第四单元 资本主义制度的确立 训练--2022-2023高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册考试试卷
第四单元 资本主义制度的确立 综合训练--2022-2023学年高中历史统编版2019《中外历史纲要下册》
一、单选题
1.奥巴马和奥朗德是当今美国和法国总统。穿越时空的隧道如果让他们回到1876年,他们的共同点不包括
A.拥有行政权 B.是军队最高统帅
C.是国家元首 D.由民选产生,向议会负责
2.“若是我们要指定中世纪科学终结是哪一年,我们就推举1543年,那年根据实验方法而确立的两本基本的近代著作出世了,一本是维萨留斯所著《人体结构》,一本是哥白尼所著《天体运行之道路》。”引文中两部著作反映出的思想基础是
A.“约定是一切合法权威的基础”
B.“人生来就是自由和平等的”
C.“再没有比理性更高的东西了”
D.“人们可以支配自己的命运”
3.1999年10月,英国议会两院经过激烈辩论,最终通过《上院法案》及其修正案,取消了所有世袭贵族拥有的作为上院议员的特权。这说明英国
A.代议制民主逐渐完善 B.专制制度的残余已经消灭
C.上议院已经不复存在 D.下议院体现了新共和成分
4.“前进,祖国儿女,快奋起,光荣一天等着你!你看暴君正对着我们举起染满鲜血的旗,听见没有?凶残的士兵嗥叫祖国土地,他冲到你的身边,杀死你的儿女和妻。武装起来,公民们!把队伍组织好!奋起!奋进!”这是《马赛曲》的部分歌词,《马赛曲》是
A.英国国歌 B.美国国歌 C.德意志国歌 D.法国国歌
5.下表为世界近代史上的一些重要法律文献,其共同点有
英国 《权利法案》 1689年
美国 1787年宪法 1787年
德国 《德意志帝国宪法》 1871年
法国 《法兰西第三共和国宪法》 1875年
①背景:推翻封建专制制度,建立资产阶级政权
②目的:用法律手段维护资本主义政治变革成果
③内容:确立起三权分立的资产阶级民主共和制
④影响:为本国的资本主义发展提供了法律保障
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里.处处充满着井然有序的理性规律和法则。万有引力定律给当时的知识界以深刻的印象:他们相信不仅在物质世界有如此的自然规律,在人类社会的发展中,也应该有类似的规律.这表明( )
A.科学进步推动理性主义的发展 B.思想解放和科学发展相互作用
C.经典力学促进了近代科学兴起 D.启蒙运动冲击了传统的价值观
7.美国1787年宪法规定,总统、国会和最高法院分别行使行政权、立法权和司法权,彼此制衡。这体现了
A.联邦制原则 B.三权分立原则 C.民主性原则 D.君主立宪原则
8.近代世界第一部资产阶级成文宪法是
A.英国《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.德意志帝国宪法
D.法兰西第三共和国宪法
9.某位思想家指出:“行政权力的受任者决不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他们,也可以撤换他们;对于这些官吏来说,决不是什么订约的问题,而是服从人民的意志的问题;而且在承担国家所赋予他们的职务时,他们不过是在履行自己的公民义务,而并没有为自己争条件的任何权利。”据此判断,该思想家是( )
A.伏尔泰 B.康德 C.卢梭 D.洛克
10.下列内容属于1875年法兰西第三共和国宪法的是( )
A.国王不得干涉议会的言论自由
B.最高法院大法官由总统任命,终身任职
C.宰相只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对的权力
D.参议院有权否决众议院通过的法律,内阁要对参议院负责
11.研读美国中央与地方权力结构表(如下),该表所反映的政治制度
A.体现了中央集权原则 B.协调了大州与小州的矛盾
C.打上了种族歧视的烙印 D.加强了联邦政府的权力
12.在莎士比亚早期的抒情诗和喜剧中,古希腊式的爱欲冲动与个性自由、基督教式的节制忍耐与仁慈博爱水乳交融。早期历史剧在肯定人的现实欲望的合理性以及人自身力量与价值的同时,又仰望上帝的恩典,把耶稣式仁慈宽厚的秉性赋予了人间的帝王。这一时期的人文主义
A.主张人文主义,倡导王权至上 B.追求现世幸福,反对禁欲苦行
C.抨击基都教会,提倡信仰自由 D.体现新旧交融,彰显人性价值
13.英国作为君主立宪制的典型代表,其政治制度的特征是
①君主权力受到法律的限制②内阁掌握行政权,对议会负责
③议会是国家最高立法机关④首相由皇帝任命,对皇帝负责
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.伏尔泰曾说:“我不同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权利。”这表明他
A.反对君主专制
B.反对教会控制
C.提倡言论自由
D.提倡英国政体
15.传统观点认为,英国爆发“光荣革命”的原因在于数百年的宪政传统;后来有研究者认为,主权在民的启蒙思想也是“光荣革命”的重要原因;又有学者提出,威廉要把英国拖入法荷之间的战争也是他愿意接受《权利法案》的重要因素。据此可知,关于英国“光荣革命”的认识( )
A.缺少对社会经济因素的观察 B.随着研究视角拓展而趋于全面
C.只能有一种正确合理的观点 D.后期学者研究比传统观点可信
16.1870年法兰西第二帝国被推翻后,法国政体之争异常激烈。1875年1月,温和共和派议员巧妙提出宪法修正案,以承认“共和国总统”职衔的方式,避开了明确的“共和国”字样,使议案以一票多数通过,共和制最终以迂回方式被议会承认。有人戏称,它是“从窗缝潜入的共和国”。对这部“从窗缝潜入”的共和国宪法表述错误的是( )。
A.赋予参议院很大的权力 B.从法律上阻断了保皇派复辟的道路
C.总统权力受到极大限制 D.“政府的共和国形式”永远不得动摇
二、材料分析题
17.阅读下列材料
材料一 《路德的九十五条论纲》摘录
27.他们宣传说,当钱币扔在钱柜里叮当作响的时候,灵魂即会应声飞入天堂。
28.很显然,当钱币投入钱柜中叮当作响的时候,增加的只是利得心和贪欲心。至于代祷之是否有效,完全只能以上帝的意旨为转移。
36.每一个基督教徒,只要自己感觉到真诚悔罪,就是不购买赎罪券,也同样可以得赦罪或全部免罚。
材料二 加尔文《基督教原理》摘录
救恩对于某一些人是白白赐予,对于另一些人则是无由达到的,这一件事很显然的是由于神的旨意。
上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有的人,却是将救恩赐予某些人。
根据圣经的清楚教训,我们敢肯定地说,由于上帝的永久而不改变的安排,他早已按照自己的意旨,决定了要将谁接入他的救恩中,并将谁贬入灭亡。
材料三 图片 圣巴托洛缪之夜(1572年8月23日)
请回答:
(1)材料一反映了路德怎样的主张和要求?
(2)材料二反映了加尔文怎样的主张?
(3)材料一、二的主张对欧洲的历史发展产生了哪些积极影响?
(4)材料三说明了什么?给我们什么启示?
18.近现代民主国家都普遍采取代议制的形式,其核心是经过选举产生的代表组成的议会,代表民意行使国家权力。由于各国政体不同,议会在国家政权中的地位和作用也有所不同。
材料一 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体。英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认,即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上,也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此,要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉,首先必须了解英国政治制度及其历史。
——程汉大《英国政治制度史》
材料二 美国1787 年宪法规定:立法权属于美国国会;行政权属于美国总统;司法权属于美国最高联邦法院。……众议员人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州。各州人口数是指自由人总数加上所有其它人口的3/5,自由人总数包括必须在一定年限内服劳役的人,但不包括未被征税的印第安人。
材料三 中华民国主权属于全体国民;国内各民族一律平等;确立三权分立政体。
(1)根据材料一和所学知识简要概括近代英国民主政治发展完善的历程。
(2)根据材料二、材料三,结合所学知识,指出《中华民国临时约法》与美国1787年宪法的相同点及进步之处。
(3)根据上述材料归纳,就大多数国家而言,资产阶级代议制具有哪些特点。
参考答案:
1.D
【详解】法国的总统和美国的总统都拥有实权,包括行政权、军队的统帅权,也是国家的元首。因此ABC都是他们的相同点;D项是他们的不同点,法国总统由议会选举产生,对议会负责,美国则是由选民选举产生,不对议会负责而是对选民负责。
2.D
【详解】试题分析:本题主要考查文艺复兴。 解答此题关键是要注意时间“1543年”,正是文艺复兴的高潮时期。依据所学,这两部著作的思想基础是人文主义。分析选项,A、B、C三项依次强调了社会契约、天赋人权和理性为核心,都属于启蒙运动时期的观点,D是人文主义思想的体现,符合题意,所以应选D。
考点:西方人文精神的起源与发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴
3.A
【详解】由材料“取消了所有世袭贵族拥有的作为上院议员的特权”是对代议制的完善和发展,目的是修正不适应时代发展的部分,A项符合题意;英国现在仍存在专制制度残余势力,故B项不符合题意;“上议院不复存在"与史实不符,C项不符合题意;法案取消的是上院传统贵族的特权,未涉及下院,且英国实行君主立宪制,D项不符合题意。故选A。
4.D
【详解】结合所学可知,1875年法兰西第三共和国宪法将《马赛曲》定为法国国歌,因此D选项正确。A选项错误,英国的国歌是《天佑女王》;B选项错误,美国的国歌是《星光灿烂的旗帜》;C选项错误,《马赛曲》是法国国歌,不是德意志国歌。故正确答案为D选项。
5.C
【详解】结合所学知识可知,美国原来是英国的殖民地,并未经历封建社会,①错误,AB排除;英德属于君主立宪制,并非是民主共和制,③错误,D排除;②④均属于四者的相同点,C符合题意。故选C。
6.A
【详解】根据材料可知,题干所示为“在伽利略一笛卡尔一牛顿的数理世界里,处处充满着井然有序的理性规律和法则”,而这些理性法则,尤其是牛顿的万有引力定律等科学理论都推动了理性主义的发展,A项正确;题干只是强调了科学发展对思想解放的作用,没有相互作用的信息,选项B欠妥,排除B项;近代自然科学兴起于16—17世纪,是从天文学革命开始的,C项说法错误,排除C项;D项说法和题干主旨不符,排除D项。故选A项。
7.B
【详解】结合所学知识可知,在美国三权分立体制的影响下,总统、国会和最高法院分别行使行政权、立法权和司法权,B项正确;材料与联邦制原则、民主性原则无关,排除AC项;美国是总统共和制,排除D项。故选B项。
8.B
【详解】试题分析:本题主要考查的是对知识的识记能力,比较简单。根据所学知识可知,近代世界第一部资产阶级成文宪法是美国的1787年宪法,故B项正确,ACD项错误。所以答案选B。
考点:欧美代议制的确立与发展·代议制的确立与发展·美国1787年宪法
9.C
【详解】根据材料“这些官吏来说,决不是什么订约的问题,而是服从人民的意志的问题”可知是卢梭的人民主权学说,C项正确;排除A、B、D项。故选C项。
10.D
【详解】结合所学知识可知,1875年法兰西第三共和国宪法规定法国是议会制共和制,其中参议院有权否决众议院通过的法律,内阁要对参议院负责,D正确;法国没有国王,A排除;B是1787年宪法的内容,排除;C是《德意志帝国宪法》的内容,排除。故选D。
11.D
【详解】联邦制是取代邦联制的美国政治制度,它的创立改变了邦联的松散状态和加强了联邦政府的权力,故D项正确;通过材料表格不难看出,这里所讲的政治制度是美国的联邦制,在该制度之下,联邦政府虽然保留了较大的政治权力,但各州依旧维持了较大的地方自治权,A项与材料主旨不符,故A项错误;材料中并没有对大小州关系的提及,故B项错误;种族歧视在材料中并没有相关提及,故D项错误。
12.D
【详解】材料“古希腊式的爱欲冲动与个性自由、基督教式的节制忍耐与仁慈博爱水乳交融”体现的是新旧交融,材料“早期历史剧在肯定人的现实欲望的合理性以及人自身力量与价值的同时”彰显的人文主义思想,因此D项正确;材料与王权至上无关,排除A项;B项虽然也是人文主义思想的表现,但是与材料无关,排除B项;C项与宗教改革有关,排除。故选D项。
13.A
【详解】结合所学知识可知,在英国君主立宪制下,首相需要对内阁负责,④错误,BCD排除;①②③均是英国君主立宪制的特征,A符合题意。故选A。
14.C
【详解】“我不能同意你说的每一个字,但是我誓死捍卫你说话的权力,”这是法律上的一句至理名言,意思是人生而平等,都有充分表达自己意志的自由,即提倡言论自由,故选C;材料没有涉及反对君主专制和教会控制的信息,排除AB,材料没有对英国政体的态度,排除D。
15.B
【详解】据材料可知,对于英国爆发“光荣革命”的原因史学界众说纷纭,但随着研究视角拓展而使人们对于“光荣革命”爆发的原因认识更加趋于全面,B正确;据所学可知,“光荣革命”是英国资产阶级革命的一部分,因此对光荣革命爆发的经济原因应该结合英国资产阶级革命爆发来分析,故A说法不准确;历史研究没有唯一正确的观点,研究角度不同,观点也就不同,C错误;后期学者研究未必比传统观点可信,D错误。
16.C
【详解】法兰西第三共和国宪法赋予总统极大的权力,总统是国家元首和军队最高统帅,有任命文武官员、缔结条约等大权,可连选连任,故C项表述错误,符合题意,选C;宪法赋予参议院很大权力,总统和内阁对参议院负责,参议院授权组成高等法院行使司法权,可以审判总统,参议院有权同意解散众议院,故A项正确,不符合题意;1884年议会把“共和国形式不得动摇”和“凡统治过法国的家族成员不得当选共和国总统”写入宪法,从法律上阻断了保皇派的复辟之路,因此B项和D项正确,不符合题意。
17.(1)主张“因信称义”,只有内心信仰虔诚,才能获得上帝的拯救;反对“赎罪券”得救。(3分)
(2)主张“先定论”;获得成功的人是因为蒙上帝的恩赐。(3分)
(3)打击了天主教在欧洲的神权统治解放了人们的思想;促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展;促进了欧洲资本主义的发展。(6分)
(4)宗教改革后,天主教与新教各教派之间进行了长期的争论和战争。信仰问题不能靠武力解决,世界和平需要宗教宽容。(2分)
【详解】(1)依据材料一从主张“因信称义”,信仰虔诚以及反对“赎罪券”得救回答。
(2)依据材料二“由于上帝的永久而不改变的安排,他早已按照自己的意旨”归纳出“先定论以及“却是将救恩赐予某些人”归纳出获得成功的人是因为蒙上帝的恩赐回答。
(3)依据材料和所学从宗教改革对于打击了天主教在欧洲的神权统治解放了人们的思想以及促进了欧洲民族意识的高涨和民族国家的发展和欧洲资本主义的发展角度回答。
(4)第一小问依据材料四图片可知宗教改革后,天主教与新教各教派之间进行了长期的争论和战争。第二小问依据所学从信仰问题不能靠武力解决,世界和平需要宗教宽容回答。
18.(1)完善:经历了长期过程,光荣革命结束专制;《权利法案》建立君主立宪;1721责任内阁形成,国王逐渐统而不治;1832年议会改革,工业资产阶级成为主导力量。
(2)同:三权分立。进步:全体国民有政治权力和国内各民族一律平等。美国歧视黑人和印第安人。
(3)代表民意的议会有立法权;实行民主原则;实行分权制衡;实行政党政治。
【详解】(1)完善:根据所学,可从光荣革命结束专制,《权利法案》建立君主立宪,1721形成责任内阁制,1832年议会改革等分析回答。
(2)同:根据“立法权属于美国国会;行政权属于美国总统;司法权属于美国最高联邦法院”“确立三权分立政体”得出三权分立。进步:根据“中华民国主权属于全体国民;国内各民族一律平等”得出全体国民有政治权力和国内各民族一律平等。根据“各州人口数是指自由人总数加上所有其它人口的3/5,……但不包括未被征税的印第安人”得出美国歧视黑人和印第安人。
(3)综合材料,可从代表民意的议会有立法权,实行民主原则,实行分权制衡,实行政党政治等分析总结。
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