2022-2023河北省廊坊市香河县八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年河北省廊坊市香河县八年级（下）期末历史试卷
一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）
1. “我们唱着东方红，当家做主站起来……”。中国人民“当家做主站起来”的标志是（　　）
A. 开国大典 B. 土地改革 C. 抗美援朝 D. 确定国旗国歌
2. 建国初年，我国安全面临严重威胁，所有中国人的爱国热情都被奇迹般地调动起来，人们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线。对这些现象描述正确的是（　　）
A. 渡江战役，解放南京 B. 土地改革，保障民生
C. 抗美援朝，保家卫国 D. “一五计划”，工业起步
3. 新中国成立初期，新解放区3亿多人口中，贫农、雇农占57%，他们处于无地少地状态。1952年底，这些农民分到约7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋，每年向地主缴纳350亿千克粮食的地租负担也被免除。这说明，土地改革后（　　）
A. 中国废除土地私有制 B. 农民真正获得了解放
C. 生产力水平极大提高 D. 脱贫攻坚取得新成果
4. 《人民日报》记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”这些“代表们”参加的是（　　）
A. 第一届全国人民政治协商会议 B. 中共七大
C. 第一届全国人民代表大会 D. 中共十一届三中全会
5. 如表是“1952年美、中、印三国人均钢和电产量对照表”。为解决表格中反映的问题，第一个五年计划期间，我国采取的重大措施是：集中主要力量发展（　　）
工业指标国家 美国 中国 印度
人均钢产量（公斤） 538.3 2.37 4
人均发电量（千瓦时） 2949 2.76 10.9
A. 农业 B. 重工业 C. 商业 D. 纺织业
6. 创建于清康熙八年（1669年）的北京同仁堂是中药行业著名老字号。1954年同仁堂响应国家号召，顺利实现了公私合营。公私合营出现在（　　）
A. 土地改革运动时期 B. 三大改造时期
C. 人民公社化运动时期 D. 文化大革命时期
7. 中华人民共和国成立初期正确分析了当时社会的主要矛盾，并提出了当时党和国家的主要任务，使之成为探索建设社会主义道路的良好开端的会议是（　　）
A. 第一届政治协商会议 B. 第一届全国人民代表大会
C. 中共八大 D. 中共十二大
8. “各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”为铸牢中华民族共同体意识，我国实行了（　　）
A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度
C. 家庭联产承包责任制 D. “一国两制”
9. 从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是（　　）
A. 大力发展社会主义经济 B. 充分发挥人的主观能动性
C. 大力加强社会主义工业化建设 D. 一切从实际出发，实事求是
10. 在地冻天寒的白山黑水间，面对着日寇的疯狂”围剿”,杨靖宇孤身战斗到生命的最后一刻；为甩掉中国“贫油国”的帽子，“铁人”王进喜“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”；“两弹一星"功臣钱学森放弃在美国的体面生活，克服重重阻挠回到祖国怀抱。这些事迹共同体现了（）
A. 艰苦创业精神 B. 自力更生精神 C. 团结协作精神 D. 爱国主义精神
11. 一位父亲用《诗经》中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为心爱女儿取名“呦呦”，长大后她用“蒿”为人类做出巨大贡献，她研制出（　　）
A. 白蒿素 B. 牡蒿素 C. 青蒿素 D. 茵陈蒿
12. 为开展研究性学习，某合作学习小组围绕主题收集了以下资料，请判断该研究性学习的主题是（）
资料类型 名称
传记 《邓小平时代》
图片 《凤阳农民打花鼓庆丰收》
领导人讲话 邓小平：《关于农村政策问题》（1980年5月31日）
歌谣 “大包干、大包干，直来直去不拐弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
A. 家庭联产承包责任制 B. 市场经济体制的建立
C. 真理标准问题大讨论 D. 对外开放格局的形成
13. 评价历史人物必须全面把握其历史活动，再给出一个合适的评价结论。对如图人物最合适的评价结论是（）
A. 人民的好总理 B. 新中国的缔造者
C. 民主革命的先行者 D. 改革开放的总设计师
14. 邓小平指出“社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”为了发展生产力，邓小平提出（　　）
A. 实施一五计划 B. 进行社会主义改造 C. 一国两制构想 D. 实行改革开放
15. 新中国成立70年来，中华民族圆了一个又一个梦：独立梦、回归梦、入世梦、奥运梦、飞天梦、世博梦……你认为这些梦想成真的最主要原因是（　　）
A. 中国成为世界上最强大的国家 B. 中国综合国力的提高
C. 奉行独立自主的和平外交政策 D. 我国实现了民族独立
16. “我国的经济体制改革……以中共十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。”这里的“新体制”是指（　　）
A. 家庭联产承包责任制 B. 社会主义市场经济体制
C. 国有企业经营责任制 D. 中国加入世界贸易组织
17. 123 在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上提到“九二共识开辟两岸关系和平发展的道路……使两岸政治互信达到新高度”。“九二共识”的核心是（　　）
A. 反对和遏制“台独” B. 坚持一个中国原则
C. 和平统一、一国两制 D. 加强经济文化交流
18. 如图中的一次次握手，反映的共同主题是（　　）
A. 台湾回归祖国 B. 两岸和平交往 C. 港澳台一家亲 D. 两岸经济繁荣
19. 2022年2月25日国务委员兼外长王毅与英国、欧盟以及法国的相关高层通话，就俄乌冲突表达了中国的立场，强调：“中方坚定主张尊重和保障各国的主权和领土完整这一立场是一贯的，在乌克兰问题上同样适用。”中国政府的这一原则立场出自（　　）
A. 和平共处五项原则 B. 中美上海《联合公报》
C. 十一届三中全会公报 D. 日内瓦会议上的主张
20. 1971年10月25日，大会表决刚结束，很多国家的代表欢呼、鼓掌。有媒体评论：中国受到联大三分之二以上国家的祝福，使联合国发生根本变化。以上描述的是（　　）
A. 和平共处五项原则的提出 B. 中国参加日内瓦国际会议
C. 中华人民共和国恢复在联合国合法席位 D. 中国军队先后多次参加联合国维和行动
21. 中国举办了“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。中国国际地位不断提高，在国际事务中发挥日益重要作用。这些反映出中国外交（　　）
A. 出现了和各国建交的热潮 B. 形成了全方位的外交布局
C. 提出了“求同存异”的方针 D. 中美、中日等大国关系逐渐正常
22. 如图是某同学梳理的“四个全面”战略布局形成的示意图，其中“全面建成小康社会”宏伟目标的实现是在（　　）
A. 中国共产党十八大召开时 B. 中国共产党十九大召开时
C. 中国共产党成立100年时 D. 中华人民共和国成立100年时
23. 某同学为制作手抄报搜集到的资料有“歼-20战斗机”，“战略核潜艇”，“东风系列导弹”，“辽宁舰、山东舰航母”。据此可知，他的手抄报题目是（　　）
A. 和平外交，独立自主 B. 社会生活日新月异
C. 科技强军，钢铁长城 D. 民族团结共同繁荣
24. 如果在如表目录中插入“单元主题中国特色社会主义理论体系”，应该在（　　）
第一节毛泽东思想…………………… 18
第二节邓小平理论…………………… 23
第三节“三个代表”重要思想……………………25
第四节科学发展观…………………… 26
第五节123 新时代中国特色社会主义思想…………………… 28
A. 第一节之前 B. 第二节之前 C. 第三节之前 D. 第四节之前
25. 使用订餐APP，我们可以随时随地挑选各种美食，通过手机订外卖；一个小小的遥控器，可以打开车库门、打开屋内灯光；通过自动购票机轻松购车票，避免排队，节约了时间。这些现象反映了（　　）
A. 交通运输业推动餐饮业发展 B. 人们的饮食结构发生了变化
C. 科技发展改变人们生活方式 D. 人们的出行方式出现多元化
二、材料解析题（本大题共5小题，共50.0分）
26. 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读下列材料，回答问题。
【民族独立梦】
材料一：为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
——123 《在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》
【社会变革梦】
材料二：20世纪的最后20年，在世界的东方，在中国以邓小平为代表的中国人进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
——摘编自《复兴之路》解说词
【改革开放梦】
材料三：

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出“改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运”的标志性事件及其意义。
(2) 材料二中“社会变革”是以哪次重大会议为开端的？这次会议作出了什么伟大决策？
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出我国对外开放的窗口在哪里。并依据材料归纳我国的对外开放的格局。
27. 阅读以下材料，并回答问题。
材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二：123 78 说过：“我们要以宪法为最高法律规范，继续完善以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系，把国家各项事业和各项工作纳入法制轨道。”
(1) 根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？
(2) 随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也在加紧进行，制定第一部宪法的会议是什么会议？这次会议确立的根本政治制度是什么？
28. 阅读材料，探究问题。
材料一：1964年10月16日，我国成功爆炸第一颗原子弹，“东方巨响”震惊了世界，这一成就集中代表我国科学技术当时所能达到的新水平，有力地打破了超级大国的核垄断和核讹诈，提高了我国的国际地位。
——以上材料均摘编自《中国共产党历史》
材料二：“当他名满天下的时候，却仍然只是专注田畴，淡泊名利，一介农夫……他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。”

—— 2004年感动中国颁奖词赞誉
(1) 依据材料一，指出原子弹成功爆炸的意义。
(2) 材料二中赞誉的这位科学家是谁？他的主要贡献是什么？
29. 中华人民共和国成立后，中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料，回答问题。
材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料二：

材料三：工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来，广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜，农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1) 根据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
(2) 根据材料二，归纳国内人民支援抗美援朝战争的方式，并依据材料分析抗美援朝战争取得胜利的原因。
(3) 根据材料三，指出农民群众“行动起来”的历史事件。
30. 民族团结与祖国统一是中华民族的共同愿望。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华民族是一个大家庭，一家人都要过上好日子。没有民族地区的全面小康和现代化，就没有全国的全面小康和现代化。
——123 456 《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》
材料二：香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
材料三：坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益，国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。
——《反分裂国家法》
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出新中国成立后党和政府为解决民族问题采取了什么政治制度。
(2) 根据材料二并结合所学知识，说说香港能够顺利回归的原因有哪些。
(3) 根据材料三，指出实现祖国和平统一的基础是什么。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】根据所学知识可知，1949年10月1日，开国大典的举行，标志着中华人民共和国的正式成立；它开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。A项正确；中国人民“当家做主站起来”的标志是中华人民共和国的成立。我国于1950年开始进行土地改革，1952年底，土地改革基本完成，这发生在中华人民共和国成立之后，排除B项；1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜进行抗美援朝，1953年7月，美国在停战协定上签字，抗美援朝战争取得伟大胜利，这发生在中华人民共和国成立之后，排除C项；在1949年9月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议上，以《义勇军进行曲》为代国歌，以五星红旗为国旗，这发生在中华人民共和国成立之前，排除D项。
故选：A。
本题主要考查了新中国成立的历史意义，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新中国成立的历史意义。
2.【答案】C
【解析】由材料“建国初年，我国安全面临严重威胁，”“人们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线。”等结合所学可知，材料反映了抗美援朝，保家卫国的内容，C正确；渡江战役，解放南京发生在1949年解放战争时期，A不选；土地改革与支援前线没关系，B不选；“一五计划”，工业起步发生在1953年，与题干信息不符，D不选。
故选：C。
本题考查抗美援朝的知识。理解抗美援朝的背景材料是解题关键。
本题考查抗美援朝的知识。旨在考查学生对材料“建国初年，我国安全面临严重威胁，”“人们加班加点地工作，把增产增收的东西捐献成飞机大炮，源源不断地送往前线。”的正确解读分析。
3.【答案】B
【解析】根据题干“新中国成立初期，新解放区3亿多人口中，贫农、雇农占57%，他们处于无地少地状态。1952年底，这些农民分到约7亿亩土地和大量农具、牲畜和房屋，每年向地主缴纳350亿千克粮食的地租负担也被免除”可知，土地改革后农民获得了土地、大量农具、牲畜和房屋，并且免除了地租，这样农民就获得了真正的解放，真正成为“土地的主人”。故B符合题意，ACD与题干材料无关，排除。
故选：B。
本题主要考查了新中国的土地改革相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查了新中国的土地改革相关知识，注意基础知识的识记与理解。
4.【答案】C
【解析】1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开，大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。题干中这些“代表们”参加的是第一届全国人民代表大会。
故选：C。
本题主要考查第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法的相关史实。《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力。理解并识记第一届全国人民代表大会和新中国第一部宪法的相关史实。
5.【答案】B
【解析】由材料二表格内容我们可以看出，新中国成立初期，我国人均钢和电的产量，不但远远低于美国，而且还不如印度，这充分说明了我国的工业落后，特别是重工业落后．为此我国在实施第一个五年计划的时候，优先发展重工业，奠定了社会主义工业化的基础．
故选B．
本题考查第一个五年计划期间，我国采取的重大措施．
本题考查学生解读题干信息和对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握一五计划的措施和成果．
6.【答案】B
【解析】1953-1956年，我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，其中对资本主义工商业改造的方式是公私合营。
故选：B。
本题考查的是三大改造。“公私合营”是解答本题关键。
三大改造对农业、手工业改造的方式是成立合作社，走集体化道路。
7.【答案】C
【解析】A.第一届政治协商会议颁布《共同纲领》，起临时宪法的作用。
B.第一届全国人民代表大会颁布《中华人民共和国宪法》，确立我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
C.中共八大正确分析了国内主要矛盾，是探索建设社会主义的良好开端。
D.中共十二大提出建设有中国特色的社会主义。
故选：C。
本题重点考查中共八大相关知识点。
学生了解中共八大和社会主义建设总路线。
8.【答案】B
【解析】据材料“民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起”所学知识可知，材料反映了我国的一项基本政治制度是民族区域自治制度。民族区域自治是指在中央人民政府统一领导下，在少数民族聚居地区实行区域自治。由当地民族自己当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。民族区域自治制度的实行，保障了少数民族当家做主的权利，它对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大意义，成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
故选：B。
本题考查了民族区域自治制度等知识。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记民族区域自治制度等知识。
9.【答案】D
【解析】从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训是一切从实际出发，实事求是。1958年中共八大二次会议通过了“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”的总路线。由于党和人民对于我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺乏经验，又急于求成，因而忽视了经济发展的客观规律。在总路线的指导下，1958年，党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
故选：D。
本题考查从“大跃进”和人民公社化运动中吸取的最主要教训。1958年，党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握社会主义建设总路线以及大跃进和人民公社化运动的相关知识。
10.【答案】D
【解析】杨靖宇、王进喜、钱学森的事迹共同体现了爱国主义精神。艰苦创业精神、自力更生精神、团结协作精神都不适合杨靖宇。
故选：D。
本题考查我国近现代的英模人物，掌握相关的基础知识。
本题考查我国近现代的英模人物，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】C
【解析】20世纪70年代初，中国药学家屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献，屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。C符合题意，ABD与屠呦呦的发现无关，排除。
故选：C。
本题主要考查了屠呦呦的主要成就，掌握相关基础知识，解题关键是“呦呦”“蒿”等信息。
本题主要考查了屠呦呦的主要成就，注意基础知识的识记与理解。
12.【答案】A
【解析】依据“《凤阳农民打花鼓庆丰收》”“大包干、大包干”可知，党的十一届三中全会以后，农村改革的主要内容实行家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制是农民以家庭为单位，向集体经济组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。将统分结合的双层经营体制相结合，发挥农民的生产积极性和集体所有制优势。解放了农村生产力，推动了农业和农村经济的发展。材料研究性学习的主题是家庭联产承包责任制。
本题考查农村经济体制改革的相关知识。家族联产承包责任制的实施，提高了粮食产量，促进了农村经济的发展。
本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记家庭联产承包责任制的相关史实。
13.【答案】D
【解析】邓小平提出实行改革开放战略决策，促进了中国的大发展，是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。D符合题意。
故选：D。
本题考查邓小平。邓小平是中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师。
本题以邓小平为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
14.【答案】D
【解析】根据材料“邓小平同志指出，‘社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。’”可知，题干材料出自于1992年邓小平的南方谈话。材料阐释了社会主义的本质，指明了改革的方向，同时也表明了改革的决心。改革开放是实现共同富裕的途径，故D符合题意；一五计划与进行社会主义改造发生的时间是20世纪50年代，时间不符，排除；一国两制构想是实现祖国统一大业的构想，与改革开放发展经济无关，排除C。
故选：D。
本题主要考查了邓小平南方谈话相关知识，重点掌握改革开放的重要作用。
本题主要考查了邓小平南方谈话相关知识，注意基础知识的识记与理解。
15.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，新中国成立70年来，中华民族实现了许多梦想，这些梦想成真的最主要原因是中国综合国力的提高。A说法错误，CD不是最主要原因。
故选：B。
本题考查改革开放的成就和意义，掌握相关的基础知识。
本题考查改革开放的成就和意义，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
16.【答案】B
【解析】由“我国的经济体制改革……以中共十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段”结合所学，1992年中共十四大作出建立社会主义市场经济体制的决定，可知，材料中的“新体制”指的是社会主义市场经济体制，B是正确的选项；ACD材料没有体现，不符合题意，排除。
故选：B。
本题考查了社会主义市场经济体制。1992年中共十四大指出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
本题关键是抓住题干的主旨是社会主义市场经济体制，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。
17.【答案】B
【解析】1992年海协会与海基会达成的共识称为“九二共识”其核心是：海峡两岸都坚持一个中国的原则。
故选：B。
本题考查“九二共识”。1992年海协会与海基会达成的共识称为“九二共识”。
掌握“九二共识”的内容和影响。
18.【答案】B
【解析】据所学知识可知，汪涵会谈在“海峡两岸均坚持只有一个中国”原则上达成共识，“九二共识”是两岸关系发展的基石；胡锦涛会见连战、123 会见马英九反映了实现祖国统一是中国各民族人民的共同愿望，故图片反映的共同主题是海峡两岸和平交往。A不符合史实，C图片与港澳无关，D材料没有涉及经济的内容，排除ACD。
故选：B。
本题考查实现祖国和平统一和民族精神。实现祖国统一是中国各民族人民的共同愿望，中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
本题主要考查祖国和平统一的相关内容，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。
19.【答案】A
【解析】1953年底周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则，王毅与英国、欧盟以及法国的相关高层通话，就俄乌冲突表达的中国的原则立场出自和平共处五项原则，A是正确的选项；BCD不符合题意。
故选：A。
本题考查学生对和平共处五项原则相关知识的掌握。和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本准则。
解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是和平共处五项原则，运用所学，具体分析作答。
20.【答案】C
【解析】1971年10月25日，在第26届联合国大会上，很多国家的代表欢呼、鼓掌、拥抱，向中国表示祝贺，他们所庆祝的是中华人民共和国重返联合国。1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位。
故选：C。
本题考查恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利。1971年10月25日，在第26届联合国大会上恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利。
掌握恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利的时间和影响。
21.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，中国与多国建交、参与多个政府间的工作会议、一系列重要的国际会议在中国成功举办，说明中国国际地位的不断提高，推行全方位外交，中国不断加强国际合作，中国在国际事务中发挥这日益重要的作用，B选项正确；出现中国与各国建交热潮的是在20世纪70年代，“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的，中美、中日等大国关系逐渐正常是在20世纪70年代，所以排除ACD选项。
故选：B。
本题考查新中国成立后的外交成就。
本题考查新中国成立后的外交成就，学会分析题干并把所学知识综合运用。
22.【答案】C
【解析】为了实现中国梦，中国共产党确立的奋斗目标是“两个一百年”奋斗目标。即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立100年时，建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。选项C符合题意，排除ABD三项。
故选：C。
本题考查“两个一百年”奋斗目标的相关知识，掌握相关基础知识。
本题考查学生的识记能力，掌握“两个一百年”奋斗目标的相关知识。
23.【答案】C
【解析】据所学知识可知，“歼-20战斗机”“战略核潜艇”“东风系列导弹”“辽宁舰、山东舰航母”可知，这体现了我国的科技强军，铸就了我国的钢铁长城。故这位同学的手抄报题目最有可能是科技强军钢铁长城，选项C符合题意。
故选：C。
本题考查中国国防建设的相关知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记科技强军钢铁长城的相关史实。
24.【答案】B
【解析】中国特色社会主义理论体系，是在探索中国特色社会主义道路的过程中形成的。这个理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及123 新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系，所以“单元主题中国特色社会主义理论体系”，应该在第二节之前，B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
本题考查了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这个理论体系，创造性地提出了一系列新的重大理论观点和战略思想，从而实现了马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。
本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是中国特色社会主义理论体系，才能做出正确选择。
25.【答案】C
【解析】据题干信息“使用订餐APP，我们可以随时随地挑选各种美食，通过手机订外卖；一个小小的遥控器，可以打开车库门、打开屋内灯光；通过自动购票机轻松购车票，避免排队，节约了时间”并结合所学，这些现象反映了科技发展改变人们的生活方式，C符合题意；A在题干信息中没有体现，不符合题意；BD说法只是题干一部分信息的反映，不符合题意。
故选：C。
本题主要考查中国改革开放后社会生活。科技发展推动了社会的进步，改变人们的生活方式。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握新中国改革开放后社会生活的变化。
26.【答案】【小题1】新中国的成立。中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为独立自主的国家；中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
【小题2】十一届三中全会；把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。
【小题3】窗口：深圳；格局：形成了“经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
【解析】本题以三则文字、图示材料为背景依托，主要考查了新中国的成立以及历史意义、十一届三中全会以及伟大决策、我国对外开放的窗口、我国的对外开放的格局等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新中国的成立以及历史意义、十一届三中全会以及伟大决策、我国对外开放的窗口、我国的对外开放的格局等知识。
27.【答案】【小题1】第一个五年计划。
【小题2】第一届全国人民代表大会；人民代表大会制度。
【解析】本题主要考查一五计划、第一届全国人大和新中国第一部宪法，掌握相关基础知识。
本题主要考查一五计划、第一届全国人大和新中国第一部宪法，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
28.【答案】【小题1】极大地鼓舞了中国人民的的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
【小题2】袁隆平；首次在世界上培育出籼型杂交水稻。
【解析】本题以二则文字、图片材料为背景依托，主要考查了原子弹成功爆炸的意义、袁隆平以及主要贡献等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记原子弹成功爆炸的意义、袁隆平以及主要贡献等知识。
29.【答案】【小题1】国内：经济凋敝（经济近于崩溃）；国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
【小题2】方式：青年学生参军；工人开展增产节约运动；人民群众游行示威；军队组织慰问团。原因：广大人民群众的大力支持；志愿军将士们勇敢的大无畏牺牲精神以及无与伦比的战斗意志力；抗美援朝战争的正义性；采取了正确的作战策略；苏联武器装备的援助。
【小题3】事件：土地改革。
【解析】本题考查中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势，人民支援抗美援朝战争的方式，抗美援朝战争取得胜利的原因，土地改革的相关内容，准确解读材料信息。
本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势，认识人民支援抗美援朝战争的方式，理解抗美援朝战争取得胜利的原因，识记土地改革的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。
30.【答案】【小题1】民族区域自治制度。
【小题2】中国综合国力增强，国际地位提高；“一国两制”构想的正确指导；中华民族的共同心愿；中英双方的共同努力等。
【小题3】一个中国原则。
【解析】本题考查民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实，掌握相关的基础知识。
本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记民族区域自治制度、一国两制、祖国统一大业等相关史实。
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