2024年中考历史一轮复习 核心要点必刷题（3）（答案）考试试卷

2024年中考历史一轮复习 核心要点必刷题（3）
第三单元 秦汉时期
1．成语是中华传统文化的一大特色，大部分是从古代相承沿用下来的，往往代表一个典故。以下成语与秦朝灭亡直接相关的是（　　）
A．揭竿起义 B．楚河汉界 C．破釜沉舟 D．四面楚歌
2．一九七五年十二月，我国文物考古工作者在湖北省云梦县睡虎地十一号秦墓中，发现了一千五百余支竹简，内容大部分是秦代的法律文书。这些文书大致分为三类：一为法律条文；二是法律解释；三是有关诉讼制度的各种规则。这些竹简内容折射出秦朝（　　）
A．经济发达 B．统治残暴
C．强化思想控制 D．重视法制建设
3．如表是《中国历史》七年级上册第三单元部分目录，根据目录内容判断该单元的主题是（　　）
第9课秦统一六国第10课秦末农民大起义第11课西汉建立和“文景之治”第12课汉武帝巩固大一统王朝第13课东汉的兴衰第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
A．中国文明的起源
B．早期国家与社会变革
C．政权分立与民族交融
D．统一多民族国家的建立和巩固
4．据《史记 太史公自序》记载，司马迁为了完成父亲的遗业，大量阅读朝廷史官记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，辨别真伪，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（　　）
A．侧重史书记载 B．注重史料鉴别与考证
C．注重史学文学价值 D．秉承朝廷旨意著史
5．“秦始皇分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺，车同轨，书同文。”材料中这些措施的主要目的是（　　）
A．促进文化发展 B．增强军事力量
C．扩大选才范围 D．巩固国家统一
6．杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（　　）
A．统一思想，加强皇权 B．以法治国，巩固统治
C．顺应自然，保障民生 D．选贤任能，反对攻伐
7．以下是中国古代一位历史人物年谱（部分）。他是（　　）
公元前141年 公元前136年 公元前129年 公元前127年 公元前118年 公元前87年
即皇帝位 置五经博士 派卫青等北击匈奴 颁布“推恩令” 下令铸造五铢钱 崩，葬于茂陵
A．汉高祖 B．汉武帝 C．汉景帝 D．秦始皇
8．123 在讲话中指出“做好新疆工作是全党全国的大事，必须从战略全局高度，谋长远之策，成长治之业”。你知道新疆地区最早隶属于中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分开始于哪个朝代（　　）
A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋
9．《史记 过秦论》记载：“繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度，天下多事，吏弗能纪，百姓困穷而主弗收恤……是以陈涉……奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。”这段史料适合用于研究（　　）
A．秦末农民起义的原因 B．秦末农民起义的经过
C．秦末农民起义的特点 D．秦末农民起义的影响
10．《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。在《史记》中可能查到的史实是（　　）
A．武王伐纣 B．光武中兴 C．三国鼎立 D．东晋兴亡
11．汉初的陆贾分析秦亡的原因时说：“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”由此可知，陆贾认为（　　）
A．秦朝统治者消极怠政 B．秦朝采用无为而治
C．秦亡的根源在于暴政 D．秦朝政治制度混乱
12．西汉时期的纸大都以麻为原料，蔡伦利用树皮造纸以后，各种树皮纸纷纷问世。如魏晋时期发明了桑皮纸、藤皮纸；唐朝出现了竹纸。竹料制浆难度大，必须改进制浆方法，提高制浆效率，我国劳动人民在唐代就解决了这个问题。材料表明（　　）
A．唐朝的造纸术比西汉更加高超
B．劳动人民智慧推动造纸术发展
C．造纸术的发明利于文化的保存
D．西汉时期麻纸的运用非常普遍
13．电影《英雄》中，无名（刺客）对秦王说：“剑”字有18种写法，互不相同（通）．秦王说：统一以后要将这些杂七杂八的文字一律废掉，只留下一种文字。秦始皇统一中国后，通令全国使用的标准字体是（　　）
A．小篆 B．隶书 C．楷书 D．宋体
14．汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术，他在西北边疆地区推广了代田法，还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法 （　　）
A．消除了汉代民族之间的隔阂
B．有助于推动西北边疆农业发展
C．实现了农业生产工具的变革
D．加强了朝廷对社会经济的控制
15．下列古代书写材料中，出现最晚的是（　　）
A． B．
C． D．
16．甲骨不易多得，金石笨重，缣帛昂贵，简牍所占空间很大，都不便于日常书写。公元105年，蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验，改进了造纸术，为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了（　　）
A．改进造纸术的原因 B．造纸工艺的传承
C．工艺流程的繁琐性 D．洛阳纸贵的缘由
17．秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知（　　）
A．教化是社会治理的重要工具
B．教育引导是理政的唯一途径
C．入仕途径决定社会稳定与否
D．儒法结合是强化皇权的根本
18．下列语句与秦末农民战争爆发的根本原因相关的是（　　）
A．会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩
B．天下苦秦久矣
C．燕雀安知鸿鹄之志哉
D．王侯将相宁有种乎
19．《汉书 景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”历史文献所指向的盛世被誉为（　　）
A．成康之治 B．文景之治 C．光武中兴 D．贞观之治
20．如表列出了东汉后期10个皇帝的即位年龄及寿命，这一现象导致（　　）
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
A．诸侯势力的兴起 B．少数民族的内迁
C．外戚和宦官交替专权 D．三国鼎立局面的出现
21．阅读材料，完成下列要求。
材料一：公元前127年，刘彻颁布了史称“推恩令”的诏书，规定诸侯王死后，除嫡长子承袭封国的部分土地外，其余土地由皇帝以“推恩”之名，赐给庶子以为侯国。王国于是一再缩小，亦无政治特权，王国、侯国的主要官吏由皇帝任免，同于郡县。
——摘编自张传玺主编《中国文明史》
材料二：华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，……由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》
材料三：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。
——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述“推恩令”实施的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述汉武帝为实现“精神空间的整合与凝聚”而采取的措施。
（3）根据材料三，简述丝绸之路的起点，并概括丝绸之路功能的转变过程。
（4）综合以上材料并结合所学知识，简析汉朝兴盛的主要原因。
22．某校七年级历史学习小组正在开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。
【秦之兴】
材料一：新法规定：立了军功的，按功劳大小升爵受赏；为私利争斗的，按情节轻重处以刑罚。努力务农，精耕勤织，因而获得粮食、布帛丰产的，免除本人的徭役或赋税。国君的亲属宗族没有建立战功，经过评定，不得列入谱牒。
（1）这里的“新法”指的是什么变法？这次变法得到了哪位国君的支持？这次变法的历史意义？
材料二：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（2）诗中的“秦王”是谁？诗中他最大的历史功绩是什么？
（3）为了完成统一，他采取了一系列措施，请完成此表。
措施
政治 创立了大一统的①　 　。
文化 统一②　 　。
经济 统一③　 　，统一度量衡
交通 统一车辆和道路的宽窄。
军事 开通灵渠，北击匈奴，修筑④　 　。
【秦之衰】
材料三：二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。
——《史记 陈涉世家》
（4）材料三中所述事件导致哪次农民起义爆发？
【秦之亡】
材料四：秦简记载：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。
（5）结合材料四和所学知识，说一说秦朝灭亡的根本原因是什么？
（6）我们从“秦国兴亡史”中应该吸取什么教训？
参考答案
1-10 CDDBD ABBAA
11-20 CBABC AABBC
21.（1）加强了中央集权，巩固了大一统，维护了皇权。
（2）罢黜百家，尊崇儒术。
（3）长安最初是军事、外交路，之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。
（4）大一统和国家统一、经济得到恢复发展、中外交流频繁等。（言之有理即可）
22.（1）商鞅变法；秦孝公；经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（2）嬴政；灭六国，统一中国。（完成了国家统一）
（3）①封建专制主义中央集权制度；②文字；③货币；④长城。
（4）陈胜吴广起义。
（5）秦的暴政。
（6）要实行仁政；得民心者得天下等。