黑龙江省伊春市伊美区第二中学2022-2023高一下学期5月第二次考试历史试卷（答案）考试试卷

参考答案：
选择题(50分)
1--5 DCBDC 6--10 BCBDB 11--15BBBDC 16--20 DDBAC 21--25BCDCB
26．（14分）
(1)背景：抗日战争全面爆发；抗日民族统一战线的建立；华北正面战场的失利；中国共产党坚持全面抗战路线，开辟敌后抗日根据地。（4分）
意义：配合支援了国民党的正面战场；提升了共产党的威望和地位；为抗日战争最终胜利作出重大贡献。（3分）
(2)特点：团结海外侨胞，掀起抗日救亡风潮；积极捐款捐物提供强大抗战支撑（或形式多样）；亲赴抗日前线，舍生忘死为国捐躯。（3分）
历史意义：抗日战争的胜利，是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利；它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；中国人民的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高。（4分）
27．（7分）
(1)原因：五四运动推动中国进入反帝反封建斗争的新阶段；俄国十月革命的胜利，扩大了马克思主义的影响；中国先进知识分子积极传播马克思主义；大批马克思主义原著和译著引进或传播；民族危机的不断加深；新文化运动的进步发展。 (任答四点叩可)（4分）
(2)影响：马克思主义哲学日益深入人心；全国人民受到马克思主义启蒙教育，并逐步确立唯物主义世界观；运用马克思主义思想，社会科学和自然科学获得新发展；巩固了新生政权,调动了民众建设新政权的热情；增强了人们的民主观念，有利于社会主义民主政治的建立与发展。(任答三点即可)（3分）
28．（13分）
(1)原因：城市商业兴起与繁荣；市民（或商人）长期斗争；希腊罗马城市文明的传统。（6分）
主要力量：城市手工业和商人组成的行会或商会，基督教会。（2分）
(2)发展状况：工业人口剧增；环境污染严重；基础设施不断发展完善；工业革命促进城市化发展。（任意3点即可）（3分）
调整：通过社会立法解决这些问题。（2分）
29．（16分）
(1)事件：新航路开辟（地理大发现）。（2分）
社会背景：西欧工商业发展，地中海沿岸出现资本主义萌芽；对金银财富和新市场的渴求；人文主义思想和传播基督教的激励；《马可·波罗行纪》的刺激；航海技术的提高和地理知识的丰富使得远洋航行成为可能；奥斯曼土耳其阻断了东西方的商路。（任答三点即可）（6分）
(2)主要政治主张：反对君主专制；分权制衡；民主自由；平等法治；主权在民。（5分）
启蒙运动的意义：冲击和动摇了封建专制和教会独裁统治；进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传；直接推动的美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治；鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立与解放的斗争；推动了欧洲资本主义经济的发展。（任答三点即可）（3分）
答案第1页，共2页是（ ）
2022-2023 学年度高一学年第二学期第二次考试
A．以血缘关系为纽带 B．带有严格等级性质
历 史 试 卷 C．具有双向契约特征 D．领主附庸地位平等
姓 名 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分 6．中世纪的西欧，市民阶层最初只注意本城市的利益，但随着工商业和国内外政治的发展，
他们改变了对国家事务的冷淡态度，开始帮助国王，促进统一。这表明
满分 100 分，考试时间 90 分钟
第Ⅰ卷 选择题（共 50 分) A．市民联合以争取城市自治 B．王权的社会基础有所扩大 考 号
选择题：下列只有一个选项是正确的。25 小题共 50 分 C．封建庄园制经济逐步解体 D．国王依靠市民来治理国家
1．人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域，北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流 7．奥斯曼土耳其人在 1453年灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼
班 级 域，中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，各个文明基本独立发
帝国的首都。到 16世纪后期，奥斯曼帝国建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。奥斯曼帝国（ ）
展。这表明人类最初的文明
①继承了阿拉伯政治和文化制度 ②模仿中国建立了中央集权国家
A．在交流与碰撞中发展 B．呈现多元一体的特点
③控制了连接亚洲和欧洲的商路 ④在印度建立伊斯兰德里苏丹国
C．全部发源于大河流域 D．体现明显的多元特征 A．①② B．②③ C．①③ D．②④
2．下列关于文明的产生的先后顺序正确的是（ ） 8．11至 15世纪，在地中海、大西洋、北海至波罗的海的海岸地区，出现了为数众多的贸易
装
A．原始农业畜牧业发展——私有制产生——社会分工的发展——阶级出现—国家形成
○ 城市，人们有意识地对海商规则进行收集、整理和汇编，形成了《康梭拉多海法》《奥列隆案
B．社会分工的发展——私有制产生——订 原始农业畜牧业发展——阶级出现—国家形成 卷》《维斯比海法》等海商法典。这些法典的出现（ ）
○C．原始农业畜牧业发展——社会分工的发展——私有制产生——阶级出现—国家形成 A．保障了西欧海上贸易顺利进行 B．加快了人类迈向远洋的步伐
线D．私有制产生——原始农业畜牧业发展——阶级出现——社会分工的发展—国家形成 C．推动了城市自治运动的兴起 D．奠定了新航路开辟的法律基础
○3．伯里克利指出“我们雅典人和任何其他民族不一样，我们认为一个不关心公共事务的人不
外 9．11世纪到 15世纪末，欧洲居民赖以生存的粮食主要是小麦、大麦、燕麦、栗子等。而 15
是一个没有野心的人，而是一个无用之人。”由此可见，他强调（ ）
○ 世纪末到 16世纪，世界上许多地区的食物原料如玉米、马铃薯、甘薯等被带到欧洲，补充了
不A．直接民主 B．城邦意识 C．爱国精神 D．公民权利 欧洲食物原料的不足。材料说明（ ）
○4．公元前 8—前 6世纪，希腊人进行了广泛的殖民活动，约 44个母邦建立了 139个子邦。 A．欧洲农业生产力进步解决了粮食问题
准
母邦和子邦之间的关系是平等的，不存在隶属和统治的关系，但保留宗教、文化和种族上的
○ B．高产作物引进推动欧洲人口急剧增长
传承关系。这种殖民活动
答 C．欧洲居民饮食结构丰富营养摄入均衡
○A．产生了小国寡民的城邦体制 B．促成了克里特文明的辉煌 D．世界联系加强丰富了欧洲的食物结构
题C．导致了直接民主制的确立 D．根源于商业和海外贸易需要 10．随着海外市场的不断开拓，大量贵金属源源不断流入欧洲，导致货币贬值、物价上涨、
5．在中世纪的欧洲，如果附庸一方违背约定，领主可以抛弃附庸；同样，如果领主不履行诺
投机活跃。这一现象（ ）
言，附庸同样可以离弃领主，当时称之为“撤回忠诚”。这反映了欧洲领主和附庸关系的特点
①搅乱了传统的经济关系 ②使商业资产阶级实力上升
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③加速了封建制度的解体 ④造成美洲原有社会的瓦解 作量达 20%～30%，机器设备安装量达 30%～50%。这表明“一五”计划（ ）
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ A．完成了对所有制结构的改造 B．奠定了国家工业化的基础
11．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推 C．证明了计划经济的先进性 D．体现了自力更生的时代精神
动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。” 17．有学者说：“英国在十七八世纪，相继在多层保护财产合同、价格控制制度、保护发明者
材料指出了（ ） 的专利制度等方面做出了大量的努力。到了十九世纪，对输出品的限制、东印度公司对印度
A．欧洲革命的历史影响 B．新航路开辟的原因和条件 贸易垄断、谷物条例、航海条例的逐步废除等因素都很好解释了这一历史发展的因果关系。”
C．近代科技发展的社会基础 D．“价格革命”的客观作用 材料可用来说明，工业革命（ ）
12．法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦用理性检查了宗教的偏 A．是一次完整的社会革命 B．带来了国际分工的变化
见之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；人们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明 C．重视科技与工业的结合 D．促进了自由主义的发展
白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们（ ） 18．改革开放 40多年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，“制度创新”是发展引擎，一条重
A．为纯洁信仰改造天主教会 B．用启蒙思想批判专制制度 要途径就是“试点”。包产到户、包干到户等改革都是从“试点”开始探索，形成可推广的经验，
C．借文学艺术讥讽教会腐败 D．以暴力革命推动社会进步 最后上升为总体性的制度成果，在全国大范围铺开。采取这种方式（ ）
13．马丁·路德发动宗教改革后，教会分成了罗马天主教和新教，德意志和许多欧洲国家脱离 A．调动人民生产的积极性 B．保证社会大局稳定
了罗马天主教的统治而获得独立。由此可知，宗教改革（ ） C．大力激发创新活力 D．促进国民经济快速增长
A．使王权摆脱了封建神学的桎梏 B．冲击了传统的政治与社会秩序 19．叶圣陶《时势教育着我们》（1936年）：“辛亥以前的中学生大多数没有看报的习惯，现
C．开启了德意志走向统一的进程 D．使罗马教廷彻底丧失宗教权威 在可不同了。他们要忙里抽暇，看一看新近的报纸杂志，世界转变成什么样了，每一转变与
14．1937年 8月，毛泽东强调要“发挥红军的特长”，创建根据地，开展游击战，钳制与消灭 他们有什么关系。”哪项不是其形成的时代背景（ ）
敌人。在此原则指导下，中共领导下的人民军队（ ） A．民族资本的发展 B．日本侵华，民族危机加深
A．粉碎了第四次“围剿” B．赢得长征的伟大胜利 C．思想解放运动的推动 D．近代教育的发展
C．取得台儿庄战役大捷 D．变敌后为抗日的战场 20．北平大中学生数千人冒着凛冽的寒风举行了示威游行。他们高喊“停止内战，一致抗日”“反
15．1948年中央一份关于农村工作的文件指出不能“群众要怎样办就怎样办”不要“忙于进行 对华北自治”“全国武装起来，保卫华北”等口号。这一运动配合了红军北上抗日，促进了中华
土地改革”，农民“要在自愿原则下逐步地组织为现时经济条件所许可的以私有制为基础的各 民族的新觉醒。该运动发生的直接背景是（ ）
种生产的和消费的合作团体”。这一政策旨在（ ） A．西安事变 B．七七事变 C．华北事变 D．皖南事变
A．废除封建地主土地所有制 B．尊重农民生产独立自主权 21．标语是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。它们既能在理智上启发人们，又能在
C．保障解放战争的顺利发展 D．全面推行经济合作化道路 情感上打动人们，在影响社会舆论和文化传播中，对人们的社会行为起着不可忽视的导向作
16．“一五”计划期间，国家财政收入中有 69．4%来自国营经济的上缴利润，国外贷款占总收 用。下列标语按照出现的先后顺序排列正确的是（ ）
入的 2．7%；在苏联帮助设计和装备的技术建设项目中，中国工程技术人员所担负设计的工 ①“打倒汉奸汪精卫” ②“乌江天险，挡不住红军飞渡”
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③“打土豪，分田地” ④“打过长江去，解放全中国！” 非选择题 共 50 分
A．①③②④ B．③②①④ C．③①②④ D．④③①② 26．（14分）
22．1946年，有媒体人发表文章说，抗战的胜利本来是老百姓的力量，可是胜利的果实，却 阅读下列材料，回答问题。
被少数人独占，那些接收大员、官僚财阀、投机商人，都被胜利喂饱了；而劳苦大众、公教 材料一：1937 年 8月 18 日，毛泽东提出“红军充任战略的游击支队”；“执行独立自
人员、抗属难民，却过着比战时更苦的生活，他们正在经历“胜利灾”。该媒体人揭示了（ ） 主的游击战争，发挥红军特长”。随着战争的进行，毛泽东很快意识到华北战场正面抵抗势
A．国民党政府罔顾民意准备内战 B．民主人士能自由表达政治诉求 难持久，游击战将有可能成为中共在华北持久抵抗的不二法门，对游击战的判断已经逐渐向
C．国民党统治走向覆亡必然趋势 D．抗战胜利没解决中国基本矛盾 着战略方向提升。1937 年 9 月毛泽东写道：“甲、整个华北工作，应以游击战争为唯一方向。
23．1964年 5月，中共中央在讨论第三个五年计划时，调整了原来把吃、穿、用摆在第一位 一切工作，例如兵运、统一战线等等，应环绕于游击战争。华北正规战如失败，我们不负责
的计划，而把国防工业放在第一位。毛泽东提出要重视第三线建设，“在原子弹时期，没有后 任；但游击战争如失败，我们须负严重的责任。乙、除山西部署已告外，应令河北党注全力
方是不行的”。第三个五年计划的实施（ ） 于游击战争，借着红军抗战的声威，发动全华北党（包括山东在内）动员群众，收编散兵散
A．实现了农轻重部门协调发展 B．开始改变我国工业落后面貌 枪，普遍地但是有计划地组成游击队。……丙、为此目的，应着重于高级干部之分配及独立
C．优化了我国经济所有制结构 D．增强了民众保家卫国的信心 领导的党政军集体机关之组织。要设想在敌整个占领华北后，我们能坚持广泛有力的游击战
24．新中国成立后相当长的一段时间内，一直延续着传统的南粮北调的格局。但到了 80年代 争。要告诉全党（要发动党内党外），今后没有别的工作，唯一的就是游击战争。为此目的，
却发生了逆转，形成了北粮南调的粮食流动格局。这主要是因为（ ） 红军应给予一切可能的助力。”
A．自然地理条件的变化 B．国内物流体系的改善 ——摘编自黄道炫《中共抗战持久的“三驾马车”：游击战、根据地、正规军》
C．社会主义经济体制改革的成效 D．社会主义市场经济目标的确立 材料二：从日本侵占东北的九一八事变起，海外华侨呼吁团结抗日声浪迭起。卢沟桥事
25．据统计，1992年，我国约有 1000万名公务员“下海”经商，虽然多以“停薪留职”的方式， 变爆发后，侨胞更是同仇敌忾，先后涌现出 3900 多个抗日团体。他们在世界各地通过发行报
但仍有超 12万人辞职“下海”；此外，大批科研院所、高校等体制内的知识分子也加入了此次 刊、组织集会、戏剧演讲、募集钱物、战地采访等形式，为动员团结抗战、争取国际声援、
的“下海潮”。这一现象的出现（ ） 揭露日寇罪行奔走呼号。抗战期间，华侨捐款总计逾 13亿元，侨汇达 95 亿元以上，占抗战
A．反映了我国对外开放程度的提高 B．源于我国经济体制改革的深入发展 期间中国军费的四分之三。华侨共投资 16亿元回国创办军需企业，缓解战时经济困难，解决
C．折射出公务员社会地位的日益下降 D．有利于完善我国的国民经济结构 战区药品奇缺等问题。海外侨胞还捐献了大量飞机、坦克、车辆、服装、药品等各类物资。
这为支撑战时经济起到重要作用，也增强了全国人民抗战斗志和必胜信心。成千上万华侨青
年毅然回国服务，中国歼击机飞行员中华侨占四分之三，多数壮烈牺牲。滇缅公路上的司机
和修理工多数是华侨，他们冒着枪林弹雨，将 40多万吨战略物资运送前线，其中 1800 多名
华侨机工为国捐躯。
——摘编自裘援平《华侨华人与抗日战争》
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(1)根据材料一并结合所学知识，分析毛泽东强调开展华北游击战的背景，并概括中国共产党 28．（13分）
开展华北游击战的重大意义。（7分） 阅读材料，回答问题。
(2)根据材料二，概括抗战时期华侨抗战的特点，并结合所学知识概括中国抗日战争胜利的历 材料一 中世纪商业的兴起，是城市能够在封建庄园制度的环境中复苏的关键，使得商人
史意义。（7分） 的力量日益壮大起来，正是他们领导斗争，城市才从封建领主那里争取到了自治权。古典城
市文明的传统主要体现在中世纪城市的政治与社会制度之中，在意大利的城市中反映的最为
明显，由选举产生的市政长官被称为“执政官”,这个称号本来是罗马国家最高行政长官的名
27．（7分） 称。11 世纪后期起，意大利城市普遍开始设置执政官，它不仅是一个官职，而且还是完全意
阅读材料，完成下列要求。 义上的自我统治的象征。
材料一 五四运动以后，中国出现全新的政治局势。李大钊《我的马克思主义观》，第一次系 ——摘编自黄洋《欧洲中世纪城市的兴起与市民社会的形成》
统地介绍了马克思主义理论，对许多后来走上无产阶级革命道路的青年产生了启蒙作用。陈 材料二 到 1851 年，英国城市化率已经突破 50%,英国总人口 1800 万，其中城市人口占
独秀《谈政治》，抓住关于国家和政权的问题来阐释他的马克思主义观，对于无产阶级革命、 52%,城市中人口 10 万以上的城市有 10 个，法国仅 5 个。以棉纺织中心曼彻斯特为例，工业
建立社会主义制度至关重要的问题，即无产阶级专政的问题，已有很明确、也很坚定的看法， 革命前，这里人口仅在 1 万人左右，仅有几条又脏又暗的街道，没有市政机关，也无权选派
对于促进中国共产党的诞生有直接作用。作为陈独秀助手的李达、李汉俊两人，在介绍马克 议会议员。1786 年阿克菜特纱厂在此创办，仅过 15 年后，该地已经建成 50 家纱厂，成排的
思主义方面有不容忽视的贡献。陈望道翻译出版了《共产党宣言》的第一个全译本对马克思 大烟囱日夜不停地将滚滚浓烟吐向天空。同时，城市中心区域已开始美化，那里开辟了宽阔
主义基本原理的阐释也很重要。 的街道，旁边设有商店，街道有了照明，还成立了城市消防队。
——摘编自耿云志著《五四：现代中国的新起点》 ——摘编自王斯德《大学世界史》
材料二 为了在广大党员和人民群众中普及马克思主义的基本知识，进行共产主义世界观 (1)根据材料一，概括中世纪西欧城市自治的主要原因。结合所学，指出当时参与城市治理的
和人生观教育，增强人民群众当家作主的主人翁意识，1950 年，在党中央和毛泽东的号召下， 主要力量。（8分）
从中央到地方，全国各部门各行业都掀起学习马克思主义的热潮，宣传和普及了以下几个： (2)根据材料二，指出工业革命后英国城市发展状况。结合所学，指出工业革命时期，英国解
劳动创造人类世界的观点；阶级和阶级斗争的观点；关于人民群众创造历史的观点；马克思 决一系列社会问题的主要手段。（5分）
主义的国家观点。1950 年 12 月，《人民日报》相继发表了毛泽东在写的《实践论》和《矛盾
论》，全国迅速掀起学习“两论”的高潮，成为在全国范围内普及马克思主义唯物论辩证法的
开端。
——摘编自欧阳雪梅主编《中华人民共和国文化史》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明马克思主义在中国影响扩大的原因。（4分）
(2)根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立初期普及马克思主义基本知识的影响。（3
分）
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29．（16分）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 随着新的经济中心转移到大西洋沿岸，法国成为复兴研究罗马法的中心。这一转移，
使罗马法对法国乃至世界产生了深远影响。启蒙思想家高举“民主、自由、平等”之大旗，
以自然法理论为武器，同中世纪以来占据统治地位的神学政治论相抗衡。法国大革命爆发后，
为保住大革命胜利果实，在拿破仑直接领导下，《法国民法典》终于诞生了。
——摘编自邓慧、袁古洁《理性法典化运动背景之探讨及其借鉴——以〈法国民法典〉
之编撰为借鉴》
材料二 如果全球化把欧洲人迈入大洋当做开始的话，那么走在前列的首先是伊比利半岛国
家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种
族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如
“地球是圆的”等进步光芒。
材料三 启蒙运动不仅鼓舞了人们，而且他们不再害怕教会和其他机构的压迫。他们敢于站起
来反抗。因此，启蒙精神首先鼓舞了人们的心灵。这样，那些压迫人民的封建思想就不可能
长期存在。很快，通过启蒙运动，领导社会上的爱国者发动了旨在推翻封建统治的其他革命，
这也促进了社会的进一步发展。
(1)指出材料一中造成“新的经济中心转移到大西洋沿岸”的事件，根据材料二及所学知识分析
该历史事件发生的社会背景。（8分）
(2)根据所学知识，列举启蒙思想家们的主要政治主张；并结合材料一、三，概括启蒙运动的
历史意义。（8分）
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