河南省周口市西华县2022-2023九年级上学期期中历史试题（答案）考试试卷

2022—2023学年上期期中调研九年级试卷
历史
注意事项：
1．本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间为50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应的位置上。
1．观察下面三幅图片，从中传达的信息正确的是（ ）
A．摩亨佐·达罗遗址有力的证明了两河流域文明历史悠久、灿烂辉煌
B．罗塞塔石碑碑文有楔形文字，是研究古埃及历史的珍贵资料
C．帕特农神庙是古代罗马全盛时期建筑与雕刻的主要代表
D．体现了世界文明的多样性
2．印度一男子祖上三代都在当地经营一个小杂货铺，家境虽称不上小康，但也算丰衣足食。如果按种姓制度的等级划分，他的家族应该属于（ ）
A．吠舍 B．刹帝利 C．首陀罗 D．婆罗门
3．伯里克利主政时期，政府向担任公职和参加政治活动的公民发放工资。为吸引公民观赏戏剧，政府特意为公民发放“观剧津贴”。这一做法高助于（ ）
A．保证所有公民都能享受政治权利 B．保证贫穷公民参政议政
C．奠定近现代西方政治制度的基础 D．确保妇女享有政治权利
4．与建筑艺术相比，罗马在美术领域的成就缺少独立完整的特色，主要原因在于罗马人对希腊美术的高度景仰及认真模仿。这主要体现了世界古代文化的（ ）
A．多样性 B．差异性 C．共容性 D．创造性
5．该文献以其广博的内容制式和深刻的形象塑造所实现的对希腊文化富有创建性的体现，在这种体现中，渗透着人类文明永恒元素的英雄形象的塑造。赋予了希腊文化成为西方文化的源头，是了解希腊社会的主要文献。该文献是（ ）
A．《掷铁饼者》 B．《十二铜表法》 C．《荷马史诗》 D．《天方夜谭》
6．亚历山大利用和征服地区上层的联姻，为他东征争取到了合作者；为马其顿将士和波斯人举行婚礼，一定程度上促进了东西方民族的交流与融合。从中可知，亚历山大东征能够顺利进行的原因是（ ）
A．融贯东西的政策 B．希腊文化的传播 C．军队力量的强大 D．统帅身先士卒
7．“普天之下，莫非王土：率土之滨，莫非王臣”“我的附庸的附庸，不是我的附庸”是对古代中国、古代欧洲两种政治制度的描述。由此看出，当时中西政治制度的主要不同点是（ ）
A．君主所处的地位不同 B．君臣从属关系不同 C．土地的继承关系不同 D．臣下所处地位不同
8．“城市中，手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利，受到王室、教会的特许状和城市法的保护：13、14世纪，英、法等国的市民阶层作为第三等级，出席国王召集的会议。”材料说明城市居民（ ）
A．政治地位提高 B．生活条件改善 C．社会矛盾缓和 D．法律束缚减弱
9．对于查士丁尼来说，统一法典的编纂与帝国其他方面的政策一样，都是其重新恢复和统一罗马帝国政策的一部分。材料表明查士丁尼编纂法典的目的是（ ）
A．传播帝国的文化传统 B．普及法治意识 C．缓和帝国的阶级矛盾 D．巩固帝国统治
10．佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教，对世界文化的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是（ ）
A．佛教的创立者是乔达摩·悉达多
B．4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播
C．伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛
D．世界三大宗教产生的先后顺序是基督教、佛教、伊斯兰教
11．《天方夜谭》是一则阿拉伯民间故事集，其中一则故事讲述了中国男孩阿拉丁与邪恶的非洲魔法师斗智斗勇，最终取得神灯并成为国王的故事。这反映出（ ）
A．埃及文明的创新性 B．阿拉伯文化具有多元性
C．希腊神话神人同形同性 D．两河流域文明历史悠久
12．“这是个独特的民族，它用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方：它又是文明的使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。”这个“独特的民族”在文化上的突出贡献是（ ）
A．传播了古代的文化 B．创立了基督教会 C．创造了完整几何学 D．吸收了外来文化
13．构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ）
A．西欧城市的兴起 B．资本主义制度的确立 C．西欧庄园的出现 D．生产组织资本主义化
14．欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但14世纪后，越来越多的艺术家在自己的作品中签名，甚至将自己的形象绘入其中。促成这一变化的事件是（ ）
A．新航路开辟 B．早期殖民扩张 C．人文主义流行 D．法国大革命
15．这次航行证明，从西方到东方既可以东行走“葡萄牙航程”，也可以西行走“西班牙航程”。这次航行指的是（ ）
A．迪亚士到达好望角 B．哥伦布“发现”新大陆
C．麦哲伦船队环球航行 D．达·伽马开辟印度航线
16．黑奴贸易时，为了让他们活下来，水手用工具撬开绝食者的嘴巴。一旦有人生病，则被抛入大海以防感染更多人，或者浪费有限的食物。这些现象反映了（ ）
A．资本积累的残酷性 B．资本主义制度的缺陷 C．三角贸易的全过程 D．开辟新航路的错误性
17．马克思曾说道，英国的革命中，人民宣布自己反对国王，把议会中不代表人民利益的议员赶了出去，使因此而成为真正的人民代表机关的议会把国王斩首。材料主要强调了（ ）
A．议会权力的至高无上 B．维护人民利益至关重要
C．国王与议会矛盾尖锐 D．杰出人物把握革命方向
18．托克维尔明确指出：“它（大革命）决不是一次偶然事件。的确，它使世界措手不及，然而它仅仅是一件长期工作的完成，是十代人劳作的突然和猛烈的终结。即使它没有发生，古老的社会建筑也同样会坍塌……这就是大革命的业绩。”材料表明“大革命”爆发的原因是（ ）
A．三级议会的召开 B．社会矛盾的激化 C．启蒙运动的影响 D．宗教观念的冲突
19．“它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大的缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。”这里的“它”，（ ）
A．实践了启蒙思想，获得了民族解放 B．结束了封建专制，开创了新的政体
C．改变了社会性质，扫除了封建残余 D．提高了议会地位，实现了“王在法下”
20．有学者在评价拿破仑战争时写道：“自由、平等、博爱”的口号在攻无不克的军队和大炮的陪伴下，对欧洲的影响更为深刻。该学者强调拿破仑战争（ ）
A．击退了反法联盟进攻 B．巩固了法兰西第一帝国的统治
C．占领了欧洲大片领土 D．传播了资产阶级民主思想
非选择题（共5小题，30分）
21．（5分）2019年国产科幻电影《流浪地球》引发了观众强烈反响。人类生活了几百万年的地球，现在怎么样了？她会去流浪吗？阅读下列材料，围绕问题进行探究。
材料一
材料二
时间 情况 相应资料
536—547年 冰岛火山、印尼喀拉喀托火山持续喷发 东罗马帝国史官记载：公元536年的冬天出现了让人惊恐的征兆，之后的一整年，太阳失去光辉。 中国《南史》记载：537年7月天气严寒，而8月竟然有大雪飘落。
934—940年 冰岛卡特拉火山持续喷发 中国《旧五代史》记载：944年秋，后晋少帝发罪己诏：稼穑不登，百姓饥荒，道馑相望……天灾流行，国步多梗。
1815年 印尼坦博拉火山喷发 1816年中国七月雨雪，秋不熟，田禾尽坏，冬大饥。 1816年欧洲多地夏季出现罕见低温，称为“无夏之年”。
（1）材料一体现出古代亚非文明的多元性，请你以实例佐证。并归纳其共性。（3分）
（2）据材料二表格中开展火山喷发影响的研究，你能得出怎样的认识？还可以通过哪些途径开展进一步研究？（2分）
22．（6分）改革创新是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。阅读下列材料，回答问题。
材料一 伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个78 团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些78 团由各地抽签产生，78 团78 也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
——统编《世界历史》九年级上册
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中，在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实，又使他们充满生存危机感，所以在技能层面非常注意乃至模仿先进的东西……古代史上日本在亚洲拜认了第一位老师，并向老师学习。
——《作坊里的日本》
（1）材料一中，伯里克利为扩大公民的权利采取了哪些措施？结合所学，分析这些措施给当时的雅典带来什么积极影响。（3分）
（2）据材料二并结合所学，概括日本如何向亚洲第一位老师学习的。分析其对日本产生的影响。（2分）
（3）综合以上材料，谈谈你对改革创新的理解。（1分）
23．（6分）资本主义的产生与发展，深刻影响着世界历史的进程。阅读材料，回答问题。
材料一 早在14、15世纪，资本主义已经出现在意大利沿海城市，这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明的表现出新的时代精神。人的伟大和卓越在文艺复兴的代表人物莎士比亚的笔下得到最崇高的颂扬：“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！”
——摘编自徐新《西方文化史》
材料二 它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程。
——摘自马世力《世界史纲》
材料三 我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。
——摘编自法国总统马克龙的讲话
（1）材料一中“新的时代精神”是指什么？材料二中的“它”指的是哪一重大历史事件？导致两者产生的共同根源是什么？（3分）
（2）请回答：发生在18世纪的“法国是文化”、“美国是战争”的标志性事件分别是什么？（2分）
（3）据材料三指出，马克龙认为“事情正在起变化”的原因是什么？（1分）
24．（7分）纵观古今中外，人类社会追求民主与法制的传统源远流长。阅读下列材料，回答问题。
材料一，下图是17世纪英国国王和议会关系示意图
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国这种政体不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，美国凭借强大的军事和经济优势，使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三 18世纪的一个法国人回忆自己这一生的经历：“我的国家那时候存在许多不公平的现象，整个国家的人被分成三个等级，前两个等级的人享有特权，我们这些人被分到了第三等级，后来我们通过革命取得了自由。”
（1）据所学知识，指出确立“王在法下”的原则，为英国议会制度形成奠定基础的是哪一文件？对比图一和图二，国王和议会的权力变化是通过什么文件得以实现的？由此在英国逐渐形成了什么制度？（3分）
（2）据材料二，概括美国的民主实践“新”在何处。（2分）
（3）材料三中“我们通过革命取得了自由”中的“革命”是指什么？为追求民主与法治，“革命”过程中颁布了哪一法律文献？（2分）
25．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 当法国的统治阶级已没有能力继续统治下去，新的思想逐渐产生和传播开来。当时巴黎和外省都出现许多思想团体，即所谓“学院”，他们积极倡导有建树的新思想，贵族和有钱的资产阶级也支持这类的“沙龙”。当对“旧制度”的抨击已经成为风气，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家也就应运而生了。
材料三 在革命爆发的前夜，法国政府也曾力图改革，扭转颓势：财政总监杜尔阁的改革卓有成效，一定程度上遏制了贵族的特权，之后的财政大臣内克和卡隆等人通过财政改革也一定程度上缓解了财政危机，但财政处于破产境地已是确凿的事实，旧制度已无可挽回的陷入绝境；当加税的信息再次袭来的时候，群众自发走到街头集会，爱国青年们发起了激动人心的演说，愤怒的人群攻占了巴士底狱，仅在1804年之前，法国的爱国青年和示威群众就掀起了大小几十次起义活动，把革命不断的推向高潮；资产阶级控制下的法国政权先后颁布了《人权宣言》、1791年宪法和一系列反封建法令，进而冲击了法国乃至整个欧洲的封建统治。
（1）据材料一并结合所学知识，指出大革命之前的法国面临着怎样的社会危机。（2分）
（2）据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在法国近代社会转型中发挥的重要作用。（3分）
（3）综上所述，青少年应该如何承担好自己的使命和责任？（1分）
2022—2023学年上期期中调研九年级历史参考答案
注意事项：
1. 本试卷非选择题部分个别题具有开放性，评卷人员应根据参考答案及评分标准制定出符
合实际的评分细则。
2. 评卷时，考生的答案只要言之有理且和题意相符均应给分。
选择题（每小题1分，共20分）
1-5 DABCC 6-10 ABADD 11-15 BADCC 16-20 ABBAD
非选择题（共5小题，30分）
21.（5分）
（1） 实例:古埃及人发明了象形文字，建造了金字塔与狮身人面像，发明了太阳历；两河流域的苏美尔人发明了楔形文字和阴历，创制了60进位制计数法，在古巴比伦王国时期颁布了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》；古印度的文明成就有“阿拉伯数字”、佛教等；中国的青铜器和甲骨文等。（2分，答出两点即可）
共性: 都属于大河文明；都以农业经济为主；都建立了统一的奴隶制国家。（1分，答出一点即可）
（2） 认识: 气象灾害影响农业生产；火山喷发的影响是全球性的；低温等极端气象灾害，在
古代农业社会易造成王朝衰败和社会动荡。（1分，答出一点即可，其他言之有理的答案也可）
途径: 研究地质；研究考古挖掘的化石、文物；查阅史料等。（1分，答出一点即可，其他言之有理的答案也可）
22.（6分）
（1） 措施: 公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生；10个78 团轮流主持城邦日常事务；公民大会是最高权力机构；建立了津贴制度。（2分，答出其中两点即可） 积极影响:雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到高峰。（1分）
（2） 日本仿效唐朝的典章制度，进行改革，史称“大化改新”。（1分）影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（1分）
（3） 改革创新是一个国家保持活力和竞争力的必要条件。（言之有理即可，1分）
23.（6分）
（1） 时代精神:人文主义。（1分）重大历史事件: 新航路开辟。（1分）
共同根源: 资本主义的产生与发展。（1分）
（2） 法国: 启蒙运动；（1分）美国:独立战争。（1分）
（3） 原因: 西方国家自身的错误；新兴国家的挑战。（1分）
24.（7分）
（1） 《大宪章》；（1分）《权利法案》；（1分）君主立宪制度。（1分）
（2） 开启了国家元首的选举模式；（1分）确立了“三权分立’的基本原则。（1分）
（3） 法国大革命；（1分）《人权宣言》（1分）
25.（6分）
（1） 封建统治严酷压迫广大人民，特权阶层和广大人民群众矛盾尖锐；军事开支和皇室开支过大，社会开支较少，财政分配比例严重失调，财务问题严重。（答出一点赋1分，共2分）
（2） 先进的知识分子积极传播先进思想，批判法国的封建制度，有利于启蒙思想的产生和传播；封建王朝的政治家力图通过财政改革，扭转政府的危机；爱国青年和人民群众进行武装起义和革命活动，推动法国大革命走向高潮；资产阶级颁布各种资产阶级性质的法律文献，冲击了法国的封建统治。 （3分，答出其中任意三点即可）
（3） 认清时代发展和社会进步的大势，积极投身到祖国的发展和建设中；提升自身的知识素养和道德水平，把自己培养成一名社会主义的合格建设者和接班人。（1分，言之有理即可给分）