高中语文部编版必修下册第11课《谏逐客书》预习指导（挖空训练+知识点+知识补充）

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1、高中语文必修下册谏逐客书预习指导一、挖空训练谏逐客书李斯臣闻吏议（商量）逐（驱逐）客，窃（私下里，私自。表示个人意见或行为的谦词）以为（认为）过（错误）矣!昔缪m公（秦穆公；缪通“穆”）求士，西（名作状，在西边）取由余于戎（古代对西部各少数民族的称呼）状语后置，东（名作状，在东边）得百里奚于宛yun状语后置，迎蹇jin叔于宋状语后置，求（招致、招揽）丕p豹、公孙支于晋状语后置。此五子者，不产（出生）于秦状语后置，而（表转折，但是）缪公用（重用）之，并（兼并，吞并）国二十定语后置，遂霸（于）西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗（改变旧的风俗习惯。移：改变；易：变换），民以殷盛（殷实，富裕），国以（因此

2、）富强，百姓乐用（乐于为用），诸侯亲服（亲近归服），获（战胜）楚、魏之师，举（攻克、占领）地千里定语后置，至今治强（安定强盛。治，社会安定）。惠王用张仪之计，拔（攻取）三川（指黄河、洛水、伊水相交之地）之地，西（名作状，在西边）并（兼并）巴、蜀，北（名作状，在北边）收（获得）上郡，南（名作状，在南边）取汉中，包（吞并，囊括）九夷（楚国境内各少数民族所居之地），制（控制）鄢yn、郢yng，东（名作状，在东边）据（占有）成皋go之险（形作名，险要之地），割膏腴y（肥沃）之壤，遂散（使拆散）六国之从（通“纵”），使之西面事（名作动，侍奉）秦，功施y（延续）到今。昭王得范雎j，废（罢免）穰rng侯，逐

3、华阳，强（使加强）公室（王室），杜（堵塞，封闭）私门（对公室而言，指权贵大臣之家），蚕（名作状，像蚕吃桑叶那样）食（吞食侵占）诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以（凭借，依靠）客之功。由此观之，客何负（辜负，对不起）于秦哉状语后置!向使（假使）四君却（使却）客而不内（通“纳”，接纳），疏（形作动，疏远）士而不用（任用），是（这）使国无富利之实而秦无强大之名也。今陛下致（获得）昆山之玉，有（拥有）随、和之宝，垂（悬挂）明月之珠，服（名作动，佩带）太阿之剑，乘（驾驭）纤xin离之马，建（树立）翠凤之旗，树（名作动，立起）灵鼍tu之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说（通“悦”，喜欢）之，何也?必（如果一

4、定）秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰（装饰）（于）朝廷，犀象之器（犀牛角和象牙制成的器具），不为玩好ho（供玩赏的宝物），郑、卫之女，不充（充实）后宫（嫔妃所居的宫室，也可用作嫔妃的代称），而骏良jut不实（充实）外厩ji（宫外的马舍），江南金锡不为用被动句，西蜀丹青不为采。所以（用来）饰后宫、充（充当、充备）下陈（古代殿堂下放置礼品、站列婢妾的地方）、娱（使欢娱）心意，说（使喜悦）耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪zn、傅（附着，加上）玑j（不圆的珠子。此泛指珠子）之珥r（耳饰）、阿缟 go之衣、锦绣之饰，不进（进献）于前状语后置；而随俗雅化（娴雅变化而能随俗），佳冶y（妖美妖冶）窈窕y

5、o tio（美好的样子）赵女不立于侧也状语后置。夫击瓮wng叩缶fu，弹筝搏（击打，拍打）髀b（大腿），而歌呼呜呜快（使愉快）耳目者，真（的确，确实）秦之声也。郑卫桑间，昭虞武象者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就（选取）郑卫，退（摒弃）弹筝而取昭虞，若是者何也?快（使愉快）意当前，适观（适于观听）而已矣。今取人则不然（这样）。不问可否，不论曲直（是非善恶），非秦者去（使离开），为（是）客者逐。然则（这样那么）是所重（形作动，看重）者，在乎色、乐、珠玉；而所轻（形作动，看轻）者，在乎（古：在于；今：在意）人民（百姓）也。此非所以（用来）跨（控制）海内、制诸侯之术（策略）也。臣闻地广者粟多，国大者人

6、众，兵强则士勇。是以（因此）太山（泰山）不让（辞让，拒绝）土壤，故能成其大：河海不择（同“释”，舍弃）细流，故能就（成就）其深；王者不却（推辞，拒绝）众庶（百姓），故能明（使昭明）其德。是以（因此）地无四方，民无异国，四时充（丰裕，繁盛）美，鬼神降福，此五帝（黄帝、颛顼zhun x、帝喾k、唐尧、虞舜）三王（指夏、商、周三代开国君主，即夏禹、商汤和周武王）之所以（的原因）无敌也。今乃（竟然）弃黔qin首（平民、百姓。黔，黑。平民百姓以黑巾覆头，故称黔首）以资（资助，供给）敌国，却宾客以业（使成就霸业）诸侯，使天下之土，退而不敢西向，裹gu足（停足不前）不入秦，此所谓藉（通“借”）寇兵而赍j（送给，付与）盗粮者也判断句