2022-2023河南省商丘重点中学高二（下）期中历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年河南省商丘重点中学高二（下）期中历史试卷
一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）
1. 商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局。这反映了西周分封制（　　）
A. 有利于国家对地方的管理 B. 加强了中央集权
C. 保障了对地方权力的制衡 D. 加强了君主专制
2. 历代中央管理地方的机构或官职及地方行政机构或官职的演进，既有传承又有创新。如表所列汉、唐、宋、明四朝与此相关的信息，按时序排列正确的是（　　）
① 转运司、节度使、提点刑狱司
② 郡尉、县丞、州刺史、大鸿胪
③ 巡抚、按察使司、提督四夷馆
④ 节度使、鸿胪寺、羁縻州刺史
A. ①②④③ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ②④①③
3. 1787年费城制宪会议上，联邦党人主张新宪法赋予总统庞大的权力，反联邦党人则认为这是极其危险的事情。联邦党人和反联邦党人的立足点分别是（　　）
A. 行政效率——公民权利 B. 人性本能——道德自律
C. 天赋人权——中央集权 D. 三权分立——制约平衡
4. 1931年8月，鄂豫皖苏区颁布《粮食收集储藏暂行条例》，将群众手中分散的余粮集中到政府手中，统一保存管理；实行粮食调查登记；需购粮者须领取粜粮证，打击粮食投机买卖。苏区政府意在（　　）
A. 打破国民政府的“围剿” B. 实现粮食的自给自足
C. 为实施战略转移做准备 D. 支援中央革命根据地
5. 王安石变法的内容是多方面的，教育改革是其重要内容之一，王安石在太学中实行“三舍法”，规定上舍生学行优秀者，或授官，或可直接参加省试、殿试。同时，颁布《三经新义》作为学校统一教材，此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成。在科举改革方面，废除明经诸科，只以进士科取士。王安石这样做的主要目的是（　　）
A. 充实完善儒家思想 B. 争夺变法的主导权 C. 寻找变法理论依据 D. 完善发展科举制度
6. 历史学者吕思勉在《两晋南北朝史》一书中评价九品中正制时写道：“九品中正之弊，果如何乎？论者皆曰：‘用人不容不论其才，才又各有攸宜，中正品平，皆不能具。若论考绩，尤不应舍功实而采虚名。’”这一评价说明九品中正制（　　）
A. 忽视选拔对象的才能和实绩 B. 制约了人才的自由流动
C. 强化了士族阶层的政治特权 D. 扩大了门阀政治的基础
7. 1870年6月，英国首相格拉斯顿颁布了文官体制改革的枢密院命令，明确文官制度奉行“政治中立”原则，规定在任文官不得参与任何党派的政治活动，不能介入党派间的政治斗争。这一举措（）
A. 保证了英国文官群体的素质 B. 体现政府对政党的监督制衡
C. 表明英国政党之间斗争激烈 D. 有利于维护政局的稳定有序
8. “这是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制，是传统性和近代性的综合产物，也是学习西方教育的系统性成果，在近代中国教育近代化发展中有标志性意义。”对这一学制的表述正确的是（　　）
A. 推动了京师大学堂的创建 B. 标志学堂选官制度正式设立
C. 催生了英国文官制度的建立 D. 促进了近代公务员制度形成
9. 清人龚自珍在《春秋决事比》中讲判汉宣帝时一个案例：“甲父乙，与丙争言相斗。丙以佩刀刺乙，甲即以杖击丙，误伤乙”，廷尉问董仲舒“甲当何论”，董仲舒回答说，“《春秋》之义，许止父病，进药于其父而卒。君子原心，赦而不诛。甲非律所谓殴父也，不当坐。”由此可见，“春秋决狱”反映了（　　）
A. 无罪推定量刑准确 B. 引礼入法尊崇儒术 C. 情法结合客观公正 D. 德主刑辅体系完备
10. 中世纪罗马法复兴运动的代表人物阿尔恰托和居亚斯尤其重视法律中的公平、正义和理性，强调个人的平等、自由和权利以及法律中的人性。1451年著名人文主义学者安德烈亚在佛罗伦萨发表演讲道：“如果没有法律，那么城市、团体、家族、家庭还会存在吗？而且人性都将趋于泯没。”据此可知，罗马法复兴运动（　　）
A. 顺应了经济和社会发展的需要 B. 是文艺复兴运动的思想理论来源
C. 沉重地打击了封建君主的权威 D. 为后来的自然法学派奠定了基础
11. 1953年《选举法》确定了农村与城镇每个人大代表所代表的人口比例为8：1，1982年修改选举法时，将这一比例缩小为4：1，2010年的《选举法》修正案明确规定城乡按相同人口比例选举人大代表。《选举法》的修订过程说明（　　）
A. 社会主义民主政治不断发展 B. 城乡之间实现均衡发展
C. 我国基本政治制度逐步成熟 D. 基层民主取得重大突破
12. 考古专家在龟兹国遗址中发现了“龟兹五铢钱”。其外形酷似汉武帝时期的五铢钱。正面铸篆书“五铢”。背而铸龟兹文符号，故又称“汉龟二体钱”。这一史实可以用来说明（　　）
A. 吐蕃风情与中原汉文化的交融 B. 中外间经济交流日益频繁
C. 西域政权对汉文化的认同趋势 D. 丝绸之路开通的历史原因
13. 1362年英国通过法令规定英语为法庭用语。到16世纪，英语已代替法语成为人们的日常用语和全国标准书面语言。在此基础之上，民族文学渐渐形成。这些现象（　　）
A. 标志着民族民主国家形成 B. 为亨利八世改革奠定基础
C. 得益于海上殖民霸权确立 D. 深受路德宗教改革的影响
14. 学者竺可桢的日记记载：“午后至怀仁堂开会，通过人民共和国第一个宪法 ……投票分为八组，票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字 ……78 团开会，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日。”该日记可以佐证（　　）
A. 社会主义法律体系形成 B. 基层民主政治建设效果显著
C. 人民民主统一战线建立 D. 新中国的民族政策得以落实
15. 在中美联合发表的《上海公报》中明确提及要“反霸”，“承诺中美双方任何一个国家都不在亚太地区谋求霸权，并且反对任何国家和国家集团在亚太地区建立霸权的企图”。对此分析正确的是（　　）
A. “任何国家”主要指以美国为首的西方国家
B. 该公报发表的相关背景是中苏关系严重恶化
C. 中、美都有反对霸权主义和强权政治的诉求
D. 该公报发表后中美之间建立了正式外交关系
16. 1974年美国与沙特签署协议，规定沙特将以美元计价出售其石油。之后，欧佩克其他成员国纷纷效仿，最终确定以美元作为石油交易货币，而在此之前，全球石油交易可以用各种国际流通货币结算，对此解读正确的是（　　）
A. 国际政治经济新秩序初步建立 B. 美国试图维护其世界金融优势地位
C. 布雷顿森林货币体系得到巩固 D. 美国固守金本位制使美元大幅升值
17. 明代，工匠被编入匠籍，凡是住在京城的工匠每月到官府上班十天，住在京城以外的工匠定期轮班到京师服役。清代，顺治帝令各省俱除匠籍为民，官府不再强制工匠无偿服役，即便是官府工业也给予工匠相应薪酬。这反映了（　　）
A. 新生产关系的出现 B. 国家治理能力逐渐削弱
C. 人身控制相对松弛 D. 赋役制度发生根本变革
18. 东晋初，实行黄白籍制度，即南迁的士族为白籍，别与土著。南朝时取消白籍，称作“土断”。宋朝户籍有“主户”、“客户”之分，而“客户”的比重也逐年下降。两者都（ ）
A. 有利于民族之间交融 B. 增加政府赋税收入
C. 有利于国家走向统一 D. 促进当时经济发展
19. 1889年德国政府颁布的《养老法》规定：领取养老金的年龄为70岁，领取养老金的人必须行为端正，没有不良记录。德国政府的这一举措主要是为了（　　）
A. 防止国家再次分裂 B. 践行凯恩斯主义 C. 完善社会保障体系 D. 强化社会管控力
20. 新石器时代，人类迎来了第一场重大的经济革命。其标志是（　　）
A. 农耕逐渐取代采集 B. 采集逐渐取代狩猎 C. 狩猎逐渐取代驯养 D. 渔猎逐渐取代采集
21. 17世纪60年代，茶叶在英国只是上流社会的消费品；到18世纪末，茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国（　　）
A. 等级观念明显淡化 B. 崇尚东方的生活方式
C. 贫富差距日益缩小 D. 扩大了与东方的贸易
22. 19世纪70-80年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂，利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式（　　）
①体现了产业分工不断细化
②得益于铁路交通业的发展
③成为近代机械生产的开端
④为农业现代化提供了范本
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
23. 明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中，反映土地租佃关系的记事有4条。在日记中，关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载，他的田庄产品除自用外，也有一部分投放市场。该日记可以佐证（　　）
A. 农村雇佣劳动基本普及 B. 地主剥削程度有所减轻
C. 地主收入依赖家庭副业 D. 农业生产经营方式多样
24. 蒸汽机发明后，日益成为欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源，需要多人协同操作。20世纪初，农业机器的使用变得个人化、小型化，家庭农场在劳动生产率方面缩小了与雇佣大农场的差距，后者日趋衰落。这一系列变化表明（）
A. 内燃机的应用改变农业生产组织形式 B. 农业技术发展导致失业人口大量增加
C. 蒸汽机成为农业生产的机器动力来源 D. 农业生产效率的提高依赖于生产规模
25. 1952年，美国有1500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出（　　）
A. 电视满足了人们多元化的精神需求 B. 电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C. 战争影响和改变了人们的生活方式 D. 科技发展对生活的影响具有双重性
26. 谈到宋代对外贸易情况，有论著谓：“海洋中的航线取代了沿着海岸的线路。船只配备了密闭舱，航行不再完全依赖顺风，船舵的改进、指南针的运用以及对季风更深入的了解使这样的航行成为可能……中国港口城市建有阿拉伯人和波斯人的聚居区。”下列项中与上述材料相对应的史实是（　　）
①指南针对航海事业的发展意义重大
②聚居区严格按坊市制度进行管理
③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线
④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ②③④
27. 下列选项中，史实与结论相符的是（　　）
史实 结论
A 16世纪，葡萄牙占据了好望角、马六甲、澳门等地 葡萄牙垄断了整个欧亚大陆的贸易
B 1670年，荷兰商船总吨位达568万吨，超过了法、英、西、葡等国的总和 17世纪末，荷兰开始成为海上霸主
C 19世纪，德国开通了通往非洲和澳大利亚的航线，还与美国缔约通商 标志着以德国为中心的世界市场最终形成
D 1947—1993年，关贸总协定召开8次关税会议，议定了各会员国彼此免税的项目 促进了二战后国际贸易的发展
A. A B. B C. C D. D
28. 下图为1983～1993年我国第一产业占国内生产总值比例（%）变化情况。导致这一变化的主要因素是
A. 家庭联产承包责任制全面推行 B. 全方位对外开放格局形成
C. 社会主义市场经济体制的建立 D. 经济体制改革的不断深入
29. 船型屋是海南黎族先民的住所。其形如倒扣木船，通常高2.5米左右，“屋宇以竹为棚，下居牲畜，人处其上”。人们用树皮捆绑梁柱固定房架，以细长树枝或竹片编成网状骨架，上覆茅草制成屋顶，在前后墙壁涂上泥巴建成房屋主体。这说明船型屋的建造取决于（　　）
A. 人们的审美观念 B. 经济发展水平 C. 集体劳作的形式 D. 传统文化习俗
30. 1899年初，中国进口了几部马可尼无线电报机，安装在两广总督督署、威远等要塞以及南洋舰队舰艇上，用于军事指挥。要知道，在同一年，马可尼才刚刚说服英国邮政部建立了一个无线电报站，英国无线电通讯业务方才起步。这反映了（　　）
①中国应用无线电报基本与西方同步
②中国在科技上处于领先地位
③中国仍处于学习器物阶段
④世界市场的发展
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
31. 1910年，上海某刊载：“一车辟易人百千，双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟，忽来马路灰扑天。……
行路难，行路难，逢窄路，真可骇。”据此判断，材料中的这种交通工具是（　　）
A. 由英国人最早发明 B. 上海新推出的公共交通工具
C. 中国交通事业现代化的标志 D. 以内燃机为动力的运输工具
32. 科学技术是推动时代进步的重要力量。从“马拉火车”的天下奇观到磁悬浮列车的运行，“行行复行行”的历史面貌下，其所反映的是（　　）
①交通事业近代化的开始
②新式交通工具改变民众生活
③交通工具左右地区经济发展
④交通事业现代化的进程和社会的进步
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
33. 20世纪初，清政府对城市清洁、防疫检疫等公共问题作出了明确规定；对个人卫生也提出了要求，疫情期间要求更加严格，居民如患病应积极向医院或主管机构上报。对此，时人多有微词，而有识之士不仅积极支持，更是大力提倡。有识之士旨在（）
A. 推动政府政治改革 B. 促进民主思想传播 C. 提升居民个体素质 D. 唤起民族强健意识
34. 春秋末期，中行氏在晋国内部纷争中失败，中行寅因此怪罪太祝祭祀用的牺牲不肥美且斋戒不敬，太祝则认为中行寅不修德义而招致民怨，“一人祝之，一国诅之，一祝不胜万诅，国亡不亦宜乎！”太祝的观点（　　）
A. 反映了民本思想倾向 B. 质疑了祭祀功用
C. 强调了宗法伦理关系 D. 否定了君权神授
35. 据某位学者回忆，“‘五四’初期，一般人多以新旧分别事物”，中国古来已有的一概称为旧，古来未有或来自外国的一概称为新；不久，有了“更高的判别的准绳……对于古今、中外能够排好恰当的关系”，并不一概否定或肯定。这一转变反映出（）
A. 东西方文化论争由此引发 B. 传统儒学思想开始受到批判
C. 全盘西化的思想得以消除 D. 思想解放运动方向发生变化
36. “什尔巴克，这是个你也知道的市镇，它的位置在幼发拉底。那是个古老的市镇，诸神都在那里存身，是他们让诸大神泛起洪水……”以上文字出自（　　）
A. 《吉尔伽美什》 B. 《罗摩衍那》 C. 《摩诃婆罗多》 D. 《荷马史诗》
37. 在苏格拉底看来，城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人；在这些人仍不能使城邦自给自足的时候，还需增加冶工、牧人、商人和小贩，这种设想蕴含着（　　）
A. 专制主义理念 B. 自由主义精神 C. 法律至上原则 D. 小国寡民情结
38. 福建各地族谱中大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载，此类现象在清乾隆年间骤然增多，这说明乾隆年间（　　）
A. 族谱编修顺应了移民的需求 B. 大量移民已在台湾安居繁衍
C. 内地宗族开始整体迁移台湾 D. 两岸居民正常往来受到阻碍
39. “兴起于18世纪初的美国文化，实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维模式的根本。”这里“美式思维模式的根本”是指（）
A. 强调个人自由 B. 重视法制 C. 崇尚理性科学 D. 宣扬民主政治
40. 1960年，尼日利亚作家阿契贝发表小说《动荡》。小说主人公奥比在伦敦街头遇到可以用本部族语言交流的尼日利亚人时感到高兴，为与不同部族的尼日利亚人只能用宗主国语言英语交流而感到羞耻。作者通过该情节表达了对于（　　）
A. 民族文化认同的忧虑 B. 殖民经济霸权的批判
C. 国家日渐开放的欣慰 D. 大国政治对抗的不满
二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
41. 阅读材料，完成下列要求。
材料一第五表凡以处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。
第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，部地所有人亦可诉诸处理：橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。
第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
——《十二铜表法》
材料二诸八议者（注：八议指亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾等），犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁（注：一般死罪可降为流罪）：流以下，减一等。
——《唐律硫议》
材料三盖国民为一国之主，为统治权之所出。一国之政事，悉以宪法行之。
一一《孙中山全集》
(1) 比较材料一、材料二，指出《十二铜表法》与唐律的差异。
(2) 材料三中孙中山法治思想在实践中的具体表现是什么？分析其法治主张在近代中国意以实现的原因。
42. 阅读材料，回答问题。
材料一对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性：
刘锡鸿中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群鹜于末，而忘治道之本；不思整饬纪纲（纲常伦理），而惟骛心于凶器之末何欤？--《刘光禄遗稿》郭嵩焘西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。
--《伦敦与巴黎日记》材料二 20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。--据《洋务运动研究的回顾》等
(1) 洋务运动的指导思想是什么？它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展？
(2) 刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末，但他们的主张并不相同。根据材料一指出他们的本末观。
(3) 根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。
(4) 通过以上问题的回答，你认为历史认识受到哪些因素的影响？
43. 阅读材料，完成下列要求。
材料在中国古代历史上，由于地理环境存在差异，形成了如图所示的五条基本的区域性历史发展道路，它们之间的互动、交流创造了辉煌灿烂的中华文明。
——据鲁西奇《中国历史的空间结构》整理从如图所示的五条道路中任选两条道路，根据材料并结合所学知识论述两条道路间的互动及其带来的影响。（要求：明确列出所选两条道路，史实准确，论证充分，表述清晰。）
答案和解析
1.【答案】A
【解析】商朝时期实行内外服制度，商对外服的控制力有限。西周实行分封制，通过血缘纽带形成“众星捧月”的地方管理制度，相较内外服制度而言，加强了对地方的控制，有利于对地方的管理，A项正确；
西周没有中央集权，也不涉及对地方制衡，当时也没有君主专制体制，排除BCD项。
故选：A。
本题主要考查了分封制，考生可根据材料“商朝实行内外服制度，外服是商族以外的方国，有很大的自主权，甚至还经常与商族处于战争状态。武王伐纣后，西周实行分封制，形成对周王室众星捧月般的政治格局”分析。
本题主要考查了分封制，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
2.【答案】D
【解析】根据材料“代中央管理地方的机构或官职及地方行政机构或官职的演进，既有传承又有创新”并结合所学知识可知，“②郡尉、县丞、州刺史、大鸿胪”是汉代的，“④节度使、鸿胪寺、羁縻州刺史”是唐代的，“①转运司、节度使、提点刑狱司”是宋代的，“③巡抚、按察使司、提督四夷馆”是明代的，D项正确；
“①转运司、节度使、提点刑狱司”是宋代的，不是汉代的，排除A项；
“④节度使、鸿胪寺、羁縻州刺史”是唐代的，不是明代的，排除B项；
“③巡抚、按察使司、提督四夷馆”是明代的，不是汉代的，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了中国古代政治制度，要求学生结合中国古代政治制度的演进来分析。
本题主要考查了中国古代政治制度，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
3.【答案】A
【解析】依据材料“联邦党人主张新宪法赋予总统庞大的权力”并结合所学可知，赋予总统庞大的权力有利于加强总统的权力，提高行政效率；依据材料“反联邦党人则认为这是极其危险的事情”并结合所学可知，总统权力过大易形成专制，威胁公民权利。因此材料中联邦党人的立足点是行政效率，反联邦党人的立足点是公民权利，故A项正确；
材料没有涉及人性问题，故B项错误；
“天赋人权”是指人人生而自由平等，材料没有涉及，而且材料也没有涉及中央集权问题，故C项错误；
材料没有涉及立法权、行政权和司法权的分配和制衡，故D项错误。
故选：A。
本题考查美国《1787年宪法》，解题的关键信息是“联邦党人主张新宪法赋予总统庞大的权力”、“反联邦党人则认为这是极其危险的事情”，结合美国《1787年宪法》的内容和特点及其目的分析。
本题考查美国《1787年宪法》的相关知识，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
4.【答案】A
【解析】A.根据材料“1931年8月，鄂豫皖苏区颁布《粮食收集储藏暂行条例》，将群众手中分散的余粮集中到政府手中，统一保存管理”并结合所学可知，1931年鄂豫皖苏区将群众手中分散的余粮集中到政府手中，统一保存管理，并加强对粮食流通的控制。这些措施的目的是最大程度收集物资，打破国民政府对根据地的“围剿”，故A项正确；
B.材料未涉及粮食是否自给自足的信息故B项错误；
C.1931年，中央红军还没有开始长征，鄂豫皖苏区也没有为战略转移做准备，故C项错误；
D.1931年，各革命根据地处于国民党军队的包围封锁中，粮食无法直接支援中央革命根据地，故D项错误。
故选：A。
本题考查了国共的十年对峙，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以国共的十年对峙为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】B
【解析】根据材料“颁布《三经新义》作为学校统一教材，此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成”可知，王安石这么做的主要目的是剥夺保守派对儒学的解读权，保证改革的顺利进行，即争夺变法的主导权，故B项正确；“充实完善儒家思想”不是王安石这样做的主要目的，故A项错误；“寻找变法理论依据”不是王安石这样做的主要目的，故C项错误；王安石这样做的目的不是为了完善科举制度，完善科举制只是手段，而非目的，故D项错误。
故选：B。
本题考查王安石变法，解题的关键是解读材料“颁布《三经新义》作为学校统一教材，此书对《诗》《书》《周礼》三部儒家经典重新加以注释而成”的主旨，结合王安石教育改革的内容和目的分析。
本题考查王安石教育改革的目的，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
6.【答案】A
【解析】依据材料“若论考绩，尤不应舍功实而采虚名”可知，吕思勉认为九品中正制“舍功实而采虚名”，忽视选拔对象的才能和实绩，故A项正确；
材料内容与“人才的自由流动”无关，故B项错误；
材料未提及九品中正制逐渐成为维护士族特权的工具，不能得出“强化了士族特权”和“扩大了门阀政治的基础”，故CD项错误。
故选：A。
本题考查九品中正制，解题的关键是解读分析材料“若论考绩，尤不应舍功实而采虚名”的主旨，结合九品中正制的局限性分析。
本题考查九品中正制的局限性，侧重考查学生解读分析材料的能力。
7.【答案】D
【解析】从材料中的“在任文官不得参与任何党派的政治活动，不能介入党派间的政治斗争”等信息可以看出，这一规定的目的是使政府工作摆脱党派利益之争，从而有利于维护政局的稳定有序，故答案为D项；
奉行“政治中立”原则与保证文官群体素质无关，排除A项；
政府不能起到对政党监督制衡的作用，排除B项；
材料信息没有涉及英国政党之间的斗争状况，排除C项。
故选：D。
本题考查西方文官制度的建立及特点，考生可结合材料“在任文官不得参与任何党派的政治活动，不能介入党派间的政治斗争”进行分析。
本题考查西方文官制度的建立及特点，考查考生灵活运用所学知识进行解题的能力，考生需要具备扎实的历史基础才能深刻理解材料所体现的主旨。
8.【答案】B
【解析】依据材料表述可以判断材料中的学制是指癸卯学制，结合所学知识可知清政府于1904年颁布的《癸卯学制》是近代中国第一个由中央政府颁布且由政府督导施行的全国性法定学制，确立了学堂选官制度，B项正确；
结合题干表述可以判断，材料中的学制是指学制癸卯学制，它颁布与1904年，京师大学堂是1898年设立，时间逻辑关系错误，排除A项；
影响英国文官制度建立的是我国的科举制，材料与C项不相关，排除C项；
D与材料无关，排除。
故选：B。
本题主要考查了中国教育事业的发展，要求学生结合中国教育事业发展的特征和影响来分析。
本题主要考查了中国教育事业的发展，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
9.【答案】B
【解析】A.无罪推定强调定罪必须有充分、确凿、有效的证据，故A项错误；
B.结合所学知识，春秋决狱是西汉董仲舒首先提出来的一种判决模式，他认为在法律无明确规定时，可用《春秋》等六经中的思想作为判决案件的依据。此外，审判除了应根据案件的事实外，还应重视追究犯罪人的动机来断案，即所谓“原心定罪”。与此有关的断狱案例被汇编成十卷的《春秋决事比》，春秋决狱、引礼入法的主要原因是因为汉武帝尊崇儒术以后儒家思想成为主流意识形态，故B项正确；
C.“客观公正”与题意不符，故C项错误；
D.秋决狱反映了律令儒家化，不是强调以社会民众普遍认同的是非观、价值观为基本内容的道德，故D项错误。
故选：B。
本题考查了秦汉至隋唐的法律与教化，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题以秦汉至隋唐的法律与教化为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
10.【答案】A
【解析】根据材料“尤其重视法律中的公平、正义和理性，强调个人的平等、自由和权利以及法律中的人性”“如果没有法律，那么城市、团体、家族、家庭还会存在吗？而且人性都将趋于泯没”等信息及所学可知，中世纪罗马法得以复兴，主要是由于欧洲商品经济的发展和之后社会的进步需求，A项正确；
这一时期文艺复兴已经开始，排除B项；
材料体现不出打击了封建君主权威的信息，排除C项；
自然法在古罗马时期就已存在，排除D项。
故选：A。
本题考查的是罗马法，解答本题需要掌握罗马法相关知识。
本题考查的是罗马法，考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力，难度中等。
11.【答案】A
【解析】依据材料“1953年《选举法》确定了农村与城镇每个人大代表所代表的人口比例为8：1”、“1982年修改选举法时，将这一比例缩小为4：1”、“2010年的《选举法》修正案明确规定城乡按相同人口比例选举人大代表”可以看出我国城乡代表名额逐渐趋向平等，这体现了我国在不断落实人民当家作主，社会主义民主政治不断发展，故A项正确；
我国城乡并未实现均衡发展，故B项错误；
人民代表大会制度是我国根本政治制度，而非基本政治制度，故C项错误；
基层民主是指基层群众性的自治制度，主要有居民自治和村民自治，材料涉及的是人民代表大会制度，而非基层民主，故D项错误。
故选：A。
本题考查我国现代民主政治建设，解题的关键是解读分析材料“1953年《选举法》确定了农村与城镇每个人大代表所代表的人口比例为8：1”、“1982年修改选举法时，将这一比例缩小为4：1”、“2010年的《选举法》修正案明确规定城乡按相同人口比例选举人大代表”，从城乡代表名额逐渐趋向平等分析得出我国社会主义民主政治不断发展。
本题考查新中国社会主义民主政治的发展，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
12.【答案】C
【解析】依据材料，结合所学可知，龟兹是西域地区的政权。依据材料可知，西域政权龟兹在钱币铸造方面与汉中原政权的钱币相似，体现了西域政权对汉文化的认同趋势，故C项正确。
龟兹国不是吐蕃地区，属于西域地区，故A项错误。
龟兹国不属于外国，故B项说法错误。
材料无法反映丝绸之路开辟的原因，故D项错误。
故选：C。
本题考查汉朝的对外交往。解题的关键是首先了解龟兹的地理位置，正确分析材料的主旨，从龟兹在钱币铸造方面与汉中原政权的钱币相似分析得出反映了西域政权对汉文化的认同趋势。
本题考查汉代与西域政权文化交流的特点，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
13.【答案】B
【解析】依据材料可知，到16世纪，英语逐渐成为统一的日常用语和标准书面语言，并助推了民族文学的形成，结合所学可知，民族语言和民族文学的形成有利于推动英国民族国家的兴起，促进王权加强，为后来亨利八世的宗教改革奠定了基础，故B项正确；
材料中的现象有助于民族民主国家的形成，而不是标志着民族民主国家的形成，故A项错误；
材料中现象的出现是在英国建立海上殖民霸权之前和路德宗教改革之前，故CD两项错误。
故选：B。
本题考查宗教改革，解题的关键是抓住材料时间，解读材料信息，结合英国宗教改革的背景分析。
本题考查英国宗教改革及其背景，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
14.【答案】D
【解析】结合所学知识可知，社会主义法律体系形成的时间是1999年，故A项排除；
材料中没有涉及到基层民主建设，故B项排除；
人民民主统一战线是中国共产党在中国新民主主义革命时期建立，故C项排除；
根据“通过人民共和国第一个宪法”可知，竺可桢的记载可能是1954年第一届全国人大的召开，“票上有汉、藏、蒙、畏吾儿四种文字 ……78 团开会，说明廿二号的政治报告因翻译蒙、藏文需时，延期到廿三日”有力说明新中国的民族政策，即全国各民族一律平等，实行团结互助的政策，故D项正确。
故选：D。
本题考查的是我国现代民主政治建设。侧重于考查的是新中国民族政策的实践。
本题考查的是新中国的民主政治建设，主要考查的是学生的概括能力和知识迁移能力。
15.【答案】B
【解析】根据材料“中美联合发表的《上海公报》......反对任何国家和国家集团在亚太地区建立霸权的企图’”可得知，在《上海公报》中有明确的“反霸”条款，一方面是约束缔约双方，而另一方面也是在针对当时推行霸权主义的苏联，并根据所学知识可得知该公报发表于1972年尼克松访华期间，与中苏关系的严重恶化密切相关，B项正确；
“任何国家”主要指的是苏联，而不是以美国为首的西方国家，排除A项；
美国本身就是霸权主义和强权政治的奉行者，排除C项；
中美之间建立正式外交关系是在1979年，是在《建交公报》发表后，排除D项。
故选：B。
本题考查中美关系正常化，需要结合中美关系正常化的特征来解答。
本题考查中美关系正常化，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
16.【答案】B
【解析】美元与石油挂钩后，美元仍然居世界霸主地位，国际政治经济秩序仍然是以西方发达国家，尤其是以美国为主导的旧秩序，排除A项；
1973年石油危机，美元贬值更加严重，英、法、意、西德等国宣布汇率和美元脱钩，布雷顿森林体系彻底土崩瓦解，动摇了美国的金融霸主地位。为维护美元地位，1974年美国同沙特政府签署协议，要求沙特以美元作为石油贸易的唯一结算货币，通过将石油价格和美元绑定，稳固美元世界硬通货的地位，B项正确；
1973年石油危机，布雷顿森林体系瓦解，C项与题干史实不符，排除C项；
金本位制在一战时期已瓦解，准金本位制的布雷顿森林体系也于1973年瓦解了，排除D项。
17.【答案】C
【解析】根据材料“明代，工匠被编入匠籍，凡是住在京城的工匠每月到官府上班十天，住在京城以外的工匠定期轮班到京师服役。清代，顺治帝令各省俱除匠籍为民，官府不再强制工匠无偿服役，即便是官府工业也给予工匠相应薪酬”，并结合所学知识可知，由于官营手工业的弊端，商品货币经济的发展，在工匠的长期斗争下，工匠的地位得以提高，官府对工匠的人身控制相对松弛，工匠对国家的人身依附关系减弱，C项正确；
材料未涉及“新生产关系”，排除A项；
从明代到清代，君主专制、中央集权不断强化，国家的治理能力逐步加强而非减弱，排除B项；
根据材料无法判断“赋役制度”是否发生了根本变革，排除D项。
故选：C。
本题考查古代手工业的发展，需要结合古代手工业发展的特征来解答。
本题考查古代手工业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
18.【答案】B
【解析】结合所学知识，东晋的黄白籍以及宋代的主客户制度，都是区分哪些群体是否需要缴税的户籍制度，政府制定政策的出发点是扩大国家纳税群体，进而增加政府赋税收入，B项正确；
主客户改变与民族关系无关，排除A项；
两者都未实现国家统一，排除C项；
促进经济发展不是题干主旨，排除D项。
19.【答案】D
【解析】根据“1889年德国政府颁布的《养老法》规定：领取养老金的年龄为70岁，领取养老金的人必须行为端正，没有不良记录”可得出对领取养老金的人有明确的行为规范的规定，便于对他们的管控，缓和社会矛盾，稳定社会秩序，D项正确；
材料主旨与国家分裂无关，排除A项；
当时没有凯恩斯主义，排除B项；
C项是客观影响，并不是主观目的，排除C项。
故选：D。
本题考查了西方现代社会保障制度的建立与发展，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了西方现代社会保障制度的建立与发展，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20.【答案】A
【解析】距今1万年年后的新石器时代，人们学会了栽培谷物与驯养牲畜，开始农耕生活。农业的起源，使人类不再单纯依靠采集与渔猎谋生，这些生产性经济活动的产生，标志着人类历史实现了第一次伟大的经济变革。
故选：A。
题干中的“经济革命”即指新石器时代的“农耕和驯养”取代“采集狩猎”的进程，被称为“农业革命”。人类在此基础上由“史前”跨入“文明”。
本题旨在考查学生对新石器时代所谓“经济革命”的理解。
21.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查早期殖民扩张和世界贸易的影响，要求运用所学分析解读题干信息，
【解答】
A.茶叶的普及属于社会经济和文化现象，体现不出等级观念淡化这一结论，故A项错误；
B.中英两国文化差异较大，对东方生活方式向往不会成为英国社会的普遍认识，故B项错误；
C.随着18世纪中期英国工业革命的开始，贫富差距不是缩小，而是日益拉大，故C项错误；
D.由于英国殖民扩张和工业革命，加大了与东方的贸易，使茶叶大量流入英国，导致茶叶价格下降，成为普通民众也可消费的产品，故出现材料变化，故D项正确。
故选D。
22.【答案】A
【解析】“把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业”体现了产业分工的不断细化，①正确；“并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉”说明当时铁路运输业得到发展，能够长距离的运输货物，②正确；通过材料无法证实斯威夫特创办的肉类加工厂是近代机械生产的开端，而且肉类加工本身不属于机械生产，也不属于现代农业，③④错误。根据以上分析可知，A项正确，排除B、C、D项。
故选：A。
本题主要考查了食品安全，要求学生结合食品安全问题的发展来分析。
本题主要考查了食品安全，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
23.【答案】D
【解析】根据“土地租佃关系的记事有4条”“关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给‘工本’和‘工银’的记载”“产品自用外，也有一部分投放市场”等信息可知，这时期农业生产领域有租佃、雇佣、面向市场等有多种生产经营方式，说明这时期农业生产经营方式多样，故D项正确。
题干内容一定程度上体现了农村雇佣劳动，但无法得出雇佣劳动普及的结论，A项错误；
题干内容主要体现了这时期农业生产经营方式多样，没有涉及地主剥削程度，B项错误；
题干内容主要体现了这时期农业生产经营方式的多样，没有强调地主收入来源，无法得出地主收入依赖家庭副业的结论，C项错误。
故选：D。
本题考查中国古代农业生产经营方式。要求运用所学解读题干信息。
本题考查中国古代农业生产经营方式，旨在考查学生阅读材料、分析理解材料的能力。
24.【答案】A
【解析】根据材料可得出，20世纪随着第二次工业革命的开展，内燃机的使用，使农业的机械化的逐步实施，传统的农业生产方式及组织形式发生变化，A项正确；
材料不能体现人口增长，排除B项；
材料反映的是内燃机的影响，排除C项；
农业生产效率依赖于科技，排除D项。
故选：A。
本题主要考查两次工业革命，要求学生结合两次工业革命科技发展的特征和影响来分析。
本题主要考查两次工业革命，侧重考查学生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
25.【答案】D
【解析】结合所学可知，电视的出现是科技发展的结果。依据材料“收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式”可知，反映了二战后美国电视成为人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式，有利于丰富人们的精神生活，扩大人们的视野；依据材料“美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时”，结合所学可知，收看电视时间增加，对人们身体、生活带来不利影响。由此可知，材料强调的是电视对人们生活的双重影响，即科技发展对生活的影响具有双重性，故D项正确；
A项中的“满足了”说法绝对化，故A项错误；
材料没有涉及电视凝聚家庭关系的作用，故B项错误；
材料没有涉及战争的影响，故C项错误。
故选：D。
本题考查电视的双重影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
26.【答案】A
【解析】①指南针对航海事业的发展意义重大是正确的，宋朝时期指南针技术已经成熟应用于航海。
②聚居区严格按坊市制度进行管理是错误的，宋朝打破了市坊界限。
③宋代彻底放弃了唐代的海外贸易航线是错误的，宋朝对外贸易是继承了唐朝海上丝绸之路的路线。
④瓷器成为“海上丝绸之路”重要的外销商品是正确的，唐朝以后，瓷器就成为重要的取代丝绸的对外贸易主要商品。
故选：A。
本题主要考查中国古代对外贸易，要求学生结合宋朝对外贸易特征来分析。
解答问题要搞清楚中国古代对外贸易发展的表现，还要搞清楚唐宋时期商业发展的特征。
27.【答案】D
【解析】“葡萄牙垄断了整个欧亚大陆的贸易”不符合16世纪的史实，如西班牙、荷兰、英国甚至中国都在亚洲贸易中占有举足轻重的地位，排除A；
结合所学可知，17世纪初荷兰开始成为海上霸主，17世纪末其霸主地位已经被新崛起的英国所取代，排除B；
资本主义世界市场以欧洲为中心，而不是以德国等个别国家为中心，C说法错误，排除；
1947—1993年，关贸总协定召开8次关税会议，议定了各会员国彼此免税的项目，这在一定程度上避免了战前世界贸易的无序状态，有利于战后贸易的发展，故D正确。
故选D。
本题考查经济全球化的发展趋势，考生可结合材料表格内容及所学知识进行分析。
28.【答案】D
【解析】根据图示第一产业（农业）的比重变化情况及所学知识可知，1983～1993年我国第一产业占国内生产总值比例迅速下降，说明同一时期我国第二、三产业发展迅速，结合所学知识，1984年以后，城市经济体制改革全面推广，所以材料中变化的主要原因是我国经济体制改革的不断深化，D项正确；
家庭联产承包责任制的推行，纠正了人民公社体制的弊端，有利于农业的恢复和发展，但材料主旨是农业在国内生产总值中的比例下降，排除A项；
材料涉及经济体制改革以来我国三大产业的比重变化，主要原因是经济体制改革的开展，而不是对外开放的扩展，排除B项；
我国建立社会主义市场经济体制是在21世纪初，排除C项。
故选：D。
本题考查改革开放，需要考生掌握经济体制改革的历程及影响分析作答。
本题考查改革开放，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
29.【答案】B
【解析】根据材料“人们用树皮捆绑梁柱固定房架，以细长树枝或竹片编成网状骨架”结合所学知识可知，黎族先民建造房屋的物品多为树枝、泥巴、茅草，这是由于经济发展水平较低造成的，B项正确；
材料不涉及审美观念，排除A项；
材料未体现黎族先民的集体劳作形式，排除C项；
材料没有涉及黎族先民的文化习俗，排除D项。
故选：B。
本题主要考查了古代的村落、集镇和城市，要求学生结合古代的村落、集镇和城市来分析。
本题主要考查了古代的村落、集镇和城市，侧重考查考生灵活运用所学知识，准确把握材料主旨的能力。
30.【答案】C
【解析】根据“在同一年，马可尼才刚刚说服英国邮政部建立了一个无线电报站，英国无线电通讯业务方才起步”说明①正确。中国是引进外国先进科技成果，不能说明②正确。1899年发生在戊戌变法后，先进的中国人已经提出学习西方政治制度，③错误。中国引进外国先进科技成果说明中外交流加强，世界市场的发展，④正确。故C项正确。
故选：C。
本题考查中国近现代社会生活的变迁。考查中国通讯工具的进步。
组合型选择题是多项选择题的变形，考查角度有两种，一是将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归类组合，此类题的跨度不大，但分析的深，角度多，考查学生分析理解和发散性思维的能力。二是将不同历史时期的同类知识进行归类，此类题分析程度不深，但时间、空间跨度大，主要考查同学们的归纳和比较能力。
31.【答案】D
【解析】根据材料可知，这种交通工具是汽车。第二次工业革命期间出现了以内燃机为动力的汽车，故D项正确；
汽车最早是由德国工程师发明的，A排除；
汽车在当时属于私人交通工具，而不是公共交通工具，B排除；
航空运输是交通事业现代化的标志，C排除。
故选D。
32.【答案】D
【解析】①不合题干主旨，排除。
交通工具明显改变民众生活，故②正确。
③项“左右”说法绝对，排除。
依据材料“从‘马拉火车’的天下奇观到磁悬浮列车的运行”等可知④正确。
综上所述，故D正确，排除ABC。
故选：D。
本题考查交通工具演变的相关知识。透过现象看本质是解决问题的关键。
本题考查学生正确解答材料信息和分析问题的能力。本题属于组合式选择题，可用排除法解决问题，难度适中。
33.【答案】D
【解析】结合所学内容可知，有识之士积极支持和提倡清政府的防疫要求是为了推动国人素质的提升，从而唤起民族的强健意识，D项正确。
材料反映的不是政府的政治改革，排除A项；
有识之士是支持清政府的防疫要求，而非促进民主思想的传播，排除B项；
有识之士更多的是促进民族意识的改变，而不仅仅是提升居民的个体素质，排除C项。
故选：D。
本题主要考查近代中国的思想变化，要求学生结合近代中国卫生防疫事业发展的特征和影响因素来分析。
34.【答案】A
【解析】根据材料信息“太祝则认为中行寅不修德义而招致民怨，‘一人祝之，一国诅之，一祝不胜万诅，国亡不亦宜乎！’”可翻译为“一个人为你的国祝祷，一国百姓都在向神灵祈祷赶紧让你的国亡掉；一个太祝的祝祷不能胜过成千上万人的诅咒，国家灭亡不也是应当的吗？”可见太祝认为中行寅因为德行不够而招致百姓的怨怼，才使得在晋国内部纷争中失败，故太祝认为要重视百姓的利益，太祝的观点反映了民本思想的倾向，故A项正确。
根据材料信息“太祝则认为中行寅不修德义而招致民怨”可知太祝并未质疑祭祀的功用，故B项错误；
材料的主旨是太祝认为中行寅因为德行不够而招致百姓的怨怼，并未涉及宗法伦理的相关内容，故C项错误；
“君权神授”是汉武帝时期董仲舒提出的，与材料信息无关，故D项错误。
故选：A。
本题考查先秦时期的民本思想。需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查学生阅读材料，提取有效信息及知识的运用的能力。
35.【答案】D
【解析】结合材料和所学新文化运动、五四运动的内容可知，本来人们对东西方事物存在绝对化的认识倾向，存在全盘肯定西方文化，全盘否定中国文化的偏向，后来这一认识发生重大变化，能够较为合理地认识东西方文化，体现了五四运动前后人们思想认识的变化过程，D项正确；
“由此引发”不符合史实，排除A项；
“开始”不符合史实，排除B项；
“得以消除”说法绝对化，排除C项。
故选：D。
本题考查新文化运动，要求考生掌握对新文化运动的评价分析作答。
本题考查新文化运动，旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
36.【答案】A
【解析】依据材料关键信息“…它的位置在幼发拉底…”，这表明该文学作品出现在两河流域．依据所学知识可知，《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，故A项正确．
BC两项是印度的文学作品，不符合题意，应排除．
D项是古希腊的文学作品，不符合题意，应排除．
故选A．
本题考查古代两河流域的文学作品．需要掌握《吉尔伽美什》的内容和特点．解题的突破口是“…它的位置在幼发拉底…”，结合《吉尔伽美什》的内容和特点解答即可．
本题考查古代两河流域的文学作品，考查对《吉尔伽美什》的把握，考查学生抓住关键信息和对基础知识的识记、运用能力．
37.【答案】D
【解析】根据材料“城邦最需要的是织工、农民、鞋匠和建筑工人；在这些人仍不能使城邦自给自足的时候，还需增加冶工、牧人、商人和小贩”，可知，苏格拉底认为城邦的发展应该是自给自足，这种设想蕴含着小国寡民情结。结合所学可知，苏格拉底生活的时代，古希腊有数百个城邦，辖地不过百里，人口不过数万，城邦十分珍视独立自治，始终保持着小国寡民的状态，D项正确；材料未体现专制主义理念，排除A项；材料与自由主义无关，排除B项； 材料未涉及法律至上原则，排除C项。
故选：D。
本题主要考查了古代希腊的政治制度，侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力，很好地考查了考生的历史素养。
解答本题要搞清楚古代希腊的政治制度，学生要有一定的结合所学知识理解题干的能力。
38.【答案】B
【解析】材料“族谱”“祖先牌位”可知，反映的是宗法制。宗法情结是中国思想中的重要一部分，入台族裔回乡请祖先牌位赴台，说明他们已经在台湾定居下来了。故B项正确，C项错误。
材料没有反映族谱编修的信息，故A项错误。
D项说法不符合史实，应排除。
故选：B。
本题考查中国古代政治制度。考查宗法制的影响。
宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的一种权力继承制度。是用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，最终以保证王权的稳定。其特点是嫡长子继承制，利用父系关系的亲疏来决定土地、财产和政治地位的分配与继承。把血缘纽带同政治关系结合起来，“家”和“国”密切结合。其影响为：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。宗法制在此后的长时间里，在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响，直至今日，其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中。
39.【答案】A
【解析】宗教改革、启蒙运动都反抗教会的权威，强调个人自由，故A正确。
由材料中“撞击融合”“根本”可直接排除BCD，因为它们只是启蒙运动的特点，不适合作为启蒙运动和宗教改革的共同点，而本题需要解答的是两者的共同点，故BCD错误。
故选：A。
本题考查启蒙运动和宗教改革。解题的关键是掌握启蒙运动和宗教改革的共同点。
本题考查启蒙运动和宗教改革，旨在考查学生解读材料并运用所学知识解决问题的能力。
40.【答案】A
【解析】据题意可知，尼日利亚作家阿契贝在小说中表达的主张是以使用民族语言为荣，以使用非本民族的英语为耻，这体现了阿契贝强烈的民族主义情绪，表达了民族文化认同的忧虑，A项正确；
作者主要表达了民族文化情绪，并不是在批判殖民经济霸权和对大国政治对抗不满，排除BD项；
根据“在伦敦街头”等可知表达的不是国家日渐开放，排除C项。
故选：A。
本题考查了帝国主义殖民统治对非洲民族国家长期统治的影响，题干关键时间“1960年”正是尼日利亚摆脱殖民统治独立的时间，需要学生结合所学，迁移知识，了解殖民体系崩溃后独立的民族国家需求。
41.【答案】【小题1】差异：《十二铜表法》保护私有财产（或：侧重民法或经济方面）；相对公平。唐律注重刑罚（或：“以礼入法”）；赋予贵族、官僚一定的法律特权；皇帝拥有最高裁决权。
【小题2】表现：推翻清朝君主专制政体，建立中华民国；颁布《临时约法》，规定主权在民。原因：民族资本主义发展不充分；社会长期动荡不安；传统思想根深蒂固。
【解析】本题考查了中西方法律，第一问要求学生阅读史料并结合《十二铜表法》与唐律的差异作出回答；第二问结合孙中山法治思想在实践中的具体表现分析。
本题考查了中西方法律，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
42.【答案】【小题1】思想：中体西用。
发展：“师夷长技以制夷”。
【小题2】刘锡鸿认为西方技艺是“末”，中国的纲常伦理是“本”；郭嵩焘认为西方技术是“末”，西方政教是“本”。
【小题3】“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。
【小题4】因素：认识者的立场、思想观念、所处时代环境等。
【解析】本题考查洋务运动。考查洋务运动的指导思想及其来源；刘锡鸿和郭嵩焘的本末观；20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因；影响历史认识的因素。涉及的知识有中体西用思想；“师夷长技以制夷”；顽固派的主张、早期维新派的主张；文革；“双百”方针；改革开放。考查学生获取有效信息、归纳比较概括、运用所学知识解决问题的能力。
洋务运动是19世纪60～90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。其指导思想是中体西用思想，它没有使中国富强起来，但洋务运动引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟道路。
43.【答案】本题属于开放性题，没有固定的答案。根据题干要求，从如图所示的五条道路中任选两条道路，根据材料并结合所学知识论述两条道路间的互动及其带来的影响。如选择中原道路和草原道路，结合古代中国农耕文明与游牧文明的冲突与交融表现及其影响分析。如古代中国，长城是农耕文明和游牧文明的自然分界线，边疆少数民族多为游牧文明，受多种因素影响，与中原农耕文明既存在过激烈的冲突，又不断地交融，推动了中华文明的丰富和中华民族的发展、进步；在中国古代历史发展进程中，出现过春秋战国时期，魏晋南北朝时期和宋元时期等三个民族大迁徙、大交流时期，农耕和游牧两种文明因之冲突、交融，各族人民在长期生产、生活和交往中，互相学习，既有赵武灵王的胡服骑射，也有鲜卑族北魏孝文帝改革，有北方各族尊称唐太宗的“天可汗”，也有蒙古族、满族建立元、清朝这样统一的多民族的中央集权国家，既有回族的形成，还有土尔扈特部的回归；在数千年的冲突和交融中，中华民族的政治、经济和精神文明不断丰富，边疆不断开拓，统一多民族国家得到了发展和巩固。
故答案为：
选择：中原道路和草原道路。
互动及其影响：古代中国，长城是农耕文明和游牧文明的自然分界线，边疆少数民族多为游牧文明，受多种因素影响，与中原农耕文明既存在过激烈的冲突，又不断地交融，推动了中华文明的丰富和中华民族的发展、进步；在中国古代历史发展进程中，出现过春秋战国时期，魏晋南北朝时期和宋元时期等三个民族大迁徙、大交流时期，农耕和游牧两种文明因之冲突、交融，各族人民在长期生产、生活和交往中，互相学习，既有赵武灵王的胡服骑射，也有鲜卑族北魏孝文帝改革，有北方各族尊称唐太宗的“天可汗”，也有蒙古族、满族建立元、清朝这样统一的多民族的中央集权国家，既有回族的形成，还有土尔扈特部的回归；在数千年的冲突和交融中，中华民族的政治、经济和精神文明不断丰富，边疆不断开拓，统一多民族国家得到了发展和巩固。
【解析】本题考查中国古代的经济，解题的关键是解读图示中的五条道路，任意选择两条，结合所学论述两条道路间的互动及其带来的影响。可从农耕文明与游牧文明的互动及其影响分析。
本题考查农耕文明与游牧文明的冲突和交融及其影响，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
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