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甘肃省平凉市庄浪县2023年中考历史模拟试卷考试试卷

22023-04-30试题汇81
甘肃省平凉市庄浪县2023年中考历史模拟试卷一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)1.关于民族解放运动,人们如此

甘肃省平凉市庄浪县2023年中考历史模拟试卷
一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)
1.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在(  )
A.印度民族大起义中 B.拉美解放运动中
C.中国义和团运动中 D.美国独立战争中
2.(2016九上·葫芦岛期中)美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯(  )
A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.坚决主张废除奴隶制
C.寻找向南方妥协的借口
D.把解放黑奴作为维护统一的措施
3.(2020·青岛)“那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”这反映了日本推行(  )
A.殖产兴业 B.文明开化 C.创办实业 D.闭关锁国
4.如图为“1870~1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主要原因是(  )
A.蒸汽机的发明与使用 B.交通工具的推陈出新
C.内燃机的发明与推广 D.电器设备的推广应用
5.(2020·青海)科技进步影响着人们的生产生活方式,下列现象中不属于第二次科技革命带来的社会变化是(  )
A.越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者
B.劳动力结构发生巨大变化,越来越多的人从事工业和商业
C.欧洲国家开始推广大众教育
D.英国成长为世界上第一个工业国家
6.(2018·泰州)有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿(  )
A.创立了生物进化论 B.提出了相对论
C.发明了电灯 D.提出了万有引力定律
7.(2020·深圳)“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是(  )
A.辛亥革命 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动
8.历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征。观察如图漫画《睁开眼睛》,迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是(  )
A.使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃
B.改变了苏德战场的形势,成为盟军反侵略战争的转折点
C.太平洋战争爆发,第二次世界大战达到了最大规模
D.欧洲反法西斯战争胜利结束
9.(2018·海南)1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是(  )
A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》
C.《九国公约》 D.《五国公约》
10.苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。导致苏联上述变化的主要原因是(  )
A.十月革命 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.社会主义工业化建设
11.第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。以下事件可作为史实依据的有(  )
①印度非暴力不合作运动
②中国抗美援朝战争
③埃及的华夫脱运动
④墨西哥卡德纳斯改革
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.1929-1933年资本主义经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减.这说明经济危机(  )
A.推动了区域经济发展 B.提高了国家竞争力
C.加速了资本主义灭亡 D.阻碍了经济全球化
13.(2019·成都)1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点(  )
A.与苏俄新经济政策主张一致 B.受到了罗斯福新政的影响
C.否定了市场经济的作用 D.鼓励各国接受社会主义
14.按时间先后顺序排列第二次世界大战中重大事件。正确的是(  )
①苏德战争爆发
②太平洋战争爆发
③九一八事变
④诺曼底登陆
A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.④③②①
15.(2019·雅安)1949年9月和10月,联邦德国和民主德国分别成立。这标志着(  )
A.冷战序幕揭开 B.欧洲冷战对峙局面基本形成
C.冷战正式开始 D.美苏全面冷战对峙格局形成
16.随着西欧经济实力的不断增强,它们为重振雄风和提高国际地位,走上了联合自强的道路。1967年,法、意等国成立了(  )
A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织
C.欧洲共同体 D.欧洲联盟
17.(2018·临沂)1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是(  )
A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟
C.推行马歇尔计划 D.推行非军事化政策
18.比较东欧剧变和苏联解体,说法正确的有(  )
①根本原因都是未能改变高度集中的政治经济体制
②都使国家的社会性质发生了变化
③都发生在20世纪80年代末90年代初
④都是社会主义运动的重大挫折
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
19.“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是由很多的权力中心,每一个都独立活动。美国是唯一的军事超级大国。但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述的观点理解,正确的是(  )
A.冷战结束后,美国成为主宰世界的唯一力量
B.世界政治格局的多极化已经形成
C.世界政治格局的发展呈现全球化趋势
D.冷战后,世界政治格局向着多极化方向发展
20.纪录片《辉煌中国创新活力》中说:“在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。”这反映了中国充分应用了第三次科技革命中出现的(  )
A.计算机网络技术 B.原子能技术
C.生物工程技术 D.内燃机技术
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
21.(2023·庄浪模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢……
材料二在面临分裂时,林肯对南方叛乱势力说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而崩溃,但绝不会折断!”林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士,内战仅仅四年,没有留下内战创伤、民族裂痕。
材料三“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革……”
--《世界史 近代史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:俄国的资本主义经济发展之所以相当缓慢,主要原因是什么?
(2)请列举材料二中“林肯在内战中扭转战局的两部法律文件”的名称。这两部法律的颁布与北方取得战争的胜利有何关系?
(3)材料三中的“社会变革”对日本社会发展有何积极影响?结合上述材料回答:美国、俄国和日本崛起的共同之处是什么?
22.(2023·庄浪模拟)世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源:国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,回答问题。
材料一第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进。新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展……人类进入了工业文明的新时代。
材料二这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫……(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“纹肉机”“屠场”。
材料三1942年1月,(中、苏、美、英等26国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命,自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
材料四第二次世界大战后“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”,美苏之间的冷战开始,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出“不战不和”的冷战局面。
材料五:现代国际关系格局的三次演变
时期 国际关系格局 形成标志 维护工具
一战后 A 巴黎和会、华盛顿会议 国际联盟
二战后 两极格局 B 联合国
冷战后 C   联合国
(1)材料一中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”,请举例说明。
(2)据材料二并结合所学知识,写出“这场战役”的名称及其在“这场战争”中的作用。
(3)据材料三并结合所学知识,回答“26国”,为了“从事共同的斗争”作出重要承诺的法律依据和影响。
(4)据材料四并结合所学知识,指出“美苏之间的冷战”开始和结束的标志。
(5)材料五表格中A、B、C分别代表的国际格局是什么?表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是什么?
23.(2023·庄浪模拟)问答题:人类历史上曾经发表过一系列宣言,签署过诸多重要条约,建立了很多组织,对国家政治生活和世界格局产生过深远影响。据此,回答下列问题:
(1)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是什么?其主要精神有哪些?
(2)第一次世界上战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,确定这一体系的两个重要条约分别是什么?
(3)第二次世界大战后形成了两极格局,构成这一格局的两个条约组织分别是什么?
(4)第二次世界大战中,由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中哪一历史事件使德国陷入了东西两个战场的夹击之战?
(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密,世界经济越来越成为一个整体,举出国际和区域性的经济组织各一个。
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】题干中的关键信息是“年轻的女王率领她的章西勇士”。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。A项正确;
拉美解放运动中不符合题意,排除B项;
中国义和团运动中不符合题意,排除C项;
美国独立战争中不符合题意,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。解答本题需要学生准确识记印度民族大起义的相关知识。
2.【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据林肯所说,其最高目标是“拯救联邦,而非拯救或摧毁奴隶制”。结合所学知识,1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,使北方获得了巨大优势,最终于1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一得到维护。可知林肯把解放黑奴作为维护统一战争的措施。故选D。
【点评】本题考查美国南北战争。
3.【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】本题主要考查了日本的明治维新相关知识,重点掌握日本明治维新在社会生活上的措施。根据题干“那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”这反映了日本推行文明开化,材料中“改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画”,则反映了明治维新时,向欧美学习。文明开化的表现。结合所学知识可知,明治维新在社会生活上,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。B符合题意。
故答案为:B。
【点评】重点掌握日本明治维新在社会生活上的措施。注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】依据图分析从1870年到1900年之间石油产量增加,判断是内燃机的发明与使用。内燃机的发明是继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就。在前人发明的基础上,1883年,德国工程师戴姆勒制成了以汽油为燃料的内燃机。1892年,又一名德国工程师狄塞尔制成了以柴油为燃料的内燃机。内燃机的发明为新的交通工具的发明提供了条件,C项正确;
题干不能体现蒸汽机的发明与使用,排除A项;
题干不能体现交通工具的推陈出新,排除B项;
题干不能体现电器设备的推广应用,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题把第二次工业革命与第一、三次科技革命联系起来,综合性强,要注意区分它们的异同。
5.【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据所学知,工业革命是促进手工工场发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展的重要阶段。英国是最早发生并完成工业革命的国家,工业革命使英国成长为世界上第一个工业国家。ABC是第二次工业革命的影响。
故答案为:D。
【点评】注意识记两次工业革命的主要发明及发明人及影响。
6.【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知,“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿提出的万有引力定律。英国科学家牛顿在天文学领域发现了万有引力定律;在数学领域创建微积分;在力学领域建立了完整的力学体系,其中“牛顿三定律”,对自然科学的发展影响最大,D项符合题意;
A项是达尔文的成就;
B项是爱因斯坦的成就;
C项是爱迪生的成就。由此可知ABC与题干“一个苹果让牛顿吸引了世界”信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献,不要混淆。
7.【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】本是考查十月革命的相关知识,要知道十月革命的胜利使社会主义理论由理想转变为现实。根据所学知识可知十月革命是最早实现社会主义由理想转变为现实的事件。俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
故答案为:C。
【点评】注意掌握十月革命的经过及其历史意义。
8.【答案】C
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】通过图片中左上角的标志可知,这是德国法西斯的标志。美国被迫“睁开眼睛”与法西斯的侵略扩张有关。据所学知识可知,二战初期美国一直奉行中立的外交政策,罗斯福总统主张参战的议案一直无法通过,直到1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地,美国认识到了法西斯侵略会给自己的国家带来灾难,被迫“睁开眼睛”。美国于次日对日宣战,太平洋战争爆发,二战达到最大规模。C项正确;
帝国主义统治新秩序崩溃不符合题意,排除A项;
斯大林格勒保卫战是二战转折点,排除B项;
欧洲反法西斯战争胜利结束不符合题意,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查学生解读图片获取信息的能力。解答本题学生需要理解并识记太平洋战争的爆发的相关史实。
9.【答案】C
【知识点】华盛顿会议与《九国公约》
【解析】【分析】依据所学知识可知,1920年,为了协调远东、太平洋地区的关系,美、英、日等国在华盛顿召开了会议。1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,公约宣称尊重中国的独立和领土完整,保证各国在华“门户开放”、“机会均等”的原则,打击了日本独占中国的计划,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,C项符合题意;
A项是战胜的协约国与德国签署的条约;
B项是美、英、日、法国四国在1921年签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》;D项是1922年2月,美、英、日、法、意五国签订《关于限制海军军备的条约》;ABD三项都没有涉及“门户开放”的内容,不符合题意。
故答案为C。
【点评】除了本题考查的知识点外,学生还要掌握掌握华盛顿会议召开的时间、内容和影响。本题难度适中。
10.【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】从1926年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928-1937年,苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,苏联已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最先进的。苏联发生上述变化的主要原因是社会主义工业化建设的开展。D项正确;
十月革命不符合题意,排除A项;
战时共产主义政策不符合题意,排除B项;
新经济政策不符合题意,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记社会主义工业化建设的开展的相关史实。
11.【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据所学知识可知,第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族民主运动,其影响深远,颇具特色,巩固了民族民主运动的成果,开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。②中国抗美援朝战争是1950-1953年属于二战后。①③④符合题意,D项正确。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的相关史实。
12.【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】据题干“1929-1933年资本主义经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减2/3。”这说明经济危机阻碍了经济全球化。1929年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。特点是范围广、持续时间长,破坏性大。D项正确;
推动了区域经济发展不符合题意,排除A项;
提高了国家竞争力说法错误,排除B项;
加速了资本主义灭亡说法错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】 本题主要考查学生对经济危机相关知识的掌握。解答本题需要学生重点识记经济危机的特点与影响。
13.【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料“ 国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机 ”结合所学知识可知,罗斯福新政最大的特点是国家对经济的干预,B选项符合题意;
苏俄的新经济政策是为社会主义建设服务的,罗斯福新政是为资本主义发展服务的,A选项排除;
罗斯福新政并未否定市场经济,C选项排除;
D选项说法明显错误,凯恩斯主义属于资本主义理论,D选项排除;
故答案为B。
【点评】本题关键信息是“ 国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机 ”,结合罗斯福新政的特点进行分析即可。
14.【答案】C
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成
【解析】【分析】根据所学知识可知,①1941年6月,苏德战争爆发;②1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋美国基地珍珠港,太平洋战争爆发;③1931年九一八事变爆发;④诺曼底登陆发生在1944年。C项排除正确。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记苏德战争爆发、九一八事变、太平洋战争爆发、诺曼底登陆的相关史实。
15.【答案】B
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】依据所学知识,二战后,德国被苏美英法分区占领,后来西方三国将各自占领区合并,形成与苏联占领区相对立的局面, 1949年9月和10月,联邦德国和民主德国分别成立 ,他们代表着背后的美苏势力的争斗,这标志着欧洲冷战对峙局面基本形成,故选项B符合题意。
故答案为:B。
【点评】解答此题,注意细心辨别备选项。解答时,依据题干信息,拿题干信息与备选项相对照,注意细心辨别备选项,牢记基础知识。
16.【答案】C
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】根据题干材料中的“1967年”,结合所学可知,1967年法国意大利等国联合成立的是欧洲共同体,C正确;
北大西洋公约成立于1949年,华沙组织成立于1955年,欧洲联盟成立于1993年,均与“1967年”时间不符,ABD错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查欧洲的联合,考查学生的识记能力,难度较易,在学习中掌握欧洲走向联合的过程即可。
17.【答案】C
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】依据所学知识可知,二战结束后,美国对苏联实施了冷战政策,为了遏制苏联经济的发展,1947年美国推出了马歇尔计划,援助欧洲经济的复苏,所以1948年至1952年欧洲经济发展迅速。A项欧洲共同体成立的时间是1967年,A不符合题意;B项欧洲联盟成立的时间是1993年,B不符合题意;D项推行非军事化政策是战后美国对日本实施的政策,D不符合题意。ABD均不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查马歇尔计划的内容,需要学生掌握马歇尔计划的背景和过程。
18.【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体使世界社会主义运动遭受严重挫折。随着社会的发展,苏联模式的弊端日益呈现,越来越不适应经济的发展,东欧社会主义国家建立后,也都按照苏联模式进行经济建设,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家改革未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制,引起了东欧各国严重的危机,最终导致了苏联解体和东欧剧变的发生。苏联解体后由社会主义国家变为了资本主义国家,社会制度也发生了变化。苏东剧变的实质是社会制度变化。东欧剧变和苏联解体都是社会主义运动的重大挫折。①②③④符合题意,A项正确;
故答案为:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握苏联解体、东欧剧变的相关知识。
19.【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据“世界秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动…美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”关键信息“不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心”可知,材料说明冷战后世界格局朝多极化趋势发展。二战结束后,形成了美苏对峙的两极世界格局。1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化方向发展,D项正确;
冷战结束后,美国成为主宰世界的唯一力量说法错误,排除A项;
世界政治格局的多极化已经形成说法错误,排除B项;
世界政治格局的发展呈现全球化趋势说法错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
20.【答案】A
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】当前第三次科技革命中,科学技术发展最快的是信息技术,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等,移动支付是电子商务的一部分,据“在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。“并结合所学知识可知,这反映了中国充分应用了第三次科技革命中出现的计算机网络技术的广泛应用。A项正确;
原子能技术不符合题意,排除B项;
生物工程技术不符合题意,排除C项;
内燃机技术不符合题意,排除D项。
故答案为:A。
【点评】解答本题要把握好考查的知识点的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可做出正确的选择。
21.【答案】(1)因为这次改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
(2)《解放黑人奴隶宣言》;《宅地法》。这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性;他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
(3)通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。共同之处:通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果等。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除;林肯与美国南北战争;日本明治维新
【解析】【分析】(1)依据材料一“1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢”并结合所学可知,虽然1861年俄国改革后,走上发展资本主义道路,但是这次改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展,使得俄国经济发展缓慢。
(2)依据材料二并结合所学可知,美国内战初期,为了扭转北方不利的战局,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》两个法令。这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
(3)依据材料三“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时……”并结合所学可知,材料描述的是日本明治维新。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。依据所学并结合上述材料可知,美国、俄国、日本崛起的共同之处是通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果等。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新的相关史实。
22.【答案】(1)内燃机驱动的汽车的发明或内燃机驱动的飞机的发明。
(2)“这场战役”:凡尔登战役;作用:凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。
(3)法律依据:《联合国家宣言》;影响:《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟形成。
(4)“美苏之间的冷战”开始的标志:1947年杜鲁门主义的出台;结束的标志:苏联解体。
(5)A凡尔赛—华盛顿体系;B北约和华约的建立(或华约建立);C多极化(趋势);平与安全。
【知识点】第二次工业革命及主要成就;凡尔赛——华盛顿体系;《联合国宣言》与二战的转折;美国的冷战政策;“北约”与“华约”的对峙;世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)材料一中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”,如:内燃机驱动的汽车的发明或内燃机驱动的飞机的发明。第二次工业革命时期,1885年德国人卡尔 本次利用内燃机试制汽车成功,1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功,开始把人类的“飞行梦想变成现实。
(2)据材料二及所学知识可知,材料二中的“这场战争”是指第一次世界大战。1914年6月28日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。材料二中的“这场战役”是凡尔登战役。1916年爆发的凡尔登战役,双方伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。此战役后,德奥同盟军困难重重,战略主动权开始转到协约国手中。
(3)阅读材料三并结合所学知识可知,“26国”为了“从事共同的斗争”作出重要承诺的法律依据是《联合国家宣言》。为了打败共同的敌人法西斯,1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》。《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各国协调行动,最终取得世界反法西斯战争的胜利。
(4)据材料四并结合所学知识可知,材料四中“美苏之间的冷战”开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台。“美苏之间的冷战”结束的标志是苏联解体。
(5)第一次世界大战以后,列强召开了巴黎和会和华盛顿会议,先后签订了《凡尔赛条约》《九国公约》等一系列条约,形成了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系:凡尔赛—华盛顿体系。第二次世界大战之后,北约组织和华约组织的建立,标志着两极格局的形成。伴随着东欧剧变、苏联解体,两极格局终结。美国成为世界上唯一的超级大国,企图称霸世界。欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和国家联盟实力的不断增强,成为牵制美国称霸的主要力量,世界格局出现了多极化发展的趋势。表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是和平与安全。所以:A凡尔赛—华盛顿体系;B北约和华约的建立;C多极化(趋势)。
【点评】本题考查学生分析史料和识记历史知识的能力。理解识记第二次工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战、“美苏之间的冷战”开始和结束的标志、一战和二战后的国际格局及世界人民的共同愿望等相关史实。
23.【答案】(1)文件:《人权宣言》;《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
(2)条约:《凡尔赛和约》《九国公约》。
(3)组织:北大西洋公约组织、华沙条约组织。
(4)诺曼底登陆。
(5)国际:世界贸易组织;区域性:欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》;凡尔赛——华盛顿体系;二战的爆发与主要战场;“北约”与“华约”的对峙;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是《人权宣言》。1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》。《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
(2)第一次世界上战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,确定这一体系的两个重要条约分别是《凡尔赛条约》《九国公约》。
(3)第二次世界大战后形成了两极格局,构成这一格局的两个条约组织分别是北大西洋公约组织、华沙条约组织。
(4)第二次世界大战中,由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中诺曼底登陆使德国陷入了东西两个战场的夹击之战。1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入了东西两个战场的夹击之中。
(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密,世界经济越来越成为一个整体,国际和区域性的经济组织分别有世界贸易组织和欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记《人权宣言》《凡尔赛条约》《九国公约》、诺曼底登陆、北约与华约、世界贸易组织等相关史实。
甘肃省平凉市庄浪县2023年中考历史模拟试卷
一、单选题(本大题共20小题,共20.0分)
1.关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在(  )
A.印度民族大起义中 B.拉美解放运动中
C.中国义和团运动中 D.美国独立战争中
【答案】A
【知识点】印度民族大起义
【解析】【分析】题干中的关键信息是“年轻的女王率领她的章西勇士”。1857年-1859年印度爆发了一场反抗英国殖民统治的民族大起义,章西女王是起义队伍中的女英雄,她在1858年3月率领起义军与英军作战,最后壮烈牺牲。A项正确;
拉美解放运动中不符合题意,排除B项;
中国义和团运动中不符合题意,排除C项;
美国独立战争中不符合题意,排除D项。
故答案为:A。
【点评】本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。解答本题需要学生准确识记印度民族大起义的相关知识。
2.(2016九上·葫芦岛期中)美国内战爆发后,林肯曾说:“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦,不是拯救或摧毁奴隶制。”这表明林肯(  )
A.同情黑人奴隶,反对奴隶制度
B.坚决主张废除奴隶制
C.寻找向南方妥协的借口
D.把解放黑奴作为维护统一的措施
【答案】D
【知识点】林肯与美国南北战争
【解析】【分析】根据林肯所说,其最高目标是“拯救联邦,而非拯救或摧毁奴隶制”。结合所学知识,1862年林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》,广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,使北方获得了巨大优势,最终于1865年,南北战争以北方的胜利告终,美国的统一得到维护。可知林肯把解放黑奴作为维护统一战争的措施。故选D。
【点评】本题考查美国南北战争。
3.(2020·青岛)“那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”这反映了日本推行(  )
A.殖产兴业 B.文明开化 C.创办实业 D.闭关锁国
【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】本题主要考查了日本的明治维新相关知识,重点掌握日本明治维新在社会生活上的措施。根据题干“那时(明治维新期间),相当多的日本青年拒绝使用筷子,而改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画。”这反映了日本推行文明开化,材料中“改用西式刀叉切割进食;他们改吃牛肉,骑欧洲洋马;他们炫耀家中的西洋钟和达 芬奇的油画”,则反映了明治维新时,向欧美学习。文明开化的表现。结合所学知识可知,明治维新在社会生活上,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。B符合题意。
故答案为:B。
【点评】重点掌握日本明治维新在社会生活上的措施。注意基础知识的识记与理解。
4.如图为“1870~1900年世界石油产量变化图”。导致石油产量变化的主要原因是(  )
A.蒸汽机的发明与使用 B.交通工具的推陈出新
C.内燃机的发明与推广 D.电器设备的推广应用
【答案】C
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】依据图分析从1870年到1900年之间石油产量增加,判断是内燃机的发明与使用。内燃机的发明是继蒸汽机之后应用技术的又一重大成就。在前人发明的基础上,1883年,德国工程师戴姆勒制成了以汽油为燃料的内燃机。1892年,又一名德国工程师狄塞尔制成了以柴油为燃料的内燃机。内燃机的发明为新的交通工具的发明提供了条件,C项正确;
题干不能体现蒸汽机的发明与使用,排除A项;
题干不能体现交通工具的推陈出新,排除B项;
题干不能体现电器设备的推广应用,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题把第二次工业革命与第一、三次科技革命联系起来,综合性强,要注意区分它们的异同。
5.(2020·青海)科技进步影响着人们的生产生活方式,下列现象中不属于第二次科技革命带来的社会变化是(  )
A.越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者
B.劳动力结构发生巨大变化,越来越多的人从事工业和商业
C.欧洲国家开始推广大众教育
D.英国成长为世界上第一个工业国家
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】据所学知,工业革命是促进手工工场发展到大机器生产的一次革命,是资本主义发展的重要阶段。英国是最早发生并完成工业革命的国家,工业革命使英国成长为世界上第一个工业国家。ABC是第二次工业革命的影响。
故答案为:D。
【点评】注意识记两次工业革命的主要发明及发明人及影响。
6.(2018·泰州)有人说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿(  )
A.创立了生物进化论 B.提出了相对论
C.发明了电灯 D.提出了万有引力定律
【答案】D
【知识点】近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知,“一个苹果让牛顿吸引了世界”主要是指牛顿提出的万有引力定律。英国科学家牛顿在天文学领域发现了万有引力定律;在数学领域创建微积分;在力学领域建立了完整的力学体系,其中“牛顿三定律”,对自然科学的发展影响最大,D项符合题意;
A项是达尔文的成就;
B项是爱因斯坦的成就;
C项是爱迪生的成就。由此可知ABC与题干“一个苹果让牛顿吸引了世界”信息不符。
故答案为D。
【点评】本题考查学生识记知识的能力,难度不大。学生要掌握牛顿、达尔文、爱因斯坦各自的成就和贡献,不要混淆。
7.(2020·深圳)“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思主义诞生后,无产阶级“改变世界”有了科学理论的指导,社会主义由理想转变为现实。最早实现这一“转变”的是(  )
A.辛亥革命 B.二月革命 C.十月革命 D.五四运动
【答案】C
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】本是考查十月革命的相关知识,要知道十月革命的胜利使社会主义理论由理想转变为现实。根据所学知识可知十月革命是最早实现社会主义由理想转变为现实的事件。俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
故答案为:C。
【点评】注意掌握十月革命的经过及其历史意义。
8.历史漫画是一种特殊史料,带有鲜明的时代特征。观察如图漫画《睁开眼睛》,迫使美国“睁开眼睛”的历史事件造成的直接影响是(  )
A.使英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃
B.改变了苏德战场的形势,成为盟军反侵略战争的转折点
C.太平洋战争爆发,第二次世界大战达到了最大规模
D.欧洲反法西斯战争胜利结束
【答案】C
【知识点】二战的爆发与主要战场
【解析】【分析】通过图片中左上角的标志可知,这是德国法西斯的标志。美国被迫“睁开眼睛”与法西斯的侵略扩张有关。据所学知识可知,二战初期美国一直奉行中立的外交政策,罗斯福总统主张参战的议案一直无法通过,直到1941年12月7日,日军偷袭位于珍珠港的美国海军基地,美国认识到了法西斯侵略会给自己的国家带来灾难,被迫“睁开眼睛”。美国于次日对日宣战,太平洋战争爆发,二战达到最大规模。C项正确;
帝国主义统治新秩序崩溃不符合题意,排除A项;
斯大林格勒保卫战是二战转折点,排除B项;
欧洲反法西斯战争胜利结束不符合题意,排除D项。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查学生解读图片获取信息的能力。解答本题学生需要理解并识记太平洋战争的爆发的相关史实。
9.(2018·海南)1922年2月的华盛顿,美国国务卿休斯难掩得意之色:“多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。”休斯所说的条约是(  )
A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》
C.《九国公约》 D.《五国公约》
【答案】C
【知识点】华盛顿会议与《九国公约》
【解析】【分析】依据所学知识可知,1920年,为了协调远东、太平洋地区的关系,美、英、日等国在华盛顿召开了会议。1922年,九国代表签署了关于中国问题的《九国公约》,公约宣称尊重中国的独立和领土完整,保证各国在华“门户开放”、“机会均等”的原则,打击了日本独占中国的计划,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,C项符合题意;
A项是战胜的协约国与德国签署的条约;
B项是美、英、日、法国四国在1921年签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》;D项是1922年2月,美、英、日、法、意五国签订《关于限制海军军备的条约》;ABD三项都没有涉及“门户开放”的内容,不符合题意。
故答案为C。
【点评】除了本题考查的知识点外,学生还要掌握掌握华盛顿会议召开的时间、内容和影响。本题难度适中。
10.苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。导致苏联上述变化的主要原因是(  )
A.十月革命 B.战时共产主义政策
C.新经济政策 D.社会主义工业化建设
【答案】D
【知识点】苏联的社会主义建设
【解析】【分析】从1926年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928-1937年,苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,苏联已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最先进的。苏联发生上述变化的主要原因是社会主义工业化建设的开展。D项正确;
十月革命不符合题意,排除A项;
战时共产主义政策不符合题意,排除B项;
新经济政策不符合题意,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记社会主义工业化建设的开展的相关史实。
11.第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的高涨。以下事件可作为史实依据的有(  )
①印度非暴力不合作运动
②中国抗美援朝战争
③埃及的华夫脱运动
④墨西哥卡德纳斯改革
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
【答案】D
【知识点】甘地与印度非暴力不合作运动
【解析】【分析】据所学知识可知,第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族民主运动,其影响深远,颇具特色,巩固了民族民主运动的成果,开辟了亚非拉民族独立解放的新时代。②中国抗美援朝战争是1950-1953年属于二战后。①③④符合题意,D项正确。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记第一次世界大战后亚非拉民族民主运动高涨的相关史实。
12.1929-1933年资本主义经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减.这说明经济危机(  )
A.推动了区域经济发展 B.提高了国家竞争力
C.加速了资本主义灭亡 D.阻碍了经济全球化
【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】据题干“1929-1933年资本主义经济危机期间,各国争相提高关税,世界贸易锐减2/3。”这说明经济危机阻碍了经济全球化。1929年,经济危机首先在美国爆发,形成了前所未有的、持续最久的世界经济大危机。特点是范围广、持续时间长,破坏性大。D项正确;
推动了区域经济发展不符合题意,排除A项;
提高了国家竞争力说法错误,排除B项;
加速了资本主义灭亡说法错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】 本题主要考查学生对经济危机相关知识的掌握。解答本题需要学生重点识记经济危机的特点与影响。
13.(2019·成都)1936年,英国经济学家指出,国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机。这一观点(  )
A.与苏俄新经济政策主张一致 B.受到了罗斯福新政的影响
C.否定了市场经济的作用 D.鼓励各国接受社会主义
【答案】B
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】根据材料“ 国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机 ”结合所学知识可知,罗斯福新政最大的特点是国家对经济的干预,B选项符合题意;
苏俄的新经济政策是为社会主义建设服务的,罗斯福新政是为资本主义发展服务的,A选项排除;
罗斯福新政并未否定市场经济,C选项排除;
D选项说法明显错误,凯恩斯主义属于资本主义理论,D选项排除;
故答案为B。
【点评】本题关键信息是“ 国家应积极干预经济生活,增加有效需求,以防止新的经济危机 ”,结合罗斯福新政的特点进行分析即可。
14.按时间先后顺序排列第二次世界大战中重大事件。正确的是(  )
①苏德战争爆发
②太平洋战争爆发
③九一八事变
④诺曼底登陆
A.①②③④ B.②①④③ C.③①②④ D.④③②①
【答案】C
【知识点】希特勒与二战欧洲战争策源地的形成
【解析】【分析】根据所学知识可知,①1941年6月,苏德战争爆发;②1941年12月7日,日本不宣而战,偷袭太平洋美国基地珍珠港,太平洋战争爆发;③1931年九一八事变爆发;④诺曼底登陆发生在1944年。C项排除正确。
故答案为:C。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记苏德战争爆发、九一八事变、太平洋战争爆发、诺曼底登陆的相关史实。
15.(2019·雅安)1949年9月和10月,联邦德国和民主德国分别成立。这标志着(  )
A.冷战序幕揭开 B.欧洲冷战对峙局面基本形成
C.冷战正式开始 D.美苏全面冷战对峙格局形成
【答案】B
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成
【解析】【分析】依据所学知识,二战后,德国被苏美英法分区占领,后来西方三国将各自占领区合并,形成与苏联占领区相对立的局面, 1949年9月和10月,联邦德国和民主德国分别成立 ,他们代表着背后的美苏势力的争斗,这标志着欧洲冷战对峙局面基本形成,故选项B符合题意。
故答案为:B。
【点评】解答此题,注意细心辨别备选项。解答时,依据题干信息,拿题干信息与备选项相对照,注意细心辨别备选项,牢记基础知识。
16.随着西欧经济实力的不断增强,它们为重振雄风和提高国际地位,走上了联合自强的道路。1967年,法、意等国成立了(  )
A.北大西洋公约组织 B.华沙条约组织
C.欧洲共同体 D.欧洲联盟
【答案】C
【知识点】战后的欧洲的联合
【解析】【分析】根据题干材料中的“1967年”,结合所学可知,1967年法国意大利等国联合成立的是欧洲共同体,C正确;
北大西洋公约成立于1949年,华沙组织成立于1955年,欧洲联盟成立于1993年,均与“1967年”时间不符,ABD错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查欧洲的联合,考查学生的识记能力,难度较易,在学习中掌握欧洲走向联合的过程即可。
17.(2018·临沂)1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增长了35%,农业生产实际上已经超过了战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济发展最快的重要原因之一是(  )
A.成立欧洲共同体 B.成立欧洲联盟
C.推行马歇尔计划 D.推行非军事化政策
【答案】C
【知识点】美国的冷战政策
【解析】【分析】依据所学知识可知,二战结束后,美国对苏联实施了冷战政策,为了遏制苏联经济的发展,1947年美国推出了马歇尔计划,援助欧洲经济的复苏,所以1948年至1952年欧洲经济发展迅速。A项欧洲共同体成立的时间是1967年,A不符合题意;B项欧洲联盟成立的时间是1993年,B不符合题意;D项推行非军事化政策是战后美国对日本实施的政策,D不符合题意。ABD均不符合题意,C符合题意。
故答案为:C。
【点评】本题考查马歇尔计划的内容,需要学生掌握马歇尔计划的背景和过程。
18.比较东欧剧变和苏联解体,说法正确的有(  )
①根本原因都是未能改变高度集中的政治经济体制
②都使国家的社会性质发生了变化
③都发生在20世纪80年代末90年代初
④都是社会主义运动的重大挫折
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体使世界社会主义运动遭受严重挫折。随着社会的发展,苏联模式的弊端日益呈现,越来越不适应经济的发展,东欧社会主义国家建立后,也都按照苏联模式进行经济建设,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家改革未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制,引起了东欧各国严重的危机,最终导致了苏联解体和东欧剧变的发生。苏联解体后由社会主义国家变为了资本主义国家,社会制度也发生了变化。苏东剧变的实质是社会制度变化。东欧剧变和苏联解体都是社会主义运动的重大挫折。①②③④符合题意,A项正确;
故答案为:A。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握苏联解体、东欧剧变的相关知识。
19.“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是由很多的权力中心,每一个都独立活动。美国是唯一的军事超级大国。但靠军事力量能解决的问题越来越少。”对材料所述的观点理解,正确的是(  )
A.冷战结束后,美国成为主宰世界的唯一力量
B.世界政治格局的多极化已经形成
C.世界政治格局的发展呈现全球化趋势
D.冷战后,世界政治格局向着多极化方向发展
【答案】D
【知识点】世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】据“世界秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心,每一个都独立活动…美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。”关键信息“不是由超级大国主宰,而是有很多的权力中心”可知,材料说明冷战后世界格局朝多极化趋势发展。二战结束后,形成了美苏对峙的两极世界格局。1991年苏联解体,东西方冷战结束,美苏对立的两极格局不复存在,暂时形成了“一超多强”的局面,世界正朝着多极化方向发展,D项正确;
冷战结束后,美国成为主宰世界的唯一力量说法错误,排除A项;
世界政治格局的多极化已经形成说法错误,排除B项;
世界政治格局的发展呈现全球化趋势说法错误,排除C项。
故答案为:D。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握世界格局多极化的相关知识。
20.纪录片《辉煌中国创新活力》中说:“在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。”这反映了中国充分应用了第三次科技革命中出现的(  )
A.计算机网络技术 B.原子能技术
C.生物工程技术 D.内燃机技术
【答案】A
【知识点】计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】当前第三次科技革命中,科学技术发展最快的是信息技术,计算机网络技术的发展是计算机产业最有前途的发展方向,国际互联网使人类进入信息化社会,到20世纪末,计算机技术与网络技术日新月异,通过信息高速公路,人们可以发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务等,移动支付是电子商务的一部分,据“在中国,每三个手机用户,就有两个在使用移动支付,这里是全球最大的移动支付市场。“并结合所学知识可知,这反映了中国充分应用了第三次科技革命中出现的计算机网络技术的广泛应用。A项正确;
原子能技术不符合题意,排除B项;
生物工程技术不符合题意,排除C项;
内燃机技术不符合题意,排除D项。
故答案为:A。
【点评】解答本题要把握好考查的知识点的相关内容,运用所学,分析题目的要求,即可做出正确的选择。
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
21.(2023·庄浪模拟)阅读下列材料,回答问题。
材料一从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢……
材料二在面临分裂时,林肯对南方叛乱势力说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而崩溃,但绝不会折断!”林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士,内战仅仅四年,没有留下内战创伤、民族裂痕。
材料三“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革……”
--《世界史 近代史稿》
(1)根据材料一并结合所学知识回答:俄国的资本主义经济发展之所以相当缓慢,主要原因是什么?
(2)请列举材料二中“林肯在内战中扭转战局的两部法律文件”的名称。这两部法律的颁布与北方取得战争的胜利有何关系?
(3)材料三中的“社会变革”对日本社会发展有何积极影响?结合上述材料回答:美国、俄国和日本崛起的共同之处是什么?
【答案】(1)因为这次改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。
(2)《解放黑人奴隶宣言》;《宅地法》。这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性;他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
(3)通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。共同之处:通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果等。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除;林肯与美国南北战争;日本明治维新
【解析】【分析】(1)依据材料一“1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢”并结合所学可知,虽然1861年俄国改革后,走上发展资本主义道路,但是这次改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展,使得俄国经济发展缓慢。
(2)依据材料二并结合所学可知,美国内战初期,为了扭转北方不利的战局,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》两个法令。这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。
(3)依据材料三“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时……”并结合所学可知,材料描述的是日本明治维新。通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。依据所学并结合上述材料可知,美国、俄国、日本崛起的共同之处是通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果等。
【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记俄国1861年农奴制改革、美国南北战争、日本明治维新的相关史实。
22.(2023·庄浪模拟)世界形势风云变幻,扫清迷雾追根溯源:国际关系错综复杂,抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料,回答问题。
材料一第二次工业革命期间,科学技术突飞猛进。新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,交通运输飞速发展……人类进入了工业文明的新时代。
材料二这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫……(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“纹肉机”“屠场”。
材料三1942年1月,(中、苏、美、英等26国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命,自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争。
材料四第二次世界大战后“一幅横贯欧洲大陆的铁幕缓缓降落”,美苏之间的冷战开始,东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出“不战不和”的冷战局面。
材料五:现代国际关系格局的三次演变
时期 国际关系格局 形成标志 维护工具
一战后 A 巴黎和会、华盛顿会议 国际联盟
二战后 两极格局 B 联合国
冷战后 C   联合国
(1)材料一中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”,请举例说明。
(2)据材料二并结合所学知识,写出“这场战役”的名称及其在“这场战争”中的作用。
(3)据材料三并结合所学知识,回答“26国”,为了“从事共同的斗争”作出重要承诺的法律依据和影响。
(4)据材料四并结合所学知识,指出“美苏之间的冷战”开始和结束的标志。
(5)材料五表格中A、B、C分别代表的国际格局是什么?表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是什么?
【答案】(1)内燃机驱动的汽车的发明或内燃机驱动的飞机的发明。
(2)“这场战役”:凡尔登战役;作用:凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。
(3)法律依据:《联合国家宣言》;影响:《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟形成。
(4)“美苏之间的冷战”开始的标志:1947年杜鲁门主义的出台;结束的标志:苏联解体。
(5)A凡尔赛—华盛顿体系;B北约和华约的建立(或华约建立);C多极化(趋势);平与安全。
【知识点】第二次工业革命及主要成就;凡尔赛——华盛顿体系;《联合国宣言》与二战的转折;美国的冷战政策;“北约”与“华约”的对峙;世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】(1)材料一中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”,如:内燃机驱动的汽车的发明或内燃机驱动的飞机的发明。第二次工业革命时期,1885年德国人卡尔 本次利用内燃机试制汽车成功,1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功,开始把人类的“飞行梦想变成现实。
(2)据材料二及所学知识可知,材料二中的“这场战争”是指第一次世界大战。1914年6月28日,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。材料二中的“这场战役”是凡尔登战役。1916年爆发的凡尔登战役,双方伤亡70多万人,被称为“凡尔登绞肉机”。凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。此战役后,德奥同盟军困难重重,战略主动权开始转到协约国手中。
(3)阅读材料三并结合所学知识可知,“26国”为了“从事共同的斗争”作出重要承诺的法律依据是《联合国家宣言》。为了打败共同的敌人法西斯,1942年1月1日,美、英、苏、中等26国的代表在华盛顿举行会议,各国签署了《联合国家宣言》。《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟形成。世界反法西斯同盟形成后,反法西斯各国协调行动,最终取得世界反法西斯战争的胜利。
(4)据材料四并结合所学知识可知,材料四中“美苏之间的冷战”开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台。“美苏之间的冷战”结束的标志是苏联解体。
(5)第一次世界大战以后,列强召开了巴黎和会和华盛顿会议,先后签订了《凡尔赛条约》《九国公约》等一系列条约,形成了战后帝国主义重新瓜分世界的殖民体系:凡尔赛—华盛顿体系。第二次世界大战之后,北约组织和华约组织的建立,标志着两极格局的形成。伴随着东欧剧变、苏联解体,两极格局终结。美国成为世界上唯一的超级大国,企图称霸世界。欧盟、中国、俄罗斯、日本等国家和国家联盟实力的不断增强,成为牵制美国称霸的主要力量,世界格局出现了多极化发展的趋势。表格中“国际联盟”和“联合国”的建立反映了世界人民的共同愿望是和平与安全。所以:A凡尔赛—华盛顿体系;B北约和华约的建立;C多极化(趋势)。
【点评】本题考查学生分析史料和识记历史知识的能力。理解识记第二次工业革命、第一次世界大战、第二次世界大战、“美苏之间的冷战”开始和结束的标志、一战和二战后的国际格局及世界人民的共同愿望等相关史实。
23.(2023·庄浪模拟)问答题:人类历史上曾经发表过一系列宣言,签署过诸多重要条约,建立了很多组织,对国家政治生活和世界格局产生过深远影响。据此,回答下列问题:
(1)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是什么?其主要精神有哪些?
(2)第一次世界上战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,确定这一体系的两个重要条约分别是什么?
(3)第二次世界大战后形成了两极格局,构成这一格局的两个条约组织分别是什么?
(4)第二次世界大战中,由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中哪一历史事件使德国陷入了东西两个战场的夹击之战?
(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密,世界经济越来越成为一个整体,举出国际和区域性的经济组织各一个。
【答案】(1)文件:《人权宣言》;《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
(2)条约:《凡尔赛和约》《九国公约》。
(3)组织:北大西洋公约组织、华沙条约组织。
(4)诺曼底登陆。
(5)国际:世界贸易组织;区域性:欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区。
【知识点】法国大革命与《人权宣言》;凡尔赛——华盛顿体系;二战的爆发与主要战场;“北约”与“华约”的对峙;经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)法国资产阶级革命中颁布的纲领性文件是《人权宣言》。1789年8月,法国制宪议会通过了《人权宣言》。《人权宣言》宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。
(2)第一次世界上战后形成了“凡尔赛—华盛顿体系”,确定这一体系的两个重要条约分别是《凡尔赛条约》《九国公约》。
(3)第二次世界大战后形成了两极格局,构成这一格局的两个条约组织分别是北大西洋公约组织、华沙条约组织。
(4)第二次世界大战中,由于世界反法西斯同盟的形成才最终打败了法西斯国家。第二次世界大战中诺曼底登陆使德国陷入了东西两个战场的夹击之战。1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场,德国陷入了东西两个战场的夹击之中。
(5)经济全球化的发展使各国各地区之间的经济联系更加紧密,世界经济越来越成为一个整体,国际和区域性的经济组织分别有世界贸易组织和欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记《人权宣言》《凡尔赛条约》《九国公约》、诺曼底登陆、北约与华约、世界贸易组织等相关史实。