2022-2023福建省龙岩市永定区重点中学高一（下）期中历史试卷（解析版）考试试卷

2022-2023学年福建省龙岩市永定区重点中学高一（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. 据《礼记 礼运》载，周代“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采以处其子孙，是谓制度”。这表明周代的制度（　　）
A. 以血缘关系为维系纽带 B. 注重嫡长子的社会作用
C. 统治体系相对较为松散 D. 保留禅让制的某些色彩
2. 汉武帝时代，汉照不仅形成了“尚奇””尚繁”“以大为美”的风尚，而且“或以抒下情而通讽喻，或以宣上德而尽忠李”。这说明，当时汉（　　）
A. 开创了浪漫主义的先河 B. 后在育扬封建伦理常
C. 迎合了封建统治者需要 D. 实现了各种文体的练合
3. 历史学家黄宗智认为，直到“康乾盛世”，中国的小农经济历经千年发展，已到了辉煌的极致。中国的国民生产总值在晚清甚至达到了当时世界的三分之一，然而这却是一种“没有发展的增长”。其旨在说明（　　）
A. 小农经济一直占主导地位 B. 中国经济总量居世界前列
C. 自然经济是封建统治基础 D. 经济增长方式没有新突破
4. 1899年，美国政府提出了如下对华政策：各国要维护中国的领土和主权完整；对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。该政策有助于（　　）
A. 实现各国利益均衡 B. 维护中国主权完整 C. 平息列强在华矛盾 D. 扩大美国在华利益
5. 1912--1919年，中国新建工矿企业四百七十多家，新增资本达一亿三千多万元。下列关于这一时期民族工业发展原因表述正确的是（　　）
A. 群众掀起抵制日货、提倡国货运动 B. 清政府放宽了民间设厂的限制
C. 南京国民政府颁布一系列发展实业的法令 D. 外商企业刺激和洋务运动诱导
6. 《辛亥革命时的乡居记闻》中写道最滑稽的是，我们这穷乡僻壤里也闹什么民主党、共和党。许多多秀才、举人、绅士老爷、乡下的读书人又找到新的出路了，有的参加民主党，有的参加民主党，有的参加共和党，还有的来了个双保险，民主党共和党都加了。”这反映了（）
A. 辛亥革命得到了广大民众支持 B. 辛亥革命失败有其必然性
C. 地方乡绅成为革命的中间力量 D. 政治革命促进农村大变革
7. 1910年，清政府设立资政院“以立议院基础”。资政院议员部分由皇帝钦定，部分由选举产生。其职责包括议决国家军政大师、审议财政预算和修订法律等，议决事项须“具奏，恭候圣裁”。此次改革（　　）
A. 实践了英国式君主立宪制 B. 加强了皇帝个人的独裁统治
C. 带有浓厚的专制主义色彩 D. 确立了三权分立的政治体制
8. 1910年5月，有读者向汉口的《东方时报》投书批评新政：“现在什么东西都得上税，棉花、谷物、食油、燃料、牛，不管什么--并不光是一个田赋的问题。”《东方杂志》也发表文章称，“以前不办新政，百姓尚可安身；今办自治、巡警、学堂，无一不在百姓身上设法。”由此可以推断（　　）
A. 新政没有取得实际成效 B. 新政的推行激化了社会矛盾
C. 清政府假改革真独裁的真实面目被揭穿 D. 新政措施缺乏时代性及民众支持
9. 毛泽东普撰文称：“二十年前的五四运动，表明中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到一个新阶段。”其“新”的主要依据是（　　）
A. 青年学生充当了民主革命的急先锋 B. 马克思主义成为革命的指导思想
C. 无产阶级政党成为革命的领导阶级 D. 无产阶级登上了历史舞台并成为革命主力
10. 20世纪初，清政府规定，在国外获得高中、大学、博士等学历者，分别授予举人出身、进士出身、翰林出身等功名及相应的官职。此举意在（　　）
A. 推动洋务运动 B. 融人现代文明 C. 加快立宪进程 D. 削弱革命力量
11. 20世纪初，中国商办银行相继出现，全国有15 个省成立了商办铁路公司，纺织、采矿、机器制造、交通运输等行业发展迅速。从社会发展进程看，它们对中国影响最深刻的是（　　）
A. 民族经济发展进入繁荣阶段 B. 民族资产阶级登上政治舞台
C. 推动了近代民主革命的转型 D. 改变了中国经济附庸的地位
12. 如图反映的是1912～1921年外国资本主义在华企业比重变化，促成这种增长的国内因素是（　　）
A. 政府鼓励及实业救国思想的推动 B. 清末新政中设立了农工商总局
C. 国民政府开展国民经济建设运动 D. 清政府放宽对民间投资设厂的限制
13. “在红一方面军二万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的。”这表明（　　）
A. 党的工作重心开始转移到农村 B. 中共已从幼稚走向成熟
C. 坚定的信念是长征胜利的保证 D. 党内要根除“左”倾错误
14. 在解放军档案馆珍藏的大量电文中，仅1934年10月1日至10月10日前后，党中央、中央军委发出的各类命令和指示就有100多个，大多标注“十万火急”、“万万火急”字样，足见当时（　　）
A. 第五次“围剿”前山雨欲来之紧迫 B. 华北事变之际国家局势之危难
C. 红军实行战略大转移的紧迫与仓促 D. “停止内战、一致对外”之必要
15. 南京国民政府成立后，制定和通过了一系列计划和议案，如“基本工业建设计划”（1928年）、“实业建设程序案”（1931年）、“实业四年建设计划”（1933年）、“中国经济建设方案”（1937年）等。这些计划和议案的制定（　　）
A. 加强了对经济的管理和干预 B. 阻碍了民族资本主义的发展
C. 抵御了日本对华的经济侵略 D. 使中国的经济结构趋向完善
16. 梁启超曾写到：“时局变迁极可忧，北（洋）军阀末日已到，不成问题了。北京政府命运谁也不敢作半年的保险，但一党专制局面谁也不能往光明上看。”导致“北（洋）军阀末日已到”的“时局变迁”是（　　）
A. 五四运动 B. 中共诞生 C. 国民革命 D. 南昌起义
17. 如图为抗日战争初期某次会战的概况，这一场会战（　　）
A. 体现了正面战场和敌后战场的合作 B. 呈现出国共两党合作抗战的特征
C. 打破了日军三个月灭亡中国的计划 D. 标志着中国全面抗战的开始
18. 2015年9月3日是世界反法西斯战争暨中国抗日战争胜利70周年纪念日。有学者认为，抗日战争是中华民族由衰落走向振兴的转折点，这主要是因为中国通过抗战（　　）
A. 赢得了与西方大国的平等地位 B. 取得了新民主主义革命的彻底胜利
C. 为世界赢得和平作出突出贡献 D. 赢得反侵略斗争的第一次完全胜利
19. 在一张标注为“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地的地图上，比例尺是五万分之一。每一座山丘、每一个村庄、每一条小路、每一片树林都在图上画得清清楚楚。图上标示日期为“昭和三年”，也就是公历1928年。这说明（　　）
A. 日本人对中国民众的生活很感兴趣 B. 日本人想对中国地理开展学术研究
C. 日本对中国的侵略蓄谋已久 D. 日本陆军总部帮助中国勘测地理
20. 重庆谈判期间，蒋介石会晤毛泽东，提出了谈判的原则是“归结于政令、军令之统一，一切问题必须以此为中心”。这一原则的实质是（　　）
A. 欺骗民主党派和人民群众 B. 承认人民享有民主权利
C. 维护国民党的独裁统治 D. 引诱中国共产党交出政权和军队
21. 据有关资料：1948年8月，中共中央华北局在石家庄召开华北临时人民代表大会，出席大会的代表共542人，其中民主人士有166人，占近1/3。在大会选举产生的27名政府委员中，民主人士有8名。这次会议（　　）
A. 表明解放战争已取得基本胜利 B. 标志着人民政治协商制度确立
C. 实践了新民主主义政治路线 D. 体现了鲜明的社会主义原则
22. 1947年10月，中共中央颁布了《中国土地法大纲》。大纲规定废除封建性及半封建性染削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度；乡村中一切地主的土地及公地，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口平均分配。该项规定的公布（　　）
A. 扭转了人民解放军在战场上的不利局面 B. 适应解决当时中国社会主要矛盾的需要
C. 彻底废除了封建剥削的土地制度 D. 直接导致国统区出现了经济崩溃的局面
23. 如图是号称“中国第一所流亡大学”--东北大学的迁徙路线图（局部）。图中东北大学迁到北平的原因是（　　）
A. 积极参加全国抗日救亡运动 B. 抗日民族统一战线政策的感召
C. 中国国内高等教育发展的需要 D. 九一八事变后东北三省形势所迫
24. “甲午中日战争后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾……中国乃不国矣。”下列对材料理解正确的是（　　）
A. “三国干涉还辽”旨在维护中国主权 B. 清政府成功维护了国家利益
C. 形成日本独霸中国局面 D. 中华民族危机空前加深
25. 孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”；“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是（　　）
A. 否定其排外主义 B. 赞扬其反侵略精神 C. 既有赞扬又有否定 D. 全面赞扬与肯定
二、材料解析题（本大题共4小题，共50.0分）
26. 阅读下列材料。
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。伟大长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
——123 《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》（2016年10月21日）
回答：根据以上材料，结合史实，说说长征精神的内涵和意义。
27. 阅读材料，完成下列要求。
1936年12月，张学良、杨虎城由于不满蒋介石的内战政策发动了“西安事变”。逼蒋抗日，震惊世界。围绕着西安事变，出现了极其复杂的局面，各方纷纷表态。
①日本等国的势力力图借此挑起中国内战，谴责张、杨，以便乘机大规模侵华。
②国民党亲英美派宋美龄、宋子文等坚决反对讨伐张、杨，坚持营救蒋介石，主张和平解决。
③国民党亲日派何应钦等视张杨为叛逆，主张武力讨伐。
④张、杨为停止内战，要求抗日发动政变。但面对复杂的形势，骑虎难下，急切盼望中共协调解决危机。
⑤广大人民群众（尤其西北人民）痛恨蒋介石祸国殃民政策，强烈要求杀蒋。
请问：以上表态的势力里面，你认为还缺少哪几种（至少两种）较重要势力的表态？他们的态度应该是怎样的？阐明理由。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
28. 阅读材料，回答问题。
材料：中国近代大事年表（部分）
1919年 中国以战胜国身份参加巴黎和会
1919年 五四运动爆发
1921年 中共一大召开，中国共产党成立
1927年 发动南昌起义、秋收起义，召开八七会议
1934年 中央红军被迫实行战略转移，开始长征
(1) 根据材料，指出大事年表中存在因果关系的两件大事，并加以说明。
(2) 若从中国共产党不断走向成熟的角度，在上表时段中再补充两件重要大事，并说明理由。
29. （一）今年的“五一”劳动节，是中国人民走向全国胜利的日子。向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬！庆祝各路人民解放军的伟大胜利！
（二）今年的“五一”劳动节，是中国人民死敌蒋介石走向灭亡的日子，蒋介石做伪总统，就是他快要上断头台的预兆。打到南京去，活捉伪总统蒋介石！
（三）今年的“五一”劳动节，是中国劳动人民和一切被压迫人民的觉悟空前成熟的日子。庆祝全解放区和全国工人阶级的团结！庆祝全解放区和全国农民的土地改革工作的胜利和开展！庆祝全国青年和全国知识分子争自由运动的前进！
（四）全国劳动人民团结起来，联合全国知识分子、自由资产阶级、各民主党派、社会贤达和其他爱国分子，巩固与扩大反对帝国主义、反对封建主义、反对官僚资本主义的统一战线，为着打倒蒋介石，建立新中国而共同奋斗！
（五）各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府！
——《中共中央发布纪念“五一”劳动节口号》（1948年4月30日）
阅读上述材料，探究中共中央发布“五一”劳动节口号的时机和意义。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】题干材料表明，天子、诸侯、大夫都要把其控制的地“处其子孙”，这表明其制度建立在“亲亲”的基础之上，血缘关系是维系政治统治的纽带，A正确；
BCD选项不符合题干特点，排除。
故选：A。
本题主要考查西周的政治制度，要求学生结合西周政治制度的特征和影响来分析。
解答本题要搞清楚西周的政治制度特征和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
2.【答案】C
【解析】A．开创浪漫主义先河的，应该是在战国时期。
B．宣扬封建伦理纲常，本质上还是为了巩固封建统治。
C．从材料可以看出，汉武帝时期对文学艺术的要求与政治统治密切相连，说明当时文学发展迎合了统治者的需要。
D．材料看不出各种文体的综合。
故选：C。
本题主要考查中国古代文化的发展，要求学生结合中国古代文学发展的表现来分析。
解答问题要搞清楚汉朝时期文学发展的特点，学生要有一定的结合所学知识分析材料的能力。
3.【答案】D
【解析】根据材料和所学知识可知，当时中国经济总量达到了世界第一位，但处于停滞发展的状态，经济增长以传统的方式来实现，故D项正确，B项排除；
AC项是D项的具体表现，排除。
故选：D。
本题主要考查中国古代的小农经济，考生可根据材料“中国的小农经济历经千年发展，已到了辉煌的极致。中国的国民生产总值在晚清甚至达到了当时世界的三分之一”分析。
本题主要考查中国古代的小农经济，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
4.【答案】D
【解析】结合所学可知，材料说明的政策是1899年美国针对帝国主义瓜分中国基础上提出的门户开放政策，这一政策要求中国向帝国主义国家全部开放，进一步扩大了美国在华利益，故D项正确。
该政策是美国单独提出，不可能实现各国利益均衡，故A项错误。
材料政策明显分割了中国的主权，故B项错误。
这一政策只能加大美国在华利益纷争，故C项错误。
故选：D。
本题考查列强的入侵。需要掌握美国门户开放政策的影响。1899年，美国政府先后向英、俄等六国政府提出在中国实行所谓“门户开放“、贸易机会均等的照会。 门户开放：美国在承认列强在华“势力范围“和已经获得的特权前提下，要求“利益均沾“。
本题考查对美国门户开放政策的影响的把握，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5.【答案】A
【解析】根据材料和所学知识可知，1912-1919年处于一战时期，民族工业迅速发展原因是多方面的，其中群众掀起抵制日货、提倡国货运动为民族资本发展赢得市场，推动了民族工业的发展，故A项正确。
甲午战争后，清政府为了扩大税源，放宽了对民间设厂的限制，激发了民间投资的热情，但与材料时间不符，故B项错误。
南京国民政府成立于1927年，与材料时间不符，故C项错误。
外商企业刺激和洋务运动诱导是民族资本主义产生的原因，与材料不符，故D项错误。
故选：A。
本题考查近代中国民族工业的发展，需要结合一战时期民族工业发展原因分析，同时注意把握近代民族工业发展历程及其原因。
解答本题的关键信息是题干时间，结合一战时期民族工业发展原因分析，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
6.【答案】B
【解析】A．从材料可以看出辛亥革命时期，广大农村地区并没有深刻理解到革命的含义，盲目的加入革命，这不能体现出革命真正得到广大民众的支持。
B．从材料可以看出有很多的落后势力，比如乡绅等等都参加革命，他们实际上没有任何革命意识，只是为了安全，也就是材料中的双保险，所以参加革命，这实际上是革命的阻碍力量。所以材料能够体现出辛亥革命中参杂了很多的落后分子，以及辛亥革命，并没有真正的进行思想解放，革命的失败具有必然性。
C．材料不光是反映了地方乡绅的特点，更重要的是反映了落后力量没有进行革命的洗礼，就投机革命。
D．从材料可以看出，农村没有根本性的变革。
故选：B。
本题主要考查辛亥革命，要求学生结合辛亥革命的过程以及结果和影响来分析。
解答本题要了解辛亥革命，不具备广泛的群众基础，但在革命中出现了大量的旧官僚和封建势力投机革命，这就使得革命失败，留下了隐患。
7.【答案】C
【解析】A．从材料可以看出君主仍然实行专制，这和英国的君主立宪制不同。
B．材料在一定程度上规律一会，可以制约皇帝的权利，但君主专制本质没有改变。
C．从材料可以看出，君主仍然有专制独裁的权力，但形式上走向了议会民主，体现了当时的改革，带有浓厚的专制色彩。
D．材料没有体现出三权分立的政治体制。
故选：C。
本题主要考察清末新政和预备立宪，要求学生结合清末新政和预备立宪的具体内容和特征来分析材料。
清政府在辛亥革命前夕宣布为预备实行君主立宪所采取的一系列措施。亦称“筹备立宪”。义和团运动后，各地群众的反抗斗争此伏彼起，民主革命思潮在全国广泛传播，反清武装起义接连不断；资产阶级改良派为抵制革命，展开了要求实行君主立宪的立宪运动，并取得了清廷中央和地方一些汉族官僚的支持。这些情况，使清政府不得不采取一些姿态，应付立宪运动，并趁此加强皇权，以便镇压正在兴起的民主革命，挽救清朝统治的灭亡。
8.【答案】B
【解析】A项表述不符合史实，故排除。
依据材料“现在什么东西都得上税”“并不光是一个田赋的问题”“无一不在百姓身上设法”可知，百姓负担加重，因而引起“读者”的不满而“投书批评新政”，即新政的推行激化了社会矛盾，故B项正确。
CD两项表述材料信息都不能反映，故均排除。
故选：B。
本题主要考查清末新政。关键信息是“现在什么东西都得上税”、“并不光是一个田赋的问题”、“无一不在百姓身上设法”。
本题考查清末新政的影响，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题材料设置有一定难度，依据材料结合所学知识可用排除法解决问题，总体难度适中。
9.【答案】D
【解析】五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭，即是中国新民主主义革命的开端，其主要依据是无产阶级登上了历史舞台并成为革命主力军，故D正确；
AB两项表述正确但不是主要依据，排除；
C项表述错误，中共当时尚未成立，排除。
故选：D。
本题考查五四运动，解题的关键是“二十年前的五四运动，表明中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到一个新阶段”。
本题难度中档，考查五四运动，五四运动在中国近现代历史上具有重大意义，它是中国新民主主义革命的开端，同时也是中国无产阶级觉醒的标志，极大地推动了马克思主义在中国的传播，今天我们积极倡导的五四精神与此相联系，所以必须对其要有深刻的领会。
10.【答案】D
【解析】A．洋务运动是19世纪60年代到90年代，材料反映的是20世纪初。
B．将外国学历和中国古代的科举身份相联系，不是融入现代文明。
C．材料没有体现出君主立宪的特征。
D．当时有大量的革命力量，是海外留学生，清政府这样做是为了削弱革命力量，巩固清政府的统治。
故选：D。
本题主要考查清末的革命现实，要求学生结合清末新政和预备立宪的内容以及辛亥革命的背景来进行分析。
八国联军侵华以后的清政府已经完全成为洋人统治中国的工具，革命是历史的必然，但是清政府为了自救而进行了清末新政和预备立宪，希望深化革命力量材料就是这一措施的表现。
11.【答案】C
【解析】“全国有15个省成立了商办铁路公司，纺织、采矿、机器制造、交通运输等行业发展迅速”推动了近代民主革命的转型，故C正确；
AB表述正确，但材料未体现，排除；
当时中国依然半殖民地半封建社会，并未改变中国经济附庸的地位，故D错误。
故选：C。
本题考查中国近代民族工业的发展，它导致民族资产阶级产生，为维新变法运动和辛亥革命提供了社会基础，也为新民主主义革命的到来和中国共产党的建立准备了阶级条件。
本题难度中档，考查中国近代民族工业的发展，中国民族资本主义的产生和发展，不断地冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
12.【答案】A
【解析】据图示可知1912-1921年间，外国资本主义在华企业比重下降，结合所学可知这种情况和当时中华民国临时政府的成立以及实业救国思想的推动有关，A正确；
BCD均和材料无关，排除。
故选：A。
本题主要考查了中国古代经济结构，要求学生结合中国古代经济结构的特征及影响来分析。
本题主要考查了中国古代经济结构，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
13.【答案】C
【解析】依据题干材料“长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的”可知，红军长征路上艰难困苦，这就需要有坚定的信念才能保证长征的胜利，故C项正确。
A项是八七会议后，与题干无关，应排除。
B项是遵义会议的召开的意义，材料没有体现，应排除。
D项在材料中没有体现，应排除。
故选：C。
本题考查红军长征。需要掌握红军长征胜利的原因。解题的关键是对“长征这条红飘带，是无数红军的鲜血染成的”的分析理解。
本题考查对红军长征胜利的原因的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
14.【答案】C
【解析】1934年10月，由于第五次反围剿失败，中国工农红军不得不进行战略转移，党中央的“十万火急”、“万万火急”正说明当时战略转移的紧迫性，故C项正确；
红军长征是第五次反“围剿”失利后，故A项错误；
华北事变发生于1935年，与题干时间不符合，故B项错误；
“停止内战、一致对外”提出是1935年中共的八一宣言，时间上不对，因此D项错误。
故选：C。
本题考查红军长征。主要根据材料时间和红军长征的背景进行理解。
本题考查利用所学知识解决问题的能力。红军长征的原因，根本上是王明左倾错误，直接原因是在红军第五次反“围剿”的失利，而被迫进行的战略转移。
15.【答案】A
【解析】材料中提到的计划和议案都是国家干预经济的表现，是国家经济职能加强的表现，故A项正确；
这些计划和议案整体上看有利于民族资本主义的发展，故B项错误；
C项与D项夸大了这些计划和议案的积极作用，故排除。
故选：A。
本题主要考查国民党的独裁统治，考生可根据材料“基本工业建设计划”（1928年）、“实业建设程序案”（1931年）、“实业四年建设计划”（1933年）、“中国经济建设方案”（1937年）分析。
本题主要考查国民党的独裁统治，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
16.【答案】C
【解析】根据材料，结合所学可知，国民大革命基本推翻了北洋军阀的统治，因此北（洋）军阀末日已到的事件是国民大革命，故C项正确。
ABD三项均不符合，应排除。
故选：C。
本题考查国民大革命。需要掌握国民大革命的功绩。解题的关键是对材料的解读与分析，结合国民大革命的功绩解答即可。
本题考查对国民大革命功绩的把握，旨在考查学生解读材料、运用所学知识解决问题的能力。
17.【答案】B
【解析】依据材料“从1937年9月13日大同失守到11月8日太原陷落”，结合所学可知，该会战是太原会战，这场会战中八路军的三个师参与战争，因此是国共合作抗战的典范，故B项正确；
这一时期敌后战场正在开辟中，不是正面战场和敌后战场的合作，故A项错误；
淞沪会战打破日军三个月灭亡中国计划的是淞沪会战，故C项错误；
卢沟桥事变标志着中国全面抗战的开始，故D项错误。
故选：B。
本题考查抗日战争，解题的关键是通过材料“从1937年9月13日大同失守到11月8日太原陷落”判断出这一会战是太原会战，然后结合太原会战的特点分析。
本题考查抗日战争中的太原会战，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力，太原会战中的平型关大捷是国共合作抗战的典范，是抗战以来的首次大捷。
18.【答案】D
【解析】抓住关键信息“抗日战争是中华民族由衰落走向振兴的转折点”可知，强调的是抗日战争对中国的影响，结合所学可知，抗日战争是中国人民近百年反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争，国共第二次合作，中华民族团结一致，共御外敌，雪洗了近百年以来的民族耻辱，捍卫了民族独立，并为民主革命在全国的胜利奠定了坚实的基础．故D项正确．
A项说法不符合史实，应排除．
新民主主义革命的彻底胜利是新中国的成立，故B项错误．
材料强调的是抗日战争对中国的影响，C项强调的是抗日战争对世界的影响，不符合题意主旨，应排除．
故选D．
本题考查抗日战争．考查抗日战争是中华民族由衰落走向振兴的转折点的原因．考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力和对抗日战争意义的掌握．
抗日战争胜利的历史意义抗日战争是中国历史上空前的一次反侵略战争和全民族解放战争，无论在世界反法西斯战争中还是在中国历史上都占有极其重要的地位．抗日战争的胜利，具有着伟大意义，从此中华民族由衰落走向振兴．
1、抗日战争的胜利，结束了近代中国在外敌入侵时屡战屡败的历史，是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年来的民族耻辱．这是中华民族的胜利，是世界和平民主力量和人类进步事业的胜利．
2、抗日战争的胜利，从根本上改变了战前世界政治格局，大大提高了中国的国际地位．
3、抗日战争的胜利，使中国挣脱了大部分束缚在自己身上的枷锁，废除了帝国列强强迫中国签订的一系列不平等条约，为国家的独立、民族的解放迈出了至关重要的一步．
4．抗日战争促进了中华民族的空前觉醒，中华民族从此由衰落转向振兴．
19.【答案】C
【解析】题干材料描述与A项不符，故排除A．
“大日本陆军总部绘制”的中国湖南某地地图，明显带有军事目的，故排除BD．
1928年，日本陆军总部绘制比例非常大的清楚的地图，说明日本对中国的侵略是蓄谋已久，早就有吞并整个中国的意图．故C正确．
故选C．
本题考查日军侵华的相关知识．关键是“‘大日本陆军总部绘制’的中国湖南某地的地图上”信息的准确解读．
本题日军侵华的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力．本题材料设置有一定的难度，可用排除法解决问题，难度适中．
20.【答案】C
【解析】依据材料，结合所学可知，重庆谈判时期，蒋介石提出“政令、军令之统一”的本质是要坚持国民党一党专制的独裁统治，故C项正确。
AD两项不是本质，排除。
蒋介石代表的是大资产阶级、大地主的利益，不会保障人民的民主权利，故B项错误。
故选：C。
本题考查重庆谈判。解题的关键是结合蒋介石重庆谈判的目的、阶级立场分析材料中出“政令、军令之统一”的本质。
本题考查重庆谈判上蒋介石的主张及其目的，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
21.【答案】C
【解析】由材料“1948年8月，中共中央华北局在石家庄召开华北临时人民代表大会，出席大会的代表共542人，其中民主人士有166人，占近1/3。在大会选举产生的27名政府委员中，民主人士有8名”可知，出席这次会议的代表及选出的委员中民主人士占有一定比例，这反映了联合政府的倾向，实践了新民主主义政治路线，C项正确；
渡江战役的胜利表明解放战争已取得基本胜利，排除A项；
1949年9月，中国人民政治协商会议的召开标志着人民政治协商制度初步建立，排除B项；
民主人士参与大会体现的是人民民主原则而非社会主义原则，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了解放区的民主政治建设，考生可根据材料“1948年8月，中共中央华北局在石家庄召开华北临时人民代表大会，出席大会的代表共542人，其中民主人士有166人，占近1/3。在大会选举产生的27名政府委员中，民主人士有8名”分析。
本题主要考查了解放区的民主政治建设，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
22.【答案】B
【解析】1947年10月，解放军已经展开反攻，并非是处于不利局面，排除A；
根据材料可知，中共中央颁布了《中国土地法大纲》，废除了封建土地所有制，实行耕者有其田的土地制度，使得人民获得了土地，适应解决当时中国社会主要矛盾的需要，B正确；
1952年土地改革完成，彻底废除了封建剥削的土地制度，排除C；
D和材料无关，排除。
故选：B。
本题考查了解放战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了解放战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
23.【答案】D
【解析】A.图片反映的是东北大学的迁移情况，没有体现出积极参加抗日救亡运动；
B.抗日民族统一战线在当时还没有建立起来；
C.材料中大学的迁移是由于日本侵略所导致的，而不是由于高等教育发展的要求和需要；
D.根据迁徙图可知，东北大学迁徙到北平是在1931年9月，与九一八事变有直接的关系，故D项正确。
故选：D。
本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的影响来分析。
解答本题要搞清楚近代20世纪30年代日本对华侵略产生的影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
24.【答案】D
【解析】A.“三国干涉还辽”本质上是要维护列强争夺在华的权利，而不是维护中国的主权；
B.从材料可以看出外国人在中国抢占了很多租借地，清政府并没有成功维护国家的主权；
C.甲午战争以后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，并没有形成日本的独霸中国的局面；
D.材料反映的是甲午战争以后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，结合所学知识我们可知，这使得中华民族的危机空前加深。
故选：D。
本题主要考查甲午战争，要求学生结合甲午战争的结果和影响来分析。
解答本题要搞清楚甲午战争的结果和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
25.【答案】C
【解析】“对于欧美的新文化之反动”否定其排外主义；后面的话肯定了其爱国精神。综合分析可知孙中山对义和团既赞扬又否定。故C项正确，排除ABD。
故选：C。
本题考查的是义和团运动，主要考查学生解读题干材料，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。
义和团运动沉重打击了八国联军的侵略，阻止了列强瓜分中国的实现，使列强认识到“瓜分一事，实为下策”。
26.【答案】长征精神的内涵包括：根据“伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神”可得出把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利；根据所学可得出为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲；根据“就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神”得出坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发；根据所学可得出顾全大局、严守纪律、紧密团结；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。
长征精神的意义：结合所学可得出代表着中国共产党人和人民军队革命风范，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现；为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
故答案为：
长征精神的内涵包括：①把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲；③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发；④顾全大局、严守纪律、紧密团结；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。长征精神的意义：代表着中国共产党人和人民军队革命风范，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现；为中国革命不断从胜利走向胜利提供了强大精神动力。
【解析】本题考查了长征，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了长征，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
27.【答案】材料反映的是对西安事变的处理，各方的态度，材料和所学知识，我们可以英美等国家担心蒋介石被杀，主张和平解决，主要是为了维护他们在华的利益，希望中国可以牵制日本，而中产阶层反对讨伐张扬主张，要求恢复蒋介石的自由，也是为了从民族大义的角度出发。是从主要矛盾和民族利益角度出发。
故答案为：
英美等国势力：担心蒋被杀，主张和平解决。原因：①担心损害他们的在华利益，主张在维护蒋统治地位前提下，同共产党采取某种形式的合作。②中国统一抗日，可以牵制日本的战线。
中间阶层（或民族资产阶级）：反对讨伐张杨，几乎一致要求恢复蒋介石的自由。原因：①大多数人赞成抗日②在民族危机关头，不认为张杨行为是叛逆，认为不应该同室操戈③担心事变会引发更大的内战。
中共及其领导的力量：力争和平解决事变。原因：①从大局出发，为了民族的利益。②在民族危机上升的情况下，应该联合一切可以团结的力量抗日。③担心事变会引发更大的内战（其它言之成理，也可给分；至少答两个方面）
【解析】本题主要考查抗日战争，要求学生结合抗日战争的背景和西安事变的过程以及影响来进行分析。
解答本题要搞清楚西安事变的过程还要搞清楚当时中国国内的政治环境特征，以及当时的国际反法西斯战争形势特点。
28.【答案】【小题1】示例一：
事件：巴黎和会、五四运动。
说明：巴黎和会中国外交的失败，成为五四运动爆发的导火索。
示例二：
事件：五四运动、中国共产党的成立。
说明：五四运动宣传了马克思主义，工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。
【小题2】示例一：
1922年中共二大召开。
理由：中共二大提出了反帝、反封建、反军阀的民主革命纲领，革命目标更实际，更具体。
示例二：
1924年第一次国共合作正式形成，开展国民革命。
理由：为实现“打倒列强，除军阀”的目标，中国共产党积极与国民党合作，建立革命统一战线，开展国民革命。
示例三：
1927年井冈山革命根据地开始开辟，开展土地革命。
理由：中国共产党开辟出一条建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。
示例四：
1935年遵义会议的召开。
理由：纠正了“左”的错误，独立自主地运用马克思主义原理解决路线方针和政策问题，使革命形势转危为安。
【解析】本题考查新民主主义革命，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查新民主主义革命，考查学生分析材料信息和运用知识分析历史问题的能力。
29.【答案】时机：根据材料时间和“向中国人民的解放者中国人民解放军全体将士致敬!庆祝各路人民解放军的伟大胜利”可知，1948年春，人民解放战争胜利发展，解放区的土地改革顺利进行，解放军收复延安。根据所学知识可知，1948年，国民党在军事上、政治上、经济上已陷入全面危机，尤其是制宪国大和伪宪法的出笼，使国民党愈加孤立。根据材料“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”可知，各民主党派和广大无党派人士日益倾向于支持人民革命。中国共产党适时提出“迅速召开政治协商会议”“成立民主联合政府”的主张。意义：根据材料“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”并结合所学知识可知，口号表明了中国共产党将“成立民主联合政府”作为目标，中共领导的人民民主统一战线进一步巩固和扩大，标志着建立中国共产党领导的多党合作的民主联合政府的政治条件已经成熟。
故答案为：
时机：1948年春，人民解放战争胜利发展，解放区的土地改革顺利进行，解放军收复延安。而国民党在军事上、政治上、经济上已陷入全面危机，尤其是制宪国大和伪宪法的出笼，使国民党愈加孤立。各民主党派和广大无党派人士日益倾向于支持人民革命。中国共产党适时提出“迅速召开政治协商会议”“成立民主联合政府”的主张。
意义：口号表明了中国共产党将“成立民主联合政府”作为目标，中共领导的人民民主统一战线进一步巩固和扩大，标志着建立中国共产党领导的多党合作的民主联合政府的政治条件已经成熟。
【解析】本题考查了解放战争，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了解放战争，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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