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安徽省肥东县2022-2023第二学期七年级阶段性学情调研历史试题(含解析)考试试卷

22023-06-06试题汇63
安徽省肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研历史试题(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

安徽省肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研
历史试题
(考试时间:90 分钟 试卷满分:100 分)
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共 40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.央视《百家讲坛》主讲人蒙曼博士说:“隋朝之所以兴盛有四个原因,第一是统一,第二是制度,第三是工程,第四是国际秩序。”这里的“统一”指的是( )
A.隋朝灭陈 B.开通大运河 C.创立科举制 D.开创繁荣时代
2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉。”这是对中国古代某项水利工程的赞誉。该水利工程是( )
A.都江堰 B.郑国渠 C.灵渠 D.大运河
3.《贞观政要》记载:“国以民为本,人以食为命,……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”体现上述思想的措施是( )
A.减轻劳役,发展生产 B.制定法律,减省刑罚
C.勤于政事,虚心纳谏 D.整顿吏治,裁减冗员
4.《旧唐书》称武则天:“制公卿之死命,擅王者之威力。”(意为诛杀公卿,独断专权)但有人说:“对国家和人民来说,武则天不算是坏皇帝。”其主要依据是武则天( )
A.打击敌对的官僚贵族
B.重视发展生产,推动社会经济进一步发展
C.是中国历史上唯一的女皇帝
D.在位期间出现了“开元盛世”的局面
5.《旧唐书》记载,“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也”。这反映出唐代( )
A.宦官和外戚的矛盾 B.中央与地方的矛盾
C.文臣与武将的矛盾 D.君权与相权的矛盾
6.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。这次起义( )
A.给唐朝统治以致命的打击 B.推翻了唐朝的统治
C.平定了安史之乱 D.形成了藩镇割据局面
7.唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期。李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神;杜甫的诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。导致二人创作风格不同的主要原因是( )
A.仕途不同 B.所受的教育不同
C.所处的时代背景不同 D.对祖国山河的感触不同
8.我国古代发明的一种工具,据史料记载“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是( )
A.交通运输 B.纸张印刷 C.农业生产 D.陶器制作
9.工匠精神是中国制造前行的精神源泉。追求卓越、精益求精的工匠们不断雕琢自己的产品,创造出许多精品。图中四件文物中属于唐代手工业精品的是( )
A. B.
C. D.
10.唐朝胡风盛行,衣食住行受到西北少数民族习俗的影响;妇女有较高的社会地位,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。这些现象反映了唐朝社会风尚呈现的特点是( )
A.奢侈浪费 B.单一保守 C.多元开放 D.繁荣创新
11.著名导演执导的历史剧《梦回唐朝》,在拍第十六集《八方来客》(反映唐朝繁荣的对外经济文化交流)时,拟定了如下四个史实,哪一项是最恰当的( )
A.文成公主与松赞干布成亲 B.日本遣唐使来华学习
C.唐玄宗接见渤海郡王 D.马可·波罗来华
12.如表为西汉至宋朝南北方户数统计表(单位:万户),户数变化最能说明这一时期( )
朝代地区 西汉(2年) 西晋(280年) 唐代(742年) 宋代(1080年)
北方 965 149 493 459
南方 111 65 257 830
A.城市经济活跃 B.政治统治开明 C.经济重心南移 D.民族交融加强
13.与巨额的军事开支相比,北宋与辽边界的榷场贸易不仅让北宋赚回了比岁币更多的钱,而且还通过茶马互市贸易在经济上开始制衡辽,据此可知北宋借助榷场( )
A.抓住了巩固政权契机 B.扩大了民族间商贸往来
C.改变了积贫积弱局面 D.提升了北宋的军事实力
14.有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )
A.重文轻武 B.重农抑商 C.和亲会盟 D.闭关锁国
15.1069年,宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法的主要举措中,实施募役法和方田均税法的共同目的是( )
A.提高军队实力 B.减轻农民负担 C.促进农业发展 D.增加政府收入
16.宋代在知州以外,于诸府州设“通判某州军事”一官,知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效,通判还可直接向朝廷奏事。这表明通判( )
A.制约地方长官 B.控制财政大权
C.提高行政效率 D.牵制中书门下
17.元朝疆域辽阔,对内实施有效的行政管理,对外联系广泛。关于元朝边疆治理与对外交往,说法正确的是( )
①甘英出使大秦并抵达西亚 ②在东北、云南等地设立了行省
③前往欧洲的海陆通道畅通 ④设宣政院管理佛教和西藏事务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18.1333年,元朝开科取士,在所取进士百人中,有蒙古、回回、畏兀尔等民族50名,有58%的人的母亲为汉人,已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝( )
A.奉行民族歧视政策 B.已经完全实现汉化
C.科举考试更加公平 D.民族交融趋势加强
19.明朝时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是( )
A.紫禁城 B.南京城 C.沈阳故宫 D.长安城
20.下表所述历史事件的共同作用是( )
郑成功收复台湾 清朝在台湾建制
明末荷兰殖民者侵占台湾。清初,在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者收复台湾。 郑成功后代割据台湾。清政府打败郑氏军队,台湾归入清朝版图,设置台湾府,隶属福建省。
A.维护了祖国领土完整 B.加强了对西北地区的管辖
C.推行了闭关锁国政策 D.促进了对外文化交流繁荣
二、辨析改错
21.对外交往能促进不同文明之间的交流,是国家发展的主要推动力之一。.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”并加以改正。(共4小题,每小题2分,共8分)
【 】(1)陆上丝绸之路的起点为洛阳,是古代东西方交往的大动脉。
改正:______________________________________________________________________
【 】(2)根据玄奘口述,由弟子记录成书的《送子天王图》是研究中外交往史的珍贵文献。
改正:______________________________________________________________________
【 】(3)宋代海外贸易发达,宋朝政府在主要港口设置十三行管理对外贸易。
改正:______________________________________________________________________
【 】(4)元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。
改正:______________________________________________________________________
三、材料分析
22.改革和创新是生产力不断发展的动力,也是一个民族进步的灵魂,自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识,回答以下问题。(共3小题,共16分)
【交通创新】
材料一 A:“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”
——唐朝皮日休
B:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”
——唐代诗人胡曾《汴水》
【制度创新】
材料二 隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革、改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
【政治创新】
材料三 (宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂炭,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如”普曰:“此非他故,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”
——《续资治通鉴长编》
(1)材料一中A、B两则材料评价的对象是什么?A材料对此对象的评价持肯定态度的主要理由是什么?(4分)
(2)材料二反映了隋朝选拔人才的创新制度是什么?这一创新制度使选官标准发生了怎样的变化?(4分)
(3)结合材料三,赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?针对存在的这些问题,赵普给宋太祖提出了哪些解决措施?(8分)
23.阅读材料,回答下列问题。(共3小题,共16分)
材料一 明朝的政权和皇帝的权力,在中国历朝中是最为绝对的。明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务……特务机构锦衣卫、东厂,随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓。朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读“四书”……因此,这个政权可说是中国历史上前所未有的专横暴力。
——摘自许倬云著《中西文明的对照》
材料二 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。今天的新疆、西藏、云南,东北广大地区,台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围之内。元朝的版图是我国历史上最大的。
——(部编)人教版《中国历史》七年级下册
材料三 1757年,乾隆正式下令“将来止许在广东收泊交易,不得再赴宁波”,并申明“嗣后口岸定于广东”。诊旨中的规定禁断了广东之外的一切中西贸易。
(1)根据材料一,概括明朝强化皇权的措施。(6分)
(2)依据材料二结合所学知识指出元朝对西藏、台湾地区分别设立什么机构进行管辖?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,概括清朝实行的对外政策,并简要分析其影响。(6分)
四、活动与探究
24.学习历史的方法多种多样,同学们能从不同的学史方法中汲取智慧,丰富知识。请你运用所掌握的历史方法与技能,完成下面学习任务。(共4小题,共20分)
任务一 【运用年代尺——构建时空观】
(1)下面历史朝代年代尺上①处的朝代是__________ ,该朝代是谁建立的?(4分)
(2)写出上面朝代中没有完成全国统一的两个朝代?(4分)
任务二 【对比历史地图——感悟时代精神】
(3)秦朝大规模修筑长城,明朝重新修筑,现在我们见到的长城,大部分是明朝修筑的。秦、明两朝修筑长城的共同目的是什么?今天依然提倡“爱我长城”有何现实意义?(6分)
任务三 【进行史论结合——评述历史贡献】
(4)根据下图中培根的评述,说明中国古代的印刷术、火药、指南针等对世界文明做出的重要贡献。(6分)
参考答案与解析
一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共 40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.A【详解】589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。结合材料“隋朝之所以兴盛有四个原因,第一是统一,第二是制度,第三是工程,第四是国际秩序。”可知,这里的“统一”指的是隋朝灭陈,A项正确;材料里的工程,指的是开通大运河,排除B项;材料里的制度,指的是创立科举制,排除C项;材料里的国际秩序,指的是隋朝的繁荣时代,排除D项。故选A项。
2.D【详解】根据材料“北通涿郡之渔商,南运江都之转输”并根据所学知识,隋炀帝开通大运河,北抵涿郡,南达余杭,促进了中国南北方的交通,所以该水利工程是大运河,D项正确;都江堰坐落在成都平原西部的岷江上,排除A项;郑国渠是战国末期关中地区大型水利工程,排除B项;灵渠沟通的是长江水系与珠江水系,排除C项。故选D项。
3.A【详解】依据题干信息“《贞观政要》”“国以民为本,人以食为命,……今省徭赋,不夺其时,使比屋之人,恣其耕稼,此则富矣。”和所学可知,《贞观政要》说的是唐太宗执政时期认为国家要以人民为根本,人民视粮食为性命,现在减轻赋税徭役,不在百姓农忙时征调他们,这样就能使一家的人口顺从他们的农耕,那么他们就会富足了,A项正确;题干信息体现的是唐太宗重视农桑,减轻劳役使其发展的措施,与制定法律无关,排除B项;题干信息并未体现大臣对唐太宗的劝谏,排除C项;题干信息并未涉及整顿吏治,裁减冗员的措施,排除D项。故选A项。
4.B【详解】根据所学可知,武则天统治时期,继续推行发展生产的政策,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础,因此“对人民来说,武则天不算是坏皇帝”,B项正确;武则天打击敌对的官僚贵族,是为了稳固自己的地位,与题干无关,排除A项;是中国历史上唯一的女皇帝,不能成为肯定武则天的依据,排除C项;唐玄宗在位期间出现了“开元盛世”的局面,与武则天无关,排除D项。故选B项。
5.B【详解】从材料可以看出,地方藩镇自行任命官吏,不向朝廷交纳贡赋,反映的是藩镇割据威胁到中央集权,体现了中央与地方的矛盾,B项正确;材料没有涉及宦官和外戚的矛盾、文臣与武将的矛盾、君权与相权的矛盾,排除ACD项。故选B项。
6.A【详解】根据所学知识可知,唐末农民起义军在黄巢的率领下,转战南北,并攻入长安,建立政权,给唐朝统治以致命的打击,A项正确;907年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡,由此可知,推翻了唐朝的统治的是朱温,而不是黄巢率领的农民起义军,排除B项;唐朝驻守西北区的精兵内调,并在少数民族的援助下,反击叛军,安史叛军接连叛乱,最终763年被平定,故平定安史之乱与唐末农民起义无关,排除C项;安史之乱后,唐朝逐渐形成了藩镇割据的局面,因此,藩镇割据局面的形成与安史之乱有关,而不是与唐末农民起义有关,排除D项。故选A项。
7.C【详解】结合所学可知,李白生活在盛唐时期,他的诗歌歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。他的诗飘逸洒脱,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀,李白因此享有“诗仙”的美誉。杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,历经坎坷。他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,抒发悲愤凄婉之情。因此李白、杜甫不同创作风格的主要原因是所处的生活时代背景不同,C项正确;其余三项不是二人创作风格不同的主要原因,排除ABD项。故选C项。
8.C【详解】根据材料“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”,题中个别关键词,比如“竹筒”,“灌溉”等,由此结合所学可知,此工具为唐朝时期的筒车,用于农业灌溉,也反映出当时古代农业的发达,C项正确;筒车和交通运输、纸张印刷、陶器制作无关,排除ABD项。故选C项。
9.A【详解】根据所学知识可知,唐三彩,是盛行于唐代的一种低温釉陶器,釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色,而以黄、绿、白三色为主,所以人们习惯称之为“唐三彩”。A项骑驼乐舞三彩俑是唐三彩的代表之作,属于唐代手工业精品,符合题意,A项正确;BD项是宋代瓷器的代表,C项是明代瓷器的代表,均与题干“唐代”不符,不符合题意,排除BCD项。故选A项。
10.C【详解】根据题干材料“唐朝胡风盛行,衣食住行受到西北少数民族习俗的影响;妇女有较高的社会地位,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育。”可知,这些现象反映了唐朝社会风尚呈现的特点是多元化和开放,C项正确;题干材料主要强调唐朝社会多元开放,未涉及奢侈浪费,排除A项;题干材料主要强调唐朝社会多元开放,未反映单一保守,排除B项;题干材料主要强调唐朝社会多元开放,未阐释繁荣创新,排除D项。故选C项。
11.B【详解】根据材料“在拍第十六集《八方来客》(反映唐朝繁荣的对外经济文化交流)时”结合所学可知,日本遣唐使来华学习反映了唐朝和日本的交流,B项正确;AC项是民族交往,排除AC项;“马可·波罗是在元朝来到中国的,排除D项。故选B项。
12.C【详解】根据材料表格信息可知,从西汉到宋朝,我国北方人口不断减少,南方人口不断增多,且在宋朝时期,南方人口远远多于北方。结合所学可知,材料表格信息反映经济重心南移的史实,C项正确;材料没有城市经济发展的数据,得不出城市经济活跃,排除A项;材料没有涉及统治者的政策,得不出政治开明,排除B项;材料没有汉族和少数民族交流的信息,得不出民族交融加强,排除D项。故选C项。
13.A【详解】根据材料“北宋与辽边界的榷场贸易不仅让北宋赚回了比岁币更多的钱,而且还通过茶马互市贸易在经济上开始制衡辽”可知,榷场不仅促进北宋的贸易发展,还在一定程度上制衡了辽,巩固了北宋政权,A项正确;材料的主旨是制衡辽,不出商贸往来,排除A项;北宋借助榷场没有改变了积贫积弱局面和提升了北宋的军事实力,排除CD项。故选A项。
14.A【详解】根据所学知识可知,为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖推行重文轻武政策,抑制武将,提升文官地位,宋朝的重文轻武政策的实行,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。但武将受到过于限制,导致军队战斗力减弱,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北,A项正确;重农抑商的政策不会导致军事实力衰弱,排除B项;和亲会盟加强了各民族经济往来和文化交流,增进民族间的交往与融合,与题意不符,排除C项;闭关锁国政策,指闭关自守,不与外界接触的一种国家政策,清朝的闭关锁国政策,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程,与题意不符,排除D项。故选A项。
15.D【详解】根据题干和所学知识可知,募役法将原来按户轮流服差役,改为由官府雇人承担,不服差役的民户则交纳一定数量的钱,称为免役钱。方田均税法即政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和贫瘠收取赋税,官僚、地主也不例外。两项法令都是针对北宋“积贫”的局面而采取的,以此来增加政府的财政收入,D项正确;其余三项不是募役法和方田均税法的共同目的,排除ABC项。故选D项。
16.A【详解】根据题干“知府知州的公文命令必须经通判的联署方能生效,通判还可直接向朝廷奏事”可知,这表明通判的作用监督制约地方长官,加强中央集权,A项正确;题干材料没有涉及财政,排除B项;材料反映的内容看,并不利于地方行政效率的提高,排除C项;宋代在知州以外,设置通判,不能牵制宰相权力,排除D项。故选A项。
17.B【详解】根据所学可知,元朝疆域辽阔,对内实施有效的行政管理,对外联系广泛,实行行省制度,在东北、云南等地设立了行省,所以②正确;前往欧洲的海陆通道畅通,人员往来多,所以③正确;元朝设宣政院管理佛教和西藏事务,所以④正确,B项正确;东汉时,班超派甘英出使大秦并抵达西亚,所以①错误,排除ACD项。故选B项。
18.D【详解】依据题干信息进士百人中少数民族50名,占一半,其中58%的人的母亲为汉人,已婚者中有近70%的人娶汉人为妻,经分析可知,元朝时各民族交融趋势加强,D项正确;结合所学可知,元朝实行民族歧视政策,引发社会动荡,成为元朝灭亡的重要原因之一,与题干材料不符,排除A项;汉化是指作为中华民族主体的汉族对周边民族的同化与融合,B项叙述太绝对,排除B项;题干材料强调的是民族间的交融,没有体现出科举考试的公平程度,排除C项。故选D项。
19.A【详解】根据所学知识可知,明朝的北京城是在元大都的基础上,经过大规模的扩建和改造发展起来的。北京城的建筑,以宫殿为重点,并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、街巷、工商场所,以及其他各种民生设施。其中,最为雄伟壮丽的是紫禁城,建筑总面积16万余平方米,有各类殿宇等近9000间,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群,A项正确;明朝时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群是紫禁城,南京曾是明朝的都城,1421年,明成祖迁都北京,使北京地位逐渐显现出来,排除B项;沈阳故宫是清朝初期的皇宫,与题干“明朝”不符,排除C项;唐都长安是当时世界上最大的城市,与题干“明朝”不符,排除D项。故选A项。
20.A【详解】依据题干信息并结合所学知识可知,1624年,荷兰殖民主义者侵占中国台湾。1661年3月,郑成功从金门出发,进军台湾。在高山族人民的支持下,1662年,荷兰总督被迫在投降书上签了字。至此,郑成功从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。郑成功收复台湾,维护了中华民族的利益,捍卫了中国主权和领土的完整。1684年,清朝康熙时设台湾府,隶属福建省。台湾府的设置,加强了台湾同祖国大陆的联系,促进了台湾的开发,巩固了祖国的海防,A项正确;台湾属于东南地区,排除B项;材料属于对于台湾地区的管理,不是闭关锁国政策,排除C项;表格还涉及明朝对于台湾地区管理,而非对外交流,排除D项。故选A项。
二、辨析改错
21.(1)【×】(1分);“洛阳”改为“长安”。(1分)
(2【×】(1分);“《送子天王图》”改为“《大唐西域记》”。(1分)
(3)【×】(1分);“十三行”改为“市舶司”。(1分)
(4)【√】(2分)
【详解】
(1)结合所学可知,陆上丝绸之路的起点是西汉时的长安,也就是今天的中国陕西省省会西安。东汉时期丝绸之路的起点在洛阳。因此题干错误,“洛阳”改为“长安”。
(2)结合所学可知,唐朝贞观后期,玄奘从天竺携带大量佛经回到长安,他以亲身见闻写成的《大唐西域记》,成为研究中亚、西亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史和佛学的重要典籍。 因此题干错误,“《送子天王图》”改为“《大唐西域记》”。
(3)结合所学可知,宋朝海外贸易发达,政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。因此题干错误,“十三行”改为“市舶司”。
(4)结合所学可知,元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面。元朝时我国修建了覆盖全国的陆路交通网。当时,元代的陆路向西通往通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家,使东西方的使臣、商人往来非常方便。海上交通发达,海外贸易繁荣。因此题干正确。
三、材料分析
22.(1)隋朝大运河;(2分)加强了南北交通。(2分)
(2)科举制;(2分)以才能作为选官标准。(2分)
(3)方镇(藩镇)太重,君弱臣强。(2分)“稍夺其权“:在地方,派文臣做知州,并派通判监督知州制其钱谷“:设置转运使,把地方财税大部分收归中央;“收其精兵”:解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权,经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不识兵。(6分)
【详解】
(1)据材料并结合所学,A、B两则材料评价的对象是隋朝大运河;A材料“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉”意思是:往北可以通道河北经营渔业,往南可以通到扬州(古时扬州亦称江都)经营运输,它的利用价值是很广的!对此对象的评价持肯定态度的主要理由是加强南北交通;为了加强南北交通,便利江南粮食,布匹的北运,进而巩固隋朝对全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2000多公里,是古代世界最长的运河,大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流,成为我国南北交通的大动脉,对以后经济的发展有重大意义。
(2)据材料并结合所学,材料三反映了隋朝选拔人才的创新制度是科举制;科举制强调以才能作为选官标准;科举制是我国古代用分科考试的办法选取官员的制度,隋朝建立、唐朝完善并为后代沿用。隋文帝时,废除前朝的选官制度,注重考察人才的学识,开始用分科考试的方法来选拔官员;隋朝隋炀帝时,设置进士科,我国科举制度正式诞生。科举制强调以才能作为选官标准,为人们创造了相对平等的竞争机会,选拔官吏的权力,也从地方集中到朝廷。
(3)结合材料三,赵普认为唐末以来政局动乱的原因是方镇(藩镇)太重,君弱臣强;针对存在的这些问题,赵普给宋太祖提出的解决措施是稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。“稍夺其权“:在地方,派文臣做知州,并派通判监督知州,“制其钱谷“:设置转运使,把地方财税大部分收归中央;“收其精兵”:解除禁军将领的兵权,控制对军队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵之权,经常调换军队将领,割断将领与士兵和地方的联系,使兵不识将,将不识兵。
23.(1)废除丞相;设立厂卫特务机构;八股取士。(6分)
(2)宣政院;(2分)澎湖巡检司。(2分)
(3)闭关锁国;(2分)面对西方殖民者的侵略活动,曾起到过一定的自卫作用,但清廷固步自封,闭关自守,使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(4分)
【详解】
(1)根据材料一“明太祖废除宰相以后,皇帝直接管理政务”可以得出,废除丞相;根据材料一“特务机构锦衣卫、东厂,随时可以逮捕、拘禁、处死官吏与百姓”可以得出,设立厂卫特务机构;根据材料一“朱元璋恢复科举制度时,规定读书人只能读‘四书’”可以得出,八股取士。
(2)西藏:根据所学知识可知,元朝建立后,对西藏地区行使管理权,在这一地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务。从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。台湾:根据所学知识可知,在东南地区,元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(3)政策:根据材料三“1757年,乾隆正式下令‘将来止许在广东收泊交易,不得再赴宁波’,并申明‘嗣后口岸定于广东’。诊旨中的规定禁断了广东之外的一切中西贸易”并结合所学知识可知,材料政策是指闭关锁国。清政府实行闭关锁国政策,严格限制对外贸易,只留广州一处为通商口岸,关闭了其他港口。影响:对任何事物的认识我们都应坚持辩证的观点,一分为二的进行评价。闭关锁国对中国造成的影响可以分为积极影响和消极影响两个方面:积极影响方面,闭关锁国的政策一定程度上打击和限制了猖獗的海上走私以及海盗行为,稳定了沿海地区人民的生活,对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用。消极影响方面,闭关锁国的政策阻碍了中外的文化和科技交流,中国社会与世界逐渐脱轨,落后于西方经历过工业革命的国家,这也是导致近代史上中国落后挨打的重要原因之一。闭关锁国政策严重阻碍了资本主义的萌芽发展,阻碍本国的经济发展,彻底丧失对外贸易主动权,同时也限制了对外贸易和航海事业的发展。
四、活动与探究
24.(1)①明朝;(2分)朱元璋。(2分)
(2)北宋,南宋。(4分)
(3)抵御北方少数民族的入侵;(2分)长城是中华民族的象征,是古代劳动人民勤劳智慧的结晶,今天依然提倡“爱我长城”可以传承不屈不挠的中华民族精神。(4分)
(4)活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界史的发展进程;指南针在航海交通上普遍使用,大大促进世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和西欧航海家开辟新航路提供了重要条件。(6分)
【详解】
(1)根据所学和观察题干历史朝代年代尺可知:历史朝代年代尺上①处的朝代是明朝。明朝由参加元末农民起义的农民领袖朱元璋建立,是在农民战争基础上建立的王朝。元朝末年,政治十分腐败,各级官更竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。1351年,黄河下游地区爆发农民起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。其中,朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭东南各地群雄,然后向北进军。1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖。随后,明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。
(2)根据所学和观察题干历史朝代年代尺可知:题干历史朝代年代尺上面朝代中没有完成全国统一的两个朝代北宋和南宋,两宋时期民族政权并立,当时还有辽、西夏、金、蒙古政权等少数民族政权。
(3)据所学知识可知,第一问,秦代和明代修筑长城主要是抵御北方少数民族的入侵。
第二问,属于开放性题目,言之有理即可,如:长城是中华民族的象征,是古代劳动人民勤劳智慧的结晶,今天依然提倡“爱我长城”可以传承不屈不挠的中华民族精神。
(4)据所学知识可知:中国古代的印刷术、火药、指南针等对世界文明做出的重要贡献有,活字印刷术的出现,降低了制书成本,加快了图书的普及和文化的传播;火药的使用,改变了作战方式,促使冷兵器向热兵器转变,加速了世界史的发展进程;指南针在航海交通上普遍使用,大大促进世界远洋航海技术的发展,为郑和下西洋和西欧航海家开辟新航路提供了重要条件。