河南省漯河市2022-2023高一下学期6月月考历史试题（答案）考试试卷

漯河市2022-2023学年高一下学期6月月考
历史试题 2023.6
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．随着生产的发展，产品出现了剩余，集体劳动逐渐被个体劳动所取代，由此产生了私有制，随之也出现了阶级，氏族中出现了贵族阶层和平民阶层。这表明( )
①阶级的出现是生产力发展的必然结果
②阶级和剥削的出现是社会的一种倒退
③私有制是社会阶级分化的前提和基础
④阶级分化是原始社会解体的根本因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．15世纪中期以后，俄罗斯文化更加排斥西欧，更加自鸣得意、自以为是、自我孤立，他们认为“可以想象到的最大的恶是西方的拉丁思想方式”。这主要是由于( )
A．欧洲商路和贸易中心的变迁 B．基辅罗斯国家形成
C．西欧王权与教权并立的局面 D．东正教中心的转移
3．《大国法则》指出：在新旧世界大交替的历史洪流面前，哥伦布不愧为时代的弄潮儿。他是一个既信奉上帝而又掠夺成性的拜金狂，这是一个勇敢非凡而又具有科学头脑的冒险家。据此，以下说法正确的是( )
A．站在美洲立场，对哥伦布以负面评价为主
B．站在欧洲立场，对哥伦布以正面评价为主
C．站在全球视角，打破孤立建立全球性联系
D．站在殖民立场，使欧洲建立大量殖民帝国
4．下图中航海路线与之对应信息正确的是( )
A．通过A航线到达的新大陆是印度 B．B航线沟通了欧洲和印度的联系
C．通过C航线绕过好望角到达太平洋 D．沿着D航线可以实现环球航行
5．《1791年宪法》是法国历史上的第一部宪法。宪法规定立法权归立法议会，行政权归国王，并特别就国王的行政权作出规定：“没有比法律更高的权力；国王只能依据法律治理国家，并且只有依据法律才得要求服从。”据此可知，当时法国( )
A．践行了卢梭的社会契约论 B．实现了长时间的政治稳定
C．首创了君主立宪政治体制 D．共和派和保皇派斗争激烈
6．美国总统林肯在当选前的19世纪50年代说过“我很高兴看到一个劳动制度盛行于新英格兰，在这个制度下，劳动者当他愿意的时候就可以罢工，在这里他不被强迫在一切环境下工作，而且也不被束缚住和被强制去劳动”。材料反映的实质是林肯( )
A．支持工人运动争取合法的权益 B．通过暴力方式废除黑人奴隶制度
C．打击南方奴隶主确立北方优势 D．完善资本主义制度促进社会发展
7．1802年，英国颁布了历史上的第一部《工厂法》，明确规定了工作环境的卫生和保障学徒童工的个人卫生标准；规定工作时长不得超过12小时；规定地方法官必须指派视察员就工厂学徒和童工的状况做书面报告。这一法律的颁布折射出( )
A．资本主义社会矛盾激化 B．福利国家制度的建立
C．国家加强对经济的干预 D．社会主义运动的兴起
8．如表是1790—1909年在英国制造并首次注册的船舶吨位统计表（单位：千吨），如表数据主要表明这一时期英国( )
年份 帆船（风力） 轮船（蒸汽机、内燃机）
1790—1799 79．8 0
1820—1829 80．0 3．0
1850—1859 160．0 46．3
1860—1869 206．4 107．9
1880—1889 122．6 377．2
1900—1909 37．4 674．2
A．新旧动力航运长期并行发展 B．技术迭代呈现延续和渐进性
C．航运业近代化趋势出现反复 D．风帆动力航运持续走向衰落
9．下表所示为19世纪末非洲反殖民斗争的三个典型事件。据表可知，这些反殖民斗争的共同点是( )
事件 领导者 概况结果
埃及抗英斗争 祖国党领袖、爱国军官阿拉比 兵败被俘，埃及沦为英国殖民地
苏丹马赫迪起义 马赫迪 一度占领苏丹大部分地区，最终未能阻止苏丹沦为英国殖民地
埃塞俄比亚抗意 皇帝孟尼利克二世 击退侵埃意军，成功捍卫了民族独立
A．由封建统治者领导 B．建立了民族政党
C．利用宗教发动民众 D．以武装斗争为主
10．1904年美国总统西奥多·罗斯福致国会的咨文中写道：“在美洲，也正如在其他地方一样，终将需要某一文明国家的干涉，迫使美国……行使一种国际警察的权力。”这就是所谓的“大棒政策”，“大棒政策”( )
A．体现美国维护美洲利益的决心 B．实质是干涉拉美内政
C．反映美国是世界和平的维护者 D．说明美国是文明国家
11．美国人埃利克·方纳在《给我自由！一部美国的历史》中说：“威尔逊从欧洲回来时……把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心，参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。……由来白马萨诸塞的参议员亨利卡伯特·洛奇领头的反对派则声称，国联将使美国丧失采取行动的自由。1919年11月和1920年3月，参议院两次拒绝接受《凡尔赛和约》。”最终美国没能加入国联，该结果的影响足( )
A．导致国际联盟权威性大打折扣 B．致使美国的称霸战略失去依托
C．有利于美国推行大陆均势政策 D．利于美国在亚太地区主导局势
12．尤·布尔金在《三个列宁》中认为，十月革命的列宁在思想和行动上完全以阶级观点为依据。……后来的列宁越来越不像马克思主义者，而是渐进的“改良主义者”。列宁的“改良”是( )
A．用固定的粮食税代替余粮收集制 B．在一定限度内恢复资本主义
C．发展国家垄断资本主义 D．取消实物配给制实行自由贸易
13．保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中写道：“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”( )
A．是指东欧社会主义国家和苏联的改革 B．推动了美苏关系走向缓和
C．导致社会主义阵营瓦解 D．引发了思想领域的混乱
14．在不同的地区与历史时期，运河开凿的经济价值、军事作用和政治意义不尽相同，有着鲜明的地域与时代特色。下列对运河开凿价值的分析，正确的有( )
A．灵渠——沟通了中国的南方与北方，维护了国家统一
B．米迪运河——极大缩短大西洋和太平洋之间的航行距离
C．巴拿马运河——开辟了连接地中海和大西洋的新通道
D．苏伊士运河——大大缩短西欧和南亚、东亚间的航行距离
15．有学者认为，21世纪东方文化的复兴不是传统儒、释、道文化和伊斯兰文化的简单恢复和延伸，而是在全球化时代，加速发掘各个文化传统中那些最本质的、最必然的、与其他传统文化相通的，即“人心之所同然”的共同价值观念。在该学者看来，“东方文化的复兴”( )
A．有利于中国传统文化的恢复 B．会引发不同地域文明的冲突
C．有助于加速全球文化的整合 D．导致民族文化的独立性丧失
16．中国—东盟自由贸易区是中国与泰国、新加坡、越南等东盟十国组建的自由贸易区，2010年1月1日正式全面启动，它是发展中国家间最大的自由贸易区，双方贸易占世界贸易的13%。中国—东盟自由贸易区的成立( )
A．反映了逆全球化在亚洲盛行 B．有利于东南亚政治经济一体化的进程
C．有利于促进亚太地区的繁荣 D．消除了中国与东盟各国家之间的矛盾
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料一 文明先在美索不达米亚生根，以后又在欧亚大陆和美洲的其他几个地区生根，那之后，便向四面八方传播。正象（像）农业革命以部落取代狩猎社会那样，现在部落社会又为文明所取代。在部落文化到达欧亚的边缘地区时，欧亚中心地区的部落文化正在被文明所取代。随着文明从大河流域的发源地向外传播，并跨越邻近的野蛮地区，这一取代过程不可抗拒地继续着。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
(1)根据材料，指出文明产生的社会根源及早期文明地城分布所呈现的特点。（4分）
(2)根据材料并结合所学知识，说明古代文明是如何对外传播的，概括指出古代文明传播的基本方式。（4分）
(3)根据所学知识，波斯帝国、马其顿帝国和罗马帝国的先后崛起对人类文明进步有何作用？（5分）
18．阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 普罗塔格拉：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
苏格拉底：本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信你自己……其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己。
材料二 东西方部分思想对比
中国部分思想 西方部分思想
人而无信，不知其可也。 ——孔子 我自己是凡人；我只要求凡人的幸福。 ——彼特拉克
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 把自己交托给上帝，服从圣灵的召唤。 ——加尔文
常思奋不顾身，而殉国家之急。 ——《汉书》 我的自由绝不能被人滥用。 ——卢梭
静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》 人非工具。 ——康德
（1）希腊先哲分别是如何看待“人”的？（3分）
（2）材料二中“中国部分思想”体现了中国传统文化的哪些基本内涵？（3分）
（3）材料二中“西方部分思想”反映了欧洲哪几次思想解放运动？（3分）
（4）根据材料概括中西方思想的共同点。（3分）
19．拉丁美洲与欧洲（13分）
材料一
拉丁美洲与欧洲文化交流简表
年份 人物及事件
1764 “马德里皇家巴斯克国家之友协会”在西班牙成立，旨在推动科学、文化及经济发展。早期868名会员中有500多位墨西哥人
1768 墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者
1775 “马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往受到当地宗教裁判所的审判
1788 法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会
1793 3位圣多明各代表参加法国国民公会，主张废除奴隶制
墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判，罪名是谈论法国大革命，鼓吹殖民地独立等
1804—1805 委内瑞拉人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗马发誓终结西班牙在美洲的统治
材料二
我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人，不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。
……
委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君主制和特权阶级。可以这么说，为了将各个阶层、各种政治观点和各种公共习俗重塑为一个整体，我们需要平等。
——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言（1819）
材料三
玻利维亚人包括：所有出生于本共和国领土之上者；玻利维亚父亲或母亲所生子女，包括那些生于本共和国之外但依法明确表示愿意居住在玻利维亚者；本共和国的解放者……获得归化许可或在本共和国居住满三年者；那些迄今为止仍为奴隶，在本宪法发布后获得解放者。
——玻利瓦尔起草的玻利维亚宪法（1826）
（1）阅读材料一，概括18世纪中叶到19世纪初拉丁美洲与欧洲文化交流所涉及的重大时代议题。（6分）
（2）在拉丁美洲，玻利瓦尔被誉为解放者。结合上述材料和时代背景，评析他对欧洲启思想的发展。（7分）
20．阅读材料，完成下列任务。（14分）
材料一 面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱，各个国家更加怀念传统的国际金本位制，1943年9月至11月，英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题举行会谈，双方会谈的结果是采用美国的“怀特计划”吸收英国“凯恩斯计划”中的一些成分。
——摘编自奔增的《国际货币体系演变及现实困境的政治经济学分析》
材料二 西方尤其是美国在衰落，而之前所有的全球经济治理规则是在美国主导下确立起来的。美国的衰落就意味着全球经济治理体系虽然不一定是要“去美国化”，但至少要淡化美国的影响。更重要的是，新兴国家的崛起对全球经济治理体系的改革提出了需求。当然，全世界都十分明白，美国主导权的衰落并不意味着全球经济治理体素主导权的易手，事实上，任何单一的国家都无法取代美国的地位。全球经济治理体系只能在多层次的主体间开展多层次的博弈。
——摘编自《关于中国积极参与全球经济治理体系改革的几个问题》
（1）据材料一并结合所学知识，概括二战后初期国际经济治理体系出现的背景及举措。（4分）
（2）据材料二，归纳当今全球经济治理体系改革的原因。结合所学知识，指出当今中国主张改革全球经济治理体系的方案。（5分）
（3）综合上述材料并结合所学知识，比较二战后初期与当今中国在国际经济治理体系变革方面主张的不同。（5分）
答案以及解析
1．答案：B
2．答案：D
3．答案：B
解析：本题考查的主要知识点为：哥伦布。A．无法从材料中得出美洲立场对哥伦布的评价，故A选项错误； B根据所学知识可知对一个人的评价应该从正反两面进行评价，哥伦对欧洲对于极大的积极作用，而且题干材料明显是站在欧洲的立场上，对哥伦布以正面评价为主，认为哥伦布适应时代潮流，是一个勇敢、聪慧的冒险家，故B选项正确； C站在全球视角，哥伦布的确发现了新大陆，但建立了全球性的联系，建立了美洲与欧洲、世界间的联系，并不是哥伦布一人完成的，故C选项错误； D．哥伦布发现了美洲新大陆，使欧洲建立大量殖民帝国关系并非是哥伦布一个人的贡献，故D选项错误。
4．答案：D
解析：结合所学可知，1492年哥伦布航线经由西班牙—大西洋—美洲古巴、海地并发现新大陆；1487年迪亚士经由葡萄牙—非洲西南端—印度洋—返航；1497~1498年达·迦马经由葡萄牙—好望角—印度首次找到东方航线，1519~1522年麦哲伦经由西班牙—大西洋—太平洋—印度洋—欧洲完成了环球航行的探索，故D项符合题意；ABC均不符合题意，排除。故选：D。
5．答案：A
解析：本题考查资产阶级代议制的确立及发展，侧重考查法国大革命以及君主立宪制的确立。材料关键语句为“国王只能依据法律治理国家”，这体现了卢梭等启蒙思想家倡导的社会契约论，即重视公共意志，而法律就是公共意志的体现，故A项正确；材料只是提到宪法的规定，并没有体现其是否长期得到实施，实际上此后法国大革命继续，政治动荡，故B项错误；法国宪法确实规定在法国实施君主立宪制，但不久就被废除，而且首创君主立宪制的是英国，故C项错误；材料表明君主制在法国得以维持，得不出两派斗争激烈的信息，法国大革命结束以后，特别是拿破仑帝国瓦解以后，两派斗争才十分激烈，故D项错误。
6．答案：D
7．答案：A
8．答案：B
解析：由表格数据可知，1790—1909年英国制造的轮船由无到有，并逐渐占据绝对优势，而帆船制造则经历短暂辉煌后，迅速下降。这表明这一时期英国的工业革命促使造船技术迭代，并呈现延续和渐进性，故B正确；长期并行发展不符合材料的数据，故A错误；近代化趋势不断强化，故C说法错误；持续走向衰落也不符合材料的数据，故D错误。故选：B。
9．答案：D
10．答案：B
11．答案：A
解析：根据材料并结合所学，作为当时世界主要强国的美国没有加入国联，导致国联的普遍性和权威性大打折扣，A项正确；虽然没有加入国联，但美国强大的经济实力和日益重要的国际地位成为美国崛起为世界强国的最重要依托，在1921—1922年召开的华盛顿会议上，美国成为最大受益者，在远东和太平洋地区抑制了日本势力过分膨胀，打破了日本独霸中国的局面，美国海军力量同英国并驾齐驱，美国称霸亚太的战略得以继续推进，排除B项；历史上推行大陆均势政策的主要是英国，排除C项；未加入国联对于美国主导亚太地区没有明显的积极作用，排除D项。故选A项。
12．答案：B
解析：根据所学可知，1921年，苏俄实行新经济政策，在一定限度内恢复资本主义，B项正确。A、D两项是新经济政策的具体表现，排除。苏俄走社会主义道路，不可能发展国家垄断资本主义，C项错误。
13．答案：A
解析：依据材料“（20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线”、“民主精神恢复了自信，开始广泛传播”并结合所学知识可知，材料反映的是20世纪80年代末的东欧剧变，东欧剧变主要是由于东欧社会主义国家改革的失败，纷纷发生社会性质发生根本变化，故A项正确；材料反映的是东欧剧变，未涉及美苏关系，故B项错误；材料未涉及社会主义阵营的瓦解，而且社会主义阵营瓦解是在20世纪60年代，故C项错误；东欧剧变引发的是政治的变化，而非思想混乱，故D项错误。故选：A。
14．答案：D
15．答案：C
解析：本题考查全球化下文化的发展。根据材料中“21世纪东方文化的复兴”是“与其他传统文化相通的，即‘人心之所同然’的共同价值观念”可知，“东方文化的复兴”有助于加速全球文化的整合，故C项正确；材料强调的是中国文化的发展，而非恢复，故A项错误；材料说明的是文化的重新整合，不是地域文明的冲突，故B项错误；材料中全球文化的整合，有利于民族文化发展，不会导致其丧失独立性，故D项错误。
16．答案：C
解析：根据题干中“自由贸易”、“贸易占世界贸易的13%”等信息并结合所学可知，中国东盟自由贸易区的成立，有利于中国与周边国家的合作与贸易，推动中国和东盟各国经济发展，有利于促进亚大地区的稳定与繁荣，C项正确；材料反映的是中国与东盟国家的经贸合作，没有体现“逆全球化”，排除A项；中国东盟自由贸易区只是一个经济合作机制，不能说明亚洲有政治一体化趋势，排除B项；中国与东盟国家之间的矛盾并没有消除，国家利益不同自然会产生矛盾，排除D项。故选：C。
17．答案：（1）社会根源：农业革命的发生，即农业和畜牧业的产生。特点：先在大河流域产生，分布在欧亚大陆和美洲的几个核心地区。
（2）传播：从大河流域逐渐向外传播，逐渐波及欧亚大陆。方式：区域性的武力扩张；贸易往来；人口迁徙。
（3）作用：波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明逐渐连成一片(或进一步扩张了农耕文明区)；促进古代世界各地区思想、文化和技术的传播(或促进各区域文明之间的交流和相互影响)。
解析：（1）根据材料内容和所学可知，文明产生的社会根源主要是农业革命的发生，即农业和畜牧业的产生。特点根据“随着文明从大河流域的发源地向外传播，并跨越邻近的野蛮地区，这一取代过程不可抗拒地继续着”可知是先在大河流域产生，分布在欧亚大陆和美洲的几个核心地区。
（2）传播根据“随着文明从大河流域的发源地向外传播，并跨越邻近的野蛮地区，这一取代过程不可抗拒地继续着”并结合所学内容可知，是从大河流域逐渐向外传播，逐渐波及欧亚大陆。方式结合所学内容可知主要包括区域性的武力扩张；贸易往来；人口迁徙等。
（3）结合所学内容可知，波斯帝国、马其顿亚历山大帝国和罗马帝国的先后崛起，把欧亚大陆的农耕文明逐渐连成一片；促进古代世界各地区思想、文化和技术的传播。
18．答案：（1）普罗塔哥拉：人是万物的尺度。
苏格拉底：认识你自己。
（2）基本内涵：诚信正直、奋发图强、修身养德、为国为民。
（3）文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。
（4）共同点：重视人、尊重人、有追求、有品德、有思想。
解析：（1）看法：根据材料一中“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”可知，普罗塔哥拉认为，人是万物的尺度；根据“每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和重用自己”可知，苏格拉底主张，认识你自己。
（2）基本内涵：根据材料二中“人而无信，不知其可也”可知，诚信正直；根据“天行健，君子以自强不息”可知，奋发图强；根据“常思奋不顾身，而殉国家之急”可知，为国为民；根据“静以修身，俭以养德”可知，修身养德。
（3）运动：根据材料二中“（彼特拉克认为）我自己是凡人；我只要求凡人的幸福”，结合所学知识可知，文艺复兴；根据“（加尔文提出）把自己交托给上帝，服从圣灵的召唤”可知，宗教改革；根据“（康德主张）人非工具”，结合所学知识可知，启蒙运动。
（4）共同点：综合材料二中信息，结合所学知识可知，中西方思想的共同点主要有，重视人、尊重人、有追求、有品德、有思想。
19、答案：（1）时代议题：科学主义；启蒙思想；反对殖民主义；民族主义；废除奴隶制。
（2）发展：反殖民主义；废除奴隶制；实行参与式的民主；各阶层平等；反对君主制，实行共和制。
评析：玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，尤其是孟德斯鸠的影响，并结合拉丁美洲的实际，提出了“反殖民主义”“拉美独立自主”“反对君主制”“实行共和制”“取消奴隶制”“各阶层平等”等主张，对于推动拉丁美洲独立解放、建设民主共和国具有重要指导意义。
20、答案：（1）背景：经济大危机导致国际金融秩序混乱和贸易保护主义盛行；二战导致西欧国家普遍衰落，美国经济实力空前膨胀。
举措：建立布雷顿森林体系（建立国际货币基金组织和世界银行）；建立关贸总协定。
（2）原因：西方及美国的衰落；原有国际经济治理体系存在缺陷；新兴国家崛起的需求。
方案：构建人类命运共同体。
（3）答案：不同：范围不同：资本主义世界；整个世界。
主导国不同：美国主导；东西方国家共同主导。
性质不同：霸权主义，强权政治；公平公正，合作共赢。