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湖南省永州市蓝山县2022-2023九年级上学期期中历史试题(答案)考试试卷

22023-08-31试题汇23
蓝山县2022年下期期中质量检测试卷九年级历史温馨提示:1.本试卷共两大部分,选择题24道,非选择题4道。2.本试卷共

蓝山县2022年下期期中质量检测试卷
九年级历史
温馨提示:
1.本试卷共两大部分,选择题24道,非选择题4道。
2.本试卷共计100分,考试时间90分钟。
亲爱的考生,请你沉着应战,细心审题,揣摩题意,应用技巧,准确作答,祝你成功!
第I卷(选择题,共48分)
一、选择题(每小题四个选项,只有一项最符合题意,请将各题的正确答案选出来,填在对应的表格内,本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的赠礼。”这句话的含义是( )
A.尼罗河哺育了古埃及文明 B.有了古埃及文明就有了尼罗河
C.尼罗河是古埃及的内河 D.尼罗河流域是古埃及的国土范围
2.1901年,由法国人和伊朗人组成的考古队在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上,发掘出一块椭圆柱形的石柱。石柱上端是太阳神沙马什授予汉谟拉比象征王权的权杖的浮雕,下端是镌刻的法典铭文,共3500行。由此推断,铭文的文字应该是( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.字母文字
3.《汉谟拉比法典》规定:如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手脚就要被砍掉,这项规定突出地说明了( )
A.该法律是一部完整的成文法典 B.理发师的地位极其低下
C.理发师与奴隶的地位相差无几 D.该法典维护奴隶主的利益
4.公元前6世纪时,释迦牟尼创立宗教,反对婆罗门种姓的优越地位,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。他认为,种姓之间没有贵贱之分,看人不应分种姓出身,应看其行为和才能。这体现了佛教( )
A.“忍耐顺从”的思想 B.“众生平等”的思想
C.因果报应的思想 D.独尊安拉的思想
5.黑格尔说:“提起古希腊,每一个欧洲文化人都有一种家园的感觉。”黑格尔强调的是()
A.希腊城邦“小国寡民”的特点 B.古希腊是奥林匹克的故乡
C.希腊是欧洲文明的发祥地 D.古希腊是欧洲法制的摇篮
6.如表所示内容体现了古代希腊城邦的特点是( )
城邦 面积(平方千米) 人口(万)
雅典 2500 约30
斯巴达 8400 约40
A.等级森严 B.小国寡民 C.自给自足 D.军事独裁
7.公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下列有关雅典民主政治的说法正确的是( )
A.妇女与男子享有平等的政治权利 B.外邦人与本邦公民同等政治权利
C.公民大会是雅典的最高权力机构 D.执政官掌握了最高统治的实权
8.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出:“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是(尽管常常被人们忽视):他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征( )
A.导致希腊文明走向衰落 B.导致东方文明走向毁灭
C.征服了包括中国在内的东方文明 D.促进了东西方文明的交流
9.某校历史学习小组开展文明古国项目化学习,他们搜集了《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料,据此判断该文明古国是( )
A.古代希腊 B.古代中国 C.古代罗马 D.古代埃及
10.下图为古罗马政权结构示意图,请结合所学知识回答A处应填( )
A.公民大会 B.执政官 C.保民官 D.元老院
11.“封君的主要义务是为封臣提供生计,通常是授予采邑(土地);同时也要保护封臣;封君的主要权利是因向封臣提供采邑或其他生计而合法地要求并享有封臣的服役,如提供兵役、金钱。”这反映了西欧的封君与封臣关系特点是( )
A.有着严格的等级性 B.权利与义务交织
C.有一定契约性 D.贵贱分明
12.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道:“由于层层封受土地,9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种西欧“金字塔式的封建等级关系”确立的纽带是( )
A.血缘关系 B.仆从制关系 C.土地分封 D.授予爵位
13.西欧城市兴起后,农奴大量逃入城市。他们按规定在城市住满一年零一天后就可成为()
A.市民 B.领主 C.佃户 D.资产阶级
14.在英国,伦敦居民以每年向王室缴纳300镑税金的代价,获得了亨利一世对市民自选市长和市政官的许可。材料反映中世纪城市获得自治权的方式是( )
A.金钱赎买 B.武力斗争 C.政治协商 D.制定法律
15.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )
A.庄园的兴起 B.基督教的兴起 C.城市的兴起 D.大学的兴起
16.《罗马民法大全》是由《法学汇纂》《法理概要》《新法典》《查士丁尼法典》组成,它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本,而且成为欧洲各国的法律范本。其中一部法律文献收集了历任罗马皇帝颁布的法令,剔除其中矛盾的条例,这是( )
A.《法学汇纂》 B.《查士丁尼法典》 C.《新法典》 D.《法理概要》
17.《汉书.地理志》记载:“乐浪海中有倭人,分为百余国,以岁时来献见云。”第一次统一百余国的是( )
A.高丽 B.本州 C.大和 D.琉球
18.下列宗教中,对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是( )
A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教
19.世界文明成果辉煌灿烂,各具特点。其中,完整的代数学、脍炙人口的《天方夜谭》、长期被欧洲医学界奉为经典的《医学集成》和《医典》,都属于( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.阿拉伯文明 D.华夏文明
20.有同学搜集了亚历山大东征、阿拉伯帝国的扩张、日本大化改新、郑和下西洋、鉴真东渡等相关书籍。据此判断,他研究的课题最有可能的是( )
A.游牧文明与农耕文明的对话 B.古代文明之间的暴力冲撞
C.古代东西方文化的和平交流 D.古代文明的冲撞与交融
21.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图。其中的“?”处是( )
A.西欧城市的兴起 B.资本主义制度的确立
C.西欧庄园的出现 D.生产组织形式资本主义化
22.下列关于中世纪西欧手工工场的发展趋势。表述正确的是( )
A.作坊——分散的手工工场——集中的手工工场
B.作坊——集中的手工工场——分散的手工工场
C.分散的手工工场——作坊——集中的手工工场
D.分散的手工工场——集中的手工工场——作坊
23.文艺复兴运动起源于意大利,传播于欧洲,被认为是资本主义时代的曙光。被誉为文艺复兴先驱的是( )
A.但丁 B.达.芬奇 C.莎士比亚 D.亚里士多德
24.反封建、反神学的文艺复兴的实质是( )
A.地主阶级的思想文化运动 B.农民阶级的思想文化运动
C.资产阶级的思想文化运动 D.无产阶级的思想文化运动
第Ⅱ卷(非选择题,共52分)
二、非选择题(本大题共4小题,第25题14分,第26题12分,第27题14分,第28题12分,共52分)
25.(14分)根据以下图片材料,结合所学知识回答对应的问题。
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》
C.种姓制度 D.甲骨文
(1)请根据图片材料写出对应的世界四大文明古国的名称?(4分)
图A:___________________ 图B:___________________
图C:___________________ 图D:___________________
(2)回答出图B这种文明成就的地位及本质。(4分)。
(3)结合教材回答出图C这种古代文明的特点。(6分)
26.(12分)阅读下列材料,回答问题
材料一 公元646年,日本孝德天皇重用唐朝归来的高向玄理等人,依照中国唐朝的政治制度在日本实行了改革。之后,确立了以唐朝三省六部制和郡县制为蓝本的中央官制和地方行政体系;以均田制为蓝本的班田收授法..从而形成了以天皇为核心的中央集权的封建国家体制。
——《大国崛起》
材料二 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。他们在数百年不被外族征服的优越中,在精神层面上向来蔑视一切外来文化。但出门便是深深的海洋而且资源贫乏的现实,又使他们充满生存危机感,所以在技能层面非常注重乃至模仿先进的东西。在国弱时,他们谦卑的对外点头哈腰,默默地拿来先进才智,然后悄悄地在作坊里加班加点的消化,乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国,便会出其不意地创造神话。
——陈冰《作坊里的日本人》
(1)说出材料一中“改革”的名称,及本次改革对日本历史标志性意义。(4分)
(2)根据材料一结合所学知识指出这次“改革”在经济上的措施。(6分)
(3)根据材料二谈谈你从日本的改革中得到的启示。(2分)
27.(14分)西罗马帝国灭亡以后,西欧逐渐进入封建社会,欧洲人称之为“中世纪”。阅读下列材料回答问题。
材料一 如下图
材料二“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”
——马克思
(1)材料一为一个典型的西欧庄园图示,说出庄园的耕地、特点及其维护公共秩序的机构。(6分)
(2)根据材料二回答出西欧农业经济领域出现哪种新生产经营方式,并分析“农场主”与“农业工人”的关系。(4分)
(3)分析材料二中新生产经营方式的出现与材料一中庄园经济组织的发展趋势之间的内在联系。(4分)
28.(12分)文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动,请阅读以下材料,回答问题:
材料一 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动,促进了人们思想的大解放,延续了近300年之久。这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简单的“复兴”,这其中有继承,更有创新。
——摘自部编版《世界历史》九年级上册
材料二 文艺复兴运动就是高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域,从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飘疾进时代》
材料三 文艺复兴,从表面上看来,是欧洲思想文化界人士复兴希腊、罗马古典文化的运动。在他们心目中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代……因此他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。但是,文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——《世界史·近代史编》
(1)根据材料一回答出文艺复兴的核心思想。(2分)
(2)根据以上材料,提炼出一个观点,写一篇有关对文艺复兴看法的历史小论文。(要求题目自拟,观点明确,条理清楚,字数150字左右。)(10分)
蓝山县2022年下期期中质量监测九年级历史答案
一、选择题(每小题四个选项,只有一项最符合题意,请将各题的正确答案选出来,填在对应的表格内,本大题共24小题,每小题2分,共48分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A B D B C B C D C D B C
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 A A D B C C C D D A A C
二、非选择题
25.(14分)
(1)(4分)图A:古代埃及图B:古巴比伦图C:古印度图D:古中国
(2)(4分)地位:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。2分 本质:维护奴隶主阶级利益 2分
(3)(6分)种姓制度特点:各等级世代相袭;各等级贵贱分明;不同等级的人不得通婚。
26.(12分)
(1)(4分)改革名称:大化改新
标志性意义:标志着日本从奴隶社会过渡到封建社会
(2)(6分)经济上的措施:废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。
(3)(2分)启示:一个国家或民族应该善于学习,取长补短;与时俱进,勇于创新;改革是国家发展的动力等。(只要言之有理,答出一点即可)
27.(14分)
(1)(6分)庄园耕地:分为自营地和份地
庄园特点:是一个独立的自给自足的经济和政治单位
机构:庄园法庭
(2)(4分)新生产经营方式:租地农场
农场主与农业工人的关系:雇佣与被雇佣的关系
(3)(4分)材料二中新生产经营方式的出现与材料一中庄园经济组织的发展趋势之间的内在联系:庄园逐渐衰落和瓦解,越来越多的领主出租直领地,促使租地农场出现。
28.(12分)
(1)(2分)核心思想:人文主义
(2)(10分)论文示例:
评价文艺复兴运动
文艺复兴运动是反对教会“神权至上”和提倡人文主义的资产阶级的思想文化运动。
它高举人文主义这面思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域,从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来,创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。它采取复兴古代希腊罗马文化的方式,但并非简单的模仿,它有继承,更有创新。
总之,文艺复兴运动,促进了人民思想的大解放,推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础,为近代资产阶级革命做了思想上、舆论上的准备,迎来了资产阶级革命的新时代。
((标题1分,史论每点2分,总结1分,总分不超过10分))