试题汇

您现在的位置是:首页 > 试题汇 > 正文

试题汇

2023年山东省德州市临邑县中考历史二模试卷(含解析)考试试卷

22023-06-06试题汇51
2023年山东省德州市临邑县中考历史二模试卷学校:___________姓名:___________班级:______

2023年山东省德州市临邑县中考历史二模试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
第I卷(选择题)
一、单选题(本大题共25小题,共50.0分)
1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下面是我国不同地区出土的新石器时代彩陶器具,从材质、器形和纹饰等方面可看出(  )
A. 当时全国都掌握了制陶技术 B. 中华文明具有多元一体的特征
C. 不同地区的纹饰相差很大 D. 周围地区的文化都融入了中原
2. 西周时期,分封的齐、燕楚秦等国基本都是地广人稀、土地尚未开发的地区;到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。这表明分封(  )
A. 有利于少数民族发展经济 B. 加强了周王对地方的管理
C. 导致周王室附近地区衰落 D. 促进边远地区经济的开发
3. 小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是(  )
A. 北京人头盖骨化石 B. 司母戊鼎
C. 圆形方孔半两钱 D. “汉并天下”瓦当
4.
记载 出处
(徐)邈,东莞姑幕(今属山东莒县)人也……永嘉之乱,遂与乡人臧琨率子弟并闾里士庶千余家南渡江,家于京口(今江苏镇江) 《晋书 儒林传 徐邈传》
晋乱,琅琊国人随元帝渡江者千余户 《宋书 州郡志一》
上述史料记载所反映的共同历史现象给当时社会带来的影响是(  )
A. 经济重心南移完成 B. 江南地区得到开发 C. 造成政权更迭频繁 D. 推动西晋实现统一
5. “结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力。”材料描述的是(  )
A. 秦汉时期 B. 魏晋时期 C. 隋唐时期 D. 明清时期
6. 有历史学习小组在进行主题学习时,选用了以下部分相关资料:
该小组的学习主题最有可能是(  )
A. 民族关系的发展 B. 经济政策的变化 C. 儒家思想的演变 D. 科举制度的确立
7. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”“第一个”是指(  )
A. 中日《马关条约》 B. 中英《南京条约》 C. 中美《望厦条约》 D. 中法《黄埔条约》
8. 观察漫画《贪食小犬,死不足惜》。中国人民为抵制“贪食小犬”奋起抗争,喊出的响亮口号是(  )
A. 有田同耕,有饭同食
B. 誓死力争,还我青岛
C. 停止内战,一致抗日
D. 抗美援朝,保家卫国
9. 如图是1931年革命根据地农民获得的土地分配证。该证件体现了以毛泽东为代表的共产党人开展土地革命,探索出一条符合中国国情的革命道路。这条革命道路是(  )
A. 城市暴动 B. 井冈山道路
C. 抗日民族统一战线 D. 中国特色社会主义道路
10. “这是中华民族历史上空前的胜利,它把中国历史划开了两个时代,在今天以前,是我们屈辱悲苦的黑暗时代,自今天起,将是我们富强康乐自由平等的光明时代。……中国五十年及东北十四年的大耻,今日得以昭雪。”文中“空前的胜利”、“中国五十年”及“东北十四年的大耻”分别是指
A. 南京解放、《南京条约》、九一八事变 B. 南京解放、《辛丑条约》、七七事变
C. 抗战胜利、《马关条约》、九一八事变 D. 抗战胜利、《马关条约》、七七事变
11. 如图。下列历史图像记录的重大事件是(  )
A. 平型关大捷 B. 挺进大别山 C. 三大战役 D. 渡江战役
12. 歌曲是时代的最强音。下列歌词最能体现新中国成立的是( )
A. 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江
B. 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈
C. 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家
D. 我们唱着东方红,当家作主站起来
13. 在地冻天寒的白山黑水间,面对着日寇的疯狂”围剿”,杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻;为甩掉中国“贫油国”的帽子,“铁人”王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”;“两弹一星"功臣钱学森放弃在美国的体面生活,克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了()
A. 艰苦创业精神 B. 自力更生精神 C. 团结协作精神 D. 爱国主义精神
14. 1979年安徽凤阳某校开展了“我与时代”的征文活动,记述自己家庭当年的变化状况。学生可能记录的内容是(  )
A. 跟随父母参与公社劳动 B. 父母讨论是否参加包产到户
C. 父母二人到深圳特区打工 D. 学校排练澳门回归庆祝节目
15. 下列关于我国外交搭配正确的是(  )
A. 和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则
B. 求同存异方针的提出,标志着中日两国正式建立外交关系
C. 美国总统尼克松访华标志中美正式建立外交关系
D. 一国两制构想的形成是中国恢复在联合国的合法席位
16. 如图是关于公元前2500年左右的亚非文明的地图。据图判断,古代亚非文明都发祥于(  )
A. 沿海地带 B. 大河流域 C. 高寒山地 D. 草原牧区
17. 西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是(  )
A. 等级制度森严 B. 实行资本主义制度 C. 封建制度解体 D. 具有相对的独立性
18. 如图所示的现象开始于16世纪初,18世纪达到高峰,19世纪末基本结束。该现象(  )
A. 加速了美洲走私贸易的盛行 B. 使非洲主动融入了世界市场
C. 推动了欧洲资本的原始积累 D. 标志资本主义世界市杨形成
19. 马克思主义诞生的标志是(  )
A. 《资本论》发表 B. 《共产党宣言》发表
C. “第一国际”的成立 D. 巴黎公社的建立
20. 华盛顿被称为“国父”,圣马丁被称为“自由的奠基人”,玻利瓦尔被称为“解放者”,甘地被称为“圣雄”。享有如此的赞誉,是因为他们
A. 领导了民族解放运动 B. 参与了资产阶级革命
C. 主导了国际秩序建立 D. 进行了社会主义建设
21. 图片在一定程度上记录了历史的瞬间。下列三幅图反映的共同主题是(  )
A. 法西斯暴行 B. 纳粹的暴政 C. 战场的残酷 D. 种族的灭绝
22. 如表反映出(  )
20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表
苏联 美国
1957年 成功发射人造卫星,抢占太空制高点 1958年 发射了卫星
1961年 苏军中校列昂诺夫走出宇宙飞船,在太空漫步 1961年 美国人怀特进入太空,仅比苏联年晚了3个月
1966年 苏联无人驾驶宇宙飞船登上月球 1968年 美国人阿姆斯特朗踏上月球表面
A. 苏联经济体制改革卓有成效 B. 冷战已扩展到太空领域
C. 美国世界霸主地位已经丧失 D. 美苏科技交流日益频繁
23. 从下列一组图片反映了二战后(  )
A. 资本主义新变化 B. 第三次科技革命 C. 国际新秩序形成 D. 和平发展的世界
24. 阅读下表,可以得出联合国和世界贸易组织的共同作用是(  )
联合国 世界贸易组织
联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。 世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。
A. 世界朝着多极化方向发展 B. 经济全球化的趋势加强
C. 国家间的经济联系密切 D. 推动着世界的和平与发展
25. 2022年卡塔尔世界杯足球赛法国队有15名黑人(26人大名单),其中当红球星姆巴佩也具有非洲喀麦隆血统,运动员肤色逐渐变深成为近年来席卷欧洲体育界的一股风潮。这一现象的出现(  )
A. 折射出国际经济秩序的不合理 B. 是全球化时代人口迁徙的结果
C. 标志着欧洲人种族观念的消亡 D. 有助于多极化趋势的深入发展
第II卷(非选择题)
二、材料解析题(本大题共3小题,共50.0分)
26. 近几年来,历史、考古、文化成了“自带流量”的热门词汇。某小组以“感悟中国历史”为主题展开以下探究活动,请你也加入其中。
探究一【遗址里的历史】
材料一:

(1) 传统文化是中华民族一脉相承的智慧结晶。从材料一的历史遗址中任选两例,简述其承载的历史价值。
探究二【诗词里的历史】
材料二:甲:“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”。
——王建《寄汴州令狐相公》
乙:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”。
——柳永《望海潮》
(2) 根据材料二结合所学知识,指出甲、乙两种文学体裁盛行的时代,并概括二者描绘的发展盛况有何共同之处。
探究三【绘画里的历史】
材料三:如表是明代的三幅绘画作品
①《抗倭图卷》(局部) ②《榜葛剌进麒麟图》 ③《流民图》(局部)
(3)分别指出材料三中反映以下历史现象的绘画作品。(写序号)
明朝中期以后政治腐败、社会危机严重: ______ ;
明朝军民反抗外来侵略: ______ ;
明朝的远洋活动增进了与亚非地区的友好往来: ______ 。
探究四【地图里的历史】
材料四:

(3) 历朝历代疆域不断变化,根据材料四及所学知识,说明图一、图四对应的时期,并写出该时期边疆管辖的措施(各写一例)。归纳四幅图片共同反映的历史发展趋势。
27. 123 456 在党的二十大报告中提出“实现中华民族伟大复兴的中国梦,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”的战略部署。阅读材料,回答问题。
材料一:陈旭麓先生《近代中国社会的新陈代谢》的三张书摘
以新卫旧 洋务运动……因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统.…其核心或主导的东西可归为二端:(一)在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业;(二)…… 破旧立新 经过庚子(注:1900年)以来十年的千曲万折之后,历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间,终于作出了自己的选择,革命派以一往无前之气……革了数千帝政之命。 除旧布新 “五四”新文化运动使中国人从以孔子,儒家为轴心的传统文化的束缚下挣脱出来……他们高扬科学和民主精神…………马克思主义在风雨之中扎根于中国社会,掀开了新陈代谢的另一页。
(1) “以新卫旧”的洋务运动以什么为旗号?“破旧立新”指哪一重大历史事件?“除旧布新”的“五四新文化运动”给中国社会带来了什么影响?
(2) 综合三张书摘,梳理中国近代社会“新陈代谢”的历程有何特点。
材料二:中国初始工业化和防卫性现代化的第一步,不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进,同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长。1949年革命的胜利带来了现代化发展模式的一次全面大转换,中国力图探索一条非资本主义发展的道路。
——摘编自罗荣果《现代化新论》
(3) 据材料二并结合所学,概括20世纪50年代,中国共产党为了实现材料中“全面大转换”进行的实践探索。
材料三:“绘”制中国社会主义现代化建设成就

(4) 改革开放以来,伟大的中华儿女取得了一个又一个的辉煌成就,请你从“科技成就”、“外交成就”、“经济建设成就”中,任选一个主题,列举其中两种具体成就及时间,并标注在时间轴上。

材料四:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。中国式现代化是走和平发展道路的现代化。
——《二十大报告》
(5) 综合材料并联系实际,谈谈你能为实现“中国式现代化”所做的努力。
28. 创新是人类进步和社会发展的不竭动力。阅读材料,回答问题。
【洞察新变化】
材料一:欧洲文明是独特的,因为它一直是唯一能让世界其他地区马首是瞻的文明。它之所以能做得到这点、是靠着不断的征服和定居、强大的经济实力和先进的思想观念,以及拥有他人向往的东西。今天,全球所有国家普遍运用的科学发现和科技都起源于它,而科学本身就是欧洲的发明之一。
——摘编自[澳]约翰 赫斯特《你一定爱读的极简欧洲史》
(1) 依据材料一及所学知识,列举西欧在从中世纪向近代过渡的过程中促进资本主义发展的因素。
【应用新技术】
材料二:

(2) 科技改变生活,创新引领未来,工业革命极大地促进了资本主义发展,材料二展示了工业革命时期的部分发明创造,请选择你认为对人类影响最大的一项,并说明入选的理由(至少两条)。
【确立新制度】
材料三:英国资产阶级革命建立了一个合适的政治制度,这个制度保障社会有宽松平和的环境,让人们追求个人的目标。……英国人在政治制度方面的重大创新,使后来西方各国在步入民主政治的行列之时,都自觉不自觉地以英国为榜样。
——唐晋主编《大国崛起》 材料四:断然废旧制,立新政,朝野一心,革除旧弊,举凡一切均效法列强,以图傲视亚洲诸国。
——日福泽谕吉(1885年)
(3) 根据上表中的信息,写出材料四反映的历史事件,并归纳两则材料所反映的历史事件的相同之处。
【制定新政策】
材料五:
(4) 写出图一、图三数据增长及图二漫画出现的政策因素。任选以上图片中一个史实,说明其产生的影响。
【引领新时代】
材料六:在世界百年变局加速演进、人类社会遭遇各种挑战的形势下,奥林匹克大家庭成员不远万里来华共襄盛举,团结友好的“朋友圈”、“伙伴群”越扩越大……促进了不同文明交流互鉴,为推动全球团结合作、共克时艰发挥了重要作用,也为动荡不安的世界带来了信心和希望,向世界发出了“一起向未来”的时代强音!
——123 《在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话》
(5) “在世界百年变局加速演进、人类社会遭遇各种挑战的形势下”,我们贡献的哪些中国智慧和中国方案可以“推动全球团结合作、共克时艰”?为什么中国能够向世界发出“一起向未来”的时代强音?
答案和解析
1.【答案】B
【解析】据图片看出,全国许多地方都发现了彩陶,这说明中华文明具有多元一体的特征,故B符合题意;题干材料不能说明当时全国都掌握了制陶技术、不同地区的纹饰相差很大,排除AC;周围地区的文化都融入了中原过于绝对,排除D。
故选:B。
本题考查新石器时代彩陶器具,掌握相关的基础知识。
本题考查新石器时代彩陶器具,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干材料说明中华文明具有多元一体的特征。
2.【答案】D
【解析】材料说的是“地广人稀、土地尚未开发的地区”并不一定是少数民族地区,所以排除A;农业和手工业是中国古代经济的基本结构,材料“这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平”即分封的地区的经济有所发展,并没有体现政治管理,也没有体现王室附近地区的衰落,所以BC错误,D正确。
故选:D。
本题考查的是分封制,解答的关键信息是到春秋时期,这些地区的农业和手工业在某些方面甚至超过了周王室附近地区水平。
本题考查了中国早期政治制度,考查了西周的分封制,考查了学生准确解读材料信息,调动、运用知识解决问题的能力。
3.【答案】C
【解析】小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是圆形方孔半两钱。为巩固统一,秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,在全国流通。ABD不符合题意,排除。
故选:C。
本题考查秦朝巩固统一的措施,掌握相关的基础知识。
本题考查秦朝巩固统一的措施,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
4.【答案】B
【解析】据题干“(徐)邈,东莞姑幕(今属山东莒县)人也……永嘉之乱,遂与乡人臧琨率子弟并闾里士庶千余家南渡江,家于京口(今江苏镇江)”“晋乱,琅琊国人随元帝渡江者千余户”可知,这反映了东晋南朝时期北方人大量南迁。北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。故B符合题意;经济重心南移完成是南宋时期,排除A;题干材料反映的是人口南迁,没有造成造成政权更迭频繁,排除C;题干材料反映的是东晋南朝时期,排除D。
故选:B。
本题考查人口南迁和江南地区的开发,掌握相关的基础知识。
本题考查人口南迁和江南地区的开发,考查学生的识记理解能力,解题关键是知道北方人南迁促进了江南地区的开发。
5.【答案】C
【解析】依据“结束了数百年的政权分立局面,创立的制度成为后世选拔官员的主要途径,社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力”可知,隋朝结束了数百年的政权分立局面,隋炀帝创立的科举制度成为后世选拔官员的主要途径;唐朝时期社会风气开放,文化发达,中外交流活跃,在当时世界上有巨大影响力的国家。选项ABD均不符合社会的特点,排除。
故选:C。
本题考查的是隋唐的社会特征。隋唐时期的社会基本特征是繁荣与开放。
本题考查隋唐的社会特征,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
6.【答案】A
【解析】北魏孝文帝改革是南北朝时期的北魏孝文帝在位时所推行的改革,促进了民族融合。文成公主入藏密切了唐与吐蕃的关系。澶渊之盟是1005年宋与辽的和约。土尔扈的回归是蒙古族土尔扈特部首领渥巴锡为摆脱沙俄压迫,率领部众冲破沙俄重重截击,历经千辛万苦,胜利返回祖国。可见上述材料反映了民族关系的发展,A项正确;材料与经济政策无关,排除B项;材料与儒家思想无关,排除C项;材料与科举制无关,排除D项。
故选:A。
本题考查中国古代的民族关系,掌握相关的基础知识。
本题考查中国古代的民族关系,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】B
【解析】根据材料“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个”并结合所学知识可知,这里说的是我国近代史上的第一个不平等条约。鸦片战争是中国近代史的开端,鸦片战争失败,清政府被迫与英国签订不平等条约。之后列强纷至沓来,与清政府签订了一系列的不平等条约。
A.1895年,清政府与日本签订《马关条约》,它使中国的半殖民地化程度大大加深,不是第一个不平等条约,选项错误。
B.1842年,清政府与英国签订中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》,选项正确。
C.1844年,中美《望厦条约》签订,签订于《南京条约》之后,选项错误。
D.1844年,中法《黄埔条约》签订,签订于《南京条约》之后,选项错误。
故选:B。
本题考查了我国近代史上签订的第一个不平等条约《南京条约》的相关知识,考查学生对材料的理解能力和对知识的掌握。要知道《南京条约》是清政府与英国签订的,它使中国丧失完整独立的主权,自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半封建半殖民地社会。
本题考查了我国近代史上签订的第一个不平等条约《南京条约》的相关知识,考查学生对材料的理解能力和对知识的掌握。解题的关键在于对中国近代史上不平等条约签订时间的掌握,从而区分先后,确定第一个不平等条约。
8.【答案】B
【解析】从材料的“青岛”这一关键信息可以看出是日本人想在巴黎和会上把中国山东的权利据为己有,这引发了中国的五四运动。五四运动中的口号是“誓死力争,还我青岛”,B项符合题意,A项与太平天国运动有关,C项与抗日战争有关,D项与抗美援朝有关,均不符合题意,排除。
故选:B。
本题主要考查五四运动,要求学生结合五四运动的特征来分析。
解答本题要搞清楚五四运动的特征和影响,学生要有一定的结合所学知识,理解材料的能力。
9.【答案】B
【解析】依据题干“1931年”“土地革命”等信息可知,这条革命道路是指国共十年内战时期毛泽东为代表的中国共产党人探索出的农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,也称井冈山道路。毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展游击战争,创建了“工农武装割据”的局面,B项正确;题干反映的是中国共产党人在农村革命根据地积极开展土地革命,没有体现城市暴动,排除A项;1937年七七事变后,国共两党实现第二次合作,建立抗日民族统一战线,排除C项;1978年十一届三中全会后以邓小平代表的中国共产党人提出探索中国特色社会主义道路,排除D项。
故选:B。
本题主要考查了中国革命道路等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了中国革命道路等知识,注意基础知识的识记与理解。
10.【答案】C
【解析】根据材料“这是中华民族历史上空前的胜利”是指抗战胜利,结合所学可知,抗日战争的胜利是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是20世纪中国和人类历史上的重大事件;根据材料“中国五十年及东北十四年的大耻”结合所学可知,抗日战争胜利是在1945年,50年前是1895年,14年前是1931年,因此中国五十年的大耻是指《马关条约》,东北十四年的大耻是指九一八事变,C项正确;根据所学可知南京解放是1949,打败国民党统治,是内部矛盾,与“中华民族历史上空前的胜利“不符,排除AB项;七七事变是在北京爆发的,不是“东北”,排除D项。
故选:C。
本题考查学生对抗战胜利的掌握情况。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,注意扎实掌握抗战期间的重要历史事件及影响。
11.【答案】C
【解析】据材料“解放军冲向锦州城”、“农民用小车往前线运送物资”、“解放军向天津守军发起猛攻”可知这是解放战争时期的三大战役。三大战役基本消灭了国民党军队的主力,解放了长江以北的广大地区,大大加速了人民解放战争在全国的胜利。故选择C。ABD不符合题意,排除ABD。
故选:C。
本题考查的是三大战役的知识点。从图中的“解放军冲向锦州城”、“解放军向天津守军发起猛攻”作为切入点进行作答。
识记三大战役的相关知识,理解并运用所学知识进行作答。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查新中国的成立,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
D.1949年10月1日,开国大典在北京隆重举行,标志着中华人民共和国的成立。中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家,占人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。根据“我们唱着东方红,当家作主站起来”可知,使中国人民站起来的是新中国成立,D项正确;
A项体现的是抗美援朝,排除;
B项体现的是我国改的对外开放,排除;
C项体现的是我国的民族政策,排除。
13.【答案】D
【解析】杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现了爱国主义精神。艰苦创业精神、自力更生精神、团结协作精神都不适合杨靖宇。
故选:D。
本题考查我国近现代的英模人物,掌握相关的基础知识。
本题考查我国近现代的英模人物,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
14.【答案】B
【解析】结合所学知识可知,1978年安徽凤阳开始尝试“包产到户”,是农村经济体制改革的开始;故1979年安徽凤阳某校开展的征文活动,学生可能记录的内容是父母讨论是否参加包产到户,B符合题意;家庭联产承包责任制的实施后,实行分田包产到户,自负盈亏,不在统一参加公社劳动,排除A;1980年深圳特区才建立,1979年父母二人不可能到深圳特区打工,排除C;1999年澳门回归,故D表述不符合1979年安徽凤阳某校的“征文活动”,排除D。
故选:B。
本题考查新中国农村经济体制改革的相关知识。关键信息是“1978年安徽凤阳某校开展了‘我与时代’的征文活动”。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力,理解并识记家庭联产承包责任制。
15.【答案】A
【解析】和平共处五项原则是1953年,周恩来在接近印度代表团时提出的。随着在国际上的影响的扩大,和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。A符合题意。求同存异方针的提出促进了万隆会议的圆满成功;1979年中美双方签署《联合公报》标志着中美正式建交;恢复我国在联合国合法席位的是第26届联合国大会。排除BCD。
故选:A。
本题考查的是和平共处五项原则的知识。对新中国的外交成就要有所了解。
识记和平共处五项原则的相关知识,理解并运用所学知识进行作答,对新中国的外交成就要熟练掌握。
16.【答案】B
【解析】据图片看出,古代亚非文明都发祥于大河流域,古埃及文明发祥于尼罗河流域,古巴比伦文明发祥于两河流域,故印度文明发祥于印度河和恒河流域,古代中国文明发祥于黄河和长江流域。
故选:B。
本题考查古代亚非文明,掌握相关的基础知识。
本题考查古代亚非文明,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
17.【答案】D
【解析】西欧中世纪是一个漫长的历史时期,绝大部分人口居住在庄园里。有人说,那时的老百姓可能对国界毫无概念,但对村界一清二楚。材料反映了西欧庄园的特点是具有相对的独立性。在领主统治下,西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。题干材料不能说明西欧庄园等级制度森严,实行资本主义制度,封建制度解体,排除ABC。
故选:D。
本题考查西欧庄园,掌握相关的基础知识。
本题考查西欧庄园,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。
18.【答案】C
【解析】根据题干图片并结合所学知识可知,这是三角贸易形势图,开始于16世纪初,18世纪达到高峰,19世纪末基本结束。三角贸易使欧洲奴隶版子大发横财,他们把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展,三角贸易推动欧洲资本的原始积累,C项正确;美洲的走私贸易与题干无关,排除A项;非洲被迫融入世界市场,排除B项;世界市场最终形成是受第二次工业革命的影响,排除D项。
故选:C。
本题主要考查了罪恶的三角贸易以及影响等知识,掌握相关基础知识。
本题主要考查了罪恶的三角贸易以及影响等知识,注意基础知识的识记与理解。
19.【答案】B
【解析】1848年,受共产主义者同盟的委托,马克思和恩格斯起草了《共产党宣言》,它的发表标志着马克思主义的诞生。这为世界无产阶级提供了最锐利的思想武器,有力的推动了世界无产阶级革命的发展。从此国际工人运动在马克思主义的指导下,进入一个新的历史时期。选项B符合题意。
故选:B。
本题以国际共产主义运动中马克思主义诞生的标志为切入点,主要考查《共产党宣言》发表的相关史实。工业革命改变了世界,同时也加剧了社会矛盾,引发国际共产主义运动的兴起。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记《共产党宣言》发表的相关史实。
20.【答案】A
【解析】据所学知识可知,华盛顿领导的美国独立战争、甘地领导的非暴力不合作运动反抗英国的殖民统治;圣马丁和玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动,反抗西班牙和葡萄牙的殖民统治。华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔和甘地都领导了民族解放运动,选项A符合题意;参与了资产阶级革命、主导了国际秩序建立和进行了社会主义建设与题干人物活动无关,排除BCD项。
故选:A。
本题主要考查华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔和甘地的相关史实。重点掌握华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔和甘地领导的民族解放运动的相关史实。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记华盛顿、圣马丁、玻利瓦尔和甘地的相关史实。
21.【答案】A
【解析】据三幅图片“日军刺杀中国人”“《格尔尼卡》”“纳粹迫害犹太人”可知,题干三幅图反映的共同主题是法西斯暴行。1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,烧杀抢掠,无恶不作,在占领南京六周内,屠杀南京和平居民和放下武器的士兵达30万人以上。毕加索创作的油画《格尔尼卡》控诉了德国法西斯地毯式轰炸西班牙小镇格尔尼卡的暴行。德国法西斯政权掀起迫害犹太人的狂潮。希特勒早在《我的奋斗》中,就叫嚣犹太人是全人类的敌人,是人类文明的破坏者,是德国这个伟大国家的“败类”。希特勒执政期间,一步步加紧对犹太人的迫害。选项A符合题意。
故选:A。
本题主要考查法西斯暴行。掌握事件之间的共性。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记法西斯政权的建立的相关史实。
22.【答案】B
【解析】根据题干信息“20世纪五六十年代美、苏两国太空探索成就对比表”可知,20世纪五六十年代正处于美苏冷战时期,美苏两国之间在政治、经济、军事领域展开激烈竞争,在太空领域也不例外,B项正确;选项A苏联经济体制改革卓有成效在题干表格中没有体现,排除;选项C美国世界霸主地位已经丧失不符合史实,排除;选项D美苏科技交流日益频繁不符合史实,排除。
故选:B。
本题考查美苏冷战的相关知识,关键是对表格材料的解读。
要掌握美苏冷战的表现,结合课本知识对选项逐项分析排除。
23.【答案】A
【解析】二战后,欧洲国家为提高国际地位走向联合,1993年成立了欧盟;二战后日本大力发展国民经济,新干线是日本经济发展的重要成就之一;二战后西方资本主义国家普遍实行了社会保障制度;这些都是二战后资本主义新变化的表现,故A符合题意;欧盟与第三次科技革命不符,排除B;材料图片没有涉及国际新秩序,排除C;材料内容与和平发展的世界主题不符,排除D。
故选:A。
本题考查二战后资本主义的新变化,关键是对图片的解读。
本题考查学生分析和理解能力,要准确掌握二战后资本主义的新变化的具体表现。
24.【答案】D
【解析】据“联合国”“联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争”“世界贸易组织”“世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展”可知,联合国和世界贸易组织都推动着世界的和平与发展。选项ABC不是联合国和世界贸易组织的共同作用,不符合题意,排除;选项D符合题意。
故选:D。
本题主要考查联合国和世界贸易组织的共同作用的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记联合国和世界贸易组织的共同作用的相关史实。
25.【答案】B
【解析】根据材料“运动员肤色变深成为近年来席卷欧洲体育界的一股风潮”可知,受到经济全球化、国际劳动分工变化等因素的影响,近年来,大量具有运动天赋的非洲裔、拉美裔青年到欧洲从事竞技体育行业,这反映了全球化时代人口迁徙的结果,故B正确;题干现象的出现是全球化时代人口迁徙的结果,不是折射出国际经济秩序的不合理、标志着欧洲人种族观念的消亡、有助于多极化趋势的深入发展,排除ABD。
故选:B。
本题考查世界格局多极化,掌握相关的基础知识。
本题考查世界格局多极化,考查学生的理解和分析能力,解题关键是知道题干现象的出现是全球化时代人口迁徙的结果。
26.【答案】【小题1】③
【小题2】①
【小题3】②
【解析】(1)例如选图一陕西黄陵县黄帝陵。黄帝是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领,相传他建造宫室,制作制造船只,发明弓箭和指南车等。他的妻子嫘祖会缫丝,擅长纺织。其史官创造了文字,其乐官伶伦制作了乐器,隶首发明了算盘。因其卓著的功绩,深受历代人民所敬仰,被尊为“人文出祖”,每年海内外炎黄子孙都会到黄帝陵祭拜,增强了中华民族的凝聚力。例如选图二山东邹县孟子故里。孟子是战国时期儒家的代表人物,他主张“仁政”,提出“民贵君轻”,反对一切非正义战争;他提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“舍生取义”的道德观;主张按时令进山砍伐,不过分捕捞鱼鳖等。其思想主张对后世王朝的统治者提供了治国方略,对当今的治国理政,公民个人的道德规范和行为准则以及人与自然的可持续发展都产生了深远的影响,奠定了我国传统文化的基础。
(2)根据材料二甲“水门向晚茶商闹,桥市通宵酒客行”“王建《寄汴州令狐相公》”可知,材料是唐朝诗人王建的《寄汴州令狐相公》,文学题材是诗歌,盛行于唐代。根据材料二乙出处“柳永《望海潮》”可知,乙文学体裁是词,盛行于宋代。根据材料“桥市通宵酒客行”“钱塘自古繁华”“参差十万人家”可知都显示了人口众多,商业繁荣的景象。
(3)根据题干③图片《流民图》结合所学可知,《流民图》用写实的手法描绘明朝中期贵族官僚、地主兼并土地,导致难民流亡、民生凋敝的悲惨景象,与“明朝中期以后政治腐败,社会危机严重”有关。故填③。①《抗倭图》描绘了明朝水军与倭寇交战的场景,与“明朝军民反抗外来侵略”有关。故填①。②《榜葛剌进麒麟图》描绘的是郑和下西洋时到达过榜葛剌,后来榜葛剌国王来中国,进献长颈鹿,与”明朝的远洋活动增进了与亚非地区的友好往来”有关。故填②。
(4)根据图一中“长安”“大月氏”“匈奴”结合所学可知,图一是西汉疆域图。公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国。西域都护的设置标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。根据图四中“京师”“伊犁”“乌里雅苏台”结合所学可知,图四是清朝疆域图。1727年,清朝在西藏设置住藏大臣。监督西藏地方政务。乾隆时期,清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。根据材料四图片结合所学可知,我国古代疆域不断扩大,统一是大趋势。
故答案为:
(1)图一陕西黄陵县黄帝陵;黄帝是黄河流域部落联盟首领。相传他建造宫室,制造船只,发明弓箭和指南车等。这一部落联盟后来逐渐形成华夏族主干,因此后人尊崇黄帝为中华民族的“人文初祖”,每年海内外炎黄子孙都会到黄帝陵祭拜,增强了中华民族凝聚力。图二山东邹县孟子故里;孟子是战国时期儒家的代表人物,他主张“仁政”,提出“民贵君轻”,反对一切非正义战争;他提出“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“舍生取义”的道德观;主张按时令进山砍伐,不过分捕捞鱼鳖等。其思想主张对后世王朝的统治者提供了治国方略,对当今的治国理政,公民个人的道德规范和行为准则以及人与自然的可持续发展都产生了深远的影响,奠定了我国传统文化的基础。
(2)甲:唐代;乙:宋代。共同之处:显示了人口众多,商业繁荣的景象。
(3)③,①,②。
(4)图一:西汉;图四:清朝。措施:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,作为管理西域的最高长官,管辖西域36国。清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强对西北地区的管辖。趋势:我国古代疆域不断扩大,统一是大趋势。
本题考查中国传统文化的继承和发扬、唐诗和宋词、明朝的统治、清朝的疆域以及对边疆地区的管理。
本题主要考查学生的识图能力、理解能力以及识记能力。解题关键是准确识图和基础知识的掌握。
27.【答案】【小题1】“自强”“求富”;辛亥革命;推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
【小题2】由浅入深,逐步深入,层层递进。
【小题3】实行第一个五年计划,完成三大改造,进行土地改革等。
【小题4】
【小题5】作为新时代的中学生,我们应该努力学习,提高自身素质,掌握科学文化知识,树立远大理想,遵纪守法,培养创新实践能力等。
【解析】本题考查洋务运动、戊戌变法、新文化运动、五四运动、新中国取得的成就等相关史实,掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记洋务运动、戊戌变法、新文化运动、五四运动、新中国取得的成就等相关史实。
28.【答案】【小题1】政治上:1581 年,荷兰摆脱西班牙国王的统治,赢得了国家独立。.经济上:新航路的开辟和早期殖民扩张;圈地运动等为资本原始积累提供了条件。思想上:文艺复兴、宗教改革等思想解放运动。文化上:近代自然科学产生与发展。
【小题2】选择汽车。汽车的发明和改进推动了交通运输领域的革命;改变了人们的出行方式,方便了人们的生活;扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流。但是客观上汽车的大量使用导致城市交通拥堵,环境污染等问题出现。
【小题3】事件:日本明治维新。相同之处:都使本国走上了资本主义发展道路;都促进了资本主义经济的发展;都确立了君主立宪制。
【小题4】新经济政策的实施;社会主义市场经济体制建立和对外开放;罗斯福新政。图片二;美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远的影响。
【小题5】构建人类命运共同体;倡导“一带一路”战略。中国综合国力的增强;国际地位的提高;中国共产党的正确领导;中国承担起大国责任等。
【解析】本题主要考查新航路的开辟、文艺复兴、英国资产阶级革命,日本明治维新、苏俄新经济政策、罗斯福新政、中国智慧和中国方案。
本题主要考查学生材料解读能力和知识迁移能力。解题关键是对材料的解读和基础知识的记忆。
第1页,共1页