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2023年上海市虹口区中考历史二模试卷(含解析)考试试卷

22023-05-25试题汇12
2023年上海市虹口区中考历史二模试卷一、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)1.某中学举办了一场主题为“寻

2023年上海市虹口区中考历史二模试卷
一、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
1. 某中学举办了一场主题为“寻觅历史踪迹”摄影比赛,一组以古砖石为体裁的参赛作品得到了关注。
参赛作品编号:001
A.“汉并天下”瓦当 B.井真成墓志 C.秦空心砖
D.大金得胜陀颂碑 E.甘肃嘉峪关魏晋墓砖画 F.明代八达岭长城
(1) 应比赛要求,作品需按照时间顺序。请根据下列时间轴,对以上照片所示内容进行排序。
C→ ______ →E→ ______ → ______ →F
(2) 同时,为参赛作品提供介绍。请根据下列提纲,为三个版块分别选择或拟定恰当的小标题,使其完善。
参赛作品介绍提纲
版块一: ______ (选择序号)
井真成墓志
版块二: ______ (选择序号)
大金得胜陀颂碑
甘肃嘉峪关魏晋墓砖画
版块三: ______ (拟定小标题)
秦空心砖
“汉并天下”瓦当
八达岭长城 ①古代中华多民族的发展
②古代中外文化的交流
③古代中国疆域的发展
(3) 在准备提纲的过程中,发现版块一的内容稍显单薄,请为它再补充一则材料,并说明理由。
2. 在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年来临之际,为了让同学们认识“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用”,老师提供了以下材料。
……
不怕雨,不怕风,包后路,出奇兵,
今天攻下来一个村,明天夺回来一座城,
叫鬼子顾西不顾东,叫鬼子军力不集中。
……
我们的旗帜插遍了东三省,
我们的旗帜插遍了黄河东。
到敌人后方去,把鬼子赶出境!
A.1935年反动军警镇压北平爱国学生照片 B.1938年毛泽东《论持久战》书影 C.1938年《到敌人后方去》歌词节选
D.1941年周恩来的题词 E.1951年《地道战》油画 F.1981年《西安事变》电影海报
(1) 材料A和材料D反映的历史事件分别是什么?
(2) 若以“艺术家眼中的敌后抗战”为研究主题,可选择材料 ______ 、 ______ 。(填写字母)
(3) 从上述材料中,选择能证明“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用”的一则关键证据(填写字母),并说明理由。
3. 八年级同学要进行题为“探索和平道路”的课题研究,收集了部分20世纪以来的材料。
材料一《凡尔赛条约》的主要内容
领土 重划德国疆界,阿尔萨斯——洛林归还法国,萨尔煤矿归法国开采
军事 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年,莱茵河东岸50千米内,为不设防区;禁止实行义务兵役制,不得拥有空军,限制德国陆军人数
政治 承认奥地利、波兰等国独立
赔款 协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数
殖民地 由英、法、日等国瓜分
材料二
材料三
材料四
材料五
(1) 根据所学,完成材料二所示时间轴的空缺部分。
(2) 立足于历史时空,解读材料有助于对史事的深入认识。
示例:材料一所示的《凡尔赛条约》是以宰割德国为前提,体现了当时国际政治中强权政治的特点,最终将世界推向战争的深渊。
(3) 根据示例,你如何解读材料三?
(4) 根据材料五,概括中国对推动世界和平与发展做出了哪些方面的贡献?
(5) 根据材料并结合所学,谈谈你对“探索和平道路”的认识。
答案和解析
1.【答案】【小题1】A,B,D
【小题2】②,①,古代中国手工业的发展
【小题3】略
【解析】(1)据图片并结合所学可知,A.“汉并天下”瓦当出现在汉朝;B.井真成墓志中的信息“开元廿二年”可知,应出现在唐朝;C.秦空心砖出现在秦朝;D.大金得胜陀颂碑出现在金朝;E.甘肃嘉峪关魏晋墓砖画出现在魏晋时期;F.明代八达岭长城出现在明朝,按顺序排列为C→A→E→B→D→F。
(2)由“井真成墓志”可知,井真成是日本人,唐朝时期来到中国,反映的是②古代中外文化的交流;“大金得胜陀颂碑”“甘肃嘉峪关魏晋墓砖画”涉及到少数民族的发展善,反映的是①古代中华多民族的发展;“秦空心砖”“‘汉并天下’瓦当”“八达岭长城”这些内容涉及到中国古代的手工业和建筑两个方面,可以拟定标题为古代中国手工业的发展(或古代中国建筑技术的发展)。
(3)据所学可知,反映古代中外文化的交流的材料还有河南洛阳白马寺。东汉时明帝修建的中国最早的佛教寺院,反映了古印度宗教与中国文化交流的历史。
故答案为:
(1)A、B、D。
(2)版块一:②;版块二:①;版块三:古代中国手工业的发展(或古代中国建筑技术的发展)。
(3)示例:河南洛阳白马寺。东汉时明帝修建的中国最早的佛教寺院,反映了古印度宗教与中国文化交流的历史。
本题以六幅历史图片为切入点,考查
本题考查学生的分析和应用能力,掌握重要文物出现的时间顺序、中国古代中外文化的交流的史实及多民族国家的发展状况等史实。
2.【答案】【小题1】C
【小题2】E
【小题3】
【解析】(1)由材料A“1935年反动军警镇压北平爱国学生照”可知,这反映的是一二 九运动。1935年,日本不断制造一系列分离华北的活动,12月9日在中国共产党的领导下,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。由材料D“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?”可知,这反映的是皖南事变。国民党顽固派不断制造反共“摩擦”,并于1941年1月制造了震惊中外的“皖南事变”。1941年1月6日,奉命北移的新四军军部及所属部队9000余人在安徽泾县茂林地区突遭国民党军队7个师8万余人的包围袭击。新四军奋战7昼夜,除2000余人突围外,一部被打散,大部牺牲或被俘。
(2)若以“艺术家眼中的敌后抗战”为研究主题,可选择材料有C“1938年《到敌人后方去》歌词节选”和E“1951年《地道战》油画”。
(3)据材料和所学可知,材料B可证明“中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用”。毛泽东在1938年发表的《论持久战》是符合本研究主题的原始史料;它是中国共产党领导抗日战争取得胜利的纲领性文献,阐明了中国共产党的抗日持久战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心,指引了中国抗战的前进方向。
故答案为:
(1)一二 九运动;皖南事变。
(2)C、E。
(3)示例:选择材料B。毛泽东在1938年发表的《论持久战》是符合本研究主题的原始史料;它是中国共产党领导抗日战争取得胜利的纲领性文献,阐明了中国共产党的抗日持久战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心,指引了中国抗战的前进方向。
本题以历史图片和文字材料为背景,考查一二 九运动、皖南事变、中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用等知识。
本题考查学生的识记和分析能力,重点掌握抗日战争的重要事件及其影响,应理解中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
3.【答案】【小题1】(1)根据所学,1967年欧共体成立,其主要目标是争取在成员国之间逐步实现商品、人员、劳务和资本的自由交流,进一步促进经济的发展。1993年欧盟成立,欧盟成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济发展。所以1967年填写欧共体;1993年填写欧盟。
(2)根据示例,解读材料三即可。如:材料三所示的联合国总部,位于美国纽约。联合国作为世界上最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,坚持推进多边主义,为维护世界和平、促进共同发展发挥了不可替代的作用。
(3)根据材料五图片信息“上海合作组织”“上海世博会”“2017年‘一带一路’国际合作高峰论坛”可知贡献是维护世界和平,促进世界政治经济文化交流;根据材料五图片信息“气候变化巴黎大会”可知贡献是致力全球环保事业;根据材料五图片信息“2017年金砖国家领导人第九次会晤”可知贡献是积极改善全球贸易规则和改进全球治理;根据材料五图片信息“沙特阿拉伯和伊朗在北京发表联合声明”可知贡献是反对各种形式的霸权主义和强权政治。
(4)根据材料并结合所学,和平、发展、合作、国家努力、国际组织等方面分析概括认识即可:争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展促进世界和平;依靠自身力量和改革创新实现发展;充分发挥以联合国为主的国际组织的作用;坚持和平、发展、合作,与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
故答案为:
(1)欧共体;欧盟。
(2)材料三所示的联合国总部,位于美国纽约。联合国作为世界上最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织,坚持推进多边主义,为维护世界和平、促进共同发展发挥了不可替代的作用。
(3)维护世界和平;促进世界政治经济文化交流;致力全球环保事业;积极改善全球贸易规则和改进全球治理;反对各种形式的霸权主义和强权政治。
(4)争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展促进世界和平;依靠自身力量和改革创新实现发展;充分发挥以联合国为主的国际组织的作用;坚持和平、发展、合作,与各国共同致力于建设持久和平与共同繁荣的和谐世界。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【小题5】
【解析】本题考查欧共体的成立,欧盟的成立,联合国的相关内容,中国对推动世界和平与发展做出的贡献,准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息,调动运用所学知识,准确解读材料信息的能力,识记欧共体的成立,识记欧盟的成立,识记联合国的相关内容,识记中国对推动世界和平与发展做出的贡献,有助于培养学生的历史解释素养。
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