七年级下册历史期末检测（答案）考试试卷

七年级历史期末检测
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本部分共24道小题，每小题2分）
1．“炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利。”材料中“其利”是指（ ）
A．减轻劳动人民负担 B．促进南北经济文化交流
C．推动隋朝完成统一 D．大大加速隋朝灭亡进程
2．唐朝时期，漠北地区的少数民族为了到长安觐见皇帝更加方便，在大漠南北专门开辟了一条大道，称为“参天可汗道”。“天可汗”指的是（ ）
A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗
3．唐太宗实行开明的民族政策，促进了民族之间的交往、交流和交融。这一结论的佐证史料是（ ）
4．贞观初年，一位僧人从长安出发，开始了茫茫的西行之旅……19年的时间，5万多里的行程，大唐、中亚和印度等100多个国家和地区见证了他的身影。这位唐代僧人应该是（ ）
A．释迦牟尼 B．鉴真 C．法显 D．玄奘
5．李白在青年时曾写下诗句“莫怪无心恋清境，已将书剑许明时”，表达了决心把自己的才能奉献给当世，建功立业的远大抱负。诗中的“明时”（大好时代）指（ ）
A．“文景之治” B．“贞观之治” C．“开元盛世” D．“康乾盛世”
6．1005年，辽与北宋订立“澶渊之盟”：双方撤军，各守疆界；北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为“岁币”。当时的史书对此事评价不一，下列各项中肯定澶渊之盟积极作用的有（ ）
①澶渊之盟对宋朝来说，是一个屈辱的城下之盟，它加重了北宋人民的负担
②澶渊之盟是宋辽实力均衡的产物，双方保持了长时间的相对和平的局面
③宋朝大臣说：虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一
④（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．观察右侧柱状图，可以直接得出的结论是，北宋（ ）
A．南方人口总数多于北方 B．南方商业水平超过北方
C．政治中心转移到了南方 D．北方先进技术传人南方
8．第一手资料一般指事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我们要研究宋代经济的发展水平，下列可以作为第一手资料使用的有（ ）
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
9．元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等机构管理军政事务。这表明元朝（ ）
A．民族关系平等团结 B．专制主义达到顶峰
C．边疆地区实行自治 D．地方治理因地制宜
10．北京北海公园琼华岛上有大量使用太湖石堆砌的景观，这些太湖石主要是金朝时期从开封运来的。与此直接相关的历史事件是（ ）
A．安史之乱 B．靖康之变 C．岳飞抗金 D．营建元大都
11．下图是七年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处错误应该是（ ）
政权名称：元朝 建立时间：1271年 创建者：成吉思汗 地方制度：行省制度
A．政权名称 B．建立时间 C．创建者 D．地方制度
12．谚语是我国传统文化的组成部分，“小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空”体现了先民（ ）
A．强调不误农时 B．主张种植水稻
C．关注农具革新 D．重视因地制宜
13．某班历史兴趣小组编排历史剧，下列场景符合史实的是（ ）
A．号炮一响，曹操率领伏兵杀出 B．玄奘阅读活字印刷的《金刚经》
C．鉴真东渡的船上使用了指南针导航 D．岳家军使用火药武器同金军作战
14．李清照在文学批评文章《词论》中提出词“别是一家”的主张，强调词应合于音律，高雅，讲究情致，如柔情离怀之类。以这样的标准衡量，下列词句中属于李清照创作的作品的是（ ）
A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 B．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
C．莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦 D．醉里挑灯看剑，梦回吹角连营
15．铁木真，后被尊称为“成吉思汗”，在古代历史上作出杰出贡献。他的历史功绩主要表现在（ ）
A．历经磨难，意志愈加坚定 B．精练射技，草原狩猎英雄
C．统一草原，建立蒙古政权 D．统一全国，建立元朝政权
16．1644年明朝灭亡，清兵入关。按照公元纪年法，这一年属于（ ）
A．16世纪40年代 B．16世纪50年代
C．17世纪40年代 D．17世纪50年代
17．某校七年级（3）班小红同学进行研究性学习，她收集了“天下英雄入吾彀中矣”“国家用人之法，非进士及第者不得美官”“八股之害，等于焚书”等资料，由此推断她研究的课题应该是（ ）
A．中央对地方的控制加强 B．君主专制的极度膨胀
C．中国近代化因素的产生 D．科举制度的发展演变
18．史料是认识历史的主要依据。下图史料可用于研究明朝朱元璋强化皇权的是（ ）
19．台湾自古以来就是中国的领土。以下事件按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①元朝设置澎湖巡检司 ②清朝设置台湾府
③荷兰殖民者侵占台湾 ④郑成功收复台湾
A．①②③④ B．①③④② C．③①②④ D．③④①②
20．自古以来，西藏与中原王朝就有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是（ ）
A．安西都护府 B．澎湖巡检司 C．宣政院 D．伊犁将军
21．下图为某同学整理的中国朝代更替示意图（部分），其中①②两处应分别填写（ ）
A．唐，元 B．唐，清 C．元，唐 D．清，唐
22．下表所列均为我国古代的医学著作，表格中“？”处应填写的书名是（ ）
著作 时代 作者
《伤寒杂病论》 东汉 张仲景
《千金方》 唐 孙思邈
？ 明 李时珍
A．《黄帝内经》 B．《青囊经》 C．《梦溪笔谈》 D．《本草纲目》
23．下面是一幅描绘乾隆时期市井风情的绘画作品。下列历史叙述与图中情景一致的是（ ）
《盛世滋生图》（局部）
A．坊市界限分明 B．对外贸易扩大 C．城市商业兴盛 D．人口数量增加
24．下面表格的内容反映了清朝（ ）
① 康熙平定噶尔丹叛乱
② 乾隆时期平定大、小和卓叛乱
③ 设置伊犁将军
A．加强对东北地区的管辖 B．加强对东南地区的管辖
C．加强对西北地区的管辖 D．加强对西南地区的管辖
二、简答题
25．阅读下面示意图，回答问题。（6分）
上图中的A、B、C分别代表不同的政权。其中A是________，B是________，C是________。
三、材料分析题
26．阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
（1）结合所学知识指出，材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？并列举出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。（2分）
材料二 北宋每年送给辽银、绢等钱物，称为岁币。后来，北宋向西夏、南宋向金也送岁币，换来了宋辽、宋夏、宋金的长时间和平。
（2）依据材料二并结合所学知识回答，宋辽和议达成的盟约是指什么？（2分）
材料三 元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治。
——摘自部编版《中国历史》（七年级下册）
（3）依据材料三并结合所学知识回答，元朝统治者在东南地区“因地制宜”设置了什么管理机构？它的设置有什么意义？（4分）
材料四 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
（4）结合所学知识回答，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？依据材料四回答，清朝对边疆的有效管辖有何积极作用？（4分）
（5）综合所学，谈谈你对中国古代民族关系的认识。（2分）
27．各国、各地区之间的经济文化交流有利于相互借鉴，取长补短，共同发展。阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一 东晋、北朝时期织锦的主要品种仍是汉代以来的平纹经锦，隋代开始出现波斯锦的织法，即采用斜纹组织和纬线起花技术。这种斜纹纬锦在盛唐时期成为中国西部地区风行一时的新产品。波斯锦最典型的花纹是联珠动物纹，唐朝工匠把其中联珠圈由原来的单层改为双层，主纹图案也被中国本土的传统图案——凤的形象代替，萨珊波斯风格的联珠纹饰成为中西文化交流的生动载体。
——摘编自高山《浅谈萨珊波斯王朝艺术对唐朝的影响》
（1）根据材料一，概括唐朝织锦水平高于前代的原因。（4分）
材料二
（2）从以上图片中，你可以得出什么结论？（2分）
（3）综合以上两个问题，谈一谈你的认识。（2分）
材料三 刺桐城（今福建泉州）的沿海有一个港口，它是世界上最大的港口之一。印度船舶运载香料及其他贵重物品来到这里，大批商人云集于此，货物堆积如山，买卖的盛况令人难以想象。
此处的每个商人必须付出自己货物价值的10%作为税款，所以大汗（马可·波罗称忽必烈为大汗）从这里获得了巨额的收入。据估算，商人的费用连同关税和运费在内，总共占到货物价值的一半以上，然而就是剩余的这一小半中，他们也有很大的利润，所以他们往往运载更多的商品回来交易。
——摘编自《马可·波罗行纪》
（4）阅读材料三，简述元代泉州在中外贸易方面的情况。（6分）
材料四 （郑和）舰队曾在马六甲海峡与海盗作战，擒获锡兰国王（今日之斯里兰卡，企图劫夺郑和之船只），发解南京听讯，又劝说了好几十个国王与首领向中国进贡，有些国王还亲来中国观光……这些船舶所载出口商品为绸缎、铜钱、瓷器和樟脑，回程的入口商品有香料、珍宝、刀剪、油膏、药料及奇禽异兽，此类物品可以增加宫廷生活之色彩，却不适用于大众化市场。即使胡椒与苏木被政府使用当作文武官员薪俸的一部分，其价格仍不值得建造和维持如此巨大的舰队。郑和所率领的军队虽在海陆战役里获胜，可是一次战役也可能死伤数千人。另外南京之龙江船厂曾造大小船只数千，所有的人力和物料全系向民间征用，此更招民怨。
——摘编自黄仁宇《中国大历史》
（5）阅读材料四并结合所学知识，简述郑和下西洋的影响。（6分）
28．阅读下列材料，回答问题。（12分）
（1）状元是科举考试中殿试的第一名，结合所学知识，写出科举制度创立的标志和影响。明朝科举逐渐走向僵化，其在答卷格式上的主要表现是什么？（4分）
（2）结合所学知识，指出图一中A和图二中B分别代表的朝代。指出朝代A开创的地方行政制度和宣政院直接管辖的地区。（4分）
①实行“闭关锁国”政策 ②废丞相，提升六部职权 ③取消行中书省，设“三司” ④大兴文字狱，制造“明史案” ⑤设锦衣卫、东厂、西厂 ⑥设军机处
（3）上图是明清两朝实行的制度或措施，请你将序号填入下表中对应的位置，并从中提炼一个主题。（4分）
朝代 明朝 清朝
制度或措施
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B B B D C D A A
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 D B C A D C C C
题号 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 D D B C A D C C
二、简答题
25．金 南宋 西夏（6分）
三、材料分析题
26．（1）政策：开明的民族政策。史实：文成公主入藏。（2分）
（2）澶渊之盟。（2分）
（3）机构：澎湖巡检司。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。（4分）
（4）西藏：驻藏大臣；新疆：伊犁将军。积极作用：加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。（4分）
（5）中国古代汉族和边疆民族有冲突和战争，但和平相处是主流，民族交融是主流。（2分）
27．（1）唐朝学习了波斯的织锦技术；（2分）借鉴波斯锦最典型的花纹，并结合中国传统图案进行了修改。（2分）
（2）日本在政治制度、书法艺术等方面向唐朝学习。（2分，答出其中一点即可）
（3）答案示例：盛唐时期国力强盛，唐朝以自信的心态兼容并包外来文化的精华；周边国家和地区的人们学习唐朝的先进文化；全面开放和广泛交流使唐朝文化更加辉煌。（言之成理即可）（2分）
（4）泉州是当时世界上最大的港口之一；对外贸易繁盛；贸易范围包括印度等国家和地区；进口货物有香料等；元朝政府对海外贸易进行管理，从中得到大量税收；商人在海上贸易中获利丰厚。（6分，以上每点2分，答出三点即可）
（5）郑和下西洋宣扬了明朝国威，加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流。但是这一航海活动不计经济效益，耗费了大量的人力和物力，增加了人民负担。（6分）
28．（1）标志：隋炀帝设立进士科。（1分）
影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官吏选拔的范围；使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动；推动了教育的发展。（2分）
表现：八股文（或八股取士）。（1分）
（2）A：元朝。（1分） B：清朝。（1分）
行省制度。（1分） 吐蕃地区。（1分）
（3）明朝：②③⑤。（1分，错选、漏选均不得分）
清朝：①④⑥。（1分，错选、漏选均不得分）
主题：君主专制的强化。（2分）