2022-2023黑龙江省绥化市安达市火石山中学八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年黑龙江省绥化市安达市火石山中学八年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共30小题，共90.0分）
1. 如图国画《中国人民站起来了》是为新中国诞生面作。画面再现了新中国成立时中国人民扬眉吐气的喜悦和对新生活的向往，生动地表达了新中国成立的意义。“中国人民站起来了”的含义是（　　）
A. 中国人民推翻了封建帝制，实现了民主共和国
B. 中国人民打败了日本侵略者获得了民族解放
C. 中国真正成为独立自主的国家，人民成为国家的主人
D. 中国解决了温饱问题，整体上进入小康社会
2. 中国大陆获得统一，各民族人民实现大团结的标志性事件是（　　）
A. 中华人民共和国成立 B. 香港、澳门回归
C. 西藏地区和平解放 D. 第一届政协会议召开
3. 1966-1976年，使党、国家和人民遭受建国以来最严重挫折和损失的这场运动是（　　）
A. 四五运动 B. 十年内战 C. “文化大革命” D. 反右斗争扩大化
4. 某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是 （　　）
A. 董存瑞 B. 邱少云 C. 黄继光 D. 罗盛教
5. 观察图，厦门华垦火柴厂的改造属于（　　）
A. 农业的社会主义改造 B. 手工业的社会主义改造
C. 服务业的社会主义改造 D. 资本主义工商业的社会主义改造
6. 阅读下列表格。与1952年相比，造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因是（　　）
1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例
个体经济 私营经济 公私合营经济 集体所有制经济 国营经济
1952 71.8% 6.9% 0.7% 1.5% 19.1%
1956 7% 0.1% 7.3% 53.4% 32.2%
A. 四个经济特区的建立 B. 土地改革
C. 家庭联产承包责任制 D. 三大改造
7. 如图这幅宣传图（图中火车运载的是一根玉米长棒）反映的现象最有可能出现在新中国（　　）
A. 20世纪四十年代初
B. 20世纪五十年代后期
C. 20世纪比十年代初期
D. 20世纪八十年代后期
8. 一位农民在给毛78 的一封信中说：“我们祖祖辈辈做梦都想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊……现在这个梦想实现了。”信中的“这个梦想实现了”是因为（）
A. 土地改革 B. 家庭联产承包责任制
C. 人民公社化 D. 农业生产合作化
9. “到1952年，国营经济已控制了国民经济的命脉，私营工厂只有依附国营经济才能生存。大部分资本家认识到公私合营是大势所趋。”材料叙述的是我国对资本主义工商业社会主义改造的（　　）
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 作用
10. 改革开放后，我国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。下列属于这一时期的外交成就是（　　）
A. 在上海签署《中美联合公报》 B. 承办上海APEC会议
C. 周恩来提出“求同存异”方针 D. 恢复在联合国的合法席位
11. 从“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美关系展现出广阔的发展前景和蓬勃的生命力。中美两国“跨越太平洋的握手”开始于（　　）
A. 1953年签订《朝鲜停战协定》 B. 1971年联合国恢复中国合法席位
C. 1972年签署《中美联合公报》 D. 1979年签署《中美建交公报》
12. 我国的第一部社会主义性质的宪法是（　　）
A. 《中华民国历史约法》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《中华人民共和国土地改革法》 D. 《中华人民共和国宪法》
13. 在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为（　　）
A. 铁人、两弹元勋、党的好干部 B. 党的好干部、两弹元勋、铁人
C. 党的好干部、铁人、人民公仆 D. 人民公仆、党的好干部、两弹元勋
14. 在特定的历史阶段，口号、标语往往有着强烈的政治色彩，被打上了时代的烙印。下列口号、标语出现在“文化大革命”时期（1966--1976年）的是（　　）
A. 停止内战，一致对外 B. 人有多大胆，地有多大产
C. 一切以阶级斗争为纲 D. 两手都要抓，两手都要硬
15. 纪念邮票可以反映出党走过的历程。下列三张纪念票以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是
（　　）
A. 经济建设国企改革市场经济 B. 良好开端走自己的路初级阶段
C. 改革开放计划经济一国两制 D. 中国特色市场经济科学发展
16. 英国《金融时报》报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。催生这三个创业高潮点的动因分别是（　　）
A. 扩大企业自主权、市场经济体制的目标确立、中国加入世贸组织
B. 市场经济体制的目标确立、“三个代表”重要思想提出、中国加入世贸组织
C. 开放14个沿海港口城市、开发开放上海浦东、确立党在新时期的基本路线
D. 建立4个经济特区、邓小平“南方谈话”、市场经济体制的目标确立
17. 1979年底，包产到户、包干到户还只是在个别地方尝试，比重仅占全国总农户的9%。到1984年底，比重已增至95%以上。包产到户、包干到户迅速发展是由于它（　　）
A. 是农民自己的发明创造 B. 使农民获得土地所有权
C. 使农民收入得到平均分配 D. 适应了农民的生产需求
18. 新中国成立65年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、奥运梦、飞天梦、世博梦…你认为这些梦想成真的最主要的原因是（　　）
A. 我国实现了民族独立 B. 国家综合国力的大大提高
C. 中国已成为世界上最强大的国家 D. 坚持对外开放的基本国策
19. 《联合早报》指出“新时期中国经济发展经历了三个阶段，第一个阶段是对外开放，让世界进入中国……”。那么，“让世界进入中国”开始于（　　）
A. 中国重返联合国 B. 中国加入APEC C. 经济特区的创设 D. 中国加入WTO
20. 改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。下列表述正确的是（　　）
A. 经济特区 沿海开放城市 沿海经济开放区 内地
B. 经济特区 沿海开放城市 经济三角洲 内地
C. 沿海经济开放城市 经济特区 沿海经济开放区 内地
D. 经济三角洲 经济特区 沿海经济开放区 内地
21. 这是一次肩负重大历史使命，承前启后、继往开来的大会。它明确提出，把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的目标。这次大会是（　　）
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十一大
C. 中共十三大 D. 中共十四大
22. 当你看到“中共十五大”、“改革开放”、“光辉旗帜”等关键词，你能联想到的是（　　）
A. 毛泽东思想 B. 邓小平理论 C. “三个代表”思想 D. 科学发展观
23. 我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被摧毁的标志是（　　）
A. 土地改革的完成 B. 抗美援朝的胜利
C. 农业合作化的实现 D. 人民公社化运动的开展
24. 图中的部队是随着中国核工业和导弹事业的发展而诞生，被周恩来命名为“第二炮兵”这支部队是中国人民解放军（　　）
A. 空军 B. 水面舰艇部队 C. 海军 D. 战略导弹部队
25. 我国成功发射的第一颗人造地球卫星是（　　）
A. “长征一号” B. “风云一号” C. “东方红一号” D. “天宫一号”
26. 在彻底否定“文化大革命”的同时，邓小平还称“文化大革命”也有一“功”：“它提供了反面教训”。“反面的教训”是指今后的政府工作应该（　　）
A. 坚持以阶级斗争为纲 B. 坚持两个凡是
C. 加强民主法制建设 D. 倡导个人崇拜
27. 邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。下列不属于邓小平理论内容的是（　　）
A. “一国两制”伟大构想 B. 社会主义初级阶段理论
C. 社会主义建设总路线 D. 社会主义市场经济体制
28. 如图报纸中“今天”指的是（　　）
A. 1997年7月1日 B. 1997年12月20日 C. 1999年7月1日 D. 1999年12月20日
29. 下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是（　　）
①人们上网浏览信息、发E-mail
②人们使用粮票、布票购买东西
③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房
④从北京乘坐京沪高铁到达上海
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
30. 浸漫画《三代赶集》最能体现的是（　　）
A. 人民物质需求的变化 B. 人民思想观念的变化
C. 人民生活习惯的变化 D. 人民生活水平的变化
二、材料解析题（本大题共3小题，共30.0分）
31. 阅读材料，回答问题。
材料一：20世纪80年代初，大陆的统一观已经有了创新性的发展，不完全要求绝对的“政治上的服从”和制度上的一致，首创了一个国家中允许存在不同社会制度的理论。
---摘编自《国家统一是中华民族历史形成的国家观》
材料二：
(1) 材料一中所说的“理论”是指“ ______ ”科学构想。这一构想的基本内涵是在 ______ 的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾等地区保留原有的资本主义制度。
(2) 材料二中图A是我国 ______ 特别行政区的区旗，该该特别行政区成立于 ______ 年：图B是我国 ______ 特别行政区的区旗，该特别行政区成立于 ______ 年。这两个地方得以回归的重要原因是 ______ 。
(3) 为了早日实现祖国的统一，党和政府形成了怎样的对台基本方针？
材料三、民族自治地方是中华人民共和国不可分离的部分曰民族自治地方自治机关，是中央人民政府统一领导下的一级地方政权。民族自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务。
(4) 请回答：我国第一个省级少数民族自治区是哪里？国家在实施这一制度有何意义？
32. 70年艰辛创业，70年砥砺奋进，让共和国的奋斗史诗激发磅礴力量。阅读材料，完成下列要求。
材料一：中国现时社会的性质，既然是半殖民地半封建的性质，它就决定了中国革命必须分成两个步骤。第一步，改变这个半殖民地半封建的社会形态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义制度的社会。中国现时的革命，是在走第一步。
--据毛泽东《新民主主义论》（1940 年）材料二：1949年以来，中国共产党、中国政府、中国人民始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式，体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧，既充分考虑台湾现实情况，又有利于统一后台湾长治久安。
--摘编自123 在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上的讲话材料三：新中国成立以来重大科学技术成就。
时　间 重大成就
1964年 第一颗原子弹爆炸成功
1967年 第一颗氢弹爆炸成功
1970年 第一颗人造地球卫星发射成功
2003年 第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功
2015年 屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖
2019年 首次实现月球背面着陆
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出实现“第一步”胜利的标志及其重大意义。
(2) 根据材料二，指出实现国家统一的最佳方式，并举出成功实践的史实。
(3) 根据材料三，概括我国科学技术成就的积极作用。
(4) 综合上述材料，归纳实现中华民族伟大复兴之路的因素。
33. 阅读下列材料，回答问题：
林音同学是一位歌迷，下面是他收集到的三首歌曲的部分歌词：
材料一：“我们唱着东方红当家作主站起来，我们讲着春天的故事改革开放富起来，继往开来的领路人带领我们走进新时代……”
-----------《走进新时代》
材料二：“东方红，太阳升……他为人民谋幸福，他是人民大救星……他是我们的带路人，为了建设新中国，领导我们向前进。”
----------《东方红》
材料三：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”
----------《春天的故事》
(1) 材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”“富起来”的开始事件分别是什么？
〔2〕材料二、材料三所涉及的历史人物分别是谁？他们主要的历史业绩各有哪些？（至少各写出一例）
(2) 好的歌曲是历史发展的见证。请分别写出这三首歌曲的创作背景。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】结合所学可知，1949年10月1日下午3时，北京30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国大典。毛泽东亲自按动电钮，升起了新中国第一面鲜艳的五星红旗。中华人民共和国的成立，标志中国人民从此站立起来，成为新国家、新社会的主人。中国人民取得了新民主主义革命的胜利。中国人民结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，获得民族独立。故“中国人民站起来了”的含义是指中国真正成为独立自主的国家，实现了人民当家作主。
故选：C。
本题考查新中国成立的历史意义，中华人民共和国的成立，标志中国人民从此站立起来。
本题主要考查学生对新中国成立相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
2.【答案】C
【解析】1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。西藏和平解放，标志着祖国大陆实现了统一，大陆各族人民实现了大团结。故C符合题意。
故选：C。
本题主要考查学生对西藏和平解放相关知识的掌握。1951年10月，人民解放军胜利进抵拉萨，西藏和平解放。
本题主要考查学生对西藏和平解放相关知识的掌握，重点识记时间与影响。
3.【答案】C
【解析】1966年至1976年的“文化大革命”，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
故选C。
4.【答案】C
【解析】根据所学可知：1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。抗美援朝战争中，邱少云严守潜伏纪律，黄继光以身躯堵枪眼，罗盛教冰下救少年。
故选：C。
本题主要考查抗美援朝中的英雄事迹．抗美援朝战争中，黄继光以身躯堵枪眼．
本题考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力．重点掌握抗美援朝中的英雄事迹．
5.【答案】D
【解析】到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。我国对资本主义工商业的改造方式是公私合营。符合图片“公私合营”的表述。
故选：D。
本题考查的知识点是三大改造。
解答本题需掌握三大改造在我国的历史地位和作用。
6.【答案】D
【解析】观察“1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例”可知，到1956年集体所有制经济和国营经济占了主体，造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因是三大改造。1956年，我国完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国建立起社会主义基本制度，从此进入社会主义初级阶段。
故选：D。
本题以“1952年和1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例”为切入点，主要考查造成1956年各种所有制经济在国民收入中所占比例变化的主要原因。
本题考查学生解读图表史料获取信息的能力。理解并识记三大改造的相关史实。
7.【答案】B
【解析】通过获取图片信息得到是大跃进的浮夸风，于是联系课本所学知识：在1958年总路线的指引下，党中央错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，这些左倾错误的主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风。很明显，1958年正是20世纪50年代后期。
故选：B。
本题主要考查“大跃进”运动发动的时间。在1958年总路线的指引下，党中央错误发动了“大跃进”和人民公社化运动。
要求学生准确获取图片信息，并熟悉“大跃进”运动的主要表现及影响。
8.【答案】A
【解析】题文中农民给毛78 写信，可判断是1950-1952年的土地改革。联系所学可知，1950年开始的土地改革，废除地主阶级的封建剥削制度，实行农民的土地所有制，使农民获得土地的梦想得以实现，选项中A符合题意。
本题考查学生对土地改革的认识。
此题为材料型选择题。考查学生阅读分析材料的能力，注意扎实掌握土地改革的主要史实。
9.【答案】A
【解析】“到1952年”“国营经济已控制了国民经济的命脉，私营工厂只有依附国营经济才能生存”“大部分资本家认识到公私合营是大势所趋。”材料叙述的是我国对资本主义工商业社会主义改造的背景。1954年起，国家开始对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展企业的公私合营，公私双方共同经营企业。1956年初出现了全行业公私合营的高潮。1956年底，对资本主义工商业的社会主义改造基本完成，中国民族资产阶级和资本主义工商业退出中国历史舞台。
本题以题干信息为依托，考查三大改造的知识点。注意掌握相关基础知识。
10.【答案】B
【解析】根据所学知识，A、D是我国70年代的外交成就，C是我国50年代的外交成就，新世纪我国在上海成功举办了APEC会议，A、C、D不符合题意。
故选：B。
本题考查我国改革开放后外交事业的成就。
本题难度适中，培养学生对改革开放后我国外交事业的发展的理解和分析能力，改革开放后我国的外交事业有了很大的发走也取得了巨大成就，从中国近代史给我们的教训是落后就要挨打，弱国无外交，更要珍惜我们现在来之不易的生活，努力把我们的国家建设的更富有更强大。
11.【答案】C
【解析】1972年美国总统尼克松访华，并在上海签订了《中美联合公报》，美国承认台湾是中国的一部分。《中美联合公报》的发表，是中美关系史上的一件大事，是中美两国“跨越太平洋的握手”的开始。
故选：C。
本题考查的是尼克松访华的相关内容。1972年美国总统尼克松访华，并在上海签订了《中美联合公报》。
本题主要考查学生对中美关系的熟知程度，需记住掌握。
12.【答案】D
【解析】1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
故选：D。
本题考查了《中华人民共和国宪法》的颁布。《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。2016-1954=62周年。
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记《中华人民共和国宪法》的颁布时间。
13.【答案】A
【解析】题目直接设问考查王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为什么？探索建设社会主义时期涌现出的模范人物主要有“两弹元勋”邓稼先；“铁人”王进喜；“党的好干部”焦裕禄等。
故选：A。
本题考查了王进喜、邓稼先、焦裕禄人物事迹．
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记王进喜、邓稼先、焦裕禄人物事迹．
14.【答案】C
【解析】A．停止内战，一致对外是抗日战争时期的口号；B．人有多大胆，地有多大产是大跃进时期的口号； C．一切以阶级斗争为纲是文化大革命时期的口号；D．发展才是硬道理是改革开放后的口号。
故选：C。
本题考查文化大革命时期的口号、标语，考查学生掌握教材基础知识的能力。1966年至1976年的文化大革命，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文化大革命的相关知识。
15.【答案】B
【解析】据所学知，1956年召开的中共八大，正确分析了国内的主要矛盾和党和人民的主要任务，是建设社会主义的良好开端。1982年召开的中共十二大，提出把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。1987年召开的中共十三大上，提出了社会主义初级阶段理论，作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
故选：B。
本题考查了党的重要会议的内容及意义。根据每次会议的意义回答即可。
识记党的历史上重要会议的内容及意义。
16.【答案】A
【解析】依据题干时间“1984年、1992年和2001年”及结合所学知识可知，1984年城市经济体制开始，扩大企业自主权；1992年中共十四大召开，提出建立社会主义市场经济体制的目标；2001年中国加入世贸组织，促进中国创业高潮点，故A项正确。B项中三个代表理论的提出是在2000年，而且没有涉及1984年的动因，故B项错误；C项中开放开发上海浦东是1990年，确立党在新时期的基本路线是1987年中共十三大，与题干时间不符，故C项错误；D项中建立4个经济特区是从1980年开始，没有涉及2001年的动因，故D项错误。
故选：A。
本题以“英国《金融时报》报道：自1978年以来，中国企业有三次创业的高潮点，分别是1984年、1992年和2001年。”为切入点，考查了我国的经济体制改革相关知识。
本题解题的关键是依据题干时间“1984年、1992年和2001年”，结合该时间相应的事件解答即可。需要掌握改革开放过程中的重大事件
17.【答案】D
【解析】据所学知，包产到户、包干到户迅速发展是由于适应了农民的生产需求，1978年以后，中国的经济体制改革首先在农村展开，逐步确立起了家庭联产承包责任制，提高了农民生产的积极性，极大地促进了农村生产力的发展。
本题考查家庭联产承包责任制的相关知识，知道中国的经济体制改革首先在农村展开。
18.【答案】B
【解析】根据所学知识可知：新中国成立65年来，中华民族实现了许多梦想，这些梦想成真的最主要原因是国家综合国力的大大提高。A、D不是最主要原因，C说法错误。
故选：B。
本题主要考查分析问题的能力。
注意准确识记中国不断强大的史实。
19.【答案】C
【解析】1980年，我国在广东深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区。这些经济特区，国家给予优惠的经济政策，吸收侨资外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。深圳在短短几年内，从一个小渔村建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的窗口。在改革开放中被誉为“一夜崛起之城”。因此“让世界进入中国”开始于深圳等经济特区的建立。
故选：C。
本题主要考查深圳等经济特区的建立。注意掌握我国经济特区的设立。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。注意掌握我国经济特区的设立。
20.【答案】A
【解析】1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区。后来，又开放了广州、上海等14个沿海城市，增设海南经济特区，设立上海浦东开发区，现在，对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成经济特区─沿海开放城市─沿海经济开放区─内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。A符合题意。
故选：A。
本题以改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局为依托，考查对外开放的相关史实。注意掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握对外开放的相关史实。
21.【答案】D
【解析】明确提出，把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革目标的会议是中共十四大。1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制以后，国有企业改革加快了步伐，在大中型企业推行公司制、股份制，向建立现代企业制度迈进；对小型企业采取改组、联合等多种形式，加快企业的改革步伐。
故选：D。
本题考查了中共十四大。从1985年起，城市改革全面展开，重点是国有企业的改革。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记中共十四大提出建立社会主义市场经济体制。
22.【答案】B
【解析】1997年9月中共十五大，江泽民作了《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪》的报告，大会通过的党章中规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。题干中的关键词都指向邓小平理论。
故选：B。
本题主要考查了中共十五大的主要内容。
注意中共十五大主要内容和邓小平理论形成的知识的识记。
23.【答案】A
【解析】1950-1952年底，我国进行了土地改革。土地改革的完成，彻底废除了两千多年的封建剥削土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权得到巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业建设准备了条件。故我国存在两千多年的封建剥削土地制度彻底被摧毁的标志是土地改革的完成。
故选：A。
本题考查土地改革，掌握相关的基础知识。
本题考查土地改革，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
24.【答案】D
【解析】导弹部队是现代军队不可缺少的，主要担任核反击任务，1966年中国组建战略导弹部队，加强了新中国的国防建设，后来被周恩来命名为“第二炮兵”。
故选：D。
本题以被周恩来命名为“第二炮兵”的部队为切入点，主要考查战略导弹部队。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国的国防建设的相关史实。
25.【答案】C
【解析】依据所学可知，1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”，标志着我国在空间技术领域达到了世界先进水平，C项符合题意。
故选：C。
本题以我国成功发射的第一颗人造地球卫星为切入点，主要考查“东方红一号”。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记我国的“两弹一星”的相关史实。
26.【答案】C
【解析】在彻底否定“文化大革命”的同时，邓小平还称“文化大革命”也有一“功”：“它提供了反面教训”。“反面的教训”是指今后的政府工作应该加强民主法制建设。1966年至1976年的文化大革命，是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。文化大革命时期，国家政权遭到严重削弱，民主和法制被肆意践踏，
故选：C。
本题以在彻底否定“文化大革命”的同时，邓小平还称“文化大革命”也有一“功”：“它提供了反面教训”为依托，考查文化大革命的知识点。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文化大革命的相关知识。
27.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，“一国两制”的伟大构想、社会主义市场经济体制、社会主义初级阶段理论都是邓小平理论的重要组成部分，社会主义建设总路线是毛泽东思想的内容，不属于邓小平理论的创新。
故选：C。
本题以邓小平是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师为切入点，考查的是邓小平理论的相关知识点。
本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握邓小平理论的有关内容。
28.【答案】D
【解析】为实现祖国统一大业，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。在这一构想的指引下，我国政府分别于1997年7月1日和1999年12月20日成功收回了香港和澳门，建立了香港特别行政区和澳门特别行政区。根据题干澳门回家了，可知表述的是澳门1999年12月20日回归祖国。
故选：D。
本题考查的是我国为完成祖国统一取得的成就。
注意准确识记澳门回归祖国的时间。
29.【答案】C
【解析】不能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是②人们使用粮票、布票购买东西，这是改革开放前的社会生活的表现，据此可排除ABD三个选项。改革开放前买衣服要凭布票，而且色彩和样式单调，千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装。改革开放后衣着日益丰富多彩，服饰成为人们显示风度，展示个性的方式。改革开放前凭粮票供应，食物匮乏、单调，人们营养不足，有些农村未解决温饱。改革开放后不但能“吃饱”，还要讲“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。
故选：C。
本题考查了社会生活的变化。改革开放以来人们生活水平显著提高，社会保障制度逐步走向成熟。
组合选择题一般排除一个错误内容即可获取正确答案，部分题目需要经过两次排除，但有一小部分题目所有内容都正确。
30.【答案】D
【解析】题目给出的三幅漫画反映了从步行赶集到开着拖拉机赶集再到现在直接在网络中购买农产品的变化，这反映了人民生活水平的不断提高，属于人民生活水平的变化。
故选：D。
本题考查了人民生活水平的变化，注意从图片材料中获取信息。
图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
31.【答案】【小题1】一国两制,一个中国
【小题2】香港,1997,澳门,1999,改革开放以来综合国力增强
【小题3】略
【小题4】略
【解析】（1）材料一所说的“理论”是“一国两制”的科学构想。邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，提出“一国两制”的创造性构想。“一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。即在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
（2）材料二中图A是我国香港特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1997年；图B是我国澳门特别行政区的区旗，该特别行政区成立于1999年；20世纪80年代初，为了解决台湾问题，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。在“一国两制”的指导下，我国于1997年和1999年分别恢复了对香港和澳门行使主权。香港、澳门能够回归的最重要的原因改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”即一个国家，两种不同的社会制度。最初是为了解决台湾问题提出来的，但最先得以成功的运用是在香港问题上，1997年，我们依据“一国两制”原则，成功的使香港回到了祖国的怀抱，洗刷了香港被侵占的百年国耻。1999年，又成功的收回了澳门。香港、澳门回归祖国是“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）我国第一个省级少数民族自治区是内蒙古自治区；依据教材知识可知，我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，这一制度适应了“大杂居、小聚居”的民族分布特点，保障了少数民族人民当家作主的权益，妥善地解决了国家统一问题，促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
故答案为：
（1）一国两制。一个中国。
（2）香港；1997年；澳门；1999年；改革开放以来综合国力增强。
（3）“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）内蒙古自治区；意义：保障了少数民族平等参与管理国家事务和依法自主管理本民族事务的政治权利，激发了少数民族的自尊心，自信心和自豪感，维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益，促进了 56 个民族和睦相处，和谐发展。
（1）本题考查“一国两制”的科学构想；理解“一国两制”的科学构想的含义。
（2）本题考查香港、澳门特别行政区的建立；识记相关的基础知识。
（3）本题考查“一国两制”；香港、澳门回归祖国是“一国两制”科学构想的成功实践。
（4）本题考查“九二共识”的含义；“九二共识”的含义是海峡两岸均坚持一个中国的原则。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一的相关知识。
32.【答案】【小题1】（1）根据材料一并结合所学知识，指出实现“第一步”胜利的标志是新中国成立（开国大典）。新中国的成立，开辟了中国历史的新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）根据材料二“1949年以来，中国共产党、中国政府、中国人民始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为矢志不渝的历史任务。民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式，体现了海纳百川、有容乃大的中华智慧，既充分考虑台湾现实情况，又有利于统一后台湾长治久安。”结合所学知识可知，实现国家统一的最佳方式是“和平统一、一国两制”；其成功实践的史实是1997年香港回归或1999年澳门回归。
（3）根据材料三“新中国成立以来重大科学技术成就表”，我国科学技术成就的积极作用有增强国防实力，提高国际地位；航空、航天技术达到世界先进水平；对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
（4）综合上述材料结合所学知识可知，实现中华民族伟大复兴之路的因素有：民族独立；国家统一；科技强盛；坚持走改革开放之路；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国共产党的领导；坚持123 新时代中国特色社会主义思想。
故答案为：
（1）标志：新中国成立（开国大典）。
意义：开辟了中国历史的新纪元；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，中国人从此站起来了；壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
（2）方式：“和平统一、一国两制”；史实：香港回归或澳门回归。
（3）增强国防实力，提高国际地位；航空、航天技术达到世界先进水平；对人类生命健康事业作出了巨大贡献。
（4）民族独立；国家统一；科技强盛；坚持走改革开放之路；坚持走中国特色社会主义道路；坚持中国共产党的领导；坚持123 新时代中国特色社会主义思想。
【小题2】
【小题3】
【小题4】
【解析】本题以“70年艰辛创业，70年砥砺奋进，让共和国的奋斗史诗激发磅礴力量。”为切入点，考查了新中国成立、祖国统一大业、新中国成立以来重大科学技术成就以及启示等知识，掌握相关基础知识。
考查了新中国成立、祖国统一大业、新中国成立以来重大科学技术成就以及启示等知识，注意基础知识的识记与理解。
33.【答案】【小题1】（1）据所学知识可知，材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”“富起来”的开始事件分别是1949年中华人民共和国成立和1978 年十一届三中全会后的改革开放。1949年10月1日，开国大典在北京隆重举行，标志着中华人民共和国的成立。新中国的成立开辟了中国历史新纪元，使中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，人民成了国家主人。毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，建立了新中国，实现了“当家作主站起来”。1978年邓小平主持召开了党的十一届三中全会，作出了实行改革开放的伟大决策，之后，邓小平带领中国实现了改革开放“富起来”。
（2）据所学知识可知，材料二所涉及的历史人物是毛泽东，他创立了毛泽东思想，领导建立了中华人民共和国等。材料三所涉及的历史人物是邓小平，他领导改革开放，提出建设中国特色社会主义思想，逐渐形成邓小平理论等。
（3）好的歌曲是历史发展的见证。据所学知识可知，《东方红》创作于新民主主义革命胜利后；《春天的故事》创作于改革开放后。《走进新时代》创作于建设中国特色社会主义时期。
故答案为：
（1）1949年中华人民共和国成立，1978 年十一届三中全会后的改革开放。
（2）毛泽东：创立毛泽东思想，领导建立中华人民共和国等。邓小平；领导改革开放，提出建设中国特色社会主义思想，逐渐形成邓小平理论等。
（3）新民主主义革命胜利：《东方红》。改革开放后：《春天的故事》。建设中国特色社会主义：《走进新时代》。
【小题2】
【解析】（1）本题主要考查中华人民共和国的成立、中国的改革开放；识记相关的基础知识。
（2）本题主要考查毛泽东和邓小平的历史功绩；毛泽东创立了毛泽东思想，领导建立了中华人民共和国等；邓小平领导改革开放，提出建设中国特色社会主义思想，逐渐形成邓小平理论等。
（3）本题主要考查有着浓厚时代特征的歌曲及创作背景的相关史实。重点掌握歌曲中的历史史实。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记中华人民共和国的成立、中国的改革开放、毛泽东和邓小平的历史功绩、有着浓厚时代特征的歌曲及创作背景的相关史实。
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