2022-2023黑龙江省齐齐哈尔市依安县富饶乡中心校等校九年级（上）期末历史试卷（含解析）考试试卷

2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市依安县富饶乡中心校等校九年级（上）期末历史试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共15小题，共30.0分）
1. 位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古代埃及的是（　　）
A. 种姓制度 B. 金字塔和狮身人面像
C. 分封制 D. 《汉谟拉比法典》
2. 阳阳喜欢看央视《国宝档案》栏目，惊叹于古人创造的辉煌灿烂的东方文明。惊叹之余，她想探究西方文明之源，她应该了解（　　）
A. 古埃及的历史 B. 古巴比伦的历史 C. 古印度的历史 D. 古希腊的历史
3. 创造了从0到9十个数字计数法的是（　　）
A. 印度人 B. 阿拉伯人 C. 苏美尔人 D. 埃及人
4. 世界三大宗教中，对促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的宗教的创始人是（　　）
A. 穆罕默德 B. 耶稣 C. 乔达摩 悉达多 D. 安拉
5. 它颁布于公元前450年左右，刻写在青铜板上，使量刑定罪有了文字依据，“它”指（　　）
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 陶片放逐法 D. 种姓制度
6. 希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。这说明希腊神话的特点是（　　）
A. 神高高在上，脱离世人 B. “神人同形同性”
C. 人高于神 D. 源于古希腊文学
7. 维系西欧封君与封臣关系的纽带是（　　）
A. 土地 B. 奴隶 C. 黄金 D. 粮食
8. 西欧庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的是（　　）
A. 自由农民 B. 自由职业法官 C. 自由农民和农奴 D. 领主或他的管家
9. 12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（　　）
A. 城市的兴起 B. 基督教的产生 C. 行会的出现 D. 大学的兴起
10. 奠定欧洲民法基础的是（　　）
A. 十二铜表法 B. 查士丁尼法典 C. 罗马民法大全 D. 新法典
11. 公元7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”。这次改革仿效的是（　　）
A. 希腊共和制度 B. 中国明清制度 C. 中国隋唐制度 D. 罗马元首制度
12. 它是18世纪时最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，“它”是指（　　）
A. 西班牙 B. 英国 C. 法国 D. 美国
13. 工业革命是人类史上第一次科技革命，它是用机器生产系统取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个机器的发明（　　）
A. B.
C. D.
14. 蒸汽机的改进，推动了采煤业和制造业的发展，改变了人类的生产和生活面貌，开创了崭新的“蒸汽时代”。为改进蒸汽机作出突出贡献的是（　　）
A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 史蒂芬孙 D. 凯伊
15. “一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。这种新的社会主义理论诞生的标志是（　　）
A. 《解放黑人奴隶宣言》的发表 B. 《开罗宣言》的发表
C. 《共产党宣言》的发表 D. 《联合国家宣言》的发表
第II卷（非选择题）
二、问答题（本大题共1小题，共2.0分）
16. 在人类历史长河中，出现了许多叱咤风云的大国、强国。比如18世纪确立世界霸主地位的英国，19世纪末确立亚洲强国地位的日本，二战后最富强的美国。它们的道路各不相同，但是崛起的原因却很相似。
探究一：人物篇
(1) 美国在大国崛起的历程中，经历了两次资产阶级革命，请写出美国独立战争的领导人？
(2) 美国通过独立战争摆脱了谁的殖民统治？
探究二：文献篇
(3) 在英国资产阶级革命后颁布的重要文献是什么？这一文献确立了英国怎样的政治制度？
(4) 美国独立战争中，哪一文献的发表标志着美国的诞生？美国又是通过哪部宪法确立了三权分立的制衡原则？
(5) 法国大革命中颁布了哪部文献宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则？为了巩固法国大革命成果，拿破仑颁布了哪部法典？
探究三：改革篇
(6) 大化改新使日本的社会性质发生了怎样的变化？
(7) 感悟：大国崛起之路，对我国社会主义现代化建设有何启示？
三、材料解析题（本大题共1小题，共10.0分）
17. 阅读材料回答问题
材料一：恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人—在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
材料二：1300年以前，欧洲人普遍认为世界只有欧、亚、非三大洲，且大洲之间基本没有交流。而恰恰是因为迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦等探险家们的出现，才使世界原有的这种状态被打破。
根据材料一回答：
(1) 这是14世纪在意大利兴起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，这次运动的名称是什么？核心思想是什么？
(2) 15至16世纪，这次运动扩展到欧洲其他地方。请写出英国在这个时期的一位文学巨匠；列出他的两个代表作品。
根据材料二回答：
(3) “使世界原有的这种状态被打破”指的是什么事件？该事件中哥伦布的功绩是什么？谁的船队完成了环球航行？
(4) 该事件的影响是什么？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】金字塔和狮身人面像是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出成就。
故选：B。
本题主要考查了非洲尼罗河流域古埃及文明成果--金字塔、狮身人面像，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记非洲尼罗河流域古埃及文明成果--金字塔、狮身人面像．
2.【答案】D
【解析】古希腊是西方文明的发源地，它和古罗马文明造就了西方文化之根．想探究西方文明之源，应该了解古希腊的历史．
故选D．
本题考查了古希腊．
本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用西方文明的发源地--古希腊．
3.【答案】A
【解析】从O到9十个数字计数法指的是我们现在经常使用的阿拉伯数字。我们现在使用的阿拉伯数字，原本是印度人发明的，是经过阿拉伯人的传播，成为世界上人们共同使用的数字。
故选：A。
本题考查的是学生对阿伯拉数字相关知识的掌握，属识记题。
很多同学会被阿拉伯数字的名称所迷惑，出现错选。
4.【答案】A
【解析】7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教，伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。
故选：A。
本题考查了伊斯兰教。
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记穆罕默德创立伊斯兰教与阿拉伯国家的统一相关史实。
5.【答案】B
【解析】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜表法》”。成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等。《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。题干中的“它”指《十二铜表法》，选项B符合题意。
故选：B。
本题主要考查《十二铜表法》的相关史实。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．理解并识记《十二铜表法》的相关史实。
6.【答案】B
【解析】据”希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动“这说明希腊神话中神来源于人，具有人的体貌特征和性情，可见，希腊神话的特点是“神人同形同性”。
故选：B。
本题以题干信息为依托，考查希腊神话的特点。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握希腊神话的相关知识。
7.【答案】A
【解析】8世纪前期，查理 马特担任法兰克王国的宫相时，进行了采邑制改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役，这次改革使封建贵族内部形成了严格的封建等级制度。
维系西欧封君与封臣关系的纽带是土地。
故选：A。
本题以维系西欧封君与封臣关系的纽带为依托，考查查理 马特改革。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握查理 马特改革的相关知识。
8.【答案】D
【解析】中世纪的西欧庄园设有庄园法庭。庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用，主持法庭的是领主或他的管家、佃户在劳役中怠工会受到起诉。D符合题意。
故选：D。
本题考查西欧庄园的相关知识，结合所学即可作答。
本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。
9.【答案】D
【解析】中世纪西欧的教育和学术出现了新的气象，大学的兴起极大地促进了欧洲社会思想和科学技术的进步，为近代大学的发展与完善提供了丰富的办学经验。西欧大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。D符合题意。
故选：D。
本题主要考查中世纪欧洲大学兴起。12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是大学的兴起。
本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握中世纪欧洲大学兴起、特点以及意义。
10.【答案】C
【解析】公元6世纪，拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法学家，相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献，统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典，奠定了欧洲民法的基础。C符合题意。
故选：C。
本题以奠定欧洲民法基础为依托，考查《罗马民法大全》。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握《罗马民法大全》的相关知识。
11.【答案】C
【解析】根据所学知识可知，六七世纪的日本非常混乱，7世纪中期，孝德天皇颁布改新诏书，仿照隋唐的制度，进行大化改新，通过改革，使日本从奴隶制社会向封建社会转变。
故选：C。
本题主要考查了大化改新的相关内容。
本题考查学生的识记能力，注意大化改新学习的是中国的隋唐。
12.【答案】B
【解析】17世纪以后，英国走上殖民争夺道路，相继打败西班牙、荷兰和法国。到18世纪成为世界最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
故选：B。
本题考查了“日不落帝国”．17世纪以后，英国走上殖民争夺道路，相继打败西班牙、荷兰和法国．
本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记“日不落帝国”--英国．
13.【答案】A
【解析】A．1765年，织工哈格里夫斯发明手摇“珍妮纺纱机”，这标志着英国工业革命的开始。
B．汽车是第二次工业革命中，德国人卡尔 本茨在1885年制造了汽车。
C．1785年，瓦特改良了蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力，也使人类跨入到“蒸汽时代”，这也是工业革命的主要特征。工场手工生产的一场技术革命，工业革命提高了生产效率。
D．轮船是第一次工业革命的成果，美国人富尔顿发明的。
故选：A。
本题考查的是第一次工业革命。应重点掌握第一次工业革命的重要发明。
本题把两次工业革命的重要人物联系起来，综合性强，要注意区分他们的重要发明。
14.【答案】B
【解析】结合所学可知，工业革命中瓦特完成了对蒸汽机的改进，蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代--蒸汽时代。
故选：B。
本题考查学生对工业革命相关知识的掌握。蒸汽机的发明开创了一个崭新的时代--蒸汽时代。
本题考查学生对工业革命相关知识的掌握，重点识记工业革命的内容与影响。
15.【答案】C
【解析】据所学知，1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
故选：C。
本题以“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。”为切入点，考查《共产党宣言》的相关知识。
注意识记查《共产党宣言》的内容及其意义。
16.【答案】【小题1】领导人：华盛顿。
【小题2】国家：英国。
【小题3】文献：《权利法案》。政治制度：君主立宪制。
【小题4】标志：《独立宣言》。宪法：1787年美国宪法。
【小题5】文献：《人权宣言》。法典：《拿破仑法典》。
【小题6】变化：使日本发展成为中央集权制的封建国家。
【小题7】启示：民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；杰出人物推动社会进步；恰当的政策调整有利于社会发展；不断改革，大胆创新，善于学习外国的长处和科学技术；大力发展科技、培养人才。（符合题意即可）
【解析】本题主要考查了美国独立战争、英国资产阶级革命与君主立宪制的确立、1787年美国宪法、法国大革命、日本大化改新、大国崛起之路对我国社会主义现代化建设的启示等知识，掌握相关基础知识。
本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记美国独立战争、英国资产阶级革命与君主立宪制的确立、1787年美国宪法、法国大革命、日本大化改新、大国崛起之路对我国社会主义现代化建设的启示等知识。
17.【答案】【小题1】运动：文艺复兴。核心思想：人文主义。
【小题2】文学巨匠：莎士比亚。代表作品：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
【小题3】事件：新航路的开辟或探寻新航路。功绩：发现美洲。人物：麦哲伦。
【小题4】影响：促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
【解析】本题主要考查文艺复兴、新航路开辟，掌握相关基础知识。
本题主要考查文艺复兴、新航路开辟，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。
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