2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题八 古代文明的产生和中古世界的多元面貌（含解析）考试试卷

2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题八 古代文明的产生和中古世界的多元面貌 B卷
1.尼罗河流域西面是利比亚沙漠，东面是阿拉伯沙漠，南面是努比亚沙漠和尼罗河大瀑布，北面是没有港湾的海岸，埃及人生活在这块安全的地区，没有因不时的外族人侵而引起的万花筒似的帝国更换。这说明影响古埃及文明类型的主要因素是（ ）
A.外族入侵 B.气候条件 C.宗教信仰 D.地理环境
2.原始社会时期，西亚居民培植出大麦、小麦等作物，中国培育出水稻、粟等作物。以下能够为此提供证明的最有力证据是（ ）
A.农耕畜牧业的产生及发展示意图 B.当地考古挖掘的相关农作物化石
C.在当地发现的岩画、壁画等 D.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》相关内容的记载
3.世界各个地域的早期人类社会是人类多样文化的源头。下列选项中不符合下图（两河流域乌尔王陵镶嵌画（局部），苏美尔人提着鱼参加宴会）中区域文明成果的是（ ）
两河流域乌尔王陵镶嵌画（局部）
A.世界上最早进入文明的地区之一 B.是研究古代两河流域历史的史料
C.呈现本土文化和埃及文化的融合 D.侧面反映了苏美尔人的宴饮场面
4.德国史学家迈耶的《古代史》以及20世纪初出版的《剑桥古代史》虽然写的是西方古代史，但却都是从古代埃及和两河流域开始叙述，20世纪中后期西方学者提出了“地中海共同体”的概念。但是在《堕落之海：地中海史研究》一书中表明，地中海固然是一个整体，但也是又一个个非常分散的、相互独立的区域组成的集合。这说明（ ）
A.“地中海共同体”缺乏史料支撑 B.文明在相对独立发展中相互影响
C.埃及两河文明是西方文明的源头 D.文明的交流促进文明的创新发展
5.有学者认为：“古代印度的思维和我们极为不同，他们不记历史，不重书写，他是口传神话和故事的海洋，却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的求法僧法显等人的记载照亮的。 他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容，以及各民族的风俗习惯，都渗透着因果思想的影响。” 该学者认为影响古代印度文化的最重要因素是（ ）
A.宗教思想 B.种姓制度 C.中华文化 D.历史悠久
6.与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都曾经建立起国家，有自己的行政系统，其文明与欧亚大陆文明具有相似性。这种现象说明（ ）
A.印第安文明深受欧亚大陆各文明的影响
B.玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明之间有着密切的交流
C.人类文明的发展存在一定的客观规律
D.人类文明的起源和发展都是独立进行的
7.英国科学史家W·C·丹皮尔认为，早期希腊哲学家所搜集的事实大部分来自于外源，如天文学来自于巴比伦尼亚，医学和几何学来自于埃及，有可能一部分来自克里特岛。丹皮尔还认为，印度数字也许是先由希腊人发明，然后传到印度和阿拉伯的。这体现了（ ）
A.人类文明的兼收并蓄 B.文明源头在西亚和南亚
C.希腊文明的独特优势 D.希腊人发明阿拉伯数字
8.拜占庭帝国即是东罗马帝国，信仰东正教并传承着希腊文化。14世纪时，信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往西欧避难，在那里讲授希腊辉煌的历史和文化。由此可见（ ）
A.天主教文化受到批判和改造 B.奥斯曼帝国兴起使文化中心转移
C.意大利具有成熟的文化体系 D.政治格局的变动影响文化的发展
9.中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ）
A.推动了西方思想解放运动的发展 B.促成了欧洲近代封建社会的转型
C.在保存和传播西方文化上影响大 D.在沟通东西方文化方面作用重要
10.下表所示为11～13世纪西欧庄园自营地使用方式的表现。这说明当时西欧（ ）
时间 表现
11世纪前后 领主们更倾向于直接经营自营地，且更大程度地使用奴役劳动
12世纪后期 领主自营地出租成为一时潮流
13世纪 直接经营中，领主们逐渐以雇佣劳动取代奴役劳动
A.自然经济受到冲击 B.封建庄园制度强化
C.封君封臣制已瓦解 D.资本主义萌芽产生
11.日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立了一系列封建国家。据研究，入主西欧前的日耳曼人也有“国王”，国王的权力并不是无限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等种种事务都只有祭司们才能执掌。这反映了（ ）
A.基督教会控制着西欧社会的精神生活 B.中世纪早期教权与王权互相依存
C.中古西欧王权受限的局面沿袭日耳曼传统 D.王权与教权并立的二元政治格局已经形成
12.推翻（西）罗马帝国的“蜜族”将古罗马的奴隶制文明一扫而光，幸存下来的只有基督教和一些残破不堪的城市。然而，基督教对于当时尚处于文明低级阶段的蛮族进行了反征服；其结果是，征服者和被征服者在信仰基督教方面产生了共鸣。据此可推知，当时“反征服”有利于（ ）
A.欧洲统一国家的建立 B.教权和王权逐渐融合
C.罗马历史文化的保存 D.西欧向封建社会过渡
13.阅读材料，回答问题。
材料一 北宋中期，全国10万人口以上的城市增至46处。开封人口达到百万以上。南宋都城临安府（杭州）到宋宁宗时已达120多万人。宋代城市打破了坊与市的界限，商店可以随意开设，不再采取集中的方式。开封城内，到处都有商铺、邸店、质坊、酒楼、食店，而且还有晚上交易的夜市。城内还有多处供居民娱乐的场所，叫做瓦肆，里面有“勾栏”（歌舞场所）、酒肆、茶楼。入元以后，许多历史悠久的城市继续保持着繁荣局面，而且随着运河的恢复和海运的开通，在运河沿线和沿海出现了一批非常活跃的城市。
——张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二 皖南古村落，地处安徽南部的山岭川谷崎岖之中，与山有着浓浓的情怀，素有“七山一水一分田，一分道路和庄园”之说。但皖南古村落同样与“生于斯长于斯”的水有着不解之缘……正是由于皖南古村落聚居环境的独特性，其水景观也呈现独有的特征。
——摘编自朱姝莹、陈永生《皖南古村落水景观特征分析》
（1）根据材料一，概括宋元城市发展的特点，并说明其成因。
（2）根据材料并结合所学知识，指出皖南古村落的择地特点，并分析皖南古村落所体现的深刻文化内涵。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋代海洋政策出现了全新的变化。北宋政府禁止在海上与辽、金之间的人员往来和物质流动，设立专门针对辽的海防机制。宋代将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下，实行抽解和博买，并允许和鼓励本国民众从事海洋经济活动。宋代海洋政策表现出极强的利益取向，中原王朝中第一次以财政的眼光看待海上贸易。沿海地区商业出现兴盛的局面，与海上贸易相关的手工业和商品性农业大兴。宋代海船逐渐采用水密隔舱等技术，使其具有很强的稳定性和抗沉性。海陆联结之地的居民被编为特殊的户籍——船户与渔产。
——摘编自黄纯艳《宋代海洋政策新变及其国内效应》
材料二 明清时期中央政府的海洋政策演变
时间 政府政令
洪武十四年 “沿海军民官司纵令私相交易者，悉治以罪”
永乐三年 泉州、宁波、广州，等三处市舶司更名为“来远”“安远”“怀远”
顺治十八年 “沿海居民分别内迁三十至五十里，设界防守，严禁逾越”
乾隆二十四年 关闭江、浙、闽三海关，由粤海关行商垄断对外商贸易事务
——摘编自胡林梅、文绪武《中国古代海洋意识的历史演进及其启示》
（1）根据材料一概括宋代海洋政策的新变化，并结合所学知识分析其“国内效应”。
（2）根据材料二分析明清时期海洋政策的历史趋向及原因。
（3）根据上述两则史料，简析宋代以来海洋政策的历史启示。
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答案以及解析
1.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古埃及。根据材料结合所学知识可知，尼罗河流域不仅为古埃及提供了肥沃的土壤，还提供了良好的自然屏障，这有助于古埃及文明的稳定有序发展，其发展出的政权比较稳定。因此，材料说明影响古埃及文明类型的主要因素是地理环境，D项正确；良好的自然屏障使其不易遭受外族的侵犯，材料强调的是地理环境的影响，排除A项；材料强调影响古埃及文明类型的主要因素是地理环境，未体现“气候条件”的影响，排除B项；材料强调影响古埃及文明类型的主要因素是地理环境，未体现“宗教信仰”的影响，排除C项。故选D项。
2.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：原始社会时期。据题干可知主要结论：原始社会时期，西亚和东亚的中国先民都培养出不同的农作物。结合所学可知，考古发掘的相关农作物化石，是直接史料，最能证明当时人们培养了农作物，B项正确；A是史实，而不是史料，排除A项；岩画、壁画是创作的绘画，可能证明原始农业产生，但不是最佳证据，排除C项；D项是研究者的著作，是间接史料，不是最有力的证据，排除D项。故选B项。
3.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题信息可知准确时空是：古代（两河流域）。据本题材料“两河流域乌尔王陵镶嵌画”可知材料中的图反映的是两河流域的文明，与埃及文化无关，C项符合题意，选择C项；据所学，两河流域是世界上文明发展最早的地区之一，这里曾经孕育的文明古国是古巴比伦王国，A项不符合题意，排除A项；据材料信息“两河流域”可知，图中区域文明成果是研究古代两河流域历史的史料，B项不符合题意，排除B项；据材料“苏美尔人提着鱼参加宴会”可知该图侧面反映了苏美尔人的宴饮场面，D项不符合题意，排除D项。故选C项。
4.答案：B
解析： 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪中后期（世界）。根据材料“20世纪中后期西方学者提出了‘地中海共同体’的概念。”“但是在《堕落之海：地中海史研究》一书中表明，地中海固然是一个整体，但也是又一个个非常分散的、相互独立的区域组成的集合。”并结合所学可知，20世纪中后期西方学者建构了地中海世界历史发展模式，认为地中海及其周边地区因频繁的长距离大宗海上贸易联系在一起，成为一个整体。然而，自1970年代起，地中海古史研究趋向发生了一些新变化，动态、联系、一体化的地中海逐渐被静止、分割、对立的地中海代替。可见不同时期的学者对地中海的区域概念提出了自己的看法，在传统观点的基础上有所发展，文明在相对独立发展中相互影响，B项正确；材料的主旨信息并非在讨论“地中海共同体”是否具有史料支撑，排除A项；材料仅提到了德国史学家迈耶的《古代史》以及20世纪初出版的《剑桥古代史》是从古代埃及和两河流域开始叙述的，无法以此推出埃及两河文明是西方文明的源头，排除C项；材料无法得出文明的创新发展建立在文明交流的基础上，排除D项。故选B项。
5.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印度）。根据材料“他是口传神话和故事的海洋，却是文字记载历史的荒漠。整个印度中世纪史主要是靠中国的求法僧法显等人的记载照亮的。 他的塔、石柱、石窟等文学艺术表现形式和内容，以及各民族的风俗习惯，都渗透着因果思想的影响”可知，古代印度文化带有浓郁的宗教色彩，这是因为古印度盛行宗教，宗教思想是影响古代印度文化的最重要因素，A项正确；印度种姓制度源于印度教，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，与材料内容无关，排除B项；该学者认为影响古代印度文化的最重要因素是宗教思想，未涉及中华文化，排除C项；该学者认为影响古代印度文化的最重要因素是宗教思想，D项与材料主旨不符，排除D项。故选A项。
6.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲时期。根据材料“与欧亚大陆隔绝的美洲玛雅人、阿兹特克人、印加人都曾经建立起国家，有自己的行政系统，其文明与欧亚大陆文明具有相似性。”可知，虽然古代美洲与欧亚大陆长期相互隔绝，但是其文明与欧亚大陆文明具有相似性，说明人类文明的发展存在并遵循着一定的客观规律，C项正确；印第安文明在新航路开辟前，与欧亚大陆文明是相互隔绝的状态，而非受到影响，排除A项；材料描述的是古代美洲文明与欧亚文明的关系，而非只是美洲文明之间的关系，排除B项；人类早期文明是有局部交流的，排除D项。故选C项。
7.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是（古希腊、古印度、埃及、西亚）。据材料可知，丹皮尔认为早期希腊哲学家所搜集的事实大部分来自于外源，他甚至认为印度数字先由希腊人发明，然后传到印度和阿拉伯，这种观点折射出早期人类之间的交流与相互吸收，A项正确；材料虽提及南亚和西亚，但不能据此推断人类文明源头在西亚和南亚，排除B项；材料没有突出希腊文明的地位，排除C项；材料只是丹皮尔的个人猜想，据所学可知，阿拉伯数字是由印度人发明，排除D项。故选A项。
8.答案：D
解析：本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和推断题。时空是中古时期（欧洲和西亚）。据材料“信仰伊斯兰教的奥斯曼土耳其不断入侵，使拜占庭学者带着大批的古希腊和罗马的艺术珍品及文学、历史、哲学等书籍”，可知外来的入侵，使得原有拜占庭帝国的文化体系遭到了破坏，学者纷纷逃亡西欧，在西欧继续传承希腊的历史和文化，说明政治格局的变动影响文化的发展，D项正确；材料强调的是政局变化带来的影响，并不是强调天主教文化受到批判和改造，排除A项；材料体现政治格局带来的影响，无法得出其对文化中心转移的影响，排除B项；仅从材料，无法得出意大利的文化体系状况，排除C项。故选D项。
9.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是阿拉伯帝国时期。根据材料“古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲”可知，阿拉伯文化保存了古代希腊罗马的文化遗产，古代希腊罗马的文化遗产经阿拉伯文版本保存，后重新回到欧洲，从而对文艺复兴运动的到来起到促进作用，即阿拉伯文化在保存和传播西方文化上影响深远，C项正确；阿拉伯文化一定程度上推动了西方思想解放运动的发展，但这只是材料部分内容，不能全面反映材料内容，排除A项；文艺复兴促进欧洲社会转型，并非阿拉伯文化促进欧洲近代社会的转型，排除B项；古代希腊罗马文化重新回到欧洲，不属于东西方文化交流，排除D项。故选C项。
10.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：11——13世纪（欧洲）。根据材料“11——13世纪西欧庄园自营地使用方式的表现”可知，11世纪前后领主们更倾向于直接经营自营地，而12世纪后期领主自营地出租成为一时潮流，甚至13世纪，领主们逐渐以雇佣劳动取代奴役劳动，说明随着欧洲商品经济的发展，自然经济受到冲击，A项正确；材料描述的是封建庄园经济受到冲击，而非强化，排除B项；封君封臣制已瓦解中“已瓦解”的说法过于绝对，与历史史实不符，排除C项；材料中描述的是西欧庄园自营地使用方式的变化，没有体现资本主义萌芽信息，排除D项。故选A项。
11.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。材料“国王的权力并不是无限的，他不能一意孤行，如死刑、囚禁，甚至鞭笞等种种事务都只有祭司们才能执掌”体现的是中古时期西欧王权受到限制在日耳曼人入主西欧时期就已经出现，说明的世王权限制的历史传统，C项正确；材料未涉及基督教会对西欧社会精神生活的控制，排除A项；材料未涉及教权同王权之间的关系，排除B项；加洛林王朝君主丕平将罗马周围地区交给罗马教皇统治，建立“教皇国”，并使教会介入世俗权力，欧洲逐渐形成了王权与教权并立的二元政治格局，排除D项。故选C项。
12.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：476年左右（欧洲）。据本题材料信息得出主要结论是：西罗马帝国灭亡后，基督教对“蛮族”的“反征服”使新生的日耳曼诸国有了共同的精神纽带，促进了社会秩序的重建，有利于西欧向封建社会过渡，D项正确；基督教并不能解决封建割据问题，排除A项；结合所学知识，中世纪的西欧形成了教权和王权二元并立的局面，排除B项；基督教通过“反征服”，建立了文化霸权，禁锢了人们对罗马古典文化的探索和解读，排除C项。故选D项。
13.答案：（1）特点：城市数量及人口增加；商业活动打破时空限制：城市经济、文化功能增强；运河沿线和沿海城市活跃。
成因：宋代政府政策开明；农业、手工业进步，商业繁荣；市民队伍壮大、市民文化发展；经济重心南移，海外贸易发达。
（2）择地特点：“枕山，环水，面屏”夹溪筑屋。
文化内涵：宗法理念；贾而好儒；天人合一；封建礼制；风水理论。
解析：（1）本题是特点类和背景类材料分析题。时空是宋元时期（中国）。据材料“北宋中期，全国10万人口以上的城市增至46处。开封人口达到百万以上。南宋都城临安府（杭州）到宋宁宗时已达120多万人”，可知城市数量及人口增加；据材料“宋代城市打破了坊与市的界限，商店可以随意开设，不再采取集中的方式”，可知商业活动打破时空限制；据材料“开封城内，到处都有商铺、邸店、质坊、酒楼、食店，而且还有晚上交易的夜市。城内还有多处供居民娱乐的场所，叫做瓦肆，里面有‘勾栏’（歌舞场所）、酒肆、茶楼”，可知城市经济、文化功能增强；据材料“随着运河的恢复和海运的开通，在运河沿线和沿海出现了一批非常活跃的城市”，可知运河沿线和沿海城市活跃。
成因：从政府政策分析，得出宋代政府政策开明；从社会经济分析，得出农业、手工业进步，商业繁荣；从市民阶层分析，得出市民队伍壮大、市民文化发展；从经济重心南移和海外贸易分析，得出经济重心南移，海外贸易发达。
（2）本题是特点类材料分析题。时空是古代史（中国）。根据材料“七山一水一分田，一分道路和庄园”和所学知识，得出“枕山，环水，面屏”夹溪筑屋。
文化内涵：从宗法角度分析，得出宗法理念；从儒家思想分析，得出贾而好儒；天人合一；封建礼制；据材料“七山一水一分田，一分道路和庄园”，得出风水理论。
14.答案：（1）新变化：海防机制更具有针对性；海外贸易管理逐渐制度化；政府对商民从事海洋经济活动管理有所松动；海洋政策的利益化取向，重视海外贸易对财政的影响。
“国内效应”：沿海地区经济结构出现变动；推动航海和造船技术的进步；沿海地区管理体制出现变革；商品经济的发展和经济重心的南移的完成。
（2）历史趋向：观念从开放到保守的转变；海洋意识呈现政治集权化；海防政策严厉并逐渐走向僵化；海外贸易的控制机制逐渐保守化。
原因：封建专制体制逐步强化并走向衰落；自给自足的小农经济仍然占据主导地位；应对西方殖民侵略，巩固沿海地区稳定的需要。
（3）启示：国家海防是国家安全必不可少的组成部分；政府要制定适时的方针政策积极进行海洋开发；要培育中华民族的海洋意识；政府要及时调整海洋管理机制。
解析：（1）本题是对比类、影响类材料分析题。时空是宋代中国。新变化：据材料“设立专门针对辽的海防机制”得出海防机制更具有针对性；据材料“将外商贸易纳入系统的市舶管理体制之下，实行抽解和博买”得出海外贸易管理逐渐制度化；据材料“允许和鼓励本国民众从事海洋经济活动”得出政府对商民从事海洋经济活动管理有所松动；据材料“海洋政策表现出极强的利益取向，中原王朝中第一次以财政的眼光看待海上贸易”得出海洋政策的利益化取向，重视海外贸易对财政的影响。“国内效应”：据材料“沿海地区商业出现兴盛的局面，与海上贸易相关的手工业和商品性农业大兴”得出沿海地区经济结构出现变动；据材料“海船逐渐采用水密隔舱等技术，使其具有很强的稳定性和抗沉性”得出推动航海和造船技术的进步；结合所学，官府在东南沿海一带设置市舶司，掌管对外贸易，沿海地区管理体制出现变革；结合所学，宋代商业的繁荣超过了前代，从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。
（2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是明清时期的中国。历史趋向：据材料“纵令私相交易者，悉治以罪”“沿海居民分别内迁三十至五十里”，结合所学可知，明清时期的“禁海”、“迁界”政策依靠远离海洋来坚守疆土、抵御外敌，海防政策严厉并逐渐走向僵化；据材料“三处市舶司更名为‘来远‘安远’‘怀远’”“关闭江、浙、闽三海关，由粤海关行商垄断对外商贸易事务”可知，明初设市舶司的目的主要目的不是为了发展海外贸易，而是而为了政治上的怀柔远人，清朝只开放广州一处作为对外通商口岸，体现海外贸易的控制机制逐渐保守化；结合所学，封建国家通过国家政策加强对对外交往和海外贸易的管理和限制，海洋意识呈现政治集权化；综上，宋元时期中央政府顺应局势，采取积极的海洋政策，而明朝加大了对海外贸易的限制，清朝实行“闭关锁国”政策，反映海洋观念和政策从开放到保守的转变。原因：从政治、经济、国防等方面分析。结合所学，自给自足的小农经济占据主导是明清时期海洋政策转向保守的经济根源；封建专制体制逐步强化并走向衰落推动了海洋政策的集权化；应对西方殖民侵略，巩固沿海地区稳定的需要是实行“海禁”和“闭关锁国”政策的重要原因。
（3）本题是认识类材料分析题。启示：从确立正确的海洋意识和海洋政策方面作答，比如培育海洋意识，重视国家海防和海洋开发，科学制定和及时调整海洋政策和管理机制等。
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22024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题八 古代文明的产生和中古世界的多元面貌 A卷
1.美国著名历史学家、人类学家摩尔根在《古代社会》一书中指出，对财产的强烈欲望不仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍，也使人类在获取更多财产的过程中构建起以地域和财产为基础的政治社会。摩尔极意在说明（ ）
A.人类文明发展障碍重重 B.财富追求推动文明发展
C.财产分配影响社会建构 D.社会分工推动生产发展
2.据考古发现，公元前1700年左右以苏美尔语书写的泥板历书（共109行）是目前所知历史上最早的一部农人历书。就其内容（关于农作物从灌溉、耕耘到收获的全过程）而言，是一部小自耕农的农业手册。汉谟拉比时代还开凿了运河并有管理严格的灌溉网。这表明（ ）
A.两河流域人比较重视农业发展
B.楔形文字形成与农业发展关系密切
C.古代苏美尔人是农业的创始人
D.古代巴比伦是当时农业最发达国家
3.《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典。下列项中，关于该法典说法正确的有（ ）
①它用世界上现存最古老的文字写成
②宣扬君权神授，维护封建主的利益和权威
③是世界上现存最早的较完整的成文法典
④是研究北非历史的重要史料
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.受地理和历史条件影响，古代文明表现出明显的多元特征。下列项中，关于世界各区域古代文明成就的说法正确的有（ ）
①两河流域地区的《吉尔伽美什》是世界最早的史诗
②定期泛滥的尼罗河流域诞生了著名的洪水和方舟传说
③在恒河流域，印度人发明了“0”，提出了六十进制
④在巴尔干半岛南部，苏格拉底通过谈话教授哲学
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
5.修昔底德（约公元前460—前400/396年）撰史是当代人写当代史，所著《伯罗奔尼撒战争史》被认为是古代史家“如实直书”的典范，受到近现代史家的一致肯定和推崇。据此可知，《伯罗奔尼撒战争史》（ ）
A.实录了古代罗马战争 B.成为古希腊史学经典之作
C.用神秘的巴利文撰写 D.奠定了阿拉伯史学的根基
6.亚历山大重用波斯降臣，尊重波斯的文化习俗，甚至举行波斯宫廷礼仪，以获取波斯人民的信任。另外，他还鼓励不同地区的人通婚，他自己则带头娶了波斯的公主。同时，他还把东方的治理模式引入西方，在西方实行行省制度。亚历山大的这些措施（ ）
A.激化了统治集团内部矛盾 B.得到了当地人民的支持
C.有利于东西方文明的交融 D.破坏了波斯的文化传统
7.“他促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流，在他所征服的地区开始了几百年的‘希腊化时代’。他的事业将世界推入了一个新的方向。”“他的事业”是指（ ）
A.跟随亚里士多德学习希腊文化 B.建立亚历山大帝国并东征
C.把地中海变为帝国的内海 D.希腊文化开始传入中国
8.亚历山大远征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。由此可见亚历山大远征（ ）
A.给埃及带来的只有巨大的灾难与痛苦
B.客观上可以成为文明传播与交流的工具
C.使亚历山大里亚成为当时最繁华的城市
D.体现了经济发展与战争互为推动作用
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样写道：“商业联结和文化联结既不是互不关联的也不是彼此独立的。希腊文化传播到整个东方，主要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人。同样，印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到。”这表明促进东西方文明交融的两种方式是（ ）
A.商业联结和文化联结 B.暴力冲突与和平交流
C.希腊商人和亚历山大军队 D.马可·波罗和阿拉伯商人
10.中世纪的西欧领主才是人们普遍认同和效忠的对象。国王与其他领主的唯一不同就在于，他不仅是一个大的甚至是最大的领主，而且是贵族的第一人。这一政治现象（ ）
A.推动了封君封臣制度的确立 B.促进了西欧民族国家兴起
C.为自然经济形成奠定了基础 D.限制了王权的集中与强化
11.在西欧封建制鼎盛时期，封臣对封君来说，“我变成你的封臣是因为我向你领有封土”，由于领有封土，“我负担所有这块封土上的有关义务”。由此可知（ ）
A.封君封臣制度促成封土关系 B.封土制是维系封建关系的基础
C.封君封臣关系缺乏法令保障 D.封土制巩固了封建国家的统
12.大化改新使土地和部民从日本王室和贵族控制下解放出来，作为国家的土地和公民，由国家分给口分田，使他们对国家负担一定的租税和劳役。这就改变了奴隶劳动的支配作用，形成以班田农民的劳动为社会的基本形态。这反映了大化改新（ ）
A.推动了日本向近代社会的转型 B.改变了封建土地所有制性质
C.造成了国家分裂割据局面形成 D.促进了中央集权体制的建立
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一 马其顿征服希腊后的希腊化时期，地中海世界的各个种族和文化的交融已达到了一个较高水平。早在罗马吞并巴尔干地区之前，就有罗马人开始学习希腊文化，与东方进行贸易，罗马人出现在爱琴海各地。许多意大利农民或被大土地所有者驱逐，或因服兵役而离开家乡，受到城市奢侈消费的吸引而进入罗马和其他意大利城市。……罗马文化与希腊文化关系的另一个重要方面，刻是它不仅充分吸收其积极成果，而且对其消极面也有所回避。罗马希腊化的进程一直在继续，但罗马人最终走上的是一条有选择性的希腊化道路。
——摘编自王振霞、王玉冲《古罗马城市与城市化》等
材料二 拜占庭文化绚烂夺目，独树一帜。它包含三种文化要素，希腊罗马古典文化是其丰沃的生长土壤，处于独尊地位的基督教信仰是其文化的指导思想和价值体系，同时它还从西亚、北非等地的近东文明古国文化中汲取了充分的营养，最终融合为拜占庭文化。拜占庭文化的重心是希腊化时代的各种世俗传统，这些传统对官僚的教育以及在逐渐形成的东正教中占有重要地位。拜占庭文化在文学，艺术等领域取得了诸多成就，对后世产生了积极影响。
——摘编自周巩固主编《世界文明史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出希腊化时期罗马文化的特色。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括拜占庭文化的特点及其影响。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 玛雅人居住在尤卡坦半岛。从考古中我们得知：在整个古典文明时期，50余处相当重要的玛雅中心都有人居住，而这些中心都是以早期城市的形式呈现出来的。从政治角度来看，有些城市中心似乎结成了各种“联盟”或“王国”。在古典时期的玛雅社会同时存在两种截然不同的社会阶层：普通百姓或平民（大都专门务农和从事种种个人劳务）;统治集团由统治者、僧侣和高级武士组成。非凡的艺术品应归功于僧侣和圣人，如梁托拱顶、雕像，特别是以浮雕与壁画为特色的建筑，以及写在石碑、楼梯、横梁、绘画、陶器和书籍上的象形经文，或古抄本等，这些都证实玛雅僧侣和圣贤具有极其深奥莫测的高度文化。我们也知道古典时期的玛雅人能使用各种极为精确的历法，他们还有“0”的概念和符号，比印度人早了数百年。
——摘编自[英]莱斯利·贝瑟尔《剑桥拉丁美洲史》第一卷
材料二 16世纪伊始，天花、麻疹、白喉等在美洲的传播使美洲的土著人口锐减，而16世纪以前这些疾病从来没有到达过西半球。从1519年开始，天花伴随着其他疾病的流行毁灭了阿兹特克帝国，不到一个世纪，墨西哥的人口就减少了90%之多，由1700万锐减到不到130万。当西班牙征服者在墨西哥确立统治时，土著民族的政治、社会和文化传统或是消失殆尽，或是为西班牙所同化。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》第五版
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古典时期玛雅文明的主要特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析以阿兹特克帝国为代表的美洲文明消失的原因。
2
2
答案以及解析
1.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代世界。根据“对财产的强烈欲望不仅使人类克服了在文明发展过程中所遇到的重重阻碍，也使人类在获取更多财产的过程中构建起以地域和财产为基础的政治社会”可知，材料反映的是人类对财产的渴望推动了政治社会的建立，说明财富追求推动文明发展，B项正确；材料反映的是对财产的渴望推动文明发展，并没有体现人类文明发展的障碍，排除A项；材料强调的不是财产分配和社会分工的影响，排除CD项。故选B项。
2.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是公元前1700年左右的两河流域。根据材料可知，两河流域的人们编撰农书、开凿运河、管理灌溉等活动，这些活动皆与农业相关，说明两河流域的人们比较重视农业发展，A项正确；苏美尔泥板一般采用楔形文字书写，书写内容涉及但不局限于农业生产活动，排除B项；原始农业出现于距今约1万年左右，时间上与材料不符，排除C项；材料没有将古代巴比伦与其他地区的农业发展情况进行对比，无法得出古代巴比伦是当时农业最发达国家的结论，排除D项。故选A项。
3.答案：B
解析：本题是组合选择题。时空是古代（世界）。结合所学可知，《汉谟拉比法典》使用楔形文字写成，而楔形文字是世界上现存最古老的文字，①正确；结合所学可知，古巴比伦王国是奴隶制度而非封建制度，《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主的利益而非维护封建主的利益和权威，排除②；结合所学可知，《汉谟拉比法典》刻在黑色的玄武岩石碑上，因此其内容较完整的保存了下来，是世界上现存最早的较完整的成文法典，③正确；结合所学可知，古巴比伦王国位于两河流域，并不是研究北非历史的重要史料，排除④。综上，含有①③的B项正确，排除含有②或④的ACD项。故选B项。
4.答案：C
解析：本题是组合选择题。时空是古代世界。据所学可知，两河流域地区的《吉尔伽美什》是世界最早的史诗，在巴尔干半岛南部，苏格拉底通过谈话教授哲学，因此，①④项正确；②项错在并非是尼罗河而是西亚地区诞生了著名的洪水和方舟传说；③项错在提出六十进制的不是古印度人而是苏美尔人，故本题选C项。
5.答案：B
解析：本题是多类型单项选择题。据设问词可知是影响题和推断题。时空是古代史（希腊）。据材料“所著《伯罗奔尼撒战争史》被认为是古代史家如实直书的典范，受到近现代史家的一致肯定和推崇”，结合所学知识可知作为战争的亲历者，修昔底德为我们提供了第一手资料，成为了今天我们研究伯罗奔尼撒战争的珍贵资料，B项正确；材料体现的是古希腊，并不是古罗马，排除A项；巴利文是古代印度的一种语言，与材料内容不符，排除C项；材料体现的是古希腊文明，与阿拉伯文明无关，排除D项。故选B项。
6.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是亚历山大东征时期。根据“尊重波斯的文化习俗，甚至举行波斯宫廷礼仪，以获取波斯人民的信任”、“鼓励不同地区的人通婚”、“把东方的治理模式引入西方，在西方实行行省制度”可知亚历山大的这些措施是为了促进东西方之间的交融，缓和与被征服地区之间的矛盾，巩固自己的统治，C项正确；亚历山大的这些措施有利于缓和统治集团内部的矛盾，而不是激化，排除A项；材料内容没有体现当地人民的态度，排除B项；根据“尊重波斯的文化习俗”可知亚历山大的这些措施没有破坏波斯的文化传统，排除D项。故选C项。
7.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚历山大帝国）。根据题干可知，这个人促使民主氛围的希腊同专制主义的东方发生广泛交流，以及开启了希腊化时代，结合所学可知，这个人是亚历山大，他的事业是建立亚历山大帝国并东征，B项正确；亚历山大曾经跟随亚里士多德学习希腊文化，但这并不是将世界推入新方向的事业，排除A项；将地中海变为帝国内海的是罗马帝国，排除C项；D项与史实不符，希腊文化并不是从此时传入中国，排除D项。故选B项。
8.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：公元前334——公元前324年（欧洲）。根据材料“亚历山大远征时，在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市，埃及的亚历山大里亚（今亚历山大城）就是当时建立的世界名城，城内商业繁荣，学术氛围浓厚。”可知，亚历山大的远征，在东方建立多座希腊化城市，埃及的亚历山大里亚商业繁荣，学术氛围浓厚，据此可推断，亚历山大远征在客观上促进了文明的传播与交流，B项正确；亚历山大远征对埃及也具有推动作用，排除A项；使亚历山大里亚成为当时最繁华的城市，“最繁华”一词说法过于绝对，排除C项；材料描述的是亚历山大远征推动了经济发展，而未表述经济发展推动战争，排除D项。故选B项。
9.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：古代的世界。材料“要是靠追随亚历山大军队东进的希腊商人”体现的是暴力冲突；材料“印度佛教传布到中国的过程也可以沿着举世闻名的丝绸之路了解到”体现的是和平交流。结合上述分析可知，东西方文明交融的两种方式是暴力冲突与和平交流，B项正确；材料还体现了暴力冲突一面，A项说法片面，排除；材料也体现丝绸之路，C项说法片面，排除；马可·波罗与亚历山大并不是同一时期的人物，且材料未涉及马可·波罗和阿拉伯商人，排除D项。故选B项。
10.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是中世纪的西欧。据材料可知，中世纪的西欧，领主才是人们普遍认同和效忠的对象，这一政治现象使西欧地方势力强大，限制了王权的集中与强化，D项正确；这一政治现象是西欧封君封臣制度确立的结果，而不是这一现象推动了封君封臣制度的确立，排除A项；这一现象与民族国家兴起无必然联系，排除B项；西欧封君封臣制度是自然经济的产物，排除C项。故选D项。
11.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：11世纪时期（欧洲）。据本题材料“由于领有封土，‘我负担所有这块封土上的有关义务’。”并结合所学知识可知，中古时期的欧洲封土关系促成了封君与封臣的关系。封君与封臣关系确定后，君臣之间就互有义务，从而在法令上得以明确，这体现出封土制是维系封建关系的基础，B项正确；封土关系促成了封君封臣制度，排除A项；封君封臣制以土地关系为纽带，排除C项；封君封臣制度下，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面，排除D项。故选B项。
12.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是日本大化改新时期。根据“改变了奴隶劳动的支配作用，形成以班田农民的劳动为社会的基本形态”可知，通过大化改新使被王室和贵族控制的土地和部民成为国家的土地和公民，这就加强了中央政府对于地方土地和民众的控制，有利于促进中央集权体制的建立，D项正确；大化改新是促使日本从奴隶社会向封建社会的转变，而非近代社会，排除A项；大化改新并没有改变土地所有制的性质，排除B项；大化改新促进了中央集权制度的建立，没有造成国家分裂割据局面的形成，排除C项。故选D项。
13.答案：（1）文化交融水平较高；有选择性的进行希腊化。
（2）特点：包容性；开放性；继承性；与宗教密切联系；融汇东西方文化。影响：架起了东西方文明交往的桥梁(促进了东西方文化的交流与融合)；延续了古希腊罗马的古典文化；罗马法为近代法律奠定了基础。
解析：（1）本题是特点类材料分析题。时空是希腊化时期的罗马。特点：根据“马其顿征服希腊后的希腊化时期，地中海世界的各个种族和文化的交融已达到了一个较高水平”得出文化交融水平较高；根据“罗马文化与希腊文化关系的另一个重要方面，则是它不仅充分吸收其积极成果，而且对其消极面也有所回避”得出文化交融水平较高。
（2）本题是特点类、影响类材料分析题。时空是中古时期的拜占庭。特点：根据“它包含三种文化要素”可知，包容性；根据材料“同时它还从西亚、北非等地的近东文明古国文化中汲取了充分的营养，最终融合为拜占庭文化”可知，开放性、融汇东西方文化；根据材料“这些传统对官僚的教育以及在逐渐形成的东正教中占有重要地位”可知，继承性、与宗教密切联系。影响：结合所学可知，可从东西方文明交流的桥梁、延续古希腊罗马文化及为近代法律奠定基础等角度进行分析。
14.答案：（1）特点：以城市为中心；阶层分化明显；文化辉煌灿烂。
（2）原因：外来疾病的传入；西方殖民者的征服；美洲文明自身的滞后；自然地理环境的限制。（答出三点即可）
解析：（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代美洲。特点：根据材料“而这些中心都是以早期城市的形式呈现出来的”可知，以城市为中心；根据材料“在古典时期的玛雅社会同时存在两种截然不同的社会阶层”可知，阶层分化明显；根据材料“这些都证实玛雅僧侣和圣贤具有极其深奥莫测的高度文化”可知，文化辉煌灿烂。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是近代美洲。原因：根据材料“天花、麻疹、白喉等在美洲的传播使美洲的土著人口锐减”可知，外来疾病的传入；根据材料“当西班牙征服者在墨西哥确立统治时”可知，西方殖民者的征服；结合所学知识可知，美洲文明自身的滞后和自然地理环境的限制。
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