2023年部编版历史七年级上册期中检测题及答案考试试卷

2023年部编版历史七年级上册期中检测题
（时间：60分钟 分值：100分）
学校班级： 姓名： 得分：
一、选择题(本大题共15个小题,每小题2分,计30分。每小题只有一项是符合题意的)
1．（2分）2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存，距今约6000年．同一时期生活在我国黄河流域的原是居民是（　　）
A．元谋人 B．北京人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
2．（2分）从右图考古发现，我们可以得到的信息有 （　　）
①河姆渡居民种植栽培稻 ②河姆渡居民掌握了磨制技术
③河姆渡居民的工具比北京人有了进步 ④河姆渡人已懂得审美
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．（2分）“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（　　）
A．水稻和小麦 B．水稻和粟 C．小麦和粟 D．水稻和玉米
4.红山文化出现在公元前4000—前3000年,以辽河流域为中心,是中华文明最重要的源头之一。红山居民主要从事农业生产,饲养猪、牛、羊等家畜,使用磨制石器,陶器以“之”字形纹和彩陶为特色,房屋为方形半地穴式。下列与红山居民相类似的原始农耕文明代表是(　　)
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
5.“他们是我国古老传说中黄河流域的部落首领,有很多发明创造。他们两个部落结成联盟,经过发展,形成日后的华夏族。”材料中的“他们”是 (　　)
A.炎帝和黄帝 B.夏启和商汤 C.老子和孔子 D.黄帝和嫘祖
6.在中华民族的血液中,一直流淌着“工匠精神”的基因。下列最能反映青铜器工艺水平和成就的大型器物是 (　　)
　　　　 A.利簋　　　　　　　 B.三星堆青铜面具
　　　 C.四羊方尊 　　 D.司母戊鼎
7．（2分）“青铜文明”是对商周时期人们创造的物质文化的高度概括。在下列出土的青钢工艺成就中，最重的青铜器是（　　）
A． 青铜面具 B． 四羊方尊
C． 青铜神树 D． 司母戊鼎
8．（2分）林语堂在《如何理解中国人》中说：“中华民族有三座长城，第一座长城是从秦始皇开始修建的防御工事万里长城，第二座长城是指汉字，……”汉字作为一种比较成熟的文字，开始出现于（　　）
A．夏朝 B．商朝 C．秦朝 D．西汉
9．（2分）同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（　　）
A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书
10．（2分）山东省被誉为“齐鲁大地”的说法最早可追溯到（　　）
A．商朝甲骨文记载 B．西周分封制
C．春秋战国诸侯国 D．秦朝郡县制
11．（2分）《诗经 卫风 木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也…”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是（　　）
A．牧野之战 B．春秋争霸 C．楚汉之争 D．官渡之战
12．（2分）许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（　　）
A．诸侯争霸 B．王室衰微
C．经济发展 D．新经济秩序确立
13．（2分）小王去四川旅游回来，用图照片向同学们介绍自己参观的著名景点时说：这一伟大水利工程使成都平原成为“水早从人，不知饥馑”的“天府之国”。他介绍的工程是（　　）
A．都江堰 B．灵渠 C．京杭大运河 D．会通河
14.儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则。下列反映了儒家处理人与人之间关系的行为准则的名言是 (　　)
A.学而不思则罔,思而不学则殆
B.温故而知新
C.己所不欲,勿施于人
D.逝者如斯夫,不舍昼夜
15.某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习,他们拟定了以下研究题目,其中不符合史实的是 (　　)
A.《孔子办学:谱写古代教育新篇章》
B.《铁犁牛耕:一场静悄悄的革命》
C.《诸子百家:铸就中华民族的精神》
D.《春秋争霸:加强了周天子的王权》
二、填空题(本大题共5小题,计20分)
16.周口店　　　　遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。目前,世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于　　　。(4分)
17.炎黄联盟以后逐渐形成为华夏族,现今海内外的华人也以“　　　　”自称。约公元前2070年,禹建立中国历史上第一个王朝　　　　。(4分)
18.商朝以后,青铜器成为王公贵族身份地位乃至　　　　　　的象征。　　　　　　是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。(4分)
19.《春秋争霸形势图》中①处所在的诸侯国的名称是　　　　;在《战国形势图》中②处发生的战争是　　　　　。(4分)
20.老子在政治上主张“　　　　　　”,人们与世无争,天下就能太平。孔子是儒家学派创始人,他的思想后来由其弟子整理成《　　　　》一书。(4分)
三、问答题(本大题共2小题,请任选一题作答,如果两题都答按第21题计分,计15分)
21.简述春秋时期周王室衰微的原因。春秋时期诸侯争霸有何积极影响 比较战国时期与春秋时期的战争的不同。
22.诸子百家是怎样形成的 为什么说百家争鸣促进了思想文化的繁荣 我们应该怎样对待中国传统思想文化
四、材料解析题(本大题共2小题,计35分)
23.阅读材料,回答问题。(14分)
材料一　大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
(1)材料一中,“天下为家”的“家”指的是什么 “天下为家”反映了什么制度的开始 (4分)
材料二　如图
(2)材料二的图片反映了西周的什么制度 诸侯要对周天子尽哪些义务 这种制度起到了什么作用 (6分)
材料三　平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
(3)春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治,使得整个国家处于什么样的状态 (2分)
(4)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你的认识。(2分)
24. （21分）请阅读下列材料，回答问题：
材料一：
（1）依据材料一的图片和文字，归纳秦朝为巩固统一采取的措施。这些措施对国家的发展有什么重要意义？请选择一项谈谈你的看法。
材料二 西汉建立之初，“民失作业，而大饥馑（饥荒）。凡米石五千，人相食，死者过半。”
﹣﹣《汉书 食货志》
（2）依据材料二，概况西汉初期的社会状况。为此，汉初统治者采取了什么政策？这一政策的实施，使西汉前期出现了怎样的统治局面？
材料三 西汉初期中央和封国力量对比
（3）依据材料三，概况西汉初期中央面临什么问题？汉武帝采取什么措施解决这一问题？
参考答案
一、1．C 2．A 3．B 4.C　5.A　 6.D　7．D 8．B 9．A 10．B 11．B 12．A 13．A 14.C　15.D
二、16.北京人　中国
17.炎黄子孙　夏朝
18.国家权力　甲骨文
19.晋国　长平之战
20.无为而治　论语
三、21.原因:诸侯崛起,周王室难以支配;人口和土地锐减,经济困难。影响:在争霸过程中,逐渐形成局部统一;各诸侯国为了增强实力,比较重视生产,积极实施改革,有利于历史的进步。不同:战国时期战争规模大,参战兵力较多,交战区域广,持续时间较长。
22.形成:战国时期,旧的社会制度进一步瓦解,新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。原因:各家学派的代表人物提出各种政治主张和治国方略,希望用自己的学说解决社会问题;各学派之间展开激烈的辩论,相互抨击,同时又相互影响,取长补短,促进了思想文化的空前繁荣;百家争鸣也有力地促进了文学艺术、自然科学的发展。态度:①取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。②对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的内容,必须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。③要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新。(任答两点即可)
四、23.(1)指统治者把国家政权据为己有,把国家当作一家的私产。(意思相近即可)世袭制。
(2)分封制。要向周王进献贡物,并服从周王调兵。保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围。
(3)处于诸侯各自为政、相互攻伐、国家分裂割据状态。
(4)制度创新推动社会进步;得道多助,失道寡助,施行仁政;统一有利于社会发展,是中国历史的主流;等等。(言之有理即可)
24. （1）创立专制主义中央集权制度；统一文字；统一货币。意义：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。货币的统一，解决了赋税征收和流通的困难，有利于国家对经济发管理，便利了商品的交换的交流，促进各地经济的交流、发展。秦始皇实行一系列巩固统一的措施，有利于巩固统一的多民族国家，有利于经济文化的发展和交流，其进步作用对后世有深远影响。（其中一项即可）
（2）社会状况：人民流离失所，土地荒芜，人口锐减。（意思相近即可）政策：休养生息。局面：文景之治。
（3）问题：西汉初期诸侯王控制的人口和土地超过了中央政府，威胁到西汉王朝。（或者答出“王国问题”）措施：颁布推恩令（或推恩令的具体内容）；汉武帝还采取措施取消了许多诸侯王的封国和土地，剥夺爵位；刺史制度。
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