贵州省遵义市南白高中2022-2023高二下学期5月第一次联考历史试题（答案）考试试卷

南白高中2022-2023学年高二下学期5月第一次联考
历史参考答案
第Ⅰ卷 选择题（共48分）
一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8
B D B D C B D A
9 10 11 12 13 14 15 16
A B A C A C C B
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（共四大题，17、18题14分，19、20题12分）
17.【答案】（14分）
（1）相同点：定期考核，都有大小考；考核内容全面，既考查经济社会指标也注重道德才能评判；考核结果作为升降赏罚依据；考核过程注重公开公正。
不同点：考核机构不同：汉朝考核由行政首脑兼职，唐考核机构专门化，吏部考功司考核；
考核制度完备程度不同：唐朝考核制度更加完善，考核标准更加明确和细化。（其他答案言之有理皆可，异同点各任答2点，答1点2分，共8分）
（2）评价：有利于维系官僚队伍秩序，整顿吏治；有利于提高治理水平和行政效率；有利于加强中央集权；有利于封建经济的发展；始终受制于专制皇权；过于强调道德标准等。（积极方面任答2点4分，局限性任答1点2分，共6分。其他答案言之有理即可酌情给分）
18.【答案】（14分）
（1）背景：西汉后期以来土地兼并严重，豪强地主的兴起；王莽改制和农民起义导致土地所有权变更；东汉建立后，为了加强统治，增加国家财政收入，核查全国土地和人口。
过程：度田开始后，地方长官隐瞒豪强地主土地占有情况；中央试图清查土地，遭到豪强地主反抗；最终度田不了了之。（8分）
（2）东汉依靠豪强地主建立起来的，豪强地主势力强大。一方面土地兼并问题无法解决，社会矛盾日益激化；另一方面豪强地主破坏中央集权，为东汉末年的分裂战乱埋下隐患。（6分）
19.【答案】（12分）
略
【解析】
首先，分析材料内容，结合史实，自拟论题。据材料“14—18中外文化简表”并结合材料中不同时期的中外文化发展情况可确定论题为14—18世纪，东西方呈现出不同的发展态势。其次，据材料“彼特拉克撰写抒情诗集《歌集》”“哥白尼完成《天体运行论》”“莎士比亚最杰出的作品之一《哈姆雷特》”“牛顿出版《自然哲学的数学原理》”“伏尔泰”“狄德罗主编《百科全书》”并结合所学可知西方文化上经历了文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，根据唯物史观的基本原理，推动思想解放运动的是资本主义经济的发展，思想解放运动又反过来推动了资本主义经济的发展，推动了欧洲的社会转型。据材料“王实甫创作《西厢记》，表现青年男女反叛传统礼教”“王祯编撰《农书》”“乾隆后期，编成中国古代最大的丛书《四库全书》”及所学知识可知在明清时期出现了反传统反礼教的思想运动，传统科技进入总结阶段，推动这些出现的因素有国力强盛，国家统一和商品经济发展，但同时与西方对比，中国专制主义达到顶峰，传统自然经济占据主导地位，文化专制和海禁、闭关锁国政策，又使得中国像西方一样完成社会转型。最后，对所论述的内容进行简单的总结。
20．【答案】（12分）
（1）广州是海上丝绸之路的重要起点；宋代官方规定要从广州出海；广州市舶司和广州地方官员对中外商人的热情款待；“南海I号”、南越国宫署遗址、佛山奇石窑出现的酱釉罐高度一致。（6分，一点2分，任答三点即可）
（2）政府对外贸易政策的调整；造船业和航海技术的发展；经济重心的南移；传统陆上丝路的衰落。（6分，一点2分，任答三点即可）秘密★启用前
南白高中2022-2023学年高二下学期5月第一次联考
历 史
满分100分　考试时间75分钟
注意事项：
　　1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
　　2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
　　3. 考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题（共48分）
一、选择题（每小题3分，共16小题，共48分）
1.陶寺文化早期，随葬器物的使用已有相当严格的限制，朱绘大口罐在大型墓中用四件，而中型墓只能用两件。至陶寺文化中期，大墓的礼器群更加华丽，非实用性更强，礼器色彩更浓。这些考古发现表明当时
A．礼乐制度渐趋完备 B．阶级分化日益明显
C．青铜时代业已来临 D．早期国家初步形成
2．周公认为，殷商“失德”，故上天终止殷商之命而眷顾于周，周人由此获得天命。后代周王也常以天命训诫同姓或异族领袖，表示其先祖辅佐周先王，而他们也要秉持先祖之德，捍卫周王。周人对“天命”的阐释旨在
A．践行民本思想 B．构建华夏认同
C．宣扬天人感应 D．巩固分封秩序
3．先秦时期，儒家崇尚“伦理”，认为“伦理”蕴含了宇宙万物存在和发展的普遍秩序。儒家伦理思想以血缘家族为表现，故又可称之为血缘家族伦理，主要体现为以亲属、辈分为表征的等级关系和人伦常道。由此可知，先秦儒家思想
A．强调人与自然和谐发展 B．着眼于规范社会关系
C．蕴含了朴素的唯物思想 D．致力于协调民众利益
4.司马迁在《史记·吕太后本纪》中评价政治斗争手段颇为残暴的吕后时认为：“惠帝垂拱，高后女主称制，政不出房户，天下晏然……民务稼穑，衣食滋殖”。这反映出司马迁
A．著史活动受权力干涉 B．持开明的女性权利观
C．儒法结合的思想理念 D．认可与民休息的政策
5．汉宣帝时期，桓宽在《盐铁论》中说：“故《春秋》之治狱，论心定罪。志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”由此可见，这一时期的“春秋决狱”
A．渗透了外儒内法的理念 B．造成了法律与伦理的冲突
C．呈现出司法儒家化特征 D．蕴含着一定的理性化色彩
6．成书于西晋的《博物志》云：“张骞使西域还，乃得胡桃种。”司马睿在建康称帝后不久，便下令改胡瓜为黄瓜，改胡麻为芝麻，改胡桃为核桃或羌桃。这种名称的变化折射出
A．陆上丝绸之路的中断 B．政局对文化心理的影响
C．经济作物种植的推广 D．域外文化的本土化趋势
7．下图为唐代告身（官员接受官职的凭证）书写格式示意图。该图说明唐代告身
①由中书省和门下省官员共同草拟 ②在皇帝画可同意后交门下省审议
③最终由尚书省的官员签署并颁下 ④可体现三省相互牵制又分工配合
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
8．唐初推行的“籍帐”制度，包括“手实”、“计帐”和“户籍”三部分。“手实”是唐代民户以户主的名义按期向政府申报户口、土地等情况的文书；基层官员根据手实的内容汇总成计帐，将手实和计帐逐级上报，最后上报至户部。唐推行这一制度意在
A．保证政府的赋役征发 B．加强对地方官员的考核
C．限制阶层之间的流动 D．调动农民生产的积极性
9．宋代诗人留下众多对乡村田园生活吟咏的诗句，为研究宋代农业生产提供重要的史料。从下列诗句描述的农业生产现象中，能够得岀的结论是
杨万里 却破麦田秧晚稻，未教水牯卧斜晖。
陈造 半夜天晴一夜雨，前日麦地皆青秧。
曹勋 隔岁种成麦，起麦秧稻田。
陆游 处处稻分秧，家家麦上场。
A．土地资源的利用效率提升 B．理学思想影响文学创作
C．农业生产技术有重大革新 D．农产品商品化程度提高
10．宋代在科举上实行独有的特奏名制度，政府对于多次试于礼部而不中者（仁宗以后增加了年龄要求），给予额外的考试资格并赐予进士头衔，给予他们中的大部分士人入仕机会。这一制度
A．改变了政府选拔人才的方式 B．表明选官制在宋代不断完善
C．顺应了宋朝重文政策的要求 D．进一步加剧社会阶层的固化
11．《唐会要》记载“军府之地，户不可移。关辅之民，贯不可改”。 而宋 “释其耒耜而游于四方，择其所乐者而居之”。这一变化折射出
A．国家管理宽松化 B．社会观念平民化
C．社会经济商业化 D．成员身份平等化
12．辽国建立后，以汉人参与礼制建构，制定了吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼等。相比于汉唐以来礼乐式微之势，辽礼更具完整性、礼仪性，可谓中原礼乐之重建。由此可知
A．辽国重视塑造正统地位 B．儒家文化主流地位确立
C．民族文化融合程度加深 D．少数民族普遍接受礼乐
13．明末，利玛窦和徐光启合译了《几何原本》，江南数学家纷纷参与研究，许多学堂还将其作为教科书。同一时期，采用西洋透视法的桃花坞（位于今苏州）“姑苏版”年画年产数万张，远销日本、东南亚。这反映了
A．江南文化的世界因素 B．南方经济地位的提高
C．传统科技的领先优势 D．土洋结合趋势的扩大
14．明后期松江人何良俊记述：“（正德）以前，百姓十一在官，十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人，今去农而游手趁食（谋生）者又十之二三也。大抵以十分百姓言之，已六七分去农。”据此可知
A．无业游民增加促成了工商业的发展 B．工商业的发展造成了农业的衰退
C．工商业发展导致了社会结构的变动 D．儒家的义利观念逐渐被社会抛弃
15．《明史·职官志》载：“然内阁之拟票，不得不决于内监之批红，而相权转归之寺人。（注：内监、寺人皆指太监）于是朝廷之纪纲，贤士大夫之进退，悉颠倒于其手。”这表明了
A．君主专制的日益衰落 B．内阁的行政权受到了制约
C．中枢权力体制的异化 D．以亲制疏统治策略的形成
16．清代前期，官府对内属蒙古和外藩蒙古采取限制和利用相结合的不同的管理体制。内属蒙古的札萨克盟拥有兵权，而外藩蒙古的札萨克盟则没有兵权。这可以说明，清朝前期对蒙政策
A．以权力的掣肘为根本 B．利于巩固大一统的局面
C．具有因俗而治的特点 D．保证了民族的和睦共处
第Ⅱ卷 非选择题（共52分）
二、非选择题（17、18题各14分，18、19题各12分）
17．阅读下料，回答问题。（14分）
材料一
我国对官吏进行考核的实践由来已久。《周礼》记载大比制度，秦朝实行“五善五失”的上计制度。汉代在继承秦制的基础上进一步完善了对官吏的考核。一般是每年一小考，称为“常课”；三年一大考，称为“大课”。为了防止偏私，考核均采用会议形式，公开举行评议。主考者可以提出种种问题，受考核者需据政绩，实情回答。秋冬岁尽，各县将户数增减、农田垦植、社会安定状况等，上计于郡，郡再加以汇编，然后，逐级汇总，上报丞相、御史两府，最后是丞相总其成上奏天子。
——摘编自张晋藩《考课与监察——综论中国古代职官管理》
材料二
唐朝对所有官员不论职位高低，每年都需经过一定的考课，称为小考。每隔三年（也有四年或五年）又举行一次大考。小考评定被考者的等第；大考则综合三年（或四年、五年）中的等第以决定升降赏罚。官吏考核由专门的机构——下属于尚书省的吏部考功司负责。唐代制定官吏的考课标准为“四善”、“二十七最”。“四善”一曰德义有闻，二曰清慎明著，三曰公平可称，四曰恪勤匪懈。“二十七最”则是针对各个部门的具体工作而规定的不同要求，这主要是对各类官吏才能方面的考察。考官便根据这“四善”、“二十七最”的标准，根据被考人的考绩优劣和所得的善最多少，区别为九等。列于中等以上的官吏，可以升官加禄；反之，若列于中等以下的官吏，就要降级罚禄，甚至要受到罢官的处分。考核结果当众宣读，公开议其优劣。
——摘编自刘承《中国古代官员考核制度及其借鉴意义》
（1）根据材料并结合所学，指出汉朝和唐朝官员考核制度的异同点。（8分）
（2）根据材料并结合所学，简要评价古代官员考核制度。（6分）
18．阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
《后汉书》记载，东汉初年因检核垦田数而产生了中央政府和河南、南阳地方豪强地主集团的矛盾。汉光武帝刘秀因为“天下垦田多不以实，又户口、年纪互有增减”，“诏下州郡检核垦田顷亩及户口、年纪”，称为“度田”。但是，“刺史、太守多不平均，或优饶豪右，侵刻羸弱，百姓嗟怨，遮道号呼”。刘秀得知度田不实的情况后，对营私舞弊的官员进行严厉的惩处，“河南尹张伋及诸郡守十余人，坐度田不实，皆下狱死”，大司徒欧阳歙也因此死于狱中。但是，这些措施并没有能够压服地方豪强，许多“郡国大姓”竟与“群盗”一起发动叛乱。刘秀对于豪强地主集团与中央政府的对抗，采取了姑息的态度，在镇压地方豪强叛乱的同时，下令停止度田，向豪强地主集团做出了让步。
——摘编自王子今《秦汉史》等
（1）阅读材料并结合所学，简述东汉初年“度田”的背景和过程。（8分）
（2）通过“度田”事件，谈谈你对豪强地主与东汉政权关系的认识。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
时间 中国 外国
14—16世纪 王实甫创作《西厢记》，表现青年男女反叛传统礼教、争取爱情自由的心声。 王祯编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体。 彼特拉克撰写抒情诗集《歌集》，直言不讳地抨击教会，被视为“人文主义之父”。 哥白尼完成《天体运行论》，系统介绍“太阳中心说”。
17—18世纪 利玛窦与徐光启合作翻译了古希腊数学家欧几里得《几何原本》的部分内容。 黄宗羲著有《明夷待访录》，反对专制暴君政治，鼓吹早期民主思想。 曹雪芹的《红楼梦》将古典主义文学推向高峰。 乾隆后期，编成中国古代最大的丛书《四库全书》。 莎士比亚最杰出的作品之一《哈姆雷特》精心塑造了人文主义者形象。 牛顿出版《自然哲学的数学原理》，为近代物理学的发展奠定了基础。 伏尔泰根据中国历史故事，编写了剧本《中国孤儿》。 狄德罗主编《百科全书》，对封建社会制度、道德、宗教等展开无情批判。
——据陈文海、谢放《中外文化发展历程》等
上表为14—18世纪中外文化发展简表。从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）（12分）
20．有同学探究南宋初期沉船“南海I号”是否到过广州，收集了如下材料，阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）
材料一
唐德宗贞元年间（785—805年），贾耽记录了从广州经过南中国海、印度洋至波斯湾的“广州通海夷道”。
——据《新唐书·地理志》
材料二
宋代对船舶的出入管理极严，如往东南亚、印度、阿拉伯等国经商的船舶，必须在广州口岸发舶；往朝鲜、日本的船舶，则必须在明州（宁波）发舶。泉州在宋初未设市舶司时，其商船出海贸易亦须前来广州发舶。
——广州市地方志编纂委员会编《广州市志》
材料三
朝廷要求（广州）市舶司及港口所在地方官员对到来的蕃汉商人热情迎送，海舶初到之时有“阅货宴”，停靠港口住舶期间提供酒食，离开时还要设宴张乐欢送。招待用酒来自地方官府所设的公使酒库所酿造的公使酒。
——据《宋史》
材料四
广州南越国宫署遗址整理宋代地层和遗迹出土的陶瓷器时，发现大批肩部刻印字款或纹饰的酱釉大罐，与“南海I号”沉船和佛山南海奇石窑出土同类陶罐高度一致。通过考古类型学对比研究和实验室科技检测证实，这些酱釉罐都只能产自今佛山市南海区的奇石窑和文头岭窑。这批釉罐质地粗糙较为低廉，多属于酒水类盛储器等船上生活实用器，不是简单的外销商品。
——《广州南越国宫署遗址和“南海I号”沉船出土酱釉器产地分析》
（1）有同学根据上述材料，认为“南海I号”到过广州，请你谈谈理由。（6分）
（2）综合上述材料，简述宋代海上丝绸之路繁荣的原因。（6分）