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辽宁省新民市高级中学2022-2023高二下学期6月月考历史试题(含解析)考试试卷

22023-06-19试题汇160
2022—2023学年度下学期高二(6月)月考历史检测试卷一、单选题(本大题共16道小题,每题3分

2022—2023 学年度下学期高二( 6 月 ) 月考
历史检测试卷
一、单选题( 本大题共 16 道小题,每题 3 分,共 48 分。)
1 . 汉高祖推行了“ 什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民” 的赋税政策 汉文帝即位之 后,“ 躬修玄默,劝趣农桑,减省租赋”,减轻刑罚,化行天下。可见,与秦朝相比,汉初
统治集团( )
(
A
.
确立了儒学的正统地位
C
.
追求盛世的恢宏与壮美
)B . 注重政治经济制度创新
D. 采取“ 与民休息” 的政策
2. 魏晋南北朝时期,南齐政府曾出钱亿万,面向市场筹措物资以平抑物价,救灾度荒,称 为和市。和市规定,采购的必须是“ 土俗所产者”,如在扬州和南徐州“ 市籴”,建业和 江州等先“ 市米”,再买“ 丝绵纹绢布” 、“ 胡麻” 和“ 布腊” 等。从颁布诏书到执行完成
仅一年。这反映了( )
(
A
.
专业市镇蓬勃兴

C
.
民族交融局面深化
)B . 南方经济发展迅速
D. 区域经济差距增大
3 . 唐高祖武德七年,朝廷颁布均田令,“ 丁男、中男以一顷……所授之田,十分之二为世 业,八为口分。世业之田,身死则承户者便授之 口分,则收入官,更以给人”,“ 乐迁就
宽乡者,供听卖口分”。唐初推行均田制旨在( )
(
A
.
限制土地兼

C
.
完善土地制度
)B . 促进农业生产发展
D. 减轻民众税收负担
4. 明清时期,宋应星走出书斋,游历考察,了解基层群众生产领域的工艺流程 徐光启在
家乡开辟农庄,进行农业试验,总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验,写了许多
农学著作。这些人的活动( )
(
A
.
推动了高产作物的传播
C
.
受到了程朱理学的影响
)B . 进行了实验科学的尝试
D. 顺应了西学东渐的潮流
5 . 根据唐朝法令,凡进士及第者,本人及全家即可免除徭役科,“ 名不著于农工商之版”。
材料说明唐代的科举进士( )
(
A
.
享受着政治和经济特权
C
.
帝王和地方官礼遇有加
)B . 与百姓不同的经济待遇
D. 不得与五姓等大姓婚配
6. 清朝统治集团中的大部分人在连续两次鸦片战争失败的情况下,仍然拒绝做出任何
不符合传统观念的改革。他们认为,中国的声明文物、典章制度都是古圣先王定下的 垂之万世而不可更改的东西,谁若对此稍有怀疑,就是大逆不道。由此可以推知,洋
务派鼓吹“ 中体西用”( )
(
A
.
减小了洋务运动的阻力
C
.
开启了学习西方的大门
)B . 是对传统文化的合理扬弃 D. 推动维新变法运动的开展
7 . 下图为20 世纪上半期荣氏兄弟工业区位选择主要因素占比示意图。据图可知,荣氏 兄弟工业区位选择主要是基于( )
(
B
.
发展社会经济
D
.
推动实业救国
)A. 追求企业效益
C . 改善工业布局
8 . 一些西方学者将近代中国某场运动定义为“ 宗教战争” 或“ 文明冲突”,他们消解这场 运动的“ 反帝爱国” 性质,明显是出于遮蔽近代中国的时代主题,维护西方的“ 历史形
象” 、“ 文明形象” 或某种当下的意图。这场运动( )
(
A
.
具有反帝反封建的性质
C
.
旨在维护中国传统文明
)B . 促进了广大人民群众的觉醒 D. 粉碎了列强灭亡中国的阴谋
9. 1903 年, 湖北学生界 杂志刊登 痛黑暗世界 ,指出“ 十九世纪之腥风血雨”,已“ 自 大西洋移至太平洋,而演地球上空前绝后之悲惨剧”,中国人应当“ 奋身跳入二十世纪
之新舞台,掷头颅,酒鲜血,以求子孙之立足地者也”。这反映出( )
(
A
.
反对君主专制成为时代呼声
C
.
湖北
学生引领救亡图存浪潮
)B . 振兴中华的使命感与紧迫感 D. 揖美追欧思潮的反思与退却
(
(
)
A
.
彰显了党对体育的重视
C
.
折射出深重的民族危机
) (
题目
演讲人 演讲人政治背景
)
(
1
4.
如图是
193
6
年创作的漫画

一个参加救亡运动的父亲


图中一位亲历过八国联军侵华的父亲对他的儿子说
:“



我的左腿便是三十年前在那座城门楼子底下被打




据此分析

该漫画的主旨是
(
)
A
.
控诉日本帝国主义侵华罪行
B
.
希望建
立抗日民族统一战线
C
.
呼吁
民众积极投入抗日阵营
D
.
抨击国民政府的不抵抗政

1
5
.
1
92
3


北京大学校庆期间

有学生社团进行了一 次民意测量

参加者有学生
752


还有记者、军
人等
255


调查结果显示

信仰社会主义
(
包括无政府主义、工团
主义

马克思国际共产主义
)
者人数最多

信仰三民主义者次之

这说明

当时
) (
)
)1 0. 如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党(
时间 部分活动
1922 年 1 月 组织并领导香港海员大罢工
1922 年 2 月 开办上海平民女校,培养妇女运动的骨干
1922 年 5 月 在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922 年 7 月 在广东海丰县成立第一一个秘密农会
1922 年 9 月 组织并领导安源路矿工人大罢工
(
A
.
坚持贯彻扶助农工政策
C
.
广泛开展土地革命斗争
)B . 积极参与国民革命运动
D. 教育发动群众进行革命
1 1 . 1930 年 2 月,毛泽东召开了红四军前委,赣西、赣南特委,红五军六军两军委联席会
议,该会议即著名的二七会议,强调平分土地是当务之急。会上,毛泽东做了一要
“ 分” 、二要“ 快” 的两个字的结论。此举的主要目的是( )
(
(
)
A
.
社会主义有一定的话语

C
.
社会改造的方案趋
于一致
) (
A
.
巩固革命根据地
C
.
建立工农民主政权
) (
B
.
国共合
作推动国民革命运动
D
.
思想界认清了欧美社会制

)B . 废除封建土地制度
D. 发展农村的经济
1 2. 日本侵略者在沦陷区任意修改教科书,如删除书中“ 报国仇” 等字句,删除“ 抗战受
(
1
6.
毛泽东曾在

新青年

第三卷第
2
号上发表了著名论文

体育之研究


文章提出体
育目的在于

养生



卫国


体育效用在于强筋骨、增知识、调感情、强意志






关系为

体育 一 道

配德育与智育

而德智皆寄于体


毛泽东的体育思想
)伤的追忆” 等诗文,篡改地理教材里的国界线( 把自近代以来被其侵占的他国领土都
圈定在日本版图内) 等。这些行径意在( )
A. 摧毁中国人民的抗日意志
C . 实现对沦陷区的长期占领
B . 消除沦陷区人民的民族意识
D. 控制沦陷区的文化教育活动
(
B
.
率先提出

全面发展

方针
D
.
揭开新中国体育事业的序

)13 . 20 世纪20 年代,国共两党共同创办了广州华侨运动讲习所。下表反映了当时的中
国共产党( )
(



述题
(
本大题共
4
道小题

其中
17

12


18

16


19

12


20

12



52


)
1
7
.
阅读材料

完成下列要求

(12

)
材料一
关于自画像,《后汉书》中就有相关记载,但遗留下来的画迹极少


存最早的自画像则是宋徽宗赵佶的《 听琴图》,此画是以描绘具体事件为主的群像


元代赵孟頫《 自写小像图页》通过环境来烘托气氛表达主观感受的做法,在后

得到
了极大的发展

明代波臣派曾鲸在继承粉彩染传统技法的同时,汲取西洋画的
某些手法,形成立体感强的独特画法

大多数画家的立意构思都将



的因素融进
大自然,用大

然中的一草一木表达自己的喜怒哀乐,这和传统哲学中

天人合一

的观念不无关系


摘编自刘爽

中国自画像的演变


)广州华侨运动讲习所 革命文献讲义 部分篇目
革命与反革命、孙文主义与马克 思主义 施存统 中共党员,时任团中央第一书记
个人主义之分析 萧楚女 中共党员,国民党中央农民运动委员 会委员
军事运动 熊 雄 中共党员,时任黄埔军校政治部负责人
青年运动的发生、海外工作须知 郭寿华 国民党员
广州工潮问题 邓中夏 中共党员
(
A
.
致力于马克思主义思想的传播
C
.
探索国民革命统一战线的


)B . 为民主革命提供大量海外人才
D. 为大革命赢得社会各阶层支持
材料二 中国古代女性在画作中对自我的表达极其有限,其写真附着于男权 话语的审美观念,处于“ 被观看” 的境遇中。1 9 世纪末 20 世纪初期,中国各地纷纷
开办女校,中国第一批接受现代美术科班教育的女性诞生。民国时期学 习 西洋美 术,训练学生人物写生,自 画像成为了 当时女性表达自我、书写个人精神的一种图 式。在近代女画家谱系中,郁风是以女杰形象出现在大众的视野中。郁风是三四十 年代活跃于抗战救亡宣传战线上的战士,其自画像 风 通过对面部表情的细致刻画 使人物富有冲击力和紧张感,表达了处于民族危机中画家本人所蕴含的革命热情和
战斗精神。 —摘编自彭哲敏 近代中国女性自画像的形象建构与自我书写
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括中国古代自画像的特点。(6 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析中国近代女性自画像的变化及原因。(6 分)
1 8 . 关爱生命、关注健康,是从古至今人类不变的追求。阅读材料,完成下列要求。(16 分)
材料一 中国古代健身术是中华文化瑰宝。受儒家思想影响,中国古代健身术 崇尚礼仪,偏重道德伦理,主静不主动,认为人身是一 个完整的小天地,人的心态如 何,对于整体的损益兴衰有着不可估量的作用。因此,古代养生学家们特别强调养 心、养神、养性、养德,注重调摄情志,陶冶情操。同时认为,人生活于自然,更不可能 离开自然环境。道不远人,只在平常 日 用之间。自古以来健身有千法,但最基本的
法则是要合于自然。 —摘编自王德峰等 中国古代健身术初探
材料二 近代以来,一些社会名流和政府要人认为,武术在强种救国方面具有 特殊价值。在军国民教育思想和实用主义的自然体育观的影响下,近代中国武术不 断发展。其中,接受军国民教育思想的人认为,中国应该提倡武术教育,通过武术教 育,培育国民尚武及尚武精神,达到“ 强种救国” 之目的 而传承自然体育观的人则认 为,武术与西方近代体育一样,具有强健体魄的价值功能,武术为中国最良好的卫生 之方,从而出现了武术的体育健身教育理念。
—摘编自李龙 中国武术近代“ 强种救国” 和“ 健身强体” 教育思想解读
(1) 根据材料一并结合所学知识,概括中国古代健身术的主要特点。(8 分)
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析影响中国近代武术发展的因素。(8 分)
1 9. 阅读材料,完成下列要求。(12 分 )
材料 施肇基,生于 1877 年。他求学的动力如他自己所说 :“ 中国积弱,受人欺 凌,愿以所学,为国家收回权利,雪耻图强。”1914 年,施肇基出任驻英公使。1 9 1 9 年 巴黎和会召开,施肇基是中国五名代表之一,力主拒签和约。1 921 年,施肇基在华盛
顿会议上提出了要求各国“ 尊重中国领土主权之完整” 等十大原则要求。中 日达成
了 中日解决山东悬案条约及附约 ,施肇基代表中国政府在条约上签字。同年,中 美签订无线电台协定遭到日英反对,施肇基会晤美外务部后,建议中国政府借助美 国的门户开放政策抵制日英电台合同对中国的侵害。1933 年,施肇基被正式任命为 驻美公使。他声称,凡是和睦的邻人,必须明确平等的原则,美国国会对中国的购银 政策就是不明白睦邻情形中的一种。太平洋战争爆发后,中国政府委任施肇基出任
中国物资供应委员会副主任委员,在美国为中国争取抗战物资。
—摘编自石建国 施肇基 : 中国首任驻美大使 等 (1) 根据材料,概括施肇基的主要外交贡献。(8 分)
(2) 根据材料并结合所学知识,分析施肇基的外交思想与实践体现的原则。(4 分 )
20. 阅读材料,完成下列要求。(12 分 )
人民英雄纪念碑位于北京天安门广场中心的南北中轴线上,是中华人民共和国 政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。其下层大须弥座束腰部 四面镶嵌着八块巨大的汉白玉 浮雕,分别以虎门禁烟、金田起义、武昌起义、五四运 动、五卅运动,南昌起义、抗日游击战,胜利渡长江为主题。
从以上 8 块浮雕中任选 2 个或以上浮雕,以“ 英雄” 为主题,自拟论题,并结合中 国近代历史进行论述。( 要求 :观点正确,史论结合,逻辑清晰)。历史试卷答案
1.【答案】D【详解】根据材料“汉高祖推行了‘什五而税一,量吏禄,度官用,以赋于民’的赋税政策;汉文帝……减轻刑罚,化行天下”,并结合所学可知,汉初将恢复发展经济,稳定社会作为首要任务,推行休养生息的政策,这与秦朝暴政相比有所变化,D项正确;汉武帝时期确立了儒学的正统地位,排除A项;汉初主要改变的是施政策略,而非制度创新,汉初基本沿袭了秦制,排除B项;材料反映的是汉初的“与民休息”政策,未体现“追求盛世的恢宏与壮美”,排除C项。故选D项。
2.【答案】B【详解】根据材料,魏晋南北朝时,政府出资在江南地区购买当地出产的粮食、手工业产品等,以平抑物价,救灾度荒,反映江南地区经济发展,物产丰盈,B项正确;材料没有涉及市镇经济,排除A项;材料只提及了南方经济的发展,没有涉及民族交融,排除C项;材料只能反映江南地区的经济发展,看不出经济差距情况,排除D项。故选B项。
3.【答案】B【详解】根据材料“丁男、中男以一顷……所授之田,十分之二为世业,八为口分。世业之田,身死则承户者便授之;口分,则收入官,更以给人,......乐迁就宽乡者,供听卖口分”可知,唐初推行均田制,允许还往人口稀少地区时卖口分田,结合所学知识可知,这是因为唐朝初建,人口减少,土地荒芜,推行均田制是为了发展农业生产,实现土地利用最大化,B项正确;王朝初期没有严重的土地兼并,排除A项;完善土地制度,非最终目的,排除C项;减轻民众税收负担不是唐初推行均田制的目的,而是促进农业生产发展,排除D项。故选B项。
4.【答案】C【详解】本题是多类型单项选择题。据本题ABCD四个选项的提示词,可知这是本质题、原因题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:明清(中国)。据题干“游历考察……了解……工艺流程”“进行农业试验……总结……经验”可知,明清学者和科学家注重通过探究事物原理来获得知识,受到了程朱理学“格物致知”理念的影响,C项正确;材料未提及宋应星、徐光启研究推广高产作物,排除A项;宋应星、徐光启的做法仍然属于中国传统的治学和研究方法,与近代西方的实验科学不同,排除B项;材料未提及宋应星、徐光启研究西方科技,看不出“西学东渐”,排除D项。故选C项。
5.【答案】A【详解】“名不著于农工商之版”的意思是名字不会出现在农、工、商人出现的版籍,意味着已经成为统治阶级。材料说明唐代的科举进士享受着政治和经济特权,A项正确;科举进士应该包括不同的经济待遇外,还有政治待遇,排除B项;C项在题干中没有涉及,排除C项;D项同样没有涉及,排除D项。故选A项。
6.【答案】A【详解】根据材料“清朝统治集团中的大部分人在连续两次鸦片战争失败的情况下,仍然拒绝做出任何不符合传统观念的改革。他们认为,中国的声明文物、典章制度都是古圣先王定下的垂之万世而不可更改的东西,谁若对此稍有怀疑,就是大逆不道。”并结合所学可知,“中体”强调对传统政治制度与伦理纲常的维护,这从材料体现的时代氛围而言,有利于减小洋务运动的阻力,A项正确;“中体”是传统政治制度和伦理的保留,传统政治制度与伦理具有明显的缺陷,强调“中学为体”不是对传统文化的合理扬弃,排除B项;早在洋务派之前的开明地主就开启了向西方学习的大门,排除C项;部分早期维新派确实是从洋务派中分化出来的,但这种分化是基于对洋务运动以“中学为体”的反思,材料的逻辑关系恰与之相悖,排除D项。故选A项。
7.【答案】A【详解】根据“20世纪上半期荣氏兄弟工业区位选择主要因素占比示意图”可知,荣氏兄弟工业区位选择主要考虑的是市场因素,而市场的大小直接和企业效益有关,A项正确;荣氏兄弟工业区位选择主要是基于本企业的效益,并非是发展社会经济,排除B项;根据材料可知,荣氏兄弟工业区位选择主要是基于市场的大小,改善工业布局、推动实业救国均不是该企业区位选择的出发点,排除CD项。故选A项。
8.【答案】B【详解】根据材料信息并结合所学知识可知,材料评述的这场运动是义和团运动,这场运动阻断了帝国主义列强瓜分中国的企图,促进了中国广大人民群众的觉醒,B项正确;义和团运动的口号是“扶清灭洋”,反帝但不反封建,排除A项;义和团运动旨在抵御外辱,而不是维护中国传统文明,排除C项;“灭亡中国”说法不准确,排除D项。故选B项。
9.【答案】B【详解】中国人应当“奋身跳入二十世纪之新舞台,掷头颅,酒鲜血,以求子孙之立足地者也”,这反映出20世纪初,中国学生振兴中华的使命感与紧迫感,B项正确;材料没有反对君主专制的信息,排除A项;C项错在“引领”,排除;材料也没有“退却”的信息,排除D项。故选B项。
10.【答案】D【详解】根据材料,中国共产党成立后,通过组织工人罢工,开办女校,组建青年团,成立农会等方式,发动工人、农民、妇女、青年等广大群众开展革命运动,D项正确;1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,材料所述中国共产党的部分活动集中在1922年,与扶助农工政策没有直接关系,排除A项;国民革命运动1924年以后才开始,排除B项;材料所述中国共产党的革命活动涉及多个方面,不仅限于发动农民,排除C项。故选D项。
11.【答案】A【详解】根据材料“1930年2月……强调平分土地是当务之急”结合所学知识可知,这一时期是土地革命时期,进行平分土地是为了贯彻党打土豪分田地的政策,进而巩固革命根据地,A项正确;废除封建土地制度并非是主要目的,排除B项;1930年尚未建立政权,排除C项;分田地并非是为了发展经济,排除D项。故选A项。
12.【答案】C【详解】根据材料“日本侵略者在沦陷区任意修改教科书......篡改地理教材里的国界线”可知,日本侵略者在沦陷区任意篡改教科书,篡改地理教材中的国界线,说明日本侵略者实行愚民政策,以培养服从其殖民统治的顺民,进而巩固其在沦陷区的殖民统治,达到对沦陷区长期占领的目的,C项正确;摧毁中国人民的抗日意志,在材料中没有体现,排除A项;消除沦陷区人民的民族意识,与材料主旨不符,排除B项;控制沦陷区的文化教育活动,与材料主旨不符,排除D项。故选C项。
13.【答案】C【详解】根据题干可知在20世纪20年代国共两党共同创办的广州华侨运动讲习所中既有中共党员也有国民党员进行演讲,演讲的内容里既有马克思主义和工人运动也有孙中山的革命思想,可知当时的中国共产党在探索国民革命统一战线的道路,C项正确;共产党员的演讲中也涉及到孙中山的思想,所以并不是致力于马克思主义思想的传播,排除A项;中国共产党在华侨运动讲习所演讲不能得出为民主革命提供大量海外人才,排除B项;中国共产党的演讲不能赢得各阶层的支持,排除D项。故选C项。
14.【答案】C【详解】根据材料可知,漫画《一个参加救亡运动的父亲》创作于1936年,当时日本侵华加剧,民族危机加深,中日民族矛盾已经上升为主要矛盾。图中亲历过八国联军侵华的父亲对儿子的一番话意在告诉儿子侵略者的野蛮行径。由此可知,该漫画的主旨是呼吁民众积极投入抗日阵营,C项正确;材料未体现日本帝国主义的侵华罪行,排除A项;材料未涉及抗日民族统一战线问题,排除B项;材料没有体现国民政府的对日态度问题,排除D项。故选C项。
15.【答案】A【详解】由题干中的“调查结果显示,信仰社会主义(包括无政府主义、工团主义及马克思国际共产主义)者人数最多,信仰三民主义者次之”,然后结合所学知识可知,随着马克思主义在中国的广泛传播,中国共产党的成立等,促进了人们对社会主义的认识,使得社会主义具有一定的话语权,A项正确;1924年,国民党一大的召开,标志着国共合作的开始,与题干时间不符,排除B项;题干强调的是社会主义在当时的情况,并未说明社会改造的相关问题,排除C项;新文化运动后期,对欧美社会制度有了新的认识,排除D项。故选A项。
16.【答案】C【详解】根据材料“体育效用在于强筋骨、增知识、调感情、强意志”结合所学知识可知,毛泽东看到了在当时半殖民地半封建社会的中国,国人思想落后,身体素质较差,民族危机深重,他意识到体育教育的重要性,C项正确;此时是1917年,中国共产党尚未诞生,排除A项;B项材料无从体现,排除B项;此时是1917年,时间不符,排除D项。故选C项。
17.【答案】(1)特点:流传下的遗迹较少;用环境来烘托气氛表达主观感受;汲取西洋手法;受到“天人合一”的观念的影响。
(2)变化:从极其有限到自画像成为了当时女性表达自我、书写个人精神的一种图式。
原因:西方思想的冲击;新式教育的兴起;民族危机的影响。
18.【答案】(1)特点:强调人身的整体性;注重修身养性;强调天人和谐;强调摄养生活化;强调大道自然;深受儒道等思想影响。
(2)因素:西方列强入侵,民族危机加深;救亡图存意识的觉醒;“强种救国”思想的兴起;军国民教育思想和实用主义的自然体育观教育思想的影响;先进知识分子的推动。
19.【答案】(1)贡献:推动中国在巴黎和会上拒签和约;使中国通过华盛顿会议收回了山东权益;借助美国抵制英日侵害;为中国抗战争取了外援。
(2)原则:国家利益至上;以夷制夷;和合外交(或和平外交)。
20.【答案】示例
浮雕:选择金田起义和五四运动。
论题:人民群众是时代的英雄。
论述:近代中国历史是帝国主义的侵略与中国人民的抗争、中华民族的救亡图存与民族复兴交织在一起,反帝反封建成为近代中国革命的双重任务。1851年洪秀全领导的金田起义爆发,逐渐发展成为席卷大半个中国的声势浩大的太平天国农民运动,沉重打击了晚清封建统治和帝国主义侵略势力。1919年巴黎和会中国外交失败,在国内掀起了各阶层广泛参与的群众性反帝反封建的五四运动,推动了近代中国的思想解放,拉开了新民主主义革命的序幕。
结论:金田起义和五四运动是近代中国人民救亡图存的缩影,极大影响了近代中国的历史发展进程,充分体现了人民群众是历史的创造者,是时代的英雄。
补充答案
示例:宏观概括,人民群众是推动中国近代历史发展的英雄近代中国历史体现了中国人民的英雄事迹
人民英雄是中华民族爱国主义精神的深动体现,推动了历史的发展近代民族英雄推动民族独立进程
人民英雄永垂不朽……
示例:微观概括
虎门销烟和太平天国运动是近代中国人民反抗外来侵略的英雄事迹南昌起义和渡江战役是中国共产党领导革命的英雄壮举
五四运动和抗日游击战的英雄事迹维护了国家主权……试卷第1页,共3页