陕西省宝鸡市教育联盟2023-2024高三上学期摸底考试(一)历史试题 （无答案）考试试卷

2024届高三摸底考试试卷(一)
历 史
全卷满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置，
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。
4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。
5.本卷主要考查内容：高考范围。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。
1.《左传》记载定公六年(公元前504年)祝佗追述西周分封称：伯禽集团与殷民六族在鲁，康叔集团与殷民七族在卫，唐叔集团与怀姓九宗在晋。他们又分别依靠各地土著居民作为劳役群体，组合成各地的封建国家。据此可知，西周分封王族到重要地区
A.有利于推动文化的传播B.限制了受封诸侯的权力
C.使中国的疆域基本确定D.加速了王权与族权分离
2.有学者认为，与其说汉代的“独尊儒术”扼杀了“百家争鸣”,倒不如说是“百家争鸣”促进了各家的融合与统一，而所谓的“独尊”正是“百家争鸣”融合的结果。该学者意在说明，汉代“独尊儒术”
A.适应了加强中央集权的需要B.是先秦思想多元共竞的产物
C.促进了各家思想学说的融合D.吸取了秦"焚书坑儒"的教训
3.唐朝官府制定了对工匠进行严格培训的制度，按照不同工种技艺难易的程度规定了长短不等的习艺时限；此外，对学艺的工匠也有严格的考试制度，“教作者传家技，四季以令、丞试之，岁终以监试之”。这些措施旨在
A.培养工匠文化素养B.发展职业技术教育
C.确保官营产品质量D.提高产品的竞争力
4.宋人认为士农工商“此四者皆百姓之本业”,出现了“贱稼，贵游食，皆欲货未耜而买舟车，弃南亩而趋九市"。手工业者和商人社会地位提高，可以通过科举做官，有些经济方面的重大问题，官府还召集商人到政事堂征询意见。以上材料说明宋代
A.重农抑商的政策已经废弃B.弃农从商现象非常普遍
C.人们的价值取向发生变化D.工商业者与士地位相同
5.苏轼在《跋宋汉杰画山》一文中提出“士人画”这一观念，强调融诗歌、书法于绘画之中，以绘画来表现文人意趣。以此文化心理为总背景，两宋绘画富于潇洒豪迈之气与优雅细密、温柔恬静之美。由此可知
A.两宋士人以绘画为趣味追求B.两宋社会文化的多元化发展
C.士人画成为两宋社会的主流D.两宋绘画风格独具时代特色
6.黄宗羲以“曳木工"的工作场景类比了其理想统治——“分治而群工":“夫治天下犹曳大木然，前者唱邪，后者唱许。君与臣，共曳木之人也。”据此可知，黄宗羲这一思想
A.深受西方民主启蒙思想影响B.表明人的权利意识觉醒
C.契合了救亡图存的时代主题D.旨在反对封建君主专制
7.有学者在谈及中国古代发明时指出：“中国古代没有完善的形式逻辑思想，很难产生严密的理论武器，因此科技只是停留在经验技术层面，而古希腊的科学哲学思想却使得技术转化为生产动力。同时农耕文明使得指南针运用于海外朝贡贸易，而非西方充满冒险主义的贸易远航。”该学者意在强调
A.科技的实际作用受社会环境因素影响B.农耕文明下的社会生产力低下
C.中国古代发明推动了世界近代化转型D.中华文明领先世界具有必然性
8.1860年，曾在洋行里当过买办的一些中国商人用外国轮船运来了大豆和豌豆。承揽牛庄货物运输的当地小船主们为此设下了多重关卡，阻挠这笔交易，直到货主答应今后不再用外国轮船运货，才使事端平息。这一现象说明，当时
A.国人普遍存在排外观念B.近代交通转型充满着阻力
C.列强在华特权相对有限D.洋务运动提升了主权意识
9.下表所示为19世纪六七十年代中国主要中文报刊概况。据表可得出这一时期的中国
A.逐步融入世界体系B.缺乏自主的舆论力量
C.践行西学为用思想D.近代报刊业尚未出现
10.清末，一来华外国商人感叹中国手工棉织业时说道：“人民职业之卑贱，穷苦劳工之过多以及生活竞争之激烈，迫使家庭经济之各方面趋于发达……虽外国赖有机器之利益，亦莫能与之抗衡。”材料认为近代中国手工业得以发展的主要原因是
A.自给自足的自然经济具有优势B.独具民族特色，有竞争优势
C.外国经济的冲击未影响到农村D.人力成本低廉，生存压力大
11.1900年，从5月开始，以黄河流域下层群众为主体的义和团运动高潮勃起，席卷了华北，武装“灭洋”;8月，唐才常领导自立军在长江沿岸地区发动的反清武装起义；10月，资产阶级革命派在珠江流域领导了惠州起义。这反映出
A.反清成为各阶层主要目标B.救亡图存成为时代潮流
C.中国已完全沦为半殖民地D.列强掀起瓜分中国狂潮
12.1902年，梁启超在《新民丛报》中指出：“欲维新吾国，当先维新吾民……务采合中西道德以为德育之方针，广罗政学原理，以为智育之原本。”据此可知，梁启超旨在
A.批判传统文化B.推行维新变法
C.发起民主革命D.推动思想启蒙
13.下表介绍了民国初年纺织业发展情况，对表中数据变化的原因解读正确的是
A.欧洲列强经济侵略的放松B.南京国民政府的推动
C.民国初年重工业迅速发展D.封建经济的开始瓦解
14.1934年，川陕工农银行铜元票三串文券，正面印有“土地归农民”的口号，背面印有“坚决保卫赤区”的口号和列宁像。这可以反映当时
A.开展敌后武装斗争的必要性B.抗日反蒋的革命要求
C.巩固革命统一战线的迫切性D.工农武装割据的思想
15.新中国成立后，先后向国外派出了20位将军大使。改革开放以来的中国外交队伍主要是职业外交家，他们“大多属于外语、外交和国际问题的科班出身，普遍具有全球视野和较强的国际交往能力"。这一变化反映出中国
A.奉行"一边倒"的外交政策B.外交人员的日益专业化
C.拓展与欧美国家建交新途径D.发展与周边国家的关系
16.“鸡毛换糖”是浙江义乌长期以来流行的一种小商品交易方式。新中国成立后，这种方式一度被视作投机倒把，遭到禁止。1982年，义乌宣布开放小商品市场。这一变化得益于
A.家庭联产承包责任制推广B.城市经济体制改革全面展开
C.改革开放释放了经济活力D.社会主义市场经济体制确立
17.雅典官员的任期一般为一年，除了交接工作的时间外，实际工作时间很短；城邦各种工作缺乏具体法律条文，一切重大问题都要经过公民大会或法庭临时裁决。据此可知雅典
A.保证了公民平等的参政权B.政策缺乏稳定性和延续性
C.杜绝了公职人员的腐败D.民主政治缺乏基本的原则
18.1760年前后，英国贵族地主阶级中掀起“忠君爱国”的王政思潮。托利党领袖博林布洛克在《爱国君主思想》一文中反对“篡权”的内阁与政党，认为“党派是一种政治罪恶”,君主才是“人民的中心”。在此思潮影响下，乔治三世扩大君主权力。这反映出当时英国
A.宪政道路曲折复杂B.启蒙运动尚未展开
C.两党竞争十分激烈D.资产阶级实力弱小
19.狄德罗高度评价牛顿等一批自然科学家在摧毁宗教神学、培育无神论思想方面所起的重要作用。他说：“多亏这些伟大人物的工作，世界才不再是一个神，而是一架机器，有它的齿轮、缆索、滑车、弹簧和悬摆。”狄德罗意在强调近代科学的兴起
A.构建了理性王国的基础B.否定了宗教的社会功能
C.推动了工业革命的到来D.促进了民众的思想启蒙
20.《剑桥欧洲经济史》有段评论：“这个时期逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新。”该时期是
A.17世纪后期B.18世纪后半期C.19世纪前半期D.19世纪后半期
21.1935年，罗斯福发起草原州林业计划，希望打造一个林木防护带以阻止或减少狂风裹挟沙尘现象的发生。此后七年间，美国政府、部分民间环保组织和3万多农场主“在长达1.8万英里的防风带种植了2.1亿多棵树"。该计划的实施
A.基本消除了环境对经济的桎梏B.促进了农牧业生产效率的提高
C.利于克服自由资本主义的不足D.旨在寻求失业问题的根本解决
22.勃列日涅夫时期，苏联居民的消费品供应经常处于紧张状态，1977年食品、食品原料及工业消费品等占全部进口总额的比例达到36.3%。这种现象出现的主要原因是
A.推行农业集体化的后果B.美苏争霸态势的加剧
C.计划经济体制未被突破D.经济上高消耗低产出
23.1959年夏，美国在苏联莫斯科索科尼克公园举办国家博览会，美国明确博览会的动机是“增加苏联民众对美国的了解。反击共产主义对美国的肆意歪曲”,主题是“选择和表达的自由”。这次博览会的举办
A.充满着意识形态斗争的色彩B.迎合了尼克松主义外交思想
C.目的是推动全球贸易的发展D.意味着美苏由对峙走向合作
24.下图所示的一组绘画作品都
A.体现出作者对理想社会的追求B.反映出近现代美术的发展历程
C.凸显出作者对人民群众的关切D.利用光学的感觉加强绘画效果
二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第25～26题为必考题，每个试题考生都必须作答。第27～29题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题(2小题，共37分)
25.阅读材料，完成下列要求。(18分)
材料一 五代十国时期，南方战事稀少，社会环境较为安定。在此期间，南方逐渐成为经济发达的地区。北宋灭亡之后，南宋政权偏安一方，南方经济得以进一步发展。此时南方在农业、手工业、商业上都得到了巨大发展，已达到一定的发达水平，农业生产甚至超过北方。此外，自唐至宋元，状元的分布有明显向南推移的趋势。到了元代，为解决"南粮北运"问题，甚至开发前所未有、规模浩大的漕运和海运，也足见南方经济的重要性和其影响力。
——摘编自商字楠《中国古代经济重心转移及其影响分析》
材料二 鸦片战争后，中外贸易不断扩大，其主要进口品为鸦片和棉纺织产品，中国主要的出口品仍为茶叶等农副产品。我国出口商品主要为农产品、初级矿产品、手工制品，其科技含量很低，生产规模较小，仍处于自然经济的落后态势中。随着中国市场的逐渐开辟，19世纪70年代以后鸦片贸易的比重就逐渐减少了，而正常的商品交易则越来越扩大。
———摘编自张易《近代中国对外贸易与经济的发展》
(1)根据材料一，说明经济重心南移对宋元产生的影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出鸦片战争后中国对外贸易的特点。(10分)
26.阅读材料，完成下列要求。(19分)
材料一 经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强，欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲不再是欧洲人的欧洲。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1971年7月理查德·尼克松在堪萨斯城重申他的意见，认为现在已有几个世界实力中心——西欧、日本、中国以及苏联和美国，在本世纪1/3时间里这五支力量将成为决定未来的中心。
——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出二战后欧战面临的困境。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，尼克松对当时世界形势的分析是否合理，请简要说明你的理由。(5分)
(3)综合以上分析，说明二战后美欧关系的变化及影响因素。(8分)
(二)选考题(共15分)请考生在第27～29三道题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题计分。
27.[选修1:历史上重大改革回眸](15分)
材料一 在1825-1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里米亚的灾难，农奴的不断上升的压力变得不可抗拒起来，尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当作代替革命的唯一办法。亚历山大作这决定时也受到许多贵族的鼓励，这些贵族赞成解放农奴是为了利用日益工业化和城市化的欧洲对谷物的不断增长的需求。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 农奴解放使得俄国向资本主义经济迈出了坚实的一步。一些贵族和具有进取心的农民开始尝试现代化农业，种植新的作物，还有更多农民发现离开村社来到迅速发展的工业化城市，谋生会更为容易。……在接下来的几十年中，俄国的农产品产量有了极大提升……在1880年至1914年间的大部分时候，俄国都是最大的食品出口国。
——摘编自弗兰克·萨克雷主编《世界大历史：1799—1900》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括亚历山大二世解放农奴的原因。(8分)
(2)据材料二，指出农奴制改革对俄国社会产生的影响。(7分)
28.[选修3:20世纪的战争与和平](15分)
材料 艾森豪威尔于1953年1月20日就任美国总统之后对于如何处理朝鲜战争仍一筹莫展，因为美国当时可做的选择其实非常有限：或以扩大战争的方式胁迫中国、朝鲜做出妥协，力求翻身；或延续前政府边谈边打的局面。美国最终放弃了前者，选择以“体面的”方式结束战争。事实上，1952年至1953年初的几个月间，艾森豪威尔及其幕僚就曾先后提出并研究过两种扩大战争的方案。第一种方案是以常规战争的方式扩大战争，第二种方案则是投入使用核武器。鉴于冷战初期核武器技术的发展以及削减防务预算的诉求，艾森豪威尔对于使用核武器的态度较之杜鲁门更为积极。但以参谋长联席会议为代表的美国军方却对使用核武器的态度相对审慎。在军方这一态度的影响下，艾森豪威尔直至战争末期也未能就使用核武器的问题做出决断。
——摘编自方秀玉、卫艺璇《美国在朝鲜战争中停战决策的制定及启示》
(1)根据材料并结合所学知识，分析美国对朝鲜战争“一筹莫展”的原因。(7分)
(2)根据材料并结合所学知识，简述朝鲜战争对国际局势的影响。(8分)
29.[选修4:中外历史人物评说](15分)
材料 巴尔扎克擅长典型人物形象和社会风俗的细致刻画，并表达人物性格在社会环境中的变化和发展。他认为小说家必须面向现实生活，不仅要摹写社会现象，还须阐明产生这些现象的原因。在塑造人物的问题上，他强调诗人的使命在于创造典型，使典型个性化，个性典型化；又说典型人物应该把那些多少个他类似的人的性格特点集中于一身。他还强调艺术家不仅要描写罪恶和德行，而且要指出其中的教育意义。
19世纪三四十年代，他以惊人的毅力创作了大量作品，写出了91部小说，塑造了高老头、葛朗台等2400多个栩栩如生的人物形象，合称《人间喜剧》。《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。但他由于早期的债务和写作的艰辛，终因劳累过度于1850年8月18日与世长辞。
——摘编自特罗亚《巴尔扎克传》
(1)根据材料并结合所学知识，谈谈巴尔扎克作品的艺术特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，简析巴尔扎克艺术风格形成的历史背景。(7分)