[今日更新]2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测（一）历史考试试卷

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[今日更新]2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测（一）历史试卷答案

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不超过4个字

(5分)1(本文选自《光明日报》2022年9月16日15版)18下列选项中，加点字注音完全正确的一项是.(）(3分)个子散佚(sàn)追湖(sù)点7A打量(iang）B.兀立(wù)单薄(bao)馨露(qing）C.凛然(in)濡墨(r）花笺(qiar)D.顷刻(qing)简札(zha)夹缝(ji)19.下列对文章的理解与赏析，正确的一项是（）(3分)》(1)寓意：A文章中写到等待翻新的老屋大门紧闭，两扇大门早已褪色，甚至难以紧闭只为了表现尚(2)标题：未整修的老街的破败与萧条

24.《红楼梦》第五回中，宝玉梦游太虚幻境时，看到的判词和听到的曲子，都预示着书中B作者对自己的研究生能够从古籍时缝隙“中寻求智慧并用自己的文字表达出来表现赞许与众多人物的命运走向和最终结局

欣慰

下面是十二支曲中的最后一曲《收尾·飞鸟各投林》

请在①②⑧④中，任选其一，简要C通过“桃胶与“桃花”的对比，作者感概桃树的多重功用，既用于实，也可用于虚，既可饱说明曲词有可能暗示的人物及其命运结局

(4分)口腹之欲，也可让人浮想联翩，感受风雅

①为官的，家业调零；富贵的，金银散尽

D,“那时的教科书赞美这样的手和脚一一是开裂成就了美好生活”中破折号的作用与阔朴园：②有恩的，死里逃生；无情的，分明报应

我看你的性情好像没有大改，一鲁贵像是个很不老实的人”中破折号的作用相同

③次命的，命已还；欠泪的，泪已尽

20.请结合全文，谈谈标题“缝隙”的含义及在文章中的作用

(6分）·冤冤相报实非轻，分离合聚皆前定

欲知命短问前生，老来富贵也真侥幸

④看破的，遁入空门；痴迷的，枉送了性命

好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！21请谈谈你对“邻家的金银器皿的确气派得很，瓦缶瓷杯虽不起眼，还有裂痕，却是自家物七、作文(60分)色，理应珍惜

这个道理却不是都能明白的”的理解

(4分)25.阅读下面的材料；根据要求写作

(60分)《论语》记载了一个小故事：.子路宿于石门，晨门（守门人）曰：“奚自？子路曰：“自孔氏

“日：“是知其不可而为之者与朱森《四书集注》对此注释道：“展门（守门人）知世之不可而不为，故以是讥孔子

然不知圣人之视天下，无不可为之时也

”22.赏析第九段画线语句

(6分)《孟子》中有句话：“人有不为也，而后可以有为

”朱燕《四书集注》注释为“有不为，知所择也

唯能有不为，是以可以有为”，也就是说“不为”是因为心中有所选择

你对上述两则材料有怎样的思考和感悟？作为新时代的青年学子，你怎样看待“有为”与“不为”？六、语言运用及整本书阅读(9分)要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于23.简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题

要求：寓意的字数在15至30之间，标题800字；④不得抄袭，不得套作

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3.绍兴十一年(1141年)十二月,宋高宗称:“和议已成,军备尤不可弛。宜于沿江筑堡驻兵,令军中自为营田,则敛不及民,而军食常足,可以久也。”据此可知,南宋实施营田制旨在A.减轻朝廷负担B.提升官兵素养C.恢复农业生产D.缓和

13.1984年3月,、转发农牧渔业部《关于开创社队企业新局面的报告》,决定将社队企业改称乡镇企业,强调发展农村多种经营和乡镇企业的重要意义,要求对乡镇企业给予积极的引导和必要的支持。上述政策A.有利于建立现代企业制度B.标志城市经济体制改革全面展开C.进一步增强农村经济活力D.推动了多种所有制经济形式发展