统编版历史七年级上册第四单元测试卷（答案）考试试卷

第四单元学情评估
一、选择题(每题3分，共45分)
1．史诗互证是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够反映曹操功绩的是(　　)
A．屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军
B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
C．三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
D．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
2．官渡之战是东汉末年重要战役之一，也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一。此战(　　)
A．袁绍以少胜多打败了曹操 B．为曹操统一北方打下基础
C．战后形成了三国鼎立局面 D．为西晋统一全国奠定基础
3．据历史记载，吴国战船上下五层，可容纳士兵三千人；大海船长二十丈，载重万斛，能够北航辽东，南通海南岛。据此可知吴国(　　)
A．重视农业的生产 B．海战捷报频传
C．海外贸易范围广 D．造船业很发达
4．晋武帝时期，天下安定，人乐其业，“牛马被野，余粮栖亩……故于时有‘天下无穷人’之谚”。而当时的京城，更是天下财富最集中的地方。当时的京城是(　　)
A．咸阳 B．长安 C．洛阳 D．开封
5．绘制思维导图有助于学习历史知识。以下思维导图中甲、乙两处应分别填写(　　)
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A．尊王攘夷　西晋灭亡 B．八王之乱　西晋衰落
C．西晋衰落　尊王攘夷 D．西晋灭亡　八王之乱
6．北朝民歌《木兰诗》中记载：“……昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征……”该民歌在一定程度上反映了南北朝时期(　　)
A．北方战乱不断 B．妇女地位提高
C．儒家思想盛行 D．北方经济衰退
7．三国两晋南北朝时期，我国北方的少数民族陆续内迁。其中，至今还存在的少数民族是(　　)
A．鲜卑族 B．氐族 C．羯族 D．羌族
8．司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这反映了(　　)
A．西晋已建立民主政权
B．司马睿与王导关系融洽
C．东晋大贵族实力雄厚
D．西晋的统治者爱惜人才
9．“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的(　　)
A．重要原因 B．主要表现
C．基本特点 D．积极影响
10．三国两晋南北朝时期政权更迭频繁。如图①处的政权是(　　)
A．西晋 B．东晋
C．北魏 D．北齐
11．“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”这些成语都与淝水之战有关。对这一战役表述正确的是(　　)
A．淝水之战是一次以少胜多的战役
B．淝水之战交战双方是前秦和西晋
C．淝水之战以后，前秦统一了北方
D．淝水之战发生在公元3世纪后期
12．“以森林民族的原生文化直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”下列历史事件与此评价相契合的是(　　)
A．商鞅变法 B．北魏孝文帝改革
C．淝水之战 D．张骞通西域
13．三国两晋南北朝近400年，除西晋短暂统一外，其他朝代都处在分裂状态。但是，这一时期在中华民族发展史上具有极其重要的地位，这表现在(　　)
A．海外贸易高度发达 B．完成经济重心南移
C．科学技术领先世界 D．实现了民族大交融
14．“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”该诗中的人物领先世界近千年的成果是(　　)
A．《大明历》的创制 B．指南车的制造
C．圆周率的计算 D．千里船的制造
15．魏晋南北朝时期，中华民族继承和发展着中华文明，创造出璀璨的文化。下图作品既有道家的“飘逸”，又有儒家的“文质”，反映了中华文化的“中和之美”。这一作品(　　)
A．被称为“天下第一行书” B．是现存最早的一部完整的农书
C．是当时最先进的历法 D．吸收了外来佛教造型艺术特点
二、非选择题(第16题16分，第17题19分，第18题20分，共55分)
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中。
——摘编自电视连续剧《三国演义》主题曲
材料二　大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
(1)三国时期，英雄辈出，你最喜欢的英雄是哪位？请用一两句话说明原因。(4分)
(2)材料二中这首词所描述的是历史上哪次著名的以少胜多的战役？这次战役对当时的局势有什么影响？(4分)
(3)小历同学认为三国鼎立局面的出现是历史的进步，小史同学则认为三国鼎立局面的出现是历史的倒退。你同意谁的观点？请简要说明理由。(8分)
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一　秦孝公任商鞅，鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事，而(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。——《通典·食货》
(1)根据材料一并结合所学知识，说说商鞅是怎样对待“三晋之人”的。其结果如何？(6分)
材料二　魏初风俗至陋……迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行……民族根底，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中原文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。
——摘编自《两晋南北朝史》
(2)依据材料二并结合所学知识，分析孝文帝“迁都”的作用。列举除材料以外的孝文帝改革的一项内容。(6分)
材料三　北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的统治者必须作出抉择。——摘编自白寿彝主编《中国通史》
(3)根据材料三，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。(7分)
18．魏晋南北朝在大分裂中也出现了一系列新变化。阅读材料，探究以下问题。
【改革谋发展】
材料一　国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。
——摘编自《魏书》
(1)根据材料一，说明北魏孝文帝想将都城迁到哪里。分析北魏孝文帝迁都的原因。(6分)
【科技新高度】
材料二　《齐民要术》全书10卷92篇，系统总结了6世纪以前黄河中下游地区劳动人民的农牧业生产经验等，包括：耕种、收谷、蔬菜种植、果树栽培、畜禽、养鱼、酿造等，还记录了热带、亚热带植物100余种，野生可食植物60余种。
(2)根据材料二中《齐民要术》的内容，分析贾思勰写这部书的目的。他的身上体现了中国古代科学家的什么精神？(6分)
【文化新气象】
材料三
(3)材料三中的《洛神赋图》是东晋顾恺之的作品，他流传下来的另一部作品是什么？龙门石窟和其他石窟的开凿都和哪一宗教有关？(4分)
(4)根据上述材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期出现一系列新变化的原因。(4分)
答案
一、1.A
2．B　点拨：根据所学知识可知，200年的官渡之战是中国历史上著名的以少胜多的战役之一，此战曹操大败袁绍，为以后统一北方打下基础。故选B。
3．D　点拨：根据 “吴国战船上下五层，可容纳士兵三千人”“大海船长二十丈，载重万斛”“北航辽东”等可知，吴国造船业很发达。故选D。
4．C　点拨：266年，司马懿的孙子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。司马炎就是晋武帝。故选C。
5．B　点拨：西晋统一后，统治集团迅速腐朽。由于晋惠帝昏庸无能，无力治理国家，为争夺中央政权，皇族内部爆发了“八王之乱”。八王之乱历时16年，西晋从此衰落。故选B。
6．A
7．D
8．C
9．A
10．B
11．A 　点拨：淝水之战交战双方是前秦和东晋，排除B项；淝水之战后，前秦统治瓦解，北方再度陷入混战状态，排除C项；淝水之战发生在383年，排除D项；淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战役，选项A表述正确。
12．B
13．D　点拨：根据所学知识可知，魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融。故选D。
14．C
15．A　点拨：根据材料和所学知识可知，这是东晋王羲之的作品——《兰亭集序》，这一作品有“天下第一行书”的美誉。故选A。
二、16.(1)示例：我喜欢诸葛亮。
原因：他才智过人，辅佐刘备，取得了三分天下有其一的伟业。(言之有理即可)
(2)战役：赤壁之战。
影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
(3)示例：同意小历同学的观点。理由：三国时期，国家虽然处于分裂状态，但是与东汉末年军阀割据混战的局面相比，实现了几个大范围的局部统一，促进了生产力发展和社会的进步，为以后全国统一奠定了基础，因此是历史的一大进步。
17. (1)“利其田宅”；废井田，开阡陌；奖励耕织。结果：秦国国富兵强，一跃成为战国后期最强盛的国家，为秦统一全国创造了条件。
(2)作用：改革陋俗，减少改革的阻力，便于接受中原文化。内容：穿汉服；与汉族联姻等。
(3)问题：民族关系。因素：对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气；顺应历史潮流；最高统治者的支持；改革措施合理有效；改革者注重策略。(答出三点，言之有理即可)
18．(1)洛阳。原因：为了便于学习和接受汉族先进文化；加强对黄河流域的控制，巩固统治。
(2)目的：总结农业知识、生产经验和技术，传播农学思想，使后世可以重视并高效发展农业。精神：体现了中国古代科学家以民生为本的务实精神。
(3)作品：《女史箴图》。宗教：佛教。
(4)原因：统治者的改革；江南地区经济的发展；优秀人物的个人努力等。