2023年安徽省合肥四十八中中考历史三模试卷（含解析）考试试卷

2023年安徽省合肥四十八中中考历史三模试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 如图是甲骨文“国”字的初体，字形像持武器“戈”在守卫“城邑”。这在一定程度上反映了（　　）
A. 早期文字的史料价值
B. 注重血缘的宗法制度
C. 中央集权的政治体制
D. 日益严峻的边疆危机
2. 如表反映了当时（　　）
5-6世纪我国南北方书法风格状态（节选）
时间 地点 南北方书法风格状态
5世纪中期 平城 书风明显分野：南方新妍，北方古质
5世纪末～6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝
A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富 C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融
3. 图中东汉末年和盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，主要原因是（　　）
A. 劳役繁重 B. 严刑峻法 C. 自然灾害 D. 频繁战乱
4. 由如图两幅图片可知，我国（　　）
A. 经济格局有所变化 B. 人口分布南北不均 C. 南方资源相对丰富 D. 政治重心发生转移
5. 从明朝后期到清朝前期，欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙思想家从中汲取了思想营养。对这些史实最合理的解释是（　　）
A. 文明交往的双向性 B. 中国文化的先进性 C. 西方文化的中国化 D. 东西方文化的差异
6. 义和团运动中出现了许多家喻户晓的顺口溜，如“七天不梳头，砍下洋人头；七天不洗脸，能把洋人赶；七天不裹脚，天下洋人杀尽了”。这些顺口溜反映了义和团（　　）
A. 以科学理论作指导 B. 以农民为运动主力
C. 把反帝作为主要斗争目标 D. 具有盲目排外的特点
7. 1920年12月24日的《申报》副刊《自由共谈》上发表了一幅漫画《共去厌物道路平坦》。这反映了当时 （　　）
A. 人们渴望结束军阀混战 B. 君主专制统治卷土重来
C. 科学思想为人们所接受 D. 帝国主义侵略不断加剧
8. 1937年4月5日清明节，国共两党的代表人物同赴中和县（今陕西黄陵县）祭拜黄帝陵。这一事件表明（　　）
A. 民众期盼国共团结抗击日寇 B. 抗日民族统一战线初步形成
C. 全民族抗战的局面开始形成 D. 中华民族救亡图存胜利在望
9. 如图所示是近代以来中国社会性质的三次变化，据图示你可以推断，图中③处对应的是（　　）
A. 人民公社化运动开始 B. 社会主义三大改造完成
C. 第一个五年计划完成 D. 在全国完成了土地改革
10. 改革开放初期，“中国需要世界”是中国的呼声；如今，“世界需要中国”正得到越来越多国家的认同。这反映了经济全球化（　　）
A. 造成世界两极分化 B. 加剧全球经济不稳定性
C. 推动世界经济联系 D. 强化资本主义国家优势
11. “统一的法律不仅减少了疑惑，而且将拜占庭帝国统一组织起来，与帝国的官僚体系栩匹配”。该法律是（　　）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》 C. 《十二铜表法》 D. 《拿破仑法典》
12. 19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等。这一现象说明（　　）
A. 适应高科技的发展要求 B. 政治的民主化取得成效
C. 男女平等观念深入人心 D. 女性社会地位得到提高
13. 托克维尔在评价18世纪的一场革命为：“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会秩序。”这场革命是（　　）
A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 十月革命
14. 历史漫画可以叙史解史。1949年，美国报纸刊登了一幅题为《他终于上道了》的漫画。对此副漫画下列解读恰当的是（　　）
A. 罗斯福新政助推欧洲自立
B. “铁幕”演说开启冷战序幕
C. 马歇尔计划扶持欧洲复兴
D. 欧共体建立促使欧美合作
15. 20世纪90年代以来，越来越多的国家开始强调自己的文化独特性，注重提升本民族文化在世界的影响力。有学者认为，世界正进入一个多文明竞争的时代。这实际反映了（　　）
A. 美国霸权地位丧失 B. 各国利益冲突加剧 C. 国际秩序走向混乱 D. 多极化趋势的加强
二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）
16. 东晋书法家颜真卿由于在书法上杰出成就，被后人誉为“书圣”。
判断： ______
改正： ______
17. 北宋的文学家苏轼，词风豪迈飘逸，对词的发展有突出贡献。
判断： ______
改正： ______
18. 明朝后期戏剧家汤显祖代表作《窦娥冤》，达到了很高艺术水准。
判断： ______
改正： ______
19. 昆曲集中体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧”。
判断： ______
改正： ______
三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：甲午战争后，外国人纷纷在中国开办工厂，刺激中国民族工业的发展，1899年张謇创办大生纱厂，厂址在江南通州（今南通市）。早期经营顺利，利润优厚，1903年增纱键4.08万枚，1907年开设大生二厂，1914年因一战，大生纱厂进入黄金时期。此后由于外国企业挤压，加上天灾，军阀混战等因素，出现亏损，最终于1925年被江浙财团吞并。
——摘编自汪圣云《张謇与大生纱厂的兴衰》
材料二：
建国后工业发展概况
时期 概况
1949-1952年 国内生产总值中，工业占比12.6%；在全部劳动力中，工业劳动力占比6.7%；1952年，全国钢产量人均2.37千克，发电量人均2.76千瓦时。
1953-1980年 与1952年相比，1980年全国工业固定资产按原价计算增长26倍多，达到4100多亿元；发电量增长40倍，达到3000多亿千瓦时；钢产量达到3700多万吨；机械工业产值增长53倍，达到1270多亿元。
1981-2016年 到2016年，中国制造业增加值达到30798.95亿美元，占世界比重达到24.5%，比世界第二位的美国制造业增加值多出了近万亿美元。
——摘编自2019年7月9日《光明日报》
(1) 根据材料一并结合所学，指出张謇创办大生纱厂的初衷。根据材料一，概括大生纱厂衰败的原因。
(2) 根据材料二，概括建国后工业发展特征。
(3) 综合上述材料并结合所学知识，总结我国工业发展的原因。
21. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：倘若我们把“明治”理解为“明智”，便会发现，明治天皇和他的臣僚在当时复杂的内外形势下，是多么“明智”地选择了自己的发展道路。
——摘编自王光波《一本书读懂日本史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，分析日本明治维新的历史背景，指出日本选择的“明智”发展道路具体是什么。
材料二：美国罗斯福新政和中国改革都是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，前者是给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，后者是给社会主义加上一个市场经济的发动机，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，它们都由此解决了旧问题，推动了社会的发展。
——鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出美国罗斯福新政和中国改革开放是如何解决经济发展的“旧问题”的。
(3) 综合分析上述材料，你能从日本、美国、中国的发展历程中得出什么规律性的认识？
22. 阅读材料，回答问题。
材料：
中国 世纪
丝绸之路开通
指南针应用于航海
鸦片战争爆发
甲午中日战争爆发
新文化运动兴起
五四运动爆发
抗日战争爆发
佛教传播
新航路开辟
启蒙运动
英国完成工业革命
马克思主义诞生
日本明治维新
第一次世界大战爆发
第二次世界大战爆发
请回答：
(1) 结合所学知识，从上述材料中找出两件改变社会性质的史事，并分别说明其社会性质的变化。
(2) 选择材料中两对相互关联的事件，结合所学知识，以“中国历史和世界历史____”为论题，展开论述。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，条理清楚，价值观正确）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】材料图片反映了中国古代文字的含义，体现了早期文字的史料价值，故A正确；宗法制度是中国古代解决职权和财产分配、维护世袭统治秩序的一种制度，与题干无关，排除B；秦朝建立了中央集权制，排除C；题干不能体现出边疆危机，排除D。
故选：A。
本题考查甲骨文，掌握相关的基础知识。
本题考查甲骨文，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映了早期文字的史料价值。
2.【答案】D
【解析】据表格并结合所学知识可知，494年北魏孝文帝迁都洛阳，迁都洛阳以前，北方书法特点是古质，南方书法特点是新妍；迁都洛阳以后，北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝，这反映了当时民族关系的交融，北方少数民族学习南方汉族的书法特点。故D符合题意；表格内容不能说明鲜卑传统的传承、物质文化的丰富、君主权力的强化，排除ABC。
故选：D。
本题考查魏晋南北朝的书法，掌握相关的基础知识。
本题考查魏晋南北朝的书法，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道表格内容反映了当时民族关系的交融。
3.【答案】D
【解析】依据题干信息并结合所学可知，东汉末年天下大乱、诸侯纷起，军阀混战是导致东汉人口锐减的主要原因。安史之乱后社会动荡不安，战争不断，人口大量死亡或流徙，盛唐以后的人口数都出现剧烈下降，D项正确；ABC项内容能影响人口的数量，使之减少，但与材料不符，排除。
故选：D。
本题主要考查了中国古代人口的变化情况，重点掌握人口变化的原因等知识。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力，掌握战乱对社会的破坏和对人口数量的影响。
4.【答案】A
【解析】通过观察“西汉商业城市分布图”可知，西汉的商业城市主要分布在北方地区，黄河下游地区。通过观察“唐朝商业城市分布图”可知，唐朝的商业城市主要分布在南方地区，长江下游地区。两幅图片意在说明我国古代经济格局有所变化，故A正确；材料反映的是商业城市分布状况，不能说明人口分布状况，排除B；南方资源相对丰富是经济重心南移的原因，排除C；政治重心发生转移说法错误，题目说明经济重心的南移，排除D。
故选：A。
本题考查经济重心南移，掌握相关的基础知识。
本题考查经济重心南移，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道两幅图片意在说明我国古代经济格局有所变化。
5.【答案】A
【解析】根据材料“欧洲传教士不仅在中国传教并介绍西方科学知识，也用拉丁文翻译了儒家经典著作，多位欧洲启蒙思想家从中汲取了思想营养”，可知传教士将西方文化传入中国，同时将中国的文化传入欧洲，反映了东西方文化的交流是一个双向作用的过程，故选A；BCD在材料中不能体现，排除。
故选：A。
本题考查的是明清时期文明交往。欧洲传教士在中国传播西方科学知识，又翻译儒家经典著作，体现了文明交往的双向性。
本题考查的是学生的综合能力。识记明清时期文明交往。
6.【答案】C
【解析】A.义和团运动没有受到科学理论的指导，排除A。
B.义和团运动是一场农民阶级的反帝爱国运动，但不符合题意，排除B。
C.根据材料“七天不梳头，砍下洋人头；七天不洗脸，能把洋人赶；七天不裹脚，天下洋人杀尽了”可知，体现了义和团运动具有反对帝国主义侵略的特征，故C正确。
D.材料并不是强调义和团运动的盲目排外性，排除D。
故选：C。
本题考查义和团运动的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，准确解读材料信息的能力，识记义和团运动的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
7.【答案】A
【解析】A.根据题干“1920年12月24日”“《共去厌物道路平坦》”及所学可知，此时的中国正处于北洋军阀统治时期，图中4个农家装束的老百姓在挖刨1棵写着“军阀”二字的老枯树，说明人民反对军阀统治，渴望结束军阀混战局面，故A正确。
B.“君主专制统治卷土重来”表述错误，与史实不符，排除B。
C.材料未涉及科学思想对民众的影响，无法得出科学思想为人们所接受的结论，排除C。
D.材料未涉及帝国主义对华侵略加剧的信息，排除D。
故选：A。
本题考查北洋军阀统治时期的相关内容，准确解读材料主旨。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记北洋军阀统治时期的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
8.【答案】A
【解析】“1937年4月5日清明节，国共两党的代表人物同赴中和县（今陕西黄陵县）祭拜黄帝陵”表明民众期盼国共团结抗击日寇，把日本帝国主义赶出中国。故A符合题意；西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线初步形成，排除B；1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。排除C；此时全民族抗战还没开始，不能说明中华民族救亡图存胜利在望，排除D。
故选：A。
本题考查炎帝和黄帝、全民族抗战，掌握相关的基础知识。
本题考查炎帝和黄帝、全民族抗战，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料表明民众期盼国共团结抗击日寇。
9.【答案】B
【解析】据所学知识可知，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，从此，我国从此进入社会主义初级阶段。观察题干图片③处的时间“1956年底”及所学知识可知，图中③处对应的是社会主义三大改造完成，B项正确；人民公社化运动开始的时间是1958年，排除A项；第一个五年计划完成是在1957年，排除C项；在全国完成土地改革是在1952年底，排除D项。
故选：B。
本题主要考查社会主义三大改造的完成的相关史实，“1956年底”是解答本题的关键。
本题主要考查学生读图识图的能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记社会主义三大改造的完成的相关史实。
10.【答案】C
【解析】“‘世界需要中国’正得到越来越广泛的认同”体现的是经济全球化推动世界经济联系，使各国的联系日益密切，形成一个不可分割的整体，故C符合题意；ABD与材料无关，排除。
故选：C。
本题考查经济全球化，掌握相关的基础知识。
本题考查经济全球化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料说明经济全球化推动世界经济联系。
11.【答案】B
【解析】本题解题的关键是“统一的法律”和“拜占庭帝国”。结合材料及所学知识可知，罗马帝国分裂为东西罗马帝国后，西罗马帝国很快灭亡，东罗马帝国延续下来，进入了一个“黄金时代”，历史上也称拜占庭帝国。在查士丁尼统治时期，编制整理了《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4部重要的法律文献，统称为《罗马民法大全》，B项正确。A项《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，排除；C项《十二铜表法》是颁布于公元前450年左右的成文法，因刻写在十二块青铜板上而得名，是罗马法治建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，排除；D项《拿破仑法典》是1799年法国大革命胜利后拿破仑制定的具有资产阶级性质的法典，排除。
故选：B。
本题考查东罗马帝国《罗马民法大全》的制定。
本题考查学生对易混基础知识的掌握情况，及对所学知识的理解运用能力。
12.【答案】D
【解析】A.女性学校开设的课程只是基础课程，不属于高科技，排除A项。
B.题干主要强调女性社会地位得到提高，未涉及政治的民主化，排除B项。
C.题干主要强调女性社会地位得到提高，未说明男女平等，排除C项。
D.根据材料“19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等。”并结合所学可知，19世纪后半期，工业革命需要大量劳动力，使女性开始走出家门，逐步参与到社会生产当中，出现了专门为女工开办的学校，这反映了女性的社会地位得到较大提高，D项正确。
故选：D。
本题考查妇女地位的提高，识记妇女地位的提高相关知识。
本题考查运用所学知识准确解读材料信息的能力，关键信息是“为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等”。
13.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，这场革命是法国大革命。1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底监狱。法国大革命爆发，法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响，故C符合题意；英国资产阶级革命不是发生在欧洲大陆，排除A；美国独立战争针对的是英国殖民统治，排除B；十月革命是推翻资产阶级的统治，排除D。
故选：C。
本题考查法国大革命。结合法国大革命的影响理解。
本题考查法国大革命的相关史实，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
14.【答案】C
【解析】A.材料反映的是1949年，而罗斯福新政是20世纪30年，排除。
B.从材料中可以看出，漫画事件有益于欧洲走向自立，而且应该是美国的举措，铁幕演说是英国丘吉尔的反共演说，主要是要求美国承担起反共的历史任务，选项不符合漫画意思，排除。
C.材料中体现了美国纳税人帮助欧洲走向自立向前发展，结合所学知识可知，马歇尔计划就是用经济手段来帮助并控制欧洲，选项符合材料的意思。
D.欧共体的建立是在1967年，材料反映的是1949年的历史，排除。
故选：C。
本题主要考查马歇尔计划基本知识，要求学生结合二战结束以后的欧美社会分析概括。
本题考查学生的分析能力，掌握美国冷战的具体表现及其影响。
15.【答案】D
【解析】根据题干“20世纪90年代以来……世界正进入一个多文明竞争的时代”并结合所学可知，苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具有较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，题干材料实际反映了多极化趋势的加强，故D正确；题干不能说明美国霸权地位丧失，排除A；题干材料实际上反映的是多极化趋势的加强，没有反映各国间的利益冲突加剧，排除B；题干材料实际上反映的是多极化趋势的加强，没有体现国际秩序的问题，排除C。
故选：D。
本题考查世界格局多极化，掌握相关的基础知识。
本题考查世界格局多极化，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料实际上反映的是多极化趋势的加强。
16.【答案】×,颜真卿改为王羲之
【解析】东晋的王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭集序》，达到收放自如、浑然天成的境界，享有“天下第一行书”美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。
故答案为：
判断：×；改正：颜真卿改为王羲之。
本题考查王羲之，掌握相关的基础知识。
本题考查王羲之，考查学生的识记理解能力，解题关键知道东晋书法家王羲之被后人誉为“书圣”。
17.【答案】√,√
【解析】苏轼是北宋著名的文学家，对词的发展有突出贡献。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》。
故答案为：
判断：√；改正：√。
本题考查苏轼，掌握相关的基础知识。
本题考查苏轼，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道北宋的文学家苏轼，词风豪迈飘逸，对词的发展有突出贡献。
18.【答案】×,“《窦娥冤》”改为“《牡丹亭》”
【解析】明朝时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。不少剧作家创作了许多优秀的作品。汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家。他的代表作《牡丹亭》曲文流丽，人物内心描写细致，通过杜丽娘和柳梦梅神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教，达到了很高的艺术水准。
故答案为：
判断：×；改正：“《窦娥冤》”改为“《牡丹亭》”。
本题主要考查了明朝戏剧家汤显祖以及代表作，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明朝戏剧家汤显祖以及代表作。
19.【答案】×,昆曲改为京剧
【解析】明清时期，戏剧表演成为城乡人民重要的文化活动。北京是戏曲荟萃之地。19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧的角色行当有明确的划分，早期分为七行，以后归为生、旦、净、丑四行，又将唱、念、做、打相结合，全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。
故答案为：
判断：×；改正：昆曲改为京剧。
本题考查明清时期的艺术成就，掌握相关的基础知识。
本题考查明清时期的艺术成就，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道京剧集中体现了中国戏曲的精华，被誉为“国剧”。
20.【答案】【小题1】实业救国。帝国主义和封建主义的压迫。
【小题2】从弱到强；从无到有；从门类不全到具备完整工业体系；逐步的走向独立自主发展之路。
【小题3】民族的独立；中国共产党的正确领导；社会主义制度的优越性；走中国特色社会主义道路；实施科教兴国战略。
【解析】本题以二则文字材料为背景依托，主要考查了张謇创办大生纱厂的初衷、大生纱厂衰败的原因、建国后工业发展特征、我国工业发展的原因等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记张謇创办大生纱厂的初衷、大生纱厂衰败的原因、建国后工业发展特征、我国工业发展的原因等知识。
21.【答案】【小题1】背景：内有黑暗的幕府统治，外有西方列强的入侵，日本面临着严峻的民族危机和社会危机。发展道路：全面向西方学习，改革旧制度，走资本主义发展道路。
【小题2】美国主要借鉴了计划经济，开创了国家干预经济的新模式；中国主要借鉴了市场经济，开创了中国特色的社会主义市场经济体制。
【小题3】道理：改革必须符合国情；不同社会制度的国家可以相互借鉴发展经验等。
【解析】本题主要考查对明治维新、罗斯福新政和中国改革开放的认知与理解。
本题主要考查对明治维新、罗斯福新政和中国改革开放的认知与理解，考查了学生阅读、分析材料并结合所学知识回答问题的能力。
22.【答案】【小题1】史事：鸦片战争的爆发；性质变化：中国从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会；史事：明治维新；性质变化：日本迅速走上了资本主义发展道路。
【小题2】观点：中国历史和世界历史相互促进。
论述：指南针是我国的四大发明之一，12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，用于“罗盘”导航技术，经阿拉伯商人传到欧洲。13世纪，欧洲水手已经掌握了罗盘技术。指南针传入欧洲，为新航路的开辟提供了极为重要的技术支持，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的发展，同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为一个整体。由此可知，中国历史推动了世界历史的发展。1868年，日本实行“明治维新”，通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。同时，明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。强大起来之后的日本，很快走上了对外侵略扩张的道路。1894年，日本对中国发动甲午中日战争。在这次战争中，清政府战败，被迫与日本签订了《马关条约》，列强掀起了瓜分中国的狂潮，中国的殖民地化程度大大加深。当《马关条约》签订的消息传到北京时，康有为、梁启超等联合各省1300多名参加会试的举人，发起了“公车上书”，拉开了变法维新运动的序幕，在思想文化方面产生了广泛而深远的影响。由此可知，世界历史在一定程度上也推动了中国历史的发展。因此，中国历史和世界历史是相互促进、相互推动的。
【解析】本题以表格材料为背景依托，主要考查了鸦片战争和明治维新的影响、论证中国历史和世界历史相关促进的史实等知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记鸦片战争和明治维新的影响、中国历史与世界历史的相互推动。
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