山东省济宁市2022-2023高一下学期期末考试历史试题（解析版）考试试卷

济宁市2022-2023学年高一下学期期末考试
历史试题
2023.07
注意事项：
1．答题前，考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中华文明起源早，到新石器时代晚期已经形成了以中原为核心，黄河流域、长江流域为主干，周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现了中华文明（ ）
A. 具有多元一体特点 B. 深受外来文明的影响
C. 呈现家国一体形态 D. 始终居世界领先地位
2. 春秋时期，孔子提出以“仁”为核心的思想；战国时期，孟子提出了“仁政”主张。孔孟的思想和主张（ ）
A. 深受当时统治者的推崇 B. 体现了民本思想
C. 均记述在《论语》一书中 D. 借鉴了道家思想
3. 有学者指出“中国版图的恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”该学者意在说明（ ）
A. 秦朝基本奠定了中国版图 B. 郡县制不利于实现君主集权
C. 中央集权制度具有合理性 D. 专制暴政与秦朝的灭亡无关
4. 汉武帝元封元年，桑弘羊奏请在全国各地推行“均输”和“平准”政策。其主要目的是（ ）
A. 抑制商业以惠农 B. 加强君主权威
C. 平抑物价以利民 D. 增加财政收人
5. 下表所示为唐朝中后期宰相中科举出身者所占比例。由此可知，科举制时期（ ）
时期 宰相总数（人） 进士出身的宰相所占比例（%）
唐穆宗时期 14 57.1
唐文宗时期 24 75
唐懿宗时期 21 81
A. 推动了社会阶层的流动 B. 扩大了宰相的政治权力
C. 提高了官员的道德素养 D. 维护了士族贵族的特权
6. 南宋时文人刻书蔚然成风，书籍流行，如陆游、范成大、杨万里、朱赢等人在各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述。这一现象的出现得益于（ ）
A. 大一统的社会局面 B. 科举制度创立
C. 儒学正统地位确立 D. 印刷业发展
7. 钱穆认为：“论中国古今社会之变，最要在宋朝。……政治经济，社会人生，较之前代莫不有变。”可以佐证这一观点的是（ ）
A. 政府加强社会控制 B. 社会成员身份趋于平等
C. 婚姻观念注重门第 D. 地域性的商人群体形成
8. 明朝中后期，玉米、甘薯等高产农作物被引进并逐步推广。这直接推动了（ ）
A. 生产技术的进步 B. 生产关系的调整
C. 粮食产量的提高 D. 生产工具的改进
9. 清朝统治者重视发展少数民族地区的教育，康熙时朝廷在湖南苗族聚居区开始设立义学，到清末已经达到139所；在甘青川滇藏地区，清代共设义学和社学104所。这一做法（ ）
A. 扩大了政府选拔官员的途径 B. 体现了因俗而治的统治策略
C. 消除了民族之间文化差异 D. 增强了少数民族的国家认同
10. 圆明园，中国清代大型皇家园林，汇集了江南若干名园胜景，还移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。1860 年，侵入北京的西方强盗在大肆抢劫之后，竟然放火焚毁了这举世无双的名园。1860年抢劫焚毁圆明园的强盗是（ ）
A. 英法联军 B. 俄国军队
C. 美国军队 D. 八国联军
11. 如图是一张黄埔军校的毕业证书。图中时间（中华民国十四年）按公元纪年是（ ）
A. 1924年 B. 1925年
C. 1926年 D. 1927年
12. 下表为1931—1945年中央政府编撰的教科书部分章目。这一时期教科书的编撰（ ）
教科书 部分章目
《复兴历史教科书》 国耻和民族复兴运动
《新修正标准初中本国史》 日军的暴行
《初级小学补充教材》 战时儿童应有的态度与责任、抗日的民族团结、汉奸的下场
《战时补充教材》 战时常识，国防算术、国民防空必读
A. 推动了革命统一战线的建立 B. 确保了正面战场的胜利
C. 顺应了民族解放战争的需要 D. 有助于抗日根据地的巩固
13. “这是新中国外交政策从突出强调意识形态和社会制度，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”这一评论针对的是（ ）
A. “一边倒”方针 B. 独立自主外交政策
C. “求同存异"方针 D. 和平共处五项原则
14. 罗马人征服了希腊，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯却说：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯强调的是希腊人对罗马人的（ ）
A. 军事控制 B. 宗教传播
C 文化影响 D. 商业征服
15. 1077年，德皇享利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”，史称“卡诺莎之辱”。1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久，被称作“阿维尼翁之囚”。这一变化反映了（ ）
A. 西欧社会性质的转变 B. 西欧王权逐渐得到加强
C. 教会统治中心的转移 D. 法国君主专制达到顶峰
16. 新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
17. 1832年法国漫画家杜米埃借助《巨人传》中勾画的一出生便不断吞占民脂民膏的饕餮国王高康大这一形象，创作了名画《高康大》（如图）。这一画作意在（ ）
A. 传承人文主义精神 B. 揭露专制政府的腐败
C. 弘扬理性主义思想 D. 展现浪漫主义的画风
18. 美国1787年宪法规定，中央政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这一规定对应政治制度是（ ）
A. 联邦制 B. 民主共和制
C. 总统制 D. 责任内阁制
19. 1867年《资本论》第1卷出版之后，恩格斯指出：“自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。”这一观点是基于《资本论》（ ）
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 闸述了科学社会主义理论
C. 提出了无产阶级专政理论 D. 揭露了资本家剥削的秘密
20. 19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。这一体系形成的根本原因是（ ）
A. 西方列强的殖民扩张 B. 资本主义的迅速发展
C. 科学技术的突破进展 D. 新式交通工具的出现
21. 十月革命胜利后，国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。为了挽救危机，苏俄政府决定实施（ ）
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 社公主义工业化 D. 农业集体化
22. 1946年开始的两年内，英国银行、煤矿、民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相继完成国有化。这一现象反映出当时英国（ ）
A. 生产关系发生了根本性变革 B. 加强了政府对经济的干预
C. 扩大了社会福利政策的范围 D. 确立了公有制的经济基础
23. 如图为17——19世纪英国城市和农村人口比重变化示意图。这反映了当时英国（ ）
A. 农村人口减少 B. 农村经济衰退
C. 城乡矛盾加剧 D. 城市化率提高
24. 下图为2022年4月《中国日报》发表的漫画《和平，还是利润》。这一漫画意在说明（ ）
A. 和平与发展是当今时代主题 B. 国际秩序和体系更加公正合理
C. 美国霸权主义威胁世界和平 D. 多极化趋势是不可逆转的潮流
25. 20世纪下半期，西方资本主义国家工人阶级出现扩大化与多层次化趋势。如以工程技术人员为主体的工程技术人员阶层，以“白领工人”为主体的职员阶层，以“蓝领工人”为主体的体力劳动者阶层等。这一现象主要源于（ ）
A. 科学技术的新发展 B. 生产组织形式的变革
C. 垄断资本主义产生 D. 产业结构的不断调整
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26. 阅读材料，回答问题。
材料一
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
——杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》
材料二 北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明朝宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府，浙江、江西、福建、湖广、广东归入南卷；顺天、山东、山西、河南、陕西归入北卷。一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷。每录取百人，南卷取55人，北卷取35人，中卷取10人。
——摘编自《明史·选举志二》
（1）根据材料一，概括西汉至北宋户口变化的总体趋势，结合所学知识说明变化的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对南北分卷制度的认识。
27. 阅读材料，回答问题。
材料 近五百年的世界历史，就是一个现代化孕育、生成并扩散、推进的过程。在“抗拒”与“接受”这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，即“反现代化”，这个立场的特别之处就在于：它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务，从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。它试图把“传统”与“现代”调和起来，它将“现代”服务于“传统”，让“现代”向“传统”过滤。反现代化如果不能在过程中逐渐融入现代化而使镜像与真相合为一体，那么爆裂终将产生。
——摘编自钱乘旦《“反现代化”一个理论假设》
根据材料并结合洋务运动的有关史实，谈谈你对钱乘旦“反现代化”观点的理解。
28. 阅读材料，回答问题。
材料一 （西方科学）从 其根本的方法、理念和内涵来看，由古希腊到17世纪欧洲所形成的一个前后期接续的大传统，而且现代科学的出现虽然受外部因素（诸如社会、经济、技术等）的影响，但其最主要的动力仍然是内在的，即来自这个传统本身。
——摘编自陈方正《继承与叛逆：现代科学为何出现于西方》
材料二 这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质的自然法则，也存在着控制人类的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西方现代科学产生的条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“哲人”们思想主要特征；他们依据“自然法则”对未来社会提出了哪些基本的政治思想？
29. 阅读材料，回答问题。
材料 “和平之路”
漫画1 1919年8月，《芝加哥论坛报》发表了漫画《后视镜》，漫画中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而合唱中的日本在觊觎亚大地区。英国关注海权。法国重提美法同盟。意大利则力图扩张。 漫画2 1938年发表的漫画，图中推地球的人是英国首相张伯伦，他正跨过标有“捷克危机”的桥，桥的对面是“和平”，桥的下面是“战争”。 ——选自王洛初《德国为什么必须攻打苏联》
根据材料和所学知识，任选一幅漫画对其寓意进行合理解读。
济宁市2022-2023学年高一下学期期末考试
历史试题 答案解析
2023.07
注意事项：
1．答题前，考生先将自已的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 中华文明起源早，到新石器时代晚期已经形成了以中原为核心，黄河流域、长江流域为主干，周围环绕多个文化圈的重瓣花朵式结构。这体现了中华文明（ ）
A. 具有多元一体特点 B. 深受外来文明影响
C. 呈现家国一体形态 D. 始终居世界领先地位
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：新石器时代晚期中国。据材料，中国新石器时代晚期的文明发展以中原为核心，在中原以外的地区形成多个文化圈，也即中华文明的产生发展不是一枝独秀，而是遍地开花，具有多元一体特点，A项正确；材料未提及外来文明影响，排除B项；材料未提及家族与国家在组织结构方面的相似性，西周实行宗法制和分封制，体现了家国一体的特点，排除C项；近代中国贫穷落后，“始终领先”说法不符合史实，排除D项。故选A项。
2. 春秋时期，孔子提出以“仁”为核心的思想；战国时期，孟子提出了“仁政”主张。孔孟的思想和主张（ ）
A. 深受当时统治者的推崇 B. 体现了民本思想
C. 均记述在《论语》一书中 D. 借鉴了道家思想
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是正向题。时空是：春秋战国时期（中国）。孔子的思想核心是“仁”，强调统治者要以德治民，爱惜民力，取信于民，反对苛政和任意刑杀。孟子发展了孔子“仁”的思想，主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。孔孟的思想和主张体现了民本思想，B项正确；春秋战国时期，法家学说主张加强君权，实行法治和实施改革以富国强兵，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势，受到统治者的推崇，而孔孟为代表的儒家思想则一定程度上受到冷遇，排除A项；孔子而非孟子的言行载于《论语》一书，排除C项；“仁”“仁政”都是典型的儒家思想，看不出对道家思想的借鉴，排除D项。故选B项。
3. 有学者指出“中国版图的恢廓，盖自秦时已奠其规模。近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”该学者意在说明（ ）
A. 秦朝基本奠定了中国版图 B. 郡县制不利于实现君主集权
C. 中央集权制度具有合理性 D. 专制暴政与秦朝的灭亡无关
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据题意可知，钱穆强调的是秦朝首创的专制主义中央集权体制有利于巩固大一统王朝，是当时中国统一的新局面的要求，具有合理性，C项正确；A项并非钱穆主要想说明的观点，排除A项；题目材料不涉及郡县制的内容，排除B项；题干主旨是对秦朝创立的中央集权制度的评价，没有提及秦朝的暴政及其灭亡，排除D项。故选C项。
4. 汉武帝元封元年，桑弘羊奏请在全国各地推行“均输”和“平准”政策。其主要目的是（ ）
A. 抑制商业以惠农 B. 加强君主权威
C. 平抑物价以利民 D. 增加财政收人
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是目的题。时空是西汉（中国）。据本题材料信息可得出主要结论：推行“均输”和“平准”政策，是汉武帝强化中央集权的经济思想，目的是为了增加政府的财政收入，D项正确；“均输”和“平准”政策的主要目的是为了增加收入，并不是抑制商业以惠农，也不是强化君主权威，排除AB项；材料强调的是通过平抑物价，以便更好地增加政府财政收入，排除C项。故选D项。
5. 下表所示为唐朝中后期宰相中科举出身者所占比例。由此可知，科举制时期（ ）
时期 宰相总数（人） 进士出身的宰相所占比例（%）
唐穆宗时期 14 57.1
唐文宗时期 24 75
唐懿宗时期 21 81
A. 推动了社会阶层的流动 B. 扩大了宰相的政治权力
C. 提高了官员的道德素养 D. 维护了士族贵族的特权
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：唐朝中后期中国。据题干表格可知唐朝中后期宰相中科举出身者占一半以上，且比例不断升高，反映科举制成为选拔官员的重要途径。结合所学，科举制不论出身门第，平民可以应考，打破了世家大族对官场的垄断，使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，推动了社会阶层的流动，A项正确；材料反映宰相出身，看不出权力增减，排除B项；科举制注重考察应试者的才学，而非以品德为标准，不能得出提高道德素养，排除C项；科举制通过分科考试选拔人才，扩大了用人范围，削弱了士族贵族的特权，排除D项。故选A项。
6. 南宋时文人刻书蔚然成风，书籍流行，如陆游、范成大、杨万里、朱赢等人在各地任官期间，都曾刊行自己或先人、名宦、师友、乡贤的著述。这一现象的出现得益于（ ）
A. 大一统的社会局面 B. 科举制度创立
C. 儒学正统地位确立 D. 印刷业的发展
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：南宋（中国）。根据材料“文人刻书蔚然成风，书籍流行”结合所学知识可知，唐朝时，出现了雕版印刷术，到了宋朝，出现了活字印刷术，印刷业成了新兴的手工业，印刷书籍更便利，推动了文化的普及，因此南宋时期，文人才能刻书成风，D项正确；南宋时期，国家不是大一统局面，排除A项；隋朝确立科举制，唐朝进一步发展，排除B项；汉武帝时期，儒学正统地位确立，排除C项。故选D项。
7. 钱穆认为：“论中国古今社会之变，最要在宋朝。……政治经济，社会人生，较之前代莫不有变。”可以佐证这一观点的是（ ）
A. 政府加强社会控制 B. 社会成员身份趋于平等
C. 婚姻观念注重门第 D. 地域性的商人群体形成
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：宋代中国。材料中钱穆认为宋朝在政治经济、社会人生等方面相比于前代发生了重大变化。根据所学，宋朝大批出身平民家庭的士人进入政坛，贱民阶层数量显著减少，反映社会成员身份趋于平等，B项正确；宋朝政府适当放松了对社会的控制。土地买卖、典当基本不受官府干预，仅办理法律手续，缴纳交易税即可。对于百姓迁移住所、更换职业，以及日常生活标准，官府的限制也比前代更为松弛，排除A项；宋朝人们的婚姻择偶，以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望，排除C项；明清时期，一些地方的人以经商闻名，形成实力雄厚的商人群体，如安徽南部的徽商和山西的晋商，排除D项。故选B项。
8. 明朝中后期，玉米、甘薯等高产农作物被引进并逐步推广。这直接推动了（ ）
A. 生产技术的进步 B. 生产关系的调整
C. 粮食产量的提高 D. 生产工具的改进
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中后期（中国）。结合所学知识可知，明朝中后期，原产自美洲的玉米、甘薯等高产农作物被引进并逐步推广，直接推动了粮食产量的提高，C项正确；高产作物推广与生产技术的进步无直接关系，排除A项；高产作物推广与生产关系的调整没有直接关系，排除B项；高产作物推广必然会导致粮食产量提高，但不会直接推动生产工具的改进，排除D项。故选C项。
9. 清朝统治者重视发展少数民族地区的教育，康熙时朝廷在湖南苗族聚居区开始设立义学，到清末已经达到139所；在甘青川滇藏地区，清代共设义学和社学104所。这一做法（ ）
A. 扩大了政府选拔官员的途径 B. 体现了因俗而治的统治策略
C. 消除了民族之间的文化差异 D. 增强了少数民族的国家认同
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清代（中国）。据本题材料“清朝统治者重视发展少数民族地区的教育”，“在甘青川滇藏地区，清代共设义学和社学104所。”并结合所学知识可知，清朝对少数民族地区教育的重视，有利于对其渗透儒学文化和加强汉文化教育，增强少数民族的文化和国家认同感，D项正确；重视发展少数民族地区的教育，并不能起到扩大政府选拔官员的途径，排除A项；重视发展少数民族地区的教育，并不是因俗而治统治策略的体现，排除B项；“消除了”说法错误，排除C项。故选D项。
10. 圆明园，中国清代大型皇家园林，汇集了江南若干名园胜景，还移植了西方园林建筑，集当时古今中外造园艺术之大成。1860 年，侵入北京的西方强盗在大肆抢劫之后，竟然放火焚毁了这举世无双的名园。1860年抢劫焚毁圆明园的强盗是（ ）
A. 英法联军 B. 俄国军队
C. 美国军队 D. 八国联军
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1860年（中国、英国、法国）。根据所学知识可知，为了进一步打开中国大门，英国伙同法国发动了第二次鸦片战争，1860年10月英法联军攻入北京，闯进圆明园，疯狂抢掠园中珍宝，十二生肖丢失，为了掩人耳目，英法联军又放火焚毁了这座著名的皇家园林，A项正确；1900年5月28日（清光绪二十六年）以英、俄、日、法、意、美、德、奥为首的八个主要国家组成的对中国的武装侵略战争，俄国军队参与的是八国联军侵华战争，而非火烧圆明园，排除B项；美国军队并未参与火烧圆明园，排除C项；八国联军侵华发生于1900年，与材料时间1860年不符，排除D项。故选A项。
11. 如图是一张黄埔军校的毕业证书。图中时间（中华民国十四年）按公元纪年是（ ）
A. 1924年 B. 1925年
C. 1926年 D. 1927年
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：民国（中国）。结合所学知识可知，中华民国元年是1912年，计算方法是：1912+14-1=1925，“民国十四年”就是1925年，B项正确；排除A、C、D三项。故选B项。
12. 下表为1931—1945年中央政府编撰的教科书部分章目。这一时期教科书的编撰（ ）
教科书 部分章目
《复兴历史教科书》 国耻和民族复兴运动
《新修正标准初中本国史》 日军的暴行
《初级小学补充教材》 战时儿童应有的态度与责任、抗日的民族团结、汉奸的下场
《战时补充教材》 战时常识，国防算术、国民防空必读
A. 推动了革命统一战线的建立 B. 确保了正面战场的胜利
C. 顺应了民族解放战争的需要 D. 有助于抗日根据地的巩固
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是影响题。时空是：1931—1945年中国。结合所学知识分析题干信息，1931—1945年中国为抗击日本侵略进行了英勇顽强的斗争，同一时期中央政府编撰的教科书中有关于爱国主义和国防教育的内容，激发了学生的抗战热情，提升了学生的国防意识和军事知识，顺应了抗日战争（抗日战争是神圣的民族解放战争）的需要，C项正确；抗日民族统一战线的建立是在1937年，与题干时间不符，排除A项；全面抗战初期，国民党军在正面战场丧师失地，损失惨重，“确保胜利”说法不恰当，排除B项；中国共产党深入敌后建立抗日根据地是在1937年全面抗战爆发后，与题干时间不符，排除D项。故选C项。
13. “这是新中国外交政策从突出强调意识形态和社会制度，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志。”这一评论针对的是（ ）
A. “一边倒”方针 B. 独立自主外交政策
C. “求同存异"方针 D. 和平共处五项原则
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料“从突出强调意识形态和社会制度，转向较多地考虑国家现实利益而开始走向务实的一个相当重要的标志”结合所学知识可知，和平共处五项原强调平等互利、互不干涉内政等原则，体现了由建国初的突出强调意识形态和社会制度的革命外交向考虑国家现实利益的务实外交的转变，是新中国外交政策成熟的标志，D项正确；“一边倒”方针是指新生的中华人民共和国在国际斗争中，坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，强调意识形态和社会制度，排除A项；独立自主外交政策是新中国成立以来一直坚持的外交政策，不能体现材料所述变化，排除B项；周恩来总理在1955年亚非万隆会议提出的“求同存异”方针，强调亚非国家之间的团结，与材料主旨不符合，排除C项。故选D项。
14. 罗马人征服了希腊，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。然而，古罗马学者贺拉斯却说：“被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。”贺拉斯强调的是希腊人对罗马人的（ ）
A. 军事控制 B. 宗教传播
C. 文化影响 D. 商业征服
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：古代希腊、罗马。根据所学，古希腊创造了灿烂的古代文化。后罗马人征服了包括希腊在内的环地中海地区，但在文化上受到了希腊人的深刻印象，也即罗马在军事上征服了希腊，希腊在文化上征服了罗马，C项正确；古代希腊只是在意大利半岛南部建立了城邦，并未在军事和商业上征服罗马，排除A项、D项；古罗马的宗教受到古希腊的影响，但这只是古希腊影响古罗马的诸多方面之一，若只有宗教方面的影响，便谈不上“俘虏了罗马人”，排除B项。故选C项。
15. 1077年，德皇享利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世“忏悔罪过”，史称“卡诺莎之辱”。1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久，被称作“阿维尼翁之囚”。这一变化反映了（ ）
A. 西欧社会性质的转变 B. 西欧王权逐渐得到加强
C. 教会统治中心的转移 D. 法国君主专制达到顶峰
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1077年至1309年（德国、法国）。据本题材料“1077年，德皇亨利四世冒着风雪严寒，前往意大利的卡诺莎城堡向教皇格列高利七世‘忏悔罪过’”可知该时期教权增强而王权较弱，“1309年起，共有7位教皇被迫居住在靠近法国边境的城市阿维尼翁，长达70年之久”可知该时期王权增强而教权减弱，所以上述事件反映了西欧王权逐渐得到加强，B项正确；材料中没有西欧社会性质的转变相关论述，排除A项；仅凭材料无法准确判断教会的统治中心是否发生转移，排除C项；法国封建君主专制在路易十四时期达到顶峰，排除D项。故选B项。
16. 新航路的开辟，实现了美洲文明与世界其它地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的欧洲航海家是
A. 迪亚士
B. 达·伽马
C. 哥伦布
D. 麦哲伦
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“美洲文明”等关键词可知，哥伦布发现了新大陆——美洲。迪亚士发现了好望角；达·伽马是葡萄牙探险家，也是历史上第一位从欧洲航海到印度的人（1498年）；麦哲伦及其团队完成了环球航行。所以答案选C。
考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·新航路的开辟·哥伦布
17. 1832年法国漫画家杜米埃借助《巨人传》中勾画的一出生便不断吞占民脂民膏的饕餮国王高康大这一形象，创作了名画《高康大》（如图）。这一画作意在（ ）
A. 传承人文主义精神 B. 揭露专制政府的腐败
C. 弘扬理性主义思想 D. 展现浪漫主义的画风
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是目的题。时空是：1832年法国。杜米埃的名画《高康大》画面中是一个张开大口、贪婪吞食民脂民膏的国王形象，而在他的王座下，一群官吏帮忙搜刮钱财后，爬着梯子将钱送往高康大的嘴巴，或如共犯般地躲在椅子下等待着赏赐。与之形成鲜明对比的，则是一群疲惫饥饿被剥夺得分文不剩的民众。1832年法国处于奥尔良王朝的专制统治之下，画作揭露专制政府的腐败，B项正确；人文主义是14-17世纪文艺复兴运动的核心思想，排除A项；理性主义是17-18世纪启蒙运动的核心思想，排除C项；《高康大》是讽刺漫画，揭露社会现实，不能体现浪漫主义画风，排除D项。故选B项-。
18. 美国1787年宪法规定，中央政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权。这一规定对应的政治制度是（ ）
A. 联邦制 B. 民主共和制
C. 总统制 D. 责任内阁制
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1787年（美国）。根据材料“中央政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权”结合所学知识可知，这一政治制度是联邦制，联邦制是由几个州联合组成统一国家的政治体制，联邦行使国家的外交、军事、财政等主要权力，各州按宪法规定，设自己的立法机关和行政机关，制定自己的宪法和法律，在自己辖区内行使职权，拥有一定自治权，A项正确；民主共和制是指国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有一定的任期，与材料信息不符，排除B项；材料没有提及总统，排除C项；美国并没有实行责任内阁制，排除D项。故选A项。
19. 1867年《资本论》第1卷出版之后，恩格斯指出：“自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义。”这一观点是基于《资本论》（ ）
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 闸述了科学社会主义理论
C. 提出了无产阶级专政理论 D. 揭露了资本家剥削的秘密
【答案】D
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题和影响题。时空是1867年（欧洲）。据本题材料信息可得出主要结论：自从世界上有资本家和工人以来，没有一本书像我们面前这本书那样，对于工人具有如此重要的意义，结合所学可知，《资本论》揭露了资本家剥削的秘密，也就是剩余价值，对工人有着重要的指导意义，D项正确；《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，排除A项；闸述了科学社会主义理论的是《共产党宣言》，排除B项；提出了无产阶级专政理论，也是《共产党宣言》的内容，排除C项。故选D项。
20. 19世纪末20世纪初，整个世界被瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成。这一体系形成的根本原因是（ ）
A. 西方列强的殖民扩张 B. 资本主义的迅速发展
C. 科学技术的突破进展 D. 新式交通工具的出现
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的进行，资本主义生产力迅速发展，要求西方列强要抢占更多原料产地和商品倾销市场，由此推动了资本主义世界殖民体系的最终形成，B项正确；西方列强的殖民扩张早在16世纪就开始了，但殖民体系直到19世纪末才最终形成，因此殖民扩张不是主要原因，排除A项；科技发展促进了生产力发展，并不是殖民体系形成的原因，排除C项；新交通工具与殖民体系形成无关，排除D项。故选B项。
21. 十月革命胜利后，国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。为了挽救危机，苏俄政府决定实施（ ）
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策
C. 社公主义工业化 D. 农业集体化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：20世纪上半叶苏俄（联）。根据所学，十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。他们通过武装干涉，使苏俄陷入内战当中。1918年夏，国内战争开始后，为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利，苏维埃政权实行了战时共产主义政策，其中最重要的是余粮收集制。余粮收集制在短期内取得了明显效果，缓解了城市的饥荒，保证了对前线红军的粮食供应。1919-1920年，苏俄人民在布尔什维克党的领导下取得了国内战争的胜利，A项正确；国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主义”政策，引发了严重的经济和政治危机。1921年3月，苏俄政府决定实行新经济政策。新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权，排除B项；20世纪20年代末30年代，在斯大林领导下，苏联先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”，很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国，令世界瞩目，排除C项、D项。故选A项。
22. 1946年开始的两年内，英国银行、煤矿、民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相继完成国有化。这一现象反映出当时英国（ ）
A. 生产关系发生了根本性变革 B. 加强了政府对经济的干预
C. 扩大了社会福利政策的范围 D. 确立了公有制的经济基础
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干设问词，可知是本质题。时空是：二战后（英国）。结合所学知识分析题干信息，从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家普遍奉行国家干预的经济政策，实行国家对经济的宏观调控。英国对关乎国计民生的经济部门实行国有化，加强了政府对经济的干预，B项正确；英国的国有化运动未改变资本主义的国家制度，生产关系未发生根本性变革，排除A项；国有化和福利国家属于二战后资本主义国家经济政策调整的不同方面，材料未提及福利政策相关信息，排除C项；英国是资本主义国家，经济基础是资本主义私有制，排除D项。故选B项。
23. 如图为17——19世纪英国城市和农村人口比重变化示意图。这反映了当时英国（ ）
A. 农村人口减少 B. 农村经济衰退
C. 城乡矛盾加剧 D. 城市化率提高
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：17——19世纪（英国）。据材料“英国城市和农村人口比重变化示意图”可知，17——19世纪，农村人口比重不断下降，城市人口比重不断上升，并超过了农村人口比重，结合所学知识可知，随着工业革命的开展，城市化水平不断提高，城市人口比重不断上升，D项正确；农村人口比重减少并不意味着农村人口减少，排除A项；B项与史实不符，且材料无法看出农村经济衰退，排除B项；仅凭材料信息，无法得知城乡矛盾加剧，排除C项。故选D项。
24. 下图为2022年4月《中国日报》发表的漫画《和平，还是利润》。这一漫画意在说明（ ）
A. 和平与发展是当今时代主题 B. 国际秩序和体系更加公正合理
C. 美国霸权主义威胁世界和平 D. 多极化趋势是不可逆转的潮流
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据漫画“战争的利润”可知，漫画中美国注重的是战争利润，而不是和平，反映出美国的霸权主义威胁着世界和平，C项正确；漫面中美国看重的是战争利润，排除A项；漫画中没有体现国际秩序公正合理的信息，排除B项；漫画中没有“多极化趋势”的信息，排除D项。故选C项。
25. 20世纪下半期，西方资本主义国家工人阶级出现扩大化与多层次化趋势。如以工程技术人员为主体的工程技术人员阶层，以“白领工人”为主体的职员阶层，以“蓝领工人”为主体的体力劳动者阶层等。这一现象主要源于（ ）
A. 科学技术的新发展 B. 生产组织形式的变革
C. 垄断资本主义产生 D. 产业结构的不断调整
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪下半期（西方资本主义国家）。根据材料“工人阶级出现扩大化与多层次化趋势”结合所学知识可知，二战以来，科技革命的推动和生产力的进步，使得社会结构在发生变化，A项正确；该材料出现的原因不是生产组织形式的变革，排除B项；罗斯福新政开创了国家垄断资本主义，时间不符，排除C项；材料强调的是社会结构的变化，不是产业结构的调整，排除D项。故选A项。
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26. 阅读材料，回答问题。
材料一
朝代 南方 北方
人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例
西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2%
唐朝 3920415 43.2% 5148529 56.8%
北宋 11240760 62.9% 6624296 37.1%
——杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》
材料二 北宋后期，科举考试采取南北分卷的制度，特许北方五路分别考试，单独录取以维持南北地区间取士人数之大体均衡。明朝宣德年间，科举考试正式实行南北分卷录取制度：应天及苏、松诸府，浙江、江西、福建、湖广、广东归入南卷；顺天、山东、山西、河南、陕西归入北卷。一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷。每录取百人，南卷取55人，北卷取35人，中卷取10人。
——摘编自《明史·选举志二》
（1）根据材料一，概括西汉至北宋户口变化的总体趋势，结合所学知识说明变化的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，谈谈你对南北分卷制度的认识。
【答案】（1）趋势：南方户口占全国户口比例显著增加并逐渐超过北方，形成南多北少格局。
原因：北方战乱，社会动荡，南方相对安定；北方人口不断南迁；南方经济实力逐渐超过北方（经济重心南移）。
（2）认识：南方经济发展带动了文化进步，导致科举取士南北失衡。南北分卷制度的实施，有利于提高取士的相对公平程度，有利于缓和南北矛盾；但也加大了南北士子之间的竞争。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类、特点类材料分析题。时空是西汉至北宋中国。趋势：据题干西汉和北宋南北方户数和占比可知，南方户口占全国户口比例显著增加并逐渐超过北方，形成南多北少格局。原因：结合所学，南方人口逐渐超过北方，原因是北方战乱、北方人口不断南迁、经济重心南移。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是北宋和明代中国。认识：据材料“北宋后期”“明朝”“维持南北地区间取士人数之大体均衡”并结合所学得出，宋元之际，经济重心南移，南方经济发展带动了文化进步，导致科举取士南北失衡。据材料“一些文化较落后、士子登第困难的地区归入中卷”并结合所学得出，南北分卷制度根据南北方经济文化差异进行差别录取，有利于提高取士的相对公平程度，有利于缓和南北矛盾。但分卷录取某种程度上也是一种不公，南方士子中举难度大，北方士子中举难度小，造成南北士子之间新的竞争和矛盾。
27. 阅读材料，回答问题。
材料 近五百年的世界历史，就是一个现代化孕育、生成并扩散、推进的过程。在“抗拒”与“接受”这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，即“反现代化”，这个立场的特别之处就在于：它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务，从而为避免不可避免的现代化挑战寻找一条有效的途径。它试图把“传统”与“现代”调和起来，它将“现代”服务于“传统”，让“现代”向“传统”过滤。反现代化如果不能在过程中逐渐融入现代化而使镜像与真相合为一体，那么爆裂终将产生。
——摘编自钱乘旦《“反现代化”一个理论假设》
根据材料并结合洋务运动的有关史实，谈谈你对钱乘旦“反现代化”观点的理解。
【答案】钱乘旦认为“反现代化”是接受现代化形式并控制现代化，把“传统”与“现代”调和起来，为维护传统的价值取向服务。洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，开办了一批近代企业和新式学堂，创建了近代新式海军，是中国早期现代化的尝试。但洋务运动只是单纯引进西方军事和生产技术，以“中体西用”为指导思想，导致洋务运动以失败告终。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是近代中国。根据材料“它接受现代化，但只接受它的形式；它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务”可分析出钱乘旦认为“反现代化”是接受现代化形式并控制现代化，把“传统”与“现代”调和起来，为维护传统的价值取向服务。结合洋务运动引进西方技术等史实可分析出洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，开办了一批近代企业和新式学堂，创建了近代新式海军，是中国早期现代化的尝试。结合“中体西用”及失败的结局可分析出但洋务运动只是单纯引进西方军事和生产技术，以“中体西用”为指导思想，导致洋务运动以失败告终。
28. 阅读材料，回答问题
材料一 （西方科学）从 其根本的方法、理念和内涵来看，由古希腊到17世纪欧洲所形成的一个前后期接续的大传统，而且现代科学的出现虽然受外部因素（诸如社会、经济、技术等）的影响，但其最主要的动力仍然是内在的，即来自这个传统本身。
——摘编自陈方正《继承与叛逆：现代科学为何出现于西方》
材料二 这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质的自然法则，也存在着控制人类的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西方现代科学产生的条件。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“哲人”们思想的主要特征；他们依据“自然法则”对未来社会提出了哪些基本的政治思想？
【答案】（1）（西方自古希腊以来所形成的）科学传统的影响；思想解放（文艺复兴和宗教改革）的推动；资本主义产生和发展对科学的促进。
（2）推崇理性；天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡等。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近现代西方国家。根据材料“由古希腊到17世纪欧洲所形成的一个前后期接续的大传统”可分析出（西方自古希腊以来所形成的）科学传统的影响；14-17世纪以人文主义核心的文艺复兴运动开展，16世纪宗教改革运动开展，这些运动都解放了人们的思想，促进西方现代科学的产生，即思想解放（文艺复兴和宗教改革）的推动；随着社会经济的迅速发展，对科学技术的需求越来越明显，从而促进西方现代科学的产生。
小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是近代世界。特征：根据材料“将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则”可分析出推崇理性。政治思想：结合启蒙运动可分析可知，启蒙思想家强调天赋人权、平等、自由、法治、权力制衡等，提出民主共和、君主立宪等未来资本主义体制构想和蓝图。
29. 阅读材料，回答问题。
材料 “和平之路”
漫画1 1919年8月，《芝加哥论坛报》发表了漫画《后视镜》，漫画中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而合唱中的日本在觊觎亚大地区。英国关注海权。法国重提美法同盟。意大利则力图扩张。 漫画2 1938年发表的漫画，图中推地球的人是英国首相张伯伦，他正跨过标有“捷克危机”的桥，桥的对面是“和平”，桥的下面是“战争”。 ——选自王洛初《德国为什么必须攻打苏联》
根据材料和所学知识，任选一幅漫画对其寓意进行合理解读。
【答案】漫画1：揭示了凡尔赛体系下（巴黎和会）虚伪的和平。一战后，战胜国打着构建战后和平的旗号，召开了巴黎和会，但巴黎和会的实质是一次帝国主义的分赃会议。漫画中合唱者日本、英国、法国和意大利等各有所图，凡尔赛体系并未消除帝国主义国家之间的矛盾，却为新的国际冲突埋下了祸根。
漫画2：揭示了英国绥靖政策（慕尼黑会议）将引发的危害。漫画中英国首相张伯伦打着维护世界和平的旗号，企图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足法西斯德国的侵略要求。漫画中即将断裂的标明“捷克危机”的桥，桥下面的“战争”，说明绥靖政策无法维护世界和平，却更加助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的爆发。
【解析】
【详解】本题是论述题之历史事物阐述题。时空是一战后和二战前夕的世界。按照题干要求任选一幅漫画从背景、内容、影响等方面对其反映的历史事件进行解读。如选择漫画1，漫画中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，但参与合唱的人员心思和调子却并不统一。结合所学，一战后各战胜国召开巴黎和会，巴黎和会的实质是一次帝国主义的分赃会议，日本、英国、法国和意大利等各有所图，未能消除帝国主义国家之间的矛盾和长久维护世界和平。因此漫画1揭示了凡尔赛体系下（巴黎和会）虚伪的和平。如选择漫画2，漫画中英国首相张伯伦正推动地球跨过标有“捷克危机”的桥，桥的对面是“和平”，桥的下面是“战争”，喻示张伯伦试图通过解决“捷克危机”来维护世界和平，避免战争。但桥已经不堪重负，即将断裂，喻示国际局势已十分紧张，和平脆弱、没有保障。结合所学，1933年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。1938年德国对捷克斯洛伐克提出领土要求，英法实行绥靖政策，与德国签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，企图通过牺牲捷克斯洛伐克的利益来满足法西斯德国的侵略要求，却更加助长了法西斯国家的侵略野心，加速了第二次世界大战的爆发。即将断裂的桥暗示绥靖政策不能有效维护和平。因此漫画2揭示了英国绥靖政策（慕尼黑会议）将引发的危害。