2022-2023辽宁省大连市中山区七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年辽宁省大连市中山区七年级（下）期末历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共30.0分）
1. “炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利”。文中“其利”是指（　　）
A. 减轻劳动人民负担 B. 促进南北经济文化交流
C. 推动隋朝完成统一 D. 大大加速隋朝灭亡进程
2. 如图中国古代历史年表图（部分）中，关于①所代表朝代说法正确的是（　　）
A. 结束了自西汉以来政权分立局面 B. 隋文帝时开凿贯通南北的大运河
C. 隋炀帝下令由中央统一铸五铢钱 D. 为唐朝的繁荣盛世局面奠定基础
3. 唐代社会涌现出一大批天下闻名的女性人物，其中既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿、女诗人薛涛、女道人鱼玄机等，这种现象（　　）
A. 反映了科举制度的进步 B. 体现了民族交融的成果
C. 得益于社会风气的开放 D. 确立了重文轻武的局面
4. 公元628年的秋天，一位僧人从长安出发，开始了茫茫的西行之旅……19年的时间，5万多里的行程，大唐，西域，中亚和印度，100多个国家见证了他的身影，这位唐代僧人是（　　）
A. 释迦牟尼 B. 鉴真 C. 法显 D. 玄奘
5. 五代十国的分裂局面，实质上是（　　）
A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争
C. 豪强地主势力发展的结果 D. 唐末藩镇割据局面的延续和扩大
6. 宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。这种情况告诉我们（　　）
A. 考试选拔官吏的办法发生了根本变化 B. 考试的题目必须来自“四书”“五经”
C. 科举制度在宋代和明代都进行了改革 D. 元朝近百年间一直没有实行科举考试
7. 袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲到“塞北三朝”，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是（　　）
A. 辽、西夏、北魏 B. 大理、金、西夏 C. 吐蕃、西夏、辽 D. 辽、西夏、金
8. 宋代城市中，酒店、茶楼、旅馆、澡堂、珠宝首饰、车马租借、修理服务等行业的店铺比比皆是，仅东京城里的酒店就数以千计。临安的澡堂叫香水行，澡堂里能用带香的肥皂，或用香料浸泡的水，为顾客洗涤污垢和汗臭。上述材料反映的是（　　）
A. 宋代丰富的社会生活 B. 宋代精湛的民间艺术
C. 宋代科学技术成就突出 D. 宋代对外贸易发达
9. 第一手材料一般是事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述。如果我们要研究宋代经济发展，以下各项可以作为第一手材料使用的是（　　）
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
10. 元朝在河南、陕西、四川等地设置了10个行省，并将大都附近地区划归中书省直辖；在西藏地区设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务;在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务。这表明元朝（）
A. 民族关系平等团结 B. 专制主义达到顶峰 C. 边疆地区实行自治 D. 地方治理因地制宜
11. 维护国家统一是中华民族的根本利益所在。下列属于元朝维护国家统一的措施有（　　）
①设北庭都元帅府管理西域
②设驻藏大臣
③设置澎湖巡检司管辖台湾
④平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①③
12. 小王同学想了解宋词豪放派的特点，通过网络他找到以下四个与宋词相关的网页，访问哪个网页可以找到最多的豪放派作品（　　）
A. 柳永词爱好者网页 B. 东坡词爱好者网页
C. 李清照词爱好者网页 D. 婉约词爱好者网页
13. 宋初,市舶管理实行“州郡兼领”;神宗时期,《广州市舶条》规定市舶事务由“漕臣兼领”、转运使主持;徽宗初年到南宋末年,官府对市舶事务设置“专置提举”。这反映出( )
A. 中央和地方在博弈中分权 B. 国家政治形势的重大变化
C. 宋朝的税收政策摇摆不定 D. 海外贸易的地位日益重要
14. 据史书《稗史汇编》记载，明朝时“京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”这段史料主要反映了明朝（　　）
A. 京官心态悲观 B. 皇权加强对百官的极大震慑
C. 京官度日如年 D. 京官与妻子的感情非常深厚
15. 如图图片所反映的共同的历史主题是（　　）
A. 中国古代改革家 B. 对外友好交往 C. 抗击外来侵略 D. 发展民族经济
16. 我国古代文学、史学科技等著作众多，下列作者与著作对应正确的是（　　）
①司马光——《资治通鉴》
②司马炎——《史记》
③徐光启——《农政全书》
④汤显祖——《牡丹亭》
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
17. 明朝末年，政治腐败，国家财政危机，民众不堪重负，怨声载道，阶级矛盾尖锐。1644年李自成百万大军攻入北京，明朝末帝在绝望中自缢，统治长达276年的明朝灭亡。请问按照公元纪年法，1644年属于（　　）
A. 16世纪40年代 B. 17世纪40年代 C. 16世纪50年代 D. 17世纪50年代
18. 时空观念是学习历史的必备观念，在如图的空白处填上适当的内容（　　）
A. 设置台湾府 B. 设置哨所 C. 设置三司 D. 设置市舶司
19. 如表是清朝时期人口统计表，出现这一现象的原因有（　　）
时间 顺治八年（1651年） 康熙五十年（1711年） 雍正十二年（1734年） 乾隆六十年（1795年）
人口数量（万） 4253 9845 10942 29696
①采取恢复社会经济的措施
②玉米、甘薯的普遍种植
③大量原始荒地森林被开垦
④实行开放的对外政策
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
20. 中华文化浩如烟海，四大名著独步古今。其写勇、写义、写忠、写智、写情，或壮阔、或精琢、或瑰丽、或奇幻。可谓“一人一天下，一书一山河”。下而对四大文学名著解读正确的是（　　）
A. 是古典小说创作初期的成果 B. 反映了市民阶级的文化需求
C. 表现手法都有浪漫主义色彩 D. 内容体现了封建社会的繁荣
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
21. 历朝历代制度既相互继承，又各有发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一隋朝虽二世而亡，但能借鉴前朝经验，融汇南北之长，在制度层面推出一系列改革与创制。随后的唐朝，在此基础上，传承发扬，扩充改进，使当时的政治格局呈现新的气象和特点。
——《大学中国史》
(1) 隋唐时期哪一制度的创立与完善，促进了社会阶层的流动？明清时期哪种文体的出现禁锢了思想，阻碍了社会的创新发展？
材料二臣窃闻祖宗之法，不以武人为大帅，专制一道，必以文臣为经略，以总制之，武人为总管，领兵马，号将官，受节制，出入战守，唯所指挥。国家承平百有二十余年，内外无事，以其制御边臣，得其道也。
——刘挚《上哲宗论祖宗不任武人为大帅用意深远》
(2) 根据材料二并结合所学知识，说出宋朝在政治上实行什么政策？取得了什么积极作用？
材料三
(3) 根据材料三所示图1到图2的变化说一说朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出特点是什么？图3这一机构的重要职能是什么？
(4) 综合上述材料并结合所学知识，你认为中国古代政治制度发展有何趋势。
22. 自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。历代统治者对边疆地区的管辖共同推进着统一多民族国家的发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一自是西北诸蕃咸请上尊号他为“天可汗”，于是降玺书册命其君长，则兼称之。
——刘洵等《旧唐书》
(1) 材料一中的“天可汗”获此尊称的原因是什么？与“天可汗”相关的哪一历史事件促进了吐蕃经济和社会的发展？
材料二（尽管宋辽盟约）常给人“城下之盟”的印象，但是基本内容还是平等的，北宋并没有丢太大的面子。……且和平实现以后，北宋还能从双方贸易中获得大量盈余，辽朝亦可借此良得起必须物品，因而对双方都是划算的。
——齐寿主编《中国政治通史》
(2) 材料中的“城下之盟”是指哪一历史事件？根据材料及所学知识归纳这一事件带来的积极影响。
材料三
(3) 图1中A地为哪一机构辖地？图2中所示文物在当时起到了什么作用？
23. 中华文化源远流长，生生不息，文明传承从未中断。阅读材料，回答下列问题。
【文明的传承】
材料一我国指南针技术发展过程中的重要发明。
(1) 请按照指南针的发展过程将材料一中的图片按照时间先后排序。（只写序号即可）世界航海史上使用指南针航海的最早记录在哪本书里？
【文明的传播】
材料二：
项目 外传 影响
造纸术 公元8世纪，阿拉伯人用中国技术和设备造纸，之后传往欧洲 它是中国对世界文明的伟大贡献之一。
指南针 12世纪末13世纪初传入阿拉伯后传入欧洲 它的传播大大促进了世界远洋航海技术的发展。
火药 A ______ 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。
活字印刷术 13世纪传入朝鲜，之后传到日本及东南亚、波斯、欧洲 B ______
(2) 请将表格的中的A、B两处补充完整。
(3) 表格中哪项发明对纸币的出现功不可没？之后欧洲人通过一部由元代的外国旅行家撰写的游记了解了纸币，请问这部游记的名称是什么？
【文明的积淀】
材料三（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》。
——《明史》
宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。
——潘吉星《宋应星评传》
(4) 根据材料三，概括《本草纲目》《天工开物》撰写过程的共同特点。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】结合所学知识可知，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。B符合题意。
故选：B。
本题以““炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利”。”为切入点，考查了隋朝大运河相关知识。
考查了隋朝大运河相关知识。注意基础知识的识记与理解。
2.【答案】D
【解析】①所代表朝代是隋朝。581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，年号开皇，定都长安。杨坚即是隋文帝。618年，隋朝灭亡。短暂的隋朝，结束了西晋末年以来长期的分裂与对峙局面，开创了隋唐的大一统局面，为唐朝的繁荣发展奠定了基础，有利于社会的安定和南北经济文化的交流与发展。
故选：D。
本题考查隋朝的相关知识。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，实现了统一。
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
3.【答案】C
【解析】根据“唐代社会涌现出一批天下闻名的女性人物”可知，唐代的女性地位高，根据“既有女皇帝武则天、女将军平阳公主，又有女官上官婉儿”可知，唐代的社会风气的开放，C符合题意；材料中没有涉及科举考试选拔出来的人才，故排除A项；材料未体现体现了民族交融的成果，故排除B项；确立了重文轻武的局面是在宋朝时的现象，不符合题意，故排除D 项。
本题考查唐朝的社会风气。唐朝社会风气是开放的。
掌握唐朝社会风气的特点。
4.【答案】D
【解析】由题干中“公元628年的秋天，一位僧人从长安出发，开始了茫茫的西行之旅”可知，题干中的唐代僧人指的是玄奘。唐贞观初年，唐朝高僧玄奘西行天竺，求取佛法，是把印度佛经、历史、地理、风土人情介绍到中国的第一人。
故选：D。
本题考查的是玄奘。
解答本题的思路是提取材料中的有效信息，结合所学进行选择。
5.【答案】D
【解析】五代十国的分裂局面，实质上是唐末以来藩镇割据局面的延续和扩大。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。当时的南方地区，由于受战乱影响较小，政局相对稳定，经济在原有的基础上也有一定的发展。
故选：D。
本题考查了五代十国。五代是指后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记五代十国涉及的政权与影响。
6.【答案】C
【解析】根据题干信息“宋代大幅度增加了科举取士的名额，确立了三年一次的考试制度。明代统治者对科举高度重视，科举方法之严密也超过了以往历代。”说明科举制度在宋代和明代都进行了改革，C项正确；宋代和明朝考试选拔官吏的办法没有发生根本变化，排除A项；明朝时期，考试的题目必须来自“四书”五经”，排除B项；科举制度指隋朝建立，一直到清朝才结束，元朝也实行过科举考试，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了科举制度的完善与发展相关史实，掌握相关基础知识。
本题主要考查了科举制度的完善与发展相关史实，注意基础知识的识记与理解。
7.【答案】D
【解析】根据题干并结合所学知识可知，历史上与两宋并立的少数民族政权有：916年，阿保机建立契丹政权，后来改国号为辽；1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏；1115年，女真族阿骨打称帝，建立了金政权，选项D符合题意；北魏（386年-534年）是鲜卑族拓跋珪建立的政权，也是南北朝时期北朝第一个王朝，选项A不符合题意；公元937年，后晋通海节度使段思平建立大理，是中国历史上在西南一带建立的多民族政权，选项B不符合题意；约于633年（唐贞观七年），松赞干布迁都逻些（今西藏自治区拉萨市），正式建立吐蕃王朝，选项C不符合题意。
故选：D。
本题考查两宋时期民族政权并立与和战的相关知识，关键信息是“与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权”。
本题考查学生的识记能力，掌握两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。
8.【答案】A
【解析】宋代商品经济发达，随着城市的繁荣，在城市市民阶层形成而且不断发展壮大，市民文化生活丰富起来，材料反映的是宋代丰富的社会生活，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查了宋代的社会生活。随着农业、手工业和商业的发展，与之相适应的民俗文化也大放异彩。
解答本题要正确理解题意，考查了宋代的社会生活，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。
9.【答案】A
【解析】题目给出了第一手材料的定义，符合事件当事人或同时代的人记录下来的资料，未经中间人修改或转述这个定义和要研究宋代经济发展这个主题的资料有北宋张择端的《清明上河图》和济南刘家功夫针铺商标铜版。①是现代人所作，而④记述内容不包括宋朝。
故选：A。
本题考查的是第一手材料。
解答本题需要灵活运用第一手材料的定义与题目强调的宋朝的个时间范围。
10.【答案】D
【解析】根据材料内容可知元朝在河南等地设立行省，在西藏设置宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务；在西域地区设置北庭都元帅府等管理军政事务，说明元朝统治者根据各地区的不同情况，因地制宜进行治理，D项正确；A项在材料中没有体现，排除；专制主义达到顶峰是在清朝，排除B项；C项在材料中没有体现，排除。
故选：D。
本题主要考查了元朝的行省制度相关知识，重点掌握行省制度的特点以及影响。
本题主要考查了元朝的行省制度相关知识，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】D
【解析】据所学知识可知，元朝为了加强对边疆地区的管辖，元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强对西域的管辖。元朝时，中央政府设置澎湖巡检司，管辖澎湖列岛、琉球及其附属岛屿，琉球就是今天的台湾，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。①③属于元朝维护国家统一的措施，D项正确；设置驻藏大臣、平定蒙古族准噶尔部噶尔丹叛乱是在清朝，属于清朝统治者维护国家统一的措施，排除包含②或④的ABC项。
故选：D。
本题主要考查元朝维护国家统一的措施的相关史实，重点掌握北庭都元帅府、澎湖巡检司的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记元朝维护国家统一的措施的相关史实。
12.【答案】B
【解析】苏轼号东坡居士，世称苏东坡，他扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。他的词，气势豪迈，雄健奔放，对后世影响很大。在东坡词爱好者网页可以找到最多的豪放派作品。
故选：B。
本题考查了宋词的代表人物--苏轼。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记宋词的代表人物--苏轼的相关史实。
13.【答案】D
【解析】根据材料可知，宋朝市舶管理逐渐形成制度化，同时也反映海外贸易的地位日益重要，是政府收入的重要来源，D项正确；市舶管理制度是针对海外贸易，与中央和地方分权无关，排除A项；市舶管理制度是针对海外贸易，而国家政治形势的重大变化是指两宋之间的政权更替，排除B项；材料没有涉及税收政策的变法，而是强调市舶管理制度化，排除C项。
故选：D。
本题考查宋代的经济发展，掌握相关的基础知识。
本题考查宋代的经济发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
14.【答案】B
【解析】据题干“京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日”可知，意思是当时京城的官员每天上早朝，一定要先和妻子说诀别的话，等到晚上活着回来，就一起庆祝，觉得是又多活了一天，朱元璋时，设立锦衣卫；明成祖时，又设立特务机构东厂，由宦官负责，对官吏百姓进行监视、逮捕和处罚。题干材料说明明朝君权空前加强，形成了对百官的极大震慑。
故选：B。
本题考查明朝皇权强化，掌握相关的基础知识。
本题考查明朝皇权强化，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】C
【解析】据所学知，“戚继光”是指以戚继光为首的中国军民抗击侵扰中国沿海地区的倭寇的斗争。“郑成功”是指明天启四年（公元1624年），荷兰殖民主义者侵占中国台湾，郑成功经过几十年的斗争从荷兰侵略者手里收复了沦陷38年的我国神圣领土台湾。“神威无敌大将军铜炮”是指中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战。是中国对俄的第一次自卫反击战。他们反映的共同主题是反抗侵略。ABD三项和题意没有关系，可排除。
故选：C。
本题主要考查了戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。明清抗击外国侵略的英勇斗争有戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨反击战。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握明清时期抗击外来侵略斗争的史实。
16.【答案】D
【解析】北宋著名史学家司马光主持编撰的《资治通鉴》，是我国第一部编年体通史；《农政全书》是有关国计民生的科技名著，作者是明代农学家徐光启；汤显祖是最富盛名的明朝戏剧家，他的代表作《牡丹亭》。①③④作者与著作对应正确，B项符合题意；《史记》的作者是西汉汉武帝时期的史学家司马迁，②作者与著作对应不正确，排除包含②的ABC项。
故选：D。
本题主要考查司马光及其《资治通鉴》、徐光启及其《农政全书》、汤显祖及其《牡丹亭》的相关史实，重点掌握作者与著作的正确对应。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国古代的文学、史学科技等著作。
17.【答案】B
【解析】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。1644年为17世纪40年代，B项正确；ACD项表述错误，排除。
故选：B。
本题主要考查公元纪年法的相关史实，重点掌握的相关史实。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记纪年方法和年代的换算的相关史实。
18.【答案】A
【解析】A.据图片结合所学可知，图片是清朝的疆域图，①处是台湾，清朝时期在台湾设台湾府，符合题意。
B.清军驻扎新疆各地，设置哨所，排除。
C.明朝在地方设三司，排除。
D.宋朝设市舶司管理海外贸易，排除。
故选：A。
本题考查清朝在台湾的建制，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆清朝巩固统一多民族国家的举措，做到融会贯通、灵活应答。
19.【答案】A
【解析】清朝前期统治者采取了一系列恢复社会经济的措施，使经济发展，国力增强，社会安定，人口的数量也有了很大的增长。到康熙时，全国人口总数已达1.5亿。乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的1/3．到了清朝乾隆年间我国人口占到世界人口的1/3，出现这一现象的原因不包括实行开放的对外政策因为清朝实行闭关锁国政策，据此可排除含有④的BCD三个选项。
故选：A。
本题考查了清朝人口。明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多。明朝以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
20.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，明朝时候，文学艺术的发展与市民文化结合起来，诞生了四大名著中的《三国演义》《水浒传》和《西游记》，《红楼梦》创作于清朝但创作背景与此相同，由此可知，四大名著的诞生反映了市民阶层的文化需求，B项正确；四大名著诞生于元末至明清时期，这一时期是中国古典小说创作的繁荣时期，排除A项；富于浪漫主义色彩是小说《西游记》的特点，这一描述与其他三部小说的特点不符，排除C项；《红楼梦》揭露了封建社会统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，排除D项。
故选：B。
本题考查四大名著的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记和分析能力，掌握四大名著的创作背景及其特点。
21.【答案】【小题1】制度：科举制。八股文。
【小题2】政策：重文轻武。作用：扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
【小题3】特点：权力的分散与制衡，通过分散中央和地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权。职能：上传下达，辅佐皇帝处理政务。
【小题4】趋势：皇权不断加强，相权不断削弱；中央权力不断强化，地方权力不断削弱。
【解析】本题综合考查了中国古代政治制度发展概况。
本题考查学生对材料信息的准确提取和理解，并结合所学知识进行作答的能力。夯实基础是解题关键，增强史料解读能力是基本素养。
22.【答案】【小题1】原因：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，因此被称为“天可汗”；文成公主入藏（或答唐蕃和亲）。
【小题2】澶渊之盟；使辽与宋之间保持了长期相对和平的局面，有利于双方经济文化交流。
【小题3】宣政院；有效地加强了对西藏的管辖，增强了西藏对国家主权的认同。
【解析】本题主要考查中国古代的民族关系和边疆管辖。需要考生掌握唐太宗获得“天可汗”称号的原因、唐蕃和亲对吐蕃的影响、澶渊之盟及其影响、元朝管辖西藏、清朝管辖西藏的措施及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代的民族关系和边疆管辖，侧重考查考生对基本概念、主干知识的理解掌握，考查考生的时空观念、历史解释的学科素养。
23.【答案】【小题1】13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲
【小题2】活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响
【小题3】
【小题4】
【解析】（1）据图片并结合所学可知，①是指南车，是黄帝时期发明的，②是战国时期发明的司南，③是宋代发明的罗盘；世界航海史上使用指南针航海的最早记录在《萍洲可谈》里。
（2）据材料二并结合所学可知，13世纪火药传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲；活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
（3）表格中造纸术对纸币的出现功不可没。之后欧洲人通过一部由元代的外国旅行家撰写的游记了解了纸币，这部游记的名称是《马可 波罗行纪》。
（4）根据材料三“（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书，曰《本草纲目》”“宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书”可知，《本草纲目》《天工开物》撰写过程的共同特点是关注现实问题，大量搜集材料，创作过程艰苦。
故答案为：
（1）①②③；《萍洲可谈》。
（2）A13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲；B活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。
（3）造纸术；《马可 波罗行纪》。
（4）共同特点：关注现实问题，大量搜集材料，创作过程艰苦。
本题考查四大发明、《天工开物》《本草纲目》等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记四大发明、《天工开物》《本草纲目》等相关史实。
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