2022-2023安徽省淮南市重点中学九年级（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年安徽省淮南市重点中学九年级（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 如图是对中医历史的简单梳理，据此可知（　　）
春秋战国 西汉 东汉末年 明朝
扁鹊：望闻问切 编订了《黄帝内经》 张仲景：《伤寒杂病论》 华佗：“五禽戏” 李时珍《本草纲目》
A. 中医发展没有延续性 B. 《黄帝内经》为黄帝所著
C. 东汉时期是发展顶峰 D. 我国中医的发展源远流长
2. 从西周“千耦其耘”到战国“百亩之田，匹夫耕之，八口之家足以无饥矣”：再到秦汉以后“一夫挟五口，治田百亩”。这一变化出现的主要原因是（　　）
A. 土地私有的确立 B. 铁犁牛耕的应用 C. 政府对农业的重视 D. 水利工程的兴建
3. 如表为汉至唐前期东南地区部分行政区划设置分布简表。据此可知（　　）
郡县数 西汉 三国 西晋 隋朝 唐前期
苏南浙江 会稽郡北31县 4郡50县 5郡70县 7郡43县 13州74县
江西 豫章郡18县 4郡51县 6郡58县 7郡19县 7州34县
福建 会稽郡南部1县 1郡9县 2郡14县 1郡5县 5州28县
A. 南方经济发展超过了北方 B. 南方成为当时的政治中心
C. 南方地区的经济得到发展 D. 机构增设提升了政府效率
4. 历史学者威尔 杜兰特在《世界文明史》中评价我国古代某制度时写道：“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象。”他称赞的是中国古代的（　　）
A. 分封制 B. 三省六部制 C. 科举制 D. 禅让制
5. 宋朝一些城市因商业活动而举足轻重。在市容上，这种商业化倾向表现为南方城市缺少空间秩序，商业活动不再局限于政府监管下围墙环绕的市场之内。经营商业和制造业的店铺作坊散布全市，并扩展到城门之外的郊区。产生以上变化的主要原因是（　　）
A. 两宋时期商品经济的发展 B. 两宋时期重农抑商观念的改变
C. 两宋时期皇权的不断衰弱 D. 两宋时期经济重心南移的完成
6. 复习课上，老师出示了思维导图（如图），其复习主题应该是（　　）
A. 清朝与少数民族的关系 B. 清朝对边疆地区的巩固
C. 清朝专制主义达到顶峰 D. 清朝对外来侵略的反抗
7. 1933年重庆恩阳的翻身农民兴高采烈地唱道：“夺回了地夺回了田，夺回了自由夺回了权；穷人从此伸腰杆，有吃有穿比蜜甜；仓里谷，缸里面，芝麻油盐装满罐……”从歌谣中可知（　　）
A. 平均地权在当时中国已实现 B. 农民当家做主的愿望已实现
C. 土地革命赢得了农民的拥护 D. 中国找到了正确的建设道路
8. 英国历史学家拉纳米特在《中国，被遗忘的盟友》一书中写道：“是时候全面、完整地重新诠释这场旷日持久的中日战争以及中国在‘二战’中所发挥的关键作用了。”“中国在20世纪三四十年代参与那场艰苦卓绝的战争，不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利。正是在那场战争中，东西方一起抗击了有史以来最黑暗的邪恶力量。”其意在强调（　　）
A. 中国为战胜法西斯作出了重大贡献 B. 反法西斯同盟是二战胜利根本保障
C. 亚洲战场和欧洲战场地位同等重要 D. 中国开辟了对日作战的东方主战场
9. 2023年3月10日，在中国斡旋下，沙特和伊朗恢复外交关系，一些媒体用“世纪和解”“中东巨变”来形容其意义。这是“求同存异”方针的又一次灵活运用，该方针是周恩来总理在哪次国际会议提出来的（　　）
A. 开罗会议 B. 雅尔塔会议 C. 万隆会议 D. 日内瓦会议
10. 导致如图中增速最快阶段出现的主要原因是（　　）
1988-1994年外商对我国投资变化（单位：亿美元）

A. 经济特区设置 B. 对外开放纵深推进 C. 加入世界贸易组织 D. 实施经济体制改革
11. 西欧中古时期，封君和封臣构成当时封建制度下基本的社会关系之一。这一关系的缔结和维系必须依照一整套特定的仪式，受封时，封臣必须宣讲誓词：“我……效忠我的主人……绝无违背。”封君宣誓保护封臣。这表明西欧的这一制度（　　）
A. 使封君权力至高无上 B. 有一定的契约意义
C. 严重损害了封臣利益 D. 以血缘关系为纽带
12. 意大利城市风光不再，丧失了在东方贸易中的垄断地位；葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等开始成为新的国际贸易中心。这一局面出现的主要原因是（　　）
A. 文艺复兴 B. 新航路的开辟 C. 殖民争霸 D. 早期殖民掠夺
13. 《拿破仑法典》规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的“契约关系”也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力。法典中的这些规定（　　）
A. 有利于资本主义发展 B. 象征着拿破仑的独裁
C. 体现了封建君主专制 D. 传播了革命精神
14. 1920年，苏俄在收集农民余粮的过程中，遭遇到越来越多的反抗；而1922年，苏联（苏俄）顺利完成了对未遭到旱灾袭击地区的粮食税征收工作。这一反差说明（　　）
A. 战时共产主义政策卓有成效 B. 农业集体化得到农民的拥护
C. 农民甘愿为工业化作出牺牲 D. 新经济政策巩固了工农联盟
15. 一些历史学家指出，早在美国的大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明（　　）
A. 马歇尔计划对欧洲发展并未起作用 B. 马歇尔计划是促使欧洲复兴的关键
C. 复兴计划对欧洲发展并非关键因素 D. 美国通过马歇尔计划控制欧洲内政
二、辨析改错题（本大题共4小题，共8.0分）
16. 公元356年，秦孝公任用商鞅实行变法，使秦国的国力大为增强，为以后秦统一全国奠定了基础。
判断： ______
改正： ______
17. 北魏孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施，促进民族交融，也增强了北魏的实力。
判断： ______
改正： ______
18. 庄园与手工工场的出现，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，推动西欧向近代社会转型。
判断： ______
改正： ______
19. 1862年，林肯政府颁布《宅地法》，废除了奴隶制度，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，最终维护了国家的统一。
判断： ______
改正： ______
三、材料解析题（本大题共3小题，共32.0分）
20. 阅读材料，回答问题。
材料一：我们在道光年间虽受了重大打击，但仍旧不觉悟，直至受了英法联军及太平天国的痛苦、然后有同治初年由奥诉、曾国藩等人领导的自强运动。甲午战争后，康有为领导的变法运动、要变更政治制度，其最后目的是要建立君主立宪……这无疑比自强运动更加西洋化近代化。
——摘编自蒋廷影《中国近代史》
(1) 指出材料中“重大打击”“自强运动”史事，分析作者认为变法运动“比自强运动更加西洋化近代化”的原因。
材料二：不言而喻，1919年的伟大思想浪潮是由许多因素共同造成的。北京大学已成为现代化的高等学府，蔡元培在北大任职时，欢迎来自全世界的各种思想：这种进步风气很快推动了语言改革运动。与此同时，由于日本的侵略，爱国民众日益关心国家的命运军阀们为了私利与日本帝国主义勾结，1919年山东问题的纠纷，使中国民族主义情绪的高涨达到新高峰。
——摘编自费正清《剑桥中华民国史》
(2) 指出材料二中“伟大思想浪潮”所指的史事和最具代表性口号。依据材料归纳其成因。
21. 阅读材料，回答问题
材料：《世界的演变：19世纪史》相关插图

(1) 根据提示完成下列表格。
可以确立的学习主题 材料中与学习主题相关的史事（写序号） 为充实这一主题还可以补充的史事（一例）
影响世界的工业革命 ① ______ ② ______
③ ______ ④ ______ 日本明治维新
(2) 为了更加全面地认识19世纪的世界、请再补充一个学习主题，并列举相应史事两例。
22. 阅读材料，探究问题。
材料：近现代中国历史大事记（部分）
时间 事件
1895年 张寒创办 ______
辛言革命后 荣氏兄弟在上海创办了福新面粉厂，逐渐成为“面粉大王”
一战期间 中国民族工业迅速发展、出现了“ ______ ”、弟在上海创建了申新纺织厂，荣氏兄
1925年 大生纱厂无力维持、被江浙财团接办，后落入官僚资本手中
九一八事变后 北方面粉市场被日本侵占、日本的棉纱在华大量倾销，荣氏企业陷入困境
解放战争期间 内战使荣氏企业陷入生存危机
1956年 对农业、手工业、 ______ 的改造基本完成
1957年 ______ 提前完成
1965年 我国实现了原油和石油产品的全部自给
1986年 制定了国家高技术研究发展计划（即“863计划”）
2021年 完成了新时代脱贫攻坚目标任务
(1) 完成对表格中史事的填空。
(2) 阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合所学加以论述。（要求：观点明确、史论结合、条理清楚）
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据表格结合所学知识可知，春秋时期的名医扁鹊发明了望闻问切的“四诊”法；西汉时期，编订了《黄帝内经》；东汉张仲景著有《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础；东汉华佗创编“五禽戏”，帮助人们强身健体；明朝医药学家李时珍所著的《本草纲目》，是一部规模空前的药物学著作。这些医学成就说明，我国中医的发展源远流长，D符合题意；题干反映中医发展有延续性，排除A；题干没有反映《黄帝内经》是黄帝所著，排除B；表格无法得出东汉时期是中医的发展顶峰，排除C。
故选：D。
本题主要考查了中国古代的医学成就等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记中国古代的医学成就等知识。
2.【答案】B
【解析】A.战国时期，商鞅变法确立了土地私有制，属于生产关系变革的表现，排除A。
B.据材料“千耦其耘”“百亩之田，匹夫耕之，八口之家足以无饥矣”“一夫挟五口，治田百亩”及所学可知，西周时期的土地制度是井田制，其耕作方式是集体劳作；战国时期随着铁犁牛耕技术的使用及推广，农业生产力水平得到提高，加速了井田制的瓦解，促进了封建小农经济的形成及发展；秦汉时期小农经济得到进一步发展，形成了一夫挟五口，治田百亩的情况。由此可见，生产力水平的提高是出现这一变化的主要原因，故B正确。
C.材料未涉及政府重视农业发展的相关信息，排除C。
D.材料未涉及水利工程的修建与农业发展的关系，排除D。
故选：B。
本题考查铁犁牛耕技术推广的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解铁犁牛耕技术推广的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
3.【答案】C
【解析】根据材料“汉至唐前期东南地区部分行政区划设置分布简表”可知，汉至唐前期，东南地区的郡县数量越来越多，其原因是南方地区的经济得到不断的发展，政府加强对南方地区的控制，C项正确；东南的郡县数增加不能说明南方经济发展超过了北方，排除A项；当时的政治中心还是北方，不是南方，排除B项；机构增设与政府效率提高不成正比，排除D项。
故选：C。
本题主要考查了江南地区经济发展与经济重心南移等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记江南地区经济发展与经济重心南移等知识。
4.【答案】C
【解析】据题干“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺……没有混战或腐败的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象”结合所学知识可知，威尔 杜兰特称赞的是中国古代的科举制度。科举制度创立于隋朝，隋炀帝设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。C符合题意；分封制属于西周实行的制度，不是选官制度，排除A；隋朝创立三省六部制，是中央的政治制度，不是选官制度，排除B；禅让制是原始社会末期的首领推选制度，排除D。
故选：C。
本题主要考查了科举制，知道隋炀帝设进士科，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记科举制度的创立。
5.【答案】A
【解析】结合所学可知，“经营商业和制造业的店铺作坊散布全市，并扩展到城门之外的郊区。”是商品经济不断发展的结果，同时也说明了宋朝经济的繁荣以及发展，A项正确；重农抑商在封建时代并未改变，排除B项；封建时代，皇权不断加强，排除C项；经济重心南移指的是经济重心从北方转移到南方，与城市商业活动的变化没有直接关系，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了宋朝时期经济发展以及出现的新变化等知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记宋朝时期经济发展以及表现。
6.【答案】B
【解析】据题干信息并结合所学，清朝时期是我国统一多民族国家的巩固和发展时期。清朝时期，为维护和巩固统一的多民族国家，中国人民进行一系列斗争：清朝前期，在西北，康熙帝击溃准噶尔部的噶尔丹叛军，维护了国家的统一，乾隆帝平定大、小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一，在西南，清朝顺治皇帝册封“达赖喇嘛”，康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”，确立了历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封制度，1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。在东北，17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。在东南边疆，1662年，郑成功打败了盘踞在台湾38年的荷兰殖民者，收复了台湾。康熙帝在位时，1683年，清军进入台湾。1684年，清朝康熙时设台湾府，隶属福建省。B符合题意。《尼布楚条约》的签订属于对外关系，不属于清朝与少数民族的关系，排除A项；清朝专制主义达到顶峰是军机处的设立，排除C项；设置台湾府、驻藏大臣、伊犁将军不属于清朝对外来侵略的反抗，排除D项。
故选：B。
本题主要考查明清统一多民族国家巩固。掌握清朝对边疆地区的管辖措施。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清统一多民族国家巩固和发展的措施。
7.【答案】C
【解析】材料“夺回了土地夺回了田，夺回了房产夺回了权，穷人从此伸腰杆，有吃有穿比蜜甜”和“1933年”可知，题干材料反映的是中国共产党在农村开展土地革命，使农民在政治上翻了身，经济上分得了田地，生活上得到改善，赢得了农民的拥护，故C正确；实现平均地权、农民当家做主是新中国成立后的土地改革，排除AB；中国找到正确建设道路是十一届三中全会以后，排除D。
故选：C。
本题考查工农武装割据，掌握相关的基础知识。
本题考查工农武装割据，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料反映土地革命赢得了农民的拥护。
8.【答案】A
【解析】由材料“中国在‘二战’中所发挥的关键作用”“不仅仅是为了国家尊严和生存，还为了所有同盟国的胜利”可知，材料主要强调了中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，即中国为战胜法西斯作出了重大贡献，A项符合题意；材料的主旨是强调中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，而没有强调反法西斯同盟的作用，排除B项；材料中没有对亚洲战场和欧洲战场地位的对比，排除C项；材料的主旨是强调中国的抗日战争对世界反法西斯战争的重要作用，而不是强调中国开辟了对日作战的东方主战场，排除D项。
故选：A。
本题考查中国抗战的影响，关键是对材料的分析与解读。
本题考查学生的识记和分析能力，重点掌握中国抗日战争胜利的历史意义。
9.【答案】C
【解析】1955年，在亚非会议上，周恩来针对帝国主义国家破坏会议的阴谋和各国的分歧，提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国和亚非各国的团结与合作。“求同存异”是周恩来总理在万隆会议提出来的，C项正确；开罗会议上发表了《开罗宣言》，明确要求日本窃取的中国领土，如东北、台湾和澎湖列岛等必须归还中国，排除A项；雅尔塔会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战，排除B项；日内瓦会议讨论关于解决朝鲜问题和印度支那问题，这是中国首次以世界五大国之一的地位参加的国际会议，排除D项。
故选：C。
本题主要考查万隆会议的相关史实，“求同存异”是解答本题的关键。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记万隆会议的相关史实。
10.【答案】B
【解析】A.1980年，设置四个经济特区，图表未体现，排除。
B.由图中所示内容，结合所学知识可知，图中的最快增速出现在1992年到1993年这个阶段。这一时期，对外开放的地域向纵深推进，正确。
C.2001年，中国加入世界贸易组织，排除。
D.中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策，对内实行改革，进行经济体制改革，排除。
故选：B。
本题考查对外开放的扩大，解答的关键是识图。
本题考查学生的识图能力，考查学生对对外开放扩大的认识。
11.【答案】B
【解析】根据题干并结合所学可知，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，B项正确；教会是西欧最大的封建主，拥有至高无上的权力，排除A项；材料中封君宣誓保护封臣，不仅没有损害封臣利益，还对封臣有利，排除C项；封君与封臣之间以土地封赐为纽带，不是血缘关系，排除D项。
故选：B。
本题考查封君与封臣，掌握相关的基础知识。
本题考查封君与封臣，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
12.【答案】B
【解析】根据材料结合所学可知，新航路的开辟使欧洲贸易中心转移，大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普和英国的伦敦等逐渐成为国际贸易中心，新航路的开辟引起了“商业革命”。商品种类增多；贸易范围扩大，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、美洲、非洲之间建立了直接的商业联系；B项正确；文艺复兴属于思想解放运动，与题干无关，排除A项；殖民争霸、早期殖民掠夺出现在新航路开辟之后，与题干内容不符，排除CD项。
故选：B。
本题主要考查了新航路开辟的历史意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新航路开辟的历史意义。
13.【答案】A
【解析】据“规定私人所有权是受法律保护的，而且对资本主义生产过程中的‘契约关系’也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力”可知，《拿破仑法典》对私人所有权的保护、对资本主义生产过程中的“契约关系”的重视，这些规定有利于资本主义的发展，A项正确；《拿破仑法典》对私人所有权的保护、对资本主义生产过程中的“契约关系”的重视，并不能说明这是拿破仑独裁的象征，排除B项；从“对资本主义生产过程中的‘契约关系’也给予足够重视，并充分保障契约自由和契约的法律效力”可知，《拿破仑法典》体现了资产阶级的自由平等原则，而不是封建君主专制，排除C项；材料主旨是说明《拿破仑法典》中的规定是对资产阶级利益的保护，并没有体现传播了革命精神，排除D项。
故选：A。
本题主要考查《拿破仑法典》的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。
本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《拿破仑法典》的相关史实。
14.【答案】D
【解析】从1918年3月到1921年11月，苏俄政府进行了长达三年的反对帝国主义武装干涉与国内敌人的战争，苏俄政府采取了一种特殊的统治模式即“战时共产主义政策”，这一政策是在战争和经济被破坏的情况下被迫采取的。它对捍卫苏维埃政权，保卫国内战争胜利起到了积极作用。但是，其中许多措施超出了战时需要的限度，例如把“余粮收集”变成了“粮食收集”，压制了农民的生产积极性；工业国有化的推进太快，影响了中小企业的活力；义务劳动从提倡转向了强制等，由材料中“苏俄在收集农民余粮的过程中，遭遇到越来越多的反抗”，也可佐证，排除A项；
1927年年底至1928年年初，苏联发生了严重的粮食收购危机，斯大林决心用行政手段加快农业集体化进程，解决粮食问题，20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，与题干时间信息不符，排除B项；
1921年新经济政策包括：以征收粮食税代替余粮收集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了农民的积极性，而非农民甘愿为工业化作出牺牲，排除C项；
从材料可以看出，在战时共产主义政策之下，农民抵制粮食收购政策，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制，顺利完成了对未遭到旱灾袭击地区的粮食税征收工作。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展，D项正确。
故选：D。
本题主要考查了苏俄新经济政策的实施以及影响，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记苏俄新经济政策的实施以及影响。
15.【答案】C
【解析】A.材料只是表明复兴计划对欧洲发展并非关键因素，而不是说“马歇尔计划对欧洲发展并未起作用”，排除。
B.马歇尔计划是欧洲复兴和发展的促进因素，排除。
C.根据材料“早在美国的大规模援助到达之前，许多欧洲家就已转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些”可知，材料说明马歇尔计划并非是欧洲复兴和发展的关键因素，而是欧洲复兴和发展的促进因素，符合题意。
D.材料没有表明美国通过马歇尔计划控制欧洲内政，排除。
故选：C。
本题考查马歇尔计划，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。
记忆马歇尔计划实施的背景、时间、内容和意义，做到融会贯通、灵活应答。
16.【答案】×,“公元356年”改为“公元前356年”
【解析】战国时期，秦孝公为了增强秦国的实力，在争雄战争中处于有利地位，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法。经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。故题干表述错误，“公元356年”改为“公元前356年”。
故答案为：
判断：×；改正：“公元356年”改为“公元前356年”。
本题主要考查了商鞅变法相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记商鞅变法相关知识。
17.【答案】√,√
【解析】结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，为了接受汉族先进的文化，为了进一步加强对中原广大地区的控制。他力排众议，494年迁都洛阳，把百余万包括鲜卑族在内的北方各族人民迁到中原；他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施，促进了民族交融，也增强了北魏的实力。故题干表述正确。
故答案为：
判断：√；改正：√。
本题主要考查了北魏孝文帝改革以及意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记北魏孝文帝改革以及意义。
18.【答案】×,庄园改为租地农场
【解析】租地农场与手工工场的出现，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌，推动西欧向近代社会转型。
故答案为：
判断：×；改正：庄园改为租地农场。
本题考查资产阶级的萌芽，掌握相关的基础知识。
本题考查资产阶级的萌芽，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道租地农场与手工工场的出现，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，推动西欧向近代社会转型。
19.【答案】×,把“《宅地法》”改为“《解放黑人奴隶宣言》”
【解析】1862年9月，林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队，这使北方获得雄厚的兵源，迅速扭转了战局。1865年南北战争以北方胜利告终，美国的统一最终得到了维护。故题干表述错误，应把“《宅地法》”改为“《解放黑人奴隶宣言》”。
故答案为：
判断：×；改正：把“《宅地法》”改为“《解放黑人奴隶宣言》”。
本题主要考查《解放黑人奴隶宣言》的相关史实，重点掌握美国南北战争的相关史实。
本题主要考查运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记《解放黑人奴隶宣言》的内容及地位的相关史实。
20.【答案】【小题1】重大打击：鸦片战争；自强运动：洋务运动。原因：由地主阶级洋务派领导到由资产阶级维新派领导；由学习西方先进技术层面到学习西方政治制度层面；由维护封建统治到发展资本主义；由促进民族资本主义产生到进一步促进民族资本主义发展；尤其是在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。
【小题2】史事：五四运动；口号：“外争主权，内除国贼”。成因：北京大学的思想开放；新文化运动的推动；日本的侵略；爱国民众关心国家的命运；山东问题的纠纷；民族主义情绪的高涨。
【解析】本题考查鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、新文化运动、五四运动等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记鸦片战争、洋务运动、戊戌变法、新文化运动、五四运动等相关史实。
21.【答案】【小题1】图1、图4,19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源,资本主义在全球范围内的扩展,图2、图3
【小题2】略
【解析】（1）据材料《世界的演变：19世纪史》相关插图及所学知识可知，图1与第一次工业革命有关，图4与第二次工业革命有关。故图1、图4属于影响世界工业革命的史事，①处填图1、图4。②为充实这一主题还可以补充的史事有：19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。③据“日本明治维新”及所学知识可知，日本明治维新、美国内战和1861年农奴制改革属于“资本主义在全球范围内的扩展”的主题，故④处填图2、图3。
（2）为了更加全面地认识19世纪的世界、补充的学习主题可确定为：马克思主义的诞生与传播，相应的史事列举两例即可，如：《共产党宣言》发表；第一国际成立；巴黎公社运动等。补充的学习主题可确定为：亚非拉民族独立运动的发展，相应的史事列举两例即可，如：拉丁美洲独立运动；印度民族大起义。
故答案为：
（1）
可以确立的学习主题 材料中与学习主题相关的史事（写序号） 为充实这一主题还可以补充的史事（一例）
影响世界的工业革命 ①图1、图4 ②19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源
③资本主义在全球范围内的扩展 ④图2、图3 日本明治维新
（2）示例：主题：马克思主义的诞生与传播。史事：《共产党宣言》发表；第一国际成立；巴黎公社运动等。（两例即可）主题：亚非拉民族独立运动的发展。史事：拉丁美洲独立运动；印度民族大起义。（其他答案符合题意即可）
本题主要考查影响世界的工业革命、资本主义在全球范围内的扩展的相关史实，重点掌握19世纪的世界的相关史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记影响世界的工业革命、资本主义在全球范围内的扩展的相关史实。
22.【答案】【小题1】略
【小题2】略
【解析】（1）据材料并结合所学可知，1895年，状元实业家张謇主动放弃高官厚禄，毅然回到家乡创办大生纱厂，带动了很多中国人走上“实业救国”道路；第一次世界大战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，中国民族工业获得了迅速发展的良机，出现了“短暂的春天”；到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；19572你，一五计划提前完成。
（2）本题是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。阅读以上材料，围绕其主题提炼观点为国家独立是工业发展的前提条件。结合所学论述如下，甲午中日战争后，张謇创办大生纱厂，走上“实业救国”道路。但在半殖民地半封建社会中，大生纱厂的发展受到了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的摧残，大生纱厂最终无力维持，走向衰落。新中国成立后，1953年开始实施第一个五年计划，先后建成了鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等。至1957年底，一五计划的各项经济建设指标大幅度超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。在社会主义探索时期，我国工业生产能力和技术水平大大提高，建设了武汉钢铁基地、大庆油田等现代工业。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业等从无到有地发展起来，初步形成了独立、完整的工业和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
故答案为：
（1）大生纱厂；短暂的春天；资本主义工商业；第一个五年计划。
（2）观点：国家独立是工业发展的前提条件。论述：甲午中日战争后，张謇创办大生纱厂，走上“实业救国”道路。但在半殖民地半封建社会中，大生纱厂的发展受到了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的摧残，大生纱厂最终无力维持，走向衰落。新中国成立后，1953年开始实施第一个五年计划，先后建成了鞍山钢铁公司无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂等。至1957年底，一五计划的各项经济建设指标大幅度超额完成，我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。在社会主义探索时期，我国工业生产能力和技术水平大大提高，建设了武汉钢铁基地、大庆油田等现代工业。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业等从无到有地发展起来，初步形成了独立、完整的工业和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
本题考查中国近代民族工业的曲折发展、张謇兴办实业、三大改造、探索与建设成就、中国特色社会主义理论体系、863计划等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记中国近代民族工业的曲折发展、张謇兴办实业、三大改造、探索与建设成就、中国特色社会主义理论体系、863计划等相关史实。
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