2022-2023度第二学期七年级历史 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元检测试卷（含解析）考试试卷

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 单元检测试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 读如图，图中内容反映的中国古代王朝是（　　）
A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝
2. 唐朝灭亡的标志是（）
A. 安史之乱的爆发 B. 唐末农民起义的爆发
C. 朱温建立后梁政权 D. 五代十国的出现
3. “万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫《垂老别》中的诗句。该诗创作于唐朝由盛转衰的动乱时期。请问这场动乱是（　　）
A. 大泽乡起义 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 黄巾起义
4. “五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是
A. 中日文化友好交流的使者 B. 中印文化友好交流的使者
C. 中非文化友好交流的使者 D. 唐与大食友好交流的使者
5. 孙中山曾说：“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。”他所说的这种考试制度在我国正式诞生于（　　）
A. 隋文帝时期 B. 隋炀帝时期 C. 唐太宗时期 D. 武则天时期
6. “文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”（选自《旧唐书》）该材料反映的实质问题是（　　）
A. 君权与相权的矛盾 B. 中央与地方的矛盾
C. 汉族政权与少数民族政权的矛盾 D. 文臣与武将的矛盾
7. 唐朝由盛而衰的转折点是（　　）
A. 开元盛世 B. 安史之乱 C. 唐末农民战争 D. 武则天统治时期
8. 古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为（　　）
A. 灌溉 B. 泄洪 C. 运输 D. 饮水
9. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（　　）
A. 对边疆统治加强 B. 民族交融成为主流 C. 经济文化的繁荣 D. 开元盛世成就辉煌
10. “中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”材料介绍的是（）
A. 科举制 B. 三公九卿制 C. 郡县制 D. 三省六部制
11. 大运河连接黄河流域与长江流域的两个文明，使黄河流域与长江流域逐渐成为一体，古人赞曰“鸿恩大德，前古未比。”那么，隋朝修建大运河所起的最重大的影响是（　　）
A. 满足隋炀帝游江都的愿望 B. 加强北部边防
C. 加强南北经济的交流 D. 巩固隋朝的统一
12. 唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（　　）
A. 开凿运河 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖康之变
13. 五代十国是唐末以来哪一局面的延续（　　）
A. 宦官专权 B. 藩镇割据 C. 盛世景象 D. 大一统
14. 唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》这样描写“啼妆”：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。”材料反映了唐朝（）①城市商业繁荣②民族之间交融③社会风气开放④诗歌创作丰富
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15. 763年，安史之乱后唐朝国势由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，很多诗作描写战争和政治腐败给人民带来的痛苦。其作品反映了这一历史实况的是（）
A. 李白 B. 鉴真 C. 杜甫 D. 玄奘
二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
16. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，又引河通于淮海，自是天下利于传输。四年，又发河北诸郡百余万众，开永济渠，引沁水南达于河，北通涿郡。自是丁男不供，始以妇人从役。
——摘编自《通典》卷十《漕运》
材料二
注：①通济渠：从洛阳引谷、洛二水到黄河，从板渚引黄河疏通故道，入淮河，到山阳。②邗沟：从山阳疏导春秋时期所开的邗沟，引淮河水入长江。
——摘编自冯天瑜主编《中国文化史》等
材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——皮日休《汴河怀古》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出开通大运河的人物名称及目的。
(2) 根据材料二，指出从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称，并概括大运河开凿的特点。
(3) 根据材料三并结合所学知识，辨证地分析大运河的影响。
17. 阅读下列材料
材料一：唐太宗和唐玄宗前期的统治
唐太宗 唐玄宗
政治 勤于政事，善于用人、虛心纳谏 重用贤能，整顿吏治
经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制
文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典
——据人民教育出版社《中国历史》（七年级下册）整理
材料二：唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。李林甫是“口有蜜，腹有剑”的人物，凡是才能在他之上而被皇帝所重视的人，他都千方百计的将其除掉。面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
请回答：
(1) 唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了什么盛世局面？根据材料一归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
(2) 根据材料二，比较唐玄宗前期和后期统治的不同之处。
(3) 结合所学知识，指出唐玄宗后期统治带来的严重后果。据此，你可以得到哪些认识？
18. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。阅读材料，回答下列问题。
材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——唐 杜甫《忆昔》
材料二 唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。
——冻国栋《中国人口史》（第二卷）
(1) 据材料一指出该诗人生活在唐朝的什么特殊时代？他的诗被后人称誉为什么？
(2) 材料一反映了当时怎样的社会现实？材料二的数据印证了材料一中哪一句诗所描述的情况？
(3) 材料二中，639～751年间唐朝的户数数据呈现出怎样的趋势？据上述材料并结合所学知识，概括出现这一趋势的主要原因。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】唐朝始于618年，灭亡于907年，唐朝著名盛世是贞观之治和开元盛世，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，唐末有著名的黄巢起义，故C符合题意；秦朝从公元前221年到公元前207年，西汉从公元前202年到公元8年，明朝从1368年到1644年，故排除ABD。
本题考查唐朝的兴衰、贞观之治、开元盛世、安史之乱，掌握唐朝的重要史实。
本题考查唐朝的兴衰、贞观之治、开元盛世、安史之乱，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
2.【答案】C
【解析】本题主要考查唐朝灭亡相关知识。结合所学知识可知，朝后期，宦官专权，腐朽贪婪；藩镇割据，对百姓残酷压榨，阶级矛盾尖锐，最红导致了唐末农民起义。农民起义虽然失败，但从根本上动摇了唐朝的腐朽统治。907年，节度使朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。唐朝历史宣告结束。综合分析，C符合题意。故选C。
3.【答案】B
【解析】据“万国尽征戎，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”可知，这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的唐玄宗统治后期的一场叛乱，这场叛乱是安史之乱。这几句诗的意思是如今天下到处都是征战，烽火燃遍了山冈；草木丛中散发着积尸的恶臭，百姓的鲜血染红了广阔的山川。开元末年之后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝廷日趋腐败。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央集权衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
故选：B。
本题考查安史之乱的相关知识，关键信息是“唐朝由盛转衰”。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的过程与影响。
4.【答案】B
【解析】本题考查玄奘西游天竺的相关史实。结合题干中“那烂陀寺""三千佛经的精义"可知，这是对玄奘西游天竺的评价，玄奘是中印文化友好交流的使者。故选B。
5.【答案】B
【解析】根据题意可知“这种考试制度”是指我国的科举制度。隋文帝时期，开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝时期正式设置进士科，按考试成绩选拔人才，我国科举制度正式诞生。从此，门第不高的读书人，可以凭才学做官；选拔官吏的权力也从地方集中到朝廷。
本题考查科举制的创立和发展。
科举在我国经历了漫长的发展历程，一直是历史考查的重点，同学应注意掌握。
6.【答案】B
【解析】题干中“贡赋不入于朝廷”“藩臣”“《旧唐书》”等文字信息可知，材料反映了唐朝的藩镇割据，即中央与地方的矛盾，故B项正确．A、C、D三项与材料无关，排除．
本题主要考查中国古代的专制主义中央集权制度。专制主义是与民主政体相对立的概念，指一个人或少数几个独裁的政权组织形式，是体现在帝位终身制和皇位世袭制上，其主要特征是皇帝个人的专断独裁，汇集国家最高权力于一身，从决策到行使军政财政大权都具有独断性和随意性。专制主义是决策方式。
专制主义中央集权制度是建立于封建经济基础之上的。封建经济的分散性要求有一个强有力的中央集权来维护国家统一和社会稳定，以保障封建经济的发展。封建地主阶级为维持统治，需要一个强有力的政权来镇压农民的反抗，巩固自己的统治地位。分散的个体小农，也需要依赖于政治上强大的力量，以稳定社会，抵御外敌和抗击大的灾害。
7.【答案】B
【解析】唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。
故选：B。
本题由“唐朝由盛而衰的转折点”可知考查安史之乱。
本题考查安史之乱，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。
8.【答案】C
【解析】“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的运输功能，促进了隋朝南北经济的发展。
本题考查的是隋朝大运河的史实．
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记隋朝大运河的作用．
9.【答案】C
【解析】根据题干文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝经济文化的繁荣。7世纪，松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）。松赞干布仰慕中原文明，几次向唐朝求亲。641年，唐太宗在位时，文成公主入藏和亲，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
故选C。
本题以“据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100 多种医方、4种医学论著等。”为切入点，考查了唐朝与吐蕃的交往的史实。
考查了唐朝与吐蕃的交往的史实，注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查唐朝的三省六部制，要求运用所学解读题干信息。
【解答】
D.“中书主出命，门下主封驳，尚书主奉行。”这段材料介绍的是唐朝的三省制。唐朝时进一步完善了隋朝的三省六部制，中央设尚书省，中书省和门下省，三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免权臣独揽大权，有利于加强皇权。尚书省下设六部，分别贯彻各种政令，处理日常事务，提高政府办事效率。故D正确。
A.科举制是选官制度，不符合题意，故排除A。
B.秦朝建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构，这就是三公九卿制度。三公，即丞相、太尉、御史大夫。 九卿 ，即奉常、廷尉、治粟内史、典客、郎中令、少府、卫尉、太仆、宗正。与题干无关，故排除B。
C.郡县制是秦朝实行的地方制度，与题干无关，故排除C。
故选D。
11.【答案】C
【解析】为了加强南北交通，巩固对全国的统治，隋炀帝征发几百万人从605年起开通了一条以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，纵贯南北全长两千多公里的大运河，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，它沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界最长的运河，它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。
故选：C。
本题考查的是隋朝大运河。
解答本题需要准确识记隋炀帝开凿大运河的作用。
12.【答案】B
【解析】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。
本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
13.【答案】B
【解析】五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。
本题考查了五代十国。唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续。
14.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查唐朝民族融合和社会风气，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
②③据“时世妆，时世妆，出自西域传四方”和所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。故②③正确。
①④城市商业发展和诗歌创作的丰富仅从题干无法得出，故排除①④。
故选C。
15.【答案】C
【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗风淳朴厚重，很多诗作反映了安史之乱和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。由于杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。C项符合题意。
本题考查安史之乱的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握安史之乱的相关知识。
16.【答案】【小题1】隋炀帝；为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。
【小题2】江南河、邗沟、通济渠。以洛阳为中心、利用天然河道和已有的古运河。
【小题3】大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。
【解析】1.
本题考查隋朝大运河等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河等相关史实。
2.
本题考查隋朝大运河等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河等相关史实。
3.
本题考查隋朝大运河等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记隋朝大运河等相关史实。
17.【答案】【小题1】贞观之治、开元盛世；善于用人、重视经济发展、完善科举制。
【小题2】前期：节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。后期：骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。
【小题3】后果：社会危机严重。认识：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
【解析】1.
（1）唐太宗和唐玄宗统治时期分别出现了贞观之治、开元盛世的盛世局面。据材料一“唐太宗和唐玄宗前期的统治”的图表可知，善于用人、重视经济发展、完善科举制等是唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。
2.
（2）据材料二“唐玄宗本人的变化，是当时社会危机难以克服的主要原因。开元初，他注意节俭，反对铺张浪费。”“天宝时则骄奢淫逸，挥霍无度。在用人方面，玄宗不再是任人唯贤，而是专用投其所好者。李林甫、杨国忠都是因此而受重用的。”“面对各种社会问题，玄宗毫无改弦更张之意，仍然沉溺于酒色之中，每年十月照例到华清宫去过冬。安禄山为了讨好玄宗和杨贵妃，在得知玄宗要在华清宫新开浴池的时候，立即在范阳以汉白玉石制成鱼龙凫雁，还有石莲花，置于池中，使玄宗喜悦异常。”可知，唐玄宗统治前期的统治节俭、反对浪费；任人唯贤；励精图治。唐玄宗统治后期骄奢淫逸，挥霍无度；任人唯亲：沉迷酒色、不理朝政。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。
3.
（3）据所学知识可知，唐玄宗后期统治社会危机严重。本问是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；对各级官吏要加强监督。
本题主要考查贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。识记与灵活掌握贞观之治、开元盛世、唐玄宗前期和后期统治的不同之处、唐玄宗后期统治带来的严重后果的相关史实。
18.【答案】【小题1】特殊时代：唐朝由盛转衰的时代；“诗史”。
【小题2】社会现实：开元盛世时期国家呈现经济繁荣（人口众多，粮食丰盈，国库允实），政治清明，社会安定，百姓富足的景象。印证：“小邑犹藏万家室”。
【小题3】趋势：连续增长（上升）。原因：唐太宗统治时期出现的“贞观之治”奠定基础；武则天统治时期使社会经济继续发展，“政启开元，治宏贞观”；唐玄宗统治前期出现“开元盛世”局面达到全盛。
【解析】1.
根据材料一的出处人物为杜甫，他生活在唐朝唐朝由盛转衰的时代；他的诗被后人称誉为诗史．杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗深刻反映了那个动荡的历史时代，真挚地表现了他关心国家盛衰和民生疾苦的心情，人们称之为“诗史”。杜甫的诗感情真挚，笔触细腻，风格雄浑，语言精练凝重，被后人尊为“诗圣”。
本题以唐朝为主线综合考查了杜甫、贞观之治、开元盛世等史实，注意认真阅读材料，提炼有效信息。
解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
2.
材料一“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实．九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。”反映了当时开元盛世时期国家呈现经济繁荣（人口众多，粮食丰盈，国库允实），政治清明，社会安定，百姓富足的景象；材料二“唐朝户数在639年（唐太宗贞观13年）达300万户，705年有615万户，740年（唐玄宗开元28年）为841万户，754年有918万户。”材料二的数据印证了材料一中“小邑犹藏万家室”所描述的情况。
本题以唐朝为主线综合考查了杜甫、贞观之治、开元盛世等史实，注意认真阅读材料，提炼有效信息。
解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
3.
材料二中，639～751年问唐朝的户数数据呈现出连续增长的趋势；据上述材料并结合所学知识，出现这一趋势的主要原因是唐太宗统治时期出现的“贞观之治”奠定基础；武则天统治时期使社会经济继续发展，“政启开元，治宏贞观”；唐玄宗统治前期出现“开元盛世”局面达到全盛。
本题以唐朝为主线综合考查了杜甫、贞观之治、开元盛世等史实，注意认真阅读材料，提炼有效信息．
解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可．
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