2023年黑龙江省大庆市肇源县中考历史结业摸底试卷（含解析）考试试卷

2023年黑龙江省大庆市肇源县中考历史结业摸底试卷
一、单选题（本大题共45小题，共90.0分）
1. 每年清明节，全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝和炎帝陵进行祭奠敬拜，表达对炎、黄两帝的景仰之情。后人尊敬他们主要是因为（　　）
A. 教人们挖井，发明车船 B. 是中华文明的“人文初祖”
C. 发明农业和医药 D. 打败蚩尤
2. 如图两幅图片反映了我国某原始居民的生活状况。该原始居民是（　　）
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 河姆渡人 D. 半坡人
3. 大盂鼎是西周早期的青铜器，内壁铸有铭文，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室等信息。大盂鼎及其铭文可用于研究（　　）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 郡县制
4. 三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，在对抗中进步，在竞争中发展，从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知，三国鼎立（　　）
A. 是东汉时期军阀混战的继续 B. 政权割据，国家陷入分裂
C. 为此后走向统一奠定了基础 D. 各自为政，阻碍经济发展
5. 北魏孝文帝推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施（　　）
①加强了与汉族的交往
②减少了民族隔阂
③促进了鲜卑人对汉族文化的认同
④增加了西晋的实力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 进士科的设立标志着科举制的正式确立，这一事件发生在哪个皇帝时期（　　）
A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 明太祖 D. 隋炀帝
7. 唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（　　）
①日本遣唐使来华
②鉴真东渡
③玄奘西行
④郑和下西洋
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 下列属于北宋加强中央集权措施的有（）。
①设置通判，分知州权力 ②分化事权，削弱相权
③设转运使，集地方财赋 ④设军机处，强化皇权
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
9. 海关是国家进出口管理机关。宋代海外贸易发达，朝廷为了加强对海外贸易的管理，设立了类似于海关的机构，它是（　　）
A. 十三行 B. 市舶司 C. 澎湖巡检司 D. 市坊制度
10. 西藏自古以来是中国不可分割的一部分。下列各项中央政府对西藏地区的有效管理措施，属于元朝的是（　　）
A. 设立宣慰使司都元帅府 B. 达赖和班禅必须经过中央政府册封
C. 设置驻藏大臣 D. 颁布《钦定藏内善后章程》29条
11. “自秦始置丞相，不旋踵而亡，汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史的教训，采取的措施是（　　）
A. 实施推恩令 B. 废除丞相 C. 设立锦衣卫 D. 设置通判
12. 他们由矿工和农民组成，他们大小八十余战，战无不胜，前后杀倭万余人，基本上荡平了倭寇之患。“他们”是（　　）
A. 杨家将 B. 岳家军 C. 郑和的船队 D. 戚家军
13. 北京建城已有两千多年的历史。明朝的北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城，今天称其为（　　）
A. 圆明园 B. 故宫 C. 明十三陵 D. 颐和园
14. 唐朝由盛转衰的转折点是（　　）
A. 安史之乱 B. 天宝危机 C. 藩镇割据 D. 宦官专权
15. 在中国近代史上战争是条约的前奏曲。以下条约与前奏曲对应正确的是（　　）
A. 《南京条约》鸦片战争 B. 《马关条约》第二次鸦片战争
C. 《辛丑条约》甲午中日战争 D. 《北京条约》八国联军侵华战争
16. 英国发动鸦片战争的根本原因是（　　）
A. 林则徐的禁烟运动损害了英国的商业利益 B. 清政府统治日益腐败
C. 英国资产阶级为了打开中国市场 D. 鸦片走私可以使中国银弱兵荒，不堪一击
17. 李鸿章说：“中国积弱，由于患贫，必须先求富，而后才能自强。”下列企业体现“求富”思想的是（　　）
A. 创办江南机器制造总局 B. 开办福州船政局
C. 创办大生纱厂 D. 开办上海轮船招商局
18. 洋务运动的倡导者主动向西方列强学习技术，主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡，并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个新式国家。这说明洋务运动的根本目的是（　　）
A. 维护封建统治 B. 传播民主科学思想
C. 宣传三民主义 D. 外争主权，内除国贼
19. 历史漫画能形象直观地反映历史现象。观察如图一组漫画，判断它们所反映的共同主题是（　　）
A. 中国通商口岸急剧增加 B. 中国开始近代化进程
C. 中国领土不断遭到割占 D. 中国沦为半封建社会
20. 2022年3月3日晚，感动中国2021年度人物颁奖盛典在中央电视台播出，中央电视台每年都以“感动”为标准评选年度感动中国人物，已经进行了20年。如果可以对历史人物进行评选，你认为1894年感动中国人物最有资格当选的是（　　）
A. B. C. D.
21. 下列选项中，不属于广州国民政府北伐的主要对象是（　　）
A. 段棋瑞 B. 吴佩孚 C. 孙传芳 D. 张作霖
22. 抗日战争和抗美援朝战争的相同点是（　　）
①都以侵略国的失败而告终
②都锻造了伟大的民族精神
③毛泽东都直接参与了作战
④都提高了中国的国际地位
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23. 1949年某期《人民日报》报道：“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真正能保护自己、代表自己的政府。”其评述的是（　　）
A. 解放军向全国进军 B. 中国人民政治协商会议召开
C. 中华人民共和国成立 D. 第一届全国人民代表大会召开
24. 周年纪念是历史学习关注的热点之一，今年（2021）是西藏和平解放的多少周年？（　　）
A. 50周年 B. 60周年 C. 70周年 D. 80周年
25. 我国决定建立人民英雄纪念碑是在（　　）
A. 中共一大上 B. 第一届中国人民政治协商会议上
C. 中共七届二中全会上 D. 第一届全国人民代表大会上
26. 社会主义制度在我国的确立，是中国历史上最深刻的社会变革之一。我国进入社会主义初级阶段的标志是（　　）
A. 掀起公私合营高潮 B. 基本完成三大改造 C. 实现手工业合作化 D. 胜利召开中共八大
27. 下列城市属于我国第一批经济特区的是（　　）
①深圳
②珠海
③汕头
④浦东
⑤厦门
A. ①②③⑤ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③④
28. 二十大报告指出：我们全面准确推进“港人治港”、“澳人治澳”，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势。这一“良好态势”得益于（　　）
A. “一国两制”方针 B. “九二共识”的达成
C. 民族区域自治制度 D. 实施“一带一路”
29. 读毛78 语录，中国首次提出和平共处五项原则是在（　　）
A. 1953年周恩来接见印度代表团时 B. 1955年万隆会议上
C. 1971年第26届联合国大会上 D. 1972年《中美联合公报》中
30. 1971年10月25日，这是一个不同寻常的日子。这一天发生的事件是我国的外交史上的一次伟大胜利重大成就，请问这一历史事件是（　　）
A. 和平共处五项原则的提出 B. 中美、中日关系缓和
C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 万隆会议的成功召开
31. “呦呦鹿鸣，食野之蒿”，和这句诗有关联，且因发现抗疟疾的药物而获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是（　　）
A. 钱学森 B. 袁隆平 C. 屠呦呦 D. 邓稼先
32. 文明是人类所创造的伟大成果，它既有物质的，也有精神的。既有政治的，也有经济的、文化的等等。下列属于古代西亚文明成果的是（　　）
①建造宏伟壮观的金字塔
②颁布《汉谟拉比法典》
③创作史诗《吉尔伽美什》
④德谟克利特提出“原子论”
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
33. 古印度有着悠久深厚的文化底蕴。某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及“种姓制度”时，以下哪一句台词不正确（　　）
A. “我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级。”
B. “我爱慕一个上一等级的姑娘，但我们却不能步入婚礼殿堂。”
C. “本国王把持军政大权，整个国家唯我独尊！”
D. “不要以为我一个农民，但我也是与大商人一样同为吠舍。”
34. “热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪，人类历史开始了大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体。以下与这一历史时期特征最吻合的一组词汇是（　　）
A. 维生素、棉布、橡胶 B. 新大陆、黄金、香料
C. 蒸汽机、工厂、火车 D. 内燃机、石油、电话
35. 法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是（　　）
A. 《独立宣言》宣告了美国独立战争的胜利结束
B. 《人权宣言》的发表标志着法国大革命的爆发
C. 《拿破仑法典》的颁布标志着法兰西第一帝国的覆灭
D. 《解放黑人奴隶宣言》扭转了美国南北战争的局势
36. 每逢春节来临，大量的人员在全国范围内流动，铁路运输也成为春运期间非常重要的出行方式。铁路这一运输方式的出现得益于哪一次变革的发明（　　）
A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 第三次工业革命 D. 第三次科技革命
37. 1868年4月，日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》，该誓文成为明治维新的政治领。下列关于明治维新的说法正确的是（　　）
A. 这次改革主要是局限于学习西方先进技术
B. 通过改革彻底铲除了日本的封建制度
C. 改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路
D. 改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”
38. 他的理论从根本上动摇了西方世界“神创论”世界观，不仅在生物学领域引发了一场革命，而且为人类发展观念提供了科学理论依据。“他”是（　　）
A. 达尔文 B. 梵高 C. 牛顿 D. 托尔斯泰
39. 第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”由此可见第一次世界大战（　　）
A. 是一场帝国主义争夺世界霸权的战争 B. 德国是有罪的，英国只是正当防卫
C. 是塞尔维亚进行的民族解放战争 D. 削弱了欧洲的霸权地位
40. 一战后协调列强在东亚、太平洋地区统治秩序的文件是（　　）
A. 《凡尔赛条约》 B. 《开罗宣言》 C. 《波茨坦公告》 D. 《九国公约》
41. 俄国十月革命胜利后，如何探索出一条不同于资本主义的道路，下列表述正确的是（　　）
①新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了各方面的积极性
②在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设
③为了加速工业化建设，斯大林加快实行农业集体化
④1936年，苏联宣告确立了社会主义制度
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
42. 罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管媒体内容等。这反映出美国（　　）
A. 政府职能大大拓展 B. 政府对经济全面干预
C. 借鉴苏联建设经验 D. 建立起福利国家制度
43. 第二次世界大战全面爆发的标志是（　　）
A. 德国突然袭击波兰 B. 苏德战争爆发
C. 日本偷袭美国珍珠港 D. 英美盟军诺曼底登陆
44. 第二次世界大战之后，西欧资本主义国家和日本经济发展的共同原因有（　　）
①美国的援助扶持
②政府制定了适当的经济政策
③利用新的科技成果
④推行非军事化政策
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
45. 进入20世纪70年代后期，苏联不断向外扩张，深陷阿富汗战争泥潭，国力下降。美国自从越南脱身后，处境有所改善。同时西欧、日本崛起，发展中国家日渐壮大。这可用于说明（　　）
A. 两极格局不复存在 B. 经济全球化出现了逆转
C. 中美关系得到改善 D. 世界格局面临重大调整
二、填空题（本大题共8小题，共10.0分）
46. 1915年，______在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动开始。
47. “五四运动”爆发的时间是 ______年5月4日，“五四运动”是中国旧民主主义革命走向 ______革命的转折点。
48. 第一次国共合作正式建立的标志是 ______的召开； ______的和平解决，标志着抗日民族统一战线初步形成。
49. ______是全民族抗战爆发后中国军队在正面战场取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
50. ______ 的召开，是中国历史上生死攸关的转折点； ______ 的召开，把毛泽东思想作为党的指导思想。
51. 1940年8月至次年1月，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，对日军发动了一场大规模的进攻，史称“ ______ ”。
52. 标志着揭开了人民解放军战略进攻的序幕是什么事件---1947年刘邓大军 。
53. 辽沈、 ______ 、平津三大战役，基本消灭了国民党军队的主力，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】因黄帝和炎帝卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。每年清明节，全国各地的民众和海外赤子纷纷前往黄帝陵祭拜黄帝和炎帝，表达对黄帝和炎帝的景仰之情。后人尊敬黄帝和炎帝是因为他们是中华文明的“人文初祖”。
故选：B。
本题考查黄帝和炎帝，知道黄帝和炎帝是中华民族共同的祖先。
本题考查黄帝和炎帝，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
2.【答案】C
【解析】河姆渡人是我国长江流域农耕时代的代表，他们主要种植的农作物是水稻，为适应南方炎热、潮湿的环境，他们居住在干栏式房屋里，骨耜是他们用于耕作的工具。C符合题意。
故选：C。
本题考查河姆渡人。掌握河姆渡人的生产和生活状况。
本题以河姆渡人为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
3.【答案】B
【解析】禅让制是我国原始社会末期部落联盟推选首领的制度，相传尧是中国上古时期部落联盟首领，开创禅让制，大盂鼎及其铭文与禅让制无关，排除A项；根据题干信息“大盂鼎是西周早期的青铜器，内壁铸有铭文，内容包括周康王向盂讲述文王、武王建国的经验，告诫盂要忠心辅佐王室等信息”可知，题干材料与西周相关；结合所学知识可知，西周初年，周王为了稳定政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，确立分封制。因此大盂鼎及其铭文可用于研究分封制，B项正确；世袭制是古代君王去世后，将君王的位置转给自己子孙的传承制度，大盂鼎及其铭文与世袭制无关，排除C项；郡县制是秦朝在地方上实行的制度，大盂鼎及其铭文与郡县制无关，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了西周的分封制，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。解题的关键信息是“大盂鼎是西周早期的青铜器，内壁铸有铭文”。
4.【答案】C
【解析】三国鼎立创造了相对稳定的社会环境，三国均采取积极有效的措施，发展经济，促进生产。三国鼎立局面的形成是分裂割据逐步走向统一的发展过程，为此后走向统一奠定了基础。故C符合题意；三国鼎立结束了东汉末年的军阀混战，实现了局部统一，排除A；三国鼎立结束了东汉末年的军阀混战，实现了局部统一，为西晋的统一奠定了基础，排除B；三国时期，三国均采取积极有效的措施，发展经济，促进生产，排除D。
故选：C。
本题考查三国鼎立，掌握相关的基础知识。
本题考查三国鼎立，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道三国鼎立为此后走向统一奠定了基础。
5.【答案】A
【解析】北魏孝文帝推行汉的化措施加强了与汉族的交往、减少了民族隔阂、促进了鲜卑人对汉族文化的认同。故A符合题意；北魏孝文帝改革与西晋无关，排除含有④的BCD。
故选：A。
本题考查北魏孝文帝改革，掌握相关的基础知识。
本题考查北魏孝文帝改革，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道北魏孝文帝改革与西晋无关。
6.【答案】D
【解析】隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。故D符合题意；隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度，排除A；唐太宗增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目，排除B；明太祖实行八股取士，排除C。
故选：D。
本题考查科举制，掌握相关的基础知识。
本题考查科举制，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。
7.【答案】A
【解析】根据题干唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有①日本遣唐使来华、②鉴真东渡，A符合题意。③玄奘西行天竺，天竺属于南亚，不是东亚，④郑和下西洋，发生在明朝时期，与题干无关，排除。
故选：A。
本题主要考查了唐朝时期的对外交往的相关史实。由于唐朝对外交往频繁，唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。
理解识记唐朝时期的对外交往的相关史实和历史意义，注意基础知识的识记与理解。
8.【答案】A
【解析】据所学知，北宋建立后为了加强中央集权，在中央分化事权，削弱相权，在地方置通判，分知州权力，设转运使，集地方财赋，①②③符合题意；④设军机处，强化皇权是清朝的措施，排除。故A项符合题意，排除BCD三项。
故选：A。
本题考查北宋加强中央集权措施，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握北宋加强中央集权的措施及其影响。
9.【答案】B
【解析】宋朝时，海外贸易非常发达，政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理，增加了政府的财政收入，B是正确的选项；广州十三行是清代专做对外贸易的牙行，是清政府指定专营对外贸易的垄断机构，排除A；1281年元朝在澎湖设立澎湖巡检司，排除C；春秋战国时期，坊（里）市制度逐渐形成，宋代商业活动打破了市坊制度，排除D。
故选：B。
本题考查了宋代商业贸易的发展。自北宋开始，我国古代商业空前繁荣，主要表现有：南方都市商业发达，海外贸易兴盛，出现了世界上最早的纸币--交子。在此基础上，到南宋时期，我国古代的经济重心转移到了南方。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是宋代商业贸易的发展，才能做出正确选择。
10.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。A项正确；达赖和班禅必须经过中央政府册封、设置驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》29条，都发生在清朝时期，与元朝加强西藏地区管理的措施不符，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查了元朝管理西藏地区的措施等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了元朝管理西藏地区的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】B
【解析】根据材料“自秦始置丞相，不旋踵而亡”并结合所学知识可知，因丞相的权力仅次于皇帝，最容易对皇权形成威胁，为加强君主专制，加强皇权，朱元璋废丞相，权分六部，使明朝的君主专制大大加强，B项正确；实施推恩令的是汉武帝，A项排除；设立锦衣卫的目的是管控臣民，与题意无关，排除C项；设置通判以分知州的权力是在宋朝，与明朝不符，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了明太祖加强君权的措施等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了明太祖加强君权的措施等知识，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】D
【解析】戚继光率部奋勇出击，在当地军民的配合下，九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后来，戚家军又奉命调入福建、广东抗倭，和俞大猷等将领配合，取得重大胜利，逐一荡平了倭寇据点。到1566年，东南沿海的倭患基本肃清。D符合题意；杨家将发生在北宋时期与倭寇之患无关，排除A；岳家军发生在南宋时期与倭寇之患无关，排除B；郑和的船队发生在明朝时期与倭寇之患无关，排除C。
故选：D。
本题主要考查戚继光抗倭的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解与识记戚继光抗倭的相关史实。
13.【答案】B
【解析】明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城。宫城即紫禁城，今称故宫，它是由木匠出身的蒯祥等人设计的，占地面积72万平方米，是北京城的核心。故B符合题意；ACD与紫禁城无关，排除。
故选：B。
本题考查北京紫禁城，掌握相关的基础知识。
本题考查北京紫禁城，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14.【答案】A
【解析】唐玄宗末年安禄山和史思明发动了历时8年之久的叛乱，史称安史之乱。安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。
故选：A。
本题以唐朝由盛转衰的转折点为依托，考查安史之乱。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握唐朝衰亡的史实、原因。
15.【答案】A
【解析】据所学可知，鸦片战争后英国同清政府签订了《南京条约》，A项对应正确；甲午中日战争后日本强迫清政府签订了《马关条约》，排除B项；八国联军侵华战争后清政府被迫签订了《辛丑条约》，排除C项；第二次鸦片战争后清政府被迫签订了《北京条约》，排除D项。
故选：A。
本题考查近代一系列不平等条约的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握近代一系列不平等条约的主要内容及其影响。
16.【答案】C
【解析】根据所学可知，19世纪30年代，英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国，为了扩大海外殖民地和商品市场，英国迫切要求打开中国的大门，C项正确；林则徐的禁烟运动损害了英国的商业利益，是鸦片战争爆发的直接原因，排除A项；清政府统治日益腐败不是鸦片战争爆发的根本原因，排除B项；鸦片走私可以使中国银弱兵荒，不堪一击，不是英国发动鸦片战争的根本原因，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了英国发动鸦片战争的根本原因，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解鸦片战争爆发的原因。
17.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，从19世纪70年代起，洋务派在继续发展军事工业的同时，又提出“求富”的主张，开办一些近代民用企业，以辅助军事工业。其中比较重要的有轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。故D项正确；江南机器制造总局、福州船政局均是军事企业，排除AB二项；大生纱厂是民族资产阶级创办的企业，不是洋务派创办的企业，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了洋务运动创办的军事工业和民用企业，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记洋务运动的主要活动。
18.【答案】A
【解析】据材料中“主要是为了使国家能够抵御外来侵略、镇压国内动荡，并加强他们自己的权位，他们从未梦想要把中国锻造成一个新式国家”可知洋务运动的目的有三：一是抵御外来侵略，二是镇压国内动荡，三是加强清政府的统治。抵御外来侵略和镇压国内动荡，都是为了达到加强清政府的统治的目的。所以洋务运动的根本目的是加强清政府统治，A符合题意。B指向新文化运动C指向辛亥革命D指向五四运动故排除。
故选：A。
本题考查王宇洲运动的目的。
本题考查洋务运动的目的，需要学生理解材料信息并运用所学知识。
19.【答案】C
【解析】根据图片以及文字结合所学可知，图一反映了鸦片战争后，1842年清政府被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，规定割香港岛给英国；图二反映了1895年甲午战日战争后，清政府被迫签订《马关条约》，割台湾等给日本，它们反映的共同主题是中国领土不断遭到割占，C项正确；题干漫画反映的共同主题是中国领土不断遭到割占的史实，没有体现开放通商口岸，排除A项；中国近代化的开端是洋务运动，材料反映的是中国遭受侵略的史实，没有体现中国近代化的进程，排除B项；漫画材料反映的是中国近代被迫割地的史实，这一方面的史实反映不出中国沦为半封建社会，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了英国割占香港岛、日本侵占台湾等史实，注意题干漫画的识读。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记近代英国和日本通过不平等条约割占中国领土的史实。
20.【答案】D
【解析】据所学知，1894年感动中国人物最有资格当选的是邓世昌，1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中，致远舰多处中弹，邓世昌下令，开足马力，直冲敌舰“吉野”号，不幸被敌舰炮弹击中，他与200多名将士壮烈殉国。D项是邓世昌图像，符合题意；康有为的主要贡献是领导了1898年的戊戌变法，排除A项；孙中山的主要贡献是领导了1911年的辛亥革命，排除B项；陈独秀的主要贡献是领导了1915年开始的新文化运动，排除C项。
故选：D。
本题考查甲午中日战争的相关知识，掌握相关基础知识。
要重点掌握甲午中日战争中的重要战役及涌现的民族英雄。
21.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，为了推翻吴佩孚、孙传芳，张作霖等北洋军阀的统治，统一全国，1926年，广州国民政府决定北伐，因此不属于广州国民政府北伐的主要对象是段棋瑞，选项A符合题意；选项BCD属于广州国民政府北伐的主要对象，不符合题意。
故选：A。
本题考查北伐战争的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握北伐战争的相关知识。
22.【答案】B
【解析】根据所学可知，中国人民抗日战争的胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，迫使日本归还甲午战争以后从中国窃取的东北、台湾、澎湖列岛等神圣领土，捍卫了国家主权和领土完整，彻底洗刷了近代以来抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。两者都以侵略国的失败而告终，①表述正确；两者都锻造了伟大的民族精神，②表述正确；“毛泽东都直接参与了作战”不符合史实，③表述有误；两者都提高了中国的国际地位，④表述正确。故B正确，排除ACD。
故选：B。
本题考查抗日战争的胜利及其意义，抗美援朝战争胜利的历史意义。
本题考查学生调动运用所学知识，准确理解抗日战争的胜利及其意义，理解抗美援朝战争胜利的历史意义，有助于培养学生的历史解释素养。
23.【答案】C
【解析】根据题干分析结合所学知识，“1949年”“中国人民从此有了屹立于世界和平民主阵营的祖国，有了真正能保护自己，代表自己的政府”评述的是新中国的成立。1949年新中国的成立开辟了中国历史的新纪元，成为真正独立自主的国家，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，C符合题意；排除ABD。
故选：C。
本题考查新中国成立，掌握相关的基础知识。
本题考查新中国成立，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料评述的是新中国的成立。
24.【答案】C
【解析】1951年，西藏地方政府与中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放，至此祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结，2021年-1951年=70年，C符合题意；排除ABD。
故选：C。
本题主要考查西藏和平解放的相关史实。西藏和平解放标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握西藏和平解放的相关史实。
25.【答案】B
【解析】1949年9月，为筹建新中国召开了政协会议。这次会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会、政府78 。确定了国旗、代国歌、国都和纪念方法，还决定建立人民英雄纪念碑。
故选：B。
本题考查第一届政协会议。1949年9月，为筹建新中国召开了政协会议。
掌握第一届政协会议的内容和影响。
26.【答案】B
【解析】1956年底，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入社会主义初级阶段。选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查三大改造的基本完成的相关史实。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三大改造的相关史实。
27.【答案】A
【解析】1980年，在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设置四个经济特区。深圳成为对外开放的“窗口”，被誉为“一夜崛起之城”。1990年设立上海浦东开发区，浦东不是经济特区，④不符合题意，排除含有④的BCD，故A①②③⑤符合题意。
故选：A。
本题主要考查了经济特区的设置，重点掌握我国设置的第一批经济特区。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。解答问题要搞清楚我国第一批经济特区和浦东经济开发区。
28.【答案】A
【解析】结合所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，提出在承认一个中国的前提下，允许香港、澳门、台湾实行资本主义制度，在这种方针的推动下，香港、澳门保持长期稳定发展的良好态势，A符合题意；B涉及台湾问题，C属于我国的民族政策，D涉及国家之间的互利合作，故排除。
故选：A。
本题考查“一国两制”构想。结合“一国两制”构想的影响理解。
本题考查“一国两制”构想的相关知识，旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。
29.【答案】A
【解析】据图片信息“（和平共处）五项原则“并结合所学知识可知，1953年周恩来在会见印度代表团时首次提出和平共处五项原则，1954年周恩来访问印度，共同倡导了和平共处五项原则，和平共处五项原则被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
故选：A。
本题考查和平共处五项原则的相关知识。
本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握和平共处五项原则。
30.【答案】C
【解析】依据题干“1971年10月25日，是我国外交史上一次伟大的胜利”结合所学可知，材料所说的事件是中国恢复在联合国的合法席位。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位，这是中国外交的重大胜利，所以C项符合题意；A项和平共处五项原则的首次提出是1953年，排除；B项中美、中日关系缓和是1972年，排除；D项万隆会议的成功召开是1955年，排除。
故选：C。
本题主要考查新中国70年代的外交成就-中国重返联合国。题干关键信息“1971年10月25日，是我国外交史上一次伟大的胜利”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握新中国70年代的外交成就。
31.【答案】C
【解析】根据所学可知，屠呦呦是我国著名药学家，20世纪70年代初，屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。故C项正确；钱学森、邓稼先是我国著名科学家，为我国“两弹一星”的研制，做出了重大贡献，排除AD；袁隆平是农业科学家，培养成功籼型杂交水稻，排除B。
故选：C。
本题主要考查了屠呦呦以及主要成就，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记屠呦呦以及主要成就。
32.【答案】C
【解析】根据所学可知，金字塔是非洲古埃及的文明成果，①项不符合题意；颁布《汉谟拉比法典》的古巴比伦王国位于西亚两河流域，②符合题意；史诗《吉尔伽美什》诞生于近四千年前的西亚两河流域，③符合题意；提出“原子论“的德谟克里特是古希腊的哲学家，④不符合题意。故C正确，排除ABD。
故选：C。
本题考查古代两河流域文明的相关内容，识记《汉谟拉比法典》和《吉尔伽美什》的相关史实。
本题考查学生调动运用所学知识，准确识记古代两河流域文明的相关内容，识记《汉谟拉比法典》和《吉尔伽美什》的相关史实，有助于培养学生的时空观念素养。
33.【答案】C
【解析】A.商人与农民、牧民属于第三等级，从事商业、农业和牧业，台词正确，排除。
B.种姓制度规定不同等级的人不得通婚，台词正确，排除。
C.根据所学知识可知，国王在种姓制度中属于第二等级刹帝利，高于国王的是第一等级婆罗门中掌管祭祀的僧侣贵族，“整个国家唯我独尊”的台词错误，符合题意。
D.农民、牧民和商人同属第三等级吠舍，台词正确，排除。
故选：C。
本题考查古印度种姓制度，属记忆层面的要求，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆古印度种姓制度形成的背景、内容和影响，做到融会贯通、灵活应答。
34.【答案】B
【解析】结合所学可知，新航路开辟发现了新大陆，使西方找到通往东方寻找黄金的新路线，黄金源源不断流入欧洲，东方的香料通过新航线进入欧洲人的生活，故B项正确。
橡胶不是新航路开辟时期的特征，A项与材料无关，排除。
C项为第一次工业革命的产物，不符合题意，排除。
D项为第二次工业革命的产物，不符合题意，排除。
故选：B。
本题主要考查了新航路的开辟以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，解题的关键信息“15至16世纪，人类历史开始了大航海时代，世界由孤立走向联系，由分散走向整体”。
35.【答案】D
【解析】《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立；1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的开始；1804年《拿破仑法典》颁布实施，今天仍然在法国施行；1812年拿破仑远征俄罗斯，大败而归，而在1815年，法兰西第一帝国覆灭；美国南北战争期间，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局。故D正确；ABC错误。
故选：D。
本题考查《解放黑人奴隶宣言》的作用，《独立宣言》的影响，《人权宣言》的影响，《拿破仑法典》的影响等。结合相关的历史史实作答。
本题考查学生调动运用所学知识，需要准确理解《独立宣言》的影响、《人权宣言》的影响、《拿破仑法典》的影响等内容。
36.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1814年，英国人斯蒂芬森发明了蒸汽机车（火车）。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切，迅速地扩大了人类的活动范围，A项正确；第二次工业革命在交通工具方面的发明主要有汽车、飞机等，排除B项；第三次工业革命一般称第三次科技革命，主要以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命，不符合题意，排除CD项。
故选：A。
本题主要考查了第一次工业革命中火车机车的发明等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记第一次工业革命中交通工具的发明。
37.【答案】C
【解析】关于明治维新的说法正确的是改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
故选：C。
本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记日本明治维新的内容、影响。
38.【答案】A
【解析】英国的达尔文提出了进化论思想，达尔文指出，一切物种都经历了由低级到高级的演变过程。第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，A符合题意；梵高是荷兰杰出的画家，排除B；牛顿是英国的科学家，排除C；列夫 托尔斯泰是俄国文学家，排除D。
故选：A。
本题主要考查达尔文的贡献。1859年，英国科学家达尔文发表了《物种起源》一书，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，沉重打击了神权统治的根基。
本题注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记达尔文的贡献。
39.【答案】A
【解析】“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”可以看出，英国、德国发动第一次世界大战的目的都是为了争夺世界霸权，是一场帝国主义争夺世界霸权的战争，故A符合题意；题干材料没有反映德国是有罪的，英国只是正当防卫，排除B；一战是塞尔维亚进行的民族解放战争，题干材料没有涉及到塞尔维亚的战争性质，排除C；一战削弱了欧洲的霸权地位，但是题干材料没有涉及到是否削弱了欧洲的霸权地位，排除D。
故选：A。
本题考查第一次世界大战的性质，第一次世界大战是一场帝国主义掠夺战争。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记第一次世界大战的性质。
40.【答案】D
【解析】1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国9个国家的代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美国。1922年，九国代表签署了《九国公约》等条约。《九国公约》是针对中国问题而签署的条约。公约宣称尊重中国的主权、独立与领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。但是，公约所标榜的尊重中国主权、独立，只是表面文章。列强对中国提出的取消治外法权、关税自主和收回租界等正义要求，都予以拒绝。《九国公约》使美国长期追求的“门户开放”最终实现，阻止日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。D项正确；《凡尔赛条约》及其一系列条约是一战后协调帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序的条约，排除A项；《开罗宣言》《波茨坦公告》发表于二战中，排除BC项。
故选：D。
本题主要考查《九国公约》的相关史实，“一战后协调列强在东亚、太平洋地区统治秩序的文件”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记《九国公约》的相关史实。
41.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，俄国十月革命胜利后，俄国开始探索一条不同于资本主义的发展道路。为改变战时共产主义政策，恢复和发展生产。1921年春，苏维埃俄国开始实施新经济政策。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。为了加速工业化建设，20世纪30年代初，斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，进行了大规模的农业集体化运动。1936年，苏联公布了新宪法。新宪法规定，苏联是工农社会主义国家，新宪法的颁布，宣告苏联确立了社会主义制度。由此可知，①③④表述正确，C项正确；1924年1月，列宁逝世。1925年，斯大林提出实现国家工业化的设想。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。由此可知，苏联的社会主义工业化建设，是在斯大林的领导下进行的，而不是在列宁的领导下进行，②表述错误，排除含有②的ABD三项。
故选：C。
本题主要考查了苏俄（联）的探索建设社会主义的史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记列宁与斯大林的社会主义建设的史实。
42.【答案】A
【解析】“罗斯福新政时期一共创建了69个新的联邦政府部门，如公共工程管理局通过大兴土木来解决失业问题，国家劳资关系委员会处理劳资纠纷，联邦通讯委员会监管媒体内容等”反映罗斯福新政时期创建经济职能部门，着力解决失业问题和劳资问题，说明政府职能不断扩展，A项正确；材料不只涉及国家对经济的干预，排除B项；罗斯福新政没有借鉴苏联建设经验，排除C项；福利国家制度是国家通过创办并资助社会公共事业，实行和完善一套社会福利政策和制度，排除D项。
故选：A。
本题考查罗斯福新政，掌握相关的基础知识。
本题考查罗斯福新政，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明美国政府职能大大拓展。
43.【答案】A
【解析】1939年9月1日凌晨，德国以“闪电战”方式突袭波兰。波兰的盟国英、法被迫宣战，第二次世界大战全面爆发。故A符合题意；苏德战争爆发使第二次世界大战进一步扩大，排除B；日本偷袭美国珍珠港使第二次世界大战达到最大规模，排除C；英美盟军诺曼底登陆结束了德国法西斯的灭亡，排除D。
故选：A。
本题考查第二次世界大战全面爆发，
本题考查第二次世界大战全面爆发，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道第二次世界大战全面爆发的标志是德国突然袭击波兰。
44.【答案】C
【解析】战后美国在欧洲实施“马歇尔计划”，帮助欧洲发展经济，1948年以后，美国也开始帮助日本恢复经济，为日本提供了大量的资金和物资。西欧和日本都政府制定了适当的经济政策，充分利用现代科学技术的先进成果，提高劳动生产率，发展新兴产业，①②③正确，故C正确；推行非军事化是日本经济发展的因素，与西欧无关，④排除，排除ABD。
故选：C。
本题考查战后西欧、日本经济发展原因，掌握相关的基础知识。
本题考查战后西欧、日本经济发展原因，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道推行非军事化是日本经济发展的因素，与西欧无关。
45.【答案】D
【解析】题干材料说明20世纪70年代后期，苏联国力下降，美国处境有所改善，西欧、日本崛起，发展中国家日益壮大，这说明世界格局面临重大调整，故D符合题意；1991年苏联解体标志着两极格局结束，排除A；题干材料没涉及经济全球化，排除B；题干材料不能说明中美关系得到改善，排除C。
故选：D。
本题考查世界格局多极化，掌握相关的基础知识。
本题考查世界格局多极化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明世界格局面临重大调整。
46.【答案】陈独秀
【解析】1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文，吹响了新文化运动的号角。主要代表人物有陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅等，《新青年》和北京大学成为新文化运动最为重要的阵地。
故答案为：陈独秀。
本题主要考查了新文化运动的兴起等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了新文化运动的兴起等知识，注意基础知识的识记与理解。
47.【答案】1919,新民主主义
【解析】根据所学的可知，1919年巴黎和会外交失败引发了五四运动，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行游行示威。五四运动推动了中国社会进步，促进了马克思主义的传播，为中国共产党成立做了思想和干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
故答案为；
1919；新民主主义。
本题主要考查了五四运动相关史实，重点掌握五四运动爆发的导火线以及历史意义等知识。
本题重点掌握五四运动爆发的导火线以及历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
48.【答案】中国国民党第一次全国代表大会（或国民党一大）,西安事变
【解析】1924年1月中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共第一次合作的正式开始，革命统一战线的建立。西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
故答案为：
中国国民党第一次全国代表大会（或国民党一大）；西安事变。
本题考查第一次国共两党合作和西安事变的相关知识，关键信息是“第一次国共两党合作正式建立的标志”“标志着抗日民族统一战线初步形成”。
本题考查学生的识记能力，掌握第一次国共两党合作和西安事变的相关知识。
49.【答案】平型关大捷
【解析】1937年9月，八路军115师在林彪的指挥下，取得了平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
故答案为：
平型关大捷。
本题考查平型关大捷的爆发，掌握平型关大捷的意义。
本题考查平型关大捷，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
50.【答案】遵义会议,中共七大
【解析】1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。遵义会议开始确立了以毛泽东为代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的情况下，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。1945年4月，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。七大通过的党章规定：中国共产党，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想-毛泽东思想，作为自己一切工作的指针。这对统一全党的思想，指导全党的行动，实现党的政治路线，具有重要而深远的意义。
故答案为：
遵义会议；中共七大。
本题主要考查遵义会议和中共七大的召开的相关史实，重点掌握党的历史上召开的重要会议的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记遵义会议和中共七大的内容及历史地位的相关史实。
51.【答案】百团大战
【解析】1940年下半年，为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，在华北广阔的地域，对日军发动了一场大规模的进攻，史称百团大战。百团大战是抗日战争中中国军队主动出击日军的最大规模战役，大大提高了全国人民抗战胜利的信心。
故答案为：
百团大战。
本题主要考查百团大战的相关史实。百团大战是中国军队主动出击日军的最大规模战役。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记百团大战的相关史实。
52.【答案】挺进大别山
【解析】1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，挺进大别山，刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。刘邓大军开辟了大别山根据地，严重地威胁了国民党统治中心南京和湖北重镇武汉，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。
故答案为：
挺进大别山。
本题以揭开了人民解放军战略进攻的序幕为依托，考查刘邓大军挺进大别山。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握抗日战争中的重大事件以及意义。
53.【答案】淮海
【解析】据所学知识可知，从1948年9月到1949年1月，人民解放军先后发动了辽沈、淮海和平津三大战役。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
故答案为：
淮海
本题主要考查辽沈、淮海和平津三大战役的相关史实，重点掌握解放战争时期的重要战役的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记辽沈、淮海和平津三大战役的相关史实。
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