2022-2023海南省东方市七年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年海南省东方市七年级（下）期末历史试卷
副标题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1. 如图是某同学制作的朝代示意图，其中①处应填的是（　　）
A. 隋朝建立 B. 隋统一全国 C. 贞观之治 D. 安史之乱
2. “运送物资最方便的乃是水运……中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝便决定以人工之力来完成此事。”材料表明隋朝大运河的开通主要是为了（　　）
A. 强化边疆管辖 B. 巩固国家统一 C. 沟通南北交通 D. 加强中央集权
3. 隋唐时期的时代特征是（　　）
A. 早期国家的产生 B. 开创大一统局面
C. 繁荣与开放 D. 政权分立与民族交融
4. “如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”这段文字描述的生产工具是（　　）
A. 筒车 B. 曲辕犁 C. 耧车 D. 秧马
5. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”杜甫的《忆昔》渲染唐朝盛世状况的实际目的是（　　）
A. 歌颂唐太宗的盛世统治 B. 歌颂开元盛世的繁荣景象
C. 怀念唐玄宗后期的盛世统治 D. 借怀旧表述对现状的不满
6. 北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这体现出北宋（　　）
A. 无为而治 B. 重文轻武 C. 重农抑商 D. 藩镇割据
7. 宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占，以至到宋徽宗时官府不得不征收“侵街房廊钱”。这种现象可以说明（　　）
A. 城市商业日益繁盛 B. 乡村出现了草市 C. 各族政权交流频繁 D. 经济重心已南移
8. 以下市舶司设置统计表反映出 （　　）
设置市舶司 广州 杭州 宁波 泉州 胶州 松江 温州 江阴 海盐
今属省份 广东 浙江 浙江 福建 山东 上海 浙江 江苏 浙江
设置时间 971年 989年 999年 1087年 1088年 1113年 1132年 1146年 1246年
A. 唐宋时外贸发展迅猛 B. 统治者偏安于江南
C. 已确立海权立国思想 D. 抑商政策有所松动
9. 据《元史》记载，行中书省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里”，“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”。这段史料描述的是行中书省的（　　）
A. 设置背景 B. 权力职能 C. 设置经过 D. 设置意义
10. 弗兰西斯 培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”指（　　）
A. 指南针 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 火药
11. 下列是五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权对立的示意图，正确演变顺序是（　　）
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ④②③①
12. 戚继光是明朝著名的抗倭英雄。下列诗句中，表明他消除倭患的决心和意愿的是（　　）
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B. 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
C. 封侯非我意，但愿海波平 D. 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
13. “以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有：（　　）
①文成公主 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ②③
14. 由于政令统一、交通便利，遍及全国的驿站将山水迢递、素无往来的各民族联系到了一起。由此可见，元朝的统一（　　）
A. 推动了民族融合的进程 B. 推动了交通领域的发展
C. 便利了中外文化的交流 D. 维持了政权并立的局面
15. 从明太祖朱元璋废除丞相到清雍正帝设置军机处，这反映了（　　）
A. 地方权力增大 B. 相权不断加强 C. 军政实现合一 D. 皇权不断膨胀
16. “到乾隆年间，清政府对于口岸互市的限制和管理更加严格起来，仅限广州一地通商。本来一度繁荣的对外贸易，又复萎顿，沿海经济日趋萧条，给当地居民造成严重后果。”材料叙述的是闭关锁国政策的（　　）
A. 原因 B. 特点 C. 过程 D. 影响
17. 如图所示我国古代著作的共同特点是（　　）
A. 医学领先世界不断发展 B. 手工技艺精湛推陈出新
C. 农业技术全面总结推广 D. 古代科学技术经验总结
18. 明末至清朝，我国古代科技发展逐步走向低潮，最主要的原因是（　　）
A. 对外交流上坚持“闭关锁国” B. 封建统治的腐朽与没落
C. 八股文与文字狱束缚着教育 D. 外部入侵中断了科技发展
19. 从“戚继光抗倭”、“雅克萨之战”、“文字狱”、“闭关锁国”可以看出明清时期（　　）
A. 中外的交往与冲突 B. 君主集权的强化
C. 统一多民族国家的巩固 D. 封建社会的危机
20. 下列搭配正确的是（　　）
A. 文学--吴承恩--《三国演义》 B. 医学--李时珍--《本草纲目》
C. 科技--徐光启--《天工开物》 D. 农学--宋应星--《农政全书》
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
21. 中学历史课标要求培养和提高学生的学科核心素养。阅读材料，回答问题。
材料一
(1) 材料一中图一、图二反映的是唐朝发明并推广的农业生产工具，请分别说出它们的用途。
材料二水稻早熟品种的引进，使作物在过去只能一季一熟的地方达到一季两熟，从而促进了农业生产。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2) 结合所学知识，宋代引进的“水稻早熟品种”是什么？
材料三海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道，海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛。
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的因素。
材料四北宋熙宁九年（ 1076年）赋粮南、北方所占比例
单位 总计 北方数 南方数 南方所占比例（%）
贯、石、匹、两 10018153 4414841 5603312 55.93
(4) 材料四表中数据反映出宋朝的经济出现了什么发展趋势？结合所学知识分析出现这种趋势的原因。
(5) 综合上述材料，你认为当今我国在经济建设方面可以从中获得哪些启示？
22. 明清时期，对外政策发生了巨大的变化。结合所学知识，探究下列问题。
【伟大的壮举】郑和下西洋
航海家 时间 次数 首航人数 船数 到达范围
郑和 1405-1433 7 27000多人 200多艘 亚非30多个两个国家地区
特点 ① ______ ② ______ ③ ______ ④ ______
(1) 根据表格内容填写郑和下西洋的特点。
【盛世下的危机】
(2) 图一、图二中分别涌现出的民族英雄是谁？图三的这场战役叫做什么？
【禁闭国门】
材料一天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无 .
——乾隆帝
材料二与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件……
——马克思
(3) 上述两则材料反映了清朝前期实行怎样的外交政策？
(4) 马克思说的这种“保存”真的有效吗？它导致了什么消极后果？
23. 中国古代政治制度在不断演变，不断创新。结合下列材料，回答相关问题。
材料一“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，夺其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”……太祖曰：“朕今选儒臣干事者百余，分治大藩纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”
——摘编自宋史
材料二中央集权示意图
(1) 材料一反映了宋初的什么问题？
(2) 北宋统治者采取了一系列措施解决宋初存在的问题。请依据材料一结合所学知识，完成下面表格。
政治特点 为杜绝武将跋扈和兵变政移的情况，采取① ______ 政策
具体措施 中央 地方
解除禁军将领的兵权。 在州府设置② ______ ，以分知州的权利。
采取分化事权的办法，削弱相权。 在地方设置③ ______ ，把地方财政收归中央。
(3) 材料二中，图一图二所体现的制度分别属于哪个朝代？明朝朱元璋采取了什么措施，导致图三与图一、图二大不相同？
(4) 综合以上材料，中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据图示“隋朝、581、589”可知，581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号为隋，定都长安。杨坚即是隋文帝。589年，隋文帝派杨广率大军攻入建康灭陈，统一南北。故A表述错误，B符合题意；CD是唐朝时期的历史事件，排除CD。
故选：B。
本题主要考查了隋朝的统一，解题的关键是准确掌握题干图示的时间。
本题主要考查了隋朝的统一，注意基础知识的识记与理解。
2.【答案】C
【解析】A.隋朝大运河主要为了沟通南北，虽在一定程度上便利了向北方运输军粮，但强化边疆管辖不是主要目的，排除A项。
B.隋朝大运河的确有利于巩固国家统一，但这与材料主旨无关，排除B项。
C.据“中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流”并结合所学可知，为了加强南北交通，便利江南粮食、布匹的北运，进而巩固隋王朝对全国的统治，605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一，大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉，C项正确。
D.中央集权主要是指中央对地方的控制，大运河的开凿有利于加强中央集权，但这与材料主旨无关，排除D项。
故选：C。
本题考查隋朝大运河，识记隋朝大运河相关知识。
本题考查准确解读材料信息的能力，管家信息是“中国主要的江河都是自西向东，没有连接南北的河流。于是，隋炀帝便决定以人工之力来完成此事”。
3.【答案】C
【解析】隋唐时期，国家统一，经济繁荣强盛，交通便利，四通八达，政府采取对外较为开放的政策，中外经济交往频繁。因此隋唐时期的基本特征是繁荣开放。所以最恰当的是繁荣开放的社会。C符合题意；早期国家的产生是夏商周时期，排除A；开创大一统局面是秦汉时期，排除B；政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期，排除D。
故选：C。
本题考查隋唐时期的历史特征。隋唐时期的特征是繁荣与开放。
本题考查隋唐时期的历史特征，注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】A
【解析】分析题干可知，题干描述的是唐朝农民创制了新式灌溉工具筒车，这是利用湍急的水流转动车轮，使装在车轮上的水筒，自动戽水，提上岸来进行灌溉。
故选：A。
本题以史书记载“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”为切入点，考查的是盛唐的社会气象。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握盛唐社会气象的相关知识点。
5.【答案】D
【解析】杜甫生活在唐朝由盛转衰时期，其诗歌也反映了唐朝由盛转衰的历史。故杜甫的《忆昔》渲染唐朝盛世状况的实际目的是借怀旧表述对现状的不满。
故选：D。
本题以《忆昔》为切入点，考查的是安史之乱的相关知识。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用安史之乱。
6.【答案】B
【解析】据题干“大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州郡，文士也”可知，这体现出北宋重文轻武。为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文官掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。
故选：B。
本题考查宋代的重文轻武，知道为防止唐末武将专横跋扈的弊端重现，北宋实行重文轻武政策。
本题考查宋代的重文轻武，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
7.【答案】A
【解析】由材料“宋代城市街道的两边可开设店铺。由于店铺开设越来越多，有的店铺要扩大营业面积，连通街大街也要侵占”可知，这主要反映的是宋代城市商业日益繁盛，BCD三项在材料中没有涉及，排除。
故选：A。
本题考查宋代经济发展的相关知识，关键是对材料的解读。
注意对材料的解读，掌握宋代经济发展的相关知识。
8.【答案】D
【解析】根据表格可知，两宋时期（960-1276年）市舶司设置的地点不断增多。结合所学知识，宋朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。因此材料说明两宋时期对外贸易不断发展，政府的抑商政策有所松动，D项正确；唐朝在907年已经灭亡，与题干时间不符，排除A项；北宋统治者并不偏安于江南，不能全面反映题干信息，排除B项；海权立国是将控制海洋提高到国家兴衰的最高战略层面，该思想出现于近代欧洲，排除C项。
故选：D。
本题主要考查宋代商业贸易的发展，重点掌握宋代发展对外贸易的概况。
本题主要考查宋代商业贸易的发展，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
9.【答案】B
【解析】据题干“据《元史》记载，行中书省‘旱国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里’，‘凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之’”可知，这段史料描述的是行中书省的权力智能，即中书省掌管钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国等事项。
故选：B。
本题考查元朝的行省制度，掌握相关的基础知识。
本题考查元朝的行省制度，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】A
【解析】据所学知，中国古代的四大发明传入欧洲后对西方的发展产生了重大的影响。材料中“第一种文字方面”的是印刷术，“第二种是在战争上”的是火药。“第三种是在航海上”的是指南针。
故选：A。
本题考查了中国四大发明的相关知识。
识记中国四大发明对欧洲的影响。
11.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，907年，唐朝灭亡后，出现了五代十国的分裂局面。10世纪初，北方契丹族首领耶律阿保机，建立了契丹（辽）政权；960年，赵匡胤建立北宋，结束五代十国分裂割据的局面；11世纪前期，党项族元昊建立西夏；北宋位于辽和西夏的南面，辽位于东北部，西夏位于我国的西北，形成了北宋与辽和西夏并立。12世纪初，东北的女真族建立金，后来灭辽，与北宋和西夏并立。公元1127年，金灭北宋，史称“靖康之耻”，同年五月，赵构在南京即位建立南宋，形成了南宋与西夏和金的政权并立，所以，正确演变顺序是④②③①，故D项符台题意；ABC三项顺序不符合史实，均排除。
故选：D。
本题考查五代、辽、宋、夏、金时期的民族政权对立的相关史实，掌握相关基础知识。
本题主要通过多民族政权的并立来考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。
12.【答案】C
【解析】明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。“封侯非我意，但愿海波平”反映了民族英雄戚继光抗倭的决心。
故选：C。
本题考查戚继光的名言。
本题主要考查学生识记历史基础知识的能力。难度较小。
13.【答案】C
【解析】本题考查了在中外经济文化交流中作出过突出贡献的人物。分析选项可知，①文成公主是唐太宗在位时期嫁给吐蕃的松赞干布，密切了汉与吐蕃的关系，属于汉民族与少数民族的交往，不属于中外文化交流。②唐朝时期，玄奘西游加强了中印文化的交流。③唐朝高僧鉴真东渡日本，加强了中国同日本的交流，鉴真东渡促进了中日文化的交流。④郑和下西洋促进了我国同亚非各国的经济文化交流。
故选：C。
本题以“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统为切入点，考查的是我国古代对外交往的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握我国古代对外交往的有关内容。
14.【答案】A
【解析】据“由于政令统一、交通便利，遍及全国的驿站将山水迢递、素无往来的各民族联系到了一起。”可知，元朝的统一推动了民族融合的进程。选项A符合题意。
故选：A。
本题主要考查元朝统一的意义的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记元朝统一的意义的相关史实。
15.【答案】D
【解析】从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是君主的权利不断加强，皇权不断膨胀，故选D。
本题考查的是君主专制的加强。
通过古代史的学习我们知道：君主专制和中央集权的发展趋势是不断加强的。
16.【答案】D
【解析】根据题干“本来一度繁荣的对外贸易，又复萎顿，沿海经济日趋萧条，给当地居民造成严重后果”可知，闭关锁国严格限制对外贸易，给沿海经济和当地居民造成了严重的损失，这体现了闭关锁国的影响，故D项确；闭关锁国的原因、特点、过程，题干均未体现，排除ABC。
故选：D。
本题考查闭关锁国政策，掌握相关的基础知识。
本题考查闭关锁国政策，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道知道材题干料叙述的是闭关锁国政策的影响。
17.【答案】D
【解析】《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。《梦溪笔谈》内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科，其价值非凡，书中的自然科学部分，总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。《天工开物》总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明代末年一部重要的农业科学巨著。《梦溪笔谈》《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的共同特点是古代科学技术经验总结，选项D符合题意。
故选：D。
本题主要考查《梦溪笔谈》《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的相关史实。重点掌握古代科学技术经验的总结的相关史实。
本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记《梦溪笔谈》《本草纲目》《天工开物》《农政全书》的相关史实。
18.【答案】B
【解析】B.长期的封建统治（封建统治的腐朽与没落）是遏制中国科技发展最主要因素。故B正确。
A.本项不是最主要的原因。故A错误。
C.本项所述是B项派生的。故C错误。
D.本项所述不符合史实。故D错误。
故选：B。
本题考查闭关锁国政策、清朝的文化专制政策，掌握相关的基础知识。
本题考查闭关锁国政策、清朝的文化专制政策，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
19.【答案】D
【解析】依据所学知识可知，明清时期，我国加强对西藏、台湾和新疆地区的管辖，统一多民族国家的得到巩固。明清时期，日本倭寇侵扰我国东南沿海地区，戚继光率军抗倭；沙俄侵入我国东北地区，中俄爆发雅克萨之战；荷兰侵占台湾。对内实行思想专制统治，大兴文字狱；对外政策逐渐不是由闭关自守走向开放，是由开放走向闭关自守。中国封建社会面临严重危机。
故选：D。
本题主要考查明清时期的阶段特征．本题考查的是学生对中国历史各个朝代特征的理解．这类题要求学生在学习历史时，要多看单元主题和课题．
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握明清时期时代的相关知识．
20.【答案】B
【解析】搭配正确的是B．医学 --李时珍--《本草纲目》。明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。李时珍是明代杰出的医学家和药物学家，他在总结前人经验，历时27年编成的一部具有总结性的药物学巨著-《本草纲目》，全书共收1892种药物，附药方11000多则，插图1160幅，对每一种药物的名称、性能、用途、制作都作了说明，并且改正了前人关于药物的许多错误和含混的记录，它是我国16世纪以前医药学的丰富总结，被誉为“东方医学巨典”。明朝徐光启的代表作《农政全书》记载了我国古代有关农业生产的理论和科学方法，还介绍了欧洲的水利技术，是中国农学史上最早传播西方近代科学知识的书籍。
故选：B。
本题考查李时珍。注意掌握相关基础知识。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
21.【答案】【小题1】图一：筒车 图二：曲辕犁。作用：灌溉；耕地。
【小题2】品种：占城稻。
【小题3】因素：海路又远比陆路运量大；成本低；安全度高。
【小题4】发展趋势：经济重心南移。原因：北人南迁带来劳动力；南方自然条件优越；南方社会相对稳定；南方统治者重视发展经济。（任意一点即可）
【小题5】启示：引进人才，重视科技，社会稳定，适当政策。（言之有理即可）
【解析】本题以四则文字、图片材料为背景依托，主要考查了唐朝农业生产工具的改进、宋代引进的“水稻早熟品种”、海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛的因素、宋朝的经济出现的发展趋势以及出现这种趋势的原因、当今我国在经济建设方面可以从中获得的启示等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记唐朝农业生产工具的改进、宋代引进的“水稻早熟品种”、海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛的因素、宋朝的经济出现的发展趋势以及出现这种趋势的原因、当今我国在经济建设方面可以从中获得的启示等知识。
22.【答案】【小题1】时间长
【小题2】次数多
【小题3】规模大
【小题4】范围广
【解析】（1）特点：根据表格内容“时间1405—1433”，可知时间长；由“次数是7次”，可知次数多；由“”首航人数27000多人，船数200多艘”，可知规模大；由“到达范围，亚非30多个两个国家地区”，可知郑和下西洋的特点①时间长②次数多③规模大④范围广。
（2）人物：根据图一“明朝抗倭图”、图二“收复台湾”，结合所学知识可知，16世纪中期，戚继光奉命抗倭，组建“戚家军”。“戚家军”在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；前往福建、广东配合当地明军剿灭倭寇，东南沿海倭患基本平息；1662年（清朝），郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。被荷兰侵略者占据了38年的台湾，重新回到祖国的怀抱；因此图一戚继光；图二郑成功。
战役：根据图三“清政府抗击沙俄入侵”，结合所学知识可知，1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军。沙俄政府被迫同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。可知这场战役叫做雅克萨之战。
（3）外交政策：根据两则材料“天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无”，“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件……”，结合所学知识可知，清朝认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流，清政府担心国家的领土主权受到外国侵犯，害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，清政府闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。可知反映了清朝前期实行闭关锁国的外交政策。
（4）判断：根据材料“与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件……”，可知马克思说的这种“保存”是无效的。消极后果：它导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。
故答案为：
（1）①时间长；②次数多；③规模大；④范围广。
（2）图一戚继光；图二郑成功；图三雅克萨之战。
（3）闭关锁国。
（4）无效；落伍于世界。
本题考查了闭关锁国政策、郑和下西洋、戚继光抗倭、雅克萨之战与《尼布楚条约》、郑成功收复台湾。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
本题考查闭关锁国政策、郑和下西洋、戚继光抗倭、雅克萨之战与《尼布楚条约》、郑成功收复台湾，既是教材基础知识，也是重点内容，此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。
23.【答案】【小题1】重文轻武
【小题2】通判
【小题3】转运使
【小题4】
【解析】（1）根据材料一“……方镇（地方势力）太重，君弱臣强而已”，结合所学知识可知，反映了宋初的地方势力太重，君弱臣强的问题。
（2）根据材料一，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。宋代为强化中央集权，在地方各州设置通判监督知州，互相牵制，加强中央对地方的控制，同时设转运使，各地赋税收入除少部分留作地方开支外，全部运交中央，从而消除地方割据的经济基础。因此填写①重文轻武，②通判，③转运使。
（3）根据材料二中，图一图二，结合所学知识可知，唐太宗进一步完善隋朝三省六部制，三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部；可知图一是唐朝；为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远，可知图二是元朝。根据图三，结合所学知识可知，明太祖朱元璋为加强君权，在中央，废除丞相制度和中书省，权分六部，六部直接向皇帝负责。可知明朝朱元璋采取的措施，是废丞相撤中书，权分六部，导致图三与图一、图二大不相同。
（4）结合所学知识可知，中国古代政治制度呈现出的演变趋势是君主专制进一步强化。
故答案为：
（1）地方势力太重，君弱臣强。
（2）①重文轻武；②通判；③转运使。
（3）朝代：图一唐朝，图二元朝；措施：废丞相撤中书，权分六部。
（4）君主专制进一步强化。
本题考查了明朝皇权强化、陈桥兵变和北宋的政治、宋朝重文轻武的政策。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。
本题考查明朝皇权强化、陈桥兵变和北宋的政治、宋朝重文轻武的政策，既是教材基础知识，也是重点内容，此种考查方式有利于引导学生深入理解教材内容，巩固基础知识，做到学以致用。
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