广西河池市大化县2022-2023七年级下学期期末历史试卷（解析版）考试试卷

广西河池市大化县2022-2023学年七年级下学期期末历史试卷
一、单项选题（本大题共20小题，共40分）
1．（2分）“他创科举、凿运河，造福后世；他贪享乐、费民力（ ）
A．隋文帝 B．隋炀帝 C．唐高祖 D．唐太宗
2．（2分）如图是央视大型歌舞剧《梦回大唐》海报，展现出盛唐的恢弘气象。从文明史的角度来看，形成盛唐气象的根基是（ ）
A．专制与跋扈 B．封建与宗法 C．集权与融合 D．开明与开放
3．（2分）唐诗宋词是中华民族的文化基因，为了弘扬民族文化，今年2月中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中，诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽，被称为“诗仙”的是（ ）
A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．王维
4．（2分）大唐以博大的胸怀，兼容并蓄外来文化的精华，又以豪迈的性格，向各国传播着中华文明。以下史实不能佐证该观点是（ ）
A．日本遣使来华 B．鉴真定居日本
C．玄奘天竺取经 D．唐蕃和同一家
5．（2分）唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ）
A．开凿运河 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．靖康之变
6．（2分）宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝（ ）
A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武
7．（2分）分别建立辽、西夏、金三个政权的少数民族是（ ）
A．契丹、党项、女真 B．党项、契丹、女真
C．女真、契丹、党项 D．党项、契丹、女真
8．（2分）南宋时，有位商人来都城做生意，见到市场上商品琳琅满目，客商往来不绝，下列选项他不可能有的经历是（ ）
A．上午携带纸币购买来自外国的商品
B．午餐吃的是稻米等粮食
C．下午边读唐诗、宋词边饮茶
D．晚上到东京夜市去看看
9．（2分）如图是某班同学为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ）
1.收复建康2.取得郾城大捷3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠”4.“撼山易，撼岳家军难！”
A．卫青北击匈奴 B．岳飞抗金
C．文天祥抗元 D．陆秀夫抗元
10．（2分）《三字经》：“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元灭金，绝宋世。”材料所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）
A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明
11．（2分）《元史》中提到：“元之天下视前代所以为盛”“汉唐极盛之际不及焉”。根据材料推断，元朝在地方推行行省制度的原因是（ ）
A．疆域空前辽阔 B．汉化的需要
C．地方政权割据 D．重视农业发展
12．（2分）从唐、宋、元到明清，中国古代文学作品的主流表达形式分别由诗、词转变到曲再到小说，也就是我们常说的由唐诗、宋词、元曲到明清小说。这一变化过程适应了（ ）
A．统治阶级文化生活的需要
B．商品经济发展后壮大的市民阶层文化生活的需要
C．中央集权不断加强的需要
D．儒家思想正统地位逐步提高的需要
13．（2分）杨宁一在《历史学系新视野新知识》中指出：宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期，举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期，为推动世界文明的发展作出了巨大贡献。这三项发明是（ ）
A．雕版印刷术、司南、火药
B．造纸术、活字印刷术、火药
C．造纸术、印刷术、指南针
D．活字印刷术、指南针、火药
14．（2分）某班同学在学习《明朝的统治》一课时，准备编写一个关于朱元璋的历史课本剧，剧本中不应该出现的是（ ）
A．定都应天府 B．废除丞相制度
C．设立“三司” D．成立东厂
15．（2分）印度尼西亚的爪哇有三宝垅，泰国有三宝港，马来西亚的马六甲有三宝城。上述国家以“三宝”为地名是为了纪念中国古代历史上七下西洋的航海家（ ）
A．郑和 B．卫温 C．施琅 D．鉴真
16．（2分）中国医学家屠呦呦以提取表蒿素治愈疟疾的成就获得了2015年诺贝尔医学奖。青蒿入药在许多中医典籍中均有记载，明代李时珍就曾将其记录在（ ）
A．《伤寒杂病论》 B．《齐民要术》
C．《水经注》 D．《本草纲目》
17．（2分）下列与明朝的灭亡无关的是（ ）
A．政治腐败、朝政混乱
B．国家财政危机、朝廷加派苛捐杂税
C．李自成起义、攻陷北京
D．吴三桂降清、引清军入关
18．（2分）123 强调，中华文明是在同其他文明不断交流互鉴中形成的开放体系。下列事件哪个不属于明清时期的对外交往？（ ）
A．戚继光抗倭 B．郑成功收复台湾
C．清朝在台湾的建制 D．雅克萨之战
19．（2分）清乾隆十年，全国人口约1.7亿人，到乾隆五十年约达到2.9亿人。对此，朝廷要求广种晋薯等高产作物。可见，朝廷的这一举措是为了（ ）
A．促进商业繁荣 B．发展手工业
C．缓解人口压力 D．抑制土地兼并
20．（2分）唐诗、宋词、元曲、明清小说是中国古代文学的四大高峰，从中我们能感受到中华传统文化的古典之美。“四大高峰”的代表人物依次是（ ）
A．李白 关汉卿 苏轼 曹雪芹
B．苏轼 曹雪芹 李白 关汉卿
C．苏轼 李白 曹雪芹 关汉卿
D．李白 苏轼 关汉卿 曹雪芹
二、非选题（本大题共3小题，共35分）
21．（12分）文化兴则国兴，文化强则国强。阅读下列材料，回答问题。
材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。……岂闻一绢值万钱，有田种谷今流血。洛阳宫殿烧焚尽，宗庙新除狐兔穴。
——摘编自《忆昔二首》材料二：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良域。
——郭沫若《鉴真和尚圆寂一千二百周年纪念》材料三：当时的中国，在唐继隋统一全国，历太宗、高宗等诸代的治世后，文化空前隆盛辉煌……唐代文化之隆与对留学生待遇之厚，自然对日本有强烈的吸引力。为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习。
——摘编自池步洲《日本遣唐使简史》材料四：贞观、显庆年间，唐朝曾三次派王玄策出访印度。除了官方的使节往来，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。有学者估计，李危做广州刺史时，广州每年来华的外国商人，至少也在80万以上。
——摘编自王永平主编《中国文化通史 隋唐五代卷》
（1）材料一描述的盛世是哪位皇帝统治时期？（1分）
（2）材料二描述了什么历史事件？（1分）该历史事件产生了什么影响？（2分）请结合所学知识，写出唐朝与天竺进行文化交流的典型事例。（2分）
（3）请根据材料三，从文化角度回答唐朝吸引日本遣唐使的原因。（不得照抄原文）（2分）
（4）根据材料四并结合所学知识，概括促进唐朝中外交流繁盛的主要因素。（至少写出两点）（2分）
（5）唐朝以博大的胸襟迎接世界各地的客人，显示了高度的自信和恢弘的气度。你认为唐朝的对外交往对当今的对外开放有什么启示？（2分）
22．（12分）宋朝在中国经济史上留下了浓墨重彩的篇章。阅读材料，回答问题：
材料一：国内各族与东京的政治联系和经济文化交流，以宋辽之间的联系与交流最为频繁，总计北宋一代，辽使来东京者约三百次左右，因宋辽约为兄弟之国。仁宗天圣五年二月中书门下言：“北我和好以来，发遣人依不绝，及雄州榷场，商旅互市往来……”。
--摘编自吴涛《北宋都城东京》
材料二：随着宋王朝与北方、西北少数民族政权对立加深，陆上丝绸之路逐渐萎缩，海上贸易因此成为最主要的对外贸易路线。宋朝的海上贸易往来大大盛于前朝，不仅海上路线拓展，而且贸易范围扩大。
--摘编自白明《中国对外贸易史》材料三：
（1）根据材料一，指出“宋辽约为兄弟之国”的历史事件。（2分）并结合所学知识概括该事件的影响。（2分）
（2）根据材料二，指出与唐朝相比宋朝对外贸易的变化。（2分）并结合所学知识分析宋朝海外贸易兴盛的原因。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，任选一幅图，谈谈你从中得到的历史信息。（2分）
（4）综合上述材料，归纳促进宋朝经济发展的主要因素。（2分）
23．（11分）国家统一与民族团结是中国历史上国家治理的长期追求。阅读材料，完成以下问题。
材料一：
材料二：为防止蒙藏贵族操纵转世灵童，根据《钦定藏内善后章程》29条规定，乾隆皇帝特别颁发两个金瓶，一个放在雍和宫，一个送往拉萨，规定选定转世灵童时……由驻藏大臣掣签确定，然后报请朝廷批准，坐床后才能成为合法的继承人。
材料三：郑成功在致荷兰总督的招降书中说：台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……
——连横《台湾通史》
（1）材料一、二反映了清朝统治者采取了哪些方式维护国家统一？（3分）
（2）结合所学知识，概括材料三中郑成功发表观点的时代背景。这个观点反映了他怎样的价值追求？（4分）
（3）选取上述材料中两个或者两个以上的相关史实，结合所学知识论述“清朝时期统一多民族国家不断发展”。（4分）
参考答案与试题解析
一、单项选题（本大题共20小题，共40分）
1．【分析】本题考查学生对隋炀帝的认识，重点掌握隋炀帝的主要事迹。
【解答】根据从题干的关键词，“他创科举，这一人物的功绩创立了科举制度。“他贪享乐，世人唾骂”说明这一历史人物统治时期腐朽。结合所学知识可知，在位期间开通了大运河，使得生产遭到严重的破坏，民不聊生。故B符合题意。
故选：B。
【点评】重点掌握隋炀帝的主要事迹，注意基础知识的识记与理解。
2．【分析】本题考查盛唐的社会气象，知道形成盛唐气象的根基是开明与开放。
【解答】盛世唐朝的突出特征是经济繁荣，当时民族政策开明和对外开放，便于唐朝吸取其它文明成果，这是盛唐气象形成的根基。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用唐朝的社会特征。
3．【分析】本题考查李白。
【解答】李白的诗气势磅礴，豪迈奔放，想象丰富，意境奇妙，人们称他为“诗仙”。
故选：A。
【点评】本题考查学生识记历史知识的能力。重点掌握李白。
4．【分析】本题考查唐朝中外文化交流，知道唐蕃和同一家反映的是唐朝的民族关系，不是对外交往。
【解答】唐蕃和同一家反映的是唐朝的民族关系，不是对外交往。
故选：D。
【点评】本题考查唐朝中外文化交流，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【分析】本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。
【解答】唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是安史之乱，对社会经济造成极大的破坏；唐朝的国势由盛转衰，安史旧将和内地节度使权势加大。
故选：B。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记安史之乱的影响。
6．【分析】本题考查了宋朝重文轻武的政策。宋朝把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。
【解答】宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪；万般皆下品。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军。材料主要表明。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，提升文官的政策。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵。宋朝注重文教事业，宋初时大幅度增加科举取士名额，在全国范围营造了浓厚的读书风气，造就了宋朝科技发达、人才辈出的文治局面。
故选：D。
【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用宋朝实行重文轻武政策的具体措施与影响。
7．【分析】本题考查的知识点是与宋并立的政权，注意把握各政权的建立民族．
【解答】两宋时期，与宋并立的少数民族政权有辽。辽是契丹族所建的政权；金是女真族建立的。
故选：A。
【点评】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记辽、西夏、金的建立民族．
8．【分析】本题考查的是宋代南方经济的发展以及社会生活的变化，注意对基本知识的掌握。
【解答】1127年金灭北宋，同年赵构建立南宋。南宋商人不可能有的经历是晚上到东京夜市去看看。
故选：D。
【点评】本题考查的是宋代南方经济的发展以及社会生活的变化，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
9．【分析】本题考查岳飞抗金，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
【解答】A.汉武帝时期，派卫青北击匈奴、河套地区。
B.根据所学可知，在宋金战争中，它收复建康，他的军队“冻死不拆屋，符合题意。
文天祥抗元、陆秀夫抗元虽以失败告终，这与“岳家军”，排除CD项。
故选：B。
【点评】记忆岳飞抗金时间、经过、结果，正确评价岳飞，做到融会贯通、灵活应答。
10．【分析】本题考查的是秦朝、隋朝和元朝统一的知识点。
【解答】材料中“嬴秦氏，始兼并”指的是秦统一六国。“迨至隋。“元灭金。
故选：B。
【点评】本题主要考查的是学生对秦朝、隋朝和元朝统一的有关知识的记忆能力。
11．【分析】本题主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，掌握相关基础知识。
【解答】结合所学知识可知，由于元朝疆域空前辽阔，元朝元世祖忽必烈开创行省制度，作为全国最高行政机关。在地方设行中书省，行省以下设有路，府，州，县，加强了中央对地方的管理，有利于巩固国家统一。
故选：A。
【点评】本题主要考查了元朝在地方推行行省制度的原因，注意基础知识的识记与理解。
12．【分析】本题考查的知识点是唐诗、宋词、元曲、明清小说，注意理解各时期主要文学形式出现的原因。
【解答】本题考查的是中国古代文学形式的发展演变。唐诗、元曲到明清小说是各个历史时期主要的文学表现形式。
故选：B。
【点评】注意理解和把握古代各个历史时期文学形式不同的原因。
13．【分析】本题考查宋朝的科技发明。四大发明的三大发明活字印刷术、指南针、火药完成于两宋时期。
【解答】根据所学可知，雕版印刷术发明于隋唐时期，故ABC不正确、指南针。
故选：D。
【点评】掌握宋朝的科技成就和历史意义。
14．【分析】本题以朱元璋强化皇权为依托，考查明朝加强中央集权的措施。
【解答】明朝建立后，朱元璋定都应天府，在中央撤销中书省； 在地方废行省。东厂是明成祖时期设立的。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明朝加强中央集权的措施。
15．【分析】本题考查的知识点是郑和下西洋，识记相关的知识点．1405﹣1433年郑和奉命七次下西洋，先后拜访30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，最远到达了红海沿岸和非洲东海岸．
【解答】1405﹣1433年，郑和七下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和小名三宝。
故选：A。
【点评】注意主要历史人物事迹的识记．
16．【分析】本题主要考查明代李时珍的成就。
【解答】明朝医药学家李时珍，在行医的同时、搜集民间药方，并亲自试验药物性能，他写出一部具有总结性药物学巨著《本草纲目》，考订详细。后来陆续被译成多国文字，被誉为“东方医学巨典”，明代李时珍就曾将其记录在《本草纲目》中。
故选：D。
【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握我国明清时期的科技成就。
17．【分析】本题以“明朝的灭亡”为切入点，考查的是明朝的灭亡的原因．
【解答】明朝末年，政治腐败越发严重，朝廷不断加派赋税。广大农民纷纷起义，李自成领导的队伍发展迅速。吴三桂投靠清朝，被清王朝封为藩王。在康熙帝撤藩中，结果被镇压。政治腐败；国家财政危机；李自成起义，三项都与明朝的灭亡有关。
故选：D。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握明朝的灭亡的原因．
18．【分析】本题考查明清时期对外交往的有关史实，关键词是“不属于”。
【解答】据所学知，戚继光抗倭，雅克萨之战都是明清时期的对外交往的史实，不是对外交往。
故选：C。
【点评】本题考查学生的识记和分析能力，掌握明清时期对外交往的有关史实。
19．【分析】本题考查了清朝人口增长。明朝鼎盛时期，全国人口达到1亿多。明朝以来的经济衰败和连年战乱，造成人口锐减。
【解答】清乾隆十年，全国人口约1.7亿人。对此。可见。清朝前期统治者采取了一系列恢复社会经济的措施，国力增强，人口的数量也有了很大的增长，全国人口总数已达5.5亿，全国人口发展到3亿．人口的快速增长。有些地方，人地矛盾逐渐突出，使很多天然植被和原始森林遭到破坏，地力下降，影响了经济的持续发展。
故选：C。
【点评】本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
20．【分析】本题主要考查唐诗、宋词、元曲、明清小说的相关史实。掌握相关的代表人物。
【解答】李白、杜甫是盛唐时期的杰出的诗人；宋代著名词人有苏轼、辛弃疾等、马致远是元曲的代表，故D符合题意。
故选：D。
【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。识记与灵活掌握代表人物的关联搭配的相关史实。
二、非选题（本大题共3小题，共35分）
21．【分析】本题主要考查唐朝中外交流及其启示，需要考生掌握唐朝中外交流的表现、成因及启示，掌握相关基础知识。
【解答】（1）“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的意思是开元全盛时期，连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收，粮食装满了公家和私人的仓库，人民生活十分富裕。唐玄宗在位的前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。
（2）根据“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良域”结合所学知识可知，材料二描述了鉴真东渡，鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献。唐朝与天竺进行文化交流的典型事例是玄奘西游天竺求取佛经。
（3）根据材料三“文化空前隆盛辉煌……为了实现继续直接地向中国学习优秀文化的目的，日本皇廷派遣优秀人物为使节，以便更有效地学习”可知，唐朝吸引日本遣唐使的原因是唐朝文化空前隆盛辉煌，吸引日本派人学习中国优秀文化。
（4）依据材料四“除了官方的使节往来，民间自发的商贸、文化交流活动也极为频繁。唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。”并结合所学可知，促进唐朝中外交流繁盛的主要因素有唐朝经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，唐政府采取对外开放的政策。
（5）本题是开放性试题，言之有理即可。如我认为唐朝的对外交往对当今的对外开放的启示有开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的民族、别的国家的长处，学习他人的先进技术等。
故答案为：
（1）唐玄宗。
（2）鉴真东渡；鉴真东渡为中日文化交流作出了卓越的贡献；唐朝与天竺进行文化交流的典型事例是玄奘西游天竺求取佛经。
（3）唐朝文化空前隆盛辉煌，吸引日本派人学习中国优秀文化。
（4）唐朝经济繁荣，文化昌盛，国力强盛，唐政府采取对外开放的政策。
（5）开放国兴，闭关国衰；必须坚持对外开放的基本国策，学习别的民族、别的国家的长处，学习他人的先进技术等。
【点评】本题主要考查唐朝中外交流及其启示，侧重于考查考生阅读和提取信息、分析和解决问题的能力以及史料实证、时空观念、历史解释的学科素养。
22．【分析】本题考查了澶渊之盟、宋代南方经济的发展、中国古代经济重心南移、宋、辽、西夏的并立与和战，依据课本知识分析材料，依据设问要求组织答案。
【解答】（1）结合所学知识可知，材料中的“宋辽约为兄弟之国”历史上称为澶渊之盟，该事件的积极影响是此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面。
（2）依据材料可知，宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，宋朝的海上贸易往来大大盛于前朝，不仅海上路线拓展，而且贸易范围扩大。结合所学知识可知，宋朝海外贸易兴盛的原因包括宋代造船业的发达，指南针应用于航海领域，政府鼓励海外贸易，航海技术进步，经济重心南移，陆上丝绸之路受阻，海运成本低，安全度高，对外交通发达，社会稳定。
（3）任选一幅图回答即可，如选择图3：由于金属货币携带不便，北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币，南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币。交子的出现，有利于商业活动，促进了各地区经济文化的交流。
（4）综合上述材料可知，促进宋朝经济发展的主要因素有发达的交通、统治者重视、社会安定、人口增加等。
故答案为：
（1）历史事件：澶渊之盟。影响：此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，促进了经济文化交流发展，加速了民族交融。
（2）变化：陆上丝绸之路逐渐萎缩，海上贸易往来大大盛于前朝，海上路线拓展，贸易范围扩大。原因：宋代造船业的发达，航海技术进步，指南针应用于航海领域；政府鼓励海外贸易；经济重心南移；北方民族政权并立，陆上丝绸之路受阻；宋朝农业、手工业、商业的发展为海外贸易提供了充足的货源等。
（3）选择图3；商贸的繁荣促进了货币交易量的增长，由于金属货币携带不便，北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币。交子的出现，促进了商品经济的发展。
（4）稳定的社会环境、发达的交通、政府的重视、生产工具的革新等。
【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是澶渊之盟、宋代南方经济的发展、中国古代经济重心南移、宋、辽、西夏的并立与和战，综合运用基础知识作答，做到准确无误；思维发散，多角度多方面作答。
23．【分析】本题以三则文字、图片材料为背景依托，主要考查了清朝统治者采取的维护国家统一方式、郑成功发表观点的时代背景、清朝时期统一多民族国家不断发展的史实等知识，掌握相关基础知识。
【解答】（1）材料一“达赖、班禅金印”反映的方式是册封首领；“清代平定《准噶尔图卷》”反映的方式是平定叛乱；“新疆伊犁将军府”反映的方式是设置机构；根据材料“为防止蒙藏贵族操纵转世灵童，根据《钦定藏内善后章程》29条规定，乾隆皇帝特别颁发两个金瓶，一个放在雍和宫，一个送往拉萨，规定选定转世灵童时……由驻藏大臣掣签确定，然后报请朝廷批准，坐床后才能成为合法的继承人。”可知，反映了清朝统治者采取的维护国家统一的方式是颁布法律，制定制度，使之法律化、制度化。
（2）根据材料“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我……”结合所学知识概括可知，材料三中郑成功发表观点的时代背景是荷兰殖民者占踞台湾。这个观点反映了他坚决维护了国家领土主权，一心收复台湾的价值追求。
（3）选取清朝设伊犁将军管辖新疆，郑成功收复台湾，结合相关史实论述即可，如清朝乾隆时期平定大、小和卓叛乱后，在新疆设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；在新疆各地驻扎军队，设置哨所，加强对西北地区的管辖。1662年，郑成功收复台湾，捍卫了国家主权；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家的统一。综上所述，国家统一是历史发展的主流，有利于统一多民族国家的发展。
故答案为：
（1）方式：册封首领、平定叛乱、设置机构、颁布法律，制定制度。
（2）荷兰殖民者占踞台湾。坚决维护了国家领土主权，一心收复台湾的价值追求。
（3）题目：清朝时期统一多民族国家不断发展。
论述：清朝乾隆时期平定大、小和卓叛乱后，在新疆设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；在新疆各地驻扎军队，设置哨所，加强对西北地区的管辖。1662年，郑成功收复台湾，捍卫了国家主权；1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，巩固了东南海防，维护了国家的统一。综上所述，国家统一是历史发展的主流，有利于统一多民族国家的发展。
【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝统治者采取的维护国家统一方式、郑成功发表观点的时代背景、清朝时期统一多民族国家不断发展的史实等知识。