河南省郑州市第七高级中学2022-2023高一下学期6月份阶段性检测历史试题（答案）考试试卷

郑州七中高一年级下学期6月份阶段性测试历史试题
选择题（每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项在答题卷中正确填涂。）
1．2022年央视春晚，三星堆创意舞蹈《金面》，舞动了春晚。历史仿佛在三星堆突然进入了平行空间，穿越平行世界，让我们领略四大洲的“撞脸”奇遇记，体会一“面”之缘：三星堆文明、古埃及文明、古希腊迈锡尼文明、美洲古代文明。据目前可知，世界早期区域文明特征
A．文化多元，联系密切
B．相对独立，多元发展
C．源于大河，四周辐射
D．独立自主，小国寡民
2．在阿里斯托芬的喜剧《妇女公民大会》中，雅典妇女对男性的统治感到厌恶，于是在普拉萨格拉的领导下，她们偷偷穿上了丈夫的服装，戴上假胡须，女扮男装出席公民大会，通过法律投票夺取了政权，把男性从城邦的统治中驱逐出去。据此可知。雅典城邦（ ）
A．针对妇女的就业歧视严重 B．妇女和成年男性矛盾尖锐
C．直接民主覆盖范围较狭小 D．妇女获得管理城邦的权力
3．在国家公共权力系统和政府官僚机构尚不完备的情况下，封君封臣制在维系和协调封建主阶级内部的关系、维护地方封建统治秩序上发挥了重要作用。这说明封君封臣制度
A．解决了封建社会的矛盾 B．是历史发展到特定阶段的产物
C．促进了西欧封建经济的发展 D．造成封建领主彼此割据
4．俄乌持续冲突给世界带来严重影响，历史上俄乌同源于9世纪建立的基辅罗斯，这个国家历史与文化深受下面哪个帝国影响
A．罗马帝国 B．拜占庭帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其帝国
5．“阿拉伯人一手拿古兰经，一手执剑，向外扩张，到8世纪中期，阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”由此可知
A．阿拉伯帝国信奉基督教 B．阿拉伯人依靠基督教扩张
C．阿拉伯帝国政教合一 D．苏丹是国家和军队的主宰
6．镰仓时代中国宋代程朱理学随佛教禅宗一起传入日本；江户时代这一学说受到幕府统治者的推崇，并成为名副其实的“朱子官学”；德川时代日本理学弟子深受幕府将军的赏识。日本幕府将军推崇理学的主要目的是（ ）
A．学习中国先进文化 B．改善日本的社会风气
C．建立中央集权统治 D．稳定日本的社会秩序
7．“（他们）选择定居在中美洲的低地。他们毁掉森林来种植玉米，获得要比在高原生产更加丰富的收获。他们的人口增长，财富增加，创建了有华丽宫殿和庙宇的城市。”除此之外，他们对人类文明的贡献还有（ ）
A．把农业、畜牧业和冶铁技术传播到北美 B．发明了“浮动园地”以扩大耕地面积
C．采用复杂的历法纪年和二十进位制 D．编制人口调查表，完善道路系统
8．马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光”，对“曙光”理解正确的是（ ）
A．人类社会的横向交流发生了根本性的变化 B．神学理论遭受冲击且教会权威被沉重打击
C．加剧了亚非拉等广大殖民地的贫困和落后 D．早期殖民扩张加速了欧洲资本的原始积累
9．1500年后，荷兰运输业的船长大多已不再是船主，阿姆斯特丹的许多船长仅仅是商人船主的雇员。海上贸易的几大分工—船运、贸易、租借船舶由几个人或几个合伙组织包揽，这一经营方式的创立得益于
A．西欧民族国家的兴起 B．价格革命掀起的寻金热潮
C．荷兰政治的成功转型 D．商业革命对荷兰的影响
10．文艺复兴时期，意大利地区40多个自治城市颁布了多达300部的禁奢法令。仅15世纪就颁布了83部禁奢法令，这一数字在接下来的两个世纪里更是翻了两番。这股禁奢立法的潮流直至18世纪才逐渐偃旗息鼓。这从侧面表明，当时意大利（ ）
A．人文主义思潮盛行引发反省 B．天主教会禁欲主义根深蒂固
C．封建等级秩序受到严重冲击 D．广大民众生活水平显著提高
11．18世纪后期，法国高等法院的法官们不再满足于引证古代的法令或模糊的传统，而是开始运用哲人的语言，“民族”“公民”等观念都被用来表达其“社会”和“自由”的政治立场。这表明，法国高等法院的法官们（ ）
极力反对君主干预司法 B．受到启蒙思想的影响 C．致力于司法制度的改革 D．开始理性地审理案件
12．德国的天主教徒与路德教徒在经过长时间的内战之后，在1555年签署的奥格斯堡宗教和约规定中，路德教是基督教中合乎法律的一派；每个王侯都有权代表他的民众选择教派。这些规定（ ）
A．解放了长期被宗教戒律所压抑的人性 B．使人们开始更多地关注人本身
C．为资本主义制度的建立作了理论准备 D．有助于德国民族国家的形成
文件 成果
《大宪章》 规定非经贵族会议的决定，不得征收额外税金。
《权利法案》 国王无权废止法律，必须定期召开议会。
《王位继承法》 规定国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
13．下表为英国历史上部分宪法性文件。这些文件（ ）
A．形成以法律限制王权的历史传统
B．反映了国王与议会矛盾的缓和
C．确立了王权高于议会权力的原则
D．标志议会制君主立宪制的确立
14．艺术来源于生活，英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》于1719年出版，塑造了一个时代的精神，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象。下列选项给出的情节，小说中不可能存在的是（ ）
A．打算从利物浦出发去非洲贩卖黑奴 B．航海来到巴西宣布“圈地”开办种植园
C．荒岛期间仍惜时如金，严格计算和安排生活物资 D．在英国某纺织工场看到用飞梭在辅助纺纱
15．工业革命前，经济最发达、人口最密集的是以伦敦为中心的东南地区。经过工业革命，工业重心逐渐向北部推移。兰开夏成了棉织业的主要中心；苏格兰也出现了以格拉斯哥为中心的新工业区。曼彻斯特、利物浦等新兴工业城市也日益发展起来。材料表明，工业革命（ ）
A．拉大了各地经济差距 B．改变了经济地理面貌
C．使英国东南地区经济最发达、人口最稠密 D．使英国出现利物浦、伦敦等新兴工业城市
16．《共产党宣言》用德文在英国出版后，至少在德国、英国和美国翻印过12次。1848年法译本在巴黎印行，1850年，英译本在伦敦发表，波兰文译本也在伦敦出现，19世纪60年代俄译本出版。《共产党宣言》在19世纪中期被不断翻译出版表明了（ ）
A．工人运动需要科学理论指导 B．马克思主义被世界普遍接受
C．国际工人运动日益走向联合 D．资产阶级民主政治发展完善
17．列宁说：“没有千百万觉悟群众的革命行动，没有群众汹涌澎湃的英勇气概，没有巴黎工人的那种‘翻天覆地’的决心和本领，是不可能消灭专制制度的”。由此可知，列宁认为（ ）
A．革命群众推动了巴黎公社运动的发展 B．巴黎公社充分动员了人民群众
C．巴黎公社建立了新型的无产阶级政权 D．巴黎公社践行马克思主义理论
18．当20世纪的钟声响过之后，亚洲从睡梦中醒来，成为20世纪世界革命的领头羊，跑到了世界革命的最前列。推动这一现象出现的主要因素是（ ）
A．列强侵略的加剧 B．民族忧患意识的觉醒 C．民族工业的发展 D．资产阶级力量的增强
19．1804年法属殖民地海地独立，1822年巴西摆他萄牙的统治获得了独立，1826年西属拉丁美洲殖民地于基本独立。但是，有人说，19世纪前期拉关国家的独立并不是真正的独立，这主要指的是（ ）
A．拉美国家没有建立共和国，普遍实行军事独裁 B．拉美国家政局动荡，政治经济发展停滞不前
C．拉美国家人民面临着继续进行民主革命的任务 D．英美等国加紧对拉美的经济侵略和政治渗透
20．下表选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
史实 结论
A 美西战争 重新瓜分殖民地的第一次帝国主义战争
B 萨拉热窝事件 标志着第一次世界大战全面爆发
C “大国一致”原则 使国际联盟无法制止战争的发生
D 美国参战和俄国十月革命胜利 改变了以欧洲为中心的国际格局
21．1918年3月，苏俄与德国及其同盟签订了《布列斯特和约》。和约的条件虽极为苛刻，但却使新生的苏维埃政权得以退出战争。经济学家布哈林借此寓意，把一项巩固苏维埃政权的经济政策称为“农民的布列斯特”。这项政策是（ ）
A．余粮收集制 B．粮食税 C．农业集体化 D．全国电气化
22．国家领导人的公开讲话往往带有强烈的时代印记。下面对领导人讲话内容解读正确的是（ ）
选项 讲话内容 解读
A “如果他们（农民）单个地换粮食，那有什么大不了的……不应当加以阻挠。”——列宁（1921年） 苏联政府调整向社会主义过渡的策略。
B “党知道战争日益逼近……因此我国共产党也就拒绝了“通常的工业化道路。”——斯大林（1937年） 优先发展重工业，走不同于西方的工业化道路。
C “应当让企业制定出紧张计划……但这种计划要制定得能够完成。”——赫鲁晓夫（1953年） 简政放权，政企分开，把企业搞活。
D “不是因为我们的工业工作有什么失败，而是为了充分的挖掘和利用我们社会主义制度。”——勃列日涅夫（1965年） 提倡人道的民主的社会主义。
23．右图为二战时期苏联漫画家叶菲莫夫的作品——《“法西斯”炸弹将被移走》，图中钳子所夹者为希特勒。这幅漫画（ ）
A．说明了法西斯集团失败己成定局 B．强调了国际合作的重要性
C．表明对德分区占领设想初步形成 D．凸显了苏联的主战场地位
24．20世纪80年代初，有学者说：“南斯拉夫经济的最大问题，既不是累积债务和通货膨胀，也不是失业，而是政治家干预经济过程的问题。”由此可知，该学者认为解决南斯拉夫经济问题的核心是
A．充分发挥市场调节机制 B．调动政府与企业的积极性
C．借鉴罗斯福新政的经验 D．积极探索新型工业化道路
25．英国《经济学家》预测:“21世纪的欧洲，不会被炮火雅毁，但可能会被一张张福利支票压得喘不过气，这已经成为一场‘国家战争——纳税人不惜用示威骚乱逼迫政府，要为他们的人生负责。”这表明欧洲国家
A．示威骚乱有可能演变为战争 B．福利政策弊端、问题不断显现
C．面临严重的财政与政治危机 D．福利政策已不能缓和社会矛盾
26．1946年9月，美国总统特别顾问克拉克向杜鲁门提交了一份题为《美国与苏联的关系》的报告，主张美国应准备与英国和其他西方国家联合起来，努力缔造其想象中的世界，并联合一切反苏力量。这些国家均可得到美国的经济援助和政治支持。这反映了
A．美苏冷战序幕全面拉开 B．美苏军事角逐势均力敌
C．美苏同盟关系正式破裂 D．战后美国对苏转向遏制
27．在美国拍摄的电影中，1948年的《铁幕之后》反映捷克斯洛伐克共产党统治下的罪恶；1955年的《七年之痒》等电影则向观众展示了美国当前政治体制的自由、和谐的人际关系。这反映了
A．美国电影反映了真实的历史 B．美苏冷战局面形成
C．美苏关系恶化 D．美国政治宣传方式多样化
28．2021年金砖国家治国理政研讨会于11月2至3日在北京举办，会议回顾了金砖国家推动落实世界银行和国际货币基金体系的投票权和份额改革，还深入参与国际贸易、投资、气候变化、税收、金融监管等领域的国际标准和准则的制定。材料意在说明金砖国家（ ）
A．顺应了经济全球化趋势 B．已成为多极化世界的重要成员
C．承认世界文化的多元化 D．积极推动全球治理体系的变革
29．如图是一幅反映当今国际关系的政治漫画一《山姆大叔的饭桌》。该漫画表明
A．冷战后政治多极化趋势加强 B．联合国的维和作用明显减弱
C．恐怖主义延缓了民主化进程 D．大国插手导致世界局势动荡
30．关于科索沃战争，美国官方报告称：“我们的空中打击在战争史上是最有效和最人道的。”环境史家认为“高科技战争加剧了人与自然的对立和世界秩序的不公。”也有学者认为“科索沃战争就将成为美国和北约以人权为理由干预别的主权国家的先例。”关于科索沃战争的认识说明了（ ）
A．高科技战争减少伤亡而更人道 B．战争改变了冷战后的国际格局
C．研究者的角度决定了战争性质 D．随着研究视角拓展而趋于全面
二、材料分析题（40分，其中31题14分，32题16分，33题10分）
31．阅读材料，完成下列问题。
材料一：天主教会：世人应该抛弃尘世的财产，积累财产与信仰上帝是对立的，财产越多，离上帝越远。只有守贫才能接近上帝。由于人的贪婪产生了现世的财产，从而使人不爱上帝，不爱人类，所以贪婪应受到永世的诅咒.
彼得拉克（1304﹣1374）：财富智慧带来危害，是不幸的根源，人们叫做财富的东西，对真正的哲学家来说，既不是幸福，也不是值得尊敬的东西。
布鲁尼（1370﹣1444）：财富本身并没有好坏的属性，它不过是完成某种行为的工具，在政治斗争中，财富是一种巨大的力量……财富是哲学家的朋友。哲学家只有有了丰富生活的必需品，从恐怖的精神状态中解脱出来，才能潜心研究。 ——张椿年《意大利文艺复兴时期财富观念的变化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出彼得拉克和布鲁尼的观点及形成他们观点不同的原因。（4分）
材料二：文艺复兴的“理性”主要指“知识”或“智越”，是强调人对社会的认识，而非近代理性主义……启蒙运动的思想家们不满足于人性表面上的解放，他们还要满足人性的需要，彻底实现人本身的解放。他们向过去获得了追求人性解放的正当性，但是没有具体的可借鉴的方法，只有依靠自己，靠人类理性的力量，解决当代人的需求。因而，启蒙运动的思想家运用自己的智慧，构建了未来社会的理想蓝图：三权分立、主权在民、人民革命权利、君主立宪等设想，以保障天赋人权的实现。这些政治设想的出炉不是实验的方法，更非前人成果的借鉴，而是启蒙思想家们运用自己的思维设想出来的，这种方法即是启蒙运动的核心——理性。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)材料二体现了启蒙运动理性主义哪些特点？结合所学知识说明其影响。（6分）
32．阅读材料，回答问题。
材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的……但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而，从上面解决比从下面解决好得多。” ——摘自孙成木《俄国通史简编》
材料二 图为俄国粮食产量变化曲线：
材料三 1989年共产主义制度在波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利罗马尼亚保加利亚的崩溃，当然还有东德——它以并入联邦德国而整体消失……一度令人畏惧的柏林墙被敲成一片片碎片做了纪念品。1991年12月底，飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗徐徐降下，俄罗斯的白蓝红三色旗升上了克里姆林宫上空。 ——据《俄罗斯史》
（1）材料一反映了俄国社会的什么问题？这一问题的解决对俄国产生了什么影响？（3分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括俄国粮食产量的变化趋势并指出其基本原因。（3分）
（3）材料三指的是什么历史事件？这一事件的发生带给我们什么启示？（4分）
33．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1763至1914年间作为一个欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上据有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得十分突出。到1914年时欧洲已称霸全球，这是一个始于500年前葡萄牙船长沿非洲海岸摸索前进时期的漫长过程的非凡顶峰。随着权力史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已经一跃而成为世界的中心。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
据材料一，概括18世纪中期到20世纪初国际格局的特点。并结合所学知识，从政治、经济角度加以说明。（3分）
材料二 一战中，军人死亡上1000万，战争耗费近3600亿美元，无数城镇化为废墟。沙皇国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解，第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富，美国则从债务国一跃成为债权国，并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争，列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期，相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后，和平主义者反对一切战争，要求维持战后的世界和平。 ——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》
(2)据材料二并结合所学知识，概括一战的影响。（4分）
材料三 一战后建立的国际新秩序——凡尔赛——华盛顿体系
国际会议 主要内容
巴黎和会 与同盟国签订一系列条约，以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括：德国及其盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
华盛顿会议 美、英、日、法签订《四国条约》，迫使英日同盟终止； 美、英、法、意、日签订《五国海军协定》，限制各国海军军备，美国获得和英国同等的海军地位； 美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》，列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
据材料三，分析凡尔赛一华盛顿体系包含的矛盾。据上述材料并结合所学知识，概括这一体系的建立对国际格局产生的影响。（3分）
郑州七中高一年级下学期6月份阶段性测试历史试题答案
选择题
1-5BCBBC 6-10DCDDA 11-15BDADB 16-20AACDA 21-25ABBAB 26-30DBDDD
31．(1)观点：彼得拉克鄙视财富；布鲁尼肯定财富的价值。
原因：经济上资本主义萌发得到发展；思想上人文主义得到传播。（每点2分，共8分）
(2)特点：实现人本身的解放；运用自己的智慧；影响深远且广泛，波及世界。（每点1分，任意两点2分）
影响：促进了思想解放；沉重打击了封建教会和王权专制；宣传了资产阶级自由平等和人权思想；为资产阶级建立新制度提供了理论依据。（每点2分，任意两点4分）
32．（1）问题：农奴制激化社会矛盾；（2分）
影响：使俄国走上了资本主义发展的道路；但保留了大量农奴制残余，阻碍了俄国的发展。（每点2分，4分）
（2）趋势：逐步下降；1921年后迅速增长。（每点1分，共2分）
原因：第一次世界大战；俄国内战，实行战时共产主义政策；新经济政策的实施。（每点2分，任2点4分）
（3）事件：苏东剧变；（2分）
启示：坚持科学社会主义理论的指导；坚持共产党的领导；仅仅代表苏联模式的失败，不能因此否定社会主义道路。（每点1分，任2点2分）
33．(1)特点：欧洲逐步称霸全球，成为世界的中心。（每点1分，共1分）
说明：政治上，通过殖民扩张，建立了资本主义世界殖民体系；经济上，通过工业革命影响世界，其它国家和地区被卷入资本主义世界市场（成为资本主义国家的商品市场、原料产地和投资场所）。（每点1分，共2分）
(2)影响：给人类带来了巨大灾难；削弱了帝国主义和殖民主义力量（或德意志、奥匈帝国战败，英法受到重创）；以欧洲为中心的世界格局受到挑战（或苏俄诞生与美国崛起）：促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒（或推动了民族解放运动的发展）：战后反对战争、要求和平的运动日益高涨。（每点1分，任3点3分）
(3)矛盾：战胜国与战败国的矛盾；战胜国之间的矛盾；宗主国与殖民地的矛盾。（每点1分，共2分）
影响：欧洲为中心的国际格局遭到削弱；美国的国际地位得以提升。（每点1分，共2分）