2023年人教部编版历史七年级下册期末模拟题及答案（八）考试试卷

2023年人教部编版历史七年级下册期末模拟题（八）
（时间：60分钟 分值：100分）
班级____________姓名______________ 得分
一、单项选择题(本大题15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的选项中只有一个正确选项)
1．将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，可以得到的准确的历史信息是(　　)
A．隋朝的建立 B．开通大运河
C．陈朝的灭亡 D．隋朝的统一
2．大运河在第38届世界遗产大会上获准列入《世界遗产名录》，成为中国第46个世界遗产项目。这条世界上开凿时间最早、空间跨度最大的人工运河开凿于(　　)
A．秦始皇时期 B．汉武帝时期
C．春秋战国时期 D．隋炀帝时期
3．“相知无远近，万里尚为邻。”这是贴在中国送往意大利米兰的抗疫物资上面的唐诗名句。唐诗是我国古代诗歌的最高峰，被誉为“诗仙”“诗圣”的唐代诗人分别是(　　)
A．李白、白居易 B．李白、杜甫
C．李白、欧阳询 D．杜甫、白居易
4．比较唐与日本的铜钱，分析它们铸造的时间，不能得出以下结论的一项是(　　)
A．由遣唐使带入日本并在日本流通 B．日本开始铸铜钱的时间晚于唐朝
C．是日本吸取唐朝文化的表现之一 D．日本铜钱是仿照唐朝铜钱铸造的
5．某校同学在一次历史探究活动中，搜集了有关“唐玄宗”“杨贵妃”“安禄山”的资料，他们探究的历史事件是(　　)
A．唐蕃和亲 B．安史之乱 C．遣唐使来华 D．玄奘西游
6.下面有关宋太祖强化中央集权的歌谣中，存在错误的一项是
A.武官州县任长官，频繁调动设通判 B.分化事权弱宰相，多重机构分大权
C.解除禁军将领权，调换将领断兵连D.节度收税被取消，转运财赋归中央
7.图示法是我们学习历史的一种好方法，如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是
8.宋代有一位阿拉伯商人，他从浙江哥窑购买了一箱冰裂纹瓷器，由于生意忙，自己 不能脱身，就托运到泉州。他的家人认为瓷器质量劣等，找到当时管理海外贸易的机构咨询，这一机构应该是
A.瓦子 B.宣政院 C.知州 D.市舶司
9.右图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出
A.政权名称 B.建立时间
C.创建者 D.地方制度
10.下面是历史上某一朝代行政区划图（局部）。下列有关该朝代历史的说法正确的是
A.在今新疆地区设置西域都护
B.西藏正式置于中央政府管辖之下
C.取得郾城大捷
D.创立科举制度
11．时空观念是了解和理解历史的基础。以下示意图中①处可填(　　)
A．设置台湾府 B．签订《尼布楚条约》
C．平定噶尔丹叛乱 D．实行金瓶掣签制
12．17、18世纪，当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时，东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。“思想的牢笼”指的是(　　)
A．科举考试 B．兴办学校
C．八股取士、文字狱 D．闭关锁国
13．“军机处一日日程：接折(阅读奏折)、见面(请皇帝旨)、述旨(拟皇帝旨意)、过朱(皇帝过目确定)、交发(下发旨意)。”这实质上反映了(　　)
A．皇帝的辛劳 B．仪式的完善
C．地方的无权 D．君权的强化
14.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区域方面的重大创新是
A.实行分封制 B.实行郡县制 C.创立科举制 D.推行行省制度
15.为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置管理机构，加强中央对这些地区的统治。当时，负责管理今天西藏的行政机构是
A.岭北行省 B.辽阳行省 C.澎湖巡检司 D.宣政院
二、非选择题(本题共3小题，总计55分)
16．阅读材料，回答问题。(18分)
材料　汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表
　　　朝代 内容　 项目　　　 汉朝 唐朝 两宋
路线 从今天的广东出发，可达东南亚和南亚 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海，可与大食(阿拉伯帝国)相通 从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线
管理 汉在徐闻县南七里(今广东徐闻县)置左右侯官 唐玄宗在广州设市舶司，几乎包揽了全部的内海贸易 在广州、泉州等地设有市舶司，专司外商货物税。还制定市舶条法，不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物
(1)据上述材料，指出与汉唐时期相比，宋代海外贸易有哪些发展。(8分)
(2)据材料和所学知识，概括宋代海外贸易兴盛的原因。(6分)
(3)宋代商业繁荣，除海外贸易外，还有哪些表现？(4分)
17．阅读材料，回答问题。(20分)
材料一　历史上有一制度使本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样一来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降，甚至贵贱间的对流。
——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》
材料二　宋代重文轻武，也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职，为之服务，实行殿试。
——摘编自《中国古代科举》
材料三　科目者，沿唐、宋之旧，而稍变其试士之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。盖太祖与刘基所定。其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。
——选自《明史》
(1)材料一所述制度始创于哪一朝代？概括该制度对国家政治的影响。(8分)
(2)据材料二，指出宋代科举制迅速发展的原因及其重大改革措施。(4分)
(3)据材料三并结合所学，简述明朝科举考试发生的变化。(6分)
(4)综合上述材料，概括科举制演变的实质。(2分)
18．探究问题。(17分)
材料一
(
胡人
汉服图
汉人胡食图
)
（1）材料一反映了什么历史现象？（3分）
材料二
(
魏主下诏：“今欲断诸北语，一从正音……三十以下见在朝廷之人，如语音仍旧，若有故为，当加降
黜
。”
——
司马光《资治通鉴》
)
（2）材料二反映的是哪一历史事件？（3分）依据材料概括“魏主”改革的主要措施。（4分）并结合所学说出此次改革起到的作用。（4分）
材料三 “这一……交融固然经历了长期的痛苦历程，但是由于汉族接受了新的成分，因此在经济上、文化上不但没有衰落，而且比之以前更加兴盛起来。中国历史上空前强盛的隋唐封建国家，就是在这一基础上形成发展起来的。”
——王众荦《魏晋南北朝史》
（3）依据材料三，归纳“交融”对历史发展的影响。（3分）
参考答案
1.A 2．C　 3．B 4．A 5．B 6.A 7.B 8.D 9.C 10.B 11．A12．C　13.D　14．D　15.D
16．(1)路线：两宋时可达非洲东海岸；有多条路线。管理措施：两宋设多处市舶司；制定相关的法律，对官员也有一定的限制。(8分)
(2)两宋时期经济繁荣，农业、商业、手工业发达；造船与航海技术提高；政府政策的鼓励。(6分)
(3)城市繁荣；使用纸币；瓦子出现。(4分)
17．(1)朝代：隋朝。影响：使有才学的人能够通过这一制度参政，增强官员任用的开放性和流动性，扩大了统治基础，加强中央集权等。(8分)
(2)原因：实行重文轻武政策；重视科举考试。措施：放宽录取范围；增加录取名额。(4分)
(3)考试题目必须来自 “四书” “五经”，观点要依据朱熹的《四书集注》，不能自由发挥；答卷的文体格式、段落划分有严格规定，必须为 “八股文”。(6分)
(4)加强中央集权，巩固统治。(2分)
18．（1）历史现象：民族交融（3分）
（2）事件：北魏孝文帝改革。（3分）措施：说汉语、改汉姓。（4分）作用：促进民族交融，增强北魏实力（4分）
（3）影响：促进了经济、文化的发展；为空前强盛的隋唐时期奠定了基础。（任意答出1条可得3分）
精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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