2023年河南省周口市商水县中考化学一模试卷（含解析）考试试卷

2023年河南省周口市商水县中考化学一模试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题
1. 中国诗词大会弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是( )
A. 吹尽狂沙始到金 B. 烈火焚烧若等闲 C. 花气袭人知骤暖 D. 无边落木萧萧下
2. 下列材料中，属于有机合成材料的是( )
A. 棉花 B. 腈纶 C. 羊毛 D. 蚕丝
3. 关于、、和的说法正确的是( )
A. 都含有钠元素 B. 中含有氧分子
C. 和的质子数不同 D. 由离子构成
4. 年我国在抗击新冠肺炎战役中取得了阶段性重大成果，为防控疫情，通常在公共场所使用消毒液主要成分是进行消毒，中氯元素的化合价是( )
A. B. C. D.
5. 根据不同的分类标准，我们可以将同一化学反应分为不同的类别。下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A. 酒精氧气水二氧化碳 B. 碳酸水二氧化碳
C. 氧化钙水氢氧化钙 D. 磷氧气五氧化二磷
6. 稀释浓硫酸并进行硫酸性质实验的下列操作，正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 测稀硫酸的
C. 倾倒稀硫酸 D. 滴加稀硫酸
7. 年我国纪念“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。下列关于水的说法中正确的是( )
A. 大量开采地下水缓解水资源紧张
B. 为防止水污染禁止施用农药和化肥
C. 城市污水必须经过净化处理后才能排放
D. 地下水必须经过沉淀、过滤、消毒、蒸馏后方可饮用
8. 在一密闭容器中放入、、、四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识正确的是 ( )
物质
反应前质量
反应后质量
A. 一定是反应物 B.
C. 一定是该反应的催化剂 D. 参加反应的、的质量比为：
9. 硝酸钾、氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( )
A. 除去硝酸钾中少量的氯化钠可采用溶解、蒸发结晶、过滤方法
B. 时，硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾
C. 将硝酸钾溶液由降温至，一定有硝酸钾晶体析出
D. 时，硝酸钾和氯化钠的饱和溶液的溶质质量分数一定相等
10. 实验室加热固体制取氧气的过程中有以下几个步骤：点燃酒精灯，加热试管；熄灭酒精灯；检查装置气密性；装入药品，固定试管；用排水法收集氧气；将导管移出水面。选择出正确的操作以及顺序是( )
A. B. C. D.
11. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A. 一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 B. 酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒
C. 石墨质软，可作电池电极材料 D. 浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂
12. 如图所示的四个图象，不能正确反映对应变化关系的是 ( )
A. 受热分解
B. 在密闭容器中用足量铜粉测定空气中氧气的含量
C. 向等质量的镁粉和锌粉中分别加入足量稀硫酸
D. 一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体并搅拌
13. 某同学欲测定和固体混合物中金属元素的质量分数，取样品于烧杯中，加水充分溶解，再加入足量的溶液，充分反应后生成白色沉淀。样品中金属元素的质量分数为( )
A. B. C. D.
二、非选择题
14. 地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式为 ；空气中含量最高且常用于食品防腐的气体是 。
15. “侯氏制碱法”是我国化学家 发明的一种制取纯碱的方法，其中重要的一步化学方程式是。下一步制取纯碱的化学方程式是 。
16. 酸碱盐是初中化学重要的内容。
如图是氢氧化钠和硫酸反应的微观示意图，从图中可知，酸碱中和反应的实质是 ；写出该反应的化学方程式 ，此反应的基本类型为 。
17. 粗盐中含有难溶性杂质泥沙等和多种可溶性杂质氯化镁、氯化钙等。某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质、一并除去，将教材中实验方案修改设计如图所示，请据此回答问题。
操作和操作都用到一个玻璃仪器的名字是 ；溶液中的溶质有 ；加过量稀盐酸的目的是 用化学方程式表示，写一个即可。
18. 波尔多液广泛用于蔬菜、果树等的虫害防治，是由硫酸铜溶液和石灰乳按一定比例混合而成的保护性杀菌剂，请回答：
配制过程中不能用铁制容器，原因是 用化学方程式表示。
喷洒波尔多液后，不到采摘期的蔬果表面有一些蓝色斑点一种难溶性碱，蓝色斑点的成分是 填化学式，不易用水清洗，可用厨房中的调味剂 浸泡洗去。
19. 是含有同一种元素的常见物质。它们的转化关系如图所示“”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去，图中标注了物质类别和这种元素的化合价。已知的相对分子质量为。
物质的用途为 ；
、化学性质不同的原因是 ；
、可以相互转化，写出的化学方程式 。
20. 请从微观角度解释下列问题
蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快。
石墨和都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在着明显差异。
21. 在化学实验操作中，一定要注意实验的安全。
点燃氢气前一定要进行什么操作？
铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中放少量水。写出反应的化学方程式。
22. 如图是配制质量分数为的氯化钠溶液的操作过程试回答：
操作中应称量氯化钠的质量是 ，放好砝码和游码后，向托盘中加入氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边，应进行的操作是 ．
操作应选用 的量筒从、、中选择，量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒 保持平衡．
操作的作用是 ．
23. 某化学学习小组欲除去晶体中的杂质和得到纯净的晶体。设计主要实验步骤有：加水溶解；依次加入过量的溶液和溶液；过滤；加入适量的稀盐酸；蒸发结晶。
写出加入过量溶液时发生反应的化学方程式 ______。
写出蒸发过程中玻璃棒的作用 ______。
上述步骤中，若将步骤和的顺序颠倒，所得晶体中含有哪些杂质 ______。
24. 酸、碱、盐在生活、生产中有着广泛的应用。
在实验室中常用浓硫酸作干燥剂，是利用了浓硫酸的 填字母。
腐蚀性
吸水性
氧化性
酸性
用稀盐酸除铁锈的化学方程式为 。
如图所示，向充满气体的烧瓶中，注入饱和氢氧化钠溶液，关闭活塞；连接压强传感器，观察到烧瓶内气压变化图像如图所示。
用文字描述烧瓶内压强减小的原因。
如何确定反应后烧瓶中溶液是否还含有？请叙述操作、现象、结论
从海水得到的粗盐中往往含有泥沙和氯化钙、氯化镁、硫酸钠等杂质，某化学兴趣小组取少量粗盐样品在实验室进行了如下实验：
操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、 、烧杯。
按照上图所示实验流程，加入过量的碳酸钠的目的是什么？
写出加入稀盐酸后所发生的反应的化学方程式： 。写出一个即可
食用碱的主要成分是碳酸钠，其中含少量氯化钠。取一定质量某品牌食用碱样品投入烧杯中，加入足量的水，搅拌后加入溶质质量分数为的氯化钙溶液，二者恰好完全反应，则该品牌食用碱样品中碳酸钠的质量为多少？
答案和解析
1.【答案】
【解析】解：、吹尽狂沙始到金的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
B、烈火焚烧的过程中碳酸钙高温分解生成了新物质氧化钙，属于化学变化，故选项正确；
C、花气袭人知骤暖的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
D、无边落木萧萧下的过程中没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误。
故选：。
有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2.【答案】
【解析】解：、棉花属于天然材料，故A错误；
B、腈纶属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故B正确；
C、羊毛属于天然材料，故C错误；
D、蚕丝属于天然材料，故D错误。
故选：。
有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。
本题难度不大，掌握合成材料的三大特征有机物、合成、高分子化合物、分类是正确解答此类题的关键所在。
3.【答案】
【解析】解：、由题干中的化学式或元素符号可知，都含有钠元素，故A正确；
B、是由钠元素和氧元素组成的，所以中含有氧元素，不含氧分子，故B错误；
C、钠离子通过钠原子失去最外层一个电子得到的，而钠离子和钠原子的质子数并没有改变，故C错误；
D、是由钠离子和硫酸根离子构成的，故D错误。
故选：。
A、根据化学式或元素符号进行分析；
B、根据是由钠元素和氧元素组成的进行分析；
C、根据钠离子通过钠原子失去最外层一个电子得到的，而钠离子和钠原子的质子数并没有改变进行分析；
D、根据是由钠离子和硫酸根离子构成的进行分析。
本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
4.【答案】
【解析】解：在化合物中钠元素显价，氧元素一般显价，设氯元素的化合价是，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：，则价。
故选：。
根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。
本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题。
5.【答案】
【解析】解：、该反应的生成物是两种，该反应不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；故选项错误。
B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项错误。
C、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；但不是物质与氧发生的化学反应，不属于氧化反应，故选项错误。
D、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项正确。
故选：。
化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断。
本题难度不大，掌握化合反应的特征“多变一”、氧化反应的特征是正确解答本题的关键。
6.【答案】
【解析】解：、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
B、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定。不能用水湿润试纸，稀硫酸显酸性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大；不能将试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口；图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放，所示操作错误。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
故选：。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7.【答案】
【解析】解：、大量开采地下水缓解水资源紧张会导致地下水位下降，可能导致地面塌陷等，说法错误；
B、为防止水污染应合理施用农药和化肥，但不能禁止使用，说法错误；
C、城市污水必须经过净化处理后才能排放，以防造成水体污染，说法正确；
D、地下水经过沉淀、过滤、消毒后方可饮用，无需蒸馏，说法错误。
故选：。
A、根据保护水资源的做法来分析；
B、根据防止水污染的做法来分析；
C、根据防止水污染的做法来分析；
D、根据净化水的方法来分析。
本题考查了保护水资源的做法、净化水的方法等，难度不大。
8.【答案】
【解析】解：、反应后的质量增加，则是生成物，故选项说法错误。
B、根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则，，故选项说法正确。
C、化学反应前后，的质量不变，可能是催化剂，也可能是不参与反应的杂质，故选项说法错误。
D、参加反应的、的质量比为：：，故选项说法错误。
故选：。
反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。
本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据反应后质量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物，灵活运用质量守恒定律。
9.【答案】
【解析】解：、除去硝酸钾中少量的氯化钠可采用溶解、降温结晶、过滤方法得到硝酸钾，蒸发结晶错误，故选项错误；
B、时，硝酸钾的溶解度是，因此硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾，硝酸钾饱和溶液错误；故选项错误；
C、将硝酸钾溶液由降温至，一定有硝酸钾晶体析出错误，因为没有说明硝酸钾溶液是否饱和；故选项错误；
D、时，硝酸钾和氯化钠的饱和溶液的溶质质量分数一定相等正确，因为该温度下，硝酸钾和氯化钠的溶解度有交点；故选项正确；
故选：。
根据题目信息和溶解度曲线可知：硝酸钾、氯化钠两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而硝酸钾的溶解度随温度的升高变化比氯化钠大；
A、溶液结晶的方法；
B、时，硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾错误；
C、判断是否有晶体析出；
D、交点的含义。
本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中。
10.【答案】
【解析】解：根据加热氯酸钾或加热高锰酸钾分解制取氧气时，操作步骤和注意点分别是：连连接仪器、组装实验装置查检查装置的气密性装装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花定用铁架台固定仪器装置点用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热收收集氧气移把导管移出水面熄熄灭酒精灯。
故选：。
根据加热高锰酸钾或加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制氧气的实验操作步骤来分析。
本题考查学生对实验室制取氧气的正确操作方法步骤及注意事项的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力。
11.【答案】
【解析】解：、一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁，故选项说法错误。
B、酒精能穿过细菌表面的膜，进入细菌内部，使构成细菌生命基础的蛋白质凝固，将细菌杀死，可用于杀菌消毒，故选项说法错误。
C、石墨具有优良的导电性，可作电池电极材料，故选项说法错误。
D、浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，故选项说法正确。
故选：。
物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途，进行分析解答。
本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，了解常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键。
12.【答案】
【解析】解：、受热分解生成固体锰酸钾、二氧化锰，以及氧气，因此剩余固体的质量不会变为，该选项对应关系不正确；
B、铜在空气中加热生成氧化铜，随着反应进行，固体质量增大，一直到氧气耗尽后固体质量不变，该选项对应关系正确；
C、镁的活动性比锌强，反应速率快，至完全反应所需时间短；等质量镁、锌分别和足量稀硫酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，该选项对应关系正确；
D、一定温度下，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体并搅拌，由于温度和溶剂的质量不变，因此氯化钠不能继续溶解，溶液中溶质的质量不变，该选项对应关系正确。
故选：。
A、根据受热分解的原理，进行分析判断；
B、根据铜在空气中加热生成氧化铜固体，进行分析判断；
C、根据镁的活动性比锌强，结合等质量的两种金属与过量的同浓度的稀硫酸反应生成氢气的质量，进行分析判断；
D、根据饱和溶液的概念，进行分析判断。
正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础。
13.【答案】
【解析】解：设参加反应的碳酸根离子的质量为
-----，




所以样品中金属元素的质量分数为：。
故选：。
根据碳酸根离子和钡离子反应生成碳酸钡沉淀，依据碳酸钡的质量计算出碳酸根离子的质量，进而计算出金属元素的质量分数。
本题主要考查了化学方程式的计算，难度不大，找出其中相关量之间的关系式即可正确解答。
14.【答案】
【解析】解：地壳中含量最高的金属元素是铝元素；在化合物中显示价，非金属元素是氧元素，在化合物中显示价，形成的化合物为氧化铝，化学式为；空气中含量最高的气体是氮气，氮气化学性质稳定，常用于食品防腐，故为。故答案为：；。
根据地壳中含量最高的金属元素是铝元素，空气中含量最高的气体是氮气，氮气化学性质稳定进行分析。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。
15.【答案】侯德榜
【解析】解：“侯氏制碱法”是我国化学家侯德榜发明的一种制取纯碱的方法；下一步制取纯碱的反应原理是加热碳酸氢钠生成碳酸钠、水和二氧化碳，化学方程式为：。故答案为：侯德榜；。
根据“侯氏制碱法”是我国化学家侯德榜发明的一种制取纯碱的方法；下一步制取纯碱的反应原理是加热碳酸氢钠生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析。
本题主要考查纯碱的制取等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
16.【答案】 复分解反应
【解析】解：酸碱中和反应的实质是：酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成水的过程，即；氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠、水，反应的化学方程式为：，由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应。
故答案为：；；复分解反应。
根据酸碱中和反应的实质是：酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合生成水的过程，氢氧化钠与硫酸反应，生成硫酸钠、水，由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，叫做复分解反应进行分析。
本题主要考查中和反应等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
17.【答案】玻璃棒 、、 或
【解析】解：操作是过滤，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗，操作是蒸发结晶，用到的玻璃仪器只有玻璃棒。里含有可溶性杂质、，加入过量的、，发生如下反应：，，沉淀滤去以后溶液中还存在的溶质有、、；加过量稀盐酸的目的就是除去过量的、，发生的反应有：、。故答案为：玻璃棒；、、；或。
根据过滤操作和蒸发结晶；与反应；与反应；稀盐酸与、反应分析。
本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
18.【答案】 食醋
【解析】解：配制过程中不能用铁制容器，原因是铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，发生反应的化学方程式是：；
波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，形成蓝色斑点，厨房用品中的食醋显酸性，可以和氢氧化铜反应发生中和反应，从而将氢氧化铜除去。
故答案为：；
；食醋。
根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析；
根据波尔多液中两种物质氢氧化钙与硫酸铜相互反应，生成蓝色的氢氧化铜沉淀，不溶于水，食醋显酸性，可以和氢氧化铜反应发生中和反应进行分析。
本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行。
19.【答案】人工降雨、灭火或做温室肥料等合理即可 分子构成不同
【解析】解：是含有同一种元素的常见物质，的相对分子质量为，且其是化合物，该元素有、、价，此时该元素的化合价为价，所以是碳酸钙，碳酸钙和会相互转化，所以是二氧化碳，二氧化碳和可以相互转化，所以是一氧化碳，会转化成一氧化碳、二氧化碳，所以是碳，经过验证，推导正确，所以物质即二氧化碳，其固体形态即干冰可用于人工降雨，其不支持燃烧也不可燃可用于灭火，其可作为光合作用反应物，可用于温室肥料；
、分别是一氧化碳、二氧化碳，化学性质不同是因为一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，分子构成不同，化学性质不同；
的反应是二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式为：。
故答案为：人工降雨、灭火或做温室肥料等合理即可；
分子构成不同；
。
根据是含有同一种元素的常见物质，的相对分子质量为，且其是化合物，该元素有、、价，此时该元素的化合价为价，所以是碳酸钙，碳酸钙和会相互转化，所以是二氧化碳，二氧化碳和可以相互转化，所以是一氧化碳，会转化成一氧化碳、二氧化碳，所以是碳，然后将推出的物质验证即可。
在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
20.【答案】解：蔗糖在热水中比在冷水中溶解得快，是因为温度升高，分子获得的能量增大，分子运动速率加快。
石石墨和都是由碳元素组成的单质，但物理性质却存在着明显差异，是因为碳原子的排列方式不同。
故答案为：
温度越高，分子运动速率越快；
碳原子的排列方式不同。
【解析】根据分子的基本性质，进行分析解答。
根据碳单质物理性质差异较大的原因，进行分析解答。
本题难度不大，明确物质的结构决定物质的性质、分子的基本性质等是正确解答本题的关键。
21.【答案】解：可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，氢气属于可燃性气体，故为防止发生爆炸，点燃氢气之前必须检验气体的纯度；
铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中放少量水，是为了防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；铁丝与氧气点燃生成四氧化三铁，该反应的方程式为。
故答案为：检验氢气的纯度；
。
【解析】根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析；
根据铁丝在氧气中燃烧实验时，在集气瓶中放少量水，是为了防止生成的高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；铁丝与氧气点燃生成四氧化三铁进行分析。
本题主要考查氧气的化学性质等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行。
22.【答案】 取出些许氯化钠至天平平衡 凹液面最低处 搅拌，加快氯化钠的溶解速度
【解析】解：
操作为称取固体氯化钠的质量，根据公式可计算需要氯化钠的质量为，称量时氯化钠放在左盘，指针偏向分度盘的左边说明氯化钠加多了，应适量减少药品的量；
经计算所需水的质量为：，水的体积为，所以应该选择量筒来量取，使用量筒读数时，要平视液体凹液面的最低处；
配制过程中用到三种玻璃仪器漏斗、玻璃棒、烧杯．
答案：
，取出些许氯化钠至天平平衡；
，凹液面最低处；
搅拌，加快氯化钠的溶解速度．
运用溶质质量溶液质量溶质质量分数、放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的左边说明取用的氯化钠多解答．运用量筒的正确读数方法解答．根据玻璃棒的作用分析解答．
本题考查了溶液的配制，完成此题，可以依据已有的知识结合溶质质量分数公式进行．
23.【答案】 搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 氯化钡、氯化钙、氯化镁
【解析】解：加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡和硫酸镁反应生成氢氧化镁和硫酸钡，该反应的化学方程式为：；
蒸发时，玻璃棒的作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
上述步骤中，硫酸镁和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化镁，氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾，氢氧化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡和氢氧化钾，加入稀盐酸，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，故所得氯化钾晶体中含有氯化钡、氯化钙、氯化镁杂质。
故答案为：；
搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；
氯化钡、氯化钙、氯化镁。
硫酸镁和氢氧化钡反应生成硫酸钡和氢氧化镁，氯化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾，氢氧化钡和碳酸钾反应生成碳酸钡和氢氧化钾，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，碳酸钾和稀盐酸反应生成氯化钾、二氧化碳和水，氢氧化钾和稀盐酸反应生成氯化钾和水，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水。
本题属于物质的除杂，综合性较强，在除去杂质时要注意通过离子间的反应把离子转化为沉淀和气体除去，但要注意加入试剂的量，最后不能引入新的杂质。
24.【答案】 漏斗 或
【解析】解：浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用浓硫酸作干燥剂，故选；
铁锈的主要成分为氧化铁，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为；
图中烧瓶中，氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致烧瓶内气体减少，压强减小；
碳酸钠与氯化钡或氯化钙反应产生白色沉淀，而氢氧化钠与氯化钡或氯化钙不反应，碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液均可使酚酞变红；具体实验操作如下：取反应后的溶液于试管中，滴加足量的或溶液，有白色沉淀产生，滴加无色酚酞溶液，证明还含有；
根据流程可知，进行完操作后得到滤渣和滤液，因此操作属于过滤操作；操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗、烧杯；
氯化钡除去硫酸根离子，氢氧化钠除去镁离子，加入过量的碳酸钠除去钙离子和过量的钡离子；
滤液中含有溶质有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠，加入稀盐酸后，除去碳酸钠和氢氧化钠杂质，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为：；氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，方程式为：；
解：设该品牌食用碱样品中碳酸钠的质量为


，解得；
答：该品牌食用碱样品中碳酸的质量为。
故答案为：
；
；
氢氧化钠会与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致烧瓶内气体减少，压强减小；取反应后的溶液于试管中，滴加足量的或溶液，有白色沉淀产生，滴加无色酚酞溶液，证明还含有；
漏斗；除去钙离子和过量的钡离子；或；
。
根据浓硫酸的特性进行分析；
铁锈的主要成分为氧化铁，稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水；
图中烧瓶中，根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，导致烧瓶内压强减小的规律进行分析；碳酸钠与氯化钡或氯化钙反应产生白色沉淀，而氢氧化钠与氯化钡或氯化钙不反应，碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液均可使酚酞变红，据此进行分析；
根据过滤操作所用仪器分析；氯化钡除去硫酸根离子，氢氧化钠除去镁离子，加入过量的碳酸钠除去钙离子和过量的钡离子，据此分析；滤液中含有溶质有氯化钠、氢氧化钠和碳酸钠，加入稀盐酸后，除去碳酸钠和氢氧化钠杂质，据此分析；
根据碳酸钠和氯化钙反应方程式中各物质之间的质量关系列式计算。
本题考查了有关溶质质量分数的计算、根据化学方程式的计算、酸、碱的化学性质、粗盐的提纯等相关知识，有一定的综合度，掌握扎实的学科知识和一定的计算能力即可解答本题。
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