山东省青岛市李沧区2022-2023七年级下学期期末历史试卷（解析版）考试试卷

山东省青岛市李沧区2022-2023学年七年级下学期期末历史试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦!）
1．（2分）《昙花王朝》一书中写道：这个王朝在中华帝国的正午时分高调登场，却匆忙谢幕，在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。这是一个被宏图大业压垮的王朝……是一个名声扫地但留下丰厚遗产的王朝。“这个王朝”的建立者是（ ）
A．杨坚 B．李世民 C．李渊 D．赵匡胤
2．（2分）唐太宗统治时期出现了“贞观之治”，唐玄宗统治时期形成了“开元盛世”。下列材料说明这两个盛世局面出现的共同原因之一是统治者（ ）
唐太宗 唐玄宗
智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，无智、愚勇兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。 吾貌虽瘦，天下必肥。……韩休常力争，既退，为社稷耳，非为身也。

A．重视农业生产 B．善于虚怀纳谏
C．重视选贤任能 D．重视整顿吏治
3．（2分）有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对此理解正确的是（ ）
A．安史之乱导致唐诗的衰微
B．唐诗全景再现社会真实
C．科举制促进了唐诗的繁荣
D．社会变迁影响唐诗创作
4．（2分）如图这位历史人物的活动路线图反映了唐朝（ ）
A．先进的科学技术 B．繁荣的中外交流
C．和睦的民族关系 D．多彩的文学艺术
5．（2分）“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的（ ）
A．原因 B．经过 C．性质 D．影响
6．（2分）辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。有人认为“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法（ ）
A．全面分析了安史之乱的原因
B．客观指出了杨贵妃的过失
C．真实反映了重大人物的影响
D．掩盖了唐衰亡的根本原因
7．（2分）“尝考五代之际，政治上之大患有二：日腹心之患，即禁兵，即藩镇。”下列属于宋太祖为解决“腹心之患”所采取的措施是（ ）
A．在地方设置转运使 B．解除禁军将领兵权
C．派文臣任地方长官 D．设通判分知州权力
8．（2分）“尽管澶渊之盟常给人以‘城下之盟’的印象，但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，辽朝亦可借此获得其必需物品，因而对双方都是划算的。”材料主要说明“澶渊之盟”（ ）
A．是一个完全平等的盟约
B．使宋辽出现了和平交流的局面
C．加重了北宋人民的负担
D．完全消除了宋辽间的民族隔阂
9．（2分）历史读物《大宋文臣》及其目录见图。书中第一章和第五章标题，相对应的宋朝治国策略应是（ ）
目录（部分）： 第一章 宰相须用读书人 …… 第四章 升平歌舞梦京华 第五章 国家不幸诗家幸
A．重文轻武 B．分化事权 C．重农抑商 D．闭关锁国
10．（2分）如图是小刚同学为历史故事会收集的材料。据此判断，他要讲述故事的主角是（ ）
1.收复建康 2.取得郾城大捷 3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠” 4.“撼山易，撼岳家军难！”
A．岳飞 B．文天祥 C．戚继光 D．郑成功
11．（2分）如图是宋代五大名窑之一——汝窑烧制的“莲花温碗”，“器作十瓣莲花形，状似未盛开莲花，高雅清丽”。该文物可用于研究（ ）
A．唐三彩的制作工艺 B．宋与辽文化的交融
C．宋代手工业的发展 D．明清时期海外贸易
12．（2分）北宋李觏的《寄上富枢密书》中记载：“天下无江淮，不能以足用；江淮无天下（ ）
A．北方自然环境恶劣 B．南北经济发展均衡
C．经济重心逐渐南移 D．两宋时期科技发达
13．（2分）《元史》卷87《百官三》记载：宣政院，秩从一品。掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则为分院住镇（ ）
A．中央机构对西藏正式行使行政管辖
B．设置机构管理西域的军政事务
C．宣政院掌管全国的行政和宗教事务
D．设立统一的机构管理边疆地区
14．（2分）小刚同学在进行大单元学习时搜集到以下词语：“锦衣卫”“东厂”“西厂”“军机处”“文字狱”。据此判断，他学习的单元主题应该是（ ）
A．特务统治的强化 B．地方控制的加强
C．君主专制的强化 D．管理机构的创新
15．（2分）图片资料是了解历史的重要途径之一。下面两幅图片，可以帮助我们更好地了解中国古代（ ）
A．抵御外敌的抗争 B．选官制度的演变
C．民族交融的历程 D．农民运动的发展
16．（2分）郑和曾对明仁宗朱高炽说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，华夏危矣。”这说明郑和（ ）
A．具有“天朝上国”的理念
B．认识到海洋对国家的重要性
C．关注日益严重的东南倭患
D．认为要扩大经商和控制南洋
17．（2分）下表是清朝前期人均占有耕地情况简表。据此表判断清朝前期人均耕地变化的主要原因是（ ）
清朝年号 年代 人均耕地数（亩）
康熙二十年 1673 27.92
乾隆十八年 1753 6.89
乾隆三十一年 1766 3.56
A．社会经济迅速发展 B．耕地面积大量减少
C．人口快速增长 D．推行重农抑商政策
18．（2分）示意图可以帮助我们厘清历史发展的脉络。以下示意图呈现了中国古代对某地区加强管辖的历程。其中①处应为（ ）
A．设置台湾府 B．发起雅克萨之战
C．设驻藏大臣 D．平定噶尔丹叛乱
19．（2分）它是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种，很多剧种都是在它的基础上发展起来的，故被称为“百戏之祖，有“中国戏曲之母”的雅称。“它”是（ ）
A．元曲 B．昆曲 C．京剧 D．越剧
20．（2分）2023年4月，原定于世界读书日（23日）发行的经典名著第五组邮票特种邮票1套4枚（ ）
A．《水浒传》 B．《牡丹亭》 C．《西游记》 D．《红楼梦》
二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。）
21．（10分）科技创新促进社会发展。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：唐代曲辕犁既总结吸取了汉魏以来我国耕犁的优秀成果，也有创新和发展。犁辕由直辕变为曲辕，犁架小巧，改变了古老笨重的二牛抬杠法。犁辕末端设有能转动的犁槃，耕田时可以左右摆动和控制方向，耕作时可控制犁铧入土的深浅，减少阻力
——摘编自宋兆麟《唐代曲辕犁研究》
材料二：举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上，其次在战争中，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。
——摘编自培根《新工具》
材料三：
（旧药物著作）名称多杂，时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，曰《本草纲目》。 ——《明史 李时珍传》 宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，撰成《天工开物》一书。 ——潘吉星《宋应星评传》
材料四：古代科技发明统计表（部分）
年代 世界科技发明总量（件） 中国 世界其他国家
（件） 百分比 （件） （百分比）
公无1﹣400年 45 28 62% 17 38%
公元401﹣1000年 45 32 71% 13 29%
公元1001﹣1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501﹣1840年 472 19 4% 453 96%
——摘编自《自然科学大事年表》（1975年版）
请回答：
（1）根据材料一，概括曲辕犁的“创新”之处。
（2）根据材料二并结合所学，简析中国古代“这三种发明”对世界作出的贡献。
（3）根据材料三，概括李时珍、宋应星创作过程的共同点。并结合所学，分别阐述他们著作的历史地位。
（4）根据材料四，比较中国古代科技发明在1500年前后世界地位的变化。并结合所学，分析出现这一变化的原因。
22．（10分）都城——历史发展的缩影。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：唐代诗歌中的长安城（节选）
《登观音台望城》（白居易） 百千家似围棋局，十二街如种菜畦
《寄汴州令狐相公》（王建） 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行
《和李校书新题乐府十二首 法曲》（元稹） 女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐
《和贾至舍人早朝大明宫之作》（杜甫） 九天阁阖开宫殿，万国衣冠拜冕琉
———摘编自《以诗证史——从唐诗看唐都长安的繁华》
材料二：宋代东京城平面示意图及介绍
开封是最繁华的城市，到神宗朝时，人口约有百万之众，街道两旁商店、旅舍、货摊林立，市场上的商品有来自各地的粮食、水产、牛羊、果品、酒、茶、纸、书籍、瓷器、药材、金银器、生产工具等……除白天营业外，里面有“勾栏”、酒肆和茶楼，还有说书、演戏的 ——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济《中国古代史》
材料三：大都的确立，无疑将这座位于传统中原王朝北方军镇与商贸中心的城市提升到了一个新的高度：一个庞大的大一统国家的都城和政治中心。从此之后这里成为中国古代后期的政治中心，时至今日它的政治地位仍是无可取代的!同时，既有传统的中原农耕文明与北方草原文明、森林文明的融合又兼具中华文明与中华文明以外文明的汇聚，这也是前所未有的!
——摘编自王新迎《忽必烈的抉择：历史地理学视角下的元代定都》
材料四：明朝北京城示意图及介绍
明北京城是在元大都都城的基础上建成的，后为清朝所沿用。明永乐（1406﹣1420年）年间完成了紫禁城及皇城的宫殿、门阙、城池、围绕中轴线的太庙、社稷坛、天坛、鼓楼、钟楼等一系列建筑。1546年，因而北京城便是一个凸字形的轮廓。外城包着内城南面，内城包着皇城，一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严。 ——摘编自《北京史》
请回答：
（1）根据材料一，分析唐朝长安城的特点。并结合所学，说明其体现的大唐气韵。
（2）根据材料二，提取北宋东京城工商业发展的历史信息。
（3）根据材料三，归纳元朝“大都的确立”产生的历史影响。
（4）根据材料四，概括明朝北京城的特点。并结合所学，分析其体现的政治理念。
23．（10分）七年级同学们开展研究性学习，搜集到以下资料。请你共同参与完成相关学习任务。
任务一【看铺陈大地上的历史】
隋朝开凿的南北大运河，形成“Y”形的庞大水运河网。它实现了在广大国土范围内南北资源和物产的大跨度调配，沟通了国家的政治中心和经济中心，在国家统一、政权稳定、经济繁荣、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用。 ——摘编自《现代文化建设视野下的中国大运河文化》
任务二【赏绘画中的历史】
《步辇图》主线条柔顺，色彩艳丽，人物构图错落富有变化，被誉为“丹青神话”。该画深藏着十分重要的历史文化信息，是研究……民族关系的图证 ——摘编自《新京报》
任务三【观博物馆中的历史】
这艘南宋海船在泉州湾后渚港被发现并发掘出来，是一艘多桅、多舱、多层板的福船型远洋木帆货船。船身残长24.2米，残宽9.15米。……这种水密隔舱的设置，有铜铁器，陶瓷器，其中香料药物数量最多，未经脱水时重量达2350多公斤。 ——泉州海外交通史博物馆
任务四【析文献中的历史】
明朝中后期，福建农民“种菁种蔗，伐山采木，江苏嘉定县因种植棉花，不产米，例如瓷业中心景德镇，佛山镇的铁器业远近驰名……在苏州和杭州等地，从明朝中期起，货币就开始以银为主
——《简明中国历史》
请回答：
（1）根据任务一，指出隋朝开凿“Y”形运河网的中心城市。并归纳大运河发挥的重要历史作用。
（2）根据任务二并结合所学，回答这幅“丹青神话”的作者。并分析该画中蕴含的“历史文化信息”。
（3）根据任务三，简析“海船”的考古发掘所反映的宋代经济发展信息。
（4）根据任务四，概括明朝中后期经济发展的特点。
（5）综合上述材料并结合所学，谈谈你对不同史料的认识。
24．（10分）国家的有效治理是推动社会发展的基石。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一：
图一 图二
材料二：
唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 农为天下之本务，……惟在平日留心劝导，使民知本业之为贵，不为华巧。如此日积月累，遂成风俗。 ——摘编自《清世宗实录》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，回答图一、图二分别反映的政治制度。
（2）根据材料二，概括两位统治者治国思想的共同点。并结合所学，分析这些治国思想带来的影响。
（3）推进国家治理体系和治理能力建设，是关系国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。综合上述材料，结合所学，推进社会发展”为主题，写一篇历史小论文。
要求：
①题目自拟，主题明确，观点合理；
②有道德良知，弘扬正能量，符合主流价值观；
③史实准确，史论结合，真情实感，合乎逻辑，语言流畅，富有历史特色和时代气息，字数不少于200字。
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，计40分。在每小题所给的四个选项中，只有一个答案是正确的。千万不要多选哦!）
1．【分析】本题主要考查隋朝的兴亡，需要考生掌握隋朝的兴亡及成就。
【解答】根据材料“这个王朝在中华帝国的正午时分高调登场”“这是一个被宏图大业压垮的王朝”“是一个名声扫地但留下丰厚遗产的王朝”判断可知，“这个王朝”处在中国古代封建社会阶段的中段、急于求成，结合所学知识。581年，建立隋朝，杨坚就是隋文帝；李世民是唐朝的第二任皇帝；李渊是唐朝的建立者，排除C项，不符合题意。
故选：A。
【点评】本题主要考查隋朝的兴亡，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
2．【分析】本题主要考查贞观之治和开元盛世，需要考生掌握两个治世局面出现的相同原因。
【解答】唐太宗的言论表达了重视人才以及善用人才长处的思想；唐玄宗的言论表达了任用生性刚直，可见两者都重视选贤任能；ABD项从材料中不能得出。
故选：C。
【点评】本题主要考查贞观之治和开元盛世，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
3．【分析】本题主要考查了唐朝诗歌的相关理解，注重诗歌历史背景的理解。
【解答】安史之乱促使唐朝由盛到衰。安史之乱前后诗歌风格不同，D项正确，排除A项，排除B项，不是说明科举制促进了唐诗的繁荣。
故选：D。
【点评】本题主要考查了唐朝诗歌的相关理解，注意对题干材料的正确识读。
4．【分析】本题考查玄奘西行的相关知识，关键是对图片的识读。
【解答】观察图片可知，图片反映的是玄奘西行，反映了唐朝繁荣的中外交流；玄奘西行体现不出先进的科学技术，排除ACD三项。
故选：B。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握玄奘西行的经过及其影响。
5．【分析】本题考查安史之乱的相关知识。755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。
【解答】依据材料“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴、屯粮制械的费用，节度使对中央政府的离心力日渐增大”可知，对中央政府的离心力日渐增大。755年，和部将史思明一起发动叛乱，A符合题意、性质和影响都不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查学生的识记能力，掌握安史之乱的相关知识。
6．【分析】本题考查了唐朝的繁盛与衰落，注意全面分析题干材料中的观点。
【解答】有人认为“开元之治，几于家给人足。”这一观点是错误的，掩盖了唐衰亡的根本原因，而是整个统治集团的腐朽所导致。
故选：D。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
7．【分析】本题考查宋朝加强中央集权的相关内容，准确解读材料信息。
【解答】A.宋代在地方设置转运使，将地方财政赋税运往中央。
B.据材料“日腹心之患，即禁兵，即藩镇”可知，宋太祖为此采取的措施是解除禁军将领兵权。
C.宋代派文臣任地方长官，逐渐消除了地方节度使的威胁。
D.宋代设通判分知州权力，加强对地方的控制。
故选：B。
【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确识记宋朝加强中央集权的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
8．【分析】本题考查了澶渊之盟，关键是对材料的分析与理解。
【解答】由材料“但基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，因而对双方都是划算的”可知，即使宋辽出现了和平交流的局面。
故选：B。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用辽与北宋达成澶渊之盟的影响。
9．【分析】本题考查宋朝的重文轻武政策。宋朝实行重文轻武政策，提倡文人典军，严禁武人干政。
【解答】“第一章 宰相须用读书人……第五章 国家不幸诗家幸”反映的是国家重用文人治国，促进了宋朝文学的繁荣；B是宋朝削弱相权的措施，D是清朝时期的对外政策。
故选：A。
【点评】掌握重文轻武政策的主要内容和影响。
10．【分析】本题考查岳飞抗金。南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民英勇抗击金军，曾经在郾城大败金军骑兵主力，收复许多失地，但最终被秦桧以所谓“谋反”罪杀害。
【解答】根据题干“郾城大捷”“冻死不拆屋，饿死不掳掠”并结合所学知识可知，岳飞抗击金军，取得郾城大捷，因此以“莫须有”罪名被杀害的历史人物是岳飞；文天祥抗元；戚继光抗击倭寇；郑成功收复台湾。
故选：A。
【点评】本题考查岳飞抗金，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映的是岳飞。
11．【分析】本题考查了宋代南方经济的发展。南方农业、手工业生产取得重大发展，为南方经济的繁荣奠定了基础。
【解答】宋代是中国瓷器史上的辉煌时代，南宋时，河北定窑、河南钧窑、浙江河南的官窑，给人以别致的美感，C是正确的选项。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，考查了宋代南方经济的发展，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
12．【分析】本题主要考查了北宋时期南方经济发展等知识，重点掌握经济中心的南移相关史实。
【解答】根据材料“天下无江淮，不能以足用，自可以为国，即江南地区的经济得到开发，体现了经济重心逐渐南移；从材料不能体现北方自然环境恶劣；材料没有体现北方经济发展情况，排除B项，排除D项。
故选：C。
【点评】本题主要考查了北宋时期南方经济发展等知识，注意基础知识的识记与理解。
13．【分析】本题主要考查了元朝宣政院的设置以及主要职能，注意题干材料的识读。
【解答】元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，掌管西藏的军民各项事务，任命官员征收赋税，实行充分和有效的管理，中央政府对西藏正式行使行政管辖；元朝设置管理西域的军政事务的机构是宣慰使司都元帅府；元朝设置宣政院负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务，排除，排除D项。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝宣政院的设置以及主要职能。
14．【分析】本题考查明清时期强化皇权的措施，知道这个单元的主题应该是专制统治的加强。
【解答】根据所学知识可知，明朝统治者为了强化专制主义集权统治。清朝时期政治上加强专制的措施是设立军机处，文化上实行文化专制，这些都体现了皇权的加强，这个单元的主题应该是专制统治的加强；ABD三项都具有片面性。
故选：C。
【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了明清时期强化皇权的措施，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
15．【分析】本题考查黄巢起义和李自成起义。知道农民起义爆发的原因都是农民饥寒交迫，无法生存。
【解答】唐朝后期，统治腐朽，藩镇割据的态势越来越严重。人民赋税沉重，又遇到连年的灾荒。起义军在黄巢的领导下，建立政权；明朝末年，民不聊生，陕西连年大旱。黄巢起义和李自成起义都反映了农民运动的发展；黄巢起义和李自成起义不是抵御外敌；黄巢起义和李自成起义与选官制度无关；黄巢起义和李自成起义与民族交融无关。
故选：D。
【点评】注意将历史上同类知识和相似知识进行前后联系，概括归纳，分析比较。
16．【分析】本题考查郑和下西洋，识记郑和下西洋相关知识。
【解答】A.材料体现不出具有“天朝上国”的理念，排除A。
B.为了宣扬明朝的国威和加强与海外各国的联系，1405﹣1433年，经历亚非的30多个国家和地区。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系。据“欲国家富强，财富取之海洋，华夏危矣，郑和认识到海洋对国家的重要性。
C.材料没有涉及东南倭患，排除C。
D.郑和远航是和平友好交往，不存在控制南洋。
故选：B。
【点评】本题考查理解分析能力，考查准确解读材料信息的能力，关键信息是“欲国家富强，不可置海洋于不顾，财富取之海洋，危险亦来自海上……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。”
17．【分析】本题考查明清经济的发展，掌握相关的基础知识。
【解答】依据清朝前期人均占有耕地情况简表中人均耕地数的变化，可以看出清朝人均耕地占有量不断减少，清朝前期社会经济有了很大发展，人均耕地减少；社会经济发展不是导致“人均”耕地数减少的主要原因；顺治、雍正，都十分重视农业生产，耕地面积不断扩大；清朝前期人均耕地减少与重农抑商政策没有直接联系。
故选：C。
【点评】本题考查明清经济的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道表格说明清朝前期人均耕地变化的主要原因是人口快速增长。
18．【分析】考查中国古代对台湾地区交流和管理的史实。
【解答】A.根据题干示意图可知，年代尺描述的是古代历朝对台湾的管辖，郑氏军队战败；1684年清朝设置台湾府。台湾府的设置加强了台湾与祖国内地的联系，防台湾的社会经济发展。故A项正确。
B.发起雅克萨之战是清朝加强边疆地区管理的措施，与台湾无关。
C.1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，有效地加强了对西藏的管辖，排除C项。
D.平定噶尔丹叛乱是清朝加强西北边疆地区管理的措施，与台湾地区无关。
故选：A。
【点评】考查学生识记能力，掌握中国古代对台湾地区交流和管理的史实。
19．【分析】本题主要考查京剧的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
【解答】1790年，乾隆皇帝80岁寿辰时，徽班一时誉满京城，徽调不断吸收昆曲、京调，加以创造和改进。皮黄戏博采其他剧种的优点，以后被称为“京戏”或“京剧”。京剧被称为“百戏之祖，有“中国戏曲之母”的雅称，“它”是京剧；元曲出现在元朝，排除A项，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，为宫廷和贵族所观赏，由于脱离广大民众和现实生活，与“它是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种”不符；越剧最初是从曲艺“落地唱书”发展而成，越剧是中国第二大剧种，又被称为是“流传最广的地方剧种”。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记京剧的相关史实。
20．【分析】本题考查《西游记》。掌握相关基础知识。
【解答】依据题干信息“《狮驼岭降魔》《比丘国伏怪》《填平无底洞》《天竺收玉兔》”都出自《西游记》。明朝中期的《西游记》是一部具有浪漫主义色彩的长篇神话小说，它取材于民间流传的唐玄奘西天取经的故事、幽默诙谐的语言、敢于反抗的孙悟空的形象、追求自由的愿望、勇于反抗的精神；《水浒传》《牡丹亭》和《红楼梦》都不符合题意。
故选：C。
【点评】解答本题要把握《西游记》的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即可作答。
二、材料解析题（本大题共4小题，计40分。）
21．【分析】本题考查唐朝经济的繁荣、四大发明、《天工开物》《本草纲目》等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料一“唐代曲辕犁既……犁辕由直辕变为曲辕，犁架小巧，改变了古老笨重的二牛抬杠法，耕田时可以左右摆动和控制方向。犁上设有犁评，减少阻力，曲辕犁的“创新”之处表现在犁辕由直辕变为曲辕。犁辕末端设有能转动的犁槃。犁上设有犁评，减少阻力。
（2）根据材料二“举世皆知的印刷术、火药和磁石。首先在学术上，最后在航行方面。由此，“这三种发明”是印刷术、指南针，“这三种发明”对世界的贡献表现在火药有利于新兴资产阶级战胜封建势力；指南针为新航路的开辟提供了重要条件；印刷术推动了文艺复兴和宗教改革。
（3）根据材料三并结合所学知识可知，李时珍，汲取前人的成果，注重亲身实践。李时珍编写的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位。
（4）根据材料四“古代科技发明统计表”并结合所学知识可知，在1500年之前中国科技领先世界。结合所学知识可知，禁锢了人们的思想。清朝实行闭关锁国政策，失去了学习别人提高自己的良好机会。
故答案为：
（1）犁辕由直辕变为曲辕，犁架小巧，耕田时可以左右摆动和控制方向，耕作时可控制犁铧入土的深浅，适应多种土壤的耕作要求。
（2）火药有利于新兴资产阶级战胜封建势力，推翻封建制度，促进了资本主义世界市场的出现，促进了资产阶级思想文化的传播。
（3）广泛搜集前人文献，汲取前人的成果，注重亲身实践；李时珍编写的《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，在世界医药史上占有重要的地位。
（4）1500年之前中国科技领先世界，之后逐渐落后于世界，禁锢了人们的思想。清朝实行闭关锁国政策，失去了学习别人提高自己的良好机会。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝经济的繁荣、四大发明、《天工开物》《本草纲目》等相关史实。
22．【分析】本题考查唐朝经济的繁荣、宋代的社会生活、元朝的建立和统一、宋代的社会生活、北京紫禁城等相关史实，掌握相关的基础知识。
【解答】（1）根据材料“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”可得出唐朝长安城规模宏伟，街道宽敞整齐，桥市通宵酒客行”可得出长安城商业繁荣，据材料“女为胡妇学胡妆，据材料“九天阁阖开宫殿；结合所学可知。
（2）根据材料二“开封是最繁华的城市，到神宗朝时，门市内手工业作坊众多、旅舍，市场上的商品有来自各地的粮食、牛羊、酒、茶、纸、书籍、药材、生产工具等……除白天营业外，里面有‘勾栏’，还有说书，是娱乐的中心”可知，出现夜市和晓市。
（3）根据材料三“大都的确立，无疑将这座位于传统中原王朝北方军镇与商贸中心的城市提升到了一个新的高度：一个庞大的大一统国家的都城和政治中心，时至今日它的政治地位仍是无可取代的，它成为多元文化碰撞交融的中心、森林文明的融合又兼具中华文明与中华文明以外文明的汇聚!”可知，成为多元文化碰撞交融的中心、森林文明的融合又兼具中华文明与中华文明以外文明的汇聚。
（4）根据材料四“明北京城是在元大都都城的基础上建成的，后为清朝所沿用、门阙、围绕中轴线的太庙、天坛、钟楼等一系列建筑，完成包围京城正南面的外城。外城包着内城南面，皇城包着紫禁城，一切庙宇建筑都要烘托帝王的威严”可知、以中轴线为中心对称。结合所学可知。
故答案为：
（1）规模宏伟，布局严整对称。商业繁荣，是各民族交往的中心；繁荣与开放。
（2）商业繁荣，出现夜市和晓市。
（3）成为中国古代后期的政治中心，成为多元文化碰撞交融的中心、森林文明的融合又兼具中华文明与中华文明以外文明的汇聚。
（4）以元大都为基础、以中轴线为中心对称。皇权至高无上或主次分明的等级秩序。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记唐朝经济的繁荣、宋代的社会生活、元朝的建立和统一、宋代的社会生活、北京紫禁城等相关史实。
23．【分析】本题以四则材料为背景依托，考查隋朝大运河、宋代商业的发展、明清经济发展。
【解答】（1）中心城市：根据材料结合所学可知，隋朝大运河以洛阳为中心、文化交流、政权稳定、文化交流和科技发展等方面发挥了不可替代的作用，大运河发挥的重要历史作用是加强了南北地区政治。
（2）作者：根据材料结合所学可知，这幅“丹青神话”的作者是唐朝画家阎立本，画中蕴含的“历史文化信息”是文成公主入藏。
（3）信息：由材料“船身残长24.2米，残宽9.15米，提高了船体的安全性，体现了南宋时期造船技术发达，有铜铁器，竹、木、藤、棕、麻编织物等文物，未经脱水时重量达2350多公斤，体现了南宋时期商业繁荣。
（4）特点：根据材料“种菁种蔗，伐山采木；根据材料“手工业发展还催生了许多手工业专业市镇”得出江南地区形成了许多手工业专业市镇；根据材料“沿海地区在海外贸易中获得较多白银”得出海外贸易繁荣。
（5）认识：综合上述材料并结合所学可知，不同史料从不同层面上呈现着历史。
故答案为：
（1）中心城市：洛阳。作用：加强了南北地区政治。
（2）作者：阎立本.。“历史文化信息”：文成公主入藏。
（3）信息：南宋时期时期造船技术发达、商业繁荣。
（4）特点：经济作物大量种植；江南地区形成了许多手工业专业市镇；海外贸易繁荣。
（5）认识：不同史料从不同层面上呈现着历史。
【点评】本题考查分析理解能力，考查灵活运用所学知识解决问题的能力，熟记隋朝大运河、宋代商业的发展、明清经济发展相关知识。
24．【分析】本题主要考查中国古代专制主义中央集权制度的演变及国家治理体系与社会发展之间的关系，掌握相关基础知识。
【解答】（1）根据材料“秀才”“举人”“进士”可知，图一反映了科举制度，图二反映了行省制度。
（2）根据材料“因此他注重农桑，轻徭薄赋，……惟在平日留心劝导，崇尚朴实。如此日积月累，反映了古代统治者的重农思想，促进社会经济的繁荣。
（3）根据材料“国家的有效治理是推动社会发展的基石”“推进国家治理体系和治理能力建设，是关系国家长治久安。材料涉及科举制度，因此论述时可选择中国古代的制度创新及其作用进行说明，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展，秦朝创立了大一统的中央集权制度，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，秦朝实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，导致王国问题。汉武帝继位后，颁布推恩令，使诸侯国再也无力与中央对抗，采取一系列措施，皇权得到大大加强，在历史上影响深远，历朝历代注重加强中央集权，有利于社会的发展和人民安定生活。
故答案为：
（1）科举制度；行省制度。
（2）重农；使农业生产得到恢复和发展。
（3）论题：国家的有效治理是推动社会发展的基石。
论述：秦实现统一后，原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展，秦朝创立了大一统的中央集权制度，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，秦朝实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式，导致王国问题。汉武帝继位后，颁布推恩令，使诸侯国再也无力与中央对抗，采取一系列措施，皇权得到大大加强，在历史上影响深远，历朝历代注重加强中央集权，有利于社会的发展和人民安定生活。
【点评】本题主要考查中国古代史综合，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。