2023年河南省信阳市息县中考历史适应性试卷（二）（含解析）考试试卷

2023年河南省信阳市息县中考历史适应性试卷（二）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 如果给以下景点做一份旅游攻略，攻略的主题应是（　　）
A. 中原名士之乡 B. 中华汉字之本 C. 华夏姓氏之源 D. 河洛思想之根
2. 依据下面古文献的记载，可判断何尊上“宅兹中国”的“中国”指的是今天的（　　）
“中国”在古文献中称作“土中”。蔡沈《集传》说：“洛邑，天地之中，故谓之土中。”
《逸周书 作雒》记载，周公“及将致政，乃作大邑成周于土中”。
A. 北京 B. 洛阳 C. 西安 D. 南京
3. “我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”曾将这一思想运用到实际统治的是（　　）
A. 殷商 B. 西周 C. 西汉 D. 东晋
4. 玄奘说：“宁可就西而死，岂东归而生。”鉴真说：“诸人不去，我即去耳。”从唐代两位高僧身上，我们看到了唐朝（　　）
A. 崇尚武力的彪悍民风 B. 高度发达的海外贸易
C. 昂扬进取的社会风貌 D. 领先世界的思想文化
5. 南宋周密的《武林旧事》明确记录了一些餐馆提供“逐时施行索唤”、“咄嗟可办”的外卖服务。而今，有学者在《清明上河图》中果真发现了“外卖小哥”（如图圈中）。由此可知宋代（　　）
A. 服务业是国家经济支柱 B. 商业活动活跃
C. 市民崇尚慵懒散漫生活 D. 职业种类繁多
6. 某同学梳理了郑州所属地的历史沿革（如图），其中元代相对应的属地是（　　）
A. 中书省 B. 宣政院 C. 澎湖巡检司 D. 河南江北行省
7. “疏”是我国古书的一种体裁，即疏通或说明之意。历史上有一篇著名的《甘薯疏》，最有可能出自（　　）
A. 贾思勰《齐民要术》 B. 沈括《梦溪笔谈》
C. 王祯《农书》 D. 徐光启《农政全书》
8. “烈火焚身迹难平，残垣断壁诉悲声。”“洋夷执仗本色贪，车船满载越连城。”这两句诗的写作背景是（　　）
A. 林则徐虎门销烟 B. 太平军起兵金田 C. 英法火烧圆明园 D. 列强强租租借地
9. 观察下面年代尺，这些不同阶段的口号反映出近代中国人民（　　）
A. 反帝反封建意识逐步加强 B. 对传统封建统治的顺从
C. 对国家经济发展的关注 D. 对帝国主义列强的容忍
10. 中国共产党建立后，领导人的产生与更替都是由共产国际指导和决定的，毛泽东是第一个不是共产国际指定的领袖。这一变化的转折点是（　　）
A. 中共一大 B. 中共二大 C. 八七会议 D. 遵义会议
11. 如图是冼星海于1939年创作的《黄河大合唱》手稿（部分），它将民间音乐形式与战斗性的群众歌曲完美结合，将西方交响乐和救亡图存的时代背景相融合，大气磅礴。这一作品旨在彰显（　　）
A. 黄河险要的地理地貌
B. 国人顽强的拼搏精神
C. 中西结合的音乐魅力
D. 取得抗战胜利的喜悦
12. 下面方框中的这段文学描写反映了我国近代社会生活（　　）
这一年三月下旬，正值天气晴和，每日出西直门的游人，络绎于途。什么汽车马车人力车驴子，来来往往，极是热闹。
——节选自张恨水《金粉世家》
A. 新旧并呈的特征 B. 已经彻底西化 C. 自由平等的风尚 D. 发展程度不均
13. 《中国共产党第一个纲领》中提出“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”。这一奋斗目标基本实现是在（　　）
A. 中华人民共和国成立 B. “一五”计划期间
C. 三大改造完成后 D. 中共八大召开后
14. 如图所示分别为1974年和1984年的新春对联，历经十年对联内容发生变化的主要原因是 （　　）
A. 紧抓革命使得农民勤劳致富 B. 农村人民公社化的深入推广
C. 我国农民文化水平普遍提高 D. 家庭联产承包责任制的实行
15. 假如研究古代美索不达米亚的政治、经济等社会状况，下列史料价值最高的是（　　）
A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 苏美尔神话传说
16. 虽说希腊是欧洲文明之源，但是欧洲法学渊源却是（　　）
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古罗马 D. 东罗马帝国
17. 18世纪90年代，法国的革命歌剧盛极一时。其中不少题材内容都有无事者被诬陷入狱，正义者将其解救的故事情节，即所谓“拯救歌剧”。“拯救歌剧”涉及的时代背景是（　　）
A. 法国人痛恨巴士底狱 B. 启蒙思想的传播
C. 反对教会和君主专制 D. 拿破仑横扫欧洲
18. 美国独立战争期间，广大黑人肩负争取国家独立和自身解放的双重任务。但当时只完成了其中一项，另一项任务的完成是在（　　）
A. 美国联邦共和国建立后 B. 美国西进运动后
C. 美国南北战争结束后 D. 拉美独立运动后
19. 如图可以帮我们更清晰地了解巴黎和会召开的真实目的，那就是 （　　）

A. 复苏德国经济 B. 分赃与反苏 C. 建立国际联盟 D. 挑起美苏冷战
20. 每年，世界银行、联合国、经济合作与发展组织、国际货币基金组织和世界贸易组织都会发布对世界经济增长的预测。这一行为本身反映了（　　）
A. 全球经济零差距发展 B. 世界各国货币高度统一
C. 经济全球化趋势加强 D. 新的国际经济格局建立
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共5小题，共30.0分）
21. 阅读材料，回答问题。
材料一古代中国钱币中的朝代更迭。

材料二古代中国钱币中的民族交往。

材料三少数民族政权钱币制作风格突显了统治者政治思想与具体表现。
——摘编自马学珍《中国古钱币上的书法艺术》
(1) 观察材料一图片，概括古代中国封建王朝钱币形制上有何特点，并指出这一特点形成的关键原因及其作用。
(2) 根据材料二、材料三，指出这些钱币风格反映了怎样的历史趋势。
(3) 综上探究，你认为古钱币有哪些历史研究价值？
22. 阅读材料，回答问题。
材料一在波澜壮阔的抗战岁月，书信承载了先辈们的抗战记忆。下面是摘自《抗战家书》一书的部分目录。
上篇目录（部分）
兄弟携手赴国难
吉鸿昌：光明正大从容赴死
蔡炳炎：国将不保，家亦焉能存在
谢晋元：为国而死重于泰山
抗战是我们伟大的母亲
愿献头颅保中华
张自忠：尽忠报国取义成仁
古来征战几人回
戴安澜：为国战死事极光荣
挺进敌后？打开局面
左权：别时容易见时难
游击区的生活 下篇目录（部分）
一位爱国绅士临刑前的诫子书
不做时代的落伍者
白衣天使抗击细菌战
华侨爱国代代传
侨批中的抗战故事
徽商家书里的抗战
平安信背后的劳工血泪
孩子们战斗的家园
艺术服务抗战
战时保育生的思亲家书
流亡途中祖父绝笔
台湾同胞的寻根之旅
材料二

张自忠没有给家人留下只言片语，却给将士们写下了鼓舞士气的一封信：
……更相信，只要我等能本此决心，我们的国家及我五千年历史之民族，决不至亡于区区三岛倭奴之手，为国家民族死之决心，海不清，石不烂，决不半点改变！愿与诸弟共勉之。……
小兄张自忠手启
萍舟吾兄：
九日示悉，昨日上函谅达。沪战两月，敌军张自忠信笺手稿死亡依情报所载，其数达五万以上。现在沪作战敌军海陆空军总数在计万以上，现尚源源增援中.……
弟十年来饱尝忧患。一般社会人情世故，影响于个人人生观，认识极为清楚。泰山鸿毛之训，早已了然于胸。故常处境危难，心神亦觉泰焉。望勿以弟个人之安危为念。
……
敬祝中民弟十月十八日

(1) 根据材料一上篇目录，指出“兄弟携手赴国难”的历史含义。从上篇目录中你读到了哪些历史信息？
(2) 根据材料一的下篇目录，概括中国人民抗日战争的特点。
(3) 读完材料二中书信内容后，请你以现代中学生的身份写出自己的感悟。
23. 阅读材料，回答问题。
材料一
名称 时间 飞船 宇航员 课堂地点 课程
首次太空授课 2013年6月20日 神舟十号 王亚平、聂海胜、张晓光 质量测试、单摆运动、陀螺运动、制作水膜与水球、天地互动交流
“天宫课堂”第一课 2021年12月9日 神舟十三号 翟志刚、王亚平、叶光富 主课堂：中国科技馆。分课堂：南宁、汶川、香港、澳门 天空细胞学研究实验、天空转身、浮力消失实验、水膜张力实验、水球光学实验、泡腾片实验、天地互动交流
“天宫课堂”第二课 2022年3月23日 主课堂：中国科技馆。分课堂：新疆、西藏 太空冰雪实验、液桥演示实验、太空抛物实验、空间设施介绍、天地互动交流
“天宫课堂”第三课 2022年10月12日 神舟十四号 陈冬、
刘洋、
蔡旭哲 主课堂：中国科学院工程与技术应用中心。分课堂：菏泽、郑州、大理 问天实验舱介绍、毛细效应介绍、水球变懒实验、天空趣味饮水、会调头的扳手、植物生长研究项目介绍、天地互动交流
材料二 1970年，东方红一号发射成功，本身就是一次很好的航天科普教育活动。2009年，我国将首颗公益小卫星“希望一号”顺利送入预定的太阳同步轨道。这是中国青少年参与研制的第一颗科学实验卫星，搭载了青少年提出的科学实验方案，建立了业余无线电空间通信，进行了太空摄影。2016年，我国首颗中学生全程参与的“八一少年行”卫星顺利升空，完成了对地拍摄、无线电通信、对地传输音频和文件以及快速离轨试验。2020年的“西柏坡号”科普卫星是中国研发的青少年科普卫星，主要用于航天科普教育推广，对地遥感、图像语音数据传输、在轨编程等科普实验活动。
——摘编自《中国教师报》2022年4月20日第4版
(1) 根据材料一，概括我国“天宫课堂”的特色。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出促进我国青少年航天科普发展的因素。
(3) 综上所述，你认为青少年从航天科普中能感受到怎样的精神品质？
24. 阅读材料，回答问题。
材料 1776年，英国经济学家亚当 斯密发表《国富论》，认为政府不应该干涉经济活动，经济应该留给市场这只“看不见的手”来自动调节。他的观点符合当时经济发展的需要，成为工业革命的指导思想。但他的观点有很大的局限性，他过分强调市场的作用，忽视政府的调节功能，没有预见到后来竞争无序会导致对经济发展的阻碍等。
——摘编自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级上册
1789年，英国经济学家马尔萨斯对当时英国人口快速增长的现象进行了研究。他在《人口原理》一书中提出：人口增长快于生产增长，这是一种“自然规律”；人口增长到生活资料仅能维持人类生存的极限时，社会就会出现饥馑、战争和疾病。马尔萨斯的“人口论”在提醒人们要处理好人口增长的问题上有积极的意义，但他把资本主义制度造成的劳动群众的失业和贫困，都归咎于人口增长得过多，则是错误的。
——摘编自人教版义务教育教科书《世界历史》九年级下册
(1) 根据材料，概括亚当 斯密理论和马尔萨斯“人口论”之间的关系。
(2) 根据材料并结合所学知识，指出亚当 斯密和马尔萨斯理论的共同点。
(3) 综上所述，你认为我们应该以怎样的态度看待思想理论？
25. 下表中内容选自初中历史教材译名对照表，请你根据它们反映的历史信息，并结合所学知识，概括主题，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺；表述完整）
译名对照表
万隆会议 Bandung Conference
不结盟运动 Non-Aligned Movement
七十七国集团 Group of 77
答案和解析
1.【答案】A
【解析】医圣张仲景、韩愈、玄奘、岳飞都是今河南人，河南地处中原腹地，故A符合题意；图片涉及人物与汉字之本、华夏姓氏之源、河洛思想之根无关，排除BCD。
故选：A。
本题考查张仲景、韩愈、玄奘、岳飞，掌握相关的基础知识。
本题考查张仲景、韩愈、玄奘、岳飞，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道医圣张仲景、韩愈、玄奘、岳飞都是今河南人，河南地处中原腹地。
2.【答案】B
【解析】据材料“‘中国’在古文献中称作‘土中’……‘洛邑，天地之中，故谓之土中’”“……周公‘及将致政，乃作大邑成周于土中’”可知，中国在古文献中叫土中，而洛阳就是土中，因而何尊上“宅兹中国”的“中国”指的是今天的洛阳。故B符合题意；排除ACD。
故选：B。
本题考查中国古代史综合题，掌握相关的基础知识。
本题考查中国古代史综合题，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道何尊上“宅兹中国”的“中国”指的是今天的洛阳。
3.【答案】C
【解析】根据材料“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”并结合所学知识可知，老子在政治上的主张是无为而治，西汉的统治者在建立之初奉行这一政策主张是实行休养生息政策，C符合题意；殷商、西周是老子出生之前，排除AB；东晋与老子的思想无关，排除D。
故选：C。
本题考查的是西汉初期的思想。影响西汉初年统治政策制定的是道家学派。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记西汉初期的思想。
4.【答案】C
【解析】据题干“宁可就西而死，岂东归而生”“诸人不去，我即去耳”可知，从唐代两位高僧身上，我们看到了唐朝昂扬进取的社会风貌。唐朝时期的社会风气比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。故C符合题意；题干材料不能说明唐朝崇尚武力的彪悍民风、高度发达的海外贸易、领先世界的思想文化，排除ABD。
故选：C。
本题考查玄奘西行、鉴真东渡，掌握相关的基础知识。
本题考查玄奘西行、鉴真东渡，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了唐朝昂扬进取的社会风貌。
5.【答案】B
【解析】根据题干可知，南宋周密的《武林旧事》明确记录了一些餐馆提供的外卖服务；有学者在《清明上河图》中果真发现了“外卖小哥”。由此可见，宋朝的商业活动交往活跃和发达，故B符合题意；题干无法体现服务业是国家经济支柱，排除A；题干反映的是宋朝有外卖服务，而市民崇尚慵懒散漫生活与题干无关，排除C；题干无法体现职业种类繁多，排除D。
故选：B。
本题主要考查了宋朝丰富多彩的社会生活，注意题干材料与图片的识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记宋朝丰富多彩的社会生活。
6.【答案】D
【解析】元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省；其他地区，除了吐蕃、畏兀儿地区之外，设置了岭北、辽阳、河南、陕西、四川、甘肃、云南、江浙、江西、湖广10个行省。在行省制下，继承前代的制度，设置路、府、州、县。这一行政区划与管理制度，被称为“行省制度”，在历史上影响深远。据题干图文可知，郑州在元代相对应的属地是河南江北行省，D项正确；元朝把山东、山西和河北称作“腹里”，直属于中央的中书省，排除A项；宣政院负责管理西藏，排除B项；澎湖巡检司负责管理澎湖和琉球（今台湾），排除C项。
故选：D。
本题主要考查元朝的行省制度的相关史实，“郑州”“元代”是解答本题的关键。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记元朝巩固统一的措施的相关史实。
7.【答案】D
【解析】当甘薯在闽、浙开始番殖时，徐光启就认定了这是一个益处极多的粮食作物新品种，托人传送了甘薯种到家乡上海来种植，效果很好，因撰写《甘薯疏》一书，大力鼓吹在江南地区普遍种植。《甘薯疏序》介绍了甘薯这个作物新品种的益处和种法，并且主要于表现了徐光启对农业生产的一种先进思想。《甘薯疏》最有可能出自徐光启的《农政全书》，D项正确；贾思勰《齐民要术》总结了我国北方劳动人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法；强调农业生产要遵循自然规律，农作物必须因地种植，不误农时，提倡改进生产技术和工具；还提出了多种经营和商品生产等宝贵思想，排除A项；沈括《梦溪笔谈》是地理学著作，排除B项；王祯《农书》是我国第一部研究农业系统的农书，排除C项。
故选：D。
本题主要考查徐光启《农政全书》的相关史实，重点掌握徐光启在农业方面的成就的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记徐光启《农政全书》的相关史实。
8.【答案】C
【解析】由材料信息“烈火焚身迹难平，残垣断壁诉悲声”“洋夷”可知，洋人在中国犯下的纵火焚烧，造成残垣断壁的事件是英法火烧圆明园。为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争。1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，为了掩人耳目，又放火焚毁了这座著名的皇家园林，C项符合题意；林则徐虎门销烟是中国人民反抗外来侵略的壮举，与材料内容不符，排除A项；太平军起兵金田是国内的农民战争，与材料“洋夷执仗本色贪”不符，排除B项；列强强租租借地，与材料“烈火焚身迹难平，残垣断壁诉悲声”不符，排除D项。
故选：C。
本题考查英法联军火烧圆明园的相关知识，关键是对诗句的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，重点掌握英法联军火烧圆明园的史实，认识到落后就要挨打。
9.【答案】A
【解析】根据图示及所学知识，进入20世纪，清政府沦为“洋人的朝廷”，中国完全沦为了半殖民地半封建社会，中外民族矛盾日益上升为中国社会的主要矛盾，于是辛亥革命开展了真正意义上的民族民主革命，推翻了清王朝，结束了两千多年的君主专制制度。北洋军阀的统治建立后，巴黎和会上中国外交的失败，激化了中国的社会矛盾，五四运动爆发，这是一次彻底地不妥协的反帝反封建的爱国运动。国共开展第一次合作，北伐战争基本推翻了北洋军阀的统治，也沉重打击了帝国主义侵略势力。所以图示反映了近代以来尤其是20世纪以来中国人民反帝反封建意识的逐步加强，A项正确；B项说法与辛亥革命等不符，明显错误，排除B项；材料反映的主要是政治革命，与经济发展不符，排除C项；D项说法错误，排除D项。
故选：A。
本题主要考查近代中国人民的抗争与探索，需要考生掌握近代中国民主革命的特点及辛亥革命、五四运动、北伐战争等史实的影响。
本题主要考查近代中国人民的抗争与探索，旨在考查学生阅读和提取信息、把握材料主旨的能力和时空观念、历史解释的学科素养。
10.【答案】D
【解析】1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，增选毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。遵义会议后，中央常委进行分工：由张闻天代替博古负总责，周恩来、毛泽东等负责军事。随后成立了由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的军事指挥小组，负责长征中的军事指挥。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，所以遵义会议上，毛泽东是第一个不是共产国际指定的领袖，D是正确的选项；中共一大、中共二大、八七会议，中国共产党领导人的产生与更替都是由共产国际指导和决定的，排除ABC。
故选：D。
本题考查了遵义会议。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
解答本题需明确考查的知识点是遵义会议，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。
11.【答案】B
【解析】《黄河大合唱》是冼星海影响力最大的一部大型合唱声乐套曲，作于1939年3月。这部作品由诗人光未然作词，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号，从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象，B符合题意；黄河险要的地理地貌与题干无关，排除A；中西结合是其表现手法，不是其主旨，排除C；当时抗日战争时期未取得抗战胜利的喜悦，排除D。
故选：B。
本题考查的是《黄河大合唱》的知识。1939年冼星海创作的《黄河大合唱》，以黄河为背景，热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神，痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，被认为是中华民族解放运动的音乐史诗。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记冼星海与《黄河大合唱》的知识。
12.【答案】A
【解析】根据材料“什么汽车马车人力车驴子，来来往往，极是热闹”可知，近代中国在城市中出现了新式交通工具，传统交通工具同时并存，可见近代社会生活具有新旧并呈的特征，A项正确；“已经彻底西化”不符合史实，排除B项；材料未体现“自由平等”，排除C项；材料反映了城市一景，未体现整体发展程度不均，排除D项。
故选：A。
本题主要考查近代中国物质生活和习俗的变迁，根据材料“什么汽车马车人力车驴子，来来往往，极是热闹”及所学知识分析作答。
本题主要考查近代中国物质生活和习俗的变迁，考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。
13.【答案】C
【解析】据材料“消灭资本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有”并结合所学知，这一任务基本实现的标志是三大改造基本完成。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。C项符合题意；材料未涉及中华人民共和国成立，一五”计划旨在发展重工业，中共八大主要是正确分析国内形势和国内主要矛盾的变化，明确规定党和全国人民在新形势下的主要任务，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查三大改造的相关知识，掌握三大改造的影响。
本题考查学生的识记能力，掌握三大改造的相关知识。
14.【答案】D
【解析】由对联内容“联产承包千家福，自主经营万户春”可知，这与家庭联产承包责任制的实行有关，1978年后农村进行经济体制改革，实行家庭联产承包责任制，家庭联产承包责任制使农民有了生产自主权，生产积极性大大提高了；解放了农村生产力，促进了农村经济迅速发展。D项符合题意；“抓革命”体现的是文化大革命时期以阶级斗争为纲的表现，不能使农民致富，排除A项；人民公社吃大锅饭也挫伤了农民的积极性，且与“联产承包千家福”不符，排除B项；我国农民文化水平普遍提高不是农村发生变化的主要原因，主要原因是家庭联产承包责任制的实施，排除C项。
故选：D。
本题考查家庭联产承包责任制的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握新中国成立后农村生产关系的四次变革及其影响。
15.【答案】B
【解析】“两河”，是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”，大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家。汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。故B符合题意；金字塔是古埃及文明成果，排除A；《荷马史诗》是古希腊文明成果，排除C；苏美尔神话传说属于第二手史料，史料价值不如《汉谟拉比法典》，排除D。
故选：B。
本题考查《汉谟拉比法典》，掌握相关的基础知识。
本题考查《汉谟拉比法典》，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道史料价值最高的是《汉谟拉比法典》。
16.【答案】C
【解析】A.古埃及的文明成就主要是金字塔、太阳历、象形文字等，与世界法学体系的建立无关，排除A。
B.古巴比伦国颁布了《汉谟拉比法典》，表明人类社会的法制传统源远流长，但并非是欧洲法学渊源，排除B。
C.据所学可知，古罗马建立并完善了法制体系，《十二铜表法》是罗马法治建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，故C正确。
D.东罗马帝国时期，查士丁尼命人制定《罗马民法大全》，是欧洲民法的基础，题干所问是欧洲法学渊源，范围更大，排除D。
故选：C。
本题考查古罗马法相关内容，理解罗马法对欧洲法学的影响。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记古罗马法相关内容，理解罗马法对欧洲法学的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
17.【答案】A
【解析】到18世纪末期，巴士底狱成了控制巴黎的制高点和关押政治犯的监狱。1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了。据“不少题材内容都有无事者被诬陷入狱，正义者将其解救的故事情节”可知，“拯救歌剧”涉及的时代背景是法国人痛恨巴士底狱，A项正确；启蒙思想的传播、反对教会和君主专制与“不少题材内容都有无事者被诬陷入狱，正义者将其解救的故事情节”不符，排除BC项；拿破仑横扫欧洲是在19世纪初期，与题干“18世纪90年代”不符，排除D项。
故选：A。
本题主要考查“拯救歌剧”涉及的时代背景的相关史实，“18世纪90年代”“无事者被诬陷入狱”是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。
18.【答案】C
【解析】美国独立战争期间，广大黑人肩负争取国家独立和自身解放的双重任务。但当时只完成了其中一项，另一项争取自身解放的任务没有完成；美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫除了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件，故解放黑人奴隶的任务是在南北战争后完成的，故C符合题意；美国联邦共和国建立后只是完成了民族独立，排除A；美国西进运动与美国独立战争和美国南北战争无关，排除B；拉美独立运动与题干黑人奴隶争取国家独立和自身解放的双重任务无关，排除D。
故选：C。
本题主要考查了美国南北战争以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记美国南北战争以及影响。
19.【答案】B
【解析】图片反映在巴黎和会上，法国主张严厉制裁德国，英国反对，美国扶持德国，这说明巴黎和会的真实目的是分赃；在对待苏俄的问题上，美、英、法一致主张对苏俄进行经济封锁与武装干涉，这说明巴黎和会的真实目的是反苏。故B符合题意；复苏德国经济不是巴黎和会召开的真实目的，排除A；图片与建立国际联盟无关，排除C；美苏冷战发生在第二次世界大战以后，排除D。
故选：B。
本题考查巴黎和会，掌握相关的基础知识。
本题考查巴黎和会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道巴黎和会召开的真实目的是分赃与反苏。
20.【答案】C
【解析】题干材料反映了经济全球化趋势加强。20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题。各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强。故C符合题意；全球经济零差距发展、世界各国货币高度统一、新的国际经济格局建立都不符合史实，排除ABD。
故选：C。
本题考查经济全球化，掌握相关的基础知识。
本题考查经济全球化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映了经济全球化趋势加强。
21.【答案】【小题1】特点：封建时期的钱币形制都是圆形方孔钱。原因：秦始皇统一货币。作用：加强中央集权，促进了文化意识的统一。
【小题2】中华民族多元一体的发展趋势（或少数民族对中原文化的认同）。
【小题3】古钱币能够反映了中国古代不同历史时期政治、经济、民俗的历史；对古代书法艺术和铸造技术的发展演变有着重要的研究价值等。（其他言之有理的答案也可）
【解析】本题以三则文字图片材料为背景依托，主要考查了古代中国封建王朝钱币形制上的特点、这一特点形成的关键原因及其作用、这些钱币风格反映的历史趋势、古钱币的历史研究价值等知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记古代中国封建王朝钱币形制上的特点、这一特点形成的关键原因及其作用、这些钱币风格反映的历史趋势、古钱币的历史研究价值等知识。
22.【答案】【小题1】国共两党面临日本的侵略，摒弃前嫌，再次携手合作抗日。信息：中国国民党正面战场和中国共产党领导的敌后战场相互呼应；民族英雄们为国家民族慷慨赴死的决心和勇气；抗战的艰难历程等。
【小题2】特点：全面、全民族的抗战。
【小题3】抗战期间中华民族付出了巨大的民族牺牲，革命先辈付出了抛头颅，洒热血才换来了今天的幸福生活。今天的中国，国泰民安、国富民强，这都是一代代革命前辈努力奋斗得来的，我们要珍惜今天的幸福生活，以英雄先烈为楷模，为新时代中国的腾飞贡献自己的力量!
【解析】本题主要考查抗日战争。需要考生掌握全民族抗战的特点、抗战取胜的原因，重点掌握现代中学生对抗战历史的感悟。
本题主要考查抗日战争，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
23.【答案】【小题1】趣味性和科学性相结合；科普性强；青少年受益群体范围广；紧跟前沿科技的发展趋势；注重天地互动交流等。（回答其中2点即可）
【小题2】国家对青少年科学知识普及的重视；政府关注青少年的实践创新精神的培养；国家经济的繁荣发展；科技的进步；数代航天人的努力等。（回答其中2点即可）
【小题3】热爱祖国、为国争光的信念；勇于登攀、敢于超越的进取意识；科学求实的精神；团结协作的集体意识；开拓进取的创新精神等。（回答其中2点即可）
【解析】本题以二则文字、表格材料为背景依托，主要考查了我国“天宫课堂”的特色、促进我国青少年航天科普发展的因素、青少年从航天科普中能感受到的精神品质等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记我国“天宫课堂”的特色、促进我国青少年航天科普发展的因素、青少年从航天科普中能感受到的精神品质等知识。
24.【答案】【小题1】亚当 斯密理论为英国工业革命提供了思想指导，英国工业革命极大提高了社会生产力，促进英国人口迅速增长，推动了马尔萨斯的“人口论”研究。
【小题2】都属于经济学范畴；都曾经对社会发展起到了推动作用；都具有一定的局限性。
【小题3】任何思想理论都有两面性，要用辩证的、一分为二的态度客观分析。
【解析】本题考查亚当 斯密理论和马尔萨斯“人口论”之间的关系，亚当 斯密和马尔萨斯理论的共同点，正确看待思想理论的态度，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，认识亚当 斯密理论和马尔萨斯“人口论”之间的关系，认识亚当 斯密和马尔萨斯理论的共同点，正确看待思想理论的态度，有助于培养学生的历史解释素养。
25.【答案】本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。据题干图表中的万隆会议、不结盟运动、七十七国集团可知，题目可拟为：发展中国家为建立国际新秩序而努力。据所学知识可知，20世纪五六十年代，亚非拉国家争取民族独立、发展民族经济的呼声高涨。为了维护国家独立、摆脱殖民控制，召开了万隆会议。1961年的不结盟运动，在一定程度上冲击着两极格局，迅速成长为国际政治舞台的重要力量。1964年，为改变不合理的国际经济秩序，七十七国集团成立。在建立国际政治、经济新秩序的道路上，广大发展中国家不断奋进，取得了积极成果。
故答案为：
题目：发展中国家为建立国际新秩序而努力。
20世纪五六十年代，亚非拉国家争取民族独立、发展民族经济的呼声高涨。为了维护国家独立、摆脱殖民控制，召开了万隆会议。1961年的不结盟运动，在一定程度上冲击着两极格局，迅速成长为国际政治舞台的重要力量。1964年，为改变不合理的国际经济秩序，七十七国集团成立。在建立国际政治、经济新秩序的道路上，广大发展中国家不断奋进，取得了积极成果。
【解析】本题主要考查万隆会议、不结盟运动、七十七国集团的相关史实，重点掌握发展中国家为建立国际新秩序的努力。
本题主要考查学生对题干表格的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记发展中国家为建立国际新秩序的努力。
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