南通市通州区金沙中学2021-2022高一下学期期末学业水平监测历史试卷（答案）考试试卷

南通市通州区金沙中学2021-2022学年高一下学期期末学业水平监测历史试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1、埃及、印度、希腊和中国等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为( )
A.农耕和畜牧经济的发展 B.各大文明早期都是小国寡民状态
C.大河与高山阻隔了文明交流 D.自然环境和历史的不同
2、雅典的城市布局中,市政广场、议事大厅、神庙、露天剧场、体育场等公共场所是最为显著的建筑物;集体活动既是公民的权利也是公民应尽的义务。这些现象是雅典( )
A.社会稳定的反映 B.文化繁荣的表现 C.民主政治的体现 D.自然环境的折射
3、原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素是( )
A.建筑技术的进步 B.人工取火的发明
C.饲养水平的提高 D.生产工具的改进
4、“万岁，尼罗河！你来到这片大地，平安地到来，给我们以生命。……正义的建立者，我打开心灵赞美你，并向你的大水致意！人们拿出谷物和祭品，在向一切神灵礼拜着……”最早记录以上诗歌的文字最有可能是( )
A.甲骨文 B.象形文字 C.楔形文字 D.字母文字
5、在古印度,社会上分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。按规定,低等级男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;前三个等级属于“再生族”,首陀罗为“非再生族”。这反映了古印度社会( )
A.封建等级秩序森严 B.男尊女卑思想泛滥
C.种姓之间等级分明 D.人们普遍注重来生
6、改革是社会发展的强大动力，改革能否成功会影响一个国家的命运。7世纪中叶，日本曾仿效中国唐朝制度实行改革。下列对这一改革的影响解读正确的是( )
A.加强了世袭贵族的地位 B.加速了日本封建化进程
C.推动了奴隶制经济发展 D.严重削弱了天皇的权力
7、如果你是生活在公元10世纪的一座西欧庄园的农奴,那么下列生活场景中,你最不可能遇到的是( )
A.自备工具在领主的自营地上服劳役
B.拥有一定耕地的使用权
C.自己需要的生活物品均可自己生产
D.和庄园领主或其他农奴发生诉讼纠纷,经庄园法庭审理
8、“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的光辉。”这种现象说明在中世纪的欧洲( )
A.基督是救世主 B.国王是西欧最大的封建主
C.王权高于教权 D.教权高于王权
9、从人类发展的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在( )
A.促进了欧洲经济的发展 B.客观上传播了先进生产方式
C.密切了世界各地的联系 D.促进了世界各地的平衡发展
10、仔细观察下图,你认为此图反映的历史现象最有可能是( )
A.商业革命 B.价格革命 C.三角贸易 D.大化改新
11、“由1400到1650年,欧洲开始面对一个新世界,一个背离传统地中海为中心走向大西洋与太平洋的世界,一个基督与非基督接触的世界,一个新的资本主义市场的世界。”导致这一重大变化的历史事件是( )
A.新航路的开辟 B.法国大革命 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命
12、下列选项属于西欧国家早期殖民扩张后果的是( )
①推动了西方资本原始积累的过程
②在世界市场形成的过程中起到了推动作用
③促进了西欧资本主义的迅速发展
④给亚洲、非洲、美洲人民带来了重大灾难
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④
13、新航路开辟后,各个地区各个民族之间的联系日益紧密。下列作物中,由美洲传播到世界其他地区的是( )
A.甘蔗 B.水稻 C.烟草 D.小麦
14、“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”超越主要表现在( )
A.批判教会的宗教专制 B.宣扬人文主义精神
C.提出民主政体的构想 D.追求现世的成功
15、恩格斯指出:对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君,他在德国是革命的代表。这里强调了拿破仑( )
A.受到了德国人民的欢迎 B.损害了德国的利益
C.传播了法国革命的精神 D.有利于德国的统一
16、文艺复兴始于意大利,新航路开辟始于葡萄牙。一个发现了“人”,一个发现了“世界”,它们共同推动了( )
A.大西洋沿岸经济的繁荣 B.基督教思想的传播
C.拉丁美洲的独立运动 D.欧洲资本主义的发展
17、1689年通过的《权利法案》规定了哪些限制王权的条款( )
①立法权
②财政权
③议会选举权
④任命大臣
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
18、马丁·路德认为“灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪”，其宗教思想的核心是( )
A.因行称义 B.潜心修道 C.因信称义 D.先定论
19、英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是( )
A.门户开放,受西方国家的影响 B.推翻幕府统治,扫除封建障碍
C.明治维新,走上资本主义发展道路 D.发动战争,开拓海外殖民市场
20、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命确立了( )
A.君主专制制度 B.封建身份制度 C.君主立宪制度 D.民主共和制度
21、19世纪下半叶，无论新兴工业还是采用新的技术改造传统工业都需要大量投资，于是一些资本家便合股开办各种大企业，并对小企业予以兼并。这一现象促成了( )
A.工厂制产生 B.垄断组织出现 C.公有制发展 D.市场经济衰退
22、“《共产党宣言》通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律，并展望未来——剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消除剥削、人人平等的社会关系。”该《共产党宣言》的发表标志着( )
A.马克思主义的诞生 B.共产主义理想的实现
C.无产阶级政权的建立 D.社会主义国家的建立
23、某同学在复习中列出了一系列事件（下表）。他意在说明( )
●纺织1人哈格甲夫斯发明“珍妮纺纱机” ●机械修理T瓦特改进了蒸汽机 ●史蒂芬孙发明了火车机车
A.资本主义时代的曙光 B.“日不落帝国”的兴起
C.血腥的资本积累 D.“蒸汽时代”的到来
24、近代以来，亚非拉美许多地区形成了单一经济，如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是( )
A.新航路的开辟促进全球商品流通 B.欧洲殖民者大力推行殖民主义政策
C.亚非拉美国家注重发展民族经济 D.三角贸易推动区域资源优势互补
25、家国情怀源自对自己国家、民族的认同与热爱。他曾经说过：“我比任何人更愿看到美洲形成世界上最伟大的国家，其所以最伟大，不仅由于它的面积和财富，而更由于它的自由与光荣。”这里的“他”指的是( )
A.提拉克 B.玻利瓦尔 C.孟尼利克 D.哥伦布
26、“欧洲仍以英法为中心，而亚太地区则以美国为中心。”这一国际格局是( )
A.资本主义世界体系 B.雅尔塔体系
C.凡尔赛—华盛顿体系 D.两极格局
27、非洲一些国家的边界是用尺画出来的，是柏林会议“地图上作业”的结果。造成这种结果是由于( )
A.文明的多样性 B.发展的程度高 C.西欧列强瓜分 D.地理环境特殊
28、1930年4月6日,甘地在丹地海边俯身抓起一把食盐(如图),这是他事业中最精彩的一个镜头。下列有关这个精彩镜头的描述正确的是( )
A.标志着“非暴力不合作运动”达到高潮
B.明确提出了英国“退出印度”的主张
C.首次提出与英国政府不合作
D.此后被国大党授权领导印度完全独立运动
29、20世纪的两次大的灾难——世界战争都是从欧洲爆发，下列关于这两次世界大战对欧洲共同影响的叙述中正确的有( )
①战后都形成了新的欧洲格局
②社会主义运动都得到了发展
③经济遭到严重破坏但战后都得到了恢复
④都引起了欧洲版图的变化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
30、一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是( )
①帝国主义大国操纵会议
②侵犯中国主权，损害中国利益
③建立战后世界统治新秩序
④促进了世界的长久和平
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
二、材料题
31、阅读下列材料，回答问题。
材料一 苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。
——摘编自《大国崛起》
材料二 1927年，英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际作斗争”。
与此同时，孤零零的苏联看起来似乎不堪一击。虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成……斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”
——韩冰《斯大林》
材料三 1933年8月14日，苏联杂志《为了工业化》上写道：“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果。”1950年后，苏联国防工业获得重大突破，但工业消费品供应不足，而且质量较差，农业发展缓慢……这种状况在此后很长时间内没有得到根本的改善。
——摘编自段炳林《世界当代史》等
完成下列要求：
（1）根据材料一，概括苏联经济得到恢复的原因。
（2）根据材料二，并结合所学知识，概括斯大林为什么强调重工业建设？
（3）20世纪30年代，在发展经济的问题上，“布尔什维克的智慧”的主要表现形式是什么？其取得的重要成果是什么？
参考答案
1、答案：D
解析：根据所学知识可知，古代文明呈现多元发展格局，一方面是地理环境的影响，由此形成了不同的生活方式和经济形态；另一方面各地区的历史发展状况存在不同，从而出现文明发展的差异，D项正确；A、C项表述不全面，排除；中国、印度等文明不是小国寡民状态，排除B项。
2、答案：C
解析：结合所学知识可知，古雅典发展出了早期的民主政治，注重城邦，鼓励人们参与公共事务，与材料中“公共场所是最为显著的建筑物”“集体活动既是公民的权利也是公民应尽的义务”的信息相符，故选C项。其他三项在材料中不能体现。
3、答案：D
解析：根据所学可知，由于生产工具不断改进，劳动能力不断提高，促进了社会生产力的发展，人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程，D正确；A、B、C不是最主要原因，排除。
4、答案：B
解析：古埃及文明是“尼罗河的赠礼”，象形文字是古代埃及人创造的，故选择B项；甲骨文是古代中国的汉字，排除A项；两河流域的苏美尔人的文字是楔形文字，排除C项；最早的字母文字是腓尼基字母，排除D项。
5、答案：C
解析：结合所学可知，材料描述的是古印度的种姓制度，由“低等级的男子不能娶高于他们等级的女子”“非再生族”等可知，种姓之间等级分明、法律地位不平等，C项正确。种姓制度诞生时印度并非封建社会，A项错误；材料中强调的是种姓之间等级分明，并非男尊女卑和注重来生，B、D项错误。
6、答案：B
解析：据所学知识，646年，日本孝德天皇效仿中国隋唐制度，针对日本政治、经济进行了一系列改革，因孝德天皇年号“大化”，史称“大化改新”。“大化改新”是日本由奴隶社会向封建社会过渡的标志，故B选项正确，排除ACD选项。故选：B。
7、答案：C
解析：结合所学知识可知，中古时期西欧庄园的农奴属于庄园的佃户，农奴在法律上是非自由人，被固着于土地上，需要自备工具为领主服一定时间的劳役，A表述正确，不符合题意；农奴有一块份地，自耕自收，B表述正确，不符合题意；C“均可自己生产”表述错误，符合题意；在庄园内部，庄园法庭审理庄园内的各种案件，维护庄园的秩序，D符合史实，不符合题意。
8、答案：D
解析：“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。”这种现象说明在中世纪的欧洲教权高于王权。在西欧封建社会时期，神权高于一切，可以和世俗王权分庭抗礼。在思想文化领域，形成一元垄断，可谓是处于一种万流归宗的地位，是西欧封建制度的精神支柱。当时西欧的知识分子，绝大部分都是基督教僧侣。故选：D。
9、答案：C
解析：根据题意“从人类发展的角度”“客观上的积极意义”可得出新航路开辟后，世界从孤立走向联系整体的世界，推动了世界各地的联系，C项正确；A、B两项只是局部的表现，排除；D项本身表述错误。
10、答案：A
解析：本题考查的主要知识点为：商业革命。A.从图中欧洲与美洲、非洲、亚洲进行贸易往来可知，流通商品的种类增多，这是新航路开辟后商业革命的表现，故A选项正确；B.价格革命是指黄金白银大量输入欧洲，以致物价上涨，材料没有体现，故B选项错误；C.三角贸易主要指奴隶贸易，涉及的是欧洲、非洲和美洲，不包括亚洲，与图片不符，故C选项错误；D.工业革命是指生产方式由手工生产转变为大机器生产，材料没有体现，故D选项错误。
11、答案：A
解析：材料强调世界开始联系成为一个整体，结合材料中的时间“1400到1650年”及所学可得出，这与新航路开辟有关，故A项正确；B项是1789年，C项是18世纪中后期到19世纪中期，D项是19世纪70年代以后，均与材料时间不符合，故排除。故选：A。
12、答案：A
解析：根据所学知识，结合西欧国家早期殖民扩张的影响进行分析，西欧国家早期殖民扩张虽然推动了西方资本原始积累、西欧资本主义发展和世界市场初步形成，但是这些都是建立在剥削压榨亚洲、非洲、美洲人民的基础之上，①②③④都属于西欧国家早期殖民扩张的后效，故选A；而其它选项均不全面，故排除BCD。故选：A。
13、答案：C
解析：C.结合所学可知，启蒙运动与文艺复兴运动相比其明显的特征是描绘了资产阶级的民主政体的蓝图，在反封建的道路上比文艺复兴和宗教改革运动更近一步，故C项正确；ABD.三项是启蒙运动与文艺复兴运动的共同点，应排除。故选：C。
14、答案：C
解析：结合所学可知，启蒙运动将人文主义思想上升到政治的高度，提出民主政体的基本构想，这是启蒙运动对人文主义的发展，故C项正确；启蒙运动和文艺复兴都批判教会专制腐朽，排除A；启蒙运动和文艺复兴都宣扬人文主义精神，排除B；倡导追求现世的成功是文艺复兴时期人文主义的内容，排除D。故选：C。
15、答案：C
解析：法国大革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地，打击了欧洲其他国家的封建势力，推动了欧洲其他国家革命的发展。故选C。
16、答案：D
解析：文艺复兴和新航路开辟都促进了西欧资本主义的发展，D正确；大西洋沿岸经济的繁荣与新航路开辟有关，文艺复兴反对天主教的腐朽统治，拉丁美洲的独立运动发生在19世纪。
17、答案：A
解析：结合所学知识，1689年通过的《权利法案》限制了国王的立法权、财政权、议会选举权，故①②③正确；④不符合题意，排除。故选：A。
18、答案：C
解析：“灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面礼仪”表明马丁·路德主张因信称义，故C正确；A是教皇的思想，排除；B材料未体现，排除；D是加尔文的思想，排除。故选：C。
19、答案：C
解析：本题主要考查学生通过历史现象揭示历史本质的能力。从表面信息日本从“还是一个中世纪的民族”到“完全西方化”的变化,分析判断出其最根本因素是向西方学习,而明治维新则是进行西化改革的最根本也是最系统的环节。从此日本走上资本主义发展之路,其间深深打上了“西化”的烙印。选项A、B、D三项不是最根本的原因。
20、答案：C
解析：题干“有人认为英国‘革命前是国王的议会，革命后是议会的国王’”这表明英国资产阶级革命确立了君主立宪制度。为了限制国王的权力，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。故选C。
21、答案：B
解析：解答本题的关键信息是“19世纪下半叶”“资本家便合股开办各种大企业，并对小企业予以兼并”，联系所学垄断组织产生的背景分析解答。19世纪下半叶，大企业兼并小企业资本和生产越来越集中，出现了垄断组织属于资本主义生产关系的局部调整故选B；第一次工业革命出现工厂，A错误；材料反映的是私有制发展排除C；资本主义经济制度是市场经济工业革命推动了资本主义经济发展，D错误。
22、答案：A
解析：根据材料“通过分析人类社会历史，总结出人类发展的规律”结合所学可知《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作，它标志着马克思主义的诞生。故A项符合题意。目前共产主义理想尚未实现，故B项排除。无产阶级建立政权的尝试是巴黎公社，正式建立政权是俄国的十月革命，故C项排除。世界上第一个社会主义国家的建立是1917年俄国十月革命以后，故D项排除。故选：A。
23、答案：D
解析：“珍妮纺纱机”、改进蒸汽机、火车机车都是第一次工业革命的成就，工业革命使人类社会进入了“蒸汽时代”，D项正确；A指的是新航路开辟，B指的是英殖民帝国的崛起，C指的是殖民扩张，都与题意无关，排除A、B、C项。故选D项。
24、答案：B
解析：根据所学知识可知，早期欧洲殖民者推行殖民扩张政策，在殖民地发展特色经济为本国经济发展提供原材料，这就造成了今天亚非拉许多地区出现单一经济，B项正确；新航路开辟促进了世界各地商品的流通，不会形成单一的经济区域，排除A项；材料体现不出亚非拉美国家的经济政策，排除C项；三角贸易主要是以黑奴贸易为核心，而材料中涉及到的是特色经济，也没有体现出优势互补的特点，排除D项。故选B项。
25、答案：B
解析：提拉克是印度资产阶级民族运动的领导人，排除A；玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，B正确；孟尼利克二世现代埃塞俄比亚国家的缔造者，埃塞俄比亚民族英雄，排除C；哥伦布意大利探险家、航海家，大航海时代的主要人物之一，是地理大发现的先驱者，排除D。故选：B。
26、答案：C
解析：从材料的内容可以看出，这一国际格局体现了英法在欧洲的中心地位，也体现了美国在亚太地区的中心地位，这是第一次世界大战结束以后，凡尔赛一华盛顿体系的特点，C正确；资本主义世界体系包括资本主义世界经济体系、资本主义世界体系和资本主义殖民体系，因此A排除；BD是在二战后形成的，以美苏为核心，排除。故选C。
27、答案：C
解析：结合所学可知，1884年柏林会议是列强瓜分非洲的会议，议也是一次“地图上作业”的会议，此次会议，西方列强划分了在非洲中部的势力范围，确定了在非洲拓展殖民地的共同准则，从此掀起瓜分非洲的高潮，故选C；此次会议的结果是人为划分的结果，并非其自然发展的结果，故ABD均非造成这种结果的原因，排除。故选：C。
28、答案：A
解析：此图片反映的是1930年甘地领导的“食盐进军”运动，抗议英国殖民当局的食盐专营法，使“非暴力不合作运动”达到高潮，故选A。第二次世界大战期间甘地明确提出了英国“退出印度”的主张，这是他第一次真正提出印度独立的要求，故排除B；1919年阿姆利则惨案后甘地首次提出与英国政府不合作，排除C；1929年，国大党授权甘地领导印度完全独立的运动，排除D。
29、答案：D
解析：两次世界大战之后，欧洲的版图都发生了变化，因而也就都形成了新的欧洲格局，第一次世界大战后期出现了俄国十月革命，之后建立了社会主义的苏联，第二次世界大战之后出现了亚洲和东欧一系列社会主义国家，战争都主要在欧洲进行，所以都使得欧洲的经济遭到了严重破坏，战后相对稳定的国际环境都使得经济得到了恢复。故选D。
30、答案：B
解析：依据题干信息“巴黎和会和华盛顿会议的相似点”，结合所学知识：①巴黎和会被法国、英国和美国操纵，华盛顿会议被美国、英国和日本操纵；②巴黎和会上，列强拒绝了中国代表的合理要求，并将德国在山东的权益转交给日本。华盛顿会议通过《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了方便；③通过巴黎和会建立了“凡尔赛体系”，通过华盛顿会议建立了“华盛顿体系”；④“凡尔赛一华盛顿体系”没有消除帝国主义国家之间的矛盾，不可能促进世界的长久和平。故选：B。
31、
（1）答案：原因：新经济政策的推行。
解析：本题主要考查新经济政策，解答本题需抓住材料一中的关键信息“把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去”，并正确掌握新经济政策的特点。
（2）答案：原因：此时苏联面临帝国主义的封锁敌视；巩固国防安全的需要；工业基础尤其是重工业基础薄弱。
解析：本题主要考查斯大林模式，解答本题需正确解读材料二中“和共产国际作斗争”、“孤零零的苏联看起来似乎不堪一击”“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它”的主旨，并正确掌握斯大林模式建立的历史背景。
（3）答案：表现形式：确立了高度集中的计划经济体制。成果：基本实现了工业化；1937年苏联工业产值跃居欧洲第一、世界第二；为日后战胜德国法西斯奠定了重要的物质基础。
解析：本题主要考查斯大林模式，解答本题需正确解读材料三中“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合，在三四年内已经产生了巨大的效果”的主旨，并正确掌握斯大林模式的特征及历史影响。