2023届海南省高三下学期普通高中学业水平选择性模拟考试（二）历史试题（含解析）考试试卷

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海南省2023年普通高中学业水平选择性考试
历史模拟试题（二）
本试卷共19题，共100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题：本题共15小题，每题3分，共45分。分为单项选择题Ⅰ和单项选择题Ⅱ两部分。单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。
1.下图为红山文化那斯台遗址（位于内蒙古自治区赤峰市巴林右旗）出土的勾云形玉器。考古学者根据玉器表面遗留的痕迹推导出其制作流程至少包括选料、成形、钻孔、镂空、抛光等。据此可知，该玉器的制作体现了
A.社会分工的细化B.较高的工艺水平
C.贫富分化的出现D.象形文字的产生
2.秦汉时期，郡县称为中国，郡县之民或称为中国人，或沿袭先秦传统称为华夏人。到南北朝中叶，“汉人”通行于南北方，从“中国人”中分出“汉人”的族称。而一些少数民族政权的统治者，如石勒、苻坚等都自居“中国皇帝”，甚至自居“中国正统”。这一现象折射出
A.各民族经济发展水平相当B.统一的多民族国家的形成
C.各民族的国家认同感增强D.各民族的文化差异在扩大
3.宋代仙源县（今山东曲阜）政府欲购置新制礼器，但经费比较短缺，于是“始刻《孝经》，以摹本市民间，积钞万一千缗"。这反映出当时
A.国家的财政入不敷出B.印刷术经济效益可观
C.儒家思想进一步发展D.活字印刷术已被使用
4.明末清初，汉口迅速发展为大规模的商品中转集散市场，呈现出“五方杂处，商贾辐揍"的盛况。汉口繁荣的商业改变了汉口原有的农业生产结构，汉口富商也因"富好行德"的道德观而享誉全国。由此可知，明末清初
A.抑商政策出现了松弛B.富商地位得到了提升
C.小农经济受到了冲击D.区域性商业发展较快
5.鸦片战争后，中国发生了一系列巨大变化，尤其表现在国人创办或投资近代企业上。下表为19世纪70年代广东人创办或投资的近代企业。创办或投资这些企业
A.促进了近代民族工业的产生B.抵制了帝国主义的经济侵略
C.有利于推动中国近代化进程D.加快了实业救国思潮的发展
6.据记载，民国初年，生活在湖北部分地区的知识青年认为婚嫁应该先征询“子女同意"，而不是由父母来主导子女婚姻。同时他们还认为结婚前，男女双方都会经过自由恋爱、相互了解的过程，然后才"始告父母"。这些现象反映出当时的湖北
A.传统婚姻习俗趋于消亡B.崇尚西式婚姻成为社会主流
C.深受新文化运动的影响D.青年婚姻自主意识有所增强
7.1945年12月，中共中央通过的解放区工作方针提出，在新解放区“发动大规模的、群众性的、但是有领导的减租减息运动"，使广大群众"在此运动中翻过身来，并组织起来，成为解放区自觉的主人翁"。这一举措
A.超越了新民主主义革命范畴B.利于激发群众生产与革命热情
C.反映了党的工作重心的转移D.延续抗战时对主要矛盾的判断
8.下图反映了1949～1956年《人民日报》中“帝国主义”一词的使用频率统计情况。这可以用来说明该时期
A.美国对华政策的快速转变B.朝鲜战争提升了中国国际地位
C.中国外交政策具有务实性D.中苏结盟保障了中国国家安全
9.自2005年起，常州市武进区城镇企业退休职工基本养老金已连续14年上调，其中2005~2015年每年按照上一年平均水平10%的比例增长。企业退休人员的月平均养老金水平由2005年的872元增长至2018年的1865元。这反映出当地
A.经济发展成果惠及民众B.社会保障体系完备
C.社会保障范围不断扩大D.政府财政困难加重
10.伯里克利时代，尽管法律上规定城邦的公民有权担任任何公职，并对陪审员、五百人议会议员和执政官发放津贴，但绝大部分的公职，特别是国家的最高公职——十将军，是没有津贴的，这就使得普通公民即使当选这些无津贴的公职也无力胜任。这说明雅典民主
A.重视保护下层公民权利B.受财产不平等的限制
C.推动了雅典城邦的发展D.使社会公平得到实现
11《圣经·旧约》中描述的大卫是以色列国的一个牧童，他勇敢杀死强敌歌利亚，立了奇功，最终成为以色列国王。这一主题尤为艺术家们所喜爱。但大卫的艺术形象经历了希腊化、人性化到个性化的演变。据此推知，大卫艺术形象的演变反映了
A.艺术宗教色彩浓厚B.艺术作品虚拟化
C.艺术家对神的崇拜D.人文精神的发展
12.19世纪后期到20世纪初，英国休闲城市得到快速发展。英格兰西北部的布莱克浦几乎成了兰开夏纺织工人的度假胜地，伦敦附近的马盖特成了伦敦东区工人休闲的必然去处。这说明
A.工业文明改变了工人的生活方式B.城市化助推了奢侈风气的出现
C.工人是新生活方式的主要开创者D.工业经济发展缓和了阶级矛盾
13.有观点认为，经济全球化时代国家间竞争的本质是制度竞争，其核心是促进效率、公平和创新的竞争，这决定着一个国家在全球权力体系当中的地位及其影响力。为此，在全球化形势下国家的主要着力点是
A.加强国际交流与合作B.提升自身的治理能力
C.加入区域性合作组织D.加强对外开放的力度
单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。四个选项中有一个选项为3分，有两个选项各为1分，错误项为0分。选出最佳项，多选不得分。
14.唐初，辽宁全境几乎为高丽所占。总章元年（668年）九月，唐高宗遣李勤、薛仁贵统大军渡鸭绿江，攻克平壤，平高丽，十二月置安东都护府，由薛仁贵镇守，又收复辽宁全部州县，将其隶属安东都护府。这可以用来说明唐前期
A.中央重视对边疆的管理B.边疆地区保持长期稳定
C.边患问题得到有效解决D.地方割据势力遭到削弱
15.西方国家不同政党代表资产阶级不同集团和派别的利益，其所制定的政策必然带有明显的政治倾向性。公务员们必然从其自身利益和实践需要去理解和执行政治决策，或消极怠工，或积极拥护。这说明西方的文官制度
A.破坏了政府工作的稳定性B.不可能实现真正的政治中立
C.有助于政治和管理的分离D.易造成政府工作效率的低下
二、非选择题：共55分。第16题14分，第17题16分，第18题12分，第19题13分。16.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一《闽书》记载，明初以来，里甲除提供征派差役依据之外，"祭祀、乡饮、迎春等事。皆其措办”。清朝则增加了里甲宣读圣谕、倡导互助等新职能。里长和甲首多以宗族为中心，控制族内的人丁和田产，根据实际需要设置相应职务，形成了相当严密的赋役共同体。明清统治者制定了不少乡村治理的律令条规，还允许各地的家训族规成为国家律令的补充。福建地方官府大多要求基层“粮户归宗”，即承认里长和甲首的世袭特权，承认致仕归乡官僚的社会影响力，承认乡村社会的宗族自治，从而维护“服赋役而隶版籍”的统治秩序。
——摘编自郑振满《明清福建的里甲户籍与家族组织》等
材料二 1927年南京国民政府建立后，为巩固其统治，推行地方自治，确定以县为自治单位，立法院先后制定了《县组织法》《县组织施行法》等。不少实验区（县）根据政府有关自治事务的规定，开展调查户口、测量土地、整顿税收、修筑道路、改革政制、编制保甲、办理民团或警察局及成立自治团体组织等工作。由乡建团体主持的各实验区（县）的地方自治工作虽然较为认真，但并没有给地方带来自治，都没有改变作为地方政权机构的所谓自治组织"是地主土豪用以镇压农民剥削农民之工具"这一基本事实。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史：民国卷》（下）
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期福建乡村治理的特点及其成因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简评南京国民政府推行的地方自治。（6分）
17.阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一 伴随着欧洲殖民者进入北美洲的脚步，欧洲流行病也悄悄地潜入了印第安人的生活。它造成了北美印第安人大量死亡，人口锐减，便利了欧洲人的侵占。面对这些完全陌生的疾病，印第安人失去了抵抗力和主动权。现实使印第安人在心理上受挫，他们丧失了对传统信仰的信心，陷入了宿命论和悲观主义，开始转向基督教寻求精神寄托和安慰，并在"身后留下了社会和经济上的混乱"，撕裂了由紧密的亲戚关系网络联结和相互作用而成的印第安社会组织。疫病肆虐后的部落村庄重新组合成混合不同部落、语言、文化的新群体，这对于塑造后来的印第安人社会及北美大陆的发展都有着重要影响。
——摘编自洪玲艳《欧洲流行病入侵与北美印第安人社会变迁》
材料二 新中国成立初期，鼠疫、天花等传染病流行，东北地区大量群众感染。东北地区疫病流行的原因多样。医疗机构匮乏、缺医少药的状况使不少疾病得不到及时治疗和控制。东北地区的卫生环境较差，易引起致病微生物的繁殖。据调查，东北地区的乡村没有井盖的水井占80%，在抽查的33个井中，多数因井水中含有大量硝酸、氨等而不能使用。当时，人们还认为鼠疫是瘟神下界，可使用水银、红矾等方式治疗，结果不仅延误了对病人的治疗，更使疫情得不到有效控制。加之，朝鲜战争时期，美国在东北等地投掷带有鼠疫、霍乱等多种病原体的物体，加剧了当地疫情。面对疫情，东北地区党和政府发布一系列重要指示，召开相关卫生防疫会议，全力动员群众参加疫病防治工作。在加强医疗基础建设的同时，逐步构建起有效的三步联动机制（接种预防——疫情报告——病人隔离），从而使东北地区疫病防控工作取得很好的成效。
——摘编自陈松友、巩瑞波《新中国成立初期东北地区的疫病防治》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲流行病入侵对北美印第安人的影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立初期东北地区疫病流行的原因及疫病防治特点。（8分）
18.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 自联合国成立以来，维和行动就成为其维护世界和地区和平与稳定的重要举措。维和行动的范围也由监督停火，建立隔离地带，向监督选举、组织公民选举、保护与遗返难民、武装护送与人道主义援助、解除冲突各方武装，直至建立临时权力机构等方面扩大。尤其是冷战结束后，联合国维和行动改变了过去由美苏对抗而导致的无所作为的局面。据统计，1948～1988年，维和行动共计16次，而在1989～1994年达18次，维和地区从亚非拉地区向欧洲大陆伸延，参加维和的国家多达70个，派出军事观察员2000多人、蓝盔部队7.3万人。仅1994年维和行动就耗资30多亿美元。但是，近年来美国等一些大国利用联合国的维和举措，动辄以设置“禁飞区”“安全区”相威胁，提出“内战非内政”“扩展民主化”等；鼓动联合国授权，出兵索马里，捉拿反对派头面人物；出兵海地，推翻军人政权；等等。
——摘编自余起芬《联合国风雨历程50年》
（1）根据材料并结合所学知识，概括联合国维和行动不断发展的表现。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简述联合国维和行动面临的挑战。（6分）
19.阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料 文艺复兴时期的英国学者弗兰西斯·培根（1561——1626）说："任何一个帝国、教派或名人的力量，都无法比这些发明更能支配和影响人类生活。"法国微生物学家、化学家巴斯德（1822——1895）说：“科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”
【资料夹】
①成书于公元805年左右的《铅汞甲庚至宝集成》卷二（原作者已不可考，但普遍认为此书为孙思邈所著）所记载的“伏火矾法”，应该是有史记载中最早的火药配方。
②彭树智主编的《阿拉伯国家史》中写道：9世纪，“硝”被当时的阿拉伯人称为“中国雪"，他们仅知道用硝来治病、冶金和做玻璃。
③宋代路振的《九国志》中记载，唐哀帝时（10世纪），郑璠率军攻打豫章（今江西南昌），“发机飞火”，烧毁该城的龙沙门。这可能是关于用火药攻城的最早记载。
④《中国四大发明的西传及其影响》中记载：1260年，元世祖的军队在与叙利亚作战中被击溃，阿拉伯人缴获了火箭、毒火罐、火炮、震天雷等火药武器，从而掌握了火药武器的制造和使用。
⑤1325年，阿拉伯人在攻打西班牙的八沙城时，就使用了一种名叫“火毯”的燃烧弹，它那震雷般的爆炸声，使西班牙人闻风丧胆，四处躲藏。在与阿拉伯国家的战争中，欧洲人逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。
⑥朝鲜的郑麟趾《高丽史》记载，恭愍王五年（1356年）九月，“宰枢会崇文馆阅西北防击兵仗，放铳筒于南冈，箭及顺天寺南，坠地无羽"。这是高丽有明确文字记载开始使用与火药齐射的箭的著述。
⑦恩格斯指出：在欧洲的著作家中，罗杰·培根大约在1216年在他的《论魔法的荒诞》一书中根据翻译的阿拉伯人书籍最先提出了相当精确的火药配方，但是在这以后整整一百年，西方各国还不知道使用火药。
（1）在上面的资料夹中选择可以作为依据的材料，结合所学知识，描述火药的传播路径。（要求：写出传播路径并用具体材料佐证。）（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，从世界历史的角度简评火药应用的历史影响。（6分）
海南省2023年普通高中学业水平选择性考试
历史模拟试题（二）参考答案
1.B
【命题意图】本题考查中华文明起源，意在考查学生获取和解读信息、阐释事物、论证和探讨问题的能力，考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。
【解题分析】材料表明，红山文化那斯台遗址出土的勾云形玉器制作流程复杂，可见此玉器的制作体现了较高的工艺水平，故B项正确。材料体现的是勾云形玉器制作流程复杂，而不是社会分工的细化，排除A项；材料与贫富分化、文字无关，排除C、D两项。
2.C
【命题意图】本题考查秦汉至南北朝的民族交融，意在考查学生阐释历史现象、得出历史观点的能力，考查时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。
【解题分析】根据材料可知，“中国人”不再是汉人或华夏人的特指，而是包括汉人在内的各民族共同认可的称谓，这说明秦汉至南北朝时期各民族的国家认同感增强，故C项正确。古代中国各民族的经济发展水平肯定存在差异，排除A项；B项所述与材料信息不符，排除；D项是对材料的错误解读，排除。
3.B
【命题意图】本题考查宋代科技，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料"经费比较短缺""始刻《孝经》，以摹本市民间，积钞万一千缗"可知，仙源县政府在资金比较困难的情况下，通过在市场上销售雕刻的《孝经》，获得了可观的利润，这说明当时印刷术产生了一定的经济效益，故B项正确。材料中仙源县政府购置新制礼器时经费比较短缺，这并不代表国家财政入不敷出，排除A项；C项与材料主旨不符，排除；材料“始刻《孝经》”体现的是雕版印刷术，而不是活字印刷术，排除D项。
【易错析因】解读材料信息时，要突破思维定式，切忌只看材料部分信息，想当然进行作答，如在解答本题时只看材料“经费比较短缺”就容易错选A项。
4.D
【命题意图】本题考查明清商业，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。
【解题分析】由材料“大规模的商品中转集散市场”“五方杂处，商贾辐转”可知，明清时期汉口商品经济繁荣，不断向周边地区辐射，这表明该时期区域性的商业发展较快，故D项正确。我国封建社会长期实行重农抑商政策，此政策在明清时期并未出现松弛，排除 A项；虽然材料提到汉口富商凭借“富好行德”的道德观而享誉全国，但这不代表当时富商的地位得到了提升，排除B项；明清时期小农经济仍占据主导地位，且C项仅由材料体现不出，排除。
5.C
【命题意图】本题考查广东近代民族工业经济，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查时空观念、唯物史观、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料可知，这些企业使用机器生产，代表了当时先进的生产力，创办或投资这些企业在当时有利于推动中国近代化进程，故C项正确。结合所学知识可知，洋务运动的开展，促进了中国近代民族工业的产生和发展，排除A项；B项说法夸大了这些企业的作用，排除；实业救国思潮在19世纪末已开始出现，到20世纪初达到高潮，D项与材料所述时间不符，排除。
6.D
【命题意图】本题考查近代中国的思想解放，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料可知，民国初年湖北部分地区的知识青年对于婚姻自主的意愿更加强烈，这说明当时的青年婚姻自主意识有所增强，故D项正确。材料并未反映出传统的婚姻习俗趋于消亡，排除A项；仅凭材料无法推断出崇尚西式婚姻成为社会主流，排除B项；材料中的现象是否受新文化运动的影响无从得知，排除C项。
【解题技巧】解答材料类题目时要用“三看三思”的方法。（1）三看题干：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看材料和关键信息，明确内涵、外延。（2）三思选项：一思备选项是否符合历史事实；二思备选项是否符合题干材料和要求；三思备选项是否与题干有必然的逻辑联系。
7.B
【命题意图】本题考查抗战胜利后党的方针政策，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料可知，中共中央要求通过群众广泛参与的斗争实现农村工作中的反封建目标即减租减息和翻身做主人，这对调动群众革命热情和生产热情具有积极作用。结合所学知识可知，虽然当时抗日战争早已结束，但是革命并未成功和结束，需要激发和保持群众的革命热情和生产热情，而减租减息运动正可以起到这个作用，故B项正确，排除A项。材料反映出党的工作重心依然在乡村，排除C项；材料主要反映的是反封建，抗战时的任务主要是反对日本帝国主义侵略，排除D项。
8.C
【命题意图】本题考查新中国成立初期的外交，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】材料显示1950年之后《人民日报》对“帝国主义”一词的使用频率减少，这反映出中国对帝国主义国家的态度逐渐缓和。其中朝鲜战争期间的“帝国主义”一词的使用频率减少表明，随着抗美援朝的胜利推进，中国与西方国家的矛盾并没有继续恶化。而1953年后，中国先后参加了日内瓦会议、万隆会议，这说明中国对帝国主义的态度相对缓和，也可以反映出这一时期中国的外交政策具有务实性，故C项正确。A项所述不符合史实，美国依然坚持不承认新中国，奉行敌视中国的政策，排除；朝鲜战争对中国国际地位的影响主要是在1953年朝鲜战争结束后体现出来的，而在此之前，《人民日报》对“帝国主义”一词的使用频率已大幅度减少，排除B 项；中苏结盟表明中国站在了帝国主义的对立面，《人民日报》对“帝国主义”一词的使用频率减少与此不符，排除D项。
【思路点拨】图表型选择题的解法。一看标题及出处，二看图表中的项目，三看图表中的数据纵横变化或文字描述的关键词句，并将图表中的有效信息所反映的现象或图表中信息之间的共性，与已掌握的历史相关知识建立正确的联系，再对比四个选项，从而作出判断，选出最符合题干要求的选项。
9.A
【命题意图】本题考查现代中国社会保障制度，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。
【解题分析】根据材料并结合所学知识，随着改革开放的深入，社会经济不断发展，社会保障水平也不断提高，其经济发展成果惠及广大退休人员，故A项正确。保障体系完备和保障范围的扩大在材料中缺乏相关信息，排除B、C两项；根据材料无法得知政府的财政状况，排除D项。
10.B
【命题意图】本题考查古代雅典民主，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料中的“绝大部分的公职，特别是国家的最高公职——十将军，是没有津贴的，这就使得普通公民即使当选这些无津贴的公职也无力胜任"并结合所学知识可知，财产的不平等仍然影响着公民权利的充分实现，故B项正确，排除A、D两项。材料没有涉及雅典城邦的发展，排除C项。
11.D
【命题意图】本题考查人文主义思潮，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】材料中的“希腊化、人性化到个性化”与文艺复兴一致，大卫形象的演变反映了人文精神的发展，故D项正确。A项所述与材料主旨不符，排除；B项由材料体现不出，排除：艺术家以大卫为塑造对象，反映出文艺复兴艺术与基督教之间的关系及对英雄人物的推崇，但这不是艺术家对神的崇拜，排除C项。
12.A
【命题意图】本题考查近代英国城市化，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料可知，工人在工作之余追求休闲度假生活，说明其生活方式发生了改变，而这是工业文明发展的结果，故A项正确。休闲度假并不等同于奢侈行为，排除B项；根据材料无法判断工人是休闲度假生活的主要开创者，排除C项；材料没有涉及阶级矛盾的问题，排除D项。
【失分陷阱】解答此题时，宜从材料现象中直接得出答案，不必过多解读，否则会造成错选。外出旅行度假显然是一种新生活方式的体现，而“19世纪后期到20世纪初”正处于工业文明时期。
13.B
【命题意图】本题考查经济全球化背景下的国家治理能力，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】经济全球化时代国家之间的竞争更为激烈，并且竞争核心是"促进效率、公平和创新的竞争”，在此情况下，国家只有提升自身的治理能力才能适应这一形势，故B项正确。“加强国际交流与合作""加入区域性合作组织""加强对外开放的力度"对提升国家的竞争力能起到一定的作用，但不是主要着力点，排除A、C、D三项。
14.A-B-C-D
【命题意图】本题考查唐代对辽宁的统治，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，考查时空观念、历史解释、家国情怀等核心素养。
【解题分析】根据材料“置安东都护府，由薛仁贵镇守，又收复辽宁全部州县，将其隶属安东都护府”可知，唐朝从高丽手中收复辽宁后，设置专门的机构进行管理，这说明唐中央政府重视对辽宁的管理，故A项正确。B项仅由材料信息难以得出，且说法稍显夸大；材料只是反映了当时东北地区边患问题的解决，不能由此推断其他地区的边患情况如何，故C项说法不够准确；D 项与材料主旨不符，排除。
15.B-C-D-A
【命题意图】本题考查西方文官制度，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识、描述和阐释历史事物的能力，考查唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。
【解题分析】根据材料"公务员们必然从其自身利益和实践需要去理解和执行政治决策"可知，公务员在执行政策时，不可能做到完全不偏不倚，这说明西方文官制度中的政治中立原则是不可能真正实现的，故B项正确。C、D两项说法均有一定的道理，但与材料主旨不太契合；A项与材料内容不符，排除。
16.（1）特点：以宗族为中心；职能丰富多元，灵活变通；充分发挥里长和甲首的作用；道德教化与法律规范相结合；国家指令和地方自治相结合。（4分，任答四点即可）
成因：宗法观念的影响，小农经济占据主导地位；君主集权统治的需要；儒家思想的影响；科举制度的发展。（4分）
（2）简评：一定程度上推动了农村社会的发展；有利于提升农民的公民意识和团体意识；因为推行地方自治的目的是巩固统治，所以基层权力依然掌握在地主手中，这使得地方自治成效有限。（6分）
17.（1）影响：造成北美印第安人人口锐减；深刻影响了印第安人的传统社会结构和心理状态；加速了印第安人内部的重组，冲击了传统的权力结构；对后来印第安人社会文化具有重要影响。（8分）
（2）原因：医疗设备匮乏；民众缺乏卫生意识，卫生环境较差；封建迷信思想严重；朝鲜战争的影响；新中国成立初期，经济发展相对落后。（5分）
特点：党和政府的重视；重视群众参与；措施较为全面且成效显著。（3分）
18.（1）表现：维和行动任务范围扩大；维和行动次数增加；维和地区范围扩大；参与维和的国家增多；维和队伍壮大；等等。（6分）
（2）挑战：组织协调难度加大；所需资金规模庞大；霸权主义、强权政治的干扰；新干涉主义滋长；等等。（6分）
19.（1）传播路径：根据材料①③可知，中国在唐朝时期已经发明了火药并应用于军事。根据材料②④可知，9世纪时火药传入阿拉伯，13世纪时阿拉伯人在与中国的战争中逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。根据材料⑤⑦可知，13世纪欧洲人已经对火药有所了解，14世纪时在与阿拉伯人的战争中逐步掌握了制造火药和火药兵器的技术。综合上述材料，可推知中国的火药及火药技术于13世纪经由阿拉伯人传入欧洲。根据材料⑥可知，14世纪时，火药及火药武器已东传至朝鲜。（7分）
（2）历史影响：火药的应用大大推进了世界历史发展的进程，改变着世界的面貌；火药传播至欧洲，动摇了欧洲的封建统治，加速了欧洲的社会转型，欧洲在世界历史中的优势地位逐渐确立；火药为早期殖民扩张创造了条件，给亚洲、非洲、美洲的殖民地带来了灾难，但客观上加速了这些地区的近代化；火药的广泛使用，推动了人类近代工业的发展；火药被应用于军事，在带给人类危害的同时，也以其杀伤力和震慑力，带给人类消停战事、安全防卫的作用。（6分）