2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(A卷+B卷含解析）考试试卷

综合训练 专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 B卷
1.据沈括的《梦溪续笔谈》记载，宋太祖与宰相赵普有一次君臣对话。太祖问“天下何物最大？”，赵普回答“道理最大”。这意味着（ ）
A.皇帝的最高权威受到挑战 B.君臣合作有了真诚的沟通
C.结束唐末五代战乱有了哲学基础 D.引入了文武兼治的社会管控机制
2.《退斋笔录》中记载，宋神宗打算处死一名转运使，宰相蔡确反对，理由是“祖宗以来，未尝杀士人，臣等不欲自陛下始”。神宗沉吟良久后说“可与刺面（发）配远恶处。”门下侍郎章惇以“士可杀，不可辱”的理由反对，最后神宗只得作罢。据此可知，当时（ ）
A.士大夫与皇帝共治天下 B.皇帝决策时的集思广益
C.治国理念深受理学影响 D.君权受到官僚政治制约
3.北宋“分天下为十余路，各置转运使……使朝廷之令必行于转运使，转运使之令必行于州，州之令必行于县，县之令必行于吏民，然后上下之叙正，而纪纲立矣”。这一行政管理模式（ ）
A.呈现权力相互牵制的特色 B.抬高了文官与士人的地位
C.助长因循守旧的政治风气 D.有利于维护中央集权稳定
4.面对灾荒时，宋代政府常常鼓励富人主动赈粮。《宋会要·食货》载“诏诸道州、府被水潦处，富民能出粟以贷饥民者，以名闻，当酬以爵秩”《宋史·食货志》载：“复以爵赏诱富人相与补助，亦权宜不得已之策也”。这种做法客观上（ ）
A.助长了地方割据势力 B.拉平了社会贫富分化
C.体现了以民为本理念 D.加剧了官员冗杂现象
5.岳飞《满江红》中词句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，视金人为“胡虏”。金世宗统治时期注重翻译中原地区的历史著作，强调“朕之所以命令翻译五经是要女真人知道仁义道德所在”。元朝宰相脱脱主持修史时，规定：“（辽金宋）三国各与正统、各系其年号”，修成《辽史》《金史》《宋史》。以上现象表明（ ）
A.政权对峙使民族矛盾激化 B.少数民族封建化进程加快
C.传统儒家修史思想的变化 D.华夷一体观念的明显增强
6.1993年，河北省张家口市宣化区下八里村7号辽墓出土了一副壁画——《童嬉图》，该壁画纵170厘米，横145厘米，壁画真切地反映了辽代晚期的烹茶方式和程序。据图可知（ ）
A.南方文化影响力扩大 B.契丹族逐步封建化
C.种茶在辽国推广 D.风俗画开始在北方流行
7.忽必烈建立元朝后，在中央设立中书省，任命右丞相、左丞相、平章政事等官员。首席的右丞相是忽必烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，他们大多出自忽必烈的怯薛（侍卫）。以上材料说明（ ）
A.地方军事力量膨胀削弱中央集权制度
B.忽必烈改革遭到蒙古权贵的激烈反抗
C.中枢机构的官员主要出身于科举考试
D.元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性
8.元代中后期，元大都“百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南”。元末农民起义军不断占据浙西、浙东海道以获取物资。由此可知，元代后期（ ）
A.经济重心不断南移 B.南粮北运出现困难
C.民族矛盾异常尖锐 D.区域之间贸易兴盛
9.下表为宋代江南若干市镇商税的增长(单位:贯)，对此表解读正确的是（ ）
镇名 北宋熙宁商税额 南宋商税 增长指数
常州湖镇 2814 10800 284
青城 197 4759 2316
湖州乌墩镇 2104 20484 873
新市镇 1771 6470 265
A.江南市镇数量增加 B.城市商税成为政府重要财源
C.经济重心南移完成 D.折射出人口版图变化的影响
10.南宋时，临安有谚语说：“东门菜，西门水，南门柴，北门米，盖东门绝无民居，弥望皆菜圃。”而南宋诗人赵蕃也在《抚州城外作》中写道“不惟稻陇有佳色，菜畦苗叶相与昌”。上述材料反映出（ ）
A.精耕细作的技术体系 B.外来农作物品种传播
C.城乡之间的经济联系 D.新的经营方式的出现
11.魏晋士大夫追求“名士风度”，往往是与不拘礼法、率性纵情、风流潇洒、饮酒服药的生活方式联系在一起；到了宋代，士大夫则追求“圣贤气象”，总是体现出一种忧患民生、兼济天下、恪守礼教、修养一心性的人生追求。这种变化（ ）
A.和经济文化中心南移密切相关 B.是程朱理学受官方尊崇的产物
C.反映了市民文化的崛起和发展 D.缘于政治社会结构的巨大变革
12.孟子认为人性即仁、义、礼、智四性，只有人才具有四性，万物皆无；北宋程颢认为仁、义、礼、智、信为五常性，万物皆有性，将仁义之性的所有者从人扩展到自然万物。程颢的这一思想（ ）
A.完善了儒学的哲学体系 B.颠覆传统儒学理论
C.体现出了主观唯心主义 D.否定了性善论学说
13.女真封建化
材料 女真族是中国东北部少数民族。7世纪初更名为“靺鞨”，粟末靺鞨和黑水靺鞨最为强盛。粟末靺鞨先后派使臣朝唐达132次，向唐朝求学，其政治经济文化制度照搬唐朝。五代时期，黑水靺鞨将名字改为“女真”，1115年完颜阿骨打建立金国。政治上推行勃极烈制度（氏族贵族议事机构），军事上推行猛安谋克制，文化上将汉人正楷和女真语言杂糅创制“女真大字”。金太宗即位后，模仿辽、宋之制，设立科举制度以取士。金熙宗时期，废除女真旧制，由三省制度取代勃极烈制度。君主继承方式由传统的兄终弟及改为父子相传。海陵王完颜亮即位后，金国迁都至中都，金国政治中心从女真族故地转移到了中原汉人居住的地区，加强对中原地区的控制。金世宗时期做了一定程度的改革，实行轻徭薄赋、与民休息的政策。遇到灾年，则免除租税，减免劳役。宋金议和后，金陆续恢复并增设了与南宋、西夏的榷场，保证了国内经济、贸易的稳定发展。在文化上，世宗采取兼容并蓄的做法，既不抛弃女真文化，又利用、吸收汉文化以提高女真民族的文化水平。
(1)依据材料，概括女真族封建化的特点及措施。
(2)依据材料并结合所学知识，简述女真族封建化的意义。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 20世纪60年代初，当时的中国科学院文学所集体编写出版过一部《中国文学史》。宋代部分是钱钟书先生执笔的，他在其中说道：“在中国文化史上有几个时代是一向相提并论的：文学就说‘唐宋’，绘画就说‘宋元’，学术思想就说‘汉宋’——都得数到宋代。”从多种文化脉络来看，宋代都处于重要位置。
——摘自国家古籍保护中心等《稽古·贯通·启新：中国古代史》
材料二 由于北方沦陷，对外交往必须通过海道，因此泉州、广州、明州（宁波）迅速发展，成为三大对外贸易港口。南宋政府在这些地方设立市舶司（管理海上对外贸易的官府），宋高宗在位的晚期，市舶司的收入达二百万贯，超过北宋最高额一倍。由此可见，南宋对外贸易的繁荣超过了北宋，形成了通向日本、高丽、东南亚、印度、波斯、阿拉伯的海上丝绸之路。
——摘自樊树志《国史概要（第二版）》
(1)根据材料一并结合所学知识，从文学、绘画和学术思想三个方面概述宋朝文化在中国文化史上的重要地位。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明南宋外贸路线发生的变化，并分析导致此变化的主要原因。
2
2
答案以及解析
1.答案：C
解析：根据材料结合所学可知，宋太祖是宋朝的开国皇帝，宰相赵普是宋太祖的辅佐大臣，根据两者的对话可见，强调了“道理”，而皇权之下，皇帝最有话语权，赵普的回答强化了皇帝的所作所为皆有道理，强化了皇帝的权威，其所作所为皆有道理，为其开国提供了理论依据，C项正确，排除A项；材料中未涉及君臣合作的相关内容，排除B项；文武兼治的社会管控机制在材料中无法找到依据，排除D项。故选C项。
2.答案：D
解析：根据材料“门下侍郎章惇以‘士可杀，不可辱’的理由反对，最后神宗只得作罢。”并结合所学知识可知，皇帝的决策，受到中央宰相和其他官员的制约，有利于防止皇帝胡乱的行政，体现了官僚政治走向成熟，即君权受到官僚政治的制约，D项正确；在古代的专制体制下，宋代士大夫不可能与皇帝共治天下，排除A项；仅凭门下侍郎章惇的反对意见无法得出皇帝决策时集思广益的结论，排除B项；材料体现的是宋朝重文轻武的国策，非理学影响，排除C项。故选D项。
3.答案：D
解析：根据材料可知，北宋设置各路转运使传递政令，推动政令的逐级实施，这种行政管理模式强化了中央集权，D项正确；材料中的行政单位是上下级隶属关系，而非相互制约关系，排除A项；重文轻武政策抬高了文官与士人的地位，从材料看不出文官与士人的地位，排除B项；材料体现不出因循守旧的政治风气，排除C项。故选D项。
4.答案：D
解析：据所学，宋代是君主平民二元社会，不存在世袭贵族。因此这一史料中宋代的“爵秩”和其他朝代是不同的，不应理解为“爵位和俸禄”，而应理解为“相当于赏赐爵位的赏赐官职”。宋代中央财政较弱，面对救灾问题无能为力，由此以“爵秩”诱使富人赈灾，即以官位许诺。而宋代由于政治制度设计的因素，本就存在冗官现象，以官职相诱，“客观上”会加剧这一现象，D项正确。富人得到政府许诺的官位，并不至于发展成为割据一方的地方势力，排除A项；富人赈灾有利于救助社会危机，并未能达到拉平贫富分化这一效果，排除B项；以民为本即国家以人民为根本，材料所述做法不利于社会公平，并未体现以民为本的理念，统治者是为其自身利益服务的，排除C项。故选D项。
5.答案：D
解析：材料中从岳飞视金人为“胡虏”，到金朝统治者金世宗大力推崇汉文化，再到元朝修史将辽金少数民族政权和汉人的宋政权同时并列，同为正统，这一过程反映出少数民族与汉族政权的界限在逐渐淡化，华夷一体观念的明显增强，D项正确；“民族矛盾激化”是对材料的片面解读，排除A项；“少数民族封建化进程加快”本身正确，但无法概括材料“华夷一体观念增强”的主旨，排除B项；材料中的修史思想由儒家传统的夷夏之防转变为华夷一体，选项仅能指出变化，而未指出变化的结果，不是最佳选项，排除C项。故选D项。
6.答案：A
解析：根据材料可知，辽代晚期，北方辽国也烹茶，流行茶文化，南方文化影响力扩大，A项正确；材料中没有体现契丹族封建生产关系建立的信息，排除B项；辽人饮的茶不一定是本国产的，也可能是从南方购买的，排除C项；开始一词不恰当，材料信息无法得知风俗画就是于辽代开始在北方流行的，排除D项。故选A项。
7.答案：D
解析：根据材料“首席的右丞相是忽必烈的外甥，还掌握着自己独立的军事力量；中书省的其他重要职务由蒙古、畏吾儿、契丹贵族和汉人谋臣担任，他们大多出自忽必烈的怯薛（侍卫）。”可知元朝政治体制一方面采行了中原传统王朝的多种制度，但另一方面又保存了不少蒙古旧制，较为生硬地混合了蒙古旧制和汉制，具有镶嵌复合的特点，故元朝政治体制兼有中原和蒙古二重性，D项正确；材料未涉及中央和地方军事力量的对抗，排除A项；材料未涉及蒙古权贵对忽必烈改革的态度，排除B项；材料未体现中枢机构的官员主要出身于科举考试，排除C项。故选D项。
8.答案：B
解析：根据材料可知，元大都物资仰给于江南，但农民起义军不断占据海道，可知南粮北运出现困难，B项正确；经济重心南移在南宋已经完成，排除A项；农民起义军不断占据浙西、浙东海道，说明当时社会矛盾尖锐，简单说民族矛盾异常尖锐不准确，排除C项；区域之间贸易兴盛是在明清之际，排除D项。故选B项。
9.答案：D
解析：据材料“宋代江南若干市镇商税的增长”，结合表格可知宋代江南市镇的商税，从北宋到南宋，呈现出增长的趋势，且速度较快，是由于经济重心的逐渐南移，人口逐渐向南方流动带来的结果，D项正确；材料体现的是商税的变化，无法得出市镇数量的变化，排除A项；仅从四镇的商税变化，无法得出城市商税成为政府重要财源，排除B项；商税的变化，无法判定经济重心南移完成，排除C项。故选D项。
10.答案：C
解析：据题意可知，南宋时期临安城所需要的物资要靠乡村供应，因此体现了城乡之间的经济联系，C项正确；材料反映的是南宋时期的城乡经济联系，并不是精耕细作的技术体系，排除A项；材料中没有体现外来农作物品种的传入和新的经营方式的出现，排除BD项。故选C项。
11.答案：D
解析：据本题时间信息可知准确时空是：魏晋、宋代（中国）。根据材料“魏晋士大夫追求‘名士风度’，……宋代，士大夫则追求‘圣贤气象’”可知，唐宋时期，中国的政治社会结构发生巨大的变革，并使得士大夫的价值观念与人格理念也发生重大变化，政治社会结构的巨大变革体现在社会由动荡走向稳定，魏晋以来的士族势力衰微，科举制的发展完善，以及儒学的复兴等等，D项正确；经济文化中心的南移是在南宋时期，从北宋中期开始的儒学复兴运动就已经体现出士大夫对“圣贤气象”的追求了，排除A项；同样程朱理学受官方尊崇是在南宋后期开始，排除B项；士大夫的志趣追求更多体现的是封建儒家知识分子的价值观念，不属于商品经济发展下的市民意识，排除C项。故选D项。
12.答案：A
解析：据本题材料概括得出主要结论是：程颢“将仁义之性的所有者从人扩展到自然万物”，这说明程颢从仁义之性的角度认识万物，完善了儒学的哲学体系，A项正确；材料体现的是程颢对儒学的完善，并非颠覆传统儒学，排除B项；程颢的观点属于客观唯心主义，并非主观唯心主义，排除C项；材料并未否定“性善论”，排除D项。故选A项。
13.答案：(1)特点：时间长，内容广泛，涉及政治经济文化等多方面；并保持本民族文化特点；主要由统治者推行。
措施：政治方面，完善中央和地方的官制；选官方面，设立科举制度选拔人才。经济方面，大力发展农业，轻徭薄赋；增设榷场；文化上注重吸收汉文化提高女真民族文化水平。
(2)意义：加强中央集权，扩大了金的统治基础；有利于社会安定，推动北方经济的恢复和发展；培养了人才；加强了民族交流，有利于民族交融。
解析：（1）特点：根据材料“7世纪初更名为‘靺鞨’”“金太宗即位后，模仿辽、宋之制，设立科举制度以取士”可知，时间长，内容广泛，涉及政治经济文化等多方面；根据材料“政治上推行勃极烈制度（氏族贵族议事机构），军事上推行猛安谋克制”可知，并保持本民族文化特点；从推行的力量来看，主要由统治者推行。措施：根据材料“政治上推行勃极烈制度（氏族贵族议事机构），军事上推行猛安谋克制”可知，政治方面，完善中央和地方的官制；根据材料“模仿辽、宋之制，设立科举制度以取士”可知，选官方面，设立科举制度选拔人才；根据材料“实行轻徭薄赋、与民休息的政策”可知，经济方面，大力发展农业，轻徭薄赋；根据材料“金陆续恢复并增设了与南宋、西夏的榷场”可知，增设榷场；根据材料“在文化上，世宗采取兼容并蓄的做法，既不抛弃女真文化，又利用、吸收汉文化以提高女真民族的文化水平”可知，文化上注重吸收汉文化提高女真民族文化水平。
（2）意义：根据材料中政治上的措施来看，加强中央集权，扩大了金的统治基础；根据材料中的经济措施来看，有利于社会安定，推动北方经济的恢复和发展；根据材料中的文化措施来看，培养了人才；根据材料中的民族交往措施来看，加强了民族交流，有利于民族交融。
14.答案：(1)地位：文学：词到宋朝进入鼎盛时期，备受人们喜爱。
绘画：绘画成就以山水画最为突出，花鸟画、人物画水平也很高。
思想：程朱理学从南宋后期起受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
(2)变化：南宋时传统的陆上丝绸之路不畅，海上丝绸之路发达。
原因：宋朝造船业发达，指南针的运用为海上丝绸之路提供技术条件；唐宋抑商政策松动促进海上贸易发展（或重视海上贸易）海上运输能力比陆路大。
解析：（1）地位：依据材料“文学就说‘唐宋’”，结合所学可知文学：词到宋朝进入鼎盛时期，备受人们喜爱。依据材料“绘画就说‘宋元’”，结合所学可知绘画：绘画成就以山水画最为突出，花鸟画、人物画水平也很高。依据材料“学术思想就说‘汉宋’”，结合所学可知思想：程朱理学从南宋后期起受到官方尊崇，在历史上产生了深远影响。
（2）变化：依据材料“由于北方沦陷，对外交往必须通过海道”，得出南宋时传统的陆上丝绸之路不畅，海上丝绸之路发达。原因：从宋朝技术进步分析，得出宋朝造船业发达，指南针的运用为海上丝绸之路提供技术条件；从唐宋重农抑商政策角度分析，得出唐宋抑商政策松动促进海上贸易发展（或重视海上贸易）海上运输能力比陆路大。
2
2综合训练 专题三 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 A卷
1.曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质。下表为宋朝部分官员出席曲宴的记载，出席人员变化反映出（ ）
时期 太祖朝 真宗朝
曲宴记载 建隆二年，“宴刺史、统军、军指挥使以上及诸道进奉使于广政殿” 咸平五年（1002年）“癸亥，赐近臣岁节宴于宰相吕端第。自是遂以为例”
乾德二年，“宴大将王全斌于崇德殿” “三年八月八日甲寅，诏近臣观书于龙图阁，遂宴于崇和殿”
A.宋初治国方略的调整 B.科举制度日益完善
C.中央加强对地方控制 D.社会主要矛盾变化
2.《宋史》记载：“祖宗（指宋太祖赵匡胤）之时，枢密掌兵籍、虎符，三衙管诸军，率臣主兵柄，各有分守，所以维持军政，万世不易之法。”这一制度的实行意在（ ）
A.整顿军队加强地方军事力量 B.澄清吏治削弱宰相行政权力
C.分权设职防止武将权力膨胀 D.崇文抑武提高文官社会地位
3.宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代（ ）
A.皇帝家事不容外朝官员置疑 B.士大夫政治降低了皇帝权威
C.御史与谏官职能有混通趋势 D.宰相已沦为君主专制的工具
4.元朝时期，统治者决议“三国各与正统，各系其年号”，确定了宋、辽、金三朝独立成史的原则，修正了南北朝修史时出现的“南书谓北为‘索虏’，北书谓南为‘岛夷’”的弊病。在对三朝历史编纂中，力图用相似的篇幅设置来记录三朝历史发展进程，负责编纂的史官也来自不同民族。这反映出元朝（ ）
A.“大一统”的政治意识得到强化 B.边疆治理取得了显著成效
C.开创了为少数民族修史的先例 D.民族交融缓和了社会矛盾
5.金朝初年实行带有氏族残余的贯族会议制度。金熙宗即位后进行了改革，在中央设置三省六部制，将原女真、辽和宋的官职依照新制统一换授，实行封国制度，规定百官的仪制与服色，史称“天眷新制”。据此可知，“天眷新制”（ ）
A.促使金朝步入文明时代 B.利于少数民族封建化
C.旨在消除贵族制度残余 D.实现了金朝长治久安
6.元朝统一全国前后设立了十一个行省，其原型为金行尚书省和蒙古三大行断事官，其机构名称是汉制，实乃金元军事征服所派生。这成为我国省制的开端，影响深远。材料主要表明（ ）
A.制度文化传承自有渊源 B.行省制源于金行尚书省
C.民族地区得到有效治理 D.军政因素影响治国方略
7.南宋临安城水路沿岸建有塌房数十所，房屋达数千间。塌房主将其租赁给本地铺户及外来客商存放货物，并向承租者征收保护与管理费用。材料表明，南宋时（ ）
A.经济重心南移完成 B.都市商业繁盛
C.商旅安全有所保障 D.海外贸易发达
8.宋朝绘画以饱满的写实精神展现了社会百态，较之北宋对大型人物活动场景的过多关注，南宋绘画则更多地把村医、舟船、行旅、牧童、耕织、商贩等凡俗场景运用到绘画创作之中。这一变化反映出（ ）
A.社会逐渐由兴盛走向衰落 B.市民阶层的兴起
C.城乡发展和商品经济繁荣 D.传统观念的颠覆
9.南宋李嵩创作了多幅风俗画《货郎图》（图为《货郎图》临摹卷），描绘货郎肩挑杂货担走街串巷，为偏僻的乡村带来所需的货物和新奇见闻。儿童看见货郎进村后欢呼雀跃，奔走相告。“货郎”现象说明南宋（ ）
A.“瓦肆”遍布大街小巷 B.乡村商品物流不够发达
C.边地“榷场”贸易兴盛 D.城乡“草市”非常繁荣
10.北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事 ”这表明张载主张（ ）
A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度
C.健全中央机构 D.简化官员选任程
11.下图所示为建于北宋初期的岳麓书院平面简图，大门、二门、讲堂、御书楼等主体建筑依次排列在中轴线上，斋舍及祭祀建筑分布两旁，层层递进，孔庙位于讲堂右侧。由此可知，岳麓书院的建筑理念（ ）
A.彰显了湖湘文化的特征 B.反映了理学思辨化的趋势
C.体现了儒家思想的精髓 D.凸显了传统人文主义精神
12.如图分别为宋徽宗时期发行的大观通宝和金世宗时期发行的大定通宝。这反映了宋金时期（ ）
A.商品经济空前繁荣 B.书法艺术大放异彩
C.文化认同促进传承 D.铸币工艺推陈出新
13.阅读材料，完成下列要求。
材料 北宋伊始，以宋太祖为核心的开国集团深入反思和总结历史经验教训，以获取治国长策。宋廷先后下诏编修《唐会要》及《五代史》等史书；宋太祖除了阅史，还注意从亲历者口中了解以往的教训。宋太祖君臣最重视五代时期的历史，集中在关注教训上；而对此前的大一统王朝，更多注意正面经验，如赵匡胤反复提及唐太宗善于纳谏的史事。宋初君臣间对历史的相互探讨成为常态，太祖令赵普等大臣“陈当今已施行、可利及后世者”。此外，臣僚常以五代教训提醒皇帝。在讨论唐后期记录君主言行的实录逐渐荒废.后，宋太祖意识到保存帝王言行的价值所在。宋太祖时期，编纂《宋刑统》等法典，改变了长期以来“有司不敢绳以法”的问题。太祖亲赴国子监并下令扩修孔庙，改变了其长期受到冷落的状况，同时提倡民间“崇孝弟（悌）”之风。宋太祖朝由此确立的统治路线，被后继者认为是成功的经验。
———摘编自陈峰《宋太祖时期以史经世的考察》
(1)根据材料，概括宋太祖时期“以史经世”的特点。
(2)根据材料并结合所学知识，以史实说明宋太祖时期是如何“以史经世”的。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 唐宋变革的重要表现在于宋代政治文化风格的转变。具体表现为集文化政治精英身份于一身的士大夫的家国观念在这一时期发生了重要的变化，“以天下安危为己任”成为众多出身庶民的士大夫的人生追求。张载提出的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的名句，历代传颂不衰。践行者先有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名臣范仲淹，后有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的死士文天祥。
——摘编自魏巍《朱熹·宗族·社会——宋代的士大夫与社会变迁》
材料二 明清之际的士人在面对这样一个现实的时候是如此感知和行动的：“对正统观念较强的士大夫来说.他们认为当时的天下是乱哄哄的。”所以希冀恢复儒家的礼治来重建四民社会的秩序.并对抗当时亦十分流行的佛道礼义。江浙地区的士人们还编撰和刊行行为仪则的小册子，多以“戒”或“约”为名.其中以刘宗周的《人谱》最具影响力。这股风气的涟漪投放到日常生活中.便是具有公开性质的日谱的大量出现.而此种修身日记的内容则体现着道德的判断标准由内转向外，由虚转向实。
——摘编自程曼《“风”过而“心”动：清代政治压力引起的文化反应》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析宋代士人家国观念发生转变的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出明清士人主张重建四民社会的背景。
2
2
答案以及解析
1.答案：A
解析：根据材料可知，曲宴是古代帝王赐宴的一种，具有私宴性质，用以拉拢臣下，便于对朝政的控制，参加的人员一般是皇帝近臣、宗亲等。表中曲宴人员变化呈现出一个基本特征，就是从武将到文臣，反映出宋代重文抑武政策的逐渐确立，体现了宋初治国方略的调整，A项正确；科举制度的日益完善是指科举制选拔人才的思想、组织、程序等完善，并非体现在文官地位提高上，排除B项；材料未涉及加强中央集权的信息，与题干主旨不符，排除C项；中国古代的社会主要矛盾始终如一，即地主阶级与农民阶级的矛盾，并未发生变化，排除D项。故选A项。
2.答案：C
解析：结合所学内容可知，宋太祖之所以将军权分散，就是吸取五代以来藩镇割据，武将专权的教训，通过分权设职来防止武将权力膨胀，C项正确；宋太祖实行这一制度是为了防止武将专权，而不是为了加强地方军事力量，排除A项；这些制度是为了削弱武将权力，和削弱宰相权力无关，排除B项；材料信息没有涉及提高文官地位的内容，排除D项。故选C项。
3.答案：B
解析：根据材料“宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以‘后无过不可废’，跪求奏对。......朝廷诏令御史、谏官不得‘相率请对’。”可知，宋仁宗下诏废郭皇后，御史中丞与谏官反对皇帝废后，跪求奏对，导致御史中丞遭贬黜，而后朝廷诏令御史、谏官“相率请对”，说明士大夫阶层为维护政治稳定，敢于向皇帝谏议，一定程度上限制皇权膨胀，B项正确；在中国古代封建社会，皇帝废后即是皇帝的家事，同时也是国家大事，A项“不容置疑”说法错误，排除A项；材料描述的是御史与谏官对皇权的制约，而非御史与谏官职能混通，排除C项；宰相已沦为君主专制的工具的说法错误，相权与皇权具有一定的相互制约的关系，排除D项。故选B项。
4.答案：A
解析：据本题材料信息可知，元朝统治者确立宋辽金三朝“各与正统”、独立成史的原则，修正了南北朝修史弊病，任用不同民族史官修史等，反映出元朝“大一统”的政治意识得到强化，A项正确；材料并未反映元朝边疆治理及成效，排除B项；据所学，开创为少数民族修史先例的是西汉司马迁，排除C项；材料没有体现元代民族交融缓和社会矛盾的信息，排除D项。故选A项。
5.答案：B
解析：据材料“金熙宗即位后进行了改革，在中央设置三省六部制，将原女真、辽和宋的官职依照新制统一换授，实行封国制度”，可以看出金朝通过学习汉制，促进了本民族的发展，加速了少数民族的封建化进程，B项正确；材料体现的是汉制的学习，无法得出金朝步入文明时代，排除A项；仅从材料，无法得出制度改革与原有贵族制度残余之间的关系，排除C项；“实现了”，表述绝对，排除D项。故选B项。
6.答案：A
解析：据本题材料概括得出主要结论是：元朝行省制可以从金朝和蒙古政权制度中找到原型，表明制度文化传承自有渊源，A项正确；元朝行省制受到了金朝和蒙古政权制度的影响，“行省制源于金行尚书省”的说法只提到金行尚书省，表述不完整，排除B项；材料未能呈现制度实施的效果，排除C项；材料描述的是制度继承的问题，与军政因素无关，排除D项。故选A项。
7.答案：B
解析：南宋的都城建有塌房数一所，房屋数年间，专门租赁给商铺客商存放货物，这表明了南宋时都市商业的繁盛，B项正确；材料中没有涉及到南方经济与北方经济的对比，不能表明经济重心南移完成，排除A项；塌房主向承租者征收的保护与管理费用是用于保护货物的，而不是保护商旅的安全，排除C项；材料中的外来客商指的是外地来的客商，而不是专指从海外来的客商，所以不能表明海外贸易发达，排除D项。故选B项。
8.答案：C
解析：结合所学可知，绘画可以反映社会现实，随着南宋城乡发展与商品经济的繁荣、商业流通的异常活跃，描绘现实生活人物的风俗画进一步发展，材料中“村医、商贩等凡俗场景更多地运用到绘画中”正是当时商品经济发展的表现，C项正确；材料强调的是对比北宋，南宋绘画场景的不同，展现的是经济的繁荣，而非衰落，排除A项；市民阶层在北宋时期已兴起，排除B项；材料反映的是南宋绘画场景有所改变，但“颠覆”一词过于绝对，排除D项。故选C项。
9.答案：B
解析：据材料可知，宋代货郎们走街串巷，甚至为偏僻的乡村带来所需的货物，说明宋代乡村地区商品流通的不足，B项正确；“瓦肆”虽然出现在宋朝，但是材料信息无法得出“瓦肆”分布情况，排除A项；材料没有交代货郎卖货的地区是否是边境，排除C项；材料涉及时空虽然是南宋乡村地区，但是草市讲的是古代的乡村集市，材料中卖货郎的情况不能说明南宋草市的情况，排除C项。故选B项。
10.答案：A
解析：根据材料“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”可知，张载认为，若一切都由中央朝廷来管，必有许多事情管理不好，所以，要实行“封建”，扩大地方的权力，这与北宋时期地方的边防无力有一定的联系，A项正确；材料描述的是中央权力过大，而非主张恢复郡国并行制度，排除B项；材料描述的是中央与地方权力的分配，没有体现中央机构的健全以及官员选拔制度，排除C项和D项。故选A项。
11.答案：C
解析：根据材料中“大门、二门、讲堂、御书楼等主体建筑依次排列在中轴线上，斋舍及祭祀建筑分布两旁，层层递进，孔庙位于讲堂右侧”及岳麓书院平面简图可知，岳麓书院的建筑排列主次分明、层层递进，这一建筑理念体现了儒家文化尊卑有序、等级有别的社会伦理关系，C项正确；岳麓书院的建筑理念未体现湖湘文化“人与自然和谐统一”的特征，排除A项；理学思辨化指理学确立了以“理”为最高哲学范畴的理论体系，本题并未体现，排除B项；传统人文主义精神主张以人为本、强调人的尊严和价值，与岳麓书院的建筑理念无关，排除D项。故选C项。
12.答案：C
解析：据本题材料概括得出主要结论是：金朝作为少数民族政权，学习中原王朝，发行货币，宋金货币在形制上相同，说明文化认同促进传承，C项正确；材料只提到宋金的货币，无法说明商品经济繁荣，排除A项；材料主旨是货币，不属于书法艺术，排除B项；材料中没有关于铸币工艺的相关论述，排除D项。故选C项。
13.答案：(1)与治国理政相统一，具有强烈的忧患意识；借鉴治世经验与乱世教训相结合；注重史料来源的多样性；重视法律和教化相结合；注重本朝历史经验教训对后世的作用。
(2)针对唐末五代分裂动荡的局面，加强中央集权；针对武将擅权的局面，实行重文轻武的政策；针对法制废弛的局面，加强法律的建设；针对文教废弛的局面，提高儒家思想和伦理道德的地位；借鉴唐太宗善于纳谏的经验，出现积极听取臣下意见的常态；针对君主言行实录荒废的现象，重视对君主实录的记载。
解析：（1）根据材料“北宋伊始，以宋太祖为核心的开国集团深入反思和总结历史经验教训，以获取治国长策”，可以归纳为借鉴治世经验与乱世教训相结合；根据材料“宋廷先后下诏编修《唐会要》及《五代史》等史书；宋太祖除了阅史，还注意从亲历者口中了解以往的教训。宋太祖君臣最重视五代时期的历史，集中在关注教训上；而对此前的大一统王朝，更多注意正面经验，如赵匡胤反复提及唐太宗善于纳谏的史事。宋初君臣间对历史的相互探讨成为常态”，可以归纳为注重史料来源的多样性、与治国理政相统一，具有强烈的忧患意识；根据材料“宋太祖时期，编纂《宋刑统》等法典，改变了长期以来有司不敢绳以法的问题。太祖亲赴国子监并下令扩修孔庙，改变了其长期受到冷落的状况，同时提倡民间崇孝弟（悌）之风”，可以归纳为重视法律和教化相结合；根据材料“宋太祖朝由此确立的统治路线，被后继者认为是成功的经验”，可以归纳为注重本朝历史经验教训对后世的作用。（2）根据材料“宋太祖君臣最重视五代时期的历史，集中在关注教训上”，结合所学可知，宋太祖针对唐末五代分裂动荡的局面，加强中央集权；结合所学可知，针对武将擅权的局面，实行重文轻武的政策；根据材料“宋太祖时期，编纂《宋刑统》等法典，改变了长期以来有司不敢绳以法的问题”，结合所学可知，宋太祖针对法制废弛的局面，加强法律的建设；根据材料“太祖亲赴国子监并下令扩修孔庙，改变了其长期受到冷落的状况，同时提倡民间“崇孝弟（悌）之风”，结合所学可知，宋太祖针对文教废弛的局面，提高儒家思想和伦理道德的地位；根据材料“如赵匡胤反复提及唐太宗善于纳谏的史事。宋初君臣间对历史的相互探讨成为常态”，结合所学可知，宋太祖借鉴唐太宗善于纳谏的经验，出现积极听取臣下意见的常态；根据材料“臣僚常以五代教训提醒皇帝。在讨论唐后期记录君主言行的实录逐渐荒废后，宋太祖意识到保存帝王言行的价值所在”，结合所学可知，针对君主言行实录荒废的现象，重视对君主实录的记载。
14.答案：(1)宋代多民族政权并立，北宋面临的较为严重的外患；商品经济繁荣，带动了人们思想观念的变化；理学的兴起，增强了士人的社会责任感；科举制的发展和完善促进了社会阶层流动，从而影响了士人的家国观念。
(2)君主专制空前强化，封建专制制度走向衰落；商品经济繁荣，传统的四民观念受到冲击；明清之际社会动荡，社会秩序混乱。
解析：（1）综合材料内容和所学可知，宋代士人家国观念发生转变的原因可从政治、经济、思想文化和选官制度等方面进行总结概括。具体来说就是宋代多民族政权并立，北宋面临的较为严重的外患；商品经济繁荣，带动了人们思想观念的变化；理学的兴起，增强了士人的社会责任感；科举制的发展和完善促进了社会阶层流动，从而影响了士人的家国观念。
（2）明清士人主张重建四民社会的背景应该从当时的政治、经济和社会环境等方面着手。具体来说，政治上是君主专制空前强化，封建专制制度走向衰落；经济上是商品经济繁荣，传统的四民观念受到冲击；同时由于明亡清兴，导致明清之际社会动荡，社会秩序混乱，因此士大夫希冀恢复儒家的礼治来重建四民社会的秩序。
2
2