2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题十 两次工业革命时期的世界（含解析）考试试卷

【配套新教材】2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题十 两次工业革命时期的世界 A卷
1.“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变。没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖；没有法律上的障碍去阻止一个工匠的社会地位上升。”此段材料表明工业革命最早从英国开始是因为（ ）
A.圈地运动改造了英国的传统农业
B.海外扩张奴隶贸易完成了资本积累
C.完成社会革命建立资产阶级政权
D.工场手工业时期技术和经验的积累
2."工厂这种组织形式绝不是新出现的”，但是只有当需求扩大到足以让所有人口消费大规模工业产品时，工厂制才成为典型形式。而“英国的需求水平高一些，尤其是对大量消费的棉纺织品的需求”。这可用于说明（ ）
A.工厂制并非工业革命的产物 B.社会发展推动了英国工业革命
C.手工工场改革成为迫切需要 D.英国国内市场得到进一步扩展
3.19世纪初，“从小就在某个行业做学徒学习技术”并“期盼成人后凭借技能享受丰裕生活”的美国男工发现“希望化为泡影"，因为没有技术的“妇女仅仅工作几个月，就因工资低廉而受到雇主青睐和支持"。这一现象反映了（ ）
A.国际工人运动蓬勃发展 B.妇女地位的迅速提高
C.科技与生产的紧密结合 D.工厂制度的逐渐形成
4.1830年第一列火车出现在法国时，诗人写诗攻击它破坏了田园风光，农民担心土地被征用，马车夫担心失去饭碗，当权者纠葛于它的安全和建造费用。这说明当时法国（ ）
A.人文主义思潮深得人心 B.工业化发展存在着阻力
C.启蒙运动正在全国展开 D.农村地区已实现城市化
5.1865年前后，旋转木马开始在纽约科尼岛流行。1884年，科尼岛引进了一种纽约人从未见过的娱乐项目——过山车，票价相当便宜，只需5美分。不久，摩天轮出现了，科尼岛娱乐设施的发展（ ）
A.折射出民众工作条件的改善 B.得益于工业化成果的应用
C.说明休闲旅游生活方式出现 D.反映出市民福利建设加快
6.如下图是漫画1884年《俾斯麦主持柏林会议》，下列对该图解读正确的是（ ）
①宣布德国实现统一，成立德意志帝国
②会议达成“有效占领”的原则，实行的是“地图上的作业”
③会议通过《德意志帝国宪法》，实行君主立宪制
④会议加快了列强瓜分非洲的进程
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
7.列宁把巴黎公社的主要历史经验归纳为“摧毁官僚军事国家机器”，并代之以“更完全的民主”“国家官更成为不过是执行我们委托的工作人员”，是“负有责任的、可以撤换的而且是领取普通薪金的监工和会计”。据此可知，巴黎公社（ ）
A.以马克思主义为指导思想 B.推翻了法国资产阶级的统治
C.受到俄国十月革命的影响 D.体现了新型政权建设的尝试
8.1892年，恩格斯写道：“前一时期末出现的新的交通工具——铁路和海船——现在已经在国际范围内应用起来；它们事实上创造了以前只是潜在着的世界市场。”1893年，他又在《资本论》的注释中写道：“自1867年最近一次的普遍危机爆发以来，已经发生了巨大的变化。由于交通工具的惊人发展——远洋轮船、铁路、电报、苏伊士运河——第一次真正地形成了世界市场。”他强调了（ ）
A.交通进步是世界贸易的决定因素
B.新式交通工具在世界市场形成中的作用
C.地理大发现带来世界市场的形成
D.新式交通工具成为工业革命标志性成就
9.恩格斯认为：“如果我们许下的诺言使人产生哪怕一点点印象，以为我们是要长期保全小块土地所有制，那就不仅对于党而且对于小农本身也是最糟糕不过的帮倒忙。”他这一论断的根本依据是（ ）
A.生产力的发展 B.无产阶级政权性质
C.小农经济局限 D.资本主义制度弊端
10.19世纪70年代，英国为获得在本土和殖民地建设铁路所需的枕木，在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度。1878年英国殖民当局通过的《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念。对此较为全面的评价是（ ）
A.英国掠夺式开采印度森林资源，同时又带来先进的理念
B.工业时代的发展只能建立在消耗大量自然资源的基础上
C.英国意在将先进环保理念引入印度，促进其可持续发展
D.英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源
11.独立前，北美有13个英属殖民地，独立后，北美英属殖民地组成了统一的美利坚合众国；中南美洲的西属殖民地只有4个总督区，独立后却分立出十几个独立的国家。上述局面的出现主要是因为两地（ ）
A.独立运动的领导力量差距明显 B.殖民地反抗方式迥异
C.资本主义经济发展程度的差异 D.移民人口数量的不同
12.图为查尔斯·巴索罗缪于1898年发表在《明尼阿波利斯日报》的漫画，表现了三个看起来快乐但模式化的新美国人形象，跳舞的土著居民的裙子上写着“夏威夷”“菲律宾”。该漫画反映了（ ）
A.“西进运动”的罪恶 B.美国在太平洋地区的扩张
C.美国南方的废奴运动 D.跨大洋文明的融合与交流
13.阅读材料，回答问题。
材料一
殖民侵略与工业文明
材料二19世纪中期以前，如果想征服热带非洲和亚洲，无论从生命还是资源的耗费来说，都无疑是巨大的。在持续了四百年的奴隶贸易时期，西非曾被人们称作“白人的坟墓”。19世纪60年代，海底电缆铺设成功，电报机为统治遥远的殖民帝国提供了很大帮助。蒸汽机船，无论是远洋船还是内河船，都大幅削减了通信和交通成本，在帮助欧洲人渗透至亚非内陆等方面起到了重要作用。到了19世纪70年代，后膛装填的来福枪已经十分常见，不久之后，连发枪和机关枪也加入了它的行列。很多场与非洲和亚洲人的战斗简直就是屠杀。
——[美]弗兰克·萨克雷约翰·芬德林主编《世界大历史(1799—1900)》
材料三在政治上，非洲各国原有的部落组织、酋长制度陷于崩溃边缘，从欧洲引进了西方的司法和管理体制。在经济上，非洲被卷入资本主义世界市场，欧洲商品的输入破坏了原有的经济形态，形成了经济畸形发展的单一制或矿产制。在欧洲人和非洲人开办的工厂和企业里，出现了一批雇佣工人。在文化上，宗主国的语言成为殖民地的官方语言，形成了所谓英语国家、法语国家。
——王斯德主编《世界通史·第二编：工业文明的兴盛——16—19世纪的世界史》
（1）列表比较欧洲殖民国家早期入侵非洲与19世纪中期以后侵略非洲活动的不同。(要求：在给定的答题框中列表比较，表格设计合理，角度清晰，内容准确，表达精炼。)
（2）谈谈你对工业文明的认识。
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪末20世纪初，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。这一时期，非洲遭受的殖民灾难最为深重。对刚果实施残暴统治的比利时国王利奥波德二世辩护说：“我们唯一的纲领是让国家在士气和物质上得到重生”，这一辩词在西方具有普遍代表性。1902年，英国学者霍布森批评说：“帝国主义的最大危险在于一个民族的精神状态，它已习惯于这种（利他主义）自我欺骗，从而没有自我批评的能力。”“帝国主义的当前趋势正在向这个方向（战争）发展，作为反作用力，其后果可能是西方国家的衰败和西方文明的崩溃。”
——摘编自【德】海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史：从古代源头到20世纪》
材料二 关于第二次世界大战后印度的独立，以下两种观点颇具代表性
艾德礼（1945—1951年英国首相）在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。
伊梅斯（英国最后一位印度总督的助手）1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的（同意印度独立）那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。
——摘编自【英】帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等
（1）结合材料一和所学知识，概括19世纪末20世纪初列强掀起瓜分世界狂潮的主要原因。
（2）结合材料二和所学知识，指出两种观点的区别。试从国际形势角度说明二战后世界民族解放运动蓬勃发展的原因。
2
2
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪60年代（英国）。依据材料“英国的社会结构不像欧洲大陆那样僵硬不变。没有因袭的社会风尚去阻挠拥有土地的士绅经营工业或做买卖；没有法律上的障碍去阻止一个工匠的社会地位上升。”可知，与欧洲大陆僵硬不变的社会结构不同，英国的社会结构更加的灵活，社会风气适宜工商业的开展。由此可知，工业革命最早从英国开始是因为英国完成了社会革命，建立了资产阶级政权，C项正确；圈地运动为英国工业革命提供了劳动力，不是社会因素，排除A项；海外扩张、奴隶贸易为英国工业革命提供资金，不是社会因素，排除B项；工场手工业时期英国积累了技术和经验为英国工业革命提供了技术条件，不是社会因素，排除D项。故选C项。
2.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国）。根据材料并结合所学知识可知，工厂制“成为典型形式”是受到了消费需求的影响，即消费需求的扩大、社会经济的发展促进了工厂制的形成和发展，B项正确；A项所述不符合史实，排除A项；材料主要说明生产形式变革的必要性，C项不能准确概括材料主旨，排除C项；D项只涉及到市场的扩大，没有提及工厂制度的形成，D项不能准确概括材料主旨，排除D项。故选B项。
3.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：第一次工业革命时期（世界）。伴随着工业革命的进行，工厂制度下人成为机器的附庸，工人并不需要专门的“技术”，使得妇女因为“工资低廉而受到雇主青睐和支持”，D项正确；材料反映的是妇女大量进入工厂，没有涉及国际工人运动，排除A项；妇女的地位提高是一个过程，19世纪初妇女的地位并没有迅速提高，排除B项；科技与生产的紧密结合是在第二次工业革命，排除C项。故选D项。
4.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1830年。据题干可知主要结论：1830年第一辆火车出现在法国，引发社会对火车所造成的影响的攻击。结合所学可知，第一次工业革命时期，火车是重大发明，推动了工业化进程。因此火车的遭遇说明法国工业化进程存在阻力，B项正确；人文主义思潮14世纪文艺复兴时期出现的，与材料时间不符，排除A项；18世纪启蒙运动发生在法国，与材料时间不符，排除C项；材料提到1830年第一列火车出现法国，可以得出法国工业革命正在进行，因此不能得出法国农村已经实现工业化，排除D项。故选B项。
5.答案：B
解析：本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1865年至1884年（美国）。据本题材料“1865年前后，旋转木马开始在纽约科尼岛流行。1884年，科尼岛引进了一种纽约人从未见过的娱乐项目——过山车。”并结合所学知识可知，1865年前后娱乐设施旋转木马、过山车等项目取得发展，工革命促进了生产力的迅速发展，工业化进程加快，社会生活近代化也迅速兴起发展，所以科尼岛娱乐设施的发展得益于工业化成果的应用，B项正确；材料主要说的是娱乐生活方面，并未涉及到工作条件的改善，排除A项；材料设计的是娱乐项目，不一定是旅游生活方式，旋转木马流行，不能说明休闲旅游生活方式出现，排除C项；材料主要说明娱乐项目发展，市民福利建设加快偏离材料主旨，排除D项。故选B项。
6.答案：C
解析：本题是组合选择题。时空是1884年（世界）。根据材料并结合所学可知，柏林会议达成“有效占领”的原则，实行的是“地图上的作业”，②正确；柏林会议后，列强达成了共识，加快了列强瓜分非洲的进程，④正确。②④符合题意，C项正确；根据所学知识可知，1871年《德意志帝国宪法》宣布德国实现统一，成立德意志帝国，实行君主立宪制，①③错误，排除ABD项。故选C项。
7.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据设问词可知是推断题。据时间信息可知时空是巴黎公社运动时期。据材料“摧毁官僚军事国家机器”，“负有责任的、可以撤换的而且是领取普通薪金的监工和会计”，结合所学知识可知巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，摧毁旧的国家机器，代之以新的政权，体现的是新型政权建设的尝试，D项正确；马克思主义并未指导巴黎公社运动，排除A项；巴黎公社最后失败，并没有推翻法国的资产阶级，排除B项；十月革命的时间是1917年，而巴黎公社的时间是1871年，时间不符，排除C项。故选D项。
8.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“前一时期末出现的新的交通工具——铁路和海船——现在已经在国际范围内应用起来；它们事实上创造了以前只是潜在着的世界市场”“由于交通工具的惊人发展——远洋轮船、铁路、电报、苏伊士运河——第一次真正地形成了世界市场”可知，材料所示两段论述表明恩格斯认为新式交通工具加强了世界联系，进而形成了真正意义上的世界市场，B项正确；恩格斯强调了新式交通工具在世界市场形成中的作用，A项表述过于夸大，排除A项；恩格斯强调了新式交通工具在世界市场形成中的作用，未涉及地理大发现的影响，排除C项；恩格斯强调了新式交通工具在世界市场形成中的作用，D项不符合材料主旨，排除D项。故选B项。
9.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（德国）。根据材料可知恩格斯强调不保留小块土地所有制，说明其认识到了小农经济的局限性，C项正确；恩格斯强调小农经济的局限性，与生产力发展关系不大，排除A项；材料强调“对于党”而不是无产阶级政权，排除B项；资本主义制度最大的弊端就是缺乏国家计划能力,两极分化和否认人类不平衡实质，排除D项。故选C项。
10.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪70年代（英国）。据本题材料信息可知，英国在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度，掠夺式开采印度森林资源，又通过《印度森林法》提出了可持续使用林业资源的理念，A项评价较为全面，A项正确；“只能建立在消耗大量自然资源的基础上”的表述过于绝对，而且没有评价“可持续使用林业资源的理念”，不全面，排除B项；据材料“在印度伐木的速度超过其自然恢复的速度”可知，英国的过度伐木导致林业资源不足，所以提出可持续使用林业资源，其目的仍是掠夺印度林业资源，而不是“将先进环保理念引入印度，促进其可持续发展”，排除C项；“英国为推动本国工业化和加强殖民统治而掠夺印度资源”的评价只涉及到材料中的第一个方面内容，缺乏对“提出了可持续使用林业资源的理念”的评价，不全面，排除D项。故选A项。
11.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：18世纪（美洲）。根据材料“独立前，北美有13个英属殖民地，独立后，北美英属殖民地组成了统一的美利坚合众国；中南美洲的西属殖民地只有4个总督区，独立后却分立出十几个独立的国家。”可知，美国独立后，组成了统一的美利坚合众国，而南美洲独立的国家却分立出十几个独立国家，这主要是因为在殖民期间，其本国国内资本主义经济发展程度的不同而导致的情况，C项正确；材料中没有体现独立运动的领导力量的信息，排除A项；殖民地反抗方式的不同是一个原因，但非主要原因，排除B项；材料中没有体现移民数量的信息，排除D项。故选C项。
12.答案：B
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪（美国）。据本题材料概括得出主要结论是：材料漫画反映了美国侵占了夏威夷和菲律宾，据所学知识可知，19世纪末20世纪初，美国经过第二次工业革命实力大增，加紧在太平洋地区的殖民扩张﹐B项正确；西进运动是美国东部居民向西部地区迁移的运动，指代不一致，排除A项；南方废奴运动是19世纪30年代初开始在美国北部兴起的要求彻底废除黑人奴隶制的群众运动，材料无法体现，排除C项；材料强调的是殖民扩张，而不是文明间的融合交流﹐排除D项。故选B项。
13.答案：（1）示例一:
时间 项目 早期 19世纪中期以后
国家 葡萄牙、西班牙、荷兰 英国、法国、德国等
方式、内容 抢占沿海据点，直接掠夺；如，进行黑奴贸易，掠夺金银财富等 抢占、瓜分殖民地；商品输出、资本输出、文化侵略
范围 西非、中非和南非的沿海地区 深入内陆，并逐渐瓜分非洲
列强关系 以争夺为主 既有争夺也有勾结
示例二:
时间 国家 方式、内容 范围 列强关系
早期 葡萄牙、西班牙、荷兰 抢占沿海据点，直接掠夺；如，进行黑奴贸易，掠夺金银财富等 西非、中非和南非的沿海地区 以争夺为主
19世纪中期以后 英国、法国、德国等 抢占、瓜分殖民地；商品输出、资本输出、文化侵略 深入内陆，并逐渐瓜分非洲 既有争夺也有勾结
(说明：合理运用表格形式答题；比较项目答出三个即可，且不拘于示例所列项目)
（2）【示例】
工业文明是人类历史发展的重要阶段，其本质特征是科技和生产力的突飞猛进，具体表现为机器大工业生产方式的确立和扩展。工业文明带来社会财富的迅速增加，人类生活更加便利，世界联系进一步加强。但是工业文明在发展中，带来了阶级矛盾和民族矛盾加剧、贫富差距加大等负面影响，也引起了资源破坏、环境污染等诸多新问题。工业文明是西方国家主导的，对亚非拉地区的殖民掠夺是其迅速发展的重要基础。西方国家在全球的掠夺给殖民地人民带来巨大灾难，打断了世界多元文明的发展进程，加剧了世界政治经济发展的不平衡，造成不公平、不平等的国际关系格局。
从农业文明到工业文明是人类社会发展的重大进步，工业文明只是人类文明进程中的一个阶段，其影响有利也有弊。
解析：（1）本题是对比类材料分析题。时空是19世纪中期前后（欧洲、非洲）。根据材料结合所学知识，可从国家、方式内容、范围，列强关系等方面对比欧洲入侵非洲活动等不同，比如：根据材料一的地图，可以看出入侵国家和范围的不同，入侵国家由葡萄牙、西班牙、荷兰为主到英国、法国、德国等为主。范围由西非、中非和南非的沿海地区到深入内陆，并逐渐瓜分非洲。根据材料二中的“19世纪60年代，海底电缆铺设成功，电报机为……。蒸汽机船，无论是远洋船还是内河船，……到了19世纪70年代，后膛装填的来福枪已经十分常见，……连发枪和机关枪也加入了它的行列。”结合所学知识，可得出方式内容由抢占沿海据点，直接掠夺；如进行黑奴贸易，掠夺金银财富等到抢占、瓜分殖民地；商品输出、资本输出、文化侵略。结合所学知识，可得出列强关系由以争夺为主到既有争夺也有勾结。
（2）本题是认识类材料分析题。时空是工业革命时期（世界）。据材料和所学知识，从工业文明的本质、具体表现、工业文明的积极意义及其建立和扩展过程中的局限性和消极影响等角度进行阐述，最后总结概括，强调出工业文明在人类文明史中的地位的同时，指出其影响有利也有弊。
14.答案：（1）原因：第二次工业革命为列强瓜分世界奠定物质基础；帝国主义国家政治经济发展不平衡；列强宣扬“利他主义”，煽动对外扩张。
（2）区别：艾德礼认为英国是自愿允许印度独立的，伊梅斯则认为英国是被迫允许印度独立的。
因素：世界反法西斯战争的胜利，鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗志；世界格局发生变化，老牌殖民国家实力削弱；世界人民民主力量发展壮大。（任答两点）
解析：（1）本题是背景类材料分析题。时空是19世纪末20世纪初的世界。据材料一“19世纪末20世纪初，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮”并结合所学可知，这时第二次工业革命基本完，为列强瓜分世界奠定物质基础和有利条件；帝国主义家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家想重新瓜分世界；据材料一“帝国主义的最大危险在于一个民族的精神状态，它已习惯于这种（利他主义）自我欺骗，从而没有自我批评的能力。”可以得出列强宣扬“利他主义”，煽动对外扩张。
（2）本题是对比类、背景类材料分析题。时空是二战后的世界。
区别：根据材料“艾德礼（1945-1951年英国首相）……这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们”和“伊梅斯（英国最后一位印度总督的助手）……除了像我们所做的（同意印度独立）那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。”可知艾德礼认为英国是自愿允许印度独立，而伊梅斯认为英国是被迫允许印度独立。
因素：据所学可知，世界反法西斯战争的胜利，鼓励了殖民地半殖民地的斗争，各地民族意识越加高涨；在二战中大多数殖民国家实力被削弱；在反法西斯斗争中，很多国家人民群众被发动起来，世界人民民主力量发展壮大。
2
2【配套新教材】2024届新高考历史高频考点专项练习：综合训练 专题十 两次工业革命时期的世界 B卷
1.1824年，欧文在美国印第安纳州建立起一个“新和谐公社”。公社实行生产资料公共占有，民主管理，共享劳动成果等原则。人们从世界各地蜂拥而至。“蜂拥而至”的主要原因是（ ）
A.美国联邦制带来稳定社会秩序 B.马克思主义拥有强大吸引力
C.工业革命加剧了贫富悬殊程度 D.产业工人逃避残酷竞争压力
2.1848年欧洲革命是在多个国家爆发的，几乎同时发生，具有很强的“国际性”，但革命并没有欧洲范围的统一领导力量。革命是资产阶级性质的，而工人阶级和广大人民群众却是革命的主力军。由此可知，1848年革命（ ）
A.一定程度属于无产阶级革命 B.推动了马克思主义广泛传播
C.有利于国际工人组织的形成 D.壮大了无产阶级的革命力量
3.马克思注意到，19世纪50年代英国在向印度大量出口产品特别是棉纺织品的同时，英国也在印度修筑铁路。于是他认为，“英国工业界越是依靠印度市场，他们就越是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力”。这表明（ ）
A.西方殖民主义具有双重使命 B.资本主义世界市场初步形成
C.自由主义促进英国工业革命 D.夸大了殖民主义的积极作用
4.马克思主义是马克思、恩格斯在批判地继承和吸收人类关于自然科学、思维科学、社会科学优秀成果的基础上创立的，并在实践中不断地丰富、发展和完善的无产阶级思想的科学体系。马克思主义诞生的因素包括（ ）
①工业革命发展，资本主义制度弊端显现
②空想社会主义
③欧洲19世纪三四十年代的工人运动
④法国巴黎公社运动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.恩格斯指出：不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。……这种新的社会制度愈是制定得详尽周密，就愈是要陷入纯粹的幻想。恩格斯意在强调（ ）
A.无产阶级登上历史舞台 B.巴黎公社缺乏科学理论指导
C.欧洲的生产力水平低下 D.空想社会主义理想无法实现
6.马克思和恩格斯深刻地分析和阐明了解决现代生产力与生产关系、交换关系的不可调和的内在矛盾的社会历史力量：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器；它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人，即无产者，”据此可知，马克思和恩格斯（ ）
A.最早关注到工人阶级处境 B.肯定了资本主义的进步作用
C.克服了空想社会主义弊端 D.揭示了无产阶级巨大的力量
7.第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明（ ）
A.国际工人运动范围与规模扩大
B.马克思主义指导地位初步确立
C.第一次世界大战推动了工人运动发展
D.社会主义实现了从理想到现实的飞跃
8.法兰西国家银行位于巴黎市，存放着数以十亿计的法郎。巴黎公社期间，公社为防备谴责而选择不去没收银行的资产……卡尔·马克思认为他们应该毫不犹豫地全部没收银行的资产。结果银行资产被搬运到了凡尔赛，武装凡尔赛的军队。这反映出巴黎公社（ ）
A.坚持私有财产不可侵犯 B.没有改造旧的国家机器
C.缺乏科学革命理论指导 D.经济基础薄弱难以持久
9.1853年，马克思曾言，英国殖民者对印度土地公有制和村社制度的破坏是一场“革命”，它充当了印度社会发展的“历史的不自觉的工具”，而在1879年，马克思在笔记中又指出，印度村社等传统制度存在着发展动力，英国殖民者的破坏行为“不是使当地人民前进，而是使他们后退”。可见，马克思（ ）
A.批判了资本主义文明的排他性 B.强调列强殖民主义影响的双重性
C.揭示了传统文明存在的必要性 D.认识到现代化道路拥有多样选择
10.19世纪初至70年代，自然科学领域，经典力学、高等数学、声、光、电、热学，化学、生物学向高阶迈进，并出现一系列彪炳史册的科学家；一系列资产阶级革命、改革和王朝战争以及对亚非拉国家的直接间接统治而形成的资本主义世界政治体系；主要资本主义国家和亚非拉构成的资本主义经济体系。这些现象，既是第一次工业革命的影响，又能（ ）
A.展示近代自然科学迅猛发展
B.表明全球化达到近代历史上的最高程度
C.揭示第二次工业革命的背景
D.说明资本主义政治经济在世界均衡发展
11.19世纪80年代，德国首相奥托·冯·俾斯麦其实对殖民地不感兴趣，认为殖民扩张其实既费钱又不赚钱，但他对于德国在非洲攫取殖民地还是给予了一定支持，认为适当地弄些殖民地，有助于加强国内民众对当局的支持，也有助于打压国内的自由派。材料认为当时德国的殖民扩张是因为（ ）
A.有最高权力掌握者的支持 B.统一后对市场的需求
C.实现统一需要民众的支持 D.国内政治发展的需要
12.19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都（ ）
A.总结了工业社会的发展规律
B.推动了科学革命的深入发展
C.冲破了神学对人们思想的束缚
D.发现了斗争是人类进步的原因
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一 1810-1826年拉丁美洲殖民地，在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下，反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的战争，最终获得胜利，拉丁美洲出现了一系列新兴因家。（见下表）
年代 独立国家 备注
1811年 巴拉圭
1816年 拉普拉塔联合省 后改名阿根廷
1819年 大哥伦比亚共和国 后来分为委内瑞拉、厄瓜多尔、哥伦比亚、巴拿马
1821年 墨西哥，秘鲁
1821年 中美洲地区 1823年改名为中美联合省；1838年分为危地马拉、萨尔瓦多、尼加拉瓜,洪都拉斯、哥斯达黎加
1822年 巴西
1825年 玻利维亚
材料二 非洲的民族解放战争
时间 民族解放战争 结果
1882年 祖国党领袖阿拉比领导埃及人民抵抗英军侵略 失败，，英军占领埃及
1881年 苏丹爆发马赫迪反英大起义，持续近20年 失败，英军控制苏丹
1894~1896年 孟尼利克二世率领埃塞俄比亚人民抗击意大利侵略 打败意军，埃塞俄比亚独立
（1）根据材料一并结合所学知识，分析拉丁美洲19世纪初的独立运动取得胜利的原因，简述拉丁美洲独立的意义。
（2）根据材料二，指出非洲各国民族解放运动的异同，并分析原因。
14.近代以来，全球经济联系不断加强，世界历史发展发生重大变化。阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪末以来，衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源（即煤、石油、天然气和水力、电力而不是木材）的消耗，因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力，也表示了其经济发展速度。
1890—1913年欧洲各主要国家的能源消耗（相当于百万吨煤）
国家 1890年 1900年 1910年 1913年
英国 145 171 185 195
德国 71 112 158 187
法国 36 47.9 55 62.5
奥匈帝国 19.7 29 40 49.4
俄国 10.9 30 41 54
意大利 4.5 5 9.6 11
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二国际货币基金组织认为：“经济全球化是指商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强。”经济合作与发展组织认为：“经济全球化可以被看作一种过程，在这个过程中，经济、市场、技术与通信形式都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少。”
（1）根据材料一中的表格，概括欧洲各主要国家能源消耗的特点，并分析其原因。
（2）根据材料二并结合所学，分析第二次世界大战后经济全球化进程加快的原因。
2
2
答案以及解析
1.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。结合所学知识可知，欧文的“新和谐公社”是空想社会主义的产物，主要是为解决工业革命带来的贫富分化差距问题，C项正确；材料与美国联邦制无关，排除A项；欧文属于空想社会主义的代表，排除B项；产业工人逃避残酷竞争压力不是材料出现的现象的主要原因，排除D项。故选C项。
2.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1848年（欧洲）。据本题材料“工人阶级和广大人民群众却是革命的主力军。”并结合所学知识可知，1848年革命爆发于工业革命后，工业革命改变社会阶级结构，一方面无产阶级力量壮大，另一方面工业资产阶级发展壮大。在二月革命中，法国无产阶级提出了“建立社会共和国”和“消灭人剥削人”的口号，充分显示了无产阶级的伟大革命力量。由此可知，1848年革命壮大了无产阶级的革命力量，D项正确；据本题材料“革命是资产阶级性质的”，可知1848年欧洲革命属于资产阶级革命，排除A项；材料未涉及马克思主义“广泛传播”的相关内容，排除B项；因“有利于国际工人组织的形成”与本题材料主要结论“壮大了无产阶级的革命力量”不一致，排除C项。故选D项。
3.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是19世纪50年代（英国、印度）。据材料“他们就越是感到在他们摧毁了印度本国的工业之后必须在印度造成新的生产力”可知，英国为代表的西方国家殖民奴役殖民地的同时客观上也促进了殖民地先进生产方式的产生，体现了西方殖民主义具有双重使命，A项正确；B项表述符合史实，但是材料不能体现出来，材料主要强调的是西方列强对殖民地的双重影响，排除B项；材料不能体现自由主义促进英国工业革命，排除C项；材料主要强调殖民主义的双重影响，并没有夸大其积极作用，排除D项。故选A项。
4.答案：A
解析：本题是组合选择题。时空是：近代（世界）。据所学知识可知，马克思诞生的原因在根本上是工业革命的发展，①符合题意，空想社会主义为马克思主义诞生奠定了一定的思想基础，②符合题意，欧洲19世纪三四十年代的工人运动 为马克思主义诞生奠定了阶级基础，③符合题意，①②③符合题意，A项正确；法国巴黎公社运动发生在马克思主义诞生之后，④不符合题意，排除BCD项。故选A项。
5.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据题干关键信息可知准确时空是：19世纪的欧洲。结合所学知识可知，“空想社会主义思想”对资本主义的认识及对社会主义的构想，不够深入也不够科学，这正是当时的经济状况和阶级状况决定的，因此D项符合题意；无产阶级登上历史舞台的标志是欧洲三大工人运动，与材料无关，排除A项；材料未涉及科学理论对运动的指导，排除B项；材料强调的是经济发展水平同理论之间的关系，C项说法片面，排除。故选D项。
6.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：19世纪的欧洲。据题干可知主要结论：马克思和恩格斯指出资本主义发展过程中残酷剥削工人阶级，工人阶级成为推翻资本主义的巨大力量，D项正确；空想社会主义思想家最早关注到工人阶级处境，排除A项；材料是反映工人阶级是推翻资本主义的重要力量，而不是肯定资本主义的进步性、克服空想社会主义弊端，排除B、C项。故选D项。
7.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪60年代——90年代（欧洲）。根据材料“第一国际时期，只有一个社会主义政党，即德国社会民主工党，有党员1万多名。第二国际建立时，世界上已有15个社会主义工人政党，到第一次世界大战爆发前，参加第二国际的社会主义政党有30多个，党员356万余名，遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。”可知，第二国际与第一国际相比较，所影响的范围更加的大，其规模也在不断的扩大，A项正确；马克思主义指导地位初步确立是《共产党宣言》，排除B项；材料中没有描述一战信息，排除C项；俄国十月革命的胜利实现了社会主义“从理想到现实的伟大飞跃”，排除D项。故选A项。
8.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是巴黎公社期间。根据“公社为防备谴责而选择不去没收银行的资产”可知，巴黎公社期间，公社优柔寡断，没有没收资产阶级银行的资产，这是缺乏科学理论指导的表现，C项正确；巴黎公社是缺乏科学理论指导，并不是在坚持私有财产神圣不可侵犯，排除A项；是否改造旧的国家机器河经济基础是否薄弱都不是题意主旨，无法体现，排除BD项。故选C项。
9.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1853-1879年（世界）。根据材料可知，马克思对印度村社的认识发生转变，从认为印度村社是落后的，应该被破坏，转变为认为印度村社等传统制度存在着发展动力，结合所学，马克思认为农村公社可以不必经过破坏，不必经过资本主义阶段，直接发展为更高级的公有制社会，也即马克思认识到现代化道路不仅只有西方式一种，还有从农村公社跨越至公有制社会的另一种路径，D项正确；批判资本主义只能反映后半段材料，对题干信息概括不全，排除A项；材料体现马克思对印度村社的认识发生转变，从此前认为破坏印度村社是进步，转变为认为破坏印度村社是退步，而非强调殖民扩张对印度有利也有弊，排除B项；马克思认为印度村社等传统制度存在着发展动力，但不等于认为传统文明应该继续存在，结合所学，马克思肯定资本主义推翻传统文明是历史进步，排除C项。故选D项。
10.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪初至70年代（世界）。据本题材料概括得出主要结论是：材料从宏观上概括指出19世纪70年代取得自然科学成就、形成资本主义世界政治、经济体系，这既是第一次工业革命的影响，同时也是第二次工业革命的背景，科技是决定性因素，政治体系是前提，经济体系既是条件，C项正确；近代自然科学迅猛发展仅是材料内容之一，不能全面概括材料，排除A项；近代全球化最高程度是20世纪初世界殖民体系的确立和资本主义世界市场的最终形成，排除B项；资本主义政治经济发展在欧美与其他地区不均衡，发达国家之间也不均衡，排除D项。故选C项。
11.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据题干关键信息可知准确时空是：19世纪80年代的德国。材料“认为适当地弄些殖民地，有助于加强国内民众对当局的支持，也有助于打压国内的自由派”体现的是当时德国对外殖民扩张并非是经济发展的结果，而是俾斯麦处于政治活动的需要，D项正确；材料并未涉及最高统治者的态度，排除A项；材料强调的是政治原因，非经济原因，排除B项；德国在19世纪70年代就已经完成了统一，排除C项。故选D项。
12.答案：D
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后期（欧洲）。根据材料“19世纪后期，用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》，在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡”可知，《物种起源》揭示了“物竞天择，适者生存”的生物界演化规律，而《资本论》揭示了资本主义制度的秘密，都在一定程度上承认竞争、斗争的重要性，即其共同点是发现了斗争是人类进步的原因，D项正确；《物种起源》揭示的是生物界演化规律，而非工业社会的发展规律，排除A项；科学革命发生在16至17世纪之间，与材料中时间不符，排除B项；文艺复兴冲破了神学对人们思想的束缚，排除C项。故选D项。
13.答案：（1）原因：欧洲的法国大革命打击了拉美的宗主国西班牙和葡萄牙；美国独立战争的胜利鼓舞了拉美人民；西方工业革命刚刚开始，实力相对较弱；本地经济发展，新的民族正在逐步形成；拉美人民相互配合；有勇于担当的玻利瓦尔和圣马丁的领导等。
意义：沉重打击了西方的殖民统治，推动世界格局的变动；奠定了今天拉丁美洲政治版图的基础。
（2）同：都发生在19世纪末；都进行了英勇的反侵略战争；侵略者均为欧洲列强。异：领导者不同：埃及由爱国军官组成的政党领导，苏丹由宗教领袖领导，埃塞俄比亚由封建皇帝领导；斗争的对象不同：埃及和苏丹为英国帝国主义；埃塞俄比亚则为意大利；结局不同：埃及和苏丹抗英失败，而埃塞俄比亚胜利。
原因：19世纪末，欧洲主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，加紧对非洲侵略。英国是当时世界上最强大的国家，而意大利力量相对薄弱。
解析：（1）本题是原因类、影响类材料分析题。原因：结合所学内容可知，拉丁美洲19世纪初的独立运动取得胜利的原因主要是根据材料一“1810-1826年拉丁美洲殖民地，在圣马丁、玻利瓦尔等人的领导下，反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的战争，最终获得胜利，拉丁美洲出现了一系列新兴因家。”和所学知识可知，欧洲的法国大革命打击了拉美的宗主国西班牙和葡萄牙；美国独立战争的胜利鼓舞了拉美人民；西方工业革命刚刚开始，实力相对较弱；本地经济发展，新的民族正在逐步形成；拉美人民相互配合；有勇于担当的玻利瓦尔和圣马丁的领导等。意义：可以从打击西方殖民统治、推动世界格局变动、奠定拉丁美洲政治版图的角度进行总结。
（2）本题是对比类、原因类材料分析题。异同：综合表格内容和所学可知，非洲各国民族解放运动的相同之处是它们都发生在19世纪末；都进行了英勇的反侵略战争；侵略者均为欧洲列强。不同之处首先是领导者不同，其中埃及由爱国军官组成的政党领导，苏丹由宗教领袖领导，埃塞俄比亚由封建皇帝领导；斗争的对象不同，埃及和苏丹为英国帝国主义；埃塞俄比亚则为意大利；结局不同，埃及和苏丹抗英失败，而埃塞俄比亚胜利。导致这些异同的原因在于19世纪末，欧洲主要资本主义国家进入到帝国主义阶段，加紧对非洲侵略。英国是当时世界上最强大的国家，而意大利力量相对薄弱。
14.答案：（1）特点：欧洲主要国家的工业化水平都得到了发展；欧洲主要国家的工业化水平发展极不平衡。原因：第二次工业革命的推动，各国对这次机遇的把握程度不同。
（2）原因：交通及通信方式的改变；资本主义世界经济体系的建立；各国的国际合作意识加强；等。
解析：（1）本题是特点类、背景类材料分析题。时空是1890—1913年欧洲。特点：根据材料“19世纪末以来，衡量一个国家工业化的重要方法是其对现代能源（即煤、石油、天然气和水力、电力而不是木材）的消耗，因为这既表示一个国家利用各种无生命能源的技术能力，也表示了其经济发展速度”“1890—1913年欧洲各主要国家的能源消耗”可知，表中所有国家数值随时间变化都有增长，故可以得出欧洲主要国家的工业化水平都取得了一定程度的发展；其中德国增幅最大，而意大利增幅最小，其他国家的增幅也存在不同的差异，又可以得出欧洲主要国家的工业化发展水平不平衡。原因：根据材料“1890—1913年”和有关“第二次工业革命的特点和影响”知识可知，第二次工业革命的推动，各国对这次机遇的把握程度不同。
（2）本题是背景类材料分析题。时空是第二次世界大战后（世界）。根据材料“经济全球化是指商品与服务贸易及资本流动规模和形式的增加，以及技术的广泛迅速传播使世界各国经济的相互依赖性增强”“经济全球化可以被看作一种过程，在这个过程中，经济、市场、技术与通信形式都越来越具有全球特征，民族性和地方性在减少”并结合所学，二战后经济全球化加快的原因可从交通及通信方式的改变、资本主义世界经济体系的建立和各国的国际合作意识加强等方面进行分析。
2
2