2018九年级历史上册第五单元《步入近代》测试卷新人教版考试试卷

2018九年级历史上册第五单元《步入近代》测试卷新人教版
一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是（　　）
A．生产力水平的提高 B．社会分工的扩大
C．雇佣关系的形成 D．社会经济的发展
2．下图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是（　　）
A．达·芬奇 B．但丁 C．莎士比亚 D．拉斐尔
3．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出（　　）
A．建立资产阶级国家的愿望 B．人文主义的产生和发展
C．文学艺术作品水平的落后 D．社会等级观念完全消除
4．（2017九上·东台月考）吴于廑认为，在15、16世纪人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于（　　）
A．郑和下西洋 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．三角贸易
5．（2018九上·扬州期中）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（　　）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴的兴起
C．工业革命的爆发 D．科学革命的开展
6．下图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林·罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布（　　）
A．是伟大的意大利航海家 B．称美洲居民为印第安人
C．第一次完成了环球航行 D．“发现”美洲新大陆
7．15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始连为一个整体 ②证明了地圆说的正确性
③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是（　　）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰
9．下面是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是（　　）
A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金、白银
C．黑人奴隶 D．生产原料
10．1651年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。这反映了（　　）
A．英荷争当世界霸主 B．荷兰不满英国制裁
C．荷兰企图独霸贸易市场 D．英国压制荷兰的海上贸易
二、组合列举(本大题共3小题，每空1分，共10分)
11．在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。
（1）11世纪以后，欧洲农村纷纷开展　 　，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。
（2）一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立　 　。
（3）由于生产工具统一配备，工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是形成了集中的　 　，体现了资本主义生产关系。
12．海权就是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。
（1）1405—1433年，　 　率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，最远处到达非洲东海岸和　 　沿岸。
（2）1492年，　 　向西横渡大西洋，开始探险航程。
（3）1519—1522年，　 　船队第一次完成了环球航行。
13．殖民掠夺给人类社会带来深重灾难。
（1）16世纪，西班牙凭借“　 　”，在美洲建立起一个殖民大帝国。
（2）荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“　 　”之称。
（3）英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“　 　”。
三、辨析改错(8分)
14．文艺复兴运动和新航路的开辟，对近代历史产生了深远的影响。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打√；错误的打×，并加以改正。
（1）14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于地中海地区的葡萄牙，延续了近300年之久。（　　）
改正：　 　。
（2）莎士比亚与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。（　　）
改正：　 　。
（3）马可·波罗描绘了东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。（　　）
改正：　 　。
（4）15世纪中期，拜占庭帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，阻碍了东西方贸易。（　　）
改正：　 　。
四、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
15．达·芬奇(1452—1519年)和哥伦布(1451—1506年)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。
材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（1）材料一表明，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？
（2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据上图指出哥伦布远航的航线。
（3）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。
16．阅读材料，回答问题。
材料一：南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二：由于英国同荷兰争相向非洲人出售武器弹药，竞争十分激烈，杀人武器很快在某些森林国家中扩散。对许多非洲国家的首领来说，掳掠和贩卖奴隶成了一种令人痛苦而又不得不干的事。如果他们拒绝，欧洲人就会向他们的对手提供武器，这些武器可能被用来掳掠他们的臣民并变卖为奴。
——伯恩斯《世界文明史》
（1）根据材料一指出奴隶贸易兴起的原因。
（2）奴隶贩子在“三角贸易”的出程中携带的主要物品是什么？最终运回欧洲的又是什么？你认为在整个贸易过程中最重要的商品是什么？
（3）根据材料二说明英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是什么？
五、活动与探究(12分)
17．根据所学知识，探究下列问题。
【名言赏析】
恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
【阅读学史】
下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录：
目录
·个人的发展
·古典的复兴
·社会和节庆
【材料析史】
《大国崛起》解说词中说道：“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”
（1）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
（2）你认为书中“古典的复兴”的内容是什么？实质又是什么？
（3）地理大发现是通过什么活动实现的？你如何评价这一活动？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，14、15世纪，西欧分散的手工工场和集中的手工工场的出现，使少数富裕的手工业者演变为手工工场主，他们向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇佣关系的形成，是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，直接回答有难度，需要学生理解。解答时，要抓住题干中“本质特征”，拿四个备选项与题干信息相对照，注意细心辨别备选项，找到正确答案。
2．【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知， 世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是达·芬奇；但丁的作品是长诗《神曲》，莎士比亚的作品主要是戏剧，不是绘画，拉斐尔是雕塑家，故此题A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题是最基础的知识。只要准确记忆，就可以顺利回答。
3．【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据材料信息：但丁对天主教会的厌恶，莎士比亚批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了宣扬人性，反对教会腐朽统治和反对封建落后的观念，这是人文精神的主要特征。但丁和莎士比亚都是文艺复兴的代表人物，他们的作品体现了人文精神，B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴。本题难度适中，还可以考查文艺复兴的代表人物及作品。
4．【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。1492年意大利航海家哥伦布从西班牙出发，向西航行，到达美洲，发现了新大陆。新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。人们对世界认识的变化主要得益于新航路开辟。ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】新航路的开辟最先开始了经济全球化的端倪。学生要识记新航路开辟的影响。
5．【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】此题考查的是新航路开辟的有关知识。结合所学知识可知，题文的“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”反映出西班牙人对黄金的狂热。结合所学知识可知，新航路开辟的直接原因是寻找黄金。排除BCD，BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟的知识，近代化的西欧探寻世界，进行航线开辟，涌现了很多著名的航海家，难度低。
6．【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息人们纪念哥伦布的原因，联系所学知识可知，1492年意大利航海家在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地，第一个发现美洲新大陆；AB两项与题干联系不紧密，不能算是原因，不符合题意；C项完成环球航行的航海家是麦哲伦；故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查哥伦布的成就。解答时，本身难度不大，但是要注意区分选项B和D，找到最恰当的选项。
7．【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通日益密切，世界开始连成一个整体；麦哲伦船队的环球航行，证明了地圆学说的正确性；哥伦布发现美洲大陆后， 使美洲物种传播到世界各地，促进了世界物种的交流；新航路开辟后，使欧洲贸易中心发生变动，主要商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，④说法错误，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查新航路开辟的意义。解答时，依据所学知识，细心辨别题脂，一定要准确记忆和牢记基础知识，才能顺利回答。
8．【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张道路，16世纪，葡萄牙占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道，成为殖民帝国，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查准确记忆，解答时，一定要区分开葡萄牙西班牙两国的殖民扩张活动，记得准记得牢，才能顺利回答。
9．【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，“三角贸易” 指的是欧洲殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑人奴隶，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；在购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲，整个路程大致呈三角形，故称”三角贸易“，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查“三角贸易”的相关知识。解答时。要求学生准确记忆和理解相关知识，只要准确记忆，最好在理解的基础上记忆，这样才能记得准记得牢。
10．【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，题干反映的是英国针对荷兰颁布了《航海条例》，主要针对荷兰，这说明英国压制荷兰的海上贸易，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题需要紧扣题干信息分析理解。解答时，要抓住题干中信息，进行理解分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
11．【答案】（1）垦殖运动。
（2）租地农场。
（3）手工工场。
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 11世纪以后，欧洲农村很多地区纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织的，多数是农民自发开垦。
（2）依据所学知识可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场主采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
（3）依据所学知识可知，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。由于生产工具统一配备，工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，这种完全的雇佣关系， 体现了资本主义生产关系。
故答案为：（1） 垦殖运动。
（2） 租地农场。
（3） 手工工场。
【点评】本题考查课本基础知识。解答时，只要依据对基础知识的准确记忆，就可以顺利回答。
12．【答案】（1）郑和；红海。
（2）哥伦布。
（3）麦哲伦。
【知识点】郑和下西洋；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 1405—1433年，郑和奉皇帝之命，率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，先后七次下西洋，最远处到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了友好往来。
（2）依据所学知识可知， 1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，向西横渡大西洋，开始探险航程，最终发现了美洲大陆。
（3）依据所学知识可知， 1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，率领船队第一次完成了环球航行。
故答案为：（1）郑和；红海
（2）哥伦布
（3）麦哲伦。
【点评】本题都是基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，没有什么技巧可言。
13．【答案】（1）无敌舰队。
（2）海上马车夫。
（3）日不落帝国。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，葡萄牙、西班牙最早开始殖民扩张，实力大增， 16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”，在美洲建立起一个殖民大帝国。
（2）依据所学知识可知，17世纪，欧洲资本主义发展较快，各国之间的贸易往来增多。当时，世界各国的贸易通道主要在海上，而荷兰拥有的商船超过欧洲其他国家的总和， 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易， 是世界头号贸易强国，因而有“海上马车夫”的称号。
（3）依据所学知识可知，1588年英国打败了西班牙的无敌舰队，开始树立海上霸权；17世纪英国通过三次英荷战争，英国打败荷兰；18世纪中期英国打败法国， 在世界各地夺取了大片殖民地， 自诩为“日不落帝国”。
故答案为：（1）无敌舰队。
（2） 海上马车夫。
（3） 日不落帝国。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，只要准确记忆课本基础知识，就可以顺利回答。
14．【答案】（1）错误；“葡萄牙”改为“意大利”。
（2）错误；“莎士比亚”改为“但丁”。
（3）正确。
（4）错误；“拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于地中海地区的意大利，之后向欧洲扩展，前后延续了近300年之久，故此题错误， “葡萄牙”改为“意大利”。
（2）依据所学知识可知，但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” ，莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家，故此题错误， “莎士比亚”改为“但丁”。
（3）依据所学知识可知， 马可·波罗回到欧洲后，在《东方见闻录》中描绘了东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，故此题正确。
（4）依据所学知识可知， 15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，阻碍了东西方贸易，拜占庭帝国于1453年被奥斯曼帝国灭亡，故此题错误， “拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
故答案为：（1） 错误；“葡萄牙”改为“意大利”。
（2） 错误；“莎士比亚”改为“但丁”。
（3）正确。
（4） 错误；“拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
【点评】本题考查学生的准确识记能力。解答时，只要准确记忆课本基础知识，就可以顺利回答。须知，准确记忆是解答一切题目的基础。
15．【答案】（1）文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)；D。
（3）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 达·芬奇 ”，结合所学知识可知，他是文艺复兴时期的代表人物之一，由此可知， 材料一表明，欧洲掀起了一场文艺复兴运动；依据所学知识可知， 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）依据材料信息“ 谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切 ”，可以看出，它反映了当时哥伦布 追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)； 依据所学知识可知，哥伦布横渡大西洋，到达了美洲，从图上看，D路线是哥伦布 远航的航线。
（3）依据材料信息，结合所学知识可知， 新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
故答案为：（1） 文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2） 追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)；D。
（3） 新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是要求第一问依据材料信息来回答，解答时，就紧扣材料，找出关键语句回答；第二问是考查课本基础知识，依据对基础知识的掌握，回答即可。
（3）解答此题，需要学生理解。解答时，对材料的理解要把材料和所学知识结合起来，这样回答才会完整而全面。
16．【答案】（1）殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2）火器、机械制品和酒等。蔗糖、烟草、金银等。黑人奴隶。
（3）挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加 ”“ 美洲的印第安人，但他们一般难以管理 ”，可以看出， 材料一中奴隶贸易兴起的原因有殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2）依据所学知识可知，“三角贸易” 指的是欧洲殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑人奴隶，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；在购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲，在这个过程中，最重要的商品是黑人奴隶，因为它是整个贸易的根本。
（3）依据材料信息“ 如果他们拒绝，欧洲人就会向他们的对手提供武器，这些武器可能被用来掳掠他们的臣民并变卖为奴。 ”，可以看出， 英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
故答案为：（1） 殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2） 火器、机械制品和酒等。蔗糖、烟草、金银等。黑人奴隶。
（3） 挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
【点评】（1）（3）属于同一类型，都是要求依据材料信息回答。解答时，就是要紧扣材料，答案就在材料中，细心读材料，找出关键语句，整理即可。
（2）此题考查基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
17．【答案】（1）文艺复兴运动。人文主义精神。
（2）复兴古代希腊罗马文化，反对封建教会。资产阶级思想解放运动。
（3）新航路的开辟。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 ”，结合所学知识可知，这是文艺复兴运动；文艺复兴运动，弘扬人文主义精神。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 古典的复兴”的内容是在复兴古代希腊罗马文化的方式下， 反对封建教会 ；其实质是一场资产阶级思想解放运动。
（3）依据材料信息“ 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕 ”，结合所学知识可知，这指的是1500年前后的新航路开辟； 新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
故答案为：（1） 文艺复兴运动。人文主义精神。
（2） 复兴古代希腊罗马文化，反对封建教会。资产阶级思想解放运动。
（3） 新航路的开辟。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
【点评】本题的三问属于同一类型，第一问需要依据材料信息，分析材料，结合所学知识回答；第二问就是考查学生对基础知识的掌握。回答第一问是关键，一定要细心读懂材料，和所学知识结合，判断出事件；第二问依据所学知识回答，注意第三题的评价，要从两方面回答，即积极和消极两方面，切忌只答其中一点。
2018九年级历史上册第五单元《步入近代》测试卷新人教版
一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是（　　）
A．生产力水平的提高 B．社会分工的扩大
C．雇佣关系的形成 D．社会经济的发展
【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】依据所学知识可知，14、15世纪，西欧分散的手工工场和集中的手工工场的出现，使少数富裕的手工业者演变为手工工场主，他们向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。雇佣关系的形成，是西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】解答此题，直接回答有难度，需要学生理解。解答时，要抓住题干中“本质特征”，拿四个备选项与题干信息相对照，注意细心辨别备选项，找到正确答案。
2．下图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是（　　）
A．达·芬奇 B．但丁 C．莎士比亚 D．拉斐尔
【答案】A
【知识点】文艺复兴时期的代表人物及其成就
【解析】【分析】依据所学知识可知， 世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是达·芬奇；但丁的作品是长诗《神曲》，莎士比亚的作品主要是戏剧，不是绘画，拉斐尔是雕塑家，故此题A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题是最基础的知识。只要准确记忆，就可以顺利回答。
3．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出（　　）
A．建立资产阶级国家的愿望 B．人文主义的产生和发展
C．文学艺术作品水平的落后 D．社会等级观念完全消除
【答案】B
【知识点】文艺复兴
【解析】【分析】依据材料信息：但丁对天主教会的厌恶，莎士比亚批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了宣扬人性，反对教会腐朽统治和反对封建落后的观念，这是人文精神的主要特征。但丁和莎士比亚都是文艺复兴的代表人物，他们的作品体现了人文精神，B项符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查文艺复兴。本题难度适中，还可以考查文艺复兴的代表人物及作品。
4．（2017九上·东台月考）吴于廑认为，在15、16世纪人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于（　　）
A．郑和下西洋 B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．三角贸易
【答案】C
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】本题主要考查学生对新航路开辟有关知识的认识。1492年意大利航海家哥伦布从西班牙出发，向西航行，到达美洲，发现了新大陆。新航路的开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。人们对世界认识的变化主要得益于新航路开辟。ABD不符合题意。
故答案为C。
【点评】新航路的开辟最先开始了经济全球化的端倪。学生要识记新航路开辟的影响。
5．（2018九上·扬州期中）15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧（　　）
A．新航路的开辟 B．文艺复兴的兴起
C．工业革命的爆发 D．科学革命的开展
【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】此题考查的是新航路开辟的有关知识。结合所学知识可知，题文的“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”反映出西班牙人对黄金的狂热。结合所学知识可知，新航路开辟的直接原因是寻找黄金。排除BCD，BCD均不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查新航路开辟的知识，近代化的西欧探寻世界，进行航线开辟，涌现了很多著名的航海家，难度低。
6．下图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林·罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布（　　）
A．是伟大的意大利航海家 B．称美洲居民为印第安人
C．第一次完成了环球航行 D．“发现”美洲新大陆
【答案】D
【知识点】开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据题干信息人们纪念哥伦布的原因，联系所学知识可知，1492年意大利航海家在西班牙王室的支持下，横渡大西洋，到达今天的古巴、海地等地，第一个发现美洲新大陆；AB两项与题干联系不紧密，不能算是原因，不符合题意；C项完成环球航行的航海家是麦哲伦；故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查哥伦布的成就。解答时，本身难度不大，但是要注意区分选项B和D，找到最恰当的选项。
7．15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟（　　）
①使世界开始连为一个整体 ②证明了地圆说的正确性
③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】新航路的开辟
【解析】【分析】依据所学知识可知，新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通日益密切，世界开始连成一个整体；麦哲伦船队的环球航行，证明了地圆学说的正确性；哥伦布发现美洲大陆后， 使美洲物种传播到世界各地，促进了世界物种的交流；新航路开辟后，使欧洲贸易中心发生变动，主要商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，④说法错误，故选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】此题考查新航路开辟的意义。解答时，依据所学知识，细心辨别题脂，一定要准确记忆和牢记基础知识，才能顺利回答。
8．16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是（　　）
A．西班牙 B．葡萄牙 C．英国 D．荷兰
【答案】B
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据所学知识可知，葡萄牙和西班牙最早走上殖民扩张道路，16世纪，葡萄牙占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道，成为殖民帝国，故选项B符合题意。
故答案为：B。
【点评】此题考查准确记忆，解答时，一定要区分开葡萄牙西班牙两国的殖民扩张活动，记得准记得牢，才能顺利回答。
9．下面是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是（　　）
A．廉价商品和枪支弹药 B．黄金、白银
C．黑人奴隶 D．生产原料
【答案】C
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，“三角贸易” 指的是欧洲殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑人奴隶，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；在购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲，整个路程大致呈三角形，故称”三角贸易“，故选项C符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查“三角贸易”的相关知识。解答时。要求学生准确记忆和理解相关知识，只要准确记忆，最好在理解的基础上记忆，这样才能记得准记得牢。
10．1651年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。这反映了（　　）
A．英荷争当世界霸主 B．荷兰不满英国制裁
C．荷兰企图独霸贸易市场 D．英国压制荷兰的海上贸易
【答案】D
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，题干反映的是英国针对荷兰颁布了《航海条例》，主要针对荷兰，这说明英国压制荷兰的海上贸易，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题需要紧扣题干信息分析理解。解答时，要抓住题干中信息，进行理解分析回答；也可以拿四个备选项与题干信息对照，找到正确答案。
二、组合列举(本大题共3小题，每空1分，共10分)
11．在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。
（1）11世纪以后，欧洲农村纷纷开展　 　，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。
（2）一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立　 　。
（3）由于生产工具统一配备，工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是形成了集中的　 　，体现了资本主义生产关系。
【答案】（1）垦殖运动。
（2）租地农场。
（3）手工工场。
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 11世纪以后，欧洲农村很多地区纷纷开展垦殖运动，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。有的垦殖是领主组织的，多数是农民自发开垦。
（2）依据所学知识可知，14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。租地农场主采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
（3）依据所学知识可知，商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者。由于生产工具统一配备，工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，这种完全的雇佣关系， 体现了资本主义生产关系。
故答案为：（1） 垦殖运动。
（2） 租地农场。
（3） 手工工场。
【点评】本题考查课本基础知识。解答时，只要依据对基础知识的准确记忆，就可以顺利回答。
12．海权就是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。
（1）1405—1433年，　 　率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，最远处到达非洲东海岸和　 　沿岸。
（2）1492年，　 　向西横渡大西洋，开始探险航程。
（3）1519—1522年，　 　船队第一次完成了环球航行。
【答案】（1）郑和；红海。
（2）哥伦布。
（3）麦哲伦。
【知识点】郑和下西洋；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 1405—1433年，郑和奉皇帝之命，率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，先后七次下西洋，最远处到达非洲东海岸和红海沿岸，促进了友好往来。
（2）依据所学知识可知， 1492年，哥伦布在西班牙王室的支持下，向西横渡大西洋，开始探险航程，最终发现了美洲大陆。
（3）依据所学知识可知， 1519—1522年，麦哲伦奉西班牙国王之命，率领船队第一次完成了环球航行。
故答案为：（1）郑和；红海
（2）哥伦布
（3）麦哲伦。
【点评】本题都是基础知识，只要准确记忆，就可以顺利回答，没有什么技巧可言。
13．殖民掠夺给人类社会带来深重灾难。
（1）16世纪，西班牙凭借“　 　”，在美洲建立起一个殖民大帝国。
（2）荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“　 　”之称。
（3）英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“　 　”。
【答案】（1）无敌舰队。
（2）海上马车夫。
（3）日不落帝国。
【知识点】欧洲早期的殖民掠夺
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知，葡萄牙、西班牙最早开始殖民扩张，实力大增， 16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”，在美洲建立起一个殖民大帝国。
（2）依据所学知识可知，17世纪，欧洲资本主义发展较快，各国之间的贸易往来增多。当时，世界各国的贸易通道主要在海上，而荷兰拥有的商船超过欧洲其他国家的总和， 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易， 是世界头号贸易强国，因而有“海上马车夫”的称号。
（3）依据所学知识可知，1588年英国打败了西班牙的无敌舰队，开始树立海上霸权；17世纪英国通过三次英荷战争，英国打败荷兰；18世纪中期英国打败法国， 在世界各地夺取了大片殖民地， 自诩为“日不落帝国”。
故答案为：（1）无敌舰队。
（2） 海上马车夫。
（3） 日不落帝国。
【点评】本题考查学生的识记能力。解答时，只要准确记忆课本基础知识，就可以顺利回答。
三、辨析改错(8分)
14．文艺复兴运动和新航路的开辟，对近代历史产生了深远的影响。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打√；错误的打×，并加以改正。
（1）14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于地中海地区的葡萄牙，延续了近300年之久。（　　）
改正：　 　。
（2）莎士比亚与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。（　　）
改正：　 　。
（3）马可·波罗描绘了东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。（　　）
改正：　 　。
（4）15世纪中期，拜占庭帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，阻碍了东西方贸易。（　　）
改正：　 　。
【答案】（1）错误；“葡萄牙”改为“意大利”。
（2）错误；“莎士比亚”改为“但丁”。
（3）正确。
（4）错误；“拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
【知识点】文艺复兴；文艺复兴时期的代表人物及其成就；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据所学知识可知， 14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于地中海地区的意大利，之后向欧洲扩展，前后延续了近300年之久，故此题错误， “葡萄牙”改为“意大利”。
（2）依据所学知识可知，但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰” ，莎士比亚是文艺复兴时期英国著名的文学家，故此题错误， “莎士比亚”改为“但丁”。
（3）依据所学知识可知， 马可·波罗回到欧洲后，在《东方见闻录》中描绘了东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往，故此题正确。
（4）依据所学知识可知， 15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，阻碍了东西方贸易，拜占庭帝国于1453年被奥斯曼帝国灭亡，故此题错误， “拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
故答案为：（1） 错误；“葡萄牙”改为“意大利”。
（2） 错误；“莎士比亚”改为“但丁”。
（3）正确。
（4） 错误；“拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”。
【点评】本题考查学生的准确识记能力。解答时，只要准确记忆课本基础知识，就可以顺利回答。须知，准确记忆是解答一切题目的基础。
四、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
15．达·芬奇(1452—1519年)和哥伦布(1451—1506年)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。
材料一：达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。
材料二：“黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
材料三：以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
（1）材料一表明，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？
（2）这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据上图指出哥伦布远航的航线。
（3）结合所学知识谈谈你对材料三的理解。
【答案】（1）文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)；D。
（3）新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 达·芬奇 ”，结合所学知识可知，他是文艺复兴时期的代表人物之一，由此可知， 材料一表明，欧洲掀起了一场文艺复兴运动；依据所学知识可知， 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2）依据材料信息“ 谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切 ”，可以看出，它反映了当时哥伦布 追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)； 依据所学知识可知，哥伦布横渡大西洋，到达了美洲，从图上看，D路线是哥伦布 远航的航线。
（3）依据材料信息，结合所学知识可知， 新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
故答案为：（1） 文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
（2） 追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)；D。
（3） 新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【点评】（1）（2）属于同一类型，都是要求第一问依据材料信息来回答，解答时，就紧扣材料，找出关键语句回答；第二问是考查课本基础知识，依据对基础知识的掌握，回答即可。
（3）解答此题，需要学生理解。解答时，对材料的理解要把材料和所学知识结合起来，这样回答才会完整而全面。
16．阅读材料，回答问题。
材料一：南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二：由于英国同荷兰争相向非洲人出售武器弹药，竞争十分激烈，杀人武器很快在某些森林国家中扩散。对许多非洲国家的首领来说，掳掠和贩卖奴隶成了一种令人痛苦而又不得不干的事。如果他们拒绝，欧洲人就会向他们的对手提供武器，这些武器可能被用来掳掠他们的臣民并变卖为奴。
——伯恩斯《世界文明史》
（1）根据材料一指出奴隶贸易兴起的原因。
（2）奴隶贩子在“三角贸易”的出程中携带的主要物品是什么？最终运回欧洲的又是什么？你认为在整个贸易过程中最重要的商品是什么？
（3）根据材料二说明英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是什么？
【答案】（1）殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2）火器、机械制品和酒等。蔗糖、烟草、金银等。黑人奴隶。
（3）挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
【知识点】英国的殖民扩张与“三角贸易”
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加 ”“ 美洲的印第安人，但他们一般难以管理 ”，可以看出， 材料一中奴隶贸易兴起的原因有殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2）依据所学知识可知，“三角贸易” 指的是欧洲殖民者从欧洲出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑人奴隶，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；在购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回欧洲，在这个过程中，最重要的商品是黑人奴隶，因为它是整个贸易的根本。
（3）依据材料信息“ 如果他们拒绝，欧洲人就会向他们的对手提供武器，这些武器可能被用来掳掠他们的臣民并变卖为奴。 ”，可以看出， 英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
故答案为：（1） 殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。
（2） 火器、机械制品和酒等。蔗糖、烟草、金银等。黑人奴隶。
（3） 挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。
【点评】（1）（3）属于同一类型，都是要求依据材料信息回答。解答时，就是要紧扣材料，答案就在材料中，细心读材料，找出关键语句，整理即可。
（2）此题考查基础知识。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可。
五、活动与探究(12分)
17．根据所学知识，探究下列问题。
【名言赏析】
恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
【阅读学史】
下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录：
目录
·个人的发展
·古典的复兴
·社会和节庆
【材料析史】
《大国崛起》解说词中说道：“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”
（1）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
（2）你认为书中“古典的复兴”的内容是什么？实质又是什么？
（3）地理大发现是通过什么活动实现的？你如何评价这一活动？
【答案】（1）文艺复兴运动。人文主义精神。
（2）复兴古代希腊罗马文化，反对封建教会。资产阶级思想解放运动。
（3）新航路的开辟。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
【知识点】文艺复兴；新航路的开辟
【解析】【分析】（1）依据材料信息“ 在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代 ”，结合所学知识可知，这是文艺复兴运动；文艺复兴运动，弘扬人文主义精神。
（2）依据材料信息，结合所学知识可知， 古典的复兴”的内容是在复兴古代希腊罗马文化的方式下， 反对封建教会 ；其实质是一场资产阶级思想解放运动。
（3）依据材料信息“ 1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕 ”，结合所学知识可知，这指的是1500年前后的新航路开辟； 新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
故答案为：（1） 文艺复兴运动。人文主义精神。
（2） 复兴古代希腊罗马文化，反对封建教会。资产阶级思想解放运动。
（3） 新航路的开辟。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。
【点评】本题的三问属于同一类型，第一问需要依据材料信息，分析材料，结合所学知识回答；第二问就是考查学生对基础知识的掌握。回答第一问是关键，一定要细心读懂材料，和所学知识结合，判断出事件；第二问依据所学知识回答，注意第三题的评价，要从两方面回答，即积极和消极两方面，切忌只答其中一点。