2022-2023贵州省贵阳市第二实验中学九年级（下）月考历史试卷（3月份）（含解析）考试试卷

2022-2023学年贵州省贵阳市第二实验中学九年级（下）月考历史试卷（3月份）
一、单选题（本大题共12小题，共24.0分）
1. 普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋，过着定居生活的原始人类是（　　）
A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
2. 某校学生以“民族融合”为主题进行探究活动，收集到某个王朝推行“说汉话、穿汉服、行汉制”等措施的资料。请问这个王朝的国君是（　　）
A. 汉武帝 B. 唐太宗 C. 秦始皇 D. 北魏孝文帝
3. 大国的博弈很大程度上取决于科技和人才的竞争。在我国古代有一部科技名著被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。它是（　　）
A. 《天工开物》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《齐民要术》
4. 1987年，联合国把6月26日定为“国际禁毒日”。这与下列哪个历史事件有关（　　）
A. 林则徐虎门销烟 B. 陈化成吴淞抗英 C. 左宗棠收复新疆 D. 左宝贵平壤御敌
5. 如图为天津市人民政府第一号布告。它颁布于（　　）
A. 1947年 B. 1948年 C. 1949年 D. 1950年
6. 辛亥革命是一条分界线，在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。“敢有帝制自为者，天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命
A. 结束了君主专制制度 B. 推翻了中国的封建制度
C. 根除了国民封建思想 D. 实现了民族独立的梦想
7. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析或评判。下列属于历史解释的是（　　）
A. 1924年5月，孙中山创办黄埔军校
B. 甲午战败后，张謇在南通创办大生纱厂
C. 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
D. 辛亥革命后，民国政府颁布剪辫、易服、劝禁缠足等法令
8. 如图中的历史人物发动了一次震惊中外的“事变”，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。他们发动的这次“事变”是（　　）

A. 九一八事变
B. 西安事变
C. 一 二八事变
D. 七七事变
9. 1949年周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国（　　）
A. 坚定奉行友好结盟政策 B. 奉行独立自主和平外交政策
C. 积极开展多边外交活动 D. 参加不结盟运动
10. 《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它（　　）
A. 维护奴隶主利益 B. 主张君权神授 C. 提倡自由与平等 D. 是欧洲民法的基础
11. 12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（　　）
A. 城市的兴起 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起
12. 地理知识不再囿于一个地区或一个大陆，整个地球的外形弄清楚了，接近真实的世界地图也制成了。这说明新航路开辟（　　）
A. 有助于世界市场的形成 B. 促进了西欧资本主义发展
C. 加剧了殖民扩张与掠夺 D. 使世界观念逐步确立起来
二、填空题（本大题共5小题，共5.0分）
13. 【文明 发展】夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。商朝创造了以 ______ 、甲骨文为特征的文明成就。
14. 如图所示，这是______示意图，它形成于______之后。这是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
15. 【保家卫国】与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地。为保证战斗的胜利和潜伏部队的安全， ______ 严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
16. 【祖国统一】在“ ______ ”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。
17. 【科学进步】19世纪六七十年代，近代科学文化走向繁荣。英国生物学家达尔文的著作《 ______ 》提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命。
三、材料解析题（本大题共3小题，共31.0分）
18. 阅读《20世纪世界重大历史事件列表》，完成下列问题。
资本主义 社会主义
第一次世界大战（1914-1918）
美国工业生产总值世界第一（1894-2010年） 俄国十月革命（1917年）
第一次世界大战后，英法相对削弱 苏俄新经济政策（1921-1928年）
—— 中国新民主主义革命（1919-1949年）
资本主义世界经济危机（1929年开始） 1926年苏联开始社会主义工业化
美国罗斯福新政（1933年开始） 1937年，苏联的工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位
|第二次世界大战（1931-1945）世界反法西斯同盟建立（1942年）世界反法西斯战争胜利（1945年）
两极格局形成和发展（1955-1991年）
资本主义世界经济全球化（1945年以后） ——
第三次科技革命（第二次世界大战后开始）
资本主义国家经济改革（20世纪70年代至今） 苏联改革（1956年开始至1991年）中国改革开放（1978年以后至今）
世界经济一体化和政治多极化（1992年以后）
—— 中国工业生产总值世界第一，GDP世界第二（2010年开始）
（1）根据上表指出人类历史上第一次胜利的社会主义革命，结合所学知识，说出该革命的指导思想及其诞生的标志。
(1) 根据上表并结合所学知识，指出世界反法西斯同盟建立的标志，并说出20世纪世界格局的演变。
(2) 根据上表并结合所学知识，围绕“改革与发展”提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）
19. 在历史长河中，货币以不同的形态流通于商贸体系中，是经济发展的重要表现，影响政治和文化，体现出经济基础对上层建筑的决定性作用。阅读材料，回答问题。
材料一：此后，各诸侯国的旧钱币不再进入社会，圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通，今后货币形状会规范统一，还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。
——陈慧《中国古代货币的演变与发展论析》
材料二：日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。
——王永生《中国古代货币文化对日本的影响》

材料三：历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习，整理了以下学习资料（部分）。
时期 语文 历史 地理 科技
北宋 《水浒传》：林冲发配，路经柴进庄上，庄客拿盘子“托出一斗白米，米上放着十贯钱”当时一斗米约合今天十四斤，铜钱十贯约重七十斤，两者相加，重八十多斤。礼可谓重矣，可是披枷带锁的林冲如何带走呢？ 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主，跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 四川盆地边缘地区，山地面积占总面积的93%，其中又以海拔1500-3000米的山地为主，个别山峰超过了4000米。 四川的雕版印刷业发达，所生产的纸是印制纸币的上佳原料。
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出“第一次货币改革取得成功”的事件并概述其意义。
(2) 说出材料二反映的历史现象，结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识，说出北宋货币的“演变”，概括北宋货币“演变”的主要原因。
(4) 综上所述，谈谈你对中国古代货币发展的认识。
20. 自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。阅读材料，完成下列问题。
材料一：
1921年的中共一大会址，处于法租界新辟区域的边缘地带，会场南面不远处便是农田；中共二大会址，正好处于公共租界与法租界交界线上。
——熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》
材料二：中国共产党人自觉地利用上海因租界而产生的管理缝隙，进行各种革命斗争，与工农红军利用相关省份交界地区所形成的管理薄弱地带，建立各种红色政权，其事殊而其理一，都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。
——熊月之《上海城市的国际性与中共的创立及早期发展》
材料三：帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀，从民国元年以来，相互间进行着继续不断的战争，这是半殖民地中国的特征之一。……因为有了白色政权间的长期的分裂和战争，便给了一种条件，使一小块或若干小块的共产党领导的红色区域，能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。
——摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》
(1) 根据材料一，概括中共一大、二大的选址特点。并结合所学知识，分别说出两次会议召开的重要意义。
(2) 根据材料二，概括农村革命根据地的空间分布特点，指出中国共产党在上海和农村开展革命斗争策略上的共同点，并结合所学知识举一例说明。
(3) 根据材料三，指出中国的红色政权能够生存下来的有利条件。并结合所学知识，分析其重要意义。
(4) 综上所述，中国共产党革命历程给了你怎样的启示？
答案和解析
1.【答案】D
【解析】普遍使用磨制石器，种植水稻、建造干栏式房屋，过着定居生活的原始人类是河姆渡人。我国是世界上最早种植水稻的国家，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。
故选：D。
本题考查了河姆渡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡原始居民的生产生活状况。
2.【答案】D
【解析】根据题干关键信息“说汉话、穿汉服、行汉制”可知，题干涉及的是北魏孝文帝改革。结合所学知识可知，北魏孝文帝即位后，为了接受汉族先进的文化，为了进一步加强对中原广大地区的控制。他力排众议，494年迁都洛阳。他进一步推行汉化措施，规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。这些措施，促进了北魏的封建化进程。促进了民族交融，也增强了北魏的实力。加强了民族间思想感情的交流，减少了民族间的隔阂与偏见。故D符合题意，ABC与“说汉话、穿汉服、行汉制”等措施无关，排除。
故选：D。
本题主要考查了北魏孝文帝改革相关史实，重点掌握北魏孝文帝改革的内容以及影响。
重点掌握北魏孝文帝改革的内容以及影响，注意基础知识的识记与理解。
3.【答案】A
【解析】明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。作者在书中强调人类要和自然相协调、人力要与自然力相配合，《天工开物》对中国古代的各项技术进行了系统地总结，构成了一个完整的科学技术体系。收录了农业、手工业、工业--诸如机械、砖瓦、陶瓷、硫磺、烛、纸、兵器、火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产技术。尤其是机械，更是有详细的记述。A符合题意。
故选：A。
本题考查明朝三部科学巨著，关键信息是：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清时期科技、文化和艺术成就。
4.【答案】A
【解析】1839年6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片，在虎门海滩当众销毁，前后用了23天，销毁鸦片110多万千克。虎门销烟是禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。振奋了民族精神，维护了民族尊严。林则徐成为当之无愧的民族英雄。1987年，联合国决定将6月26日定为国际禁毒日。“国际禁毒日”的设立与虎门销烟有关。
故选：A。
本题考查虎门销烟的相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握林则徐虎门销烟的相关史实。
5.【答案】C
【解析】结合所学内容可知，中华民国建立于1912年，这一年是中华民国元年。公元纪年=中华民国纪年+1911，故38+1911+1949，故中华民国三十八年是1949年，C项正确；1947年是中华民国三十六年，1948年是中华民国三十七年，1950年是中华民国三十九年，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查了中华民国纪年与公元纪年的换算，掌握相关基础知识。
本题主要考查了中华民国纪年与公元纪年的换算，注意基础知识的识记与理解。
6.【答案】A
【解析】根据材料“在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌”“敢有帝制自为者天下共击之”并结合所学知识可知，辛亥革命铲除了封建帝制存在的社会基础，推翻了清王朝的统治，结束了中国存在两千多年的封建君主专制制度，A项正确；辛亥革命没有推翻封建制度，并没有改变中国当时半殖民地半封建社会的现状，排除B项；辛亥革命在一定程度上解放了人民的思想，但是没有根除国民的封建思想，排除C项；辛亥革命没有实现民族独立的梦想，中国仍处于半殖民地半封建社会，排除D项。
故选：A。
本题考查辛亥革命的意义，掌握相关的基础知识。
本题考查辛亥革命的意义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道材料表明辛亥革命结束了君主专制制度。
7.【答案】C
【解析】历史史实是指客观发生的历史事实，历史解释是对历史史实的分析与评判。“遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”是对遵义会议的评判，属于历史解释，C项正确；“1924年5月，孙中山创办黄埔军校”“甲午战败后，张謇在南通创办大生纱厂”“辛亥革命后，民国政府颁布剪辫、易服、劝禁缠足等法令”都是陈述客观发生的历史事实，属于历史史实，排除ABD项。
故选：C。
本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释的相关史实。注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的相关史实。
8.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，为了逼迫蒋介石抗日，1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安发动“兵谏”，扣押的蒋介石，要求停止内战，联共抗日，西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽，标志着国共十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成，B是正确的选项；九一八事变爆发，是中国抗日战争的开始，排除A；一 二八事变是指日军事先制造一系列事件作为借口，接着于1932年1月28日夜发动对上海闸北区的进攻，排除C；七七事变，标志着中国全面抗战爆发，排除D。
故选：B。
本题考查了西安事变。注意掌握相关的基础知识。
本题关键是抓住题干的主旨是西安事变，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
9.【答案】B
【解析】1949年周恩来说：“中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们，我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这表明新中国奉行独立自主和平外交政策。新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”ACD与题干材料无关，排除。
故选：B。
本题考查新中国的外交成就，掌握相关的基础知识。
本题考查新中国的外交成就，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
10.【答案】A
【解析】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”可知，材料直接反映了古巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，A项正确；
材料未体现君权神授，排除B项；
奴隶社会存在阶级压迫，并未提倡自由与平等，排除C项；
《罗马民法大全》是欧洲民法的基础，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了古代两河流域的文明成就，重点掌握《汉谟拉比法典》以及历史地位。
重点掌握《汉谟拉比法典》以及历史地位，注意基础知识的识记与理解。
11.【答案】D
【解析】中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。D符合题意。
故选：D。
本题主要考查中世纪欧洲大学兴起。12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是大学的兴起。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲大学兴起、特点以及意义。
12.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，15世纪末至16世纪初，欧洲人开始开辟新航路，新航路的开辟在历史上习惯称为“地理大发现”。新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，“全球开始统一”，同时开阔了眼界，把世界各个地区连在一起，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。D符合题意，ABC虽然也是新航路开辟的影响，但是与题干材料无关，排除。
故选：D。
本题主要考查了新航路开辟的历史影响，掌握相关基础知识。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握新航路开辟的原因、经过、结果和历史影响。
13.【答案】青铜器
【解析】夏、商、西周时期是中国王朝产生和发展的重要阶段，创造了灿烂的文明。商朝创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就。商朝的著名青铜器有司母戊鼎、四羊方尊。
故答案为：
青铜器。
本题考查青铜器，掌握相关的基础知识。
本题考查青铜器，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道商朝创造了以青铜器、甲骨文为特征的文明成就。
14.【答案】丝绸之路,张骞通西域
【解析】图片是丝绸之路示意图，公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
故答案为：
丝绸之路；张骞通西域。
本题考查汉通西域和丝绸之路，知道公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域，为丝绸之路的开辟奠定了基础。
本题考查汉通西域和丝绸之路，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
15.【答案】邱少云
【解析】结合所学知识可知，与上甘岭战役同时，志愿军某团准备夺取敌人的一个高地。为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲，体现了伟大的抗美援朝精神。
故答案为：
邱少云。
本题主要考查了抗美援朝战争中涌现的涌现模范人物，掌握相关基础知识。
本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握抗美援朝战争中涌现的涌现模范人物。
16.【答案】一国两制
【解析】祖国统一是中华民族的共同夙愿。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。在全体中华儿女的共同努力下，祖国统一大业一定会实现。
故答案为：
一国两制。
本题考查“一国两制”的构想及港澳回归。理解“一国两制”构想的意义。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，理解一国两制的内涵。
17.【答案】物种起源
【解析】结合所学可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》，提出了进化论的观点，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。
故答案为：
物种起源。
本题考查了达尔文和《物种起源》的知识，解题关键是联系所学、认识史实、仔细书写。
本题考查学生对于达尔文和《物种起源》的理解，侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力。
18.【答案】【小题1】（1）依据表格材料中的“俄国十月革命（1917年）”，结合所学可知，1917年11月，列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利，革命发生在俄历10月，被称为“十月革命”，它是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，所以根据上表可见人类历史上第一次胜利的社会主义革命是俄国十月革命。1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了《共产党宣言》，号召工人阶级组织起来，建立无产阶级的政党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此工人运动有了科学理论指导，所以说十月革命的指导思想是克思主义，其诞生的标志是《共产党宣言》的发表。
（2）依据表格材料中的“世界反法西斯同盟建立（1942年）”，结合所学可知，1942年1月，美、英、苏、中等26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式形成，所以说世界反法西斯同盟建立的标志是《联合国家宣言》的发表。结合所学可知，20世纪世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成两极格局，苏联解体后是多极化趋势。
（3）依据表格材料并结合所学知识，围绕“改革与发展”提炼出一个观点：改革促进社会发展。能够加以论述：1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策，调动了生产者的积极性，迅速恢复了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1933年，为了应付日益严峻的经济危机，美国实行罗斯福新政，使美国经济开始缓慢的复苏，人民生活得到改善，新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。1978年中共十一届三中全会召开，提出实行改革开放的决策，促进了经济发展，走出一条中国特色的社会主义道路。总结：不同国家的改革的实行，都带动了国家的发展，改革促进社会发展。
故答案为：
（1）人类历史上第一次胜利的社会主义革命：俄国十月革命。指导思想：克思主义。诞生标志：《共产党宣言》的发表。
（2）世界反法西斯同盟建立的标志：《联合国家宣言》的发表。20世纪世界格局的演变是：一战后形成凡尔赛—华盛顿体系，二战后形成两极格局，苏联解体后是多极化趋势。
（3）观点：改革促进社会发展。
论述：1921年，苏维埃政府开始实施新经济政策，调动了生产者的积极性，迅速恢复了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。1933年，为了应付日益严峻的经济危机，美国实行罗斯福新政，使美国经济开始缓慢的复苏，人民生活得到改善，新政增强了政府的宏观控制能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响。1978年中共十一届三中全会召开，提出实行改革开放的决策，促进了经济发展，走出一条中国特色的社会主义道路。
总结：不同国家的改革的实行，都带动了国家的发展，改革促进社会发展。
【小题2】
【解析】本题考查了俄国十月革命、苏俄新经济政策、斯大林模式、世界反法西斯联盟的成立和世界格局多极化的知识，解题关键是联系所学分析材料、结合要求归纳见解。
本题考查学生对于俄国十月革命、苏俄新经济政策、斯大林模式、世界反法西斯联盟的成立和世界格局多极化的理解，侧重考查学生对于历史基础知识的识记能力和历史观点的表达能力。
19.【答案】【小题1】事件：秦朝统一货币。意义：改变了货币混乱状况；有利于经济管理；促进了经济发展；有利于巩固统一。
【小题2】现象：日本文化深受唐朝影响。原因：唐朝国力强盛；唐朝开放包容；日本人善于学习；中日交往频繁；海上丝绸之路开通。
【小题3】“演变”：实现了由金属货币向纸币的演变；原因：商品经济发展；金属货币不便携带；四川交通不便；四川印刷技术与造纸技术先进。
【小题4】中国古代货币发展是从金属货币到纸币；从多样性到统一性；从笨重到轻便；从自然属性到国家统一发行。
【解析】本题考查秦朝巩固统一的措施、遣唐使、交子相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记秦朝巩固统一的措施、遣唐使、交子相关史实。
20.【答案】【小题1】远离敌人的统治中心。标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。
【小题2】分布在南方两省或三省的交界处。都是利用事物发展的不平衡性与矛盾差异性进行革命斗争。中共一大会址处于法租界新辟区域的边缘地带，会场南面不远处便是农田；井冈山革命根据地地处湘赣边界。
【小题3】军阀割据，战乱不止，白色政权间的长期的分裂和战争等；为农村革命根据地的建立，工农武装割据的局面的形成创造了条件。
【小题4】实事求是，一切从实际出发，不能照抄照搬马克思主义的基本原理；没有共产党就没有新中国等。
【解析】本题考查中国共产党的成立、井冈山革命根据地的建立、农村包围城市的革命道路等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记中国共产党的成立、井冈山革命根据地的建立、农村包围城市的革命道路等相关史实。
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