山东省聊城重点中学2022-2023高二下学期期中考试历史试题（原卷版+解析版）考试试卷

2022—2023学年第二学期期中考试高二历史试题
一、选择题
1. 《春秋》历法中有对“王正月”的解释，春秋时期“尊王攘夷”成为霸主们竞相揭起的旗帜：战国时《尚书·禹贡》记载大禹将天下划分为九州，孟子曾经征引孔子的说法：“天无二日，民无二王”。这反映出，当时社会（ ）
A. 思想领域出现百家争鸣 B. 处于专制集权萌芽阶段
C. 宗法分封体制趋于崩溃 D. 向往政治的统—与稳定
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是春秋战国时期。根据材料“尊王攘夷”“大禹将天下划分为九州”“天无二日，民无二王”及所学可知，春秋战国时期诸侯争霸、兼并战争不断，造成社会长期处于动荡不安的状态。他们的思想主张体现了追求政治稳定、国家统一的诉求，D项正确；百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面，与题意不符，排除A项；材料反映的是统一稳定的诉求，不能得出专制集权的状况，排除B项；材料未涉及宗法分封制的信息，无法得出宗法分封体制趋于崩溃的结论，排除C项。故选D项。
2. 秦朝李斯认为“私学”和“法教”形成了尖锐文化对立，在推行焚书令后，他又明确要求“若欲有学法令，以吏为师”。此举实质上反映出（ ）
A. 私学弊端日益显露 B. 法教有利于文化的传播
C. 秦朝文化统制的需要 D. 秦政权轻法重学的文化取向
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“若欲有学法令，以吏为师”结合所学可知，秦朝实行官府对教育的控制，本质上体现了文化专制，符合秦文化统制的需要，故C项正确；A项，题干未体现私学弊端，排除；B项，法教禁止其他学术思想，不利于文化传播，排除；D项，题干反映秦朝轻学重法的文化取向，排除。
3. 《氏族志》是唐代记载宗族谱系的著作。贞观六年，太宗令高士廉等人助正姓氏，进一步规定：不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级。此举旨在（ ）
A. 完善科举制度 B. 打破门第制度
C 提升皇族地位 D. 推动阶层流动
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是目的题。时空是唐朝时期（中国）。据材料“不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级”，结合所学知识可知唐朝建国时期，士族门阀观念影响较重，通过编写《氏族志》，来区分姓氏，提高皇族地位，C项正确；材料体现的是修订宗族谱系，并未提及科举制度，排除A项；此举对门阀制度造成了一定的冲击，但并没有打破，排除B项；科举制会推动阶层流动，而修订宗族谱系并不能推动阶层流动，排除D项。故选C项。
4. 在中国早期的佛教造像中，很多佛像衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动：而时代较晚的洛阳龙门石窟中，佛教造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。这一变化可以折射当时（ ）
A. 经济发展水平落后 B. 绘画技术快速发展
C. 政治权力干预明显 D. 儒家思想产生影响
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是古代中国。根据材料“在中国早期的佛教造像中，很多佛像衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动：……佛教造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。”及所学可知，佛教是从西域传入中原地区的，在与中原儒家思想的交融过程中，佛像逐渐改变了衣衫单薄、表情生动的形象，形成了与儒家信仰相适应的造像特征。所以时代较晚的佛像具有表情庄严、服饰整齐的特征，D项正确；经济发展水平并不是影响佛教造像改变的主要原因，排除A项；绘画技术的发展与佛教造像的改变关系不大，排除B项；佛教造像的改变与政治权力的干预关系不大，排除C项。故选D项。
5. 下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是，郑和下西洋
记述 出处
“和等自永乐初奉使诸番，今经七次，每统领官兵数万人，海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。” 《布施锡兰山佛寺碑》
“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：仰惟慈……布施铴（锡）兰山立佛等寺供……” 刘家港天妃宫《通番事迹碑》
“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国……称为三宝太监。……踪迹建文。’ 《明书》
“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、真腊、旧港、暹……几三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费。” 《明史》
A. 贡赐贸易不计成本 B. 耗费巨大使国库空虚
C. 奉皇帝命远航海外 D. 推动了中外文化交流
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】根据材料“和等自永乐初奉使诸番”“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊”“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国”“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、真腊、旧港、暹……几三十余国”可知，能够被认定的历史事实是，郑和下西洋是奉皇帝命远航海外，C项正确；贡赐贸易不计成本、耗费巨大使国库空虚，只在《明史》中有“所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费”的相关记载，其余三则材料没有体现，不能被认定为历史事实，排除A项、B项；郑和下西洋推动了中外文化交流，属于历史影响，不是历史事实，排除D项。故选C项。
6. 如图是从秦汉到晚清粮食生产和需求演变图，结合时代背景，对该留解读最合理的是（ ）
A. 隋唐新物种的引进促进了粮食总产量的大增
B. 宋代粮食总产量的增加有赖于新技术的使用
C. 明清人口的频繁流动导致粮食总需求量上升
D. 政局不断变动必然导致粮食的总需求量上升
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是宋代。根据材料“从秦汉到晚清粮食生产和需求演变图”及所学可知，宋代粮食总产量的处于增加的态势。这反映了农业新技术对经济发展的影响，B项正确；宋代新物种的引进促进了粮食总产量的大增，排除A项；明清人口的频繁流动导致粮食总需求量上升，与史实不符，排除C项；材料未涉及宋代政治教育的信息，排除C项。故选B项。
7. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ）
A. 强调对文物的搜集研究 B. 倡导建立民众与文物的联系
C. 促进国人民主意识觉醒 D. 关注国家命元注重文化自信
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是19世纪末20世纪初至20世纪20年代以后（中国）。据材料“以考进化之据”，“以证吾国之文明”，可以看出先进知识分子主张通过文物搜集来关注国家命运注重文化自信，D项正确；材料体现的是文物搜集的作用，排除A项；仅从材料，无法得出民众与文物之间的联系，排除B项；材料体现的是对西方学者的回击，体现的是民族意识，排除C项。故选D项。
8. 新民主主义革命铸造了中国红色精神谱系。其中“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。在中国红色旅游资源分布图(下图)中，体现这部分精神的资源分布最集中的区域(代号)是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料信息“ 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。”并结合地图信息，可知②所在地区是抗日战争时期，党领导的敌后抗日武装在河北、山东、河南三省交界的广大地区创建了一个东至津浦路，西至平汉路，北至石德路、滏阳河，南跨陇海路的敌后抗日根据地——冀鲁豫抗日根据地，在抗日战争中展现了国民抗日的坚强信念和不屈的精神，B项正确；①所在地方是江西瑞金，是中国第一个红色政权——中华苏维埃共和国临时中央政府的诞生地，被誉为“红色故都”和“共和国的摇篮”，与材料主旨信息无关，排除A项；③地区是贵州遵义，在遵义会议召开的遵义会议挽救了革命、红军和党，是中国共产党走向成熟的标志，排除C项；④地区是东北地区，1931年9月18日，日军进攻沈阳，九·一八事变爆发，由于当局的不抵抗 ，致使日本侵略军迅速占领中国东北，并成立伪满洲国，与材料内容不符，排除D项。故选B项。
9. 以下是关于不同地区古文字的几则考古资料，由此可以得出的结论是（ ）
A. 研究古代文明须有文字佐证 B. 各地文明的特征具有一致性
C. 文字是文明产生的重要标志 D. 字母文字是所有文字的基础
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。时空是古代史（世界）。据图示可以看出西亚出现了楔形文字，墨西哥出现了象形文字，埃及出现象形文字以及中国出现了甲骨文，这些地方都出现了文字，而文字是文明产生的重要标志，C项正确；研究古代文明，不一定必须有文字佐证，排除A项；各地文明的文字并不一致，排除B项；字母文字并不是所有文字的基础，排除D项。故选C项。
10. 意大利的文法教师伊尔纳留斯刻苦钻研《查士丁尼法典》，并于1088年左右在博洛尼亚大学开设有关罗马法律的课程讲座。后来，博洛尼亚大学便以这一年作为其建校的开始。由于研究得体，教学得法，该大学逐渐取得中世纪欧洲法律学教育的领导地位。材料能够印证（ ）
A. 文艺复兴推动了大学的发展 B. 拜占庭文化在南欧得到传播
C. 罗马法适应中世纪社会需要 D. 大学的兴起得益于城市自治
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（意大利）。据本题材料信息可知，意大利的伊尔纳留斯钻研《查士丁尼法典》，在博洛尼亚大学开设有关罗马法律的课程讲座，该大学逐渐取得中世纪欧洲法律学教育的领导地位，可见罗马法律在意大利的发展，1088年是东罗马帝国时期，也称拜占庭帝国，意大利在南欧，所以，材料能够印证拜占庭文化在南欧得到传播，B项正确；据所学知识，文艺复兴是14世纪开始的，排除A项；材料未涉及中世纪社会发展的情况，不能得出罗马法适应中世纪社会需要，排除C项；材料没有城市自治的内容，排除D项。故选B项。
11. 10—12世纪欧洲学者普遍非常欢迎来自阿拉伯世界的文明成果，但14—15世纪的欧洲学者则出现抵制阿拉伯文化的倾向，如彼特拉克对阿拉伯诗歌就多有批评。这种变化反映出（ ）
A. 文化冲突推动了文艺复兴 B. 阿拉伯原有贸易地位衰落
C 欧洲人重新树立文化自信 D. 政治交锋促进了思想交流
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是10至15世纪的欧洲。根据材料“但14—15世纪的欧洲学者则出现抵制阿拉伯文化的倾向”及所学可知，文艺复兴时期欧洲推动了古希腊、古罗马文化的复兴，这有助于欧洲重建自身的文化信仰体系，C项正确；资本主义萌芽的出现推动了文艺复兴的兴起，而不是文化冲突推动，排除A项；材料反映的是欧洲文化方面的变化，与阿拉伯的贸易地位无关，排除B项；材料未涉及政治交锋与思想交流的关系，选项与题干信息不符，排除D项。故选C项。
12. 15世纪末16世纪初，一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。这表明（ ）
A. 全球横向交流不断扩展并更加频繁 B. 人类历史向整体性的世界历史跨越
C. 资本主义世界市场形成并逐渐成熟 D. 全球化背景下国际分工格局的形成
【答案】A
【解析】
【详解】根据“一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。”可得出随着世界市场的逐步形成与扩大，世界的联系加强，因此商品流通回忆，才会出现材料中的欧洲人获得更多亚洲物品的情况，A项正确；材料强调全球的交流，而不是整体性的历史跨越，排除B项；当时世界市场并没有正式形成，更没有成熟，排除C项；材料体现的是新航路背景下，而不是全球化背景下，同时也没有强调国际分工，排除D项。故选A项。
13. 亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争，其“伟大的解放者”形象成为标准的美国历史叙事。后来，有学者认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。据此，下列解读最为合理的是（ ）
A. 时代变迁与研究视角影响历史评价 B. 现代人的意见更能反映历史真相
C. 对历史人物评价必须坚持道德标准 D. 时代愈近则历史评价愈客观公正
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是南北战争（美国）。据材料“伟大的解放者……而是来自那些为争取自由而采取主动行动的奴隶”，可以看出随着时代的变迁，研究者视角的不同，对南北战争中主角的描述也不相同，A项正确；现代人的意见有时也并不能很好反映历史真相，排除B项；仅从材料，无法得出道德对历史评价的影响，排除C项；时代愈近，历史评价也不一定客观公正，排除D项。故选A项。
14. 《全球化：起源、发展和影响》—书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料理解正确的是（ ）
A. 政治制度不同是促进移民的关键因素
B. 全球化会影响人们的意识形态和观念
C. 全球化严重加剧不同国家之间的矛盾
D. 发展中国家成为经济全球化的受害者
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是现代史（世界）。据材料“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市……开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”，可以看出经济全球化的推动下，推动发展中国家向发达国家移民，而移民者的思想和意识形态也在发生相应的变化，B项正确；促进移民的关键因素是经济发展水平的不同，排除A项；仅从材料，无法得出经济全球化对不同国家之间的矛盾的影响，排除C项；经济全球化对发展中国家是一把双刃剑，既是机遇，又是挑战，排除D项。故选B项。
15. 20世纪70年代初，公益广告《哭泣的印第安人）播出，宣传“与大自然和谐共存”理念的印第安人形象在美国广泛传播。至于印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心。这表明当时美国（ ）
A. 传统偏见影响文明认知 B. 印第安人形象遭遇白人抵制
C. 社会舆论利于种族和解 D. 经济危机加剧价值观念冲突
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪70年代初（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：美国社会只是将印第安人作为宣传“与大自然和谐共存”理念的工具，白人并不真正去了解印第安人的环保意识和行为，这说明文明认知受到传统偏见的影响，A项正确；据材料“宣传‘与大自然和谐共存’理念的印第安人形象”可知印第安人形象没有遭遇白人抵制，排除B项；据材料“印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心”可知该宣传对于种族和解没有作用，排除C项；材料中印第安人的遭遇是种族主义导致的，而非大众传媒导致，排除D项。故选A项。
二、非选择题
16. 文献史料是我们研究历史的重要依据。阅读材料，回答问题。
材料一 初命何铸鞠之，飞裂震以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实无左验，铸明其无辜。
——摘自《宋史.岳飞传》
咨尔宋忠臣岳飞，精忠贯日，大孝昭天，憤泄靖康之耻，誓清朔漠之师，原职宋忠文武穆岳鄂王，兹特封尔为三界靖魔大帝。
——摘自万历四十三年明神宗诏书
岳母道：“故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下‘精忠报国’四字。但愿你做个忠臣……岳飞道：“圣人云‘身体发肤，受之父母，不敢毁伤。’母亲严训，孩儿自能领遵，免刺字罢！"岳母道：“胡说！：倘然你日后做些不肖事情出来，那时拿到官司，吃敲吃打，你也好对那官府说‘身体发肤，受之父母，不敢毁伤’么？”岳飞道：“母亲说得有理，就与孩儿刺字罢。”
——摘编自清评书《说岳全传》
（1）以上三则史料分别属于文献史料的什么类型，结合其对岳飞形象的不同描述，概括历史解释的影响因素。
材料二 舜父普（gi）叟育，而身母死，瞽叟更娶要而生象，專做，普变爱后妻子，常欲杀舜，舜进远；及有小过，则受罪。舜事父及后母与弟，日以骂谨（恭敬谨慎），匪有解（懈息）。
舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜，日可。……于是尧乃试舜五典百官，皆治。……老使舜摄行天子政，巡狩。舜得举用事二十年，而尧使摄政。摄政八年而尧崩。三年丧毕，让开朱，天下归舜。
——司马迁《史记·五帝本纪》
子曰：“孝我闵子騫！人不间（非难、批评）于父母昆（兄长）弟之言。”
——司马迁《史记.仲尼弟子列传》
闵子赛三年之丧毕，见于孔子，孔子与之琴，使之弦，援琴而弦，切切而悲作，而曰：“先生制礼不敢过也。”孔子日：“君子也。”
——刘向《说苑.修文》
（2）从史料实证的危度，辨析材料中“孝子”形象的史料价值。
【答案】（1）《宋史》是官修史书，明代诏书是官方文书，清《说岳全传》是文学作品。历史叙述受叙述者所处的时代、叙述者的立场、叙述的体裁的影响。
（2）关于舜的记述：舜是传说中的人物，其“孝”的事迹源于传说（当时没有文字记载）记述中如“天子”“摄政”等说法，与原始社会的状况不符。因而史证价值相对较低。
关于闵子骞的记述：闵子寒是孔子的学生，其时已有文字记载，且与汉代间隔时间较短，因而可信度较高。二者作为文献史料，都需要与其他史料相互佐证。
【解析】
【小问1详解】
本题第一小问是特点类材料分析题。时空：宋代。《宋史》是官修史书，明神宗的诏书是官方文书，清评书《说岳全传》是文学作品。本题第二小问是背景类材料分析题。时空：宋代。材料中《宋史.岳飞传》直接叙述有“尽忠报国”四大字，深入肤理。而明神宗诏书中叙述岳飞为宋忠臣岳飞，精忠贯日，大孝昭天。由于宋和明所处的时代不同，导致历史叙述有所不同，明神宗诏书中说岳飞是忠臣，而清评书《说岳全传》中详细叙述了岳母劝说岳飞刺字的经过，可知历史叙述受叙述者所处立场的影响，《宋史.岳飞传》是官修史书，明神宗诏书是官方文书而清评书，《说岳全传》是文学作品，对岳飞的认识不尽相同可知历史叙述也受叙述的体裁的影响。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空：古代中国。根据所学舜是传说中的人物，其“孝”的事迹源于传说（当时没有文字记载）记述中如“天子”“摄政”等说法，与原始社会的状况不符。因而史证价值相对较低。关于闵子骞的记述：司马迁《史记.仲尼弟子列传》和刘向《说苑.修文》都说闵子寒是孔子的学生，且与汉代间隔时间较短，因而可信度较高。二者作为文献史料，都需要与其他史料相互佐证。
17. 阅读材料，回答问题
一叶秋海棠
清末民初之际，学部所编《初等小学国文教科书》中对中国版围的想象有这样的描述：“我国地形，如秋海棠叶。出渤海，如叶之茎；西至葱岭，如叶之尖：各省及藩属，合为全叶。”中华民国成立后，商务印书馆出版的救科书《断地理》中，‘延续了“一叶秋海棠”这一意象。20世纪三四十年代，在民国政府推动下，除了教科书之外，“秋海棠”也开始广泛出现于报纸杂志等公共媒介中，并广为民众所接受。
“桑叶”与“委食”
“桑叶”是民国时期另一种对中国版图的想象。1922斗商务印书馆发行的《断法地理教科书》中这样描述：“全部地形好像横铺着的一个大桑叶；再巧不过，中四本是蚕丝的发源的地方”。到30年代救亡话语体系将中国版图抽象为“桑叶”，将日本版图抽象为“委"。1938年，在题为《我们不怕鯨吞！我们只怕蚕食！》的抗战漫画中，所显示的桑叶被委食掉的中国版围的部分，与当时日军所占领的中国国土的形状具有高度的一致性。抗战期间的教材中，无论国民政府还是边区政府都存在着将中国版图比喻为“桑叶”的做法。
“雄鸡一唱天下白”
新中国成立后，一种新的中国版围想象应运而生，人们开始将中国版围比喻为“雄鸡”。据《人民日报》1952年4月13日的报道：“西安的少先队员曾指着中国版围的模型对中国人民志愿军归国代表庞焕洲说，‘咱们祖国真像—只美丽的大雄鸡'”。而这一宣传极大推动了对这一认知的传播。此外，旧有海棠叶地围中难以突出台湾的地位，而雄鸡地图中，将台湾视为雄鸡迈出去的一只脚。
这一解释被成功运用于政治解释之中，并成为大陆与台湾关系建构中的重要一环。
——摘编自徐鹏《秋海棠、桑叶、雄鸡与中国》
依据材料结合所学，以“中国版图形象的变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）
【答案】论题：中国版图形象的塑造与变迁与时代发展密切相关。
阐释：清末民初，中国版图被塑造为“秋海棠”的形象。清末民初民族危机加深，民国建立，近代民族国家意识觉醒。此形象的塑造有助于唤醒和激发民众的爱国热情与民族认同。
20世纪30、40年代，中国版图被塑造为“桑叶”的形象。这一时期，日本发动侵华战争，抗日爱国的民族主义情绪日益高涨。“桑叶”被“蚕食”的形象激发了民众的爱国激情，推动了抗日救亡运动发展。
新中国成立后，中国版图被塑造为“雄鸡”的形象。1949年新中国成立，中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元（或：中华民族实现民族独立：抗美援朝成为中华民族走向伟大复兴的重要里程碑）。“雄鸡”形象充分展现了中华民族的民族自尊自信，以及中华儿女实现祖国统一的美好愿望和坚定决心。
总之，中国版图形象的塑造与变迁，是受近代以来中国内外局势交织影响的产物，也是中华民族自强自立、历尽苦难辉煌的投射（或爱国主义、民族意识的投射）。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近现代中国。首先，根据题干“中国版图形象的变迁”及材料信息得出论题：中国版图形象的塑造与变迁与时代发展密切相关。其次，结合材料信息，分别从清末民初；20世纪30、40年代；新中国成立后等时间段说明时代变迁与中国版图形象变迁的关系。根据材料“我国地形，如秋海棠叶。出渤海，如叶之茎；西至葱岭，如叶之尖：各省及藩属，合为全叶。”及所学可知，清末民初，中国版图被塑造为“秋海棠”的形象。清末民初民族危机加深，民国建立，近代民族国家意识觉醒。此形象的塑造有助于唤醒和激发民众的爱国热情与民族认同。根据材料“到30年代救亡话语体系将中国版图抽象为‘桑叶’，将日本版图抽象为‘委’。1938年，在题为《我们不怕鯨吞！我们只怕蚕食！》的抗战漫画中，所显示的桑叶被委食掉的中国版围的部分，与当时日军所占领的中国国土的形状具有高度的一致性。”及所学可知，20世纪30、40年代，中国版图被塑造为“桑叶”的形象。这一时期，日本发动侵华战争，抗日爱国的民族主义情绪日益高涨。“桑叶”被“蚕食”的形象激发了民众的爱国激情，推动了抗日救亡运动发展。根据材料“新中国成立后，一种新的中国版围想象应运而生，人们开始将中国版围比喻为‘雄鸡’。……旧有海棠叶地围中难以突出台湾的地位，而雄鸡地图中，将台湾视为雄鸡迈出去的一只脚。”新中国成立后，中国版图被塑造为“雄鸡”的形象。1949年新中国成立，中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元（或：中华民族实现民族独立：抗美援朝成为中华民族走向伟大复兴的重要里程碑）。“雄鸡”形象充分展现了中华民族的民族自尊自信，以及中华儿女实现祖国统一的美好愿望和坚定决心。最后，总结升华，明确结论，中国版图形象的塑造与变迁，是受近代以来中国内外局势交织影响的产物，也是中华民族自强自立、历尽苦难辉煌的投射（或爱国主义、民族意识的投射）。
18. 近代以来建立的博物馆（院），是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。阅读材料，回答问题。
材料
馆名 概况
大英博物馆 1753年英国议会通过法案，决定将大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物馆，对 所有好学求知的人免费开放，是世界上首家国立公共博物馆。
18世纪至19世纪中叶，伴随英帝国扩张和掠夺，世界各地大量珍贵文物运抵伦敦，如古埃及馆中有7万多件古埃及文物，东方文物馆中有中国文物23000余件。
19世纪，博物馆的参观人数大幅增加，包含年龄段和社会阶层的民众。
20世纪博物馆公共服务领域获得大规模发展，一战后还创建了研究实验室，职责是报告收藏品的状况并协助修复和保存它们。
中国故宫博物院 1925年，故宫博物院正式成立，昔日帝王宫殿向公众开放。
中华人民共和国成立后，对博物院进行了建筑维修整治、管理机构调整、文物整理充实等多项工作，使它成为中国最大的古代艺术博物馆，并入选《世界文化遗产名录》。
21世纪以来博物院还打造“数字故宫”通过数字文物库、故宫游戏、纪录片等多种方式讲述故宫故事。
故宫，正努力朝着国际一流博物馆、世界文化遗产保护典范、文化和旅游融合的引领者、文明交流互鉴的中华会客厅的方向迈进。
（1）根据材料概括大英博物馆的特点，并结合所学知识分析其历史背景。
（2）结合中国故宫博物院的发展和所学知识，谈谈你对博物馆的认识。
【答案】（1）特点：国立公共博物馆；许多文物来自对落后国家地区的掠夺；藏品丰富，种类繁多；运用先进科技保护文物。（答出其中两点即）
背景：资本主义的发展；殖民扩张和掠夺；英国社会对文教事业的重视。
（2）博物馆是文化传承、文物保护的重要场所；发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上；运用先进科技和思想理念推动其发展；博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念，反对以保护为名对其它国家进行掠夺。（答出其中三点即）
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类、背景类材料分析题。时空是近现代英国。第一小问特点，根据材料“是世界上首家国立公共博物馆”可得出国立公共博物馆；根据材料“伴随英帝国扩张和掠夺，世界各地大量珍贵文物运抵伦敦”可得出许多文物来自对落后国家地区的掠夺；根据材料“古埃及馆中有7万多件古埃及文物，东方文物馆中有中国文物23000余件”可得出藏品丰富，种类繁多；根据材料“一战后还创建了研究实验室，职责是报告收藏品的状况并协助修复和保存它们”可得出运用先进科技保护文物。第二小问背景，根据所学可知，近代以来资本主义的发展为国立公共博物馆的建立提供经济基础；资本主义殖民扩张和掠夺使英国得到大量海外藏品；成立专门研究实验室修复和保存文物，索命英国对文教事业的重视。
【小问2详解】
本题是认识类材料分析题。根据材料“近代以来建立的博物馆（院），是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所”可得出博物馆是文化传承、文物保护的重要场所；根据大英博物馆建立的原因可得出，发展博物馆事业应建立在经济文化发展的基础之上；根据材料“一战后还创建了研究实验室，职责是报告收藏品的状况并协助修复和保存它们”“21世纪以来博物院还打造‘数字故宫’通过数字文物库、故宫游戏、纪录片等多种方式讲述故宫故事”可得出运用先进科技和思想理念推动其发展；根据大英博物馆近代的发展历程可得出博物馆发展应体现和平交流、保护传承为主的理念，反对以保护为名对其它国家进行掠夺。
19. 美国学者博格提出的推拉理论认为，人口迁移的发生是由迁入地的拉力因素和迁出地的推力因素共同作用的结果。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
二战后劳动力的全球流动图
——摘自《普通高中历史地图册》
结合上述材料反映的史实，谈谈你对博格推拉理论的认识。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）
【答案】史实举例
欧洲民族国家的形成与发展：全球航路的开辟与新大陆的发现：早期殖民扩张的推动：贩奴运动：亚非拉地区经济相对落后：战争因素（二战后中东、非洲和东南亚地区）西欧、北美等地经济发达：自然资源充足（如中东地区）日本以及亚洲新兴工业国家和地区的发展：政局变动（如90年代的东欧）等。
认识
层次1：只列举人口迁移的具体史实，不能在史实与“推拉理论”之间建立联系。
层次2：结合人口迁移的基本史实，能在史实与“推拉理论”之间建立起联系，能从多个角度多个史实对“推拉理论”加以论述。
层次3：结合人口迁移的具体史实，能从多个角度多个史实与“推拉理论”之间建立起逻辑联系，能对“推拉理论”进行综合评述，并提出创新性认识，例如：推动人口迁移的原因是复杂的，除推力与拉力共同作用外，还受其他中间障碍因素的影响（如距离远近、物质障碍、语言文化差异等）研究人口迁移还应该综合其他人口迁移理论，进行更为全面的研究。
示例参考：博格推拉理论认为“人口迁移的发生是由迁入地的拉力因素和迁出地的推力因素共同作用的结果”。
认识：该理论强调了人口迁移中迁入地和迁出地两个方面的因素。如早期殖民扩张时期，欧洲人大量迁往美洲，既有欧洲人对外寻求财富的迁出地的推力因素，也有美洲金银矿和黑奴贸易带来巨额利润的拉力因素：如二战后日本及亚洲新兴工业国家的发展吸引了大量东南亚的移民，既有东南亚地区经济相对落后，移民日本等亚洲新兴工业国家可以获得更多报酬的迁出地的推力因素，也有日本及亚洲新兴工业国家对劳动力需求的迁入地的拉力因素。由此可见，推动人口迁移的原因是复杂的，除推力与拉力共同作用外，还受其他中间障碍因素的影响，如距离远近，二战后日本及亚洲新兴工业国家主要吸引东南亚国家移民，所以研究人口迁移还应该综合其他人口迁移理论，进行更为全面的研究。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是新航路开辟以来的世界。首先，根据题干“美国学者博格提出的推拉理论认为，人口迁移的发生是由迁入地的拉力因素和迁出地的推力因素共同作用的结果。”可得出博格推拉理论认为“人口迁移的发生是由迁入地的拉力因素和迁出地的推力因素共同作用的结果”。其次，根据图示及所学可知，分别从影响人口迁移中迁入地和迁出地两个方面分析说明。例如：早期殖民扩张时期，欧洲人大量迁往美洲，既有欧洲人对外寻求财富的迁出地的推力因素，也有美洲金银矿和黑奴贸易带来巨额利润的拉力因素：如二战后日本及亚洲新兴工业国家的发展吸引了大量东南亚的移民，既有东南亚地区经济相对落后，移民日本等亚洲新兴工业国家可以获得更多报酬的迁出地的推力因素，也有日本及亚洲新兴工业国家对劳动力需求的迁入地的拉力因素。由此可见，推动人口迁移的原因是复杂的，除推力与拉力共同作用外，还受其他中间障碍因素的影响，如距离远近，二战后日本及亚洲新兴工业国家主要吸引东南亚国家移民。最后，指出结论，研究人口迁移还应该综合其他人口迁移理论，进行更为全面的研究。
- 15 -2022—2023学年第二学期期中考试高二历史试题
一、选择题
1. 《春秋》历法中有对“王正月”解释，春秋时期“尊王攘夷”成为霸主们竞相揭起的旗帜：战国时《尚书·禹贡》记载大禹将天下划分为九州，孟子曾经征引孔子的说法：“天无二日，民无二王”。这反映出，当时社会（ ）
A. 思想领域出现百家争鸣 B. 处于专制集权萌芽阶段
C. 宗法分封体制趋于崩溃 D. 向往政治的统—与稳定
2. 秦朝李斯认为“私学”和“法教”形成了尖锐的文化对立，在推行焚书令后，他又明确要求“若欲有学法令，以吏为师”。此举实质上反映出（ ）
A. 私学弊端日益显露 B. 法教有利于文化的传播
C. 秦朝文化统制的需要 D. 秦政权轻法重学的文化取向
3. 《氏族志》是唐代记载宗族谱系的著作。贞观六年，太宗令高士廉等人助正姓氏，进一步规定：不须论数世之前，不限地域，不分民族渊源，止取今日官爵高下作等级。此举旨在（ ）
A. 完善科举制度 B. 打破门第制度
C. 提升皇族地位 D. 推动阶层流动
4. 在中国早期的佛教造像中，很多佛像衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动：而时代较晚的洛阳龙门石窟中，佛教造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。这一变化可以折射当时（ ）
A. 经济发展水平落后 B. 绘画技术快速发展
C. 政治权力干预明显 D. 儒家思想产生影响
5. 下表为不同史籍关于郑和下西洋的历史叙述。据此能够被认定的历史事实是，郑和下西洋
记述 出处
“和等自永乐初奉使诸番，今经七次，每统领官兵数万人，海船百余艘……抵于西域忽鲁谟斯等三十余国。” 《布施锡兰山佛寺碑》
“大明皇帝遣太监郑和、王贵通等昭告于佛世尊曰：仰惟慈……布施铴（锡）兰山立佛等寺供……” 刘家港天妃宫《通番事迹碑》
“两奉敕驾海舶入西洋封诸夷国……称为三宝太监。……踪迹建文。’ 《明书》
“和经事三朝，先后七奉使，所历占城、爪哇、真腊、旧港、暹……几三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不费。” 《明史》
A. 贡赐贸易不计成本 B. 耗费巨大使国库空虚
C. 奉皇帝命远航海外 D. 推动了中外文化交流
6. 如图是从秦汉到晚清粮食生产和需求演变图，结合时代背景，对该留解读最合理的是（ ）
A. 隋唐新物种的引进促进了粮食总产量的大增
B. 宋代粮食总产量的增加有赖于新技术的使用
C. 明清人口的频繁流动导致粮食总需求量上升
D. 政局不断变动必然导致粮食的总需求量上升
7. 19世纪末20世纪初，康有为强调国人应重视文物搜集，“以考进化之据”，“以证吾国之文明”。20世纪20年代以后，学术界进行了一系列考古发掘，推翻了西方学者“中国文化西来说”的谬论。这深刻反映了近代我国文物观念（ ）
A. 强调对文物的搜集研究 B. 倡导建立民众与文物的联系
C. 促进国人民主意识觉醒 D. 关注国家命元注重文化自信
8. 新民主主义革命铸造了中国红色精神谱系。其中“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”是红色精神宝库的重要组成部分。在中国红色旅游资源分布图(下图)中，体现这部分精神的资源分布最集中的区域(代号)是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 以下是关于不同地区古文字的几则考古资料，由此可以得出的结论是（ ）
A. 研究古代文明须有文字佐证 B. 各地文明特征具有一致性
C. 文字是文明产生的重要标志 D. 字母文字是所有文字的基础
10. 意大利的文法教师伊尔纳留斯刻苦钻研《查士丁尼法典》，并于1088年左右在博洛尼亚大学开设有关罗马法律的课程讲座。后来，博洛尼亚大学便以这一年作为其建校的开始。由于研究得体，教学得法，该大学逐渐取得中世纪欧洲法律学教育的领导地位。材料能够印证（ ）
A. 文艺复兴推动了大学的发展 B. 拜占庭文化在南欧得到传播
C. 罗马法适应中世纪社会需要 D. 大学的兴起得益于城市自治
11. 10—12世纪的欧洲学者普遍非常欢迎来自阿拉伯世界的文明成果，但14—15世纪的欧洲学者则出现抵制阿拉伯文化的倾向，如彼特拉克对阿拉伯诗歌就多有批评。这种变化反映出（ ）
A. 文化冲突推动了文艺复兴 B. 阿拉伯原有贸易地位衰落
C 欧洲人重新树立文化自信 D. 政治交锋促进了思想交流
12. 15世纪末16世纪初，一些之前从未在欧洲出现过的海外产品，如烟草、可可、咖啡和茶叶等，开始进入欧洲市场，并很快就成为对外贸易的主要商品。过去欧洲人较少食用的稻米、白糖等，销售量也连年增长。这表明（ ）
A. 全球横向交流不断扩展并更加频繁 B. 人类历史向整体性的世界历史跨越
C. 资本主义世界市场形成并逐渐成熟 D. 全球化背景下国际分工格局的形成
13. 亚伯拉罕·林肯是美国第16任总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争，其“伟大的解放者”形象成为标准的美国历史叙事。后来，有学者认为，内战中真正启动废奴进程的不是那些写在国会或总统文献上的文字，而是来自那些为争取自由而采取“主动行动”的奴隶。据此，下列解读最为合理的是（ ）
A. 时代变迁与研究视角影响历史评价 B. 现代人的意见更能反映历史真相
C. 对历史人物评价必须坚持道德标准 D. 时代愈近则历史评价愈客观公正
14. 《全球化：起源、发展和影响》—书指出，“当发展中国家的移民涌入纽约那样的全球化城市”，处于不同发展阶段的国家的人“再也没有办法互相忽略了”，“人们可能开始对自己的政治和社会上的效忠对象产生迷惑”。对材料理解正确的是（ ）
A. 政治制度不同是促进移民的关键因素
B. 全球化会影响人们的意识形态和观念
C. 全球化严重加剧不同国家之间矛盾
D. 发展中国家成为经济全球化的受害者
15. 20世纪70年代初，公益广告《哭泣的印第安人）播出，宣传“与大自然和谐共存”理念的印第安人形象在美国广泛传播。至于印第安人环保意识及行为的真实状况，白人主导的社会舆论则并不关心。这表明当时美国（ ）
A. 传统偏见影响文明认知 B. 印第安人形象遭遇白人抵制
C. 社会舆论利于种族和解 D. 经济危机加剧价值观念冲突
二、非选择题
16. 文献史料是我们研究历史的重要依据。阅读材料，回答问题。
材料一 初命何铸鞠之，飞裂震以背示铸，有“尽忠报国”四大字，深入肤理。既而阅实无左验，铸明其无辜。
——摘自《宋史.岳飞传》
咨尔宋忠臣岳飞，精忠贯日，大孝昭天，憤泄靖康之耻，誓清朔漠之师，原职宋忠文武穆岳鄂王，兹特封尔为三界靖魔大帝。
——摘自万历四十三年明神宗诏书
岳母道：“故我今日祝告天地祖宗，要在你背上刺下‘精忠报国’四字。但愿你做个忠臣……岳飞道：“圣人云‘身体发肤，受之父母，不敢毁伤。’母亲严训，孩儿自能领遵，免刺字罢！"岳母道：“胡说！：倘然你日后做些不肖事情出来，那时拿到官司，吃敲吃打，你也好对那官府说‘身体发肤，受之父母，不敢毁伤’么？”岳飞道：“母亲说得有理，就与孩儿刺字罢。”
——摘编自清评书《说岳全传》
（1）以上三则史料分别属于文献史料的什么类型，结合其对岳飞形象的不同描述，概括历史解释的影响因素。
材料二 舜父普（gi）叟育，而身母死，瞽叟更娶要而生象，專做，普变爱后妻子，常欲杀舜，舜进远；及有小过，则受罪。舜事父及后母与弟，日以骂谨（恭敬谨慎），匪有解（懈息）。
舜年二十以孝闻。三十而帝尧问可用者，四岳咸荐虞舜，日可。……于是尧乃试舜五典百官，皆治。……老使舜摄行天子政，巡狩。舜得举用事二十年，而尧使摄政。摄政八年而尧崩。三年丧毕，让开朱，天下归舜。
——司马迁《史记·五帝本纪》
子曰：“孝我闵子騫！人不间（非难、批评）于父母昆（兄长）弟之言。”
——司马迁《史记.仲尼弟子列传》
闵子赛三年之丧毕，见于孔子，孔子与之琴，使之弦，援琴而弦，切切而悲作，而曰：“先生制礼不敢过也。”孔子日：“君子也。”
——刘向《说苑.修文》
（2）从史料实证危度，辨析材料中“孝子”形象的史料价值。
17. 阅读材料，回答问题。
一叶秋海棠
清末民初之际，学部所编《初等小学国文教科书》中对中国版围的想象有这样的描述：“我国地形，如秋海棠叶。出渤海，如叶之茎；西至葱岭，如叶之尖：各省及藩属，合为全叶。”中华民国成立后，商务印书馆出版的救科书《断地理》中，‘延续了“一叶秋海棠”这一意象。20世纪三四十年代，在民国政府推动下，除了教科书之外，“秋海棠”也开始广泛出现于报纸杂志等公共媒介中，并广为民众所接受。
“桑叶”与“委食”
“桑叶”是民国时期另一种对中国版图的想象。1922斗商务印书馆发行的《断法地理教科书》中这样描述：“全部地形好像横铺着的一个大桑叶；再巧不过，中四本是蚕丝的发源的地方”。到30年代救亡话语体系将中国版图抽象为“桑叶”，将日本版图抽象为“委"。1938年，在题为《我们不怕鯨吞！我们只怕蚕食！》的抗战漫画中，所显示的桑叶被委食掉的中国版围的部分，与当时日军所占领的中国国土的形状具有高度的一致性。抗战期间的教材中，无论国民政府还是边区政府都存在着将中国版图比喻为“桑叶”的做法。
“雄鸡一唱天下白”
新中国成立后，一种新的中国版围想象应运而生，人们开始将中国版围比喻为“雄鸡”。据《人民日报》1952年4月13日的报道：“西安的少先队员曾指着中国版围的模型对中国人民志愿军归国代表庞焕洲说，‘咱们祖国真像—只美丽的大雄鸡'”。而这一宣传极大推动了对这一认知的传播。此外，旧有海棠叶地围中难以突出台湾的地位，而雄鸡地图中，将台湾视为雄鸡迈出去的一只脚。
这一解释被成功运用于政治解释之中，并成为大陆与台湾关系建构中的重要一环。
——摘编自徐鹏《秋海棠、桑叶、雄鸡与中国》
依据材料结合所学，以“中国版图形象的变迁”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整：立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）
18. 近代以来建立的博物馆（院），是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。阅读材料，回答问题。
材料
馆名 概况
大英博物馆 1753年英国议会通过法案，决定将大批重要文物集中收藏，遂建立了大英博物馆，对 所有好学求知的人免费开放，是世界上首家国立公共博物馆。
18世纪至19世纪中叶，伴随英帝国扩张和掠夺，世界各地大量珍贵文物运抵伦敦，如古埃及馆中有7万多件古埃及文物，东方文物馆中有中国文物23000余件。
19世纪，博物馆的参观人数大幅增加，包含年龄段和社会阶层的民众。
20世纪博物馆公共服务领域获得大规模发展，一战后还创建了研究实验室，职责是报告收藏品的状况并协助修复和保存它们。
中国故宫博物院 1925年，故宫博物院正式成立，昔日帝王宫殿向公众开放。
中华人民共和国成立后，对博物院进行了建筑维修整治、管理机构调整、文物整理充实等多项工作，使它成为中国最大的古代艺术博物馆，并入选《世界文化遗产名录》。
21世纪以来博物院还打造“数字故宫”通过数字文物库、故宫游戏、纪录片等多种方式讲述故宫故事。
故宫，正努力朝着国际一流博物馆、世界文化遗产保护典范、文化和旅游融合的引领者、文明交流互鉴的中华会客厅的方向迈进。
（1）根据材料概括大英博物馆的特点，并结合所学知识分析其历史背景。
（2）结合中国故宫博物院的发展和所学知识，谈谈你对博物馆的认识。
19. 美国学者博格提出的推拉理论认为，人口迁移的发生是由迁入地的拉力因素和迁出地的推力因素共同作用的结果。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二
二战后劳动力的全球流动图
——摘自《普通高中历史地图册》
结合上述材料反映的史实，谈谈你对博格推拉理论的认识。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合：逻辑严密，条理清晰）
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