2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考历史一模试卷（含解析）考试试卷

2023年黑龙江省齐齐哈尔市中考历史一模试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 通过了解我国境内旧石器时代的人类及其文化遗存，可以看出早期人类的生产、生活情况。对北京人遗址的考古发掘可以知道北京人（　　）
A. 距今约170万年 B. 学会使用火 C. 使用磨制石器 D. 会缝制衣服
2. 我校在七年级组织开展故事会活动。某位同学查阅、整理的历史资料中有“戍守长城”“大泽乡”“张楚政权”等关键词。这位同学准备讲述的故事是（　　）
A. 炎帝和黄帝的传说 B. 商鞅变法 C. 陈胜吴广起义 D. 楚汉之争
3. “太和十九年（公元495年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。”颁布诏书进行改革的是（　　）
A. 北魏 B. 前秦 C. 西晋 D. 东晋
4. 观察家默德赫斯特评论说：“7世纪起，中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的。”该制度正式确立于（　　）
A. 隋文帝时 B. 隋炀帝时 C. 唐太宗时 D. 武则天时
5. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。下列关于中华传统文化成就关联正确的一项是（　　）
A. 蔡伦一一活字印刷术 B. 华佗——《伤寒杂病论》
C. 祖冲之——《齐民要术》 D. 关汉卿——《窦娥冤》
6. 中国与世界各国友好交往的历史源远流长，在多个历史阶段，都有着友好往来的传统。下列与对外友好交往历史表述无关的一项是（　　）
A. 鉴真东渡 B. 玄奘西行 C. 文成公主入藏 D. 郑和下西洋
7. “当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了；可是它并不是为了维持鸦片贸易而进行的斗争，它不过是一个持续了二十年，并且要决定东方和西方之间应有的国际和商务关系的斗争的开端。”材料中的“战争”（　　）
A. 成为中国近代史的开端 B. 使中国的半殖民地化程度进一步加深
C. 大大加深中国半殖民地化程度 D. 使列强掀起瓜分中国的狂潮
8. “这把火腾空燃烧的时候。一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”与这则材料有关的历史事件是（　　）
A. 割占香港岛 B. 火烧圆明园 C. 黄海大战 D. 台儿庄战役
9. 绘制思维导图是学习历史的有效方法。右图为某同学在学习戊戌变法时绘制的思维导图。下列选项与序号①对应正确的是（　　）

A. 自强求富 B. 变法图强 C. 民主共和 D. 民主与科学
10. 学者金冲及指出：辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化。这说明辛亥革命（　　）
A. 推翻清朝统治 B. 终结君主专制制度
C. 推动中华民族思想解放 D. 革命果实被袁世凯窃取
11. 在1919年的《新青年》上，他发表了文章《我的马克思主义观》，他是（　　）
A. 毛泽东 B. 陈独秀 C. 李大钊 D. 鲁迅
12. 中国共产党历来重视加强党的执政能力建设和军队建设。确立思想建党、政治建军原则的会议召开于（　　）
A. 汉口 B. 遵义 C. 古田 D. 瑞金
13. 美国作家哈里森 李尔兹伯曾敬佩地说“它不是一般意义上的行军……是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场危在旦夕的战斗”这里的“行军”是指（　　）
A. 北伐战争 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 挺进大别山
14. 淮海战役结束后，陈毅感慨地说：“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”这反映人民解放战争迅速胜利的原因之一是（　　）
A. 广大人民群众的支持 B. 中国共产党的正确领导
C. 人民解放军的英勇作战 D. 国民党军队士气低落
15. 抗美援朝战争中涌现出的英雄人物有（　　）
A. 王进喜 B. 雷锋 C. 董存瑞 D. 黄继光
16. 这是中国历史上最深刻的社会变革。社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。这场社会变革指的是（　　）
A. 西藏和平解放 B. 土地改革的完成
C. 第一个五年计划的完成 D. 三大改造基本完成
17. 邓小平：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政策的窗口。”成为我国经济特区的代表、对外开放“窗口”的城市是（　　）
A. 重庆 B. 深圳 C. 天津 D. 大连
18. 他说：“天底下的路都是从无到有走出来的。”身为物理学家，他一生都默默无闻地工作和奉献着。他就是（　　）
A. 邓稼先 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 焦裕禄
19. 某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料，据此判断该文明古国是（　　）
A. 古代希腊 B. 古代中国 C. 古代罗马 D. 古代埃及
20. 中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（　　）
A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权
21. 改革是社会进步的助推器。通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革是（　　）
A. 大化改新 B. 明治维新 C. 卡德纳斯改革 D. 彼得一世改革
22. 马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义诞生的标志是（　　）
A. 《资本论》出版 B. 《共产党宣言》发表
C. 第一国际成立 D. 巴黎公社建立
23. 19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗。印度民族大起义的领导人是（　　）
A. 玻利瓦尔 B. 圣马丁 C. 章西女王 D. 纳赛尔
24. 第二次工业革命期间，推动石油开采业发展与石油化工业产生的发明是（　　）
A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 电动机 D. 发电机
25. “历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役有‘绞肉机’‘地狱’和‘屠场’之称。”材料突出了战争的（　　）
A. 性质 B. 背景 C. 原因 D. 影响
二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）
26. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：中国历史是一连绵不断的演进过程，国家统一、民族团结的内聚力不断增强，自春秋战国至清前期，虽曾经历了三次社会大分裂，但最终还是走向了秦汉、隋唐和元明清三次大统一，统一的时间越来越长，统一的规模越来越大，统一的制度基础越来越坚实。
——节选自赵毅《统一与分裂：中国历史的启示》
材料二：宋金对峙时期，大量的北方移民迁入南方，对南方经济发展起了巨大作用……偏安于江南的南宋，为了维持与北方对峙的局面，必须致力于农业资源的开发和农业技术的提高。从朝廷到地方政府都十分重视农业技术的总结推广。
——摘编自樊树志《国史概要》
材料三：万历年间，徐光启与利玛窦在北京合作翻译了欧几里得的《几何原本》。崇祯二年（1629年）朝廷任命徐光启督修历法，他聘请耶稣会士龙华民、汤若望等参加，最终以《崇祯历书》为总题目，编译了46种、137卷巨著，详细介绍了欧洲先进的天文学知识。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(1) 根据材料一指出中国历史演进呈现怎样的发展趋势？结合所学，秦始皇和汉武帝分别在政治制度方面采取了什么措施巩固这一趋势？为了促进这一趋势的发展，清朝有效管辖西藏地区的举措是什么？
(2) 依据材料二概括宋代南方经济发展的原因。结合所学，南方经济发展对我国古代经济格局产生怎样的影响？
(3) 材料三讲述了徐光启积极学习西方哪些学科门类的先进知识？随着社会经济的发展，明朝中后期出现了一批具有代表性的科技著作，医药学家李时珍编写出的药物学著作是什么？
(4) 通过以上探究并结合所学，谈谈你对我国统一多民族国家的历史有怎样的认识？
27. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。我们坚持以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但决不承诺放弃使用武力，保留采取一切必要措施的选项，这针对的是外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动，绝非针对广大台湾同胞。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！
——节选自党的二十大报告
(1) 材料一中的“开天辟地”与哪一会议有关？这次会议的伟大意义是什么？“指明方向”的大会将哪一理论确立为党的指导思想并写进党章？请正确填写A处的时间。1978年召开的会议上作出的“历史决策”是什么？
(2) 材料二的四幅图片再现抗日战争的史实。这场战争共历时多少年？中国人民抗日战争取得完全胜利的决定因素是什么？
(3) 依据材料三概括阻碍台湾和平统一的不利因素。请用元朝或清朝史实有力证明“台湾是中国的台湾”？今天，党和政府坚持的对台基本方针是什么？
(4) 综合上述材料并结合所学，谈谈你的收获。
28. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：从世界的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
一一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：在日本海军偷袭珍珠港后，德、意、日法西斯签订联合作战协定。面对法西斯国家的联合行动，加强盟国内部的团结就显得非常重要。美国海报上的文字写着“团结，我们就能强大”、“团结，我们就能获胜”。
——摘编自陈仲丹《墙头政治》
材料三：冷战结束后……各国的经济生活中已经形成了你中有我，我中有你，息息相关，不可分割的局面。在国际竞争日益激烈之时，国际合作也成为必须之事。正是这种相互依存的国际经济关系，形成了抑制新的世界大战爆发的重要因素。
一一摘编自齐世荣《世界史 当代卷》
(1) 材料一中的“美国革命”指的是什么历史事件？写出“美国革命”的性质。“一个新的、不同类型的国家”与哪部法律文件的制定有直接关系？
(2) 依据材料二并结合所学，写出“日本海军偷袭珍珠港”对二战的进程产生怎样的影响？“面对法西斯国家的联合行动”，盟国签署的《联合国家宣言》有什么标志性意义？哪个国家正式签署投降书标志着二战结束？
(3) 依据材料三并结合所学，写出冷战时期的世界政治格局。冷战结束后，世界政治、经济格局分别呈现怎样的发展趋势？这都顺应了怎样的时代潮流？
(4) 综合上述内容，谈谈在当今中华民族伟大复兴的关键时刻，我们可以从中获得哪些历史启迪？
29. 历史是最好的老师。某校历史社团以“鉴往知来”为题目开展项目化学习活动。邀请你也参与其中，进行自主、合作、探究学习，并交流学习成果。
【文物承载历史】
(1) 2200多年来，图一工程一直发挥巨大的作用，充分反映出我国人民的智慧。谁主持修建了这一工程？该工程建成后，哪一地区获得“天府之国”的美誉？图二是哪一古代文明的象征？哪条大河孕育了该文明？观察图三、图四货币的形状及文字，可以获取的历史信息是什么？
【思想映射历史】
知之为知之，不知为不知，是知也。
——《论语》 不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
——但丁
(2) 《论语》记录的是谁的思想？表格中选自《论语》的言论对我们今天的学习有什么指导意义？
(3) 但丁的名言反映的思想内涵是什么？该思想内涵流行于哪场运动中？
【数据记录历史】
中国同31个合作伙伴共同发起“一带一路”疫苗合作伙伴关系倡议，迄今已向153个国家和15个国际组织提供了数千亿件抗疫物资，向120多个国家和国际组织提供了超过22亿剂疫苗。
(4) 今年是共建“一带一路”倡议提出十周年。上面的两组数据分别记录了共建“一带一路”在哪些方面取得的丰硕成果？21世纪以来，中国还取得哪些展现新担当新风范的外交成就？我国坚定奉行的外交政策是什么？
【学习成果交流】
(5) 通过本次项目化学习活动，你有哪些收获？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】对北京人遗址的考古发掘可以知道北京人学会使用火。北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。故B符合题意；元谋人距今约170万年，排除A；北京人使用打制石器，排除C；北京人不会缝制衣服，排除D。
故选：B。
本题考查北京人，掌握相关的基础知识。
本题考查北京人，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。
2.【答案】C
【解析】公元前209年，有900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。按照秦律，戍守误期要被处死。他们当中的领队人陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，于是杀死押队的军官，对众人说：我们因遇雨误期，肯定要被杀头；即使去戍边，大多数人也会死去。“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”在他们的号召下，大家热烈响应，决心反抗秦朝的残暴统治。他们砍削树木，做成兵器，举起反抗的大旗，中国历史上第一次农民大起义爆发了。大泽乡起义后，队伍发展很快。在攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚”政权。各地农民纷纷响应，起义军不断壮大。陈胜派主力向西进攻，直逼咸阳。秦二世紧急调集大军进行反击。在秦军的强大攻势下，起义军缺乏后援，最终失败，吴广、陈胜相继被部下杀害。故C符合题意；题干材料反映的是陈胜吴广起义，与炎帝和黄帝的传说、商鞅变法、楚汉之争无关，排除ABD。
故选：C。
本题考查陈胜吴广起义，掌握相关的基础知识。
本题考查陈胜吴广起义，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是陈胜吴广起义。
3.【答案】A
【解析】根据“太和十九年（公元495年）六月己亥，诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。……”可知，材料反映的是学说汉语，禁用鲜卑语，属于北魏孝文帝改革，A符合题意；前秦、西晋、东晋与题干材料不符，排除BCD。
故选：A。
本题主要考查了北魏孝文帝改革，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记北魏孝文帝改革。
4.【答案】B
【解析】依据材料“7世纪起，中国建立的世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度是真正值得赞赏和模仿的”结合所学知识可知，材料反映的是科举制度。隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展，B项正确；隋文帝时开始用分科考试的办法，选拔人才，排除A；唐太宗时，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，排除C；武则天大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，还创立了武举，排除D。
故选：B。
本题考查科举制度的创立，掌握相关的基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记科举制度的创立。
5.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，元朝剧作家人才辈出，其中最优秀的是关汉卿，其代表作是悲剧《窦娥冤》。故D搭配正确，符合题意；发明活字印刷术的是北宋的毕昇，A搭配错误，排除；东汉医学家张仲景著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，B搭配错误，排除；北朝时期农学家贾思勰著有《齐民要术》，这是我国现存最早的一部完整的农书，故C搭配错误，排除C。
故选：D。
本题主要考查了中国古代的文化名人以及主要成就，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记中国古代的文化名人以及主要成就。
6.【答案】C
【解析】唐玄宗时，鉴真东渡日本传播佛教和唐朝文化，A与对外交往有关，不符合题意，排除；唐太宗时，玄奘西游天竺求取佛经，B与对外交往有关，不符合题意，排除；文成公主入藏属于唐朝的民族关系，与对外交往无关，C符合题意；郑和下西洋促进了我国与亚非各国的友好关系，D与对外交往有关，不符合题意，排除。
故选：C。
本题考查唐朝的民族关系和对外交往，掌握相关的基础知识。
本题考查唐朝的民族关系和对外交往，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道文成公主入藏属于唐朝的民族关系，与对外交往无关。
7.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，林则徐的虎门销烟成为英国发动鸦片战争的导火线，英国以此为借口发动了侵略中国的鸦片战争；鸦片战争中清政府战败，被迫签订了《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争成为中国近代史的开端，故A符合题意；第二次鸦片战争，使中国的半殖民地化程度进一步加深，排除B；甲午中日战争大大加深中国半殖民地化程度，甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，排除CD。
故选：A。
本题主要考查了鸦片战争以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记鸦片战争以及影响。
8.【答案】B
【解析】由材料“这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”可知，这反映的是英法联军火烧圆明园的史实。1856年10月，英法联军为主凶，美俄两国为帮凶，对中国发动了第二次鸦片战争。英法联军一路烧杀，攻入北京，还闯进圆明园，掠夺珍宝。为掩人耳目，他们又放火焚烧圆明园。
故选：B。
本题以“这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族，……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”为切入点，考查英法联军火烧圆明园的相关知识。
注意识记第二次鸦片战争的相关知识。
9.【答案】B
【解析】据所学知，戊戌变法时期维新派主张变法图强，试图在中国实行君主立宪制，B项符合题意；A项是洋务运动口号，排除；C项是辛亥革命的主张，排除；D项是新文化运动的旗号，排除。
故选：B。
本题考查戊戌变法的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，要掌握中国近代化的探索历程相关史实。
10.【答案】C
【解析】由材料“辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的崇拜，促使人们敢于发表以前不敢说的主张，民众心理有了巨大变化”可知，辛亥革命后人们的心理有了巨大变化，敢于表达自己的主张，这主要说明了辛亥革命推动中华民族思想解放，C项符合题意；材料中没有涉及推翻清朝统治的内容，排除A项；材料中没有涉及终结君主专制制度的内容，排除B项；材料中没有涉及革命果实被袁世凯窃取的内容，排除D项。
故选：C。
本题考查辛亥革命的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的分析能力，掌握辛亥革命的经过及其历史意义。
11.【答案】C
【解析】1919年，《新青年》出版“马克思主义研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。选项C符合题意。
故选：C。
本题主要考查李大钊宣传马克思主义的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握马克思主义的传播的相关史实。
12.【答案】C
【解析】A.1927年中共在汉口召开了“八七会议”，会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误，确定了土地革命和武装斗争的总方针，排除A。
B.1935年中共召开了遵义会议，这次会议在极端危急的历史关头，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，在中国共产党和红军的历史上，是一个生死攸关的转折点，排除B。
C.古田会议是中国工农红军第四军在1929年12月在福建省上杭县古田村召开的第九次党的代表大会，大会确立“思想建党、政治建军”的原则，故C正确。
D.1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立，排除D。
故选：C。
本题考查古田会议的相关内容，掌握基础知识。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记古田会议的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
13.【答案】C
【解析】材料“为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗”指的是中央红军因为第五次反“围剿”失利而被迫进行战略转移，即红军长征。
故选C。
本题考查的是红军长征的相关知识。第五次反“围剿”失败后工农红军开始了长征。红军长征的胜利结束，粉粹了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
本题主要考查阅读理解和知识迁移能力。掌握长征的原因、过程和意义。
14.【答案】A
【解析】由“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”可知，这反映人民解放战争迅速胜利的原因之一是广大人民群众的支持，A项符合题意；材料主要强调了人民的作用，没有涉及共产党的正确领导、人民解放军的英勇作战和国民党军队士气低落，排除BCD三项。
故选：A。
本题考查三大战役的相关知识，关键是对材料的分析。
本题考查学生的分析能力，掌握三大战役的经过及其胜利的原因。
15.【答案】D
【解析】A.王进喜率领钻井队克服重重困难，打出大庆油田第一口油井，被誉为“铁人”，排除。
B.雷锋是社会主要建设时期解放军好战士、助人为乐的榜样，排除。
C.董存瑞在解放战争期间解放隆化的战斗中舍身炸碉堡，保证了战斗的胜利，排除。
D.黄继光在上甘岭战役期间舍身堵枪口，保证了战斗的胜利，是抗美援朝战争的特等功臣，符合题意。
故选：D。
本题考查抗美援朝英雄人物，属识记层面的要求，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。
记忆抗美援朝背景、时间、经过、结果、影响等，做到融会贯通、灵活应答。
16.【答案】D
【解析】据所学可知，1956年底三大改造基本完成，把生产资料私有制变成了社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国建立起来，D项符合题意；西藏和平解放、土地改革和一五计划与我国社会主义制度的建立无直接联系，排除ABC三项。
故选：D。
本题考查三大改造的相关知识，掌握相关基础知识。
三大改造是考查的重点内容，掌握三大改造的主要内容及其历史意义。
17.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区，后来又增设海南经济特区。这些经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验。深圳在短短几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口。外国人称之为“一夜崛起之城”。
故选：B。
本题考查经济特区深圳的知识，知道深圳在短短几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口．外国人称之为“一夜崛起之城”．
注意深圳发展的知识的识记．
18.【答案】A
【解析】据所学可知，邓稼先是著名物理学家，为我国核武器研制事业作出了重大贡献，被誉为“两弹元勋”，A项符合题意；屠呦呦是医学家，排除B项；袁隆平是农学家，排除C项；焦裕禄曾担任过兰考县委书记，被称为“党的好干部”，排除D项。
故选：A。
本题考查社会主义建设英雄模范人物，关键信息是“物理学家”。
本题考查学生的识记能力，解答本题要掌握社会主义建设英雄模范人物及其事迹。
19.【答案】C
【解析】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”；斗兽场是古罗马的代表性建筑；公元前1000年，腓尼基字母文字基本形成。腓尼基字母文字被认为是西方希腊和罗马字母文字的源头。公元前7世纪，这种字母传给罗马人，成为拉丁字母的基础。《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料与古代罗马，选项C符合题意；选项ABD与题干内容无关，排除。
故选：C。
本题主要考查《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母的相关史实。重点掌握古代罗马的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母的相关史实。
20.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，西欧古老大学拥有许多特权，欧洲大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。司法特权指大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理；据题干“中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”可知，这体现了大学自治地位的司法特权。
故选：C。
本题主要考查中世纪欧洲大学的兴起。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲大学的兴起、特点以及意义。
21.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新。政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。故通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革是日本大化改新。故A符合题意；明治维新后日本走上了发展资本主义的道路，排除B；卡德纳斯改革发生在墨西哥的资产阶级改革，没有学习中国文化，排除C；彼得一世改革学习西方，没有学习中国，排除D。
故选：A。
本题考查日本的大化改新以及意义。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
本题注重考查学生的分析能力，掌握大化改新的内容和影响。
22.【答案】B
【解析】据已学知识可知，1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，选项B正确；《资本论》是马克思晚年的著作，选项A排除；第一国际成立于1864年，巴黎公社建立是在1871年，选项CD排除。
故选：B。
本题主要考查马克思主义诞生的标志、《共产党宣言》的相关史实。重点掌握国际共产主义运动的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记马克思主义诞生的标志、《共产党宣言》的相关史实。
23.【答案】C
【解析】1857年，印度民族大起义爆发，起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。英军虽然武器先进，但还是用了几个月的时间才攻陷德里。英军乘势进攻章西城，年轻的章西女王领导军民与英军激战。章西失陷后，她率军转战外地。战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲。故C符合题意；玻利瓦尔、圣马丁是拉丁美洲独立运动的领导人，排除AB；纳赛尔是埃及革命的领导人，排除D。
故选：C。
本题考查印度民族大起义，掌握相关的基础知识。
本题考查印度民族大起义，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道印度民族大起义的领导人是章西女王。
24.【答案】B
【解析】第二次工业革命期间，内燃机的发明和应用是以石油为燃料的，以石油为燃料，必然推动石油开采业发展与石油化工业产生，选项B符合题意。选项A与第一次工业革命有关，与煤的开采和使用有关，选项A不符合题意，排除；选项CD虽出现在第二次工业革命期间，但与石油开采业发展与石油化工业产生无关，排除。
故选：B。
本题主要考查内燃机的发明和使用的相关史实。重点掌握第二次工业革命的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记内燃机的发明和使用的相关史实。
25.【答案】D
【解析】由材料“历时约10个月之久的凡尔登战役异常惨烈，交战双方损失近百万人，因而凡尔登战役有‘绞肉机’、‘地狱’和‘屠场’之称。”可知，材料主要说明战争的影响，D符合题意；凡尔登战役是非正义的帝国主义掠夺战争，A排除；凡尔登战役的历史背景是德国想在欧洲战场迅速取得胜利，B排除；材料没有涉及战争的原因，C排除；
故选：D。
本题考查第一次世界大战的相关知识，掌握第一次世界大战的影响。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握第一次世界大战的相关知识。
26.【答案】【小题1】国家统一、民族团结的内聚力不断增强；国家统一是历史发展的主流。秦始皇创立了大一统的中央集权制度；汉武帝颁布“推恩令”，实行“削藩”。册封达赖和班禅（或设置驻藏大臣）。
【小题2】北方人大量南迁；政府重视农业技术的总结和推广。经济重心南移完成。
【小题3】几何；历法（或数学；天文学）。《本草纲目》。
【小题4】统一是历史发展的必然趋势；我国的统一多民族国家历史由各个民族共同缔造；中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果；顺应历史潮流、不断创新的政治制度推动历史的发展与进步；经济的发展有利于社会的稳定和繁荣；中华优秀传统文化在借鉴与交流中展现独特价值等。
【解析】本题主要考查统一多民族国家的巩固和发展。需要考生掌握中国古代历史发展的总趋势；秦始皇、汉武帝巩固统一的政治措施；清朝加强对西藏管辖的措施；宋代南方经济发展的原因；经济重心南移的完成；徐光启的科学成就；李时珍与《本草纲目》，重点掌握从我国统一多民族国家的历史中得到的启示。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国古代史的发展总趋势、秦汉统治措施、宋代社会经济的发展、明清科技成就等史实。
27.【答案】【小题1】中国共产党第一次全国代表大会。宣告了中国共产党的诞生，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事变；自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。毛泽东思想。1949年。改革开放。
【小题2】14 年。中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
【小题3】外部势力干涉；极少数“台独”分裂分子及其分裂活动。元朝：设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（清朝：郑成功收复台湾；清政府设置台湾府；1885 年，台湾正式建省）。“和平统一、一国两制”。
【小题4】没有共产党就没有新中国，只有中国特色社会主义才能发展中国；中国共产党代表最广大人民的根本利益；热爱中国共产党，坚决拥护中国共产党的领导等。
【解析】本题主要考查中国共产党的成立、中共七大、新中国成立、中共十一届三中全会、抗日战争、元朝、清朝管辖台湾的措施、影响台湾问题解决的因素、党和政府坚持的对台基本方针，解读材料信息，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国共产党的奋斗历程，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
28.【答案】【小题1】美国独立战争；既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命；1787年美国宪法。
【小题2】标志着第二次世界大战达到最大规模；标志着世界反法西斯联盟的正式形成；日本。
【小题3】两极格局；多极化、全球化；和平与发展。
【小题4】国家统一、社会稳定是社会发展进步的重要保障；和平正义是人类社会发展的潮流；改革创新是发展进步的重要举措等。
【解析】本题考查美国独立战争、1787年美国宪法、太平洋战争、世界反法西斯联盟的形成、世界格局多极化、经济全球化等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记美国独立战争、1787年美国宪法、太平洋战争、世界反法西斯联盟的形成、世界格局多极化、经济全球化等相关史实。
29.【答案】【小题1】李冰；成都平原；古埃及文明；尼罗河；辽、西夏模仿中原王朝铸造货币，创造文字。
【小题2】孔子；学习要实事求是，不能不懂装懂，弄虚作假。
【小题3】人文主义；文艺复兴。
【小题4】抗击疫情、促进经济发展；2001年，成功举办上海亚太经合组织会议、成功举办2010年上海世博会等；独立自主的和平外交政策。
【小题5】文明具有平等性和个性化，要加强文明交流，互学互鉴，取长补短，共同发展；要善于学习和吸收其他文明成果，取其精华，去其糟粕等。
【解析】本题考查孔子、都江堰、文字的演变、金字塔和埃及文明、文艺复兴等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记孔子、都江堰、文字的演变、金字塔和埃及文明、文艺复兴等相关史实。
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