[今日更新]陕西省2023-2024学年秋季高二开学摸底考试(8171A)(2023.8)历史考试试卷

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2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分

3.词数少于60和多于100的，从总分中减去2分

4.评分时，应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性

5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差，以致影响交际，可将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15)：完全完成了试题规定的任务，完全达到了预期的写作目的

覆盖所有内容要点

应用了较多的语法结构和词汇

语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力

一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑

第四档(10一12)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的

虽漏掉一两个次重点，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

语法结构或词汇方而应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致

应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑

第三档(7一9)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的

虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容

应用的语法结构和词汇能满足任务的要求

有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解

应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯

第二档(4一6)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者

一漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容

语法结构单调，词汇项目有限

有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解

较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性

第一档(1一3)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者

明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求

语法结构单调，词汇项目有限

较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解

缺乏语句问的连接成分，内容不连贯

不得分(0)：未能传达给读者任何信息

内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清

第二节：参考范文：Finallythedayofthepartycame.Whenwecamehome,mydadsaidweweregoingouttoeat,soweshouldgetdressed.Whenwefinallyarrivedattherecreationalcenter,mymomwentinsideandeveryonescreamed"surprise"!Mymotherwasintotalshockandsheranoutwithtearsofjoy.Wedanced,laughed,ate,andenjoyedtheparty.Mydadcameupandsaidthatthechildrenallhavespeechesfortheirwonderfulmother.Mymotherlookedshocked,butinapositiveway.Mydadhandedmethemicrophonefirst.WhenIsawmanyeyesstaringatme,myhandswereshaking.I【高三英语·参考答案第6页（共7页）】906C·AH·

18.[春秋会盟与当代国际合作](14分)材料一春秋时期,会盟成为调节列国关系,解决各种矛盾的手段,大到列国之间的政治、经济、军事斗争,小到贵族国人,甚至大夫家臣以及一般平民百姓之间的矛盾纠纷,无不采用会盟的方式去解决。据统计,春秋时期无论会盟的规模或会盟的次数都超过了以前,同时会盟在诸侯争霸活动的过程中,成为一种相当重要的外交活动,春秋前期多是诸侯代表国家跟其他国家的诸侯结盟,到了后期,则多是由卿大夫代表国家同其他国家的诸侯结盟。山西侯马盟书和河南温县盟书的出土为春秋晚期的会盟活动提供了珍贵的实物资料,其中仅侯马遗族内部激烈的政治斗争。址,盟书坑多达400余处,内容主要是卿大夫之间会盟的记录,充分反映了春秋晚期晋国贵

2.下图是西安交通大学西汉壁画墓中的壁画(摹本),该壁画详尽地展现了四象二十八星宿。画中有一人牵牛形象和一跪坐女子形象,其身旁的星星属于牛宿和女宿,学者推测其分别象征着牛郎与织女。该画像石A.体现了汉代石刻技术的高超B.凸显了精耕细作的生产模式C.证实了民间传说的真实性D.反映了汉代的天文学成就