2023年江苏省南京市秦淮区中考历史质检试卷（4月份）（含解析）考试试卷

2023年江苏省南京市秦淮区中考历史质检试卷（4月份）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）
1. “黄帝令伶伦作律”所蕴含的历史信息与下列文物相符的是（　　）
A. B.
C. D.
2. “周朝分封了一些旁系姬姓贵族到较远地区，如汉阳的随、蓟的燕国、丹徒的宜侯等，深入到原来少数民族居住的地区。”这一举措（　　）
A. 开创王位世袭制 B. 扩大了统治范围 C. 加速了王室衰微 D. 实现了国家统一
3. “并吞六国，海内为一，功齐三代”的史事发生在（　　）
A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪后期 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪后期
4. 东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。为其提供物质条件的是（　　）
A. 甲骨文 B. 造纸术 C. 圆周率 D. 印刷术
5. 如图所示变化的主要原因有（　　）
A. 君主专制不断强化 B. 人均土地面积减少 C. 高产作物普遍种植 D. 东南沿海倭患猖獗
6. “且江南之上海、浙江之宁波、福建之厦门、广东之澳门，本为番舶交易之区，而福州则开国以来并无此举。”与此有关的是（　　）
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
7. “东北野战军必须提前入关，出其不意地将其分割包围，断其逃路。”该作战方针指导的战役是（　　）
A. 百团大战 B. 挺进大别山 C. 平津战役 D. 渡江战役
8. “这是中国共产党领导中国人民反对封建主义斗争的历史性标志”“从根本上铲除了中国封建制度的根基”，这一事件的伟大意义在于（　　）
A. 开辟中国历史的新纪元 B. 消灭了资产阶级
C. 洗雪了中国的百年国耻 D. 巩固人民民主政权
9. “从1956年起，中国社会主义建设经历了十年的艰难探索。广大内地和边疆地区新建了不同规模的现代工业。”属于这一时期工业成就的有（　　）
A. 组建了第二炮兵部队 B. 建立武汉、包头两大钢铁基地
C. 恢复联合国合法席位 D. 首先完成人工合成结晶牛胰岛素
10. 1979年10月，《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊；1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目。出现这种现象是因为（　　）
A. 党和国家工作中心转移 B. 社会主义市场经济体制的建立
C. 国企改革取得显著成效 D. 中国自由贸易试验区的成立
11. 通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的会议是（　　）
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十五大
C. 中共十八届四中全会 D. 中共十九大
12. 促进表中数据增长的因素有（　　）
《民族自治地方经济发展概况》（单位：亿元）
年份 农业总产值 工业总产值
1952 46.5 11.4
1978 155.6 212.1
2014 11352.3 64369
①民族区域自治
②改革开放
③一国两制
④求同存异
⑤西部大开发
A. ①③⑤ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ②③⑤
13. 下列社会现象中，最有可能出现在中国特色社会主义新时代的是（　　）
A. 凭借布票购买布料 B. 劝禁女子缠足
C. 庆祝第一颗氢弹爆炸成功 D. 游览港珠澳大桥
14. 如图体现了世界古代文明发展的特点是（　　）

A. 多元性 B. 孤立性 C. 平衡性 D. 一致性
15. “奥古斯都的权力控制，遍及整个罗马，可以自行指定继承人，罗马的民主习惯已被抛弃。”当时的罗马处于（　　）
A. 部落时代 B. 荷马时代 C. 共和时代 D. 帝国时代
16. “它实际上只是一种领主与附庸间的私人关系，难以体现作为政治核心所必须具有的公共权威。”“它”普遍存在于（　　）
A. 亚历山大帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国
17. “6世纪起，中国文明大规模传入……那些游历‘天朝’的日本人，回国后所起的作用更为重大。”“作用”指的是（　　）
A. 沟通了东西方文化交流 B. 成为中央集权制的封建国家
C. 奠定了欧洲民法的基础 D. 迅速走上了对外扩张的道路
18. “中世纪晚期，新的生产和经营方式产生，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”“新的生产和经营方式”是（　　）
A. 手工工场 B. 大工厂 C. 垄断组织 D. 跨国公司
19. “从1518年到1600年，美洲有记载的传染病大爆发就有17次，数百万人失去了生命。”与此关联的是（　　）
A. 大学的兴起 B. 文艺复兴运动的出现
C. 新航路的开辟 D. 拿破仑帝国的对外征服
20. “该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。”“激烈”表现在（　　）
A. 通过《权利法案》 B. 建立美利坚合众国 C. 摧毁君主统治 D. 成立巴黎公社
21. “1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人中仅有一个略微识字……到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。”这种转变源于（　　）
A. 马克思主义的诞生 B. 工业化发展的需要 C. 贫富分化日益加剧 D. 城市化进程的加快
22. “克里米亚战争的结局表明，俄国即使在自己的本土作战，也不敌先进国英法的远征军。这次惨败使俄国本已存在的社会矛盾更趋尖锐化。”为此，俄国开始（　　）
A. 废除农奴制 B. 颁布《宅地法》 C. 建立经互会 D. 推行新经济政策
23. 1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，各国政府的应对措施有（　　）
①印度非暴力不合作运动
②罗斯福新政
③德国建立法西斯专政
④苏联推行两个五年计划
⑤成立欧共体
A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③
24. 欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是（　　）
A. 波茨坦会议的召开 B. 华约的成立 C. 杜鲁门主义的出台 D. 德国的分裂
25. “1959年古巴革命胜利后，通过土地改革，建立起由国家控制的农业合作社，并在其他领域也相继建立起生产资料的国家所有制。”材料反映了（　　）
A. 社会主义的发展 B. 资本主义的新变化 C. 殖民体系的崩溃 D. 经济全球化的浪潮
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共35.0分）
26. 阅读下列材料
材料一：今之上领公服，乃夷狄之服……小规模庆典、不是太重要的活动穿公服，重大庆典活动则穿朝服……把颜色施之于官服（官服包括公服和朝服）上，并按色区别等级……610年，五品以上，通着紫袍……贞观间又定三品服紫。
——《南京历代服饰》
材料二：会同中，太后、北面臣僚国服；皇帝、南面臣僚汉服，乾亨以后，大礼虽北面三品以上亦用汉服；重熙以后，大礼并汉服矣。
——《辽史》
请回答：
(1) 判断材料一史事所处的朝代。据材料，指出公服的源头、朝服穿着的场合以及区分官职高低的依据。
(2) 材料二中“国服”指的是哪一民族的服饰？据材料，归纳服饰穿着场合的变化，并分析变化的原因。
(3) 综上所述，概括这一时期服饰变化的特性。
27. 阅读示意图，回答问题。

28. 阅读下列材料：
材料一：“等到战争结束，我们数以千计的善良同志骄傲地宣称我们曾因英勇作战而获颁勋章之时，谁还敢说我们不爱祖国？”这句话是出自一位好战的德国社会民主党员，那时他刚于1914年赢得勋章。
——《帝国的年代》
材料二：战争的浩劫却使欧洲人士气沮丧，失去信心。在欧洲大陆的各个地方，古老的秩序正在受到怀疑和挑战……人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受……欧洲的霸权也被削弱……白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人种的人了。
——《全球通史》
请回答：
(1) 材料一中“战争”是哪场战争？在这场战争中，德国属于哪一军事集团？概述材料中人物对待战争的态度，并分析其客观原因。
(2) 据材料二，归纳战争对欧洲的影响。这时人们对待战争又是什么态度？布尔什维主义代表了哪一阶级的利益？
(3) 综上所述，概括影响人们对待战争态度变化的主要因素。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】A是河姆渡人制作的猪纹陶钵，排除；B是骨笛，属于乐器，故B符合题意；C是古代祭祀盛酒容器爵，排除；D是铁制农具，排除。
故选：B。
本题考查炎帝和黄帝，掌握相关的基础知识。
本题考查炎帝和黄帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道B是骨笛，属于乐器。
2.【答案】B
【解析】A.夏启继承了禹的王位，标志着王位世袭制取代了禅让制，开启了家天下时代，排除A。
B.根据材料“周朝分封了一些旁系姬姓贵族到较远地区，如汉阳的随、蓟的燕国、丹徒的宜侯等，深入到原来少数民族居住的地区”可知，西周分封制下，将姬姓贵族分封到边远少数民族地区，这有利于促进中原文化的传播，扩大了周王室的统治范围，故B正确。
C.西周初期分封制有助于巩固周王室的统治，并不是加速周王室的衰微，排除C。
D.秦灭六国，实现了国家统一，建立了中国历史上第一个大一统的封建王朝，排除D。
故选：B。
本题考查西周分封制的影响，准确解读材料主旨。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，理解西周分封制的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
3.【答案】D
【解析】公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家--秦朝。“并吞六国，海内为一，功齐三代”的史事发生在公元前221年。根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，公元前221年应属于公元前3世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前221年属公元前3世纪后期。D项符合题意。ABC项表述错误，排除。
故选：D。
本题主要考查公元纪年法与世纪的换算的相关史实。一百年一个世纪，十年一个年代，公元前的时间数越小离现在越近。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记公元纪年法与世纪的换算的相关史实。
4.【答案】B
【解析】东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。由此可知为东汉末年书法成为一种艺术提供物质条件的是造纸术。
故选：B。
本题考查的是造纸术与书法艺术的关系．东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”．东汉末年，书法逐渐成为一种艺术．
掌握蔡伦改进造纸术的时间、意义．
5.【答案】C
【解析】据图片看出，清朝人均占有土地面积从4亩多减少到1亩多，主要原因是高产作物普遍种植，促进粮食产量增长，促使人口迅速增加，导致人均占有土地面积减少。故C符合题意；君主专制不断强化、东南沿海倭患猖獗与图片无关，排除AD；人均土地面积减少是结果，不是原因，排除B。
故选：C。
本题考查清朝前期社会经济的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查清朝前期社会经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道图片所示变化的主要原因是高产作物普遍种植。
6.【答案】A
【解析】根据题干中“且江南之上海、浙江之宁波、福建之厦门、广东之澳门，本为番舶交易之区，而福州则开国以来并无此举”可知，福州也成为通商口岸。结合所学知识可知，1842年中英《南京条约》签订后，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，A项正确；《天津条约》、《马关条约》、《辛丑条约》都与福州无关，排除BCD项。
故选：A。
本题考查《南京条约》的知识，理解材料，掌握相关基础知识。
本题重在考查理解材料的能力，理解材料，掌握《南京条约》的内容即可作答。
7.【答案】C
【解析】由材料“东北野战军必须提前入关”可知，这与平津战役有关。东北野战军参加了辽沈战役和平津战役。在关内参与的是平津战役，C项符合题意；百团大战是八路军发动的，排除A项；挺进大别山的是晋冀鲁豫野战军，排除B项；参加渡江战役是的中国人民解放军第二野战军、第三野战军和第四野战军一部，排除D项。
故选：C。
本题考查三大战役的相关知识，关键是对材料的解读。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握三大战役的经过及其历史意义。
8.【答案】D
【解析】根据材料“从根本上铲除了中国封建制度的根基”可知，封建制度的根基是封建社会的经济基础、根本经济制度，即封建地主土地所有制。结合所学知识，1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，D项正确；新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，排除A项；三大改造消灭了资产阶级，排除B项；港澳回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，排除C项。
故选：D。
本题主要考查土地改革，需要考生掌握土地改革的历史意义。
本题需要考生正确运用土地改革的意义，并会对新中国成立、三大改造、土地改革、港澳回归祖国等史实的意义进行辨析。
9.【答案】B
【解析】二十世纪五六十年代，我国工业生产能力和技术水平大大提高，建成一大批大中型项目。属于这一时期工业成就的有武汉、包头两大钢铁基地，B是正确的选项；1966年组建了第二炮兵部队，1971年恢复联合国合法席位，1965年首先完成人工合成结晶牛胰岛素，都不属于工业成就，排除ACD。
故选：B。
本题考查动乱中的国民经济，需要结合二十世纪五六十年代中国社会主义建设取得的巨大成就来解答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握社会主义建设时期的成就等相关知识。
10.【答案】A
【解析】据“1979年10月，《人民日报》的子报——《市场报》正式创刊；1980年，《人民日报》改版，开辟了《经济简讯》等新栏目”可知，这种现象出现的主要原因是党和国家工作中心的转移。1978年，十一届三中全会在北京召开，会议作出把党的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。从此我国开始进入社会主义现代化建设的新时期，并取得了巨大成就。故A符合题意；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，排除B；1984年城市经济体制改革开始，国企改革取得显著成效与题干1978年时间不符，排除C；2013年中国自由贸易试验区的成立，时间不符，排除D。
故选：A。
本题考查十一届三中全会的内容以及影响，掌握相关的基础知识。
本题考查十一届三中全会，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】C
【解析】通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，指出全面推进依法治国总目标的是中共十八届四中全会。中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于2014年10月20日至23日在北京举行。中央委员会456 123 作了重要讲话。全会听取和讨论了123 受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。决定指出：“全面建成小康社会、实现中华民族的伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国”。“全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化”。C符合题意；中共十一届三中全会提出改革开放的政策，中共十五大把邓小平理论作为党的指导思想，中共十九大把123 新时代中国特色社会思想作为党的指导思想，故ABD排除。
故选：C。
本题考查了中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议。它于2014年10月20日至23日在北京举行。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，指出全面推进依法治国总目标的是中共十八届四中全会。
12.【答案】C
【解析】根据材料“《民族自治地方经济发展概况》”中的数据可以得出20世纪50年代以来我国的农业和工业生产总产值迅速增长，这得益于民族区域自治制度、西部大开发战略以及改革开放政策的实行，①②⑤符合题意；③是对港澳台地区的政策，④求同存异是外交政策，与题意不符，排除③④。
故选：C。
本题考查民族区域自治制度。我国在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治制度。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记民族区域自治制度的相关史实。
13.【答案】D
【解析】2012年十八大以来开启了中国特色社会主义新时代，“游览港珠澳大桥”最有可能出现在中国特色社会主义新时代，D符合题意；A出现在20世纪六七十年代，即计划经济的时代，排除；B出现在辛亥革命时期，排除；C出现在1967年。排除。
故选：D。
本题考查改革开放的成就和意义。识记中国特色社会主义新时代的成就。
本题考查改革开放的成就和意义，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】A
【解析】从题干世界古文明的分布示意图可知，欧洲、非洲、美洲、亚洲等地区均有文明分布，有的是发源于大江、大河附近，有的是发源于海洋附近，这说明的是古代世界文明起源分散，逐步扩展，具有多元性，A项正确；从题干示意图可以看出，世界古文明不是孤立存在的，B项说法错误，排除B项；从题干示意图可以看出，世界古文明主要分布在大江、大河和海洋附近，分布并不均衡，排除C项；古代世界文明并未同化，不具有一致性，排除D项。
故选：A。
本题主要考查世界古代文明发展的特点的相关史实，识读题干图片是解答本题的关键。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记世界古代文明的发展的相关史实。
15.【答案】D
【解析】根据材料“奥古斯都的权力控制，遍及整个罗马，可以自行指定继承人，罗马的民主习惯已被抛弃”，并结合所学可知公元前28年屋大维被元老院赐封为“奥古斯都”，屋大维于公元前27年创立元首制，表明罗马处于帝国时代，D项正确；部落时代是原始社会，荷马时代是希腊《荷马史诗》记录的时期，共和时代是公元前509年到公元前27年，即在屋大维建立之前，排除ABC项。
故选：D。
本题考查罗马帝国的建立。公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。
掌握罗马帝国的建立及影响。
16.【答案】C
【解析】由“它实际上只是一种领主与附庸间的私人关系，难以体现作为政治核心所必须具有的公共权威。”这描述的是封君封臣制，封君封臣制以土地的封赐为纽带，赐地的人成为封君，接受封地的人则成为封臣，封臣必须效忠于封君，封君则须保护封臣，这种制度普遍存在于查理曼帝国，C项符合题意；ABD三项中的帝国没有实行过封君封臣制，排除。
故选：C。
本题考查查理曼帝国的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握封君封臣制的主要内容及其影响。
17.【答案】B
【解析】根据题干“6世纪起，中国文明大规模传入”并结合所学知识可知，6到9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家，B符合题意；沟通了东西方文化交流与6世纪的日本不符，A排除；《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除C；明治维新后日本迅速走上了对外扩张的道路，排除D。
故选：B。
本题考查日本大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。
本题考查日本大化改新，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
18.【答案】A
【解析】中世纪晚期，商人向工人提供原料，提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。手工业的发展，推动了手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。故A符合题意；大工厂出现于工业革命以后，排除B；垄断组织、跨国公司都是第二次工业革命时期出现的，排除CD。
故选：A。
本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。
本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道“新的生产和经营方式”是手工工场。
19.【答案】C
【解析】结合所学知识，15世纪末，哥伦布开辟了欧洲通往美洲的航路，与此同时，欧洲殖民者也把传染病带到了美洲，造成美洲人口（尤其是印第安人）数量锐减，故C项正确；“大学的兴起”是欧洲走向近代的表现，与题意无关，排除A项；文艺复兴运动出现在欧洲，与题干时空信息不符，排除B项；拿破仑帝国建立于19世纪，与题意无关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查新航路开辟和早期殖民扩张，掌握相关基础知识。
本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握新航路开辟的史实及影响、早期殖民扩张对美洲的影响。
20.【答案】C
【解析】据所学知识可知，资产阶级革命时代声势最为浩大、最彻底的一次革命是法国大革命，革命过程中巴黎人民共进行了三次起义。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。据“该国革命是整个资产阶级革命时代变革最为激烈的一次革命。”可知，这与法国大革命有关，其“激烈”表现在摧毁君主统治，C项正确；《权利法案》颁布于英国资产阶级革命后的英国，排除A项；建立美利坚合众国与美国独立战争有关，排除B项；成立巴黎公社与1871年的法国巴黎革命有关，排除D项。
故选：C。
本题主要考查法国大革命的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记法国大革命的相关史实。
21.【答案】B
【解析】根据题干“......到1850年，西方主要资本主义国家中60%以上的成年人能够读书写字。”结合所学知识可知，大众教育的推广的主要原因是工业化需要大批高素质的劳动者。19世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育。教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展，B项正确；马克思主义的诞生并未推动大众教育，排除A项；贫富分化日益加剧与大众教育无关，排除C项；城市化进程的加快与大众教育没有必然联系，排除D项。
故选：B。
本题考查工业革命的史实，掌握相关基础知识。
本题重在考查分析材料的能力，理解材料，掌握工业革命的影响，分析选项利用排除法即可作答。
22.【答案】A
【解析】根据所学可知，19世纪中期，俄国处于沙皇的封建专制统治下，农奴制盛行，导致俄国在克里米亚战争中的惨败，此后俄国开始1861年农奴制改革，废除了农奴制，走上了资本主义道路。故A符合题意；颁布《宅地法》的是美国，排除B；建立经互会的是苏联，排除C；推行新经济政策的是苏俄，排除D。
故选：A。
本题考查俄国1861年改革，掌握相关的基础知识。
本题考查俄国1861年改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道俄国通过1861年改革废除了农奴制。
23.【答案】D
【解析】据所学知识可知，1929年，资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机，为了应对经济危机，1933年罗斯福上台后，实行“新政”，德国建立法西斯专政，走上了法西斯道路。②③符合题意，D项正确。印度非暴力不合作运动发生在第一次世界大战后，与1929年爆发的经济大危机无关；苏联是社会主义国家，苏联推行两个五年计划与1929年爆发的经济大危机无关；欧共体成立与1967年，与1929年爆发的经济大危机无关；排除包含①或④或⑤的ABC项。
故选：D。
本题主要考查各国应对1929——1933年经济大危机的措施的相关史实，“资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记经济大危机的影响的相关史实。
24.【答案】D
【解析】结合所学可知，欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是德国的分裂。1949年9月，联邦德国成立。10月，民主德国成立，从此欧洲冷战对峙局面基本形成，D符合题意；波茨坦会议对于夺取反法西斯战争的最后胜利具有重大意义，并就战后许多重大问题达成了协议，从而确立了战后世界的政治格局，排除A；华约和北约两大政治军事集团对峙局面形成，也标志着两极格局正式形成，排除B；杜鲁门主义的出台标志着冷战的开始，排除C。
故选：D。
本题主要考查对冷战的认知与理解。欧洲冷战对峙局面基本形成的标志是德国的分裂。
本题主要考查对冷战的认知与理解，考查了学生对教材知识的记忆与理解。
25.【答案】A
【解析】1959年，古巴通过武装斗争，推翻了美国扶植的独裁政权，又挫败了美国支持的雇佣军入侵，建立革命政府，走上了社会主义道路。据题干可知，题干材料反映了社会主义的发展，选项A符合题意；1959年古巴革命胜利后，古巴走上了社会主义道路，不属于资本主义的新变化，排除B项；1990年纳米比亚的独立标志着殖民体系的崩溃，排除C项；经济全球化出现在20世纪八九十年代，排除D项。
故选：A。
本题主要考查1959年的古巴革命的相关史实，重点掌握社会主义的发展的相关史实。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记社会主义的发展的相关史实。
26.【答案】【小题1】朝代：隋唐时期。源头：夷狄之服；场合：重大庆典活动穿朝服；依据：官服的颜色。
【小题2】民族：契丹族。变化：从国服与汉服并重到重大活动均穿汉服；原因：汉文化的向心力（民族交融进一步增强）。
【小题3】民族性；等级性。
【解析】本题主要考查隋唐至辽宋夏金时期的官服变化。第（1）问，需要考生掌握隋唐朝代更替并提炼概括材料信息分析作答；第（2）问，需要考生掌握辽国的建立及其制度特点；第（3）问，提取材料信息概括这一时期服饰变化的特性。
本题主要考查隋唐至辽宋夏金时期的官服变化，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
27.【答案】（1）结合所学知识，洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。张謇是清代状元，实业家，立宪派著名人物。他在“实业救国”思想的指引下，积极创办实业和文化教育事业，对我国民族资本主义和文化教育事业的发展起了一定的推动作用。所以①是洋务运动；②是中国民族资本主义；③是实业救国。
（2）结合所学知识，1898年，戊戌变法是制度变革的一次尝试。为了维护民主共和，限制袁世凯独裁。1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。这是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。所以④是戊戌变法（百日维新）；⑤是中华民国临时约法。
（3）新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，但它打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。所以⑥是新文化运动。
（4）结合所学知识，近代中国社会生活的变化是不平衡的，地区差异明显。所以⑦是不平衡。
（5）洋务运动时期，洋务派先后兴办了同文馆、福州船政学堂等一批新式学校。1905 年。清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝。与此同时，清政府还通令兴办学堂，颁布各级学堂章程，统一全国学制，中国近代新式教育逐渐发展起来。所以⑧是京师同文馆。⑨是科举制。
（6）1939年冼星海在延安作曲的《黄河大合唱》气势磅礴，表现出中华民族的伟大、独立。坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。所以⑩是黄河大合唱。
（7）综上所述，近代中国发展的总趋势是在曲折中发展走向现代化。
故答案为：
（1）①是洋务运动；②是中国民族资本主义；③是实业救国。
（2）④是戊戌变法（百日维新）；⑤是中华民国临时约法。
（3）⑥是新文化运动。
（4）⑦是不平衡。
（5）⑧是京师同文馆。⑨是科举制。
（6）⑩是黄河大合唱。
（7）在曲折中发展走向现代化。
【解析】本题主要考查中国近代史综合。需要考生掌握洋务运动、民族资本主义的曲折发展、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、近代中国社会生活的变化、教育文化事业的发展，重点掌握近代中国发展的总体特征。
本题主要考查中国近代史综合，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握，考查考生的时空观念、历史解释的学科素养。
28.【答案】【小题1】第一次世界大战。同盟国。支持战争；德国要争夺更多的殖民地和欧洲霸权。
【小题2】欧洲人失去信心；统治秩序受到怀疑和挑战；欧洲霸权被削弱；欧洲的殖民体系受到冲击。反对战争。无产阶级。
【小题3】国家利益；和平主义、社会主义思潮的盛行。
【解析】本题以两段文字材料为背景，考查第一次世界大战、战争对欧洲的影响、人们对待战争态度变化的主要因素。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握第一次世界大战的经过及战争对欧洲的影响等知识。
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