山东省临沂市临沭县实验中学2022-2023高二下学期第二次月考历史试题（解析版）考试试卷

临沭县实验中学2022-2023学年下学期高二第二次月考
历史试题 202306
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。考试结束后，只交答题卡。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
第I卷(选择题共70分)
一、选择题：本题共35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 商周时期“族众”是集体劳动的主要承担者，国家财政的维持和民力的征发都严格依据以血缘为纽带的“族”为单位来实现，国家“不料民而知其多少”。春秋战国时期的赋税征发单位向以户为单位的编户齐民转变。这说明了（ ）
A．春秋战国政府人口管理难度加大 B．统治者受儒家思想影响关爱百姓
C．分封宗法制的瓦解影响政府税收 D．国家强化基层人口和经济的控制
2．西周时期，天子为了制衡异姓诸侯，将很多亲近的同姓诸侯分封在战略要地，将一些异姓诸侯分封在边疆地区，如楚国齐国等。随着时间的推移，-些处于边疆的异姓诸侯国渐渐发展成了强国。这反映山西周（ ）
A. 分封制度得到强化 B. 中央集权不断弱化
C. 战略结果出现异化 D. 家国同构逐渐瓦解
3．《春秋左传》载：“桓公五年秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之……王卒大败。祝聃射王中肩……夜，郑伯使祭足（人名）劳（慰问）王，且问左右。”这表明（ ）
A．周王与诸侯矛盾不可调和 B．周朝中央集权面临危机
C．周天子的权威受到了挑战 D．分封制的根基逐渐瓦解
4.孔子说：“政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。”韩非子说：“今轻刑罚，民必易之。犯而不诛，是驱国而弃之也；犯而诛之，是为民设阳也……则可谓伤民矣！”这表明两者（ ）
A.重视民众的治理 B.轻罪巫刑的策略 C.外僪内法的思想 D.以刑辅德的理念
5.庄子提出：“故圣人行不言之教，道不可致，德不可至。仁可为也，义可亏也，礼相伪也。”荀子则提出：“礼义法度者，是生于圣人之伪，非故生于人之性也”。这反映了两者都认为“礼”（ ）
A.属于外在制约 B.有违于道义 C.导致社会失序 D.缺乏可行性
6.据下图可知，春秋时期（　　）
春秋时期主要国家的国君非正常死亡率与该国贵族势力强度的关系
A．诸侯国封建化程度存在差异 B．世卿贵族强力推进社会变革
C．官僚政治逐渐取代贵族政治 D．社会流动冲击传统政治秩序
7.如图所示的路线应是（ ）
A. 秦始皇历次的巡行路线 B. 汉丝绸之路的主要商贸路线
C. 秦统一六国的进军路线 D. 汉平定七国之乱的调兵路线
8.西汉高祖时“诸侯皆赋”，“（王国）置丞相，黄金印”。景帝时,“（王国）去丞相曰’相’，银印，诸侯独得食租税”。这一转变旨在（ ）
A.削弱丞相权力 B.加强中央集权
C.完善官僚政治 D.实施“推恩令”
9.汉朝注意开发水利，“朔方、西河、河西、酒泉皆引河及川谷以溉田”。在河西走廊设置酒泉、张掖、敦煌、武威四郡后，逐渐有计划地向这里进行移民，至西汉末年河西四郡的人口已达二十八万多人。同时，政府又给徙民和田卒提供必需的农具。上述做法（ ）
A. 说明解决边患问题时机成熟 B. 表明汉与匈奴间无意继续战争
C. 着眼于增进民族间经济交流 D. 是发展生产巩固边防的重要举措
10.魏晋南北朝时期，社会上读书无用论甚嚣尘上，故重武轻文的现象相当严重。一些人还以卫青、霍去病为榜样，认为他们虽然不读书，却能成为公辅，故“男儿当横行天下，自取富贵，谁能端坐读书，作老博士也”，这反映出当时（ ）
A．门阀政治影响社会阶层流动 B．唯才是举成为社会共识
C．佛道两家发展为时代主旋律 D．社会动荡激发爱国情怀
11.据《魏书》记载，496年，孝文帝曾责备留京官员：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖(鲜卑装特点)……卿等何为而违前诏 ”据此可知，当时（ ）
A. 传统习俗影响改革效果 B. 汉化改制成果有限
C. 官僚集团阻碍改革进程 D. 改革缺乏社会基础
12.南朝思想家范缜在《神灭论》中提出：“形即神也，神即形也。”他认为，精神与形体不可分离，形体存在，精神才存在；形体衰亡，精神也就归于消灭。其思想产生的背景是（ ）
A．国家强盛政治清明 B．南方经济超过北方
C．科学技术快速发展 D．佛教文化空前盛行
13.秦、隋两个王朝国祚短促,却分别为汉、唐盛世奠定了基础。它们共同的历史贡献是（ ）
A．制定了有利于巩固统一的制度和政策 B．开辟了沟通南北经济交流的运输通道
C．修筑了规模庞大的军事战略防御工程 D．推行了思想统一服务政治统一的方法
14.唐代选官，五品以上由皇帝敕授，六品以下经由吏部考询后奏授，侍御史、监察御史等多为敕授；唐代一般官员，一任须经四考方可迁转，而御史三考即可升迁，一般御史迁到尚书省即为员外郎等清要官职。这表明唐代（ ）
A. 官员考选体系严密 B. 监察官员地位显要
C. 科举取士有待完善 D. 官僚政治趋于成熟
15.如图为唐代不同年份人口概况。导致图中人口下降的主要原因是（ ）
A．政治局势的动荡 B．税收制度的改革
C．自然灾害的频繁 D．统治区域的减少
16.因长安夏季闷热，唐朝人往往采用西亚的一些方法建一个凉亭，把水引到屋顶上去，再让水从亭檐上面洒落下来；诗人白居易喜欢住在帐篷里，他在自家院子里搭了一个帐篷。这反映了（ ）
A．唐都长安的国际化程度 B．唐文化开放包容的特色
C．唐对周边的强大吸引力 D．唐代民族交融的新高度
17.唐朝之前,没有单独的房产税种。两宋时期 ,政府推出了“宅税”,也称“屋税”,将各类房 产分等进行征税,作为城郭赋税体系的一部分,并逐渐成为一种独立的、适用于全国的房产税。这反映出（ ）
A．房税有序传承 B．城市经济发展
C．税收体系完备 D．社会治理混乱
18.下表为唐代文艺领域呈现的新现象：
现象一 元（稹）白（居易）浅俗的诗歌风靡朝野内外
现象二 散文以散化骈，接近口语，易懂实用
现象三 大量表现城市生活而迎合市民心理的传奇和词崛起
现象四 骈文俗讲、绝句和词为伶伎、僧俗广泛演唱
据表可知，唐代（ ）
A．商品经济发展导致文艺低俗 B．佛教世俗化的程度不断提高
C．文艺呈现出世俗化的倾向 D．士人与平民文艺分野消失
19.曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质。下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载，出席人员变化反映出（ ）
时期 太祖朝 真宗朝
曲宴记载 建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” 咸平五年（1002年）“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”
乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿” “三年八月八日甲寅，诏近臣观书于龙图阁，遂宴于崇和殿”
A．宋初治国方略的调整 B．科举制度日益完善
C．中央加强对地方控制 D．社会主要矛盾变化
20.下面是四个朝代的平民阶层在政府官员中所占比例图。图中的趋势促使中国古代（ ）
A．民主政治日趋显现 B．贫富分化逐步缩小
C．吏治环境日渐清明 D．门第观念逐渐淡化
21.下表是从北魏到金朝对“中国”概念认知的变化。这反映出（ ）
北魏 推出“脱夷统华”理论。
后唐、后晋、后汉 沙陀人以“政治正统”观念进行正统建构。
契丹人 提出“北极之下为中国”“大辽中国”的说法。
金朝 宣称“我本中国”。
A．统一是中国历史发展的趋势 B．古代大一统思想的发展演进
C．民族交融促进了国家的统一 D．统一多民族国家疆域的扩大
22.投壶活动，兴起于先秦，集礼仪、娱乐、体育于一体(如图1所示)，在宋代盛行全国。司马光专门修改了投壶规则并强调了修改的初衷：“投壶者不使之过，亦不使之不及，所以为中也；不使之偏颇流散，所谓正也；中正，道之根也。”这反映出当时（ ）
A. 社会成员身份趋于平等 B. 注重道德教化手段的革新
C. 国家文化体育政策开明 D. 政治理念在社会领域渗透
23.学者鞠佳认为：中国延续数千年的历史中，有四次人文主义热潮（下表），其中第三次热潮的出现主要是因为（ ）
A．儒学的复兴 B．国家的统一 C．科举制普及 D．民族的交融
24.宋代吴自牧《梦粱录》和周密《武林旧事》记载：临安城郭之美、物品之丰、人烟之盛、商贾之富、娱乐之盛，并不亚于汴京。而“杭城大街买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更钟鸣，卖早市者又开店矣”，材料表明宋代（ ）
A．重农抑商政策已被废除 B．市民阶层队伍日益壮大
C．商业活动突破时空限制 D．杭州城市繁荣气象万千
25.“铁店里婆娘会打钉”“纺织娘叫不得女工头”“络纬常通夜，抛梭直到晚”“货郎儿，背着柜子遥街串，鼓儿摇得欢。生意虽小，件件都全”，类似的唱词在明清俗曲中屡见不鲜。据此可知，当时（ ）
A．各地经济联系日益密切 B．传统社会结构受到冲击
C．商业发展影响社会风气 D．政府调整重农抑商政策
26.下图为南北方人才比重示意图。此图可以反映出（ ）
A．南方经济的发展带动了文化的进步 B．江浙土地开发促进了人口大量增加
C．东汉以后南方人才比重持续地增长 D．北宋时期南方上缴赋税超过了北方
27.契丹国建立后,耶律阿保机虽然仰慕汉文化.也会说汉语，“然绝口不道于部人，惧其效汉而怯弱也”，并积极推动创制本民族文字。据此可知，耶律阿保机创制契丹文字意在（ ）
A．推动边疆民族交融 B．保护民族传统文化
C．增强本民族凝聚力 D．缩小南北文化差距
28.下表是历史上载有中国瓷器的部分沉船信息。据此可知唐朝至明朝期间（ ）
A.瓷器是中外贸易的大宗商品 B.南方瓷器的生产越来越发达
C.瓷器商品常见于中外间贸易 D.中国经济正心自北向南转移
29.科举制在我国封建社会延续了约1300年，直到清朝末年才被废除，下表中科举制的发展变化（ ）
时间 科举制发展变化表现
隋朝 始建进士科
唐朝 增加考试科目，扩大取士人数，提高考试地位
宋朝 扩大科举规模，对北方考生单独分配录取名额
元朝 将儒家经书作为考试基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主
明清 考试主要内容是八股文，从儒家经书中命题作文
A．受当时政治与经济状况影响 B．不利于社会各阶层的流动
C．体现选官依据是家世与才能 D．不断提高官员的执政能力
30.明太祖曾在宫门前铸了一块铁牌，上书“内臣不得干预政事，预者斩”，但明代仍出现了王振、刘瑾、魏忠贤等“权阉”；清朝设立了专门管理皇帝生活起居的机构——内务府，由专门官员执掌，终清一代宦官们“毋得任事”。这反映出（ ）
A. 官僚制度的渐趋完善 B. 中枢权力机构异化
C. 专制制度进一步发展 D. 中央集权得以强化
31.黄宗羲提出用学术指导政治，建立具有议政功能的学校，用学校监督王权和各级地方政权，使“天子亦遂不敢自为非是，而公其非是于学校”。他提出这一主张旨在（ ）
A．从制度层面限制君权 B．宣扬代议制民主思想
C．表达对君主制的不满 D．促进民众思想的解放
32.以下考古成果与历史解释对应准确的是（ ）
考古成果 历史解释
A 四川西昌发现王莽时期的一处窖藏，出土铜锭4个和铸造货币的钱范5块 汉代西南地区商品经济发达
B 湖北荆州西汉墓出土“南郡簿”记载，南郡“免老”（对老人免征税役）人数共2966人，平均每县174人 汉代推行轻徭薄赋政策
C 敦煌出土的部分唐代借贷文书上有担保物和保人的记载 唐朝时开始出现实物借贷
D 中国新疆和中亚地区考古发现一批6—8世纪粟特（西域古政权）铸造的圆形方孔钱币，上有“开元通宝”等汉字 丝绸之路推动中原文化传播
A．A B．B C．C D．D
33.19世纪60年代到20世纪初，清政府先后参与了近20项国际公约，同时它与国际公约的关系经历了从拒绝、观望到初步参与，再到较大幅度拓展的变化过程。这反映了当时中国（　　）
A．放弃了传统的宗藩体制 B．外交环境的明显改善
C．融入国际社会程度加深 D．半殖民地化程度加剧
34.近代学者马建忠认为，“欲中国之富，莫若使出口货多，进口货少”；王韬则高呼“商富即国富，恃商为国本”。他们认识的共同之处是（　　）
A. 颠覆了“中体西用”思想 B. 体现了“工商皆本”理念
C. 彰显了“富强救国”主题 D. 践行了“实业救国”思想
35.如表为1801-1875年出国契约华工人数估算表。据此可推知（　　）
出国方向 1801-1850年 1851-1875年
共计人数 年均人数 共计人数 年均人数
美洲 60000 1200 535000 21000
美国 18000 360 160000 6400
澳大利亚和新西兰 10000 200 60000 2400
A. 华工取代黑奴助推工业革命进程
B. 列强入侵使瓦解了传统经济结构
C. 清政府通过组织移民减轻人口增长压力
D. 近代中国逐渐被卷入资本主义世界市场
第Ⅱ卷（非选择题共30分）
二、非选择题：本题共3题，36题6分，37题12分，38题12分，共30分。
36. （6分）中国古代商品经济的发展经历了多个高峰期。阅读材料，回答问题。
材料 春秋战国时期，市场不断拓展，交换空前扩大；金属货币广为流行；商人和商业资本迅速发展。商品经济迎来了它有史以来的第一个发展高峰……到西汉武帝时期，统治者全面推行控制和干预商业的政策，商品经济遭到沉重打击。
——据林文勋杨华星《也谈中国封建社会商品经济发展的特点》
另举中国古代商品经济发展的一个高峰期，并列举相关知识描述。
37.（12分）阅读材料，回答问题。
材料
——摘编自李梦羽《中国孔子庙空间分布特征研究》
（1）根据材料并结合所学，分别说明推动和阻碍汉至南北朝时期孔子庙修建的因素。（4分）
（2）根据材料指出唐朝孔子庙分布的变化，并分析其原因。（8分）
38. （12分）阅读材料，完成下列要求。
政治制度的变革，同时也伴随着社会的变革与动荡，但这种变革往往最能体现历史的演进轨迹。
中国政治制度的变迁趋势
时期 政治制度变迁特征 概要说明
夏商周 贵族政治时代 殷商确立了封建制和较完备的宗法制;周朝的分封制与宗法紧密相联，形成了一个政治和血缘相互担结的分层治理结构
春秋战国 官僚制帝国过渡时代 札崩乐坏，宗法政治秩序崩溃。
秦朝汉朝 开启君主专制中央集权制时代 秦朝开创君主专制中央集权国家制度，汉代巩固。
三国魏晋南北朝 贵族与皇权并行时代 官僚门阀化和地方政治豪强化。
隋唐 大一统官僚帝制走向成熟的时代 隋唐像是一对扣得很紧的锁链， 前一个创制，后一个继承,完成了中国历史上第二次大的制度转变。
宋朝 政治制度繁杂的时代 矫五代之弊,重视权力的分散和制衔，但矫枉过正，形成了机构庞杂、人员臃肿,效率低下的政府体系
——摘编自伦宁《中国政治制度的变迁及特点》
围绕材料中中国古代有关朝代政治变迁的信息，提炼出自己的观点，并结合所学知识加以阐述。
（提炼观点或整体或任选一点，可赞同，可反对，可提出新观点）（要求：观点明确，持论有据，论证充分，表述清晰）
临沭县实验中学2023年5月份月考
高二历史参考答案
1-5DCCAA; 6-10DABDA 11-15ADABA 16-20BBCAD 21-25BDCDC
26-30ACCAC 31-35ADCCD
36．示例一高峰期：宋代。（1分）
描述：基层市场蓬勃涌现，政府设榷场进行互市交易（1分）；城市中出现坊市界线被打破、早市、夜市的现象（2分）；开始出现纸币（1分）；，海外贸易繁荣，中外商人来往较为频繁，商业税收成为政府的重要收入来源（1分）。商品经济步入了又一个发展高峰期。
示例二高峰期：明清时期。（1分）
描述：长途和大额贸易发展（1分）；白银大量流入并成为普遍流通的货币（1分）；商帮形成（1分），工商业市镇大量兴起（1分）。商品经济进入新的繁荣期。但这一时期的重农抑商及海禁、闭关锁国政策（1分），阻碍商品经济发展。
（须从商品市场、货币、商人、商业资本、商业政策、商业市镇等角度作答）
（若高峰期举隋唐或其他阶段，只要史实描述准确，亦可酌情给分）
37.【答案】
(1)推动因素：董仲舒改造儒学适应了统治者需求；
儒学独尊地位确立后，统治者对儒家思想的推崇。
(2分，任意答出1点即可)
阻碍因素：魏晋南北朝时，政局动荡；
玄学盛行，佛教发展，儒学地位下降。
(2分，任意答出1点即可)
(2)变化：数量明显增多；
范围扩大；
在江南地区出现新的集中区。
(4分，1点1分，3点4分)
原因：唐朝中前期国家统一，政治稳定，经济发展；
科举制度的发展；
南方的不断开发，安史之乱后北方人口大量南迁，经济重心开始南移等。
(4分，任意答出2点即可)
【解析】(1)推动因素结合汉代独尊儒术及影响回答即可；阻碍因素可结合魏晋南北朝时期的社会动荡及玄学、佛学或道教等思想的冲击回答。
(2)第一小问变化，根据唐朝孔子庙空间分布布局，得出数量明显增多；分布范围扩大；在江南地区出现新的集中区。第二小问原因，结合唐朝的时代特征，从政治经济、科举制的发展、安史之乱后人口南迁等角度分析即可。
38.【答案】示例一
观点：中国古代政治制度的发展趋势之一是中央集权的不断加强。（2分）
阐释：以地方行政制度为例，秦朝在地方彻底废除分封制，将郡县制推广至全国，设立郡、县两级行政机构；汉初实行郡国并行制，到东汉末年，州演变为地方行政区，地方行政区划由郡、县两级制转变为州、郡、县三级制；宋朝地方行政机构分为州和县二级，并派文臣担任各地州县的长官，后又改道为路，主要职责是监督州县各级官吏，从而形成路、州（府）、县三级制；元朝在地方设置行中书省，作为中书省在地方的派出机构，后演变为行省制。行省制的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，形成了省、路、府、州、县多级行政制度。（4点共8分）
总之，在中国古代政治制度发展过程中，国家通过不断完善地方行政制度，加强中央对地方的控制，对中央集权的不断强化、统一多民族封建国家的稳固发展起到了重要作用。（2分）
示例二
观点：中国古代政治制度变迁的基本趋势。（2分）
阐述：纵观中国古代政治制度变迁情况，主要呈现出四大基本趋势。一是从先秦到秦汉，呈现出贵族政治向官僚政治变迁的趋势。主要表现为以血缘为基础的宗法制和分封制逐渐走向崩溃，以皇权为核心的官僚政治逐步确立。（2分）二是君主专制统治不断强化，从秦朝建立皇帝制度到清朝军机处的设立，皇权不断强化。（2分）三是中央集权统治不断完善，以地方行政制度为例，秦朝建立郡县制度，汉代解决王国问题，宋朝派文臣相任地方官吏，元朝实行行省制度，都加强了中央集权，不断完善了地方行政制度。（2分）四是选官制度不断变化，从先秦的世卿世禄制，到秦朝的军功爵制，汉代的察举制，再到魏晋时期的九品中正制，到隋唐开始实行科举制，中央政府最终完全掌控官吏选拔和任用权。（2分）
由此可见，政治制度的变革是伴随着社会的变革与动荡而演变的，并体现历史的演进轨迹。（2分）
【解析】本题是开放性试题，首先，分析材料的内容，根据题目要求，任选一个角度自拟论题，学生应选择一个自身比较熟悉且较容易论证的论题，根据材料中国政治制度的变迁趋势中“政治制度变迁特征”可将论题拟定为“中国古代政治制度的发展趋势之一是中央集权的不断加强”；对论题进行论证，可选取从秦朝到元朝地方行政体制的演变进行阐述，学生可选取秦朝推行郡县制，汉初推行郡国并行制到汉武帝时期推行推恩令，王国问题基本解决，再到东汉末年演变成州、郡、县三级制，唐朝的道、州、县以及宋朝加强中央集权的措施，元朝推行行省制等史实，论证过程要注意史论结合，紧扣论题；最后，对所论述的内容进行简单的总结和升华。