2023年江苏省无锡市宜兴市中考历史二模试卷（含解析）考试试卷

2023年江苏省无锡市宜兴市中考历史二模试卷
一、单选题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的是（　　）
A. 炎帝和黄帝 B. 仓颉和嫘祖 C. 尧和舜 D. 盘古和蚩尤
2. 河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。该文字是（　　）
A. 甲骨文 B. 陶文 C. 玉石文 D. 金文
3. 图中物品（技术）交流主要得益于（　　）
A. 丝绸之路的开通 B. 班超经营西域 C. 海外贸易的发展 D. 文成公主入藏
4. 飞天是我国石窟艺术中最富舞蹈美感的形象之一，以下飞天形象的变化反映出（　　）
大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色
北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风
A. 书法艺术成熟 B. 北方民族融合 C. 江南经济开发 D. 南北政权对峙
5. 有学者认为：安史之乱后唐朝能够延续，这项工程发挥了重要作用。它的功用不仅是南粮北调，更是把南北融为一体。材料中的“这项工程”是（　　）
A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 长城
6. 北宋都城东京开封，坊、市不分，政府还取消了夜禁，南食、北食、川饭、胡饼，各地风味小吃难以尽数。这反映出当时（　　）
A. 铁犁牛耕出现 B. 商品经济繁荣 C. 土地兼并严重 D. 重文轻武盛行
7. 该表所述历史事件的共同作用是（　　）
事件 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制
影响 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初，在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾。 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省。
A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖
C. 推行了闭关锁国政策 D. 促进了对外文化交流繁荣
8. 2020年5月，圆明园遗址公园发文悼念港澳爱国人士何鸿燊，他曾两度重金购回流失海外的圆明园文物并转赠给国家。圆明园文物大量流失海外始于（　　）
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午战争 D. 八国联军侵华战争
9. 下列图示人物都是近代中国向西方学习、救亡图存的典型代表，其中提出“德先生”和“赛先生”可以救治中国的是（　　）
A. 李鸿章 B. 康有为
C. 孙中山 D. 陈独秀
10. 中国近代民族资本主义在夹缝中顽强挣扎。其获得发展良机、出现“短暂的春天”是在（　　）
A. ①段 B. ②段 C. ③段 D. ④段
11. “雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。”诗中描绘的历史事件是（）
A. 北伐战争 B. 秋收起义 C. 红军长征 D. 挺进大别山
12. 《彭德怀自述》中有这样一段记录：“它既要来侵略，我就要反侵略。不同美帝国主义见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”与这段记录相关的历史事件是（　　）
A. 土地改革 B. 开国大典 C. 三大改造 D. 抗美援朝
13. 1971年10月，在第26届联合国大会上，中国主张：国家不论大小，应该一律平等，各国人民有权按照自己的意愿，选择本国的社会制度，有权维护本国独立、主权和领土完整。这体现了我国处理国与国之间关系的基本准则是（　　）
A. 积极发展全球伙伴关系 B. 和平共处五项原则
C. 参与全球治理体系改革 D. 实现中苏关系正常化
14. 1992年初，邓小平南巡讲话时指出：“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。这表明中国将要（　　）
A. 推行社会主义计划经济体制 B. 开启城市经济体制的改革
C. 建立社会主义市场经济体制 D. 实行家庭联产承包责任制
15. 澳门从1999年到2018年，经济总量由518.7亿澳门元增长到4446.7亿澳门元，经历了开埠以来最为辉煌的时期。澳门经济繁荣发展的重要制度保障是（　　）
A. 政治协商制度 B. 人民代表大会制度 C. “一国两制”制度 D. 民族区城自治制度
16. 雅利安人在恒河等流域确立统治过程中，实行了贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于（　　）
A. 古代埃及 B. 古巴比伦 C. 古代印度 D. 古代希腊
17. 西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是（　　）
A. 文艺复兴-→工业革命-→ 英国资产阶级革命
B. 英国资产阶级革命-→工业革命-→文艺复兴
C. 文艺复兴-→英国资产阶级革命-→工业革命
D. 工业革命-→文艺复兴-→英国资产阶级革命
18. 《拿破仑法典》1804年颁行，施用至今。后来，很多国家的民法都以其为参照蓝本。这说明《拿破仑法典》（　　）
A. 限制了国王的权力 B. 具有世界性影响 C. 保证了各民族独立 D. 体现了分权制衡
19. 1942年1月，26个国家的代表在华盛顿签署宣言，保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独与敌人停战议和，宣言的签署意味着（　　）
A. 第一次世界大战的结束 B. 第二次世界大战全面爆发
C. 世界反法西斯联盟建立 D. 凡尔赛-华盛顿体系建立
20. 第二次世界大战后，亚洲非洲新独立的国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。1955年4月，亚洲非洲的29个国家和地区为促进团结合作，召开了（　　）
A. 日内瓦会议 B. 亚信峰会 C. 不结盟会议 D. 万隆会议
二、填空题（本大题共3小题，共6.0分）
21. 公元前356年，秦孝公任用 ______ 主持变法，使秦国国力大为增强，为以后统一全国奠定了基础。1069年，宋神宗任用 ______ 主持变法，希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。
22. 1927年， ______ 革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。1947年，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进 ______ ，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
23. 1848年《 ______ 》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义理论从空想变为科学；1917年俄国 ______ 的胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实.
三、材料解析题（本大题共3小题，共24.0分）
24. 明朝，一个强大却令后人迷惘的朝代。阅读材料，完成下列要求。
材料一：明太祖认为“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政”、“事皆朝廷总之，所以稳当”。
——转引自张帆《中国古代简史》
材料二：15世纪前期，明成祖派遣宦官郑和远航海外。郑和下西洋是世界历史上规模空前的远洋航行，在资金、装备、技术等方面大大领先于半个多世纪之后的欧洲远洋航海家的航行。但是，其主要目的是“示中国富强”，因此后来未能持续。
——摘编自《中外历史纲要》（上）
材料三：随着新航路的开辟，明朝后期，玉米、甘薯等新农作物品种输入中国，大幅度提高了粮食总产量。美洲等地的白银通过海外贸易大量流入，商品经济进入新的繁荣期。然而，就全社会来看，传统小农经济还占据压倒优势，日益僵化的专制统治，也压制和阻碍着社会的进步和转型。
——摘编自《中外历史纲要》（上）
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出明太祖为避免汉唐“小人专权”采取的措施。分析这一措施体现出的中国古代政治制度发展的基本特征。
(2) 结合所学知识，分析“郑和下西洋”的积极意义。根据材料二，指出“郑和下西洋”未能持续的原因。
(3) 根据材料三，指出明朝后期经济发展的有利条件。
(4) 综合上述材料并结合所学知识，谈一谈你对“明朝强大却令后人迷惘”的认识。
25. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：洋务运动是晚清政府在内忧外患危急形势下的自救运动。由于在内外战争中对西方坚船利炮的威力“大开眼界”，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”开始有所认识……引进西方军事技术，从而迈出了中国近代化的第一步。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
材料二：辛亥革命把历来被奉若神明的君主专制政体一举推倒，把它彻底废除。《临时约法》破天荒第一次明确宣布：“中华民国之主权，属于国民全体。”普通老百姓从历来的“子民”、“臣民”、“蚁民”一下子变成国家的主人。
——摘编自胡绳武、金冲及《中国近代历史上的丰碑——辛亥革命》
材料三：中国人民抗日战争的伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，有力捍卫了国家主权和领土完整。中国人民抗日战争的伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
——摘自123 《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上的讲话》
(1) 根据材料一并结合所学知识，列举一例洋务运动引进西方技术创办的企业。简述洋务运动的历史作用。
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命中于1911年10月10日爆发起义的城市。说明辛亥革命的进步意义。
(3) 结合所学知识，指出抗日战争取得胜利的主要原因。根据材料三，概括中国人民抗日战争取得胜利的重大意义。
(4) 综合上述材料，总结近代中国人民奋斗的主要目标。
26. 第二次世界大战结束至今，人类文明在政治、经济和社会等各个领域不断发展，发生了深刻的变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一：从20世纪70年代开始，多种力量不断崛起，长期的军备竞赛不但拖垮了苏联，也削弱了美国的实力。欧共体和日本已成为资本主义世界三大经济中心的两大中心。中国、印度、东盟等国家和地区也在迅速崛起之中。
——摘编自刘德斌《国际关系史》
材料二：实际上，到20世纪80年代，各国的经济就已经相互渗透、相互依存，趋于一体。面对这一形势，“二战”后形成的国际金融和贸易体制已经不能满足需要，有必要建立一个新的国际贸易组织。
——摘编自徐蓝《世界近代现代史：1500-2007》
材料三：20世纪90年代后，微型计算机迅速发展，深入到人类生活的各个领域。计算机的发展引起了信息技术革命。互联网带来了比工业革命更为深刻的影响。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
材料四：20世纪末，很多国家责任的传统领域……无论是与人口政策、健康有关还是环境问题，都需要通过政府间的合作解决。有关雇工、贫困、流行病、恐怖主义和人权等全球问题的全球解决，迫使每个国家都向更大的国际组织让出一部分主权。
——摘编自杰里 本特利、赫伯特 齐格勒《新全球史 文明的传承与交流：1750年至今》
(1) 根据材料一，分析当时国际格局变化的主要趋势。结合所学知识，分别指出二战后两极格局形成和终结的标志。
(2) 结合所学知识，指出材料二中“各国经济趋于一体”所反映的世界经济发展的趋势。哪一全球性国际贸易组织的建立顺应了这一趋势？
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出互联网的全球普及推动人类社会进入了什么时代？
(4) 根据材料四并结合所学知识回答，哪些国际政治组织的建立反映了“国家向更大的国际组织让出部分主权”这一现象？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，相传，炎帝和黄帝在涿鹿之战中大败蚩尤后，其部落合并，不断发展壮大，他们被认为是华夏族的祖先，也被尊为中华民族的“人文初祖”，A项正确。仓颉在黄帝时代创造文字，嫘祖发明了养蚕缫丝，他们不是人文初祖，排除B项。尧、舜是黄帝之后经由禅让制选举产生的黄河流域部落联盟首领，排除C项。盘古开天地，蚩尤则在涿鹿之战中被炎帝和黄帝打败，他们也不是人文初祖，排除D项。
故选：A。
本题考查的是在中华民族形成过程中的重要任务及其成就，学生首先需要读清题干，然后扎实落实相关基础知识，明确具体人物的尊称和成就。本题问题简单明确可以很快得出结论就是A。
本题考查的是在中华民族形成过程中的重要任务及其成就，学生首先需要读清题干，然后扎实落实相关基础知识，明确具体人物的尊称和成就。本道题难度不大，重点考察学生的基础知识掌握。
2.【答案】A
【解析】根据题干“河南安阳殷墟（殷是商朝都城）出土的带有文字的甲骨有十多万片，甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字。”结合所学知识可知，文字是甲骨文。根据所学知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年，清朝人王懿荣首次发现甲骨文。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。A项正确；陶文是古人在陶器上刻画的文字符号，与“甲骨上的文字”不符，排除B项；玉石文与题干“甲骨上的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字”不符，排除C项；金文是铸造在殷商与周朝青铜器上的铭文，晚于甲骨文，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了文字的演变，知道甲骨文是中国一发现的古代文字中年代最早、体系较为完备的文字，对我国文字的形成和发展有深远的影响。
本题主要考查了文字的演变，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】A
【解析】根据题干图示信息“汉朝、丝绸、漆器、开渠、凿井等技术”“西域、核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料、玻璃等”结合所学知识可知，图示反映的是丝绸之路开通后，中原地区与西域地区的物质文化交流。“丝绸之路”成为东西方往来的大动脉，对中国同其他国家和地区的贸易和文化交流起了极大的促进作用。沿着这条丝绸之路，中国的丝绸、漆器以及开渠、凿井等技术传入西域。西域的的良种马、香料、玻璃、宝石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、乐器、歌舞等传入中国，A项正确；班超经营西域与题干无关，排除B项；海外贸易的发展与海上丝绸之路有关，排除C项；文成公主入藏发生在唐朝，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了丝绸之路开辟的历史意义等知识，注意图示的正确解读。
本题主要考查了丝绸之路开辟的历史意义等知识，注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】B
【解析】魏晋南北朝时期，我国北方出现了民族融合的趋势，各民族生产生活上各民族相互学习，错居杂处，加强了相互交流，促进了民族融合。据“大同云冈石窟中北魏早期的飞天舞姿雄健，具有游牧民族的审美特色”“北魏迁都洛阳后开凿的龙门石窟中，飞天的服饰、舞具都有中原汉风”并结合所学知识可知，飞天形象的变化反映出北方民族融合；B符合题意。
故选B。
本题考查石窟艺术。注重考查学生的分析能力，本题的关键点是分析题干，注意准确识记石窟艺术的相关知识。
5.【答案】C
【解析】隋朝开凿大运河，促进了南北经济文化交流，也便利了南粮北调，故选C；都江堰位于四川，不符合“南粮北运”“把南北融为一体”，排除A；秦朝修灵渠，主要用于军事，不符合“南粮北运”，排除B；长城位于我国北方，修筑的目的是防御匈奴的进攻，不符合“把南北融为一体”，排除D。
本题考查隋朝大运河，知道隋朝开凿大运河，促进了南北经济文化交流，也便利了南粮北调。
本题考查隋朝大运河，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】B
【解析】根据“北宋都城东京开封，坊、市不分，政府还取消了夜禁，南食、北食、川饭、胡饼，各地风味小吃难以尽数”可知，这反映北宋城市商品经济繁荣，市已经突破时空的限制，饮食服务较为完善，故B正确；铁犁牛耕出现于春秋后期，排除A；材料没有体现土地问题及重文轻武的情况，排除CD。
故选：B。
本题考查宋代商业贸易的发展，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代商业贸易的发展，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映北宋城市商品经济繁荣。
7.【答案】A
【解析】A.根据材料“郑成功收复台湾、清朝在台湾建制”可知，郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾，维护了祖国领土的主权；清王朝打败郑氏政权，加强了中央政府对台湾地区的控制及管理。由此可见，两者都起到了维护祖国领土完整的作用，故A正确。
B.台湾位于东南沿海地区，与加强西北管辖无关，排除B。
C.材料未涉及闭关锁国政策，排除C。
D.材料信息与中外文化交流无关，排除D。
故选：A。
本题考查郑成功收复台湾的影响，清朝设置台湾府的影响，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料主旨的能力，理解郑成功收复台湾的影响，理解清朝设置台湾府的影响，有助于培养学生的历史解释素养。
8.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，为进一步打开中国大门，英国联合法国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，十二生肖丢失，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林，故圆明园文物大量流失海外始于第二次鸦片战争，B项正确；鸦片战争时期我国圆明园文物还未大量流失海外，A项错误；圆明园文物大量流失海外始于第二次鸦片战争，而不是始于甲午中日战争，C项错误；圆明园文物大量流失海外始于第二次鸦片战争，而不是八国联军侵华战争时期，D项错误。
故选：B。
考查英法联军火烧圆明园的相关知识。解题关键信息是“圆明园”。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国近代史上列强对中国的侵略的相关史实。
9.【答案】D
【解析】民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定：“只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”故提出“德先生”和“赛先生”可以救治中国的是陈独秀。ABC不符合题意，排除。
故选：D。
本题考查新文化运动，掌握相关的基础知识。
本题考查新文化运动，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】B
【解析】据所学知识可知，辛亥革命后，中华民国临时政府颁布了一系列奖励发展实业的法令，各种实业团体纷纷涌现，人们竞相投资设厂，海外华侨也归国创业，掀起了发展实业的热潮。第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”。选项B符合题意。
本题主要考查中国近代民族工业获得了迅速发展的时期的相关史实。重点掌握中国近代民族工业的曲折发展的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．理解并识记中国近代民族工业获得了迅速发展的时期的相关史实。
11.【答案】C
【解析】依据所学知识可知，红军第五次反“围剿”失败，1934年10月，中共中央和中央红军被迫撤离中央革命根据地，实行战略大转移。上述材料“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”反映了红军长征中翻雪山、过草地的史实。故C符合题意；北伐战争是1926-1927年、秋收起义是1927年9月、挺进大别山是1947年，与红军长征的1934-1936年，时间不符，排除ABD。
故选：C。
本题主要考查了红军长征相关知识，解题的关键是正确识读题干材料。
本题主要考查了红军长征相关知识，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】D
【解析】“它既要来侵略，我就要反侵略。不同美帝国主义见过高低，我们要建设社会主义是困难的。”指的是美国对朝鲜的侵略战争严重威胁新中国的安全，党和政府作出了出兵朝鲜的决定，抗美援朝，保家卫国，中国人民志愿军取得了抗美援朝战争的胜利，为新中国的建设创造了相对安定的和平环境，因此与这段记录相关的历史事件是抗美援朝战争，故D项符合题意。土地改革、开国大典、三大改造与美国的侵略无关，排除ABC项。
故选：D。
本题考查抗美援朝，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆抗美援朝目的、时间、经过、结果、意义，做到融会贯通、灵活应答。
13.【答案】B
【解析】1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理（尼赫鲁、吴努）共同倡导和平共处五项原则，和平共处五项原则不仅成为中国奉行独立自主和平外交政策的基础，而且和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，在第26届联合国大会上，中国的主张体现了我国处理国与国之间关系的基本准则是和平共处五项原则，B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
本题考查了和平共处五项原则。和平共处五项原则包括互相尊重领土主权（后改为“互相尊重主权和领土完整”）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（后改为“平等互利”）、和平共处。
解答本题要正确理解题意，考查了和平共处五项原则，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
14.【答案】C
【解析】“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”表明中国将要建立社会主义市场经济体制。1992年召开的中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制，十四大后我国的改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的发展阶段。社会主义市场经济体制的建立有利于实现我国经济的协调发展和稳定高速增长，对现代化建设有着巨大的推动作用，C项正确；三大改造后推行社会主义计划经济体制，排除A项；1984年开启城市经济体制的改革，排除B项；1978年后我国在农村实行家庭联产承包责任制，排除D项。
故选：C。
本题主要考查社会主义市场经济体制的相关史实。掌握我国经济体制发生变化的原因及影响。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记社会主义市场经济体制的相关史实。
15.【答案】C
【解析】据所学知，澳门经济繁荣发展的重要制度保障是“一国两制”制度。为了完成祖国统一大业，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，根据这一方针，中国于1999年12月20日，正式收回澳门，设立澳门特别行政区，这为澳门的经济繁荣发展提供了重要的制度保障。
本题考查“一国两制”的构想及港澳回归，关键信息是“澳门经济繁荣发展的重要制度保障”。
注意对材料的解读，识记“一国两制”的构想及港澳回归的相关知识。
16.【答案】C
【解析】根据“雅利安人在恒河流域等建立了一系列国家……种姓制度”并结合所学知识可知，这一制度发端于古代印度。C正确；古埃及发源于非洲尼罗河流域。A错误；古巴比伦发源于西亚两河流域。B错误；古希腊属于典型的海洋文明，D错误。
故选：C。
本题考查古印度的种姓制度，关键信息是“种姓制度”。
本题考查学生的识记能力，掌握古印度的种姓制度相关知识。
17.【答案】C
【解析】西方“步入近代”的社会巨变--首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革．符合这一变革顺序的是文艺复兴→英国资产阶级革命→工业革命．文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想基础．英国通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，建立了资本主义制度，使英国进入资本主义社会，推动了英国资本主义的发展．工业革命的完成，极大地促进了英国社会生产力的发展，使英国的大机器生产成为工业生产的主要方式，推动了英国的资本主义经济的迅速发展．
故选C．
本题以西方“步入近代”的社会巨变为切入点，主要考查文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实．
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．识记并掌握文艺复兴运动、英国资产阶级革命、第一次工业革命的相关史实．
18.【答案】B
【解析】据“后来，很多国家的民法都以其为参照蓝本”可知，这说明《拿破仑法典》对其他许多国家民法的制定具有影响，说明《拿破仑法典》具有世界性影响，B项正确；英国议会颁布的《权利法案》限制了国王的权力，排除A项；《拿破仑法典》与“保证了各民族独立”独立无关，排除C项；美国颁布的1787年宪法体现了分权制衡，排除D项。
故选：B。
本题主要考查《拿破仑法典》的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《拿破仑法典》的影响性。
19.【答案】C
【解析】1942年1月，26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，绝不单独与敌人停战议和，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯联盟建立，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程。C项符合题意，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查世界反法西斯联盟建立，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握世界反法西斯联盟建立相关知识。
20.【答案】D
【解析】据所学知，第二次世界大战后，亚洲非洲新独立的国家面临巩固独立、发展经济的共同问题。1955年4月，亚洲非洲的29个国家和地区为促进团结合作，召开了万隆会议，周恩来在会上提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，D项符合题意；日内瓦会议召开于1954年，排除A项；亚信峰会成立于1992年，排除B项；不结盟会议始于1961年，排除C项。
故选：D。
本题考查万隆会议的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握万隆会议召开的时间及其意义。
21.【答案】商鞅,王安石
【解析】公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大增，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。
故答案为：
商鞅；王安石。
本题考查商鞅变法、王安石变法，掌握相关的基础知识。
本题考查商鞅变法、王安石变法，考查学生的识记理解能力，解题关键是掌握商鞅变法和王安石变法的时间、目的和作用。
22.【答案】井冈山,大别山
【解析】据所学可知，1927年，毛泽东领导秋收起义，打出工农革命军的旗号，在攻打长沙受挫后，毛泽东创建了中国第一块农村革命根据地--井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的创建，拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村根据地的序幕。1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，千里挺进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
故答案为：
井冈山；大别山。
本题考查井冈山革命根据地的建立和刘邓大军挺进大别山的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握中国革命道路的开创及解放战争中的重大战役等知识。
23.【答案】共产党宣言,十月革命
【解析】1848年，马克思和恩格斯共同起草的纲领性文献《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，社会主义理论从空想变为科学；1917年，俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，建立了世界上第一个社会主义国家，社会主义终于从理论变为现实．
故答案为：
共产党宣言；十月革命．
本题考查的是马克思主义诞生和十月革命的知识点．
本题主要考查的是对马克思主义诞生和十月革命的有关知识的记忆能力．
24.【答案】【小题1】措施：废除丞相，权分六部。特征：皇权日益集中（皇权强化），君主专制不断加强。
【小题2】意义：提高了中国的国际地位和威望；增进了中国与亚非国家和地区间的了解和友好往来；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献。原因：远洋航行的主要目的是“示中国富强”，宣扬国威。
【小题3】有利条件：新航路的开辟、新农作物品种的输入、白银大量的输入。
【小题4】强大的认识：统一多民族国家趋于稳固；农业、手工业和商业在前代基础上继续发展；有较高的国际地位和威望；科技文化取得突出成就。迷惘的认识：专制集权强化，小农经济占据主导地位，错失了新航路开辟后的发展机遇，未完成向近代社会的转型。
【解析】本题以三则文字材料为背景依托，主要考查了明太祖为避免汉唐“小人专权”采取的措施、这一措施体现出的中国古代政治制度发展的基本特征、“郑和下西洋”的积极意义、“郑和下西洋”未能持续的原因、明朝后期经济发展的有利条件、对“明朝强大却令后人迷惘”的认识等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记明太祖为避免汉唐“小人专权”采取的措施、这一措施体现出的中国古代政治制度发展的基本特征、“郑和下西洋”的积极意义、“郑和下西洋”未能持续的原因、明朝后期经济发展的有利条件、对“明朝强大却令后人迷惘”的认识等知识。
25.【答案】【小题1】企业：安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局、轮船艳商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局等。作用：洋务运动引进了西方先进科学技术，使中国出现了第一批近代企业；开启了中国近代化历程；客观上促进了中国民族资本主义的产生；对外国资本入侵起了一定的抵制作用。
【小题2】城市：武昌。意义：推翻了清王朝的统治，结束了封建帝制，否定了君主专制制度；确立了民主共和政体；使民主共和观念深入人心，推动了中华民族的思想解放；拉开了中国近代民族民主革命的序幕，打开了中国进步潮流的闸门。
【小题3】原因：中国共产党的中流砥柱作用；抗日民族统一战线的建立，实行全民族抗战等。意义：粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，捍卫了国家主权和领土完整，重新确立了中国世界大国的地位，中国人民赢得了世界人民的尊敬。
【小题4】主要目标：发展工业化，实现近代化（向近代社会转型）；反封建专制，追求民主；反侵略，挽救民族危亡，追求民族独立解放。
【解析】本题考查洋务运动的相关内容，洋务运动的历史作用，武昌起义的史实，辛亥革命的历史意义，抗日战争取得胜利的主要原因，中国人民抗日战争取得胜利的重大意义，近代中国人民奋斗的主要目标，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记洋务运动的相关内容，理解洋务运动的历史作用，识记武昌起义的史实，理解辛亥革命的历史意义，理解抗日战争取得胜利的主要原因，理解中国人民抗日战争取得胜利的重大意义，认识近代中国人民奋斗的主要目标，有助于培养学生的家国情怀和历史解释素养。
26.【答案】【小题1】表现：多极化趋势发展。标志：华约建立；苏联解体。
【小题2】趋势：经济全球化。组织：世界贸易组织。
【小题3】时代：信息时代。
【小题4】欧盟，联合国等。
【解析】本题以四段文字材料为背景，考查世界格局多极化、两极格局形成和终结的标志、经济全球化、世界贸易组织、第三次科技革命、欧盟、联合国的相关知识。
本题考查学生分析和理解能力，重点掌握二战后世界格局的演变、经济全球化、重要国际组织的建立及作用等史实。
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