山西省太原市2022-2023第二学期七年级期末考试历史试卷（答案）考试试卷

6.明朝严格规定考试的题目必须来自“四移五经”，考生对题目的解释，必须是以朱总的《四
2022~2023学年第二学期七牛级期末考试
韦集注为标准.不得自己随意发浑。明朝绕治者推行卜述措范的负而影是
Al碍批会进步
B.强化君主专制
C促救音发展
D.推动阶层流动
历史试卷
7速熙十四年(1685年)五月二十五日，收复雅克燕的战争终于打响…提舒刘兆奇在城
北架设红衣大炮，向城内轰击：护军参领率军用神威将车炮从东西两侧夹攻…侵陷军惊
(考试时间：下午2：30一4：00)
慌失色，遂打门旗，开城投降。这里的“仗路车”来自
说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间90分钟。
A.英国
B.俄国
心.葡萄牙
D.荷兰
选择墅
简答题
材料解析题
探究题
总评
8.这部名著最吸引人的魅力在于：它通过赀览、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻反映了封建
要
级
社会末期的社会现实和尖锐矛盾，祸示了封建社会定向衰亡的历史命运。这部著作尼
A.《西游记》
B红楼梦》
C.《水浒传》
D.《三国演义为
、单项选择题（本火瓢共15个小题.请把正骑的选项歧写在题号对成处）
9.右边两幅图是我国古代一部科技若作的韬图，画面直观生动地记截了我回古代的造和采
题号
234567891012131415
媒技术。这部若作最有可能是
选项
4.《齐民要术》
1.李华同学在“古代人物竞猜“活动中，抽取到一组“北朱，史学家、《资治通鉴”的关能词。据
B.《农政全书》
.天开物
此判断这位历史人物是
A.关汉卿
D.本草纲门
B.司马光
C.司马还
1).曹雪芹
10.中国古代文学作品的表达形式经历了唐诗、米词、元曲到明消小说。这一变化过盥适应了
2.孟元老所著乐京梦华录和张羟端所世清明上河图反映了同一座都市商业紫荣的茶象。
A.统洽蚧毁文化生活的帘要
B.不晰壮火的市民阶层文化生活需要
这座城市是
C.巾央集权断加强的需要
D.枯家思想正统地位逐步误高的齿要
A.进代长安
B.北米开封
C.南朵临安
D.元代大都
11李白成过义不提出“均田免喊”的[！号，得到中原广大农民的热烈州护。这主要是因为
3.《马可·液罗游记是一部记录298年威尼斯著名商人和目险家马可·波罗东游沿途见闻的
.明朝皇帝沉迷字乐疏于朝攻
B.明朝大匠纺党营私争权夺利
著作，下列悄景可能出现在这木B里的是
￠，明将吴三社降清引清军入关
D.农民负担过重要求获得土地
A.读到了李自珍的《木草纲目》
B.目睹了成吉思汗统一蒙古的过程
12.当商大院是明泸西文明的重委见证。明后期，重商观念在西等地逐渐兴起。商人的
C,拜见了扬州地方的布政使司
D,见到了火药武器广泛应用于军弃
政治地位逐渐上升，商家千弟可以参训科考，盆商家族不再与仕途无袋。晋商买力识者教
4.如果为电视剧大明工研1563选挥特务机构所佩就的令卿道只，应进择下图中的
多，从15、16世纪之后，奈华宅院大#出现。据此可知，明消时期现晋商大院的主要原是
A.商家子弟可以参加科考
B.晋商实力进厚加之政治地位提升
C.山西商人酷爱修建宅名院
D.晋商重祝子弟科考而不重视仕途
13.人山数据是研究古代经济状况的重要依据：下表为《洁代期人口耕地面积统计表多，
以下惟论正确的是
A.东岁与金币
B.西夏符碑
C,急递锚令牌D,锦衣卫腰钟
A,人口增长过快而带来人地矛盾
年份
人口亿)
按业力颂
人与讲地（亩】
5,《明史郑和传写道：“或祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之.且欲耀兵域，示中国宝强永乐三
B.消朝人口与土地增民相互协调
1753年
1.84
735.22
4.0
年八月，命和及其侪王录弘等通使西洋…“材料反映的是郑和下西洋的
C抖地面积增长使人均占跑增多
1781什
2.86
760.57
2.66
4.目的
B.特点
C.影响
D.过程
D.清代中期中国经济居世界第
182干
3.34
788.93
2.36
七年级历史第1真（共6贞）
七年级历史
第2页（共6页》2022—2023 学年第二学期七年级期末考试
历史试题参考答案及等级评定建议
一、单项选择题（每小题 2分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B B D D A A B B C B D B A A C
二、简答题（本大题共 16 分）
16.（1） 图一措施：在全国设立驿站。（2分）作用：加强了中央和地方的联系；推动了
国内交通的发展；促进了国内各族人民经济文化交流和边疆地区的开发。（2 分）
图二措施：设立伊犁将军府。（2 分）作用：加强对西北边疆地区的管辖，稳定了社会的秩
序，有利于统一多民族国家的巩固和发展。（2分）
（2）金册、金印是清政府对西藏管理的重要证据；顺治皇帝赐予五世达赖金册、金印，此
后历代达赖都必须经过中央政府的册封，有效的加强了中央对西藏的管理；有利于统一多民
族国家的巩固。
评分说明：答出任意一点得 2 分，共 4 分。
（3）示例 1：戚继光明朝抗倭名将。明朝中期在倭寇猖獗的时候，戚继光临危受命，大力
整顿军队，率军英勇作战，在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本消除，取得了反侵略战
争的胜利；捍卫了国家的安全，保卫了人民的生命财产安全，是我国历史上一位伟大的民族
英雄。
示例 2：郑成功，明末清初著名的民族英雄。他收复台湾，结束了荷兰人在台湾长达 38 年
的殖民统治，打击了西方侵略势力，维护了祖国的统一；经营台湾，促进了台湾的开发，加
速了台湾地区社会经济的发展。
评分说明：任选一位历史人物，分别答出史实和评价各得 2 分，共 4 分。
三、材料解析题（共 32 分）
17.（1）目的:防止朝臣专权，巩固统治。（2 分）影响：克服了朝臣权力过大的弊端，巩
固了明王朝统治；形成比较安定的政治局面，为经济发展创造了有利的环境；皇权高度集中，
不能广泛吸纳建议，不利于提高工作效率，给明朝统治埋下隐患等。（分别从利、弊两个角
度答出一点影响各得 2 分，共 4 分）
（2）人事咨询；开单请旨；传达抄写皇帝的旨意；直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏
办理；提高了办事效率；进一步加强了君主专制等。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 6 分。
（3）文字狱造成社会恐怖，摧残了许多人才，致使知识分子不敢过问政治；扼杀了人们创
造性，禁锢了人们的思想言论；严重阻碍了中国思想、学术的发展和进步。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 4 分。
18.（1）都鼓励开垦荒地；都注重减轻农民负担；给予农民耕牛、种子；兴修水利等。
评分说明：答出上述任意一点得 2 分，共 4 分。
（2）使荒山、滩涂得以利用；增加了粮食生产的面积和产量；极大地提高了土地的利用率；
提高了粮食产量；一定程度上缓解了紧张的人地矛盾；成为主要的救荒作物；有利于山西农
业生产的恢复等等。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 4 分。
（3）农民失去土地，生存艰难，流离失所；贵族兼并土地，农民纷纷破产；社会贫富分化
严重，广大民众的生活日益困苦；朝政腐败混乱，社会危机重重等。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 4 分。
（4）要鼓励农民的生产积极性；统治者要重视农业生产，采取恰当的农业政策；减轻农民
负担，轻徭薄赋；引进新品种，提高农业质量和产量；政治清明，社会稳定，给农业发展提
供良好的发展环境等。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 4 分。
四、探究题（共 22 分）
19.（1）丰富多彩的具体表现：城市居民区“瓦子”等文化娱乐场所；城市居民的生活不再
受时间、空间的限制，有早市、夜市；商业繁荣，酒店众多，物质生活丰富等。
评分说明：答出符合题意的任意一点得 2 分，共 4 分。
（2）传统节日：春节、元宵节、寒食节、中秋节；（答对任意一个对应的节日得 2 分，共
4分）意义：传递中华民族的道德观和价值观；增加民族凝聚力；传统节日凝结着中华民族
的民族精神和民族情感；承载着中华文化的血脉和思想精华。（答出任意一点得 2 分）
（3）明长城功能：防御北方蒙古贵族南下侵扰的军事国防工程。（2 分）故宫的建筑特点：
由一条中轴线纵贯南北，对称均衡布局，突出了皇权的至高无上。（2分）
历史价值：都是中国古代劳动人民智慧的结晶；都体现中国建筑文化的独特性；内涵了中华
民族的向心力等。(答出言之有理的任意一点得 2 分)
（4）活字印刷术的出现，降低了制书的成本；加速了图书的普及教育发展和文化的传播，
对人类文明的发展产生了重要的影响。（2分）
火器的使用，改变了作战方式，推动冷兵器时代向热兵器时代的转变，冲击了欧洲的封建旧
制度，加速了世界历史的发展进程。 （2 分）
指南针应用于航海，极大地促进世界远洋航海技术的发展，推动了郑和下西洋和世界地理大
发现。（2分）
等级评定建议
等级 选择题 简答题 材料解析题 探究题 总评
优秀 26-30 分 16 分 28、32 分 20、22 分 85 分及以上
良好 22、24 分 14 分 24、26 分 16、18 分 76 分-84 分
中等 20 分 12 分 20、22 分 14 分 68 分-75 分
合格 18 分 10 分 18 分 12 分 60 分-67 分
待合格 16 分以下 8 分以下 16 分以下 10 分以下 59 分及以下